正方一辩:
谢谢主席。开宗明义,故事可以是一本书、一部电影,也可以是一段经历。而结局,对于一部电影或一部小说而言,可能是故事的结束,但对于人生来说,大大小小的事情都有结局,且每个人对于结局的定义不同,这是一种主观感受。基于此,我方认为故事的结局重要,理由如下:
首先,对于影视作品来说,有结局的故事才具有完整性。将一部作品写完整是作者的义务,结局是对故事中人或事的交代。例如在《骆驼祥子》中,祥子的结局是悲惨的,他经历了人生的三起三落,最终从一个积极向上、渴望通过自己努力实现梦想的车夫,变成了一个自甘堕落、挥霍无度的人。作者通过他悲惨的结局,讽刺了旧社会的黑暗与不公。由此可见,故事的结局很重要。
其次,对于人生而言,结局往往不是终点,而是上一个故事的总结,也是新的开始。在心理上,人总是希望自己的努力能够有所回报。比如高中三年,高考就是这个故事的结局。无数高考生起早贪黑,做了无数的卷子,过着三点一线的生活,早上 5 点的闹钟响,半夜台灯还未熄灭。到高考成绩公布的那天,无数个家庭在电脑前激动地查看成绩。这个结局的重要性不言而喻。当然,并不是说高考只为了这个成绩,学习的过程也很重要,但这个结果同样重要。高考的结束也意味着大学生活的开始,有一个好的开始同样重要。
以上,我方坚定认为故事的结局重要。
正方一辩:
谢谢主席。开宗明义,故事可以是一本书、一部电影,也可以是一段经历。而结局,对于一部电影或一部小说而言,可能是故事的结束,但对于人生来说,大大小小的事情都有结局,且每个人对于结局的定义不同,这是一种主观感受。基于此,我方认为故事的结局重要,理由如下:
首先,对于影视作品来说,有结局的故事才具有完整性。将一部作品写完整是作者的义务,结局是对故事中人或事的交代。例如在《骆驼祥子》中,祥子的结局是悲惨的,他经历了人生的三起三落,最终从一个积极向上、渴望通过自己努力实现梦想的车夫,变成了一个自甘堕落、挥霍无度的人。作者通过他悲惨的结局,讽刺了旧社会的黑暗与不公。由此可见,故事的结局很重要。
其次,对于人生而言,结局往往不是终点,而是上一个故事的总结,也是新的开始。在心理上,人总是希望自己的努力能够有所回报。比如高中三年,高考就是这个故事的结局。无数高考生起早贪黑,做了无数的卷子,过着三点一线的生活,早上 5 点的闹钟响,半夜台灯还未熄灭。到高考成绩公布的那天,无数个家庭在电脑前激动地查看成绩。这个结局的重要性不言而喻。当然,并不是说高考只为了这个成绩,学习的过程也很重要,但这个结果同样重要。高考的结束也意味着大学生活的开始,有一个好的开始同样重要。
以上,我方坚定认为故事的结局重要。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
故事的结局是否具有完整性,是否是上一个故事的总结和新的开始,以及是否能给人带来心理上的回报。
我方坚定认为故事的结局重要。
好,感谢正方同学的精彩发言。下面有请反方立论,时间为 2 分半,谢谢主席。
开宗明义,我方认为,我们今天所讨论的故事包括文学故事和人生故事两种。文学故事侧重于事情过程的描述,强调情节的跌宕起伏;人生故事则是主人公在不同阶段的亲身经历,结局是指人物的结局、事情的结果有个明确的交代。重要的解释为有重大意义、作用和影响。基于此,我方的判准为故事的结局是否会影响故事本身。
首先,我方认为追求结局的过程远比结局本身更重要。过程是事情进行或事物发展所经过的程序,结果是事物发展的后期影响或阶段终了时的状态。例如,爱迪生发明电灯的过程中,虽然经历了上千次的失败,但他从未放弃。即使最后电灯没有发明成功,但仍不妨碍爱迪生在过程中不断尝试、学习,以至于最终产生新的发明。
