辩题为：AI生成与谁同行更重要 vs AI生成去往何处更重要

　　正方一辩 · 开篇陈词

　　大家好，今天我方的观点是与谁同行比去往何方更重要。

　　开篇明义，去往何方指的是人生的目标和方向，与谁同行则指的是人生旅途中与我们相伴的人。我们判断何者最重要的标准是何者能让我们的人生更有意义，更能助力我们的成长与发展。

　　接下来我们将从以下几个方面论证我方观点：

　　第一，从二者潜移默化影响我们的目标确立与改变来看。从我们呱呱坠地开始，父母、老师、同学等身边的人不断地影响着我们的认知和观念，帮助我们形成人生观、价值观，进而影响我们人生目标的确立。在成长的过程中，我们每个人都需要他人的引导、帮助和启发。如果我们小时候，父母是我们最初的同行者，他们的言传身教、关爱呵护，为我们的性格养成、价值观念塑造奠定了基础。如果没有他们的陪伴与教导，我们很难形成正确的人格，更别说追求所谓的目标和方向了。再看我们的求学阶段，良师益友能让我们在知识的海洋中不断探索、不断进步。好的老师能够激励我们的学习进取，引导我们正确的学习方法，优秀的同学能够与我们相互鼓励、相互竞争、共同成长。可以说，这些同行者是我们成长道路上的重要助力，他们的影响是不可忽视的。而且，人生目标并不是一成不变的，我们在与他人同行的过程中，不断经历、不断交流、不断学习，通过这些经历，我们能够更全面地了解自己，从而对目标进行修正和调整，让目标更契合自己。古人云：“三人行，必有我师。”不同的人对于世界有不同的理解，这些理解会潜移默化地影响着我们，让我们的目标更清晰、更加适合自己。所以，同行者对我们的目标确立和改变有着积极的、重要的影响。

　　第二，同行者能在我们追求目标的道路上提供支持、知识和帮助。在我们为目标奋斗的过程中，难免会遇到挫折、困难、迷茫，此时同行者的作用尤为重要。他们或许能给予我们宝贵的意见和建议，让我们少走弯路。同行者在我们奋斗的过程中有着不可估量的作用。

　　第三，与同行者同行能够丰富我们的人生情感，赋予人生不一样的价值。人生的意义不仅仅是实现一个个目标，人生的价值也不能仅用目标来衡量。与同行者建立起亲情、友情、爱情等情感联系，是我们人生中无比珍贵的财富。这些情感不是源于我们的目标，而是在同行共同前进、共同经历的过程中逐渐培养和深化起来的。我们在与同行者的相处中，能够体验到关心、爱护、理解、包容等情感，这些情感让我们的人生更加充实、更加有意义。所以，与谁同行能够带给我们人生丰富的价值观念。

　　综上所述，与谁同行，无论是在目标确定和改变、目标的实现过程，还是人生丰富的价值方面，都有着至关重要的作用。我方坚定地认为，与谁同行，比去往何方重要。

　　反方四辩盘问，正方一辩时间为 1 分 30 秒，发言及计时有请双方辩手。

　　何者能让我们的人生更有意义，更能促进我们的成长与发展。

　　说第二个问题，您在之前的辩论中提到了帮助，那您希望同伴提供的是哪方面的帮助？是精神上情绪价值的提供，还是实质上的帮助？同伴可以在相互鼓励、提供反馈方面发挥作用。我直接问，是情绪价值上的提供，还是实质上的帮助？回答是既有信息价值上的，也有实质上的。

　　第三个问题，同伴的建议是否会对您的选择造成影响？也就是说您在做决定时，是否有考虑您评判的定义？我方认为一个有独立思考能力的人是可以回答这个问题的。请您回答，同样的建议是否会影响您的选择？每个人都有独立思考能力，我们可以判断他们的建议是否正确，是否符合自己。您是否考虑？我们可以不接受他人的建议，不能盲目接受。

　　尊敬的评委、对方辩友以及在座的观众，大家好！我是反方的第一辩。我方的观点是：去往何处比与谁同行更重要。

　　首先，我方重申一下定义。在人生道路上，与谁同行是一种对陪伴的选择，走向何方也是一种对目标的选择。重要是指有重大的意义、作用或影响。因此，判断是否更重要，取决于对人生影响的大小，其可以是积极的方面，也可以是消极的方面。

