我方观点明确,记忆里的白月光是祝福。
首先,理清核心概念。“白月光”源于张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》,指曾拥有却逝去或未曾拥有却留下美好印记的人或事,其核心是带有遗憾的美好遇见。词典中“祝福”指带有美好愿望的心意,本质是正向的力量;而“诅咒”则是引发痛苦、阻碍成长的负面力量。基于此,我方从两大维度展开论证。
第一,白月光会借助心理机制将它转化为成长的内驱力。白月光之所以为“光”而非“枷锁”,源于心理学中的“蔡格尼克效应”——人们对未完成事件的记忆强度是已完成事件的2~3倍。白月光往往停留在“爱而不得”的阶段,这种未完成感会让人们主动美化它,使其成为记忆中的优秀标杆。例如,豆瓣“白月光”话题下,超过80%的网友提及白月光时,会用“温柔、温暖、理想型、蝴蝶”等形容词描述。通过强化效应,当白月光成为优秀的象征,“靠近它”的渴望会被不断强化。B站up主“小透明成长日记”分享,因暗恋的学霸白月光考入名校,自己从班级中游奋起,通过努力最终考上同一所大学。类似案例比比皆是。某教育平台调研显示,37%的学生表示,“想通过追求某人或达到某段记忆中的标准”是他们突破瓶颈的核心动力。
第二,倡导人们相信记忆的白月光是祝福而非诅咒,能使人们在回忆中吸引更多美好,而非陷入无尽悔恨。心理法则“能量同频相吸”并非玄学。当我们坚定相信白月光是祝福而非诅咒,便会进入正向循环:不再沉溺于“爱而不得”的负面情绪,而是聚焦如何变得更好。网友“阿德”在知乎分享,他将白月光的遗憾转化为学习动力(此处原文“学习视频的动力”表述不清晰,暂保留原意),如今已成为优秀摄影师,作品充满温暖。某些研究机构调查显示,将过往美好记忆视为“养分”的人,比视为“诅咒”的人幸福感高出42%(此处原文“职业成就包括达成率也高于31%”,数据来源未明确,暂保留)。
对方辩友可能会问:记忆里的白月光为何总要与遗憾和“未完成”相关联?它难道不是让人困于过去的枷锁吗?但白月光本质是天赐的礼物——是深夜下班时闪起的温暖,是迷茫时支撑我们前行的光。相信它是祝福,才是对这段回忆最好的尊重,更是对自我成长最有力的推动。
综上,我方坚定认为,记忆里的白月光是祝福。谢谢大家。
我方观点明确,记忆里的白月光是祝福。
首先,理清核心概念。“白月光”源于张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》,指曾拥有却逝去或未曾拥有却留下美好印记的人或事,其核心是带有遗憾的美好遇见。词典中“祝福”指带有美好愿望的心意,本质是正向的力量;而“诅咒”则是引发痛苦、阻碍成长的负面力量。基于此,我方从两大维度展开论证。
第一,白月光会借助心理机制将它转化为成长的内驱力。白月光之所以为“光”而非“枷锁”,源于心理学中的“蔡格尼克效应”——人们对未完成事件的记忆强度是已完成事件的2~3倍。白月光往往停留在“爱而不得”的阶段,这种未完成感会让人们主动美化它,使其成为记忆中的优秀标杆。例如,豆瓣“白月光”话题下,超过80%的网友提及白月光时,会用“温柔、温暖、理想型、蝴蝶”等形容词描述。通过强化效应,当白月光成为优秀的象征,“靠近它”的渴望会被不断强化。B站up主“小透明成长日记”分享,因暗恋的学霸白月光考入名校,自己从班级中游奋起,通过努力最终考上同一所大学。类似案例比比皆是。某教育平台调研显示,37%的学生表示,“想通过追求某人或达到某段记忆中的标准”是他们突破瓶颈的核心动力。
第二,倡导人们相信记忆的白月光是祝福而非诅咒,能使人们在回忆中吸引更多美好,而非陷入无尽悔恨。心理法则“能量同频相吸”并非玄学。当我们坚定相信白月光是祝福而非诅咒,便会进入正向循环:不再沉溺于“爱而不得”的负面情绪,而是聚焦如何变得更好。网友“阿德”在知乎分享,他将白月光的遗憾转化为学习动力(此处原文“学习视频的动力”表述不清晰,暂保留原意),如今已成为优秀摄影师,作品充满温暖。某些研究机构调查显示,将过往美好记忆视为“养分”的人,比视为“诅咒”的人幸福感高出42%(此处原文“职业成就包括达成率也高于31%”,数据来源未明确,暂保留)。
