各位评委主席大家好!
我们今天的辩题是:社交媒体拉近了人际关系。社交媒体的定义是指通过网络实现社交目的的软件,它可以通过互联网或移动通信技术让用户方便地与他人进行沟通、交流和分享。社交软件的主要功能包括但不限于即时通信、信息分享、社交网络用户互动等。因此,所谓的社交软件不仅仅只是 QQ、微信,更包括抖音、快手甚至王者荣耀等一系列能够通过网络实现社交目的的软件。
我方论点一,在现代快节奏的社会下,只有社交软件才能够及时维持人与人之间的交流。在现当代这个快节奏的社会中,每个人每天都有自己无穷无尽需要忙碌的事情,工作、上学、上班,很多时候光是活着就已经耗尽了我们全部的精力。根据知网《大学生习惯性熬夜现状及影响因素分析》,我们可知,大多数的成年人,包括大学生,一天当中可用于自己的时间不超过 5 小时,那么在这样有限的时间当中,我们还要求他们把这些时间通通用于线下的交流,这显然既不合理也不合情。为了弥补人们交流的不足,线上的各种社交软件才应运而生,并不是线上的社交软件挤压了线下的交流时间,而是人们不得不使用线上的社交方式。
第二点,社交软件的及时共享性与地域无限制性,一定程度上能够激发人们的分享表达欲,能够更多地让人们参与到对方生活中的方方面面,获得参与感与熟悉感。社会学家曾提出,人际关系的本质是沟通与交换,而社交软件恰恰满足了人们的交换欲与沟通欲。谁没有在社交软件当中聊过天、沟通过呢?谁没有在社交软件上发过自己的朋友圈呢?我们试想,假若没有了社交软件,我们应该用何种方式及时地与朋友们交流一些我们对某件事的看法,或者是表达难过与开心呢?很多事件只有在当下那个时刻才会有及时的情感表达,过后我们就感觉无意义或者没有沟通交流的欲望了。中秋节,我独在异乡为异客,我看到了一轮明月。我现在有手机,有社交软件,我可以拍下来发给我的朋友、家人,可我没有手机,没有社交软件,难道我要书信一封或者再拍个照寄回去再打个电话吗?我家里的老人想我了,我却因为没有时间回去,我有了社交软件,我可以跟他们视频通话,我可以拍我自己的照片发给他们看,我可以线上跟他们一起刷抖音,可以发送各种各样有意思的视频,可以给他们转发来增强我的情感链接。可假如我没有这样的社交软件呢?我难道只能干瞪眼吗?或者对方难道要强迫我放下我的工作和生活回去吗?
综上所述,我方认为社交软件能够拉近人际关系。
以上,正方发言完毕,现在到反方 2 辩对正方 1 辩进行发言。
各位评委主席大家好!