　　对于今天的论题，我方有以下三个论点。

　　一、明确的目标是个人发展的决定性因素。相较于与谁同行，对走向何方的思考更能给人一个明确的方向。常言道，对一只没有方向的船来说，来自任何方向的风都是逆风。从另一个方面来说，即使最终无法达到目标，在这个前行的过程中，依旧能发现自我价值，促进自我发展。走向何处是一个长期的、重大的选择，它难以改变，故而更为重要。试问，你今天晚上在哪个窗口吃饭，这是一种走向，但这是不完全的。一年下来你所吃的饭，进而形成的身体素质，才是真正的走向。同时，在别的方面，比如学习、工作、人际交往中，也需要做出走向的选择，且这些选择一定是不容易改变的。相对来说，与谁同行可能是长期的，毕竟要与爱人相伴一生，但一个人能有几个爱人呢？又怎能追求过多的陪伴呢？因此，走向何处难以改变，走向何处更重要。

　　二、走向何处具有双重需求，以走向何处为价值观更具有积极意义，这是更为重要的。其一，走向何处是最基本的需求，学生需要学习，老师需要讲课，工人需要工作，每个人对本职工作的需求就是走向何处。其二，在这样一个走向何处的基本道路上，我们还需要进行与谁同行的思考与选择，思考选择后再去前行。从食物和水的获得，到人生价值的实现，乃至对社会的贡献，这无不体现着走向何处，而与谁同行的确可以实现人生价值，但基础是一步步的走向何处，实现人生价值的方法依然是一步步的走向何处。难道找到陪伴的人就实现了人生价值吗？因此，走向何处具有双重不可磨灭的需求，具有更积极意义的价值观，走向何处更重要。

　　在我们的生活中，我们无时无刻不在走向何处。我们在走向过程中了解自己，在走向过程中塑造自己，在走向过程中成就自己。一步步的走向为我们提供更丰富、更精彩的人生。

　　以上是反方一辩的开篇陈词，接下来是正方四辩盘问反方一辩的时间。

　　我在您的辩论中听到您一直在强调目标的重要性。我想问您，人的目标是平庸产生的吗？一个人从小到大，他的理想目标的形成往往受身边同行者的影响。例如，很多人正因老师的启发才有了学术目标，这难道不与同行者息息相关吗？人最基本的目标是获得自身的成长，您说的这一点没错，但实现这个目标的方法依然需要考虑。您没有思考走向目标的过程。若没有同行者的启发或启迪，您会形成这些目标吗？比如您的观念，很多都是身边的人帮您塑造的。

　　那么我再问您，如果一个人只是朝着目标的方向走去，而忽略了身边的同行者，即便这一次达到了目标，那他的人生就会是完整且有意义的吗？这种情况在我们所探讨的内容中是不存在的。您否定了同行者的作用，这是不正确的，这必然存在问题，好的立论才能成立。

　　谈论环节结束。请双方辩手思考是否使用信息。好，进入悖论对辩。

　　双方二辩进行驳论，时间为 2 分 30 秒，发言请及时。

　　之所以存在狐朋狗友，所以说与良师益友同行才能体现其重要性。对方辩友认为有选择后能做出更好的去往何处的决定，不也表明在这个过程中信者会起到作用吗？合适的同行者能够相互理解，他们会站在对方的角度去思考问题。在困难面前，他们不会选择逃避或退缩，而是携手共进，共同承担风险和压力。他们会在彼此的陪伴下，不断学习进步，提升自己的能力和素质。

　　其次，我们必须认识到，去往何处可能会因各种因素而不断变化，而一个好的同行者却能始终给予我们支持和启发。比如，我们最终设定的目标在现实面前可能显得不切实际，但优秀的同行者会凭借他们的智慧和经验帮助我们调整方向，找到更合适的道路。若只是一味地强调目标而忽视同行者的作用，很可能会在变化面前手足无措，陷入困境，无法自拔。对方辩友难道还不承认同行者的关键作用吗？

　　再者，与谁同行决定了我们经历的质量。即使最终到达了某个目标地点，我们可能也是在迷茫和困惑中前行，无法获得深刻的感悟和成长。而与合适的同行者一起，每一个瞬间都可能成为珍贵的回忆。他们的善良会让我们感受到人间的真情，他们的智慧会让我们领悟到人生的真谛。