其次,过程是结局的必要条件,没有过程的结果是不存在的。如果没有过程的存在,我们该如何定义结局呢?有人说,上学的第一天就在为高考做准备,谈恋爱的第一天就在为结婚做准备,工作的第一天就在为买房做准备。如果其中某个环节出了问题,结论就是这么多年的书白读了,在一个人身上浪费了青春,工作了这么多年也没用。短短几个字,把这些经历全部一笔带过。这样往往会让人忘记生命的本质本就是一场历程,感受过程远远要比知道结果更重要。
就拿人的一生来说,我们都知道人的最终结局是死亡,但肯定没有人天天说自己是为了死才活着的。我们要做的就是认真书写好人生的每一个过程,所以哪怕结局是好是坏,我们也要努力去感受和收获。
综上所述,我方坚定地认为故事的结局不重要。
好,感谢反方同学的精彩发言,下面有请……
好,感谢正方同学的精彩发言。下面有请反方立论,时间为 2 分半,谢谢主席。
开宗明义,我方认为,我们今天所讨论的故事包括文学故事和人生故事两种。文学故事侧重于事情过程的描述,强调情节的跌宕起伏;人生故事则是主人公在不同阶段的亲身经历,结局是指人物的结局、事情的结果有个明确的交代。重要的解释为有重大意义、作用和影响。基于此,我方的判准为故事的结局是否会影响故事本身。
首先,我方认为追求结局的过程远比结局本身更重要。过程是事情进行或事物发展所经过的程序,结果是事物发展的后期影响或阶段终了时的状态。例如,爱迪生发明电灯的过程中,虽然经历了上千次的失败,但他从未放弃。即使最后电灯没有发明成功,但仍不妨碍爱迪生在过程中不断尝试、学习,以至于最终产生新的发明。
其次,过程是结局的必要条件,没有过程的结果是不存在的。如果没有过程的存在,我们该如何定义结局呢?有人说,上学的第一天就在为高考做准备,谈恋爱的第一天就在为结婚做准备,工作的第一天就在为买房做准备。如果其中某个环节出了问题,结论就是这么多年的书白读了,在一个人身上浪费了青春,工作了这么多年也没用。短短几个字,把这些经历全部一笔带过。这样往往会让人忘记生命的本质本就是一场历程,感受过程远远要比知道结果更重要。
就拿人的一生来说,我们都知道人的最终结局是死亡,但肯定没有人天天说自己是为了死才活着的。我们要做的就是认真书写好人生的每一个过程,所以哪怕结局是好是坏,我们也要努力去感受和收获。
综上所述,我方坚定地认为故事的结局不重要。
好,感谢反方同学的精彩发言,下面有请……
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故事的结局是否会影响故事本身。
综上所述,我方坚定地认为故事的结局不重要。
如求反方质询时间为 2 分半,被提问方和答辩方共计时,盘问方可任意打断,被盘问方不得反问。
反方:你说故事的结局是故事的总结,那对于高考来说,难道考不上大学,人就不活了吗?显然不是。若您方认为死是每个人的结局,那我们暂且打断一下,我的下一个问题是,您方认为结局是否存在呢?
对方:当然存在了,故事的结局是由过程所带来的,如果缺少过程,结局也必然无法达到,我方已向您论证过。
反方:下一个问题是,您方认为故事的结局重要,也就是说谁都想获得一个好的结局,是这个意思吗?
对方:并不是,好结局和坏结局都很重要,一些悲伤的结局也很重要。
反方:那考不上大学也没关系,对吧?那如果这样,您如何向我证明结局重要呢?希望您方后续向我论证。您知道续写同人作品吗?
