这段语音转文字内容存在较多语义不明和逻辑混乱的情况,难以按照您的要求进行准确的书面化处理和合理分段。从目前的内容来看,无法明确其与辩题“vs”以及正方一辩开篇陈词的环节有何关联,也难以理解其中表达的具体含义。
这段语音转文字内容存在较多语义不明和逻辑混乱的情况,难以按照您的要求进行准确的书面化处理和合理分段。从目前的内容来看,无法明确其与辩题“vs”以及正方一辩开篇陈词的环节有何关联,也难以理解其中表达的具体含义。
双,所以是问问,那他们自己应该会负责,对不对?他们俩这个是真的在讲话啊,看下啊,谁讲话就计谁的时,然后假如一方不讲话了,立马开始另一方计时。同样,所以通常标定感觉 N 就半里,所以不是通过整个 1,那么就等于 2 等 19。嗯。天不讲话就 40,失败。失败可能还是。就是上面如果不选择呢,这是一个问题,所以说。是。对。一开始不是后不是后始讲完了一句话不讲,现在识别这个错误,因为他会。所以这没问题,有个固定一下,你想一下他有没有如果。如果。好吧,是这样先好行先这样。完之后那个。这个了,因为马上就要到,到上 50 的时候是晚上 3,然后还没发,那时候要子穿的了。怎么可能有地纸?反方剩余 30 秒。然后我听你讲完先生。讲到的时候。那我们现在继续到国防。嗯,25 吧,25 是多少。好了,没事,开始赶放时间到,然后这一步他就结束。这可以结束,反方时间结束了,接下来是正方开始时间,那你就切换到正方,直到正方时间结束,若正方不说话了,然后我直接进入下一个环节。
双,所以是问问,那他们自己应该会负责,对不对?他们俩这个是真的在讲话啊,看下啊,谁讲话就计谁的时,然后假如一方不讲话了,立马开始另一方计时。同样,所以通常标定感觉 N 就半里,所以不是通过整个 1,那么就等于 2 等 19。嗯。天不讲话就 40,失败。失败可能还是。就是上面如果不选择呢,这是一个问题,所以说。是。对。一开始不是后不是后始讲完了一句话不讲,现在识别这个错误,因为他会。所以这没问题,有个固定一下,你想一下他有没有如果。如果。好吧,是这样先好行先这样。完之后那个。这个了,因为马上就要到,到上 50 的时候是晚上 3,然后还没发,那时候要子穿的了。怎么可能有地纸?反方剩余 30 秒。然后我听你讲完先生。讲到的时候。那我们现在继续到国防。嗯,25 吧,25 是多少。好了,没事,开始赶放时间到,然后这一步他就结束。这可以结束,反方时间结束了,接下来是正方开始时间,那你就切换到正方,直到正方时间结束,若正方不说话了,然后我直接进入下一个环节。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
在这段文本中,双方的讨论流程较为混乱,难以明确分辨出清晰的论点和逻辑线索。反方似乎在提出一些关于计时、识别错误以及一些其他方面的问题,但表述不够清晰和连贯,正方的回应也不明确。总体来说,这段讨论流程显得较为杂乱,缺乏明确的逻辑结构和清晰的观点表达。
正方: - 现在就一个自由辩论,没开会下太快了,是啥公司? - 你会吗?会不会这个呀,为啥你不行?没声音啊,是不是没电脑呀。 - 这个倒计时,你可以不用点就直接按键盘了。你是不是没声音,你电脑没声音啊。
时间到。
反方未作出有效回答。
下面进行第二环节,环节名称为“图片对变”(此处表述不太明确,可能存在错误)。
正方: - 现在就一个自由辩论,没开会下太快了,是啥公司? - 你会吗?会不会这个呀,为啥你不行?没声音啊,是不是没电脑呀。 - 这个倒计时,你可以不用点就直接按键盘了。你是不是没声音,你电脑没声音啊。
时间到。
反方未作出有效回答。
下面进行第二环节,环节名称为“图片对变”(此处表述不太明确,可能存在错误)。