　　最后，我们不妨思考一下，那些伟大的历史时刻和成就，往往不是仅仅因为有一个明确的目标而成功的，而是一群有着共同理想和价值观的人共同努力的结果。比如在科学领域，牛顿、爱因斯坦等伟大的科学家，他们的成就不仅仅是个人的智慧结晶，更是与众多同行者共同探索交流的结果。他们在同行的过程中激发创造力，不同的思维碰撞出智慧的火花，为科学的发展开辟了新的道路。他们共同克服困难，面对实验的失败、理论的探索，他们相互鼓励支持，不屈不挠地坚持下去，最终才创造了辉煌，为人类的进步做出了巨大的贡献。这些历史告诉我们，与谁同行，对于实现目标至关重要。

　　所以我方认为，与谁同行，比去往何处更重要。好，下面由反方二辩进行驳论。时间。

　　我们一辩所说的“跳”和“出”，是一个无法选择且不断积累的结果，并非正方二辩所说的仅仅一个目标。为了到达心中的目的地，我们在各个阶段做出对应的规划和期待，需根据自身实际能力和真实需求不断调整。相比之下，选择与谁同行的需求并非那么迫切。有研究表明，人一生中能维持亲密关系的人数大约在 150 人，除去亲属和社交关系，人数可能仅剩 60 人。而人一生中对于前往何处的选择远多于 60 次。就拿我们在座的各位来说，2024 年的高考填报志愿，填报多种选择的人不在少数。这种高需求促使我们不断思考，自己的终点会在什么样的地方，比如我们要思考接下来上什么高校，考研还是考公，要考虑去什么专业、什么岗位工作，以后要考虑去哪个城市。我们总是要先考虑去往何处，然后才发现某些人可以和我们同行。就比如前阵子的幸福广场职业规划实践活动，我相信大家都有参加，在整场活动中，我们核心讨论的也是如何定位自己，期待前往何处，而非过多讨论要与谁前往。与谁同行的选择是双向的，若想和更优秀的人同行，如何确定自己会被更优秀的人选择呢？而且当一个人处于某个阶段时，他身边的人、身边的环境是既定的，无法自主选择。同时，中国有句古话：“道不同，不相为谋。”这也是筛选同行者的一个标准。但这句话成立的前提是首先要有“道”，所以比起花费时间和精力去思考谁更适合与我们同行，为何不先选择确定一个足够精确、足够好的目的地，以此来筛选那些不合适的人，让他们自然退却呢？例如那些优秀的科学家，也是先想好要研究的方向，方向确定后，某些学习自然科学或其他专业的人，就不会与他们同行，因为不在一条道上。所以，先是有“道”，才有同行者，才能进一步前往更好的地方。

　　此外，从现实意义方面来看，如果推崇与谁同行更重要，可能会带来负面影响。首先，在个人发展方面，如果仅仅凭借同行者带来的好处而依赖同伴，那么当自己独立面对事物时，人们难免会缺乏足够的决心和能力，这不利于个人的成长。其次，在社会发展方面，将注意力全部重新放在寻找方向上，常常会使人失去前进的动力，甚至产生盲从的风气，使人摇摆不定，又怎能到达目的地呢？

　　下面由正方二辩进行。

　　辩题为：AI 生成与谁同行更重要 vs AI 生成去往何处更重要 　　环节为：对辩

　　正方：人生存在变数，在与信者相处的过程中，目标是可以改变的。个人的成长和发展会使目标发生变化，随着知识积累和经验丰富，我们的视野会更开阔，对自己的要求也不断提高。而优秀的从学者能在这个过程中给予新的视角和启发，不同经历和见解的人能从不同角度看待问题。最后一个问题，对方寻求同行者是为了什么呢？