对方:我不太了解这个方面。
反方:没关系,我这边为您讲解一下,同人作品有很大一部分会改变作者原定的结局,这种情况的出现可以轻易地改变原定结局,这不恰恰证明在读者心里故事原定的结局不重要吗?并且读者续写同人还有很大一部分原因是读者希望故事中的人物和角色能长久地陪伴自己,他们所重视的是这种过程带来的陪伴,而不仅仅是换一个结局,就像《猫和老鼠》一样,每一集的结束后,结局都不一样。
对方:正是因为他们觉得这个结局重要,才会去续写它呀。
反方:不,我刚跟您说的是不重要,就像《猫和老鼠》一样,为什么要去写这个结局呢?他们在意的是过程,而不是每一个结局。
我的质询完毕,谢谢。好,下面有请正方质询,时间为 2 分钟。
如求反方质询时间为 2 分半,被提问方和答辩方共计时,盘问方可任意打断,被盘问方不得反问。
反方:你说故事的结局是故事的总结,那对于高考来说,难道考不上大学,人就不活了吗?显然不是。若您方认为死是每个人的结局,那我们暂且打断一下,我的下一个问题是,您方认为结局是否存在呢?
对方:当然存在了,故事的结局是由过程所带来的,如果缺少过程,结局也必然无法达到,我方已向您论证过。
反方:下一个问题是,您方认为故事的结局重要,也就是说谁都想获得一个好的结局,是这个意思吗?
对方:并不是,好结局和坏结局都很重要,一些悲伤的结局也很重要。
反方:那考不上大学也没关系,对吧?那如果这样,您如何向我证明结局重要呢?希望您方后续向我论证。您知道续写同人作品吗?
对方:我不太了解这个方面。
反方:没关系,我这边为您讲解一下,同人作品有很大一部分会改变作者原定的结局,这种情况的出现可以轻易地改变原定结局,这不恰恰证明在读者心里故事原定的结局不重要吗?并且读者续写同人还有很大一部分原因是读者希望故事中的人物和角色能长久地陪伴自己,他们所重视的是这种过程带来的陪伴,而不仅仅是换一个结局,就像《猫和老鼠》一样,每一集的结束后,结局都不一样。
对方:正是因为他们觉得这个结局重要,才会去续写它呀。
反方:不,我刚跟您说的是不重要,就像《猫和老鼠》一样,为什么要去写这个结局呢?他们在意的是过程,而不是每一个结局。
我的质询完毕,谢谢。好,下面有请正方质询,时间为 2 分钟。
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对方辩友您好,您说结局是过程产生的,过程是结局的必要因素,那么过程和结局对于故事来说都很重要,它们有什么冲突吗?这便说明了过程比结局更重要,若过程比结局更重要,那说明结局是第二重要的,而非不重要。过程和结局都很重要,您方并未告诉我结局何处不重要。
您方刚刚提及同人作品的续写,正是因为认为这个结局重要,所以才会继续去写。我再问您方一个问题,您方说结局不重要,那对于人生而言,是不希望故事有结局吗?我方回答您,上个问题是因为作品可以轻易改变原定的结局,所以说明结局不重要,因为谁都可以改变。再来回答这个问题,您是否觉得每一个故事都有结局?那我再问您一个问题,在您看一部剧或一部电影时,您会不会讨厌剧透的人?我会比较讨厌,我们都会比较讨厌剧透的人。为何呢?因为我们想要享受这部影视作品出乎意料的结局所带来的快乐等。所以说,这个结局是很重要的。
再者,我跟您讲一个新闻。之前有个新闻,一个女孩要自杀,消防员劝了她好久,当她要改变主意时,下面有些观众说“真矫情,你到底跳不跳”,然后女孩毫不犹豫地跳下去了。您觉得这个故事的结局重要吗?这个结局是重要的,所以后来这个消防员也非常意难平。
对方辩友您好,您说结局是过程产生的,过程是结局的必要因素,那么过程和结局对于故事来说都很重要,它们有什么冲突吗?这便说明了过程比结局更重要,若过程比结局更重要,那说明结局是第二重要的,而非不重要。过程和结局都很重要,您方并未告诉我结局何处不重要。
您方刚刚提及同人作品的续写,正是因为认为这个结局重要,所以才会继续去写。我再问您方一个问题,您方说结局不重要,那对于人生而言,是不希望故事有结局吗?我方回答您,上个问题是因为作品可以轻易改变原定的结局,所以说明结局不重要,因为谁都可以改变。再来回答这个问题,您是否觉得每一个故事都有结局?那我再问您一个问题,在您看一部剧或一部电影时,您会不会讨厌剧透的人?我会比较讨厌,我们都会比较讨厌剧透的人。为何呢?因为我们想要享受这部影视作品出乎意料的结局所带来的快乐等。所以说,这个结局是很重要的。
