那么,感谢正方三辩的精彩小结,正方剩余时间为 2 分半,下面进入到比赛的第三个环节自由辩。
自由辩论双方时间各为 4 分钟,由正方开始发言,发言辩手落座即为发言结束,即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,该方计时照常进行,同一辩手发言次数不限,如果一方时间已用完,另一方可继续发言,也可向主席示意放弃发言。
OK,那回过头来,我们大价值一决价值就不大清楚,同学你可以给我讲一下,你怎么说下人的价值,你在当时一个资源的一个状态,并且人人自尊,人人自危的情况下,对方觉得女人是没法实现,没有价值,那么强量解对方的待意,对方一直在强调他们的可能性最大,但是在我们看来,他们组的成分更高了。首先作为人,他们是拿对宠物的定义去定义,去赌外星人对人也是这样,所以外星人吞技成的类不会去屠杀人类,不会让人类去现做那些很啪啪啪技说去体,因为你不知道宠物在外星这个概念里面是怎么样的,这是一个。其次,U盘说不定基此你本身就在说明举所了,看黑还你带 U 盘兴趣吗?请您给我举例如何带 U 盘,因为好像在 U 盘地去是延续您方人类文明的唯一的行为了。其次,您方认为基淀里面成年人类进入避难所自愿进去,OK,那么我想提道,未成年人怎么办?成年人类是人类社会的中坚力量,大部分人类都进去了,那么未成年人怎么办?按照临床思想,未成年人只有这个资源,本就很富及了,成年人类没有那些前辈在帮他们,成年人类怎么办?未成年人类怎么办?你的小孩,你的儿子,你的弟弟妹妹,没有满 18 个岁的那些人全部都被放弃吗?那么人生活的意义是什么?因为你进入了外星文学里面,七界中已经提到他会被化学一个无法感染负担,你已经没有负担,人类已经没有传承了,那些知识存在的你给谁地球上的灰行也的死光了,曾定不了有没体证他化学人的很熟面就一层的第二产,我们在我们调查当中最多为人的服物两个多,我们有一种灭绝,所以说外星也不希望人类都会死,会命运是他是会给你,你拿的君子裤,说软子裤甚至在现代过程中也是依具的,所以说他也不算你命运,你跟我想说,如果我走基本上的未成年怎么办?第一种方法,包括你和你的那些小孩没起包我保证你有生力量延续很的文系,这是两种选择方式,就是说为了懂得延续,应该保持你有成你的继行所获的那些生的可能性,你方态度去想说为了家人,我宁可跟家人积持,我总是愿个弟弟灭绝了,我也不知道怎么去沟通,谁知要懂什吗?这是第一条,第二条就叫你方我讲,这有一些朋友虽然想无问题啊,在世人这些情况下,那些以色列和大眼这些小孩,他们躺在地区之下,一无悲体的,他们有尊严。
首先战争他的主体、受害者、侵略者都是人,而我们现在是人类,作为一个主体,他面对外星人的侵略,其次,您还是在弥补外性的同的定义一定是好的,其次,您方放弃了所有的未成年人,我们我们反方从来没有说我们要和我们的家人一起去死,相反我们一直在陈述我们要和我们的家人一起活,既然我们让中国的成年人和成年人、未成年人在一定的可能性里面活下去,我为什么不去追求这个可能性是吗?如果您方觉得今天您大概率有可能会同您经青年了,OK,那么您的儿子肯定的女儿会被无情的抛弃,对吗?因为您觉得。对,肯定已经成年了,OK,那么您的儿子肯定您的女儿会被无情的抛弃,对吗?因为您觉得这样一定会哭,而且您始终建立在对方对宠物是友善的这个概念上,你一定也是有别想去,要么你为了种是,要么你为了个人,你就你大人还子足,要么你为了种族去元气,种族的问题有养成名教第一,然后你不想说外星人会人和人之间会侵略,那外星人,你怎么敢保证外星人就不会侵于你,如果他就是如果外星人身去侵略你的话,他不会说你自愿凭面自愿来当我的成句的话,如果这个心里有这些成分大于挖解,而以给我当出手训话,你完全可以从一些更强烈的手段,为什么还要对他我的去说衣食衣衣食无忧的生活,这是,而且我还得拿一个一子的一比较工分尊严一个部分,我方给你讲说在一个人类自源情衡之下,就别人群的情况之下,比方大家给你具体的还有那些大以冲图说战斗,那些饱受战斗出来爽,他没有分两个第二种,二个就前面的话,对方辩手完全是在看改题目,题目中并没有说外星人让你繁衍,明确强调了无法繁衍出来,可以给一个朱子库,这个假设完全是不成立的。