　　反方：我方承认前后变量，但这不会因对方而改变，因为这是客观存在的事实，也不会因前往远方的资金挫折而改变。我们终归要前往一个地方，路途有无数种可能，有了方向，我们可以更好地推测前路可能遇到的麻烦。选择与谁同行是为了更好地前往某处提升自己，不也是为了能够更有能力不止步于此吗？况且，如果同行者将自己带去不喜欢的方向，还能愉快同行吗？对方将新疫情带入了谁与同行更重要的观念，所以默认要追求有同行者。我方将自己的时间、精力前行的重心更多放在自己前往何方，进一步坚定心付出行径，进而减少生命的负面关注，以此减少这个顾虑。而且，对方似乎总是将自己带入需要被帮助被指引的前行角色，那我们为什么不能是好的同行者，给别人启示和影响的人呢？若要成为好的同行者、领导者，明确自己的目标是很有必要的。

　　正方：我承认，我们自己本身是可以有正向引导的，但生活中常有变数，若单纯执着于一个既定目标，只想着去往何处，在变化面前会陷入困境。目标不是一成不变的，而是根据实际情况和需求不断改变。若如此执着，会错过很多机会，同行者能带来更好的机会。在不同情况下，我们可以做出改变，遇到贵人才能抓住机会。我们要找到合适的同行者，也会遇到不好的同行者。也许有人安于现状，我们可能会受其影响，从而被困在一个区域内，错过本应有的机会。所以，同行者是很重要的，其决定了人生是平淡无奇还是充满惊喜与挑战。我们认为，去往何处，没有一个确定的政策。对辩环节结束，请问双方是否使用情形？

　　反方：我想问一下七夕的事情。提习环节可选择申论 2 分钟，或质询另一方任意一名辩手 2 分 30 秒。首先，我刚才听对方一辩提出在做出议论时一直在讲评判教顾受什么影响，提到了老师和父母，但大家有没有想到，在网络上有个可能的概念是原生家庭，这对人的影响很大。父母对人的影响更为敏感，在学校，不是所有老师都是合适的，有些老师可能会做出违法或不符合社会格局的事情。还有对方二辩提到了牛顿、爱因斯坦的成就问题，牛顿最伟大的成就以及灵感最多、成就最多的时候是上世纪的欧洲。那时欧洲发生了一场鼠疫，在那种情况下，牛顿有了重大发现。刚才一直在说要找到一个合适的同行者，但有的时候，找一个合适的同行者是有选择语境的。大家想一下，非洲的那些孩子，他们面临饥饿，像巴基斯的男孩子，他们出生面临的状况，在这种环境下，他们能找到一个优秀同行者吗？同行者能给人提供良好的建议和帮助。但同行是一个松散的过程，即使你觉得对方很好，想让其同行，但对方不一定乐意选择你。即使你选择了优秀的同行者，世界上也没有两个完全相同的人，他们的观点不一定完整。即使你的同伴是优秀的领导者，他可能了解很多，但他不一定了解你。即便你的高考志愿是由中学老师为你选择的，他了解各个专业的前景，但他不一定了解你真正适合的是什么。所以我们可以说重心的选择有很大影响，它有利有弊，要慎重选择。下面进入盘问总结。首先由正方。

　　辩题为：“AI 生成”与谁同行更重要 vs“AI 辩生成”去往何处更重要 　　环节为：正方三辩·盘问·反方一/二/四辩

　　首先，正方三辩盘问反方一辩。

　　正方三辩：对方辩友，你们今天来参加辩论，您说比赛更重要，队友次之，您的队友难道不重要吗？事实上，在人生中遇到的各种竞争中，我们的队友、伙伴会给予我们宝贵的建议和支持，团队能够更高效地达到目的。而那些孤军奋战的人，往往在漫长的过程中感到孤独和疲惫，最终难以坚持。

　　接着，正方三辩盘问反方四辩。

　　正方三辩：过分强调目的地对于主观意识，没有与谁同行的纠正作用，如果去的地方是一条歧路，该怎么办呢？您不能否认，这很有可能是一条错误的路。如果有人仍执着于自己错误的目的地，即便达到了这个目标，又有什么意义呢？比如说在体育领域，NBA 的球星德怀特·霍华德，在职业生涯前期，他过于注重自己的个人成绩和娱乐性，自己并未注意到这一点。幸亏有他的队友科比·布莱恩特不断向他强调团队精神，才使他慢慢醒悟。如果没有科比的纠正，他的整体意识能得到提升吗？他还能成为一个伟大的球员吗？如果没有同行者的纠正与帮助，执迷不悟而不自知，不是很可怕吗？一个毒贩，他达到了自己的目的——贩卖毒品危害他人，这样的目标对他的人生有意义吗？这对自己的个人发展不利，这样的结果难道不是失败的吗？