对方辩友可能会问:记忆里的白月光为何总要与遗憾和“未完成”相关联?它难道不是让人困于过去的枷锁吗?但白月光本质是天赐的礼物——是深夜下班时闪起的温暖,是迷茫时支撑我们前行的光。相信它是祝福,才是对这段回忆最好的尊重,更是对自我成长最有力的推动。
综上,我方坚定认为,记忆里的白月光是祝福。谢谢大家。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
反方二辩质询正方一辩,时长1分30秒,被质询方不可打断,质询方计时开始。
不对,我方认为祝福是能够给人带来正向力量,是带来正向、持久的力量才叫祝福。对不起,我们重置一下可以吗?非常抱歉,我的业务能力太不熟练了。
等一下。不需要停,单面计时就是一直记时间。35秒,我发言也是。我发现他有自己的节奏,他发言需要计时,我发言不需要计时。哦,对不起。统计一下吧,开始吧。
不对,他是说,祝福的本质是正向的影响。
抱歉,抱歉,抱歉,我一直在道歉,对不起。我之前的新人赛也是这样,没有断过。对不起,是我的错,对不起,对不起,对不起,芳芳,对不起。
第二,那个要不记20秒,或者记30秒,可以吗?就是从那个...OK,我就记30秒吧。
不对,我方对于祝福的定义是,要从整体上看是正向的影响。不对,我方要看的是整体的正向影响,是影响。不对,我们要从整体上看。
你因为一些标杆丧失了一些最美好的感知,咱就要从整体上看。从整体上看,如果这种丧失的感知要小于...不是要从整体上看,它到底是正向的影响,还是负面的影响。
因为我们心中的白月光会被美化。对,不一定,要具体情况具体分析。
哎呀,那个张一,就是重新再记了一分钟嘛,这应该是可以了,够了。
反方二辩质询正方一辩,时长1分30秒,被质询方不可打断,质询方计时开始。
不对,我方认为祝福是能够给人带来正向力量,是带来正向、持久的力量才叫祝福。对不起,我们重置一下可以吗?非常抱歉,我的业务能力太不熟练了。
等一下。不需要停,单面计时就是一直记时间。35秒,我发言也是。我发现他有自己的节奏,他发言需要计时,我发言不需要计时。哦,对不起。统计一下吧,开始吧。
不对,他是说,祝福的本质是正向的影响。
抱歉,抱歉,抱歉,我一直在道歉,对不起。我之前的新人赛也是这样,没有断过。对不起,是我的错,对不起,对不起,对不起,芳芳,对不起。
第二,那个要不记20秒,或者记30秒,可以吗?就是从那个...OK,我就记30秒吧。
不对,我方对于祝福的定义是,要从整体上看是正向的影响。不对,我方要看的是整体的正向影响,是影响。不对,我们要从整体上看。
你因为一些标杆丧失了一些最美好的感知,咱就要从整体上看。从整体上看,如果这种丧失的感知要小于...不是要从整体上看,它到底是正向的影响,还是负面的影响。
因为我们心中的白月光会被美化。对,不一定,要具体情况具体分析。
哎呀,那个张一,就是重新再记了一分钟嘛,这应该是可以了,够了。
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(注:本质询环节因质询方多次处理计时问题及自我修正,未形成完整的攻防链条和有效逻辑交锋,大部分时间用于流程协调而非实质性辩论内容。)
正方二辩质询反方一辩,反方一辩单边计时1分30秒,被质询方不可打断,质询方计时开始。
您方是否可以达成共识:对于有些过于极端的案例,我们可以不讨论?比如说,如果我因为白月光而无法释怀,生活不能自理,只想这一件事情,别的事情都不管了。这种极端案例我们今天讨论吗?我方认为,对于一些人过于偏激、无法用常理解释的事例,我方可以不讨论。
然后您方是否认为这里的白月光是美好的象征?
哦,那我方达成共识,白月光是美好的。您方有提到白月光会和现在的人产生比较,那么我想请问,如果没有白月光,我们对另一半就没有要求了吗?
哦,我方认为,我们在择偶的时候有一些标准是很正常的。白月光只是让我们更加明确我们需要的是什么样的另一半,明确自己想成为什么样子的人,让人生更加有目标感,就算对当下有影响,也是正向的。我方在这个方面解释一下。
那您方是否认为,我们会去想靠近白月光,最终就算没有真正得到或拥有过,失去了也是很美好的?也就是您方是否认为,我们会去想靠近白月光,最终就算没有真正得到或者拥有过,失去了也觉得过去的记忆是美好的?