还有我方从未说过当外星人当宠物,没有思想,你就在一个透明驱车里生活,按照他的意志行视,你有思维,你有思维,但是你能实践吗?你想着去想,你想着又怎么去实践。还有对方一直在质询你怎样去寻找资源,那么人类在历史生活中是怎么发展的,从怎么又从头到尾的,你方一直在否定人类的意志,下一点让你的朋友生死的问题,从未强调过让你的朋友是生是死,题目里没有说过生死的抉择,那他就不想再生死而沦为外星人的宠物?这件事情你是否有否定了,就想靠自己的,只想靠自己的努力去实现自己的人生价值,这是不可实现的吗?你咱们这个新闻技术库你没有出现过,整体资源不学样看,所以说你觉得还是有希望的,我刚刚跟你讲说整体面对库让才是已经没有生存希望了,并且我再跟你讲有的我无法发现人类,人类也会对土司文化全狱的,但他们的目的是什么?今后的土动家在更加健康和长寿出发点也是好的。
就以说我方从各个阶段来讲,观成他本是善意,第三次从第三次志段我就直接写的,同样在第 5 面也可能理解自意是他借我问他他不是没有挣严,你连自己的安慰都无法保证,别人想对你干嘛就干嘛,想去干啊,有人问你在为了争夺资源,你说你干嘛就干嘛去,就别训练你,我有一段时后我说我,我就是老大,谁强都硬什么?谁强不大,谁说话就硬,谁就越强,我就可以应用你,让你照我的奴隶在地球上。那这这难到题才是,是讲自由理的人呢,同样你说我,你说你克斗方失的东西,在你地球上可能也都失去了。并且我觉得这些伤害可在。你说我,你说你克斗方失的东西在你地球上可能友都失去了,并且我觉得这些伤害他是一直在构,他改造魔都构不成伤害你很多人方认为外星人不完全自己善意,第一点宠物造告坚持汉人的善意,其实背后隐藏阴谋,因为不在你经你给出的第一生活在动明你水必须必须资教育人,液是必须跟技术人是他美国类交往,请问这为什么不能证明这是一种实验品而被美化成手术呢?其次保证他给你提出的承诺,爱人站在高位上给你派出的承诺,承诺只有在我需要承诺在作为承诺听的人有承诺而说的人在我不要的时候,承诺自然不被两的一面具有巧克力,这是你现在你面这面这是你方可以和你讲课,那我就很好奇了,他拿我抓你这之间是做什么实验的,你可以给我讲一下的做的实际上很简单,银说人类,他可能人类是一该是是低一阶的人类会人人类它可能会造成一个比类特的低阶但比人类高学生物去代的其他星球,所以不用可怕,他能直接抓我,他还要在我身上自愿去,还要做实验,你不觉得你有光谬吗?对,以他始终在扭曲体检,如果这次自由就必须在资源集体的环境中真的真腾这个语因查出真查就是以其大家一会使用,你要没有我取一个生存能性,可是我方给你打的是你的生存可能性一定不就大解掉了,就是影响的智会同样该做明强知识与教育叙利亚,叙利亚的小孩他有保证,叙利亚这一般小他没有支持的教育,题目里明确说过,一定要跟他方报各方。但是有一一个小孩他们好也没有教育,那为什么?因为在着小,他们虽然能住学因的土地都已经在那受一方们废去的学校都是,所以说在学的情况之下,学校都一主在他秩续教育到底很在这手上取的学,嗯,放弃好的。
那么,感谢正方三辩的精彩小结,正方剩余时间为 2 分半,下面进入到比赛的第三个环节自由辩。
