在恋爱关系中应该追求等价的付出

在恋爱关系中不应该追求等价的付出

　　准备辩手站起来说话，你就辩手，你站起来就开始说话。好吧，我们还是主要以保护辩手为准，就是辩手开始说话，我们在这里就行了。

　　然后他开始说话以后，这儿要注意的是什么？就是议论环节。我们只允许正方一辩说话，他起来说我们这边的观点是什么什么东西。他说话的时候，其他人没有任何人可以插话、反驳，这个阶段只有他一个人说话，时长三分钟。到30秒、50秒的时候，我们技术员去把提示音搞好。如果说他提前结束了，那我们就提前结束，按暂停继续。

　　然后正方一辩说完之后，感谢正方一辩。下面有请反方二辩主辩，感谢。

　　质询方一辩对质询方进行一分30秒，请回答方只能作答，不能反问，质询方可以打断，但被质询方每次发言有5秒保护时间。被质询方回答时，我们需要注意什么？

　　这是我们正方的第一位辩手，表述起来，他不是第一个环节说了三分钟陈述的观点了，第二个环节就要由我们反方的二辩就第二个选出来的问题发表质询，对他进行质询吗？所以这时候他反方二辩叫做质询方，我们正方一辩叫做被质询方。在这个环节里头，我们正方只能回答问题，不能反问，我们反方在问正方的问题，对吧？二辩问一辩你们这个观点是否怎么符合什么问题或者怎么怎么样，就是大家的问题，对吧？我们正方就是刚刚陈述完观点的那一块，只能回答，不能反问。他不能问“那你怎么怎么知道怎么怎么样”，就是不能反问，只能答，就是一个很被动的局面。因为他刚辩论完，所以说我们的二辩就是问问题，他只能回答，然后包括我们的二辩可以打断他。比如说，我们一辩在解释，我们二辩问“那你们这个数据哪里来的？”，我们一辩在说“我们这个数据是怎么怎么怎么样”。但是我们反方二辩觉得让他说完这句话可能对我们不利，让他说完这个，比如说让他说“我们这个观点是什么什么数据调查吧啦吧啦”，说完之后，他说出来大家可能会更相信他们。那我就要打断他，我就能让他说完，是不是？但是有5秒的保护时间，就是你不能在他话没说满5秒的时候打断他，比如他说了两秒，我们就不能打断他。

　　主席一定要在我们的日常训练赛，包括你们的领队会跟每个班之间去约训练赛的时候，提前给他们培养好这个习惯，不要让他们在我们正式赛场上有这种情况发生，比如话还没说2秒就把人打断了，就特别不好。我们打辩论其实是一个高度文明的交流，我们最好不要有那种不友好的词汇出现，包括你说话的时候用“我觉得怎么怎么样”这些，虽然你是在坚守自己的观点，但我们的主题如果涉及到这些，你完全可以去说“反方二辩，你不要怎么怎么样”，就是在不影响我们整个比赛流程进行的情况下，你就可以去提醒一下。我们一定要确保我们这个赛场是一个文明友好的交流环节，好吧？就是回答方有5秒的保护时间，他回答超过5秒，我们反方二辩可能打断他，可以理解这个意思吧？各位OK。

　　下面呢，就是感谢双方辩手，下面有请一辩进行开篇立论，时间同样为3分钟。

　　是。没错。关于质询环节，二辩质询对方一辩环节有1分30秒。这1分30秒仅用于提问，例如问对方一辩姓名，用时3秒，对方回答。对方回答时间不计入这1分30秒内。需注意，二辩在质询时若被对方打断，目的是不让对方阐述对己方不利的独立观点或要素，因此这1分30秒的时间管理尤为重要。

　　特别注意：1分30秒全为提问时间，仅二辩提问，不包含对方一辩回答。二辩发言时计时开始，二辩停止发言时计时结束，若二辩再次发言则重新计时。对方回答期间不计时。

　　接下来进入质询小结环节，感谢双方辩手，下面将进入质询小结，首先有请。

　　进入回答时间，不进入总时间。对面完成之后，由我方三辩进行盘问，同样从正方开始盘问。这个盘问具体是什么意思？大家注意一下。如果场上出现出错情况，要迅速指出：“这盘你队应该这样做。”

