人如果注定无法成功该继续努力

人如果注定无法成功不该继续努力

　　我给你弄好。到时候应该就是共享一下屏幕，然后等着。所以你看啊，鼠标移到这里之后，这块就会变亮，我这个流程都已经给你确认好了。还有一个稿子，就是从这个流程开始，大概就是从这。不知道你需不需要说，应该我有，不应该也不用说。没事，行，那我们马上开始，第一个是正方一辩立论，你可以在这里空格空格就开始了。

　　等一下，我看正方一辩例子。那等这个环节3分钟吗？

　　没事，我自己先试了。主要就是空格，就开始了。它应该会自动到下一个环节。我看一下，等会测试一下。

　　为什么外卖贵，我想知道不是有上元送？没有措词吗？其实，哦，没关系，咱们这个反正是我辩也没那么正式，就好像也没有人在，就我们4个我们8个人参赛，选时候再加一个计时，本来学姐来计时，结果学姐有事。到时候它没有个几分。声音到时候可以稍微大一点。然后的建筑，然后点这个箭头的。

　　就之前，也是空格开始的。水。然后他就开始了。希望你。需要到下一个环节的时候，就是你直接其实就是空的开始，然后他这个计时结束了，然后你可以看一下这个提示，然后按下一个环节。然后他是即时自动结束，不听下一个环节。然后我看一下，还是下一个班级。按这个就不是翻看空格，是暂停和回复就开始计时了。

　　然后呢，我按左和右，左是上一个环节，右是下一个环节，其实就只需要按这三个键，因为我都会设置好。然后我再看一看。

　　谢谢主席。

　　首先，关于举证责任的问题。对方辩友，我方认为，国家在相关发展规模的实际教育意义上，无法改变现状。

　　其次，在盘问或质询环节，主要分为盘问和质询。一般而言，当一方发言时计时，另一方回答时不计时。例如，正方三辩发言提问后，反方四辩回答完毕，此时正方三辩的发言计时结束，若反方四辩继续提问，则开始计时，直至时间耗尽。

　　接下来，正方三辩将盘问反方一、二、四辩，完毕后进入下一环节。

　　4辩，哦不，就到自由辩环节。等会最后由我来看。好的，感谢。首先回答刚才的问题，我方所做的管控是这样，技术在非病治疗方面是由国家处理局接管的。国家代表的是阶级的利益，那这是统一。七六年史。

　　先是逗号启动正方对吧，然后正方正方的某某一辩先发言，发言结束之后，你可以直接切换反方，反方直接发言。然后反方发言完毕之后又轮到正方。接着回答，自由辩论，正反方交替进行。然后一直到这个时间用完，还是不用管哪一方的时间，先用尽，这个就是无所谓的。等这个自由辩完全结束之后。

　　反方二辩质询正方一辩。
　　我方是反方，由我方二辩质询正方一辩。提问时可直接询问对方对问题的看法及得出结论的依据，对方一辩回答完毕后，即暂停其发言，由我方二辩继续提问。
　　计时仅在我方二辩发言时启动，直至其质询时间结束，此时对方一辩可就最后一个问题进行回答。

　　双方四辩对辩。

　　双方四辩对辩环节一般由正方向开始，正方先发言。当正方发完言后，可直接按空格切换至反方发言；反方发言结束后，再次按空格切换回正方发言，以此类推，直至一方时间用尽。例如，若反方时间先用尽，即使正方仍有剩余时间，也可让正方继续发言；若正方也无想说内容，可直接中断（中断键为P）进入下一环节。

　　在操作上，可通过逗号启动正方发言，发言结束后按空格切换至反方，过程中可将鼠标放在提示处确认当前环节。

　　（无明确发言者，可能为场务或准备阶段对话）快点，有请正方四辩总结陈词。

　　（无明确发言者，可能为场务或准备阶段对话）我是电脑公安部。可以这样放着就行，我怕关了之后这就没有，就这样放着吧，好的。我害怕到时候说不清楚。好像换衣服没下，要下一个吗？要下一个。好。那现在开始。然后先给它缩小就行啊，以后肯定也用得着。很难受的话，太慢了。妈妈，我换个网。I.改成计时员吧。OK，OK，thank you。会发667页。2，729。等一下。算成功才试验。看，可以。你那里可以看到吗？可以。差不多能看到了，可以，然后你就点一下这个，到时候你就正常一点。

　　（正方一辩开始立论）有请正方一辩，开始立论。然后等他说话的时候你再开机。

　　（无明确发言者，可能为场务或准备阶段对话）一会5点多，你几点吃饭？嗯，我可能不舒服，可能晚上10点起来。那可能5点多要到一块去答题。可以。等下根据这个一个一个环节来就行了。

　　（无明确发言者，可能为场务或准备阶段对话）哎，我看你这声音够小的。好吧，请问他们人呢？这还有6分钟开始，他们人呢？怎么只有3个人？我这边整个班都不靠谱，王这边只有我和李聪。还差一个人么？那个呢。好不好，那你接了吗。嗯，比如说。现在就开始，我先发个消息。嗯。然后你就你就说那个，首先有请正方一辩立论，现在你就按空格，然后你就他说了我再按。

　　（正方一辩开始立论）我先说了。首先有请正方一辩，开始立论。

　　（无明确发言者，可能为场务或准备阶段对话）这下一个环节，切换到下一张，下一个环节。

　　当前环节：反方一辩·立论

　　现在有请反方一辩进行立论。

　　我方观点是：人如果注定无法成功不该继续努力。这并非消极放弃，而是智慧的战略选择。当目标已无实现可能，及时止损，将资源转向其他更具回报潜力的农产项目，是对客观现实的清醒认知，而非对努力本身的否定。