我们今天的辩题是:社交媒体拉近了人际关系。社交媒体的定义是指通过网络实现社交目的的软件,它可以通过互联网或移动通信技术让用户方便地与他人进行沟通、交流和分享。社交软件的主要功能包括但不限于即时通信、信息分享、社交网络用户互动等。因此,所谓的社交软件不仅仅只是 QQ、微信,更包括抖音、快手甚至王者荣耀等一系列能够通过网络实现社交目的的软件。
我方论点一,在现代快节奏的社会下,只有社交软件才能够及时维持人与人之间的交流。在现当代这个快节奏的社会中,每个人每天都有自己无穷无尽需要忙碌的事情,工作、上学、上班,很多时候光是活着就已经耗尽了我们全部的精力。根据知网《大学生习惯性熬夜现状及影响因素分析》,我们可知,大多数的成年人,包括大学生,一天当中可用于自己的时间不超过 5 小时,那么在这样有限的时间当中,我们还要求他们把这些时间通通用于线下的交流,这显然既不合理也不合情。为了弥补人们交流的不足,线上的各种社交软件才应运而生,并不是线上的社交软件挤压了线下的交流时间,而是人们不得不使用线上的社交方式。
第二点,社交软件的及时共享性与地域无限制性,一定程度上能够激发人们的分享表达欲,能够更多地让人们参与到对方生活中的方方面面,获得参与感与熟悉感。社会学家曾提出,人际关系的本质是沟通与交换,而社交软件恰恰满足了人们的交换欲与沟通欲。谁没有在社交软件当中聊过天、沟通过呢?谁没有在社交软件上发过自己的朋友圈呢?我们试想,假若没有了社交软件,我们应该用何种方式及时地与朋友们交流一些我们对某件事的看法,或者是表达难过与开心呢?很多事件只有在当下那个时刻才会有及时的情感表达,过后我们就感觉无意义或者没有沟通交流的欲望了。中秋节,我独在异乡为异客,我看到了一轮明月。我现在有手机,有社交软件,我可以拍下来发给我的朋友、家人,可我没有手机,没有社交软件,难道我要书信一封或者再拍个照寄回去再打个电话吗?我家里的老人想我了,我却因为没有时间回去,我有了社交软件,我可以跟他们视频通话,我可以拍我自己的照片发给他们看,我可以线上跟他们一起刷抖音,可以发送各种各样有意思的视频,可以给他们转发来增强我的情感链接。可假如我没有这样的社交软件呢?我难道只能干瞪眼吗?或者对方难道要强迫我放下我的工作和生活回去吗?
综上所述,我方认为社交软件能够拉近人际关系。
以上,正方发言完毕,现在到反方 2 辩对正方 1 辩进行发言。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
社交媒体是否拉近了人际关系,即社交媒体是否有助于增强人与人之间的沟通与交换,增进彼此的了解和情感联系。
综上所述,正方认为社交软件能够拉近人际关系。
计时题开始,三二一开始。
抱歉,需重新开始,我发现未计时,忘记了。现在开始吧,我看没计时。
金晰(此处可能是人名表述有误)打断一下,我时间给您暂停了,现在是反方二辩质询正方一辩。一般来说,您不要一直说,应直接问我问题,对我进行攻击。您一直说的话,大家记不住,比如您刚才第一个问题是什么,再说一遍。您第一个问题是说社交软件上有各种各样的好友,这样的好友是否真正有所谓的熟悉度和亲密度,对吗?这个问题您应直接问我,而非一直叙述。因为您一直说各种问题,不管是观众、队友还是我方都记不住。需要的是一个一个问题抛出,一个一个问题回答。因为您的 1 分 30 秒只有在您发言时才计时,我发言不计时。您可以中途打断,昨天是因为大家说得太乱,后来也没有计时。我们时间重置一下,您重新提问。
您的问题还是太长了,您看总共就 1 分 30 秒,您的问题就用了 20 秒,应再缩短一下,再来问我。暂时您直接问我问题即可,无需概括。
我们今天就是这样一个过程,不断找出大家的问题并解决,起码要让规则没有问题,让评委或观众觉得您知道怎么打,明白我的意思吗?好,开始。
您这个问题回答得不错。我方从来都没有说过通过社交软件有好多朋友,我方说的只是社交软件能够维持人与人之间的交流,社交软件弥补了地域的无限制和共享的及时性,从来没有说过社交软件能交到很多朋友,请正方正视我方观点。
您跟您母亲会因为社交软件的争吵破裂吗?您跟您线下的一个好朋友会因为线上的社交软件争吵,然后失去联系吗?您有没有发现后面慢慢的又不是您在问我了,您要不断对我进行发问,中途我讲话就打断我,不要管我说什么,就说请对方正视我方问题,不要让我有讲话的时间,不然您会被我带进去。比如您刚才说的,我方说的是不仅包括社交软件建立的关系,还包括线下的,我们只是利用社交软件来维持原有的关系。再来一次。
继续问,您说要问的问题,我再给您开始计时。
您问的这个问题没有回避。我们重新再来问。微信有它的推荐内容吗?您在朋友圈看到的是微信的分享推荐吗?对方一直在讨论通过社交软件加到的微信好友,而我们今天讨论的是什么,包括线上下,我通过线下加到的,难道也要通过这些去维持吗?社交软件只是我维持跟他们关系的一种工具。
对方是否有数据分析?我方不认同这个观点。首先,我方不认同您方的观点,第二,我方认为您说的完全都是……(此处表述不太清晰)对,现在打得好,但记得要打断我一下,不然直接说会有点失礼,观感不好。您再重复一遍,我刚才没听清楚。我方不认同这个观点。您方的问题在今天的辩题上不具有可行性与价值意义。您方有数据论断吗?