　　最后，正方三辩盘问反方二辩。

　　正方三辩：在面对人生重大抉择时，您是否曾因他人的建议或陪伴而改变初衷？在选择职业等重要事项上，他人的意见和情感支撑是否曾起到决定性的作用？看来您是一个个例。事实上，许多人在关键时刻都会寻求亲友的意见，大家填报志愿时，也会很多人去问自己的父母、亲人、老师，这不正表明同行的重要性吗？杨绛曾说，生活中同行的人比风景更重要，因为很多时候，同行的人其实就是憧憬。到达目的地的目的是使自己成长，我们过度想要达到某种高度、取得某种成就，却不曾想过从我们身边的人能学到更多有价值的东西，更能促进自我成长吗？

　　好的，下面轮到反方发言。

　　辩题为：AI 生成与谁同行更重要 vs AI 生成去往何处更重要 　　环节为：反方三辩·盘问·正方一/二/四辩

　　反方三辩：我想问一下正方。对方如何判断一个人的水平高，可以把自己带向更优秀的地方。身边的同行者影响我们，能影响我们的不一定是比我们优秀的，他们可以在这方面，我是如何看待？对吧，您方认为陪伴我们的人应该比我们水平高，您方的回答。 　　正方：我方并不认为陪伴我们的人应该比我们水平高。 　　反方三辩：那我请问反方四辩。请问你们如何保证你们的同行的人利大于害，原题定下的目标困难，存在复杂性和不确定性，您方是如何判断？ 　　正方四辩：我觉得一个人有基本的判断能力，如果不知道一个人是好是坏，是坏的话，就不要跟他交朋友。人生就是充满不确定性。 　　反方三辩：那您方刚有没有听过一句话，画猫画皮难画骨，知人知面难知心。如果您方认为每个人都应该有基本的判断，那么请问为什么会有渣男的出现呢？ 　　正方四辩：我想说，如果即使遇到了不好的同行者，我们也可以从中学到经验和教训，然后让自己变得更加成熟和强大。 　　反方三辩：您在认为与您同行的人的有害大于有益。 　　正方四辩：我没有这么说过，我从来没有这么说过，我只是您举了一个例子，然后我依照这个例子来回答您。

　　反方三辩：感谢您回答，然后想问一下正方二辩。您在做出选择同行的人的时候，您有没有考虑到王婷婷？ 　　正方二辩：在一些特定的场合与地点，确实找到合适的同行者很不容易，但是我们又不能因噎废食，就是因为找到它有难度，才能凸显其重要性。我们在前行的过程当中，可以一直更换同行者，不断地寻找最合适自己的人。

　　下面由正方三辩进行盘问总结，时间为 1 分 30 秒。发言。

　　同行者是我们共同学习的伙伴，他们的影响力和陪伴直接影响着我们的成长。首先，同行者在目标设定中具有不可代替性，这更多是主观因素。而同行者的出现需要缘分和机遇，放弃目标可能只是暂时的失落，但失去珍贵的同行者可能是永久的遗憾。其次，同行者对我们的激励作用远胜于目标本身。目标如同灯塔指引方向，却缺乏温度，而同行者是我们身边温暖的存在，这种情感的交流和共鸣给予我们无限的动力，影响着我们的情绪和心态。积极向上的同行者会带给我们不断的进取，而消极颓废的同行者可能使我们陷入迷茫。古人云，近朱者赤，近墨者黑。同行者的选择在很大程度上决定了我们的人生走向和最终成就。虽然明确的目标指引了前进的方向，但人生的意义并非仅仅在于目标的实现，人生的真谛在于过程中的体验和成长，而同行者正是这一过程中不可或缺的部分。与志同道合的人一起追求目标，即使路途遥远，也将充满乐趣和意义。

　　我想问大家，在大家爬山的时候，即使没有到达山顶，你还会觉得这次毫无意义吗？难道大家不都是说爬山真正的目的是在于锻炼身体，而不是登上山顶吗？

　　好的，下面由反方专辩进行提问。小结时间为。

　　对方认为去往何处更有利于了解自己的内心，清楚地知道自己的方向，明白付出何种行动才可能抵达目的地。在选择方向的同时，人也在不知不觉中走向了自己。所以我方认为去往何处更重要。