再者,我跟您讲一个新闻。之前有个新闻,一个女孩要自杀,消防员劝了她好久,当她要改变主意时,下面有些观众说“真矫情,你到底跳不跳”,然后女孩毫不犹豫地跳下去了。您觉得这个故事的结局重要吗?这个结局是重要的,所以后来这个消防员也非常意难平。
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正方: 首先,故事都要有完整性,所以必须要有结局,这体现了结局的重要性。其次,结局并不一定是故事的终点,在人生中可能是一个新的开始。一个故事有时没有明确的开头和结尾,但过程是不可缺少的,所以结局并不重要。比如高考,它是为了某一个目标,这与最终结果没有太大关系,更多是个人心态的选择。我方已举例过爱迪生,他即使没有发明出灯泡,也会继续他的研究事业,这说明过程比结果更重要,结局并不重要。即便爱迪生没有发明出灯泡,他也会一直研究,直到成功,因为他有这个潜力,这是过程带来的。所以无论结局是否改变,都不会改变爱迪生这个人。
反方: 我方认为同人作品中,无论是作者还是读者,都不可能轻易改变剧中人的个性或品质,只是改变一个结局,大家都想看到一个结局,但这并不意味着结局重要,因为这种改变只是在人们的脑海中,而故事的结局是既定的。
正方: 其次,我刚刚提到的那个新闻,为什么说这个故事的结局很重要呢?因为不管这个结局是好是坏都很重要。如果是那个女孩最终活了下来,我们可能会看到好的方面,但如果她没有活下来,我们可能会去谴责那些说风凉话的人,这个故事的结局会给我们带来很多启示。
正方: 首先,故事都要有完整性,所以必须要有结局,这体现了结局的重要性。其次,结局并不一定是故事的终点,在人生中可能是一个新的开始。一个故事有时没有明确的开头和结尾,但过程是不可缺少的,所以结局并不重要。比如高考,它是为了某一个目标,这与最终结果没有太大关系,更多是个人心态的选择。我方已举例过爱迪生,他即使没有发明出灯泡,也会继续他的研究事业,这说明过程比结果更重要,结局并不重要。即便爱迪生没有发明出灯泡,他也会一直研究,直到成功,因为他有这个潜力,这是过程带来的。所以无论结局是否改变,都不会改变爱迪生这个人。
反方: 我方认为同人作品中,无论是作者还是读者,都不可能轻易改变剧中人的个性或品质,只是改变一个结局,大家都想看到一个结局,但这并不意味着结局重要,因为这种改变只是在人们的脑海中,而故事的结局是既定的。
正方: 其次,我刚刚提到的那个新闻,为什么说这个故事的结局很重要呢?因为不管这个结局是好是坏都很重要。如果是那个女孩最终活了下来,我们可能会看到好的方面,但如果她没有活下来,我们可能会去谴责那些说风凉话的人,这个故事的结局会给我们带来很多启示。
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好,下面进入反方结辩环节,时间为 1 分 30 秒。
回顾整场辩论,我们会发现,归根到底讨论的是结局重要还是过程更重要。如果有人剧透,我会讨厌,不仅是因为对方告知了一个结果,还因为他剧透的是整个事情,包括故事中的人以及故事的过程,而不只是后面的一点内容。
对于故事而言,没有开头和结尾,但过程必不可少。所以,结局这个要素对于故事来说是可有可无的,是一个非必要性的要素,而过程才是故事中不可缺少的。我们认为过程精彩,结局才是不重要的。从读者的视角来说,他们在意的是故事的过程和精彩程度,不可能有人翻开一本书就直接翻到最后一页。从故事中人物的视角来看,结果同样不重要,他们深知自己的目标和使命,要去做的事情。即便最后的结局是无人生还,那又如何,结局并不重要。
所以,我认为故事中的结局并非最终结果,因此很多作者会创作同人作品。因为故事结局告一段落,但故事中的人物带给我们的感受在延续和流传,这是光靠一个结局无法带来的。综上,我方认为结局并不重要。感谢!