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正方在质询中提出了一系列问题,主要围绕自由辩论准备不足、对方能力质疑以及操作相关的问题,如询问是什么公司、对方是否会操作、是否因没电脑而不行、是否电脑没声音以及提到倒计时可直接按键盘等。反方未作出有效回答。
这环节中一方发言时间用尽,另一方可在剩余时间里尽可能发言,限时 3 分钟,双方可表现。由正方开始发言,计时开始。这里面是,这里也不方便计时,好,已经讲完就一定别开始。嗯。这个不就等于好多人的手机完全不一样,跟他上面放的也完全不一样啊。我手机。这个好漂亮。然后开麦,先切块,然后开两行。上去看看就练习问题。有可能。讲话这边。就很难,那个人他是因为选手什么个,注意看他上面。嗯。到时是不是时间到。解释明们下面进行第三环节盘问。(这段内容存在一些表述不太清晰的地方,我已按照您的要求进行了初步处理,但部分内容可能较难理解)
这环节中一方发言时间用尽,另一方可在剩余时间里尽可能发言,限时 3 分钟,双方可表现。由正方开始发言,计时开始。这里面是,这里也不方便计时,好,已经讲完就一定别开始。嗯。这个不就等于好多人的手机完全不一样,跟他上面放的也完全不一样啊。我手机。这个好漂亮。然后开麦,先切块,然后开两行。上去看看就练习问题。有可能。讲话这边。就很难,那个人他是因为选手什么个,注意看他上面。嗯。到时是不是时间到。解释明们下面进行第三环节盘问。(这段内容存在一些表述不太清晰的地方,我已按照您的要求进行了初步处理,但部分内容可能较难理解)
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在这段文本中,双方的讨论流程较为混乱和难以理解。正方的发言内容似乎缺乏明确的逻辑和连贯性,难以从中提炼出清晰的观点和论证过程。反方未进行发言,因此无法完整呈现双方的讨论流程。
首先有请正方三辩选定对方三、四辩之间任意一名辩手作为盘问对象,请注意选定后不得更改。
好的,正方选手选中了对方三辩作为讨论对象。
在本环节里,一方发言完毕,为另一方发言计时开始的标志,一方时间用尽,另一方可在各方剩余时间里继续发言。答辩方只能作答,不能反问。本轮双方各 2 分 30 秒,计时开始。
国防安排成这个标志管理。
(此处表述不太清晰,可能存在信息遗漏或错误)
剩余 30 秒。
40 是 10 验证。
时间到,然后就发。你假如到 20 元,你跳 20 至 15 的是无法放行的。
时间到了。
首先有请正方三辩选定对方三、四辩之间任意一名辩手作为盘问对象,请注意选定后不得更改。
好的,正方选手选中了对方三辩作为讨论对象。
在本环节里,一方发言完毕,为另一方发言计时开始的标志,一方时间用尽,另一方可在各方剩余时间里继续发言。答辩方只能作答,不能反问。本轮双方各 2 分 30 秒,计时开始。
国防安排成这个标志管理。
(此处表述不太清晰,可能存在信息遗漏或错误)
剩余 30 秒。
40 是 10 验证。
时间到,然后就发。你假如到 20 元,你跳 20 至 15 的是无法放行的。
时间到了。
下面有请反方三辩选定与对方三辩之间任意一名辩手作为讨论对象。请注意,选定后不得更改。请选择。
好的,反方选手选定了对方三辩作为查问对象,请注意,在本环节里,一方发言完毕为另一方发言计时开始的标志,一方时间用尽,另一方可在本方剩余时间里继续发言。答辩方的作答是不能讨论。各轮共 5 分钟,双方各 2 分 30 秒,计时开始。