有没有发现一个问题,您没有数据支撑您的观点,第二个是您问了我很多,但没有致命的打击,比如您可以说对方没有正面回应我的问题。有些时候一些技巧要使用上,还有您问的一些问题不够尖锐,不要做太多铺垫,直接问问题就好。比如您说的第一个问题,本质上就是说社交软件上建立的关系比较脆弱,您方是否承认这一观点?或者换一种说法,社交网络具有虚假性,好友存在不确定性,您方是否承认这个观点?这个我肯定要承认了,对吧?那我承认之后,您接下来就说他们有脆弱性,容易崩塌,懂我的意思了吗?
还行,后面打得还行,我们继续。
现在反方质询时间到,现在有请反方一辩进行陈词立论。
计时题开始,三二一开始。
抱歉,需重新开始,我发现未计时,忘记了。现在开始吧,我看没计时。
金晰(此处可能是人名表述有误)打断一下,我时间给您暂停了,现在是反方二辩质询正方一辩。一般来说,您不要一直说,应直接问我问题,对我进行攻击。您一直说的话,大家记不住,比如您刚才第一个问题是什么,再说一遍。您第一个问题是说社交软件上有各种各样的好友,这样的好友是否真正有所谓的熟悉度和亲密度,对吗?这个问题您应直接问我,而非一直叙述。因为您一直说各种问题,不管是观众、队友还是我方都记不住。需要的是一个一个问题抛出,一个一个问题回答。因为您的 1 分 30 秒只有在您发言时才计时,我发言不计时。您可以中途打断,昨天是因为大家说得太乱,后来也没有计时。我们时间重置一下,您重新提问。
您的问题还是太长了,您看总共就 1 分 30 秒,您的问题就用了 20 秒,应再缩短一下,再来问我。暂时您直接问我问题即可,无需概括。
我们今天就是这样一个过程,不断找出大家的问题并解决,起码要让规则没有问题,让评委或观众觉得您知道怎么打,明白我的意思吗?好,开始。
您这个问题回答得不错。我方从来都没有说过通过社交软件有好多朋友,我方说的只是社交软件能够维持人与人之间的交流,社交软件弥补了地域的无限制和共享的及时性,从来没有说过社交软件能交到很多朋友,请正方正视我方观点。
您跟您母亲会因为社交软件的争吵破裂吗?您跟您线下的一个好朋友会因为线上的社交软件争吵,然后失去联系吗?您有没有发现后面慢慢的又不是您在问我了,您要不断对我进行发问,中途我讲话就打断我,不要管我说什么,就说请对方正视我方问题,不要让我有讲话的时间,不然您会被我带进去。比如您刚才说的,我方说的是不仅包括社交软件建立的关系,还包括线下的,我们只是利用社交软件来维持原有的关系。再来一次。
继续问,您说要问的问题,我再给您开始计时。
您问的这个问题没有回避。我们重新再来问。微信有它的推荐内容吗?您在朋友圈看到的是微信的分享推荐吗?对方一直在讨论通过社交软件加到的微信好友,而我们今天讨论的是什么,包括线上下,我通过线下加到的,难道也要通过这些去维持吗?社交软件只是我维持跟他们关系的一种工具。
对方是否有数据分析?我方不认同这个观点。首先,我方不认同您方的观点,第二,我方认为您说的完全都是……(此处表述不太清晰)对,现在打得好,但记得要打断我一下,不然直接说会有点失礼,观感不好。您再重复一遍,我刚才没听清楚。我方不认同这个观点。您方的问题在今天的辩题上不具有可行性与价值意义。您方有数据论断吗?