哦,为什么会有被迫性的靠近呢?那您怎么保证您现在的心智就成熟了呢?
那您方是否否认我在这个过程中努力过、成长了、提升了自己?那您方是否承认在这个过程中自我提升了呢?
我是因为要靠近白月光,所以白月光给了我内驱力,让我自我提升了。
时间结束。
正方二辩质询反方一辩,反方一辩单边计时1分30秒,被质询方不可打断,质询方计时开始。
您方是否可以达成共识:对于有些过于极端的案例,我们可以不讨论?比如说,如果我因为白月光而无法释怀,生活不能自理,只想这一件事情,别的事情都不管了。这种极端案例我们今天讨论吗?我方认为,对于一些人过于偏激、无法用常理解释的事例,我方可以不讨论。
然后您方是否认为这里的白月光是美好的象征?
哦,那我方达成共识,白月光是美好的。您方有提到白月光会和现在的人产生比较,那么我想请问,如果没有白月光,我们对另一半就没有要求了吗?
哦,我方认为,我们在择偶的时候有一些标准是很正常的。白月光只是让我们更加明确我们需要的是什么样的另一半,明确自己想成为什么样子的人,让人生更加有目标感,就算对当下有影响,也是正向的。我方在这个方面解释一下。
那您方是否认为,我们会去想靠近白月光,最终就算没有真正得到或拥有过,失去了也是很美好的?也就是您方是否认为,我们会去想靠近白月光,最终就算没有真正得到或者拥有过,失去了也觉得过去的记忆是美好的?
哦,为什么会有被迫性的靠近呢?那您怎么保证您现在的心智就成熟了呢?
那您方是否否认我在这个过程中努力过、成长了、提升了自己?那您方是否承认在这个过程中自我提升了呢?
我是因为要靠近白月光,所以白月光给了我内驱力,让我自我提升了。
时间结束。
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注:攻防转换节点主要体现在第5轮(归谬反质疑)、第8轮(反方提出新视角)、第9轮(正方反击前提),整体呈现正方主导的递进式质询结构,通过共识建立→预设破除→价值重构的逻辑链条推进论证。
下一个环节由双方四辩进行对辩,各自计时1分30秒,由正方先发起,计时开始。
所以我们发现美好的他就是会被美化,所以白月光就是我心中的白月光。你觉得我会觉得,比如我喜欢吃肉,你会觉得白月光没有肉吃吗?OK,白月光是我们都承认的美好存在。我们都承认美好的白月光会被美化,那我觉得白月光是我的白月光,我是一个特别喜欢吃肉的人,我会觉得白月光没有肉吃吗?对呀,所以我以为你,你哪怕白月光肉不是很多,但是在我记忆中,它是我的白月光,那是不是它的肉就是很多呢?所以您方说会影响现实是影响不了的,因为我想象中的他就是我心中最好的样子,我就会为之努力。
好,我现在检证你方第二个论点。你说他会精神内耗?怎么精神内耗?一个人可以靠近另一个人,因为它是我想象中的美好样子,所以我才要靠近他,这样我才有动力。第二个,现实中不感觉现实不美好,才会去改变,如果你觉得现实美好,就没有那个前进的动力了啊。我还是没听明白,就是我觉得它是最美好的样子,并且我在靠近他,为什么会精神内耗,我超开心啊。不会,因为我想找一个和我白月光一样优秀的女孩子,如果找不到,我不愿意将就,这就是我方所说的,不仅眼光高没有问题,不将就也没有问题。而我理想中的她,我正在往她那个方向走,也不会内耗。
然后您方一辩说啊,会冲淡现实,现实没那么好。是的,我方承认,但是现实没这么好,才给我方努力的动力,没那么好我们才会去改变。如果觉得安于现状,那最终也就没有更好的发展,谢谢大家。所以看到什么才会改变什么,所以我们就要先相信美好的存在。
今天结束,现在进入下一个环节。
下一个环节由双方四辩进行对辩,各自计时1分30秒,由正方先发起,计时开始。
所以我们发现美好的他就是会被美化,所以白月光就是我心中的白月光。你觉得我会觉得,比如我喜欢吃肉,你会觉得白月光没有肉吃吗?OK,白月光是我们都承认的美好存在。我们都承认美好的白月光会被美化,那我觉得白月光是我的白月光,我是一个特别喜欢吃肉的人,我会觉得白月光没有肉吃吗?对呀,所以我以为你,你哪怕白月光肉不是很多,但是在我记忆中,它是我的白月光,那是不是它的肉就是很多呢?所以您方说会影响现实是影响不了的,因为我想象中的他就是我心中最好的样子,我就会为之努力。