嗯。那我们,那我们就不试计时了。要做这是现在是千万之事,那现在我反方那说话怎么我反方我想着想着想着想想着我不讲这个。对,嗯。不要这个门。完了,现在方不能 X 方还在数,还在数,我不说了。
非常棒,我们是一支团队。你们的团队不行,我们的团队就可以,然后我现在正好我反方又不汇报。很又我说话了,不是 I'm overver 了吗?没有,他们时间没写,是不是没 overver 就一直没 over?一开始是啊,他们可以,他们只要在他们的有限时间里,他们可以一直发言。那他不出来之后,然后呢,他们两个都不知道怎么玩。不可能,就是假如我跟他正常说了,说着说着,然后反方不说了,这个时候去算时间。现在正常说着说着说着,好,我不说了,他现在正哪怕他不说话,那也是他的时间啊。是,你们不用担心,这是。
然后。然后马上上了啊,现在反方时间结束了,然后正方时间马上结束,OK,正方时间结束了。好,马上正方时间也要结束了。还要到 05 计划成功结束。时间到。
接下来有请正方三辩。
下面有请反方三辩选定与对方三辩之间任意一名辩手作为讨论对象。请注意,选定后不得更改。请选择。
好的,反方选手选定了对方三辩作为查问对象,请注意,在本环节里,一方发言完毕为另一方发言计时开始的标志,一方时间用尽,另一方可在本方剩余时间里继续发言。答辩方的作答是不能讨论。各轮共 5 分钟,双方各 2 分 30 秒,计时开始。
嗯。那我们,那我们就不试计时了。要做这是现在是千万之事,那现在我反方那说话怎么我反方我想着想着想着想想着我不讲这个。对,嗯。不要这个门。完了,现在方不能 X 方还在数,还在数,我不说了。
非常棒,我们是一支团队。你们的团队不行,我们的团队就可以,然后我现在正好我反方又不汇报。很又我说话了,不是 I'm overver 了吗?没有,他们时间没写,是不是没 overver 就一直没 over?一开始是啊,他们可以,他们只要在他们的有限时间里,他们可以一直发言。那他不出来之后,然后呢,他们两个都不知道怎么玩。不可能,就是假如我跟他正常说了,说着说着,然后反方不说了,这个时候去算时间。现在正常说着说着说着,好,我不说了,他现在正哪怕他不说话,那也是他的时间啊。是,你们不用担心,这是。
然后。然后马上上了啊,现在反方时间结束了,然后正方时间马上结束,OK,正方时间结束了。好,马上正方时间也要结束了。还要到 05 计划成功结束。时间到。
接下来有请正方三辩。
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是自由辩论,现在进入自由辩论环节。请注意,在自由辩论环节里,当主席宣布计时开始时,由正方先开始发言,辩手闭麦视为发言结束,也是另一方发言计时开始的标志,另一方辩手应立即发言。同一方的辩手发言次序不限,但双方必须交替发言,一方时间用尽,另一方可在本方的剩余时间里继续发言,也可向主席示意放弃发言,不能对要回避的问题纠缠不放。对于对方已经明确回答的问题,不能反复追问。本轮共 8 分钟,双方各 4 分钟,现在从正方开始发言,计时开始。
正方:不知道回报。想去这个。然后看他回话,对方,对方我不说了这话。他刚刚在规划,咱们不说了。二次元。你正方正方把它设 30,这不到你去的时候确成 36。正方剩余 30 秒。我看还行,嗯。是我个人不会,个人有多好呢?放到店里,他给你打上规,让你去了,告诉他那个怎么做吧。怎么发给我发现在就发了。那这个时候我就不不用开。就直接如果点我直接跳转它。好,挺好的。没关系,我就说呢,卡丁尔卡一下。说网络异常。等一下。我这个点跑了。江上。网不好。我是这的网不好是不是?对了,那我们这,那我们这整个同学组的所有的干部是网络的太生,那包括总干。网,嗯,尤其是这几年学生会的,学生会网络最差的就跟太平一样,把 WiFi 关了。开不行,流量信号不好,那我那把我们离你远点,离个国音。好卡呀,我怎么回事,好卡。计算机快好了,好像。哎,怎么吵吵来着。一堆问题。