　　对辩由四辩进行，盘问只由三辩负责。盘问时，例如正方开始盘问，即我方三辩。盘问方式如下：就像现在这样，我（三辩）问对方一辩：“你好，我想问……”对方回答后，再问对方四辩：“我想问你……”三辩可以指派对方除三辩外的任意辩手回答问题。

　　需要注意的是，盘问是被提问方回答时间单独计时的环节。只有提问者开始提问时，计时才启动。提问者有1分30秒的纯提问时间，回答者的回答时间不计入此时间。提问者可以打断回答者的发言，就像质询环节一样。

　　其实，这也是一个一对一的咨询环节，大家是否理解清楚了？需要注意，这个环节和质询很像，核心是提问方可以打断，被提问方回答，且双方时间单独计算。

　　各位辩手，下面有请正方三辩盘问反方辩手规则。

　　我方观点是，在上一环节中，反方二辩质询结束后，正方已完成观点陈述，我方也提出了疑问，本环节已结束。接下来将进入我方发表观点的环节，即反方一辩开篇立论，内容与第一环节类似，双方环节流程相同，时间要求一致。

　　我方反方一辩将开始陈述观点，时长同样为3分钟。陈述过程中，仅有一辩发言，其他辩手不得插话，且发言内容需围绕立论展开，不可由其他辩手补充或转换。

　　在立论陈述完毕后，将进入质询环节。由反方开始质询，正方进行回应。质询环节的规则与之前完全一致：质询方只能提问，被质询方（即我方）只能回答，不能反问。例如，当正方二辩质疑我方数据真实性时，我方只能回应数据来源的可靠性，而不能反问“你怎么知道数据是假的”或“你凭什么怀疑我们的数据”。质询过程中设有5秒保护时间，期间若未完成发言，对方不得打断。

　　正反双方在立论和质询环节的待遇及要求完全相同。

　　立论环节结束后，主席将宣布“感谢反方一辩”，随后按规则有请正方二辩进行支持。

　　小结时间为两分钟。开篇由正方先进行陈述，总结环节由反方先结，反方结时为两分钟，需对刚刚的公司加防守环节进行总结，例如承认己方观点、巩固已达成的论证等。此环节仅由反方二辩发言。

　　对方在总结时，不可中途打断或提出“我方不承认”等异议，相关意见需在己方总结时间内提出。主席和计时员需注意此环节规则。

　　接下来请反方二辩进行质询小结。

　　下面有请反方三辩进行盘问小结，时间同样为两分钟。

　　感谢双方三辩。下面将进入自由辩论环节。本环节中，发言辩手落座即为发言结束，同时也是另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计计时照常进行。同一方辩手的发言时间不限，如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。双方各有3分钟发言时间，首先由正方同学开始发言，各3分钟，即正方有3分钟，反方也有3分钟。各自的时间会进行统计，大家听清楚这一块。比如说，正方开始发言时，正方先站起来说，这时候，我们负责正方计时。

　　对辩环节双方以交替形式轮流发言，任何一方无权终止对方未完成之言论，双方将分开进行，一方发言时间完毕后，另一方可继续发言，直到剩余时间用完为止。有请双方进行对辩，时间各为1分30秒，由正方开始。这个对辩环节仅涉及两边队伍的第4位选手，此时两人将进行面对面交流，各有1分30秒的个人发言时间，发言时间内，选手说话才算计时，不说话则不计时，且对方不能打断发言，需在一方发言完毕后另一方才能继续，双方交替进行。这与二辩环节允许打断的情况不同，对辩环节中双方需文明交流，不允许打断，计时员需高度集中精神，准确开始和暂停计时。

　　如果一方发言过快，在1分30秒内说完所有内容，而另一方仍有剩余时间，此时剩余时间方可以向对方提出时间结束，对方需停止发言。这一环节对计时员是考验，需准确把握时间。

　　对辩环节结束后，将进入反问环节：由提问方三辩向被提问方（除三辩外的任意辩手）进行反问，被提问方可更换辩手作答，可打断被提问方发言。

　　计时了他一落座，反方立马开始计时。
　　他正方选手一落座，反方马上开始计时。不用等反方站起来，就是这么做。
　　反方的急立马马开始，就以大家要理解这个逻辑。因为中间空的时间，我们理解为就是如定么理解就是他反应慢了，他们没有很快的接触对方的这个攻击，但是这个，他们这个空余的时间要算在我们反方的时间里，说话就是在浪费他们的时间，懂吧？不用说，正方一坐，反方立马开始计时。
　　反方已经做正方立马开始计时。我们计时人的时候就要看好自己，该看谁谁站起来了，我就盯着谁，他一错，我立马开始计时，懂了吧？