好,下面进入反方结辩环节,时间为 1 分 30 秒。
回顾整场辩论,我们会发现,归根到底讨论的是结局重要还是过程更重要。如果有人剧透,我会讨厌,不仅是因为对方告知了一个结果,还因为他剧透的是整个事情,包括故事中的人以及故事的过程,而不只是后面的一点内容。
对于故事而言,没有开头和结尾,但过程必不可少。所以,结局这个要素对于故事来说是可有可无的,是一个非必要性的要素,而过程才是故事中不可缺少的。我们认为过程精彩,结局才是不重要的。从读者的视角来说,他们在意的是故事的过程和精彩程度,不可能有人翻开一本书就直接翻到最后一页。从故事中人物的视角来看,结果同样不重要,他们深知自己的目标和使命,要去做的事情。即便最后的结局是无人生还,那又如何,结局并不重要。
所以,我认为故事中的结局并非最终结果,因此很多作者会创作同人作品。因为故事结局告一段落,但故事中的人物带给我们的感受在延续和流传,这是光靠一个结局无法带来的。综上,我方认为结局并不重要。感谢!
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
综上所述,反方认为故事的结局不重要,过程才是故事的核心,结局对于故事来说是可有可无的非必要性要素。
好,感谢反方同学的精彩发言。下面由正方进行结辩,时间为 1 分 30 秒。
首先,我方观点是故事的结局重要。为何说故事的过程和结局不能同时都重要呢?难道说我们认为过程重要,结局就可以不重要吗?并非如此。
其次,我方不太理解您所说的没有头没有尾的故事。我方认为您所说的没有尾的故事,很多是那种开放性的结局。比如您是否看过《盗梦空间》,最后那个陀螺究竟有没有停下来,他们究竟是在梦里,还是已经回到了现实,这可能会影响故事的过程。若陀螺没有停下来,那么他们在前面的过程中可能都是在梦里的。所以说,结局是可以改变过程的,结局很重要,而且开放式的结局并非没有结局,那个结局是在观众的心里。
再者,我方承认在 1V1 环节中有些想当然,没有进行充分论证。就像您提到的剧透问题,剧透是别人告知我们之后的剧情结果。我们为何讨厌剧透的人?因为我们想去享受结局带给我们的出乎意料的感受和快乐。而且,好的结局和坏的结局都是非常重要的。好的结局可能满足了观众的一些心理,让事情变得美满;而那些坏的结局也会留给我们非常多的启示。
谢谢!
好,感谢反方同学的精彩发言。下面由正方进行结辩,时间为 1 分 30 秒。
首先,我方观点是故事的结局重要。为何说故事的过程和结局不能同时都重要呢?难道说我们认为过程重要,结局就可以不重要吗?并非如此。
其次,我方不太理解您所说的没有头没有尾的故事。我方认为您所说的没有尾的故事,很多是那种开放性的结局。比如您是否看过《盗梦空间》,最后那个陀螺究竟有没有停下来,他们究竟是在梦里,还是已经回到了现实,这可能会影响故事的过程。若陀螺没有停下来,那么他们在前面的过程中可能都是在梦里的。所以说,结局是可以改变过程的,结局很重要,而且开放式的结局并非没有结局,那个结局是在观众的心里。
再者,我方承认在 1V1 环节中有些想当然,没有进行充分论证。就像您提到的剧透问题,剧透是别人告知我们之后的剧情结果。我们为何讨厌剧透的人?因为我们想去享受结局带给我们的出乎意料的感受和快乐。而且,好的结局和坏的结局都是非常重要的。好的结局可能满足了观众的一些心理,让事情变得美满;而那些坏的结局也会留给我们非常多的启示。
谢谢!