正方:我都问一下这个奇怪怎么变。窗口上面那个。好像。退了。或者能不能在这个边上,在那,然后。框上这么多桥框下面觉得还挺正常,但是。会的会。我发现一个很大的问题,我们到现在进会之后没开共享屏幕。
正方:对。是。嗯。模拟你把那个变成变成那个这个。新疆那个。对。嗯。嗯,有个问题就是不知道怎么给,没事就自己还是老人。三个三个人就这。嗯。我们不知道怎么成那个小小的话,这个是怎么的。不知道。就是一开始不是有一款长的一长条。比如比如说我现在给他禁掉。1 点 A。是这个吗?不是这个是一个小小调高的。你快速的闭麦开慢。刚才我点了,我自己记不清。我是这他这个东西很抽象,我就感觉。是啥?切个屁。这不。写个屁。擦掉之后就变成这样。你刚才是在这里。换位重圆试这吧,在这里,就在这里,它是另一个界面,就是不要太大的,就缩小了一点。还告。我也搞不了,明天开始现在搞。现在是开始。现在进入文场最后一个环节。
是自由辩论,现在进入自由辩论环节。请注意,在自由辩论环节里,当主席宣布计时开始时,由正方先开始发言,辩手闭麦视为发言结束,也是另一方发言计时开始的标志,另一方辩手应立即发言。同一方的辩手发言次序不限,但双方必须交替发言,一方时间用尽,另一方可在本方的剩余时间里继续发言,也可向主席示意放弃发言,不能对要回避的问题纠缠不放。对于对方已经明确回答的问题,不能反复追问。本轮共 8 分钟,双方各 4 分钟,现在从正方开始发言,计时开始。
正方:不知道回报。想去这个。然后看他回话,对方,对方我不说了这话。他刚刚在规划,咱们不说了。二次元。你正方正方把它设 30,这不到你去的时候确成 36。正方剩余 30 秒。我看还行,嗯。是我个人不会,个人有多好呢?放到店里,他给你打上规,让你去了,告诉他那个怎么做吧。怎么发给我发现在就发了。那这个时候我就不不用开。就直接如果点我直接跳转它。好,挺好的。没关系,我就说呢,卡丁尔卡一下。说网络异常。等一下。我这个点跑了。江上。网不好。我是这的网不好是不是?对了,那我们这,那我们这整个同学组的所有的干部是网络的太生,那包括总干。网,嗯,尤其是这几年学生会的,学生会网络最差的就跟太平一样,把 WiFi 关了。开不行,流量信号不好,那我那把我们离你远点,离个国音。好卡呀,我怎么回事,好卡。计算机快好了,好像。哎,怎么吵吵来着。一堆问题。
正方:我都问一下这个奇怪怎么变。窗口上面那个。好像。退了。或者能不能在这个边上,在那,然后。框上这么多桥框下面觉得还挺正常,但是。会的会。我发现一个很大的问题,我们到现在进会之后没开共享屏幕。
正方:对。是。嗯。模拟你把那个变成变成那个这个。新疆那个。对。嗯。嗯,有个问题就是不知道怎么给,没事就自己还是老人。三个三个人就这。嗯。我们不知道怎么成那个小小的话,这个是怎么的。不知道。就是一开始不是有一款长的一长条。比如比如说我现在给他禁掉。1 点 A。是这个吗?不是这个是一个小小调高的。你快速的闭麦开慢。刚才我点了,我自己记不清。我是这他这个东西很抽象,我就感觉。是啥?切个屁。这不。写个屁。擦掉之后就变成这样。你刚才是在这里。换位重圆试这吧,在这里,就在这里,它是另一个界面,就是不要太大的,就缩小了一点。还告。我也搞不了,明天开始现在搞。现在是开始。现在进入文场最后一个环节。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
在这段自由辩论的语音转文字文本中,正方的发言内容较为混乱,缺乏明确的逻辑和清晰的观点。从正方的发言中,难以总结出有针对性的讨论流程。