自由辩论双方时间各为 4 分钟,由正方开始发言,发言辩手落座即为发言结束,即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,该方计时照常进行,同一辩手发言次数不限,如果一方时间已用完,另一方可继续发言,也可向主席示意放弃发言。
OK,那回过头来,我们大价值一决价值就不大清楚,同学你可以给我讲一下,你怎么说下人的价值,你在当时一个资源的一个状态,并且人人自尊,人人自危的情况下,对方觉得女人是没法实现,没有价值,那么强量解对方的待意,对方一直在强调他们的可能性最大,但是在我们看来,他们组的成分更高了。首先作为人,他们是拿对宠物的定义去定义,去赌外星人对人也是这样,所以外星人吞技成的类不会去屠杀人类,不会让人类去现做那些很啪啪啪技说去体,因为你不知道宠物在外星这个概念里面是怎么样的,这是一个。其次,U盘说不定基此你本身就在说明举所了,看黑还你带 U 盘兴趣吗?请您给我举例如何带 U 盘,因为好像在 U 盘地去是延续您方人类文明的唯一的行为了。其次,您方认为基淀里面成年人类进入避难所自愿进去,OK,那么我想提道,未成年人怎么办?成年人类是人类社会的中坚力量,大部分人类都进去了,那么未成年人怎么办?按照临床思想,未成年人只有这个资源,本就很富及了,成年人类没有那些前辈在帮他们,成年人类怎么办?未成年人类怎么办?你的小孩,你的儿子,你的弟弟妹妹,没有满 18 个岁的那些人全部都被放弃吗?那么人生活的意义是什么?因为你进入了外星文学里面,七界中已经提到他会被化学一个无法感染负担,你已经没有负担,人类已经没有传承了,那些知识存在的你给谁地球上的灰行也的死光了,曾定不了有没体证他化学人的很熟面就一层的第二产,我们在我们调查当中最多为人的服物两个多,我们有一种灭绝,所以说外星也不希望人类都会死,会命运是他是会给你,你拿的君子裤,说软子裤甚至在现代过程中也是依具的,所以说他也不算你命运,你跟我想说,如果我走基本上的未成年怎么办?第一种方法,包括你和你的那些小孩没起包我保证你有生力量延续很的文系,这是两种选择方式,就是说为了懂得延续,应该保持你有成你的继行所获的那些生的可能性,你方态度去想说为了家人,我宁可跟家人积持,我总是愿个弟弟灭绝了,我也不知道怎么去沟通,谁知要懂什吗?这是第一条,第二条就叫你方我讲,这有一些朋友虽然想无问题啊,在世人这些情况下,那些以色列和大眼这些小孩,他们躺在地区之下,一无悲体的,他们有尊严。
首先战争他的主体、受害者、侵略者都是人,而我们现在是人类,作为一个主体,他面对外星人的侵略,其次,您还是在弥补外性的同的定义一定是好的,其次,您方放弃了所有的未成年人,我们我们反方从来没有说我们要和我们的家人一起去死,相反我们一直在陈述我们要和我们的家人一起活,既然我们让中国的成年人和成年人、未成年人在一定的可能性里面活下去,我为什么不去追求这个可能性是吗?如果您方觉得今天您大概率有可能会同您经青年了,OK,那么您的儿子肯定的女儿会被无情的抛弃,对吗?因为您觉得。对,肯定已经成年了,OK,那么您的儿子肯定您的女儿会被无情的抛弃,对吗?因为您觉得这样一定会哭,而且您始终建立在对方对宠物是友善的这个概念上,你一定也是有别想去,要么你为了种是,要么你为了个人,你就你大人还子足,要么你为了种族去元气,种族的问题有养成名教第一,然后你不想说外星人会人和人之间会侵略,那外星人,你怎么敢保证外星人就不会侵于你,如果他就是如果外星人身去侵略你的话,他不会说你自愿凭面自愿来当我的成句的话,如果这个心里有这些成分大于挖解,而以给我当出手训话,你完全可以从一些更强烈的手段,为什么还要对他我的去说衣食衣衣食无忧的生活,这是,而且我还得拿一个一子的一比较工分尊严一个部分,我方给你讲说在一个人类自源情衡之下,就别人群的情况之下,比方大家给你具体的还有那些大以冲图说战斗,那些饱受战斗出来爽,他没有分两个第二种,二个就前面的话,对方辩手完全是在看改题目,题目中并没有说外星人让你繁衍,明确强调了无法繁衍出来,可以给一个朱子库,这个假设完全是不成立的。