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
综上所述,我方认为故事的结局重要。
辩题为:故事的结局重要 vs 故事的结局不重要
评委点评与结果公布:
胡梦妮评委: 我最后投的是正方故事的结局重要。正方在前端未给出判准,反方的判准是是否会影响故事的本身。正方认为故事的结局是人生的总结,也是新的开始,以高考为例进行论证,但反方在质询时回应,拿到高考没考上的结果,不等于考不上大学就会完蛋。正方表示好坏结局都重要。正方还提到故事的结局和过程可以同样重要,过程和结局并不冲突,两个都可重要。而今天的重点应放在故事的结局是重要还是不重要,而不是在结局和过程中二选其一。反方在结辩时提到故事的无为可能具有开放性,因具有开放性,在每个观众心中都有不同建议。另外,反方提到同人作品可改变结局,以此推出故事的结局不重要,但重点有些偏,听起来像是在论证结局重要还是过程重要。
万霞评委: 今天的辩题是故事的结局重要还是不重要。正方一直在强调故事结局很重要,但反方讲的是过程和结局哪个更重要,而非结局不重要。正方未听到判准,反方的判准是更还原人生故事本身,而正方证到了反方的一个判准。反方说过程存在意义,结果没那么重要,正方回应过程和结果同样重要。在质询时,反方提到作者原定的结局会根据读者兴趣改变,这反而证到了正方的结局重要。关于剧透,反方回应的是剧透行为,而非结局显得不重要。高考方面,反方认为考不好也没关系,以此证明结局不重要,但这个攻击并非很重要。正方提出故事的完整性以及结局不是终点,反方以爱迪生为例,认为他在意的是过程而非结局。正方则表示发明是为了最后的成果,并非其他。反方说剧中人物的个性不影响故事本身,正方回应故事的结果和过程,开放式结尾不代表影响剧中人物发展,结局很重要,观众心目中的结局更重要,但双方对于剧透到底透的是结局还是中间行为未说清楚,对双方攻击效果不大,所以我把票投给了正方。
万霞评委: 主要有预算票、过程票和决胜票。双方关于论的展开,正方认为有结局的故事更具完整性,以祥子的三起三落为例,对于人生而言,人生的结局不是终点,而是新的起点。反方在影视过程上认为故事本身比结局更精彩,过程是结局的必要条件。但双方的一辩稿都有所欠缺,比如反方说过程是结局的必要条件,感受过程比结局更重要,但未说明原因,导致存在漏洞,易被正方攻击。过程票根据双方的攻防,有效战场来进行,比如正方提出的过程和结局都重要以及关于剧透的点。决胜票根据印象票和主要攻防的决胜、梳理来判断。大部分情况跟过程票,也要看论的强度。关于正方的论,认为有结局的故事才具有完整性,这句话有漏洞,很多开放式结局的作品也具有完整性和可读性,反方可以从这方面进行攻击,而正方用考不上大学的人就不活了来推自己的论并攻击正方的论一,未攻击到有效点。正方关于人生的论,在对辩环节浅浅推了一下,因是 1V1,节奏快,所以也算认了这个论能推掉。反方的论,一个是故事本身比结局更精彩,用爱迪生举例,另一个是过程是结局的必要条件,但反方只是给了论据,未说明为什么过程是结局的必要条件。关于决胜票,过程票的两个重要点,一个是攻防,一个是剧透。在接质时,不要直接回答是或不是,要瞬间反应对方的质问意图。比如对于剧透,应说明哪怕剧透结局也不会影响故事本身的精彩程度。正方未给判准,以反方的判准而言,正方在反方判准的立场下做出了自己的回应,且做出了符合正方的梳理,所以把票判给正方。因为双方的论都有所欠缺,以两个重要的攻防,把决胜票也给了正方。如果后续有疑问或觉得哪里不好,可以找我沟通。
本场比赛的赛果是:胡梦妮评委、观察评委、任茜评委都把决胜票给了正方,比赛赛果是 3:0,正方胜。因为 1V1 不设加辩,所以没有加辩。