首先,我们在阅读方面存在一些问题,会员的情况也不理想,到现在才发现一些问题,甚至有些还没开始。没关系,我们可以把某些内容划到最下面进行弥补,比如对“共享声音”这一点进行标注。我们发现其他组也存在类似情况,刚才共享屏幕时出现了一些状况。2 分结束这个话题。关于控制方面,可能需要将鼠标滑到特定位置才能进行操作,比如要点某个地方时,若之前在某个框里操作过,这个框可能就无法再次操作,需要划到下面的框里点击。现在时间到了。
首先,我们在阅读方面存在一些问题,会员的情况也不理想,到现在才发现一些问题,甚至有些还没开始。没关系,我们可以把某些内容划到最下面进行弥补,比如对“共享声音”这一点进行标注。我们发现其他组也存在类似情况,刚才共享屏幕时出现了一些状况。2 分结束这个话题。关于控制方面,可能需要将鼠标滑到特定位置才能进行操作,比如要点某个地方时,若之前在某个框里操作过,这个框可能就无法再次操作,需要划到下面的框里点击。现在时间到了。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
未明确提及。
未明确提及。
我国的评判团将对本场比赛的结果进行评议,下面有请评委代表郭方对本场辩论赛进行点评。
郭方:我觉得非常好,双方对手都非常厉害。
感谢郭方老师的精彩点评。在本次辩论赛的赛场上,双方辩手不仅为我们呈现了语言艺术上的极致魅力,更在思想层面上引发了激烈的交锋。我们见证了辩手们全力以赴、竭尽智慧地展开辩论,他们的表现令人叹为观止。
我国的评判团将对本场比赛的结果进行评议,下面有请评委代表郭方对本场辩论赛进行点评。
郭方:我觉得非常好,双方对手都非常厉害。
感谢郭方老师的精彩点评。在本次辩论赛的赛场上,双方辩手不仅为我们呈现了语言艺术上的极致魅力,更在思想层面上引发了激烈的交锋。我们见证了辩手们全力以赴、竭尽智慧地展开辩论,他们的表现令人叹为观止。
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双方辩手在语言艺术和思想层面都有出色表现,使得本次辩论赛精彩纷呈。
辩论不仅展现了激情与智慧的火花,更在无形中传递了友情与尊重的力量,它如同一场视听与思辨的双重盛宴,为广大学子带来了难忘的体验和深刻的启迪。我谨代表赛事组向你们致以由衷的感谢。赛事精彩纷呈,同时有力地促进了高校之间深厚友谊的建立。
请各位稍事等待,比赛的结果即将揭晓。嗯,来了啊,接下来我将宣布本场比赛的结果。本场获胜的队伍是正反双方,恭喜你们。
那么随着本场比赛的圆满落幕,我们衷心感谢各位评委的鼎力支持,感谢参赛选手的精彩表现以及所有工作人员的辛勤付出。愿我们都能从这场比赛中汲取养分,不断提升我们的反诈思辨能力。平安合肥,反诈有我。
辩论不仅展现了激情与智慧的火花,更在无形中传递了友情与尊重的力量,它如同一场视听与思辨的双重盛宴,为广大学子带来了难忘的体验和深刻的启迪。我谨代表赛事组向你们致以由衷的感谢。赛事精彩纷呈,同时有力地促进了高校之间深厚友谊的建立。
请各位稍事等待,比赛的结果即将揭晓。嗯,来了啊,接下来我将宣布本场比赛的结果。本场获胜的队伍是正反双方,恭喜你们。
那么随着本场比赛的圆满落幕,我们衷心感谢各位评委的鼎力支持,感谢参赛选手的精彩表现以及所有工作人员的辛勤付出。愿我们都能从这场比赛中汲取养分,不断提升我们的反诈思辨能力。平安合肥,反诈有我。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
本次比赛在多个方面都取得了积极的成果,符合预期的判断标准。