还有我方从未说过当外星人当宠物,没有思想,你就在一个透明驱车里生活,按照他的意志行视,你有思维,你有思维,但是你能实践吗?你想着去想,你想着又怎么去实践。还有对方一直在质询你怎样去寻找资源,那么人类在历史生活中是怎么发展的,从怎么又从头到尾的,你方一直在否定人类的意志,下一点让你的朋友生死的问题,从未强调过让你的朋友是生是死,题目里没有说过生死的抉择,那他就不想再生死而沦为外星人的宠物?这件事情你是否有否定了,就想靠自己的,只想靠自己的努力去实现自己的人生价值,这是不可实现的吗?你咱们这个新闻技术库你没有出现过,整体资源不学样看,所以说你觉得还是有希望的,我刚刚跟你讲说整体面对库让才是已经没有生存希望了,并且我再跟你讲有的我无法发现人类,人类也会对土司文化全狱的,但他们的目的是什么?今后的土动家在更加健康和长寿出发点也是好的。
就以说我方从各个阶段来讲,观成他本是善意,第三次从第三次志段我就直接写的,同样在第 5 面也可能理解自意是他借我问他他不是没有挣严,你连自己的安慰都无法保证,别人想对你干嘛就干嘛,想去干啊,有人问你在为了争夺资源,你说你干嘛就干嘛去,就别训练你,我有一段时后我说我,我就是老大,谁强都硬什么?谁强不大,谁说话就硬,谁就越强,我就可以应用你,让你照我的奴隶在地球上。那这这难到题才是,是讲自由理的人呢,同样你说我,你说你克斗方失的东西,在你地球上可能也都失去了。并且我觉得这些伤害可在。你说我,你说你克斗方失的东西在你地球上可能友都失去了,并且我觉得这些伤害他是一直在构,他改造魔都构不成伤害你很多人方认为外星人不完全自己善意,第一点宠物造告坚持汉人的善意,其实背后隐藏阴谋,因为不在你经你给出的第一生活在动明你水必须必须资教育人,液是必须跟技术人是他美国类交往,请问这为什么不能证明这是一种实验品而被美化成手术呢?其次保证他给你提出的承诺,爱人站在高位上给你派出的承诺,承诺只有在我需要承诺在作为承诺听的人有承诺而说的人在我不要的时候,承诺自然不被两的一面具有巧克力,这是你现在你面这面这是你方可以和你讲课,那我就很好奇了,他拿我抓你这之间是做什么实验的,你可以给我讲一下的做的实际上很简单,银说人类,他可能人类是一该是是低一阶的人类会人人类它可能会造成一个比类特的低阶但比人类高学生物去代的其他星球,所以不用可怕,他能直接抓我,他还要在我身上自愿去,还要做实验,你不觉得你有光谬吗?对,以他始终在扭曲体检,如果这次自由就必须在资源集体的环境中真的真腾这个语因查出真查就是以其大家一会使用,你要没有我取一个生存能性,可是我方给你打的是你的生存可能性一定不就大解掉了,就是影响的智会同样该做明强知识与教育叙利亚,叙利亚的小孩他有保证,叙利亚这一般小他没有支持的教育,题目里明确说过,一定要跟他方报各方。但是有一一个小孩他们好也没有教育,那为什么?因为在着小,他们虽然能住学因的土地都已经在那受一方们废去的学校都是,所以说在学的情况之下,学校都一主在他秩续教育到底很在这手上取的学,嗯,放弃好的。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
好,那么感谢双方自由辩的精彩发言,下面进入到比赛的最后一个环节——结辩环节。目前正方剩余时间为 2 分整,反方剩余时间为 4 分 30 秒,有请反方四辩进行结辩。