有没有发现一个问题,您没有数据支撑您的观点,第二个是您问了我很多,但没有致命的打击,比如您可以说对方没有正面回应我的问题。有些时候一些技巧要使用上,还有您问的一些问题不够尖锐,不要做太多铺垫,直接问问题就好。比如您说的第一个问题,本质上就是说社交软件上建立的关系比较脆弱,您方是否承认这一观点?或者换一种说法,社交网络具有虚假性,好友存在不确定性,您方是否承认这个观点?这个我肯定要承认了,对吧?那我承认之后,您接下来就说他们有脆弱性,容易崩塌,懂我的意思了吗?
还行,后面打得还行,我们继续。
现在反方质询时间到,现在有请反方一辩进行陈词立论。
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正方二辩对反方一辩进行质询:
正方二辩的问题存在一些问题。首先,正方二辩的问题没有逐个清晰地向对方阐述,导致后面的问题听不清楚,而且感觉后来变成了在回应对方,而不是向对方提问并得出结论。
反方一辩的表现整体不错,稿写得挺好,有数据,有条理。
接下来以正方二辩的身份进行提问示范: 1. 缩短线下的时间,你有没有具体的例子来论证这一点? 2. 你说的10小时的时间有没有数据支撑?我方这边是有数据的,每天因为大家生活忙碌,只有5个小时的时间能用于自身,你方承认这个点吗? 3. 每天只有5个小时的时间能用于自身,那我有多少时间能到线下去呢?难道我用线上软件进行社交,这也变成一种错了吗? 4. 您说的是高度私密性的空间,社交软件上就没有高度私密性的空间了吗? 5. 网络中我删不掉的QQ空间属不属于我的个人领域?QQ空间不属于生活空间是吗?所以我在QQ空间发的所有东西都不属于我的生活,对吗?空间难道没有网络空间吗? 6. 对方一直说网络有虚假性、欺骗性,线下难道就没有虚假和欺骗了吗?
正方二辩在提问时,问题要从对方的稿中找出问题,而不是完全从自己这里出问题,要抓住对方说的不对的地方去攻击对方。比如,对方承认会压榨线下的时间,但这个问题问得太柔和,没有感觉到攻击。对方承认后,要连着这个点继续往下说,强调因为时间不够,所以线下的时间变短了,而不是因为线上挤压了线下。
反方一辩整体表现挺好,打的很不错,有数据,有条理。但要注意回答问题时一定要依照自己的材料,不要乱讲。比如,不能认为每天玩手机十几个小时就代表用社交软件十几个小时,现代人每天能够给予自己的独立时间只有5个小时,不能随意拿出10个小时的说法,而且这个说法在一辩稿中是否有体现也需要注意。
总之,在辩论中,重要的是能否应对对方的提问,尤其是在校园辩论中,要注意礼貌,在辩论过程中要有争分性和普及性。接下来进入下一个环节。
正方二辩对反方一辩进行质询:
正方二辩的问题存在一些问题。首先,正方二辩的问题没有逐个清晰地向对方阐述,导致后面的问题听不清楚,而且感觉后来变成了在回应对方,而不是向对方提问并得出结论。
反方一辩的表现整体不错,稿写得挺好,有数据,有条理。
接下来以正方二辩的身份进行提问示范: 1. 缩短线下的时间,你有没有具体的例子来论证这一点? 2. 你说的10小时的时间有没有数据支撑?我方这边是有数据的,每天因为大家生活忙碌,只有5个小时的时间能用于自身,你方承认这个点吗? 3. 每天只有5个小时的时间能用于自身,那我有多少时间能到线下去呢?难道我用线上软件进行社交,这也变成一种错了吗? 4. 您说的是高度私密性的空间,社交软件上就没有高度私密性的空间了吗? 5. 网络中我删不掉的QQ空间属不属于我的个人领域?QQ空间不属于生活空间是吗?所以我在QQ空间发的所有东西都不属于我的生活,对吗?空间难道没有网络空间吗? 6. 对方一直说网络有虚假性、欺骗性,线下难道就没有虚假和欺骗了吗?