　　然后我们这时候还要再强调一个顺序：一正一反，一正一反。我不能说我正方一辩说完二辩说，二辩说完三辩说，不能我们就正方一个人站出来就来做，反方一个人站起来说再做一正一反，不允许说各一，做完正方三就正方三做完反方三都不可以。就是一个100有有如果说其实如果打上头的话，经常会有这边没说，这边没说前就站起来一个人，然后我们的体系你定要哪个哪个就是就能你手是这一他怎么样都OK，哪个哪，然后保证我们这个赛制按照我们规定的赛制来执行。

　　如果有一方他的那个三分钟已经用完了，就比如说正方他三分钟都用完了，但是反方还是三秒，那么反方就可以一辩说完二辩对二辩说完三辩，就我刚刚就们说的，比如说他们说的太快了，他们说完了，我这边还有一个三讲啊，我们就开始第一遍站起来说二辩站才说开始，也没有不强调顺序，就是谁站起来都可以，就这时候特殊情况吧，特殊情况就放到为时间了。

　　我们还有很长时间，所有人能开始，我可以一个人做完。种情况吧，特殊情况就他都没时间了，我们还有很长时间，我六轮开始，我可以一个人做完，就剩下的一个三天两，我也可以说四个人轮流下，我们轮流问轮轮流帽子，就这样好吧。

　　还有那个，他说有一个就是如果他们还剩30秒，这边也没时间，这边还剩30秒，他如果跟你说主席我放这个摄影30秒，嗯，也可以，我们就直接下一个环节，那么下一个环节就是感谢双方同学的自由辩论，下面进入。

　　反方四辩为反方做总结陈词，时间为3分30秒。这是最后一个环节，由四辩发言。反方发言时只有四辩在说话，谁都不能打断。四辩需要开始做总结发言，要“高大上”地阐述观点。发言期间，仅四辩发言，其他辩手不得插话。

　　感谢反方四辩。下面有请正方四辩做总结陈词，时间同样为3分30秒。整个陈词环节结束后，本次辩论结束。

　　完成后，大家还是会有评委介绍环节，对，还会有同学。大家看图时注意看，我主要强调流程票，其他介绍环节，比如介绍主席、介绍牵头人等，大家都要去看一下。

　　到时候，会有人收评委的票，这些票会决定结果，比如四票领先或五票领先，最终会投资这家店（当时说的那段）。然后你要接着说：“感谢本场辩手的精彩表现，截止到现在，本场比赛暂时告一段落。究竟谁胜谁负，我们将最后的裁判权交给评委，相信评委会给出客观公正的答案。”

　　利用评委打分的时间，观众可以对辩手进行提问。此环节不打分、不计入成绩，仅作为观众与辩手的交流。请注意，每人每次仅允许提一个问题，辩手回答时间不超过两分钟，正反双方各一个问题。好的，哪位观众先来？

　　这算是一个额外的小环节，即场外人员（我们常说的“外援”）。虽然这部分不进入评分内容，问与不问对结果影响不大，但提问可能会让比赛更精彩。不过要注意环节要求：每人提问次数、回答时长限制等。

　　接下来是评委点评环节。评委打完分交出去后开始点评，主席不参与点评，三位评委将轮流发言总结。他们会说明自己的投票情况，包括学生票等总共有三种票，谁获得三票，就会阐述给了谁，以及认为正方在哪些方面做得好，比如结构完整、逻辑链清晰等，也会指出问题。

　　点评结束后开始点名，期间由负责人统票。最终投票结果会到主席手中，由主席宣布。需要注意的是，观众提问环节中，评委在台下写自己的票；观众提问环节结束后，评委的票会被收上来，可能由其他同学统计，也可能由你统计，具体形式尚未确定，届时会通知大家。

　　在评委点评环节，你可以查看投票情况。如果由你统票，此环节就专注于统票即可。评委点评结束后，主持人会说：“谢谢某某某学长/学姐的精彩点评。”