尊敬的主席及各位观众大家好,在关于人类命运抉择的问题中,我方坚定认为应该战胜困难,选择维护人类尊严、价值以及未来的发展。回顾历史,文艺复兴时期,人类追求自由、知识和对人性的解构,摆脱黑暗的中世纪之后,人类突破宗教的束缚,重新发掘古希腊罗马文化中的瑰宝,包括艺术、科学、哲学。无数艺术家、思想家、科学家,比如达芬奇、米开朗基罗、哥白尼,他们用自己的智慧和勇气展现了对人类自由和知识的渴望,没有选择在如此压抑的环境下,毫无意义地坚韧抗争,为人类开启了新的道路。
其次,历史上的一些实验给人类留下了沉重的教训,在这些实验中,人类失去了最基本的权利,遭受了难以忍受的痛苦。这警示了我们,当我们的生命被完全剥夺自由、尊严和发展权利,仅仅被当作满足私欲的工具时,如何避免陷入人间炼狱?选择成为外星文明的附庸,就如同将自己置身于危险境地。虽然方式不同,但这都是对人类尊严、价值和健康的极大损害,我们不能让这样的悲剧在人类身上重演。
其次,在历史上,黑奴贩卖者将所谓的美国梦欺骗给人民,让他们到达美国后,将其作为奴隶变卖。这个案例同样说明了当人们放弃自由,选择相信未来的承诺时,可能面临巨大的风险与不幸。
其次,我们要考虑到未成年人,他们是人类未来的发展和希望。如果未成年人选择屈服于这种环境,那么他们在这样的环境下如何成长?他们将失去接受教育的机会,无法实现人类的文明和知识的传承,更无法展现自己的权利。没有传承和发展,人类文明将面临断裂,我们将成为没有智慧和创造力的人类,而成为外星文明的附庸,这对下一代是极其不负责任的,是对人类未来的扼杀。
按照对方的逻辑,今天在历史上为自由而奋斗的人,所谓的追求都是假自由,因为他们也面临着巨大的生活压力,但事实是,他们对于自由的选择才是伟大的。今天所追求的自由与历史上的自由一脉相承,是真实且不可替代的存在。
其次,本能需求权是一种短视行为,虽然能解决当下的问题,但从长远的角度来看,这是一种绝路。我们成为外星文明的宠物,确实能在短期内获得物质保障,但这会让人类失去自主发展的能力,我们将无法掌控科技、文化的未来。如果外界文明出现任何问题或改变对我们的态度,我们将毫无还手之力。相反,如果我们保持自由,积极应对这种困境,我们才有可能走上持续发展的道路。发展经济、探索新资源、技术创新是具有长远眼光的务实选择,而不是为了暂时的安稳而放弃自由。历史上有很多文明选择安逸和妥协,最终走向灭亡,只有在困境中不断抗争的文明才可以延续发展。
我们在面对环境枯竭时,不能只看眼前的困难选择委曲求全,而应该为了人类长远的未来勇敢反抗,捍卫自由和尊严,寻找生机。人的价值不在于物质的富足,而在于对自由的追求,知识、情感、精神的满足。人类的史诗是无数为自由、正义、尊严而战的故事构成的。从古代奴隶起义到现代民族解放运动,即使在自然贫瘠的环境中,我们也能通过自己的努力去改变命运,就像在荒芜的土地上播下希望的种子,总有一天能生根发芽。选择成为宠物,无疑是放弃了这种抗争的机会,而放弃了书写人类属于自己的伟大史诗。
时间到,抱歉。好,感谢反方四辩的精彩结辩,下面有请正方四辩进行结辩。
大家好,今天首先提出第一个问题,先问擅长资源收集的信息,就是你开发和未开发资源的取出和竞争力提供力,什么观点说能拥有创造力和创新力,能不能提供创新资源呢?创新也行,但是这个并没有一个真正的想法和一个具体的操作,我们没有办法把它落实操作出来。