　　正方辩友认为同行者的作用很大，但我们要知道，好比有人教你射箭，他教你弯弓、练习力量等方法，但是你自己没有内心的靶子，那你也就无法正确地使用这把箭，那这同行的意义何在？一起始终，一起始终陪伴在你身边的同行者，更多的是在行进路上遇见的，可同行的人怀揣着同一个梦想或者同一个目标前行的道路，不但会使你失去某人，又引来新人。如果关注于同行的人是谁，你可能会为他的离开而感到困顿，又会为他人的参与而打乱自己的步伐，只有彼岸始终如一的等待着你，才不会使你动摇。所以我方仍然认为前往何处更为重要。

　　我方认为去往何处更重要，但并非抛弃与人同行。你所说的获得感情滋养，难道不也是为了个人更好地成长，更好地能够到达远方吗？况且，如果一个同行者将你带到了自己不喜欢的地方，你还会愿意去同行吗？

　　请问正方是否使用信息？在自由辩论环节，双方交替发言，一次只允许一位辩手站起来发言，由正方先开始，时间各位 4 分钟发言及计时。

　　对方辩友一直在问我方同行者的问题，如何辨别同行者是对自己有益的还是无益的？那我想反问对方，那你们是如何判别自己的目标是有益还是无益的呢？目标或许存在，但是我们追求目标的过程中，存在一定概率。刚才对方提到了 A，那我也可以归结为另外一个项。那我今天想说，贝尔就出现了很多情况，他发现在某次比赛中没拿冠军，还有一个著名的名场面，因诺把队个全杀了，或者是中间某场比赛的某个放生对子导致了某种结果。对于队友，可能会存在一些问题，也就是正向的问题。我们有时确实会在战场或者赛场上出现一些表现不佳的队友。对方承认了同行者，我方也承认同行者有利有益。积极向上的同行者会带动我们不断进取，消极颓废的同行者可能使我们陷入泥沼，这难道不是反向说明了同行者对于我们人生的影响是很大的吗？

　　而且我想说，到达目标的目的是什么？大家都说过，两者重要性的依据是对个人成长的影响。请问，难道我们在与同行者相伴的过程中，所获得的价值、成长以及自我成长不比到达目标更有意义吗？这难道不是说明同行者比目标更加重要吗？谁举谁举证，对方认为同行者对环境、特定目标以及旅游的影响，我们是农业设计协议书协（此处表述不太明确，可能存在错误），您认为同行者对同行者的有利影响一定比目标的设定更大，能举证吗？

　　接下来我想问您一下，如果您不要同行者的话，您真的可以凭借自身努力去达到一个特定的目标吗？对方辩友认为去往何处更重要，但是从你们的阐述中，好像说明了个人独自做出判断的重要性。但是不得不承认，人的每个决定真的只是依靠自己做出来的吗？我们认为同行者很重要，在创业过程中，可能有人认为自己能力强的团队是合适的团队，那有人认为具有创新思维的才是，但是无论是哪种，都是为了推动团队朝着目标更好地前进，这样的情况反而告诉我们，我们有机会找到更好的选择。在艺术创作中，例如不同风格的标准，优秀创新者的具体标准是不同的，在这个过程中我们也获得了成长。对呀，那您说，终点都是为了获得更好的进步啊。

　　还有就是，你们的一个观点让我觉得很疑惑，自我进步一定要去到更好的地方吗？难道自我进步的首要表现就是不停地进步，您说同行者会给您带来成长，个人成长，那既然个人成长，个人成长的表现就是不停地进步，那才应该去追求更高的目标。还有就是，同行者分为两种，一种是和您志同道合，会一直走下去的。还有一种是不同道，但一起走的。当我们发现前进时，同行者无法满足自己的需求时，我们会去寻找更合适的伙伴。同行者有好有坏，我们遇到的人不一定都是好的，我们要寻找合适的人，他们能给予我们更大的助力，让我们更有信心和动力去追求重点。如果同行者不重要的话，我们又何必花费精力去更换呢？这就体现了同行者的重要性。