辩题为:故事的结局重要 vs 故事的结局不重要
评委点评与结果公布:
胡梦妮评委: 我最后投的是正方故事的结局重要。正方在前端未给出判准,反方的判准是是否会影响故事的本身。正方认为故事的结局是人生的总结,也是新的开始,以高考为例进行论证,但反方在质询时回应,拿到高考没考上的结果,不等于考不上大学就会完蛋。正方表示好坏结局都重要。正方还提到故事的结局和过程可以同样重要,过程和结局并不冲突,两个都可重要。而今天的重点应放在故事的结局是重要还是不重要,而不是在结局和过程中二选其一。反方在结辩时提到故事的无为可能具有开放性,因具有开放性,在每个观众心中都有不同建议。另外,反方提到同人作品可改变结局,以此推出故事的结局不重要,但重点有些偏,听起来像是在论证结局重要还是过程重要。
万霞评委: 今天的辩题是故事的结局重要还是不重要。正方一直在强调故事结局很重要,但反方讲的是过程和结局哪个更重要,而非结局不重要。正方未听到判准,反方的判准是更还原人生故事本身,而正方证到了反方的一个判准。反方说过程存在意义,结果没那么重要,正方回应过程和结果同样重要。在质询时,反方提到作者原定的结局会根据读者兴趣改变,这反而证到了正方的结局重要。关于剧透,反方回应的是剧透行为,而非结局显得不重要。高考方面,反方认为考不好也没关系,以此证明结局不重要,但这个攻击并非很重要。正方提出故事的完整性以及结局不是终点,反方以爱迪生为例,认为他在意的是过程而非结局。正方则表示发明是为了最后的成果,并非其他。反方说剧中人物的个性不影响故事本身,正方回应故事的结果和过程,开放式结尾不代表影响剧中人物发展,结局很重要,观众心目中的结局更重要,但双方对于剧透到底透的是结局还是中间行为未说清楚,对双方攻击效果不大,所以我把票投给了正方。
万霞评委: 主要有预算票、过程票和决胜票。双方关于论的展开,正方认为有结局的故事更具完整性,以祥子的三起三落为例,对于人生而言,人生的结局不是终点,而是新的起点。反方在影视过程上认为故事本身比结局更精彩,过程是结局的必要条件。但双方的一辩稿都有所欠缺,比如反方说过程是结局的必要条件,感受过程比结局更重要,但未说明原因,导致存在漏洞,易被正方攻击。过程票根据双方的攻防,有效战场来进行,比如正方提出的过程和结局都重要以及关于剧透的点。决胜票根据印象票和主要攻防的决胜、梳理来判断。大部分情况跟过程票,也要看论的强度。关于正方的论,认为有结局的故事才具有完整性,这句话有漏洞,很多开放式结局的作品也具有完整性和可读性,反方可以从这方面进行攻击,而正方用考不上大学的人就不活了来推自己的论并攻击正方的论一,未攻击到有效点。正方关于人生的论,在对辩环节浅浅推了一下,因是 1V1,节奏快,所以也算认了这个论能推掉。反方的论,一个是故事本身比结局更精彩,用爱迪生举例,另一个是过程是结局的必要条件,但反方只是给了论据,未说明为什么过程是结局的必要条件。关于决胜票,过程票的两个重要点,一个是攻防,一个是剧透。在接质时,不要直接回答是或不是,要瞬间反应对方的质问意图。比如对于剧透,应说明哪怕剧透结局也不会影响故事本身的精彩程度。正方未给判准,以反方的判准而言,正方在反方判准的立场下做出了自己的回应,且做出了符合正方的梳理,所以把票判给正方。因为双方的论都有所欠缺,以两个重要的攻防,把决胜票也给了正方。如果后续有疑问或觉得哪里不好,可以找我沟通。
本场比赛的赛果是:胡梦妮评委、观察评委、任茜评委都把决胜票给了正方,比赛赛果是 3:0,正方胜。因为 1V1 不设加辩,所以没有加辩。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
根据评委的点评和投票结果,正方在辩论中表现更为出色,最终获得胜利。