　　在对辩环节，双方发言时请先使用逗号分隔，逗号后按P键暂停，观察对方反应时间。若对方出现拖延时间的情况，可在逗号开始后按T键暂停，暂停后继续发言时仍以逗号分隔，再次出现拖延则重复暂停操作。注意发言格式需保持双句式，避免使用空格。

　　你说爱你。

　　接下来有请正方二辩进行质询小结。

　　我一会儿要处理一些事务，我要把对面的观点沿着这个10分钟的时间线来分析，因为对方的交流逻辑存在问题，气死我了。

　　（此处原文“海南跟下面一后支”语义不明，无法准确修正，保留原样）

　　等一下，这个屏幕共享还有时间限制。嗯，等一下，还有7分钟就结束了，对。那等一下我说话啊。那个，大家稍等一下，我再重新建一个会议。因为咱们这个时间快到了，我重新建一个会议，然后发给规划2503的负责人，然后你再转发到你们的辩论群里面，大家重新进一下，好吗？我再建一个。好。

　　然后咱们还要把自己的会议名称给改一下。嗯，进入了什么会议？哦，对，我等你看我会议号吗？嗯，112，然后386，386295，二九。共享吗？我去开始。行，好。

　　首先有请正方四辩开始发言。我觉得今天该，况且您方也说了，这个数学题已经是一个注定无法解开的，那他这些了，这些注定继续努力下学，意义又在哪呢？你方能告诉我你在哪吗？刚才说问题，然后呢，没有了吗？您帮我把这个就是，如果说他在与其在这个病床上完成自己的这个数学题，为了解开这个数学题去靠近自己的生命的话，那他不如去做一些更有意义的事情，为什么要把自己的生命浪费在这道数学题上呢？只不过这个意义只不过是在他个人看来。谢谢。

　　谢谢。这个不是对科学实验的不负责任行为。因为一个科学实验，我们不能说这个科学实验是注定无法成功的，因为可能在当下看来是注定无法成功的，但是以后不一定，每个阶段的科学水平是有限的，所以说我不能说这个科学实验是注定无法成功的。您方这个说法是有问题的。一切的科学实验都是未知的，在当前阶段来说，您方继续努力的一切标准都是基于未知的结果。如果他放弃了这个实验的话，那说明他应该是一个智者，他把自己的经历转向其他方向。

　　现在有请反方四辩总结陈词。

　　感谢主席，我代表公业二班辩论队向在场各位问好。首先再次回顾今天的辩题，我方坚定地认为，人如果注定无法成功，不应继续努力。

　　纵观整场辩题，对方辩友始终在混淆一个核心概念，将努力的价值与无意义的消耗强行捆绑，却忽略了辩题中“注定无法成功”这一前提的不可抗拒性。对方反复强调努力能带来的成长与经验，但请大家冷静思考：当你明知手里的钥匙永远打不开那扇门，反复尝试插过锁孔的动作是坚持还是徒劳？当你明知道往漏底的桶里注水，永远满不了，持续加水的行为是努力还是消耗？

　　当终点早已被钉死，失败已成定局，那些所谓的成长不过是在错误轨道上的自我消耗，那些所谓的经验不过是无法兑换成果的沉默成本。我们从不否定努力本身的意义，而是强调努力的合理性必须匹配目标的可行性。就像医生不会给脑死亡的患者做心肺复苏，农民不会在零下30度的寒冬播种——不是他们放弃努力，而是他们懂得在注定无果的方向上投入精力，本质是对生命的浪费。

　　对方说努力能让过程更精彩，可当你明知攀登的是一座没有顶峰的山，每一步向上的跋涉最终只会变成更深的绝望；当你明知驶向的是一片没有海岸的海，每一次划桨最终只会耗尽所有的力气。这种“精彩”是自我感动的陷阱，更是对人生可能性的扼杀。当成功这个终点被彻底封死，所谓的努力就不再是追逐希望的奔跑，而是困在原地的打转。

　　对方辩友还说过程中的成长是支撑。我想请大家想一想：成长的本质是错误后的调整，而被错到底的坚持，只会让你离目标越来越远。如果知道数学题答案是错的，再怎么修改也只是徒劳；如果知道方向反了，拼命加速只会离终点更远。真正的成长是及时停下错误的脚步，把力气转向有可能性的选择——这不是放弃，而是对努力本身最大的尊重。

　　我们这一辈子其实很短，用来热爱、创造、珍惜身边人的时间更是少得可怜。为什么要把有限的时间浪费在注定无法成功的事上呢？为什么要让自己的热情在一次次无果的尝试中冷却，却不知“知其不可而为之”的盲目？真正的智慧是看清结果后及时转身，把力气留给能开发结果的方向，这才是对人生的负责。

　　苏轼屡遭贬谪，没有执着于重返朝堂巅峰的注定泡影，而是转向文学创作与民生治理，终成一代大家；陶渊明厌恶官场黑暗，没有纠结于仕途成功的致名落空，而是归隐田园，写下“采菊东篱下”的千古绝唱。他们不是放弃努力，而是放弃了注定无法成功的目标，将精力投向了真正能实现自我价值的方向。

　　最后，我们再来说一下“注定无法成功”的本质：它不是对个人能力的否定，而是对客观规律的认识。就像人无法违背生老病死的规律，无法让太阳从西边升起。当一件事的结果早已被客观条件锁死，继续努力就从奋斗变成了执念。记住，人生的价值从来不是必须抵达某个成功的终点，而是在有限的时间里选择更有意义的方向。当成功注定缺席，停止错误的努力不是退缩，而是为了把力气留给真正能开发结果的土壤。

　　因此，我方坚定地认为，人如果注定无法成功，不应继续努力。