正方二辩在提问时,问题要从对方的稿中找出问题,而不是完全从自己这里出问题,要抓住对方说的不对的地方去攻击对方。比如,对方承认会压榨线下的时间,但这个问题问得太柔和,没有感觉到攻击。对方承认后,要连着这个点继续往下说,强调因为时间不够,所以线下的时间变短了,而不是因为线上挤压了线下。
反方一辩整体表现挺好,打的很不错,有数据,有条理。但要注意回答问题时一定要依照自己的材料,不要乱讲。比如,不能认为每天玩手机十几个小时就代表用社交软件十几个小时,现代人每天能够给予自己的独立时间只有5个小时,不能随意拿出10个小时的说法,而且这个说法在一辩稿中是否有体现也需要注意。
总之,在辩论中,重要的是能否应对对方的提问,尤其是在校园辩论中,要注意礼貌,在辩论过程中要有争分性和普及性。接下来进入下一个环节。
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反方二辩的质询小结时间为 2 分钟。首先,咨询小结是将刚才询问对方时所发现的漏洞进行总结。一是指出对方存在的漏洞,如哪些方面承认了我方的观点,哪些方面未做正面回应,哪些方面回答存在逻辑颠倒、错误评述等;二是要承接一辩的内容,并做一个小升华。然而,此次发言存在问题,忘记攻击对方以及未将攻击内容放在首位。下次发言时,务必记住将攻击对方的内容放在第一个地方,例如对方在哪些地方承认了我方的点,在哪些地方未做正面回应,在哪些地方回答存在问题等。
反方二辩的质询小结时间为 2 分钟。首先,咨询小结是将刚才询问对方时所发现的漏洞进行总结。一是指出对方存在的漏洞,如哪些方面承认了我方的观点,哪些方面未做正面回应,哪些方面回答存在逻辑颠倒、错误评述等;二是要承接一辩的内容,并做一个小升华。然而,此次发言存在问题,忘记攻击对方以及未将攻击内容放在首位。下次发言时,务必记住将攻击对方的内容放在第一个地方,例如对方在哪些地方承认了我方的点,在哪些地方未做正面回应,在哪些地方回答存在问题等。
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接下来是正方一辩的质询小结,时间为 2 分钟。
第一个问题是语言的组织能力不够。之前看过其稿件,认为还可以,甚至对对方的一些点是能打的。例如,对方刚才提到一个叫做线上的内容,其语言无力,相对而言让人难以理解,信息量不足。而正方提出人之所以为人,代表人类可以理解一些复杂抽象的内容,使线上交流、人心与心之间的交流贴近成为可能。但是表达能力欠佳,应思考如何表达内容。比如若自己是正方二辩,在咨询小结时,会首先指出对方如何如何,比如第一个对方已承认我方某论点,然后再说自己的稿件,关键在于表达能力,应好好梳理该如何阐述,不能完全念稿,否则会有差异。
好,接下来进入下一个环节。
接下来是正方一辩的质询小结,时间为 2 分钟。
第一个问题是语言的组织能力不够。之前看过其稿件,认为还可以,甚至对对方的一些点是能打的。例如,对方刚才提到一个叫做线上的内容,其语言无力,相对而言让人难以理解,信息量不足。而正方提出人之所以为人,代表人类可以理解一些复杂抽象的内容,使线上交流、人心与心之间的交流贴近成为可能。但是表达能力欠佳,应思考如何表达内容。比如若自己是正方二辩,在咨询小结时,会首先指出对方如何如何,比如第一个对方已承认我方某论点,然后再说自己的稿件,关键在于表达能力,应好好梳理该如何阐述,不能完全念稿,否则会有差异。
好,接下来进入下一个环节。