　　从价值意义上来说，假如同行者更重要，那么它倡导的是让我们交朋友，让我们在工作、学习中不断交流。如果倡导去往何处的价值意义，那就是让我们遵循自己的本职工作。我方觉得同行者比追求目标的方向更加重要。我方三辩问过一个问题，比赛第一还是不是第一，你们说不还行，我想问这是真的吗？我方三辩问二辩一个问题，就是个人决定的问题，要有同行者才能决定一件事情，您说您可以靠自身努力，比如您炒股输了几十万，您真的打算自己一个人还这么多钱，不向朋友或家庭寻求帮助吗？对方一直强调道路，明确道路是一切的基础，却没有意识到目标的达成并非是必然的，就像人出生时并不知道自己会走怎样的道路一样。对方也在想要选择一个合适的同行者，但是你们有没有想过，这个同行者可能是父母、老师，这些是您能决定的吗？您难道能决定自己的父母是什么样的人并加以改变吗？

　　其次，说到炒股，有一个类似的情况，有个很大的骗局，大家也看过之前那个电影，叫做《孤注一掷》吧，那为什么那个主角他会在安娜的现场，他把安娜认为是他的同行者呢？还有，之前一直让对方举证，对方到现在也没有处理，希望你们在接下来的环节中赶快把证据拿出来。

　　我们这个产品，对方把我方的话片面理解为交朋友，我方一辩在一开始就阐述了同行者的定义，有的人只有一面之缘，也确实有可能会给我们带来正面的影响。我感觉你们一直认为同行者对我们的发展是有益的，我方认为要先知晓自己的内心需求，才能够面对自己内心的瓶颈，才能够真正地接受同行的人。您刚刚说明的那些，我是否可以认为您在将同行者作为驱逐孤独、获取营养的工具，就像您说的炒股，您找朋友难道是把它作为竞争工具吗？难道您只要一直有同行者，就可以一直肆无忌惮地去挑战那些非常有风险的东西，然后把同行者作为工具吗？您方一直在忽略同行者的负面影响，只是强调同行者有好有坏，但是他的负面影响，比如突然的动摇，您方都会认为同行者带来的好处大于您应该承担的责任，那么与其把时间精力花费在不该做的事情上，为什么不去精细化地规划，怎样前往一个更好的目标呢？

　　正方把您。对方还是没有回答我们的问题，如果您步入一条歧路怎么办呢？而且我们一直没有否定同行者是有利有弊的，那相反的，你们的目标难道不是有利有弊的吗？你们要是选择了一个错误的目标，达到了这个目标又有什么意义呢？

　　我来回答这个问题，您步入一条歧路，是不是依靠自己都走不出来呀，您就非要去依靠他人才能走出来。

　　正方只能选择执行时间为 2 分 30 秒。

　　我想问对方辩友，难以改变的就更重要吗？难以改变的肯定重要，容易改变的肯定不重要。鲁迅曾经说过：“一直如此，难道就是对的吗？”

　　对方辩友一直在强调目标的重要性，因为明确去向哪里是一切的基础。但是目标的形成并非是凭空产生的，人也是社会性的动物。如果父母的三观本就不正，给人灌输的观念都是三观不正的那种，那因此形成的目标难道是正常的吗？如果身边都是三观不正的人，狐朋狗友跟你一起玩手机，你会觉得好好上学等是一个真诚的目标吗？所以这说明同行者的重要性。没有同行者，如何形成目标呢？没有同行者给你塑造的三观和观念，如何形成正确的目标呢？形成目标又有何用呢？到达目标又有什么用呢？

　　虽说父母对我们会有影响，但并不是每一个原生家庭有问题的人都会变得阴暗潮湿，很多人通过自己的领悟、读书见解，使自己走出困顿的境地。

　　你们不能因噎废食，不能因为前者有很多坏处，就一直说坏处比好处更多。比如开车可能会发生车祸，但不能因此就以后不开车、不搞交通了，这样不是太过果断了吗？而且你们过于强调目标的重要性，会不自觉地忽略同行者，这样会缺失更加丰富的体验，完整的……（此处表述不太清晰）

　　但是如果忽略目标，（此处表述不太清晰）但是不能回答，就一直没有回答。没有交换。暂时不要 20 万。（此处 20 万的表述不太明确，可能存在错误或信息缺失）