第二点,大家说的自有两个层面。我家里有宠物,首先第一点应该是孤独,我想找一个人过来陪伴自己,但是就像你说的,现在有些人是自愿找宠物的。那么既然在这种宠物的概念下,是不是可以说这个宠物概念和人类的某种情况是一样的,它也在一个大房子里,不好出去,找一个人类朋友。对方说为了尊严,为了人性,为了人类的传承,但是地球的资源已经不足。我不知道大家有没有听说过,有一个动态的概念,叫做黑暗森林效应。大家应该也听说过以色列发布的这个石油概念警报了,那么在所谓的前方战争已经确定资源不足的时候,这种资源枯竭的情况下,基本上已经没有任何尊严可言。所以我认为,为了一些缥缈的事物,为了人类的延续,为了大家的荣耀,为了我自己,为了这个家庭的权益,我要站在地面守护大家。所以说这个东西其实很缥缈,没有办法实际操作,但这种缥缈而幸福的东西为什么要付出一些宝贵的生命意义呢?他是我的朋友,这是非常好的,但为什么不让他一直好好的呢?没想到朋友也是一个方向。
好,感谢正方辩手的精彩结辩,我们的比赛环节告一段落,让我们稍后休息一分钟,请评委思考自己的结论,投票并在思考完成后将自己投票结果交给主席,有疑惑的观众可以向主席示意进行提问。
我有一个问题,就是为什么是正方形,为什么我们反方形斜面是正方形斜这样的先开后体的,因为你切触问题,因为你们是算啊,这个菜就是是因为第一在你们也去。先放这儿就行,我去个卫生间。
各位选手请回座,下面先宣布印象票。嗯,那我先宣布一下印象票,我票我还没看呢,印象票三票规范。那么下面有请孙浩恩评委进行点评售票。
这场比赛是一个很纠结的排场,是一个非常特别的赛场,在一个正方上方,所谓的技术上,包括空向法,我感到自己他的一大非腾吧。这两者之间我是怎么比较的呢?我先给我的票点是我略微倾向于版的,为啥呢?我首先还想说,涉及到过其他。
好,那么感谢双方自由辩的精彩发言,下面进入到比赛的最后一个环节——结辩环节。目前正方剩余时间为 2 分整,反方剩余时间为 4 分 30 秒,有请反方四辩进行结辩。
尊敬的主席及各位观众大家好,在关于人类命运抉择的问题中,我方坚定认为应该战胜困难,选择维护人类尊严、价值以及未来的发展。回顾历史,文艺复兴时期,人类追求自由、知识和对人性的解构,摆脱黑暗的中世纪之后,人类突破宗教的束缚,重新发掘古希腊罗马文化中的瑰宝,包括艺术、科学、哲学。无数艺术家、思想家、科学家,比如达芬奇、米开朗基罗、哥白尼,他们用自己的智慧和勇气展现了对人类自由和知识的渴望,没有选择在如此压抑的环境下,毫无意义地坚韧抗争,为人类开启了新的道路。
其次,历史上的一些实验给人类留下了沉重的教训,在这些实验中,人类失去了最基本的权利,遭受了难以忍受的痛苦。这警示了我们,当我们的生命被完全剥夺自由、尊严和发展权利,仅仅被当作满足私欲的工具时,如何避免陷入人间炼狱?选择成为外星文明的附庸,就如同将自己置身于危险境地。虽然方式不同,但这都是对人类尊严、价值和健康的极大损害,我们不能让这样的悲剧在人类身上重演。
其次,在历史上,黑奴贩卖者将所谓的美国梦欺骗给人民,让他们到达美国后,将其作为奴隶变卖。这个案例同样说明了当人们放弃自由,选择相信未来的承诺时,可能面临巨大的风险与不幸。
其次,我们要考虑到未成年人,他们是人类未来的发展和希望。如果未成年人选择屈服于这种环境,那么他们在这样的环境下如何成长?他们将失去接受教育的机会,无法实现人类的文明和知识的传承,更无法展现自己的权利。没有传承和发展,人类文明将面临断裂,我们将成为没有智慧和创造力的人类,而成为外星文明的附庸,这对下一代是极其不负责任的,是对人类未来的扼杀。
按照对方的逻辑,今天在历史上为自由而奋斗的人,所谓的追求都是假自由,因为他们也面临着巨大的生活压力,但事实是,他们对于自由的选择才是伟大的。今天所追求的自由与历史上的自由一脉相承,是真实且不可替代的存在。