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在这段正方一辩的质询小结中,双方讨论流程如下:
双方四辩的一对一对辩,正方四辩与反方四辩均已就位,现在开始并计时,由正方先发言,正方发言结束后反方方可继续。需注意这是对辩,要提问,勿如昨晚那般一味讲述。现在开始计时,三二一开始。若正方时间到,反方继续发言。
接下来谈一下双方对辩的情况。此次对辩比昨晚好很多,进步非常显著。若将今晚的表现拿给昨晚的学姐们看,她们定会很高兴,只可惜我们今日才做到这一点,但已然不错。现在说一下这一场存在的问题。
先说反方,我认为反方最后存在一个相对而言的极端主义错误。若我是正方,稍后进行辩论时,便可就此攻击。何为极端主义错误?比如反方提出为何非要常回家看看,难道有了手机和媒体,我们就不回家看看了吗?显然这种观点不正确。我们虽有手机和媒体,在无法回家时,它们能让我们与亲人的关系通过另一种方式变得亲近。
再看正方,存在一些问题。其一,时间有限,仅有 1 分 30 秒,开场问候一下即可,无需过多赘述,否则时间会被浪费。其二,提问的问题过长,应简洁一些,不要设置过多预设。比如想问的第一个问题,实际询问时过于冗长。我们来试验一下,“对方辩友你好,面对那些身体有残疾、有缺陷的群体,社交软件的出现是否能够帮助他们建立一种更加亲密的人际关系?”这样的表述仅需 12 秒甚至更短,而之前的提问过长,30 秒便过去了,过于浪费。而且每个问题都有此特点,在 1 分 30 秒内,向对方提出三个问题并进行了一些解答,整体来说还算不错。总之,正反双方都表现挺好,没什么特别需要强调的,接下来进入下一个环节。
双方四辩的一对一对辩,正方四辩与反方四辩均已就位,现在开始并计时,由正方先发言,正方发言结束后反方方可继续。需注意这是对辩,要提问,勿如昨晚那般一味讲述。现在开始计时,三二一开始。若正方时间到,反方继续发言。
接下来谈一下双方对辩的情况。此次对辩比昨晚好很多,进步非常显著。若将今晚的表现拿给昨晚的学姐们看,她们定会很高兴,只可惜我们今日才做到这一点,但已然不错。现在说一下这一场存在的问题。
先说反方,我认为反方最后存在一个相对而言的极端主义错误。若我是正方,稍后进行辩论时,便可就此攻击。何为极端主义错误?比如反方提出为何非要常回家看看,难道有了手机和媒体,我们就不回家看看了吗?显然这种观点不正确。我们虽有手机和媒体,在无法回家时,它们能让我们与亲人的关系通过另一种方式变得亲近。
再看正方,存在一些问题。其一,时间有限,仅有 1 分 30 秒,开场问候一下即可,无需过多赘述,否则时间会被浪费。其二,提问的问题过长,应简洁一些,不要设置过多预设。比如想问的第一个问题,实际询问时过于冗长。我们来试验一下,“对方辩友你好,面对那些身体有残疾、有缺陷的群体,社交软件的出现是否能够帮助他们建立一种更加亲密的人际关系?”这样的表述仅需 12 秒甚至更短,而之前的提问过长,30 秒便过去了,过于浪费。而且每个问题都有此特点,在 1 分 30 秒内,向对方提出三个问题并进行了一些解答,整体来说还算不错。总之,正反双方都表现挺好,没什么特别需要强调的,接下来进入下一个环节。
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正方三辩盘问反方,可选择除正方三辩外的任意一名反方人员,时间 1 分 30 秒,现在开始计时。3,2,1 开始。等一下,不能访问,然后可以打断。好,首先说正方,正方最后问的几个问题还可以,因为与正方稿结合了起来。正方稿一直在说的是,反方提出社交软件的使用会挤压线下交流的时间。而正方的观点是,无法得出此结论,因为没有办法做出调查研究,且大概率不是这样,并且正方是有数据支撑的。但也有批评的点,一开始的时候,没有听出有价值的东西,询问对方一开始打的东西是什么,一开始问的问题是什么。表示在对方表达的过程中,没有特别的感觉。然后,开始下一个环节。
正方三辩盘问反方,可选择除正方三辩外的任意一名反方人员,时间 1 分 30 秒,现在开始计时。3,2,1 开始。等一下,不能访问,然后可以打断。好,首先说正方,正方最后问的几个问题还可以,因为与正方稿结合了起来。正方稿一直在说的是,反方提出社交软件的使用会挤压线下交流的时间。而正方的观点是,无法得出此结论,因为没有办法做出调查研究,且大概率不是这样,并且正方是有数据支撑的。但也有批评的点,一开始的时候,没有听出有价值的东西,询问对方一开始打的东西是什么,一开始问的问题是什么。表示在对方表达的过程中,没有特别的感觉。然后,开始下一个环节。
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正方三辩盘问反方:
正方二辩同学,我们的研究表明,现在大多数人频繁使用社交媒介,这种社交媒介的使用是否会挤占线下交流的沟通和时间?我方稿中有文件支撑。打断一下,那您怎么看待人和人坐在一起却一起在打着王者荣耀这个事情?人和人面对面,却在使用线上的社交媒介进行社交,这不就否定了您刚才所说的线上使用不会挤占线下时间的论点吗?您刚才说并不会,而我说的是王者荣耀面对面打同样是线上的一种社交关系,所以即使面对面,我们使用的也是社交媒体和媒介。那么请问,这种通过线上软件带来的取乐,本质上不还是使用网络媒介吗?所以您方已经承认了线上媒介的使用会挤压线下交流的空间,对还是不对?
好,对方已经承认我方第一个论点了。接下来再问对方第二个论点,当使用社交媒介作为传递信息交流的工具时,我们只是把它当做工具,只是起一个维持的作用。您只是起一个维持的作用,又怎么能够拉近之间的关系呢?您虽跨越了时间和地域性,但始终只是维持当下的环境,始终没有得到更进一步的加强,对还是不对?
好,对方又承认了我方一个论点。既然没有办法拉近关系,那么只会不断地疏远,这是我方的论点。所以社交媒介的使用只会慢慢导致关系的疏远,而不会得到增强,就是这样的意思。
我方确实没有做好备战工作,昨晚准备的许多问题,今天早上写正方一辩稿时都忘记了,所以会有些问题。接下来进行什么呢?
正方二辩同学,我们的研究表明,现在大多数人频繁使用社交媒介,这种社交媒介的使用是否会挤占线下交流的沟通和时间?我方稿中有文件支撑。打断一下,那您怎么看待人和人坐在一起却一起在打着王者荣耀这个事情?人和人面对面,却在使用线上的社交媒介进行社交,这不就否定了您刚才所说的线上使用不会挤占线下时间的论点吗?您刚才说并不会,而我说的是王者荣耀面对面打同样是线上的一种社交关系,所以即使面对面,我们使用的也是社交媒体和媒介。那么请问,这种通过线上软件带来的取乐,本质上不还是使用网络媒介吗?所以您方已经承认了线上媒介的使用会挤压线下交流的空间,对还是不对?
好,对方已经承认我方第一个论点了。接下来再问对方第二个论点,当使用社交媒介作为传递信息交流的工具时,我们只是把它当做工具,只是起一个维持的作用。您只是起一个维持的作用,又怎么能够拉近之间的关系呢?您虽跨越了时间和地域性,但始终只是维持当下的环境,始终没有得到更进一步的加强,对还是不对?