其次,本能需求权是一种短视行为,虽然能解决当下的问题,但从长远的角度来看,这是一种绝路。我们成为外星文明的宠物,确实能在短期内获得物质保障,但这会让人类失去自主发展的能力,我们将无法掌控科技、文化的未来。如果外界文明出现任何问题或改变对我们的态度,我们将毫无还手之力。相反,如果我们保持自由,积极应对这种困境,我们才有可能走上持续发展的道路。发展经济、探索新资源、技术创新是具有长远眼光的务实选择,而不是为了暂时的安稳而放弃自由。历史上有很多文明选择安逸和妥协,最终走向灭亡,只有在困境中不断抗争的文明才可以延续发展。
我们在面对环境枯竭时,不能只看眼前的困难选择委曲求全,而应该为了人类长远的未来勇敢反抗,捍卫自由和尊严,寻找生机。人的价值不在于物质的富足,而在于对自由的追求,知识、情感、精神的满足。人类的史诗是无数为自由、正义、尊严而战的故事构成的。从古代奴隶起义到现代民族解放运动,即使在自然贫瘠的环境中,我们也能通过自己的努力去改变命运,就像在荒芜的土地上播下希望的种子,总有一天能生根发芽。选择成为宠物,无疑是放弃了这种抗争的机会,而放弃了书写人类属于自己的伟大史诗。
时间到,抱歉。好,感谢反方四辩的精彩结辩,下面有请正方四辩进行结辩。
大家好,今天首先提出第一个问题,先问擅长资源收集的信息,就是你开发和未开发资源的取出和竞争力提供力,什么观点说能拥有创造力和创新力,能不能提供创新资源呢?创新也行,但是这个并没有一个真正的想法和一个具体的操作,我们没有办法把它落实操作出来。
第二点,大家说的自有两个层面。我家里有宠物,首先第一点应该是孤独,我想找一个人过来陪伴自己,但是就像你说的,现在有些人是自愿找宠物的。那么既然在这种宠物的概念下,是不是可以说这个宠物概念和人类的某种情况是一样的,它也在一个大房子里,不好出去,找一个人类朋友。对方说为了尊严,为了人性,为了人类的传承,但是地球的资源已经不足。我不知道大家有没有听说过,有一个动态的概念,叫做黑暗森林效应。大家应该也听说过以色列发布的这个石油概念警报了,那么在所谓的前方战争已经确定资源不足的时候,这种资源枯竭的情况下,基本上已经没有任何尊严可言。所以我认为,为了一些缥缈的事物,为了人类的延续,为了大家的荣耀,为了我自己,为了这个家庭的权益,我要站在地面守护大家。所以说这个东西其实很缥缈,没有办法实际操作,但这种缥缈而幸福的东西为什么要付出一些宝贵的生命意义呢?他是我的朋友,这是非常好的,但为什么不让他一直好好的呢?没想到朋友也是一个方向。
好,感谢正方辩手的精彩结辩,我们的比赛环节告一段落,让我们稍后休息一分钟,请评委思考自己的结论,投票并在思考完成后将自己投票结果交给主席,有疑惑的观众可以向主席示意进行提问。
我有一个问题,就是为什么是正方形,为什么我们反方形斜面是正方形斜这样的先开后体的,因为你切触问题,因为你们是算啊,这个菜就是是因为第一在你们也去。先放这儿就行,我去个卫生间。
各位选手请回座,下面先宣布印象票。嗯,那我先宣布一下印象票,我票我还没看呢,印象票三票规范。那么下面有请孙浩恩评委进行点评售票。
这场比赛是一个很纠结的排场,是一个非常特别的赛场,在一个正方上方,所谓的技术上,包括空向法,我感到自己他的一大非腾吧。这两者之间我是怎么比较的呢?我先给我的票点是我略微倾向于版的,为啥呢?我首先还想说,涉及到过其他。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
反方通过多个历史和现实的案例,论证了应该战胜困难,选择维护人类尊严、价值以及未来的发展,强调了自由、抗争和自主发展的重要性。
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