好,对方又承认了我方一个论点。既然没有办法拉近关系,那么只会不断地疏远,这是我方的论点。所以社交媒介的使用只会慢慢导致关系的疏远,而不会得到增强,就是这样的意思。
我方确实没有做好备战工作,昨晚准备的许多问题,今天早上写正方一辩稿时都忘记了,所以会有些问题。接下来进行什么呢?
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正方三辩的质询小结,时间为 2 分钟。然而,正方三辩表示电脑没电了,需去拿充电器,之后便结束了正方三辩的质询小结。接下来应是反方三辩进行咨询小结,时间同样为 2 分钟。但文中提到“现在发什么?它的公共啊,等好,那我们进入下一个环节啊”,此部分内容表述不明,无法进行有效处理。
正方三辩的质询小结,时间为 2 分钟。然而,正方三辩表示电脑没电了,需去拿充电器,之后便结束了正方三辩的质询小结。接下来应是反方三辩进行咨询小结,时间同样为 2 分钟。但文中提到“现在发什么?它的公共啊,等好,那我们进入下一个环节啊”,此部分内容表述不明,无法进行有效处理。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
在本次正方三辩的质询小结中,正方三辩因电脑没电需去拿充电器而未能进行实质性的小结内容。接下来应是反方三辩进行质询小结。文中提到的“现在发什么?它的公共啊,等好,那我们进入下一个环节啊”表述不明,无法从中得出有效信息。 至于精彩的三句话,由于提供的文本中缺乏具有足够价值和深度的语句,难以选出精彩的三句话。
是反方三辩的质询小结,时间为 2 分钟。
我想请问对方第一个问题,您方一直说社交软件始终在维持人际关系,然而维持能够促进吗?答案是否定的。在不断维持的过程中,人和人之间的关系有可能疏远。
第二个问题,我方有一篇文献,是关于社交媒介对大学生人际关系影响的博士专业论文。文中提出一个观点,线上社交只是一种浅社交,线下社交才是深层次、有质量的社交,只有这种有质量的社交才能促进人际关系。而线上的浅社交不断挤压线下社交的时间,在一定程度上挤压了人和人之间深层次、高质量社交的空间。因此,不断增加线上社交的时间,反而导致人和人之间不断疏远。就如刚才正方所举的例子,全国现在使用网络的人众多,这侧面印证了浅社交的频率次数越来越多,反而更加致使深层次、高质量社交的发展减弱。打个比方,现在在家庭聚会时,亲戚朋友、小孩之间会一人玩一台手机,而在七八十年代,他们可能会在一起玩耍、交流。那么,这两种情况哪一种更能促进人与人之间交流的密切呢?显然是我们之间直接进行互动,而互相刷手机显然无法达到这一点。
是反方三辩的质询小结,时间为 2 分钟。
我想请问对方第一个问题,您方一直说社交软件始终在维持人际关系,然而维持能够促进吗?答案是否定的。在不断维持的过程中,人和人之间的关系有可能疏远。
第二个问题,我方有一篇文献,是关于社交媒介对大学生人际关系影响的博士专业论文。文中提出一个观点,线上社交只是一种浅社交,线下社交才是深层次、有质量的社交,只有这种有质量的社交才能促进人际关系。而线上的浅社交不断挤压线下社交的时间,在一定程度上挤压了人和人之间深层次、高质量社交的空间。因此,不断增加线上社交的时间,反而导致人和人之间不断疏远。就如刚才正方所举的例子,全国现在使用网络的人众多,这侧面印证了浅社交的频率次数越来越多,反而更加致使深层次、高质量社交的发展减弱。打个比方,现在在家庭聚会时,亲戚朋友、小孩之间会一人玩一台手机,而在七八十年代,他们可能会在一起玩耍、交流。那么,这两种情况哪一种更能促进人与人之间交流的密切呢?显然是我们之间直接进行互动,而互相刷手机显然无法达到这一点。
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