好,我现在检证你方第二个论点。你说他会精神内耗?怎么精神内耗?一个人可以靠近另一个人,因为它是我想象中的美好样子,所以我才要靠近他,这样我才有动力。第二个,现实中不感觉现实不美好,才会去改变,如果你觉得现实美好,就没有那个前进的动力了啊。我还是没听明白,就是我觉得它是最美好的样子,并且我在靠近他,为什么会精神内耗,我超开心啊。不会,因为我想找一个和我白月光一样优秀的女孩子,如果找不到,我不愿意将就,这就是我方所说的,不仅眼光高没有问题,不将就也没有问题。而我理想中的她,我正在往她那个方向走,也不会内耗。
然后您方一辩说啊,会冲淡现实,现实没那么好。是的,我方承认,但是现实没这么好,才给我方努力的动力,没那么好我们才会去改变。如果觉得安于现状,那最终也就没有更好的发展,谢谢大家。所以看到什么才会改变什么,所以我们就要先相信美好的存在。
今天结束,现在进入下一个环节。
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那确认一下规则,他确实是单边计时的时候,单边咨询的时候,是不需要在回答方回答问题的时候暂停计时的。现在进行正方三辩对反方的质询,单边计时1分30秒,被质询方不可打断,质询方计时开始。
对方辩友,第一个问题,您在一辩稿中写到白月光会导致真实内耗,同时也会导致内驱力。请问您方的论证数据在哪里?有没有说服力?
对方辩友,所以您方并没有强有力的数据来支撑这一点。但是,我方有一个数据是中信报调查数据显示,61.22%的人表示白月光可以使人得到心灵的慰藉和满足。这一点我方已经写下了。
第二点,您方在稿中写到白月光成为标尺,所以会内耗。那么,没有白月光难道就不会有标尺吗?白月光恰恰给了你一个更高的标尺,反而会导致你有了更高的内驱力,就等同于你有一个更高的目标,所以你才会有更多的内驱力并为之努力,从而得到更高的成长。标尺为何会磨灭你对现实的感知呢?难道你不是因为想考一个好的大学,所以目标很高,所以想要更加努力吗?
第三个问题,您方说白月光被迫靠近,所以对您方没有好处。您说如果连清华大学都不想考,那么说不定你连燕山理工也不会考上。然后下一个问题是,为什么祝福内驱力目标不同,内驱力的错误会是诅咒?难道在错误的道路上,您方不会看到更美好的风景吗?
打断一下对方辩友。
那确认一下规则,他确实是单边计时的时候,单边咨询的时候,是不需要在回答方回答问题的时候暂停计时的。现在进行正方三辩对反方的质询,单边计时1分30秒,被质询方不可打断,质询方计时开始。
对方辩友,第一个问题,您在一辩稿中写到白月光会导致真实内耗,同时也会导致内驱力。请问您方的论证数据在哪里?有没有说服力?
对方辩友,所以您方并没有强有力的数据来支撑这一点。但是,我方有一个数据是中信报调查数据显示,61.22%的人表示白月光可以使人得到心灵的慰藉和满足。这一点我方已经写下了。
第二点,您方在稿中写到白月光成为标尺,所以会内耗。那么,没有白月光难道就不会有标尺吗?白月光恰恰给了你一个更高的标尺,反而会导致你有了更高的内驱力,就等同于你有一个更高的目标,所以你才会有更多的内驱力并为之努力,从而得到更高的成长。标尺为何会磨灭你对现实的感知呢?难道你不是因为想考一个好的大学,所以目标很高,所以想要更加努力吗?
第三个问题,您方说白月光被迫靠近,所以对您方没有好处。您说如果连清华大学都不想考,那么说不定你连燕山理工也不会考上。然后下一个问题是,为什么祝福内驱力目标不同,内驱力的错误会是诅咒?难道在错误的道路上,您方不会看到更美好的风景吗?
打断一下对方辩友。
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首先提前咨询,小结是计时2分钟开始。您方认为我们生活中可能会有很多别的目标和事情让我们成长,但您方无法否认靠近白月光的过程中,我们确实努力了,也因此成长了。
其次,您方提到我18岁时的白月光是不成熟的表现,而现在这个年龄就无法用18岁的白月光来定义了。但我们讨论的是记忆中的白月光,18岁那个白月光才是我们最初的白月光。
再者,校园视角提到,当白月光成为优秀的象征时,靠近他的渴望会不断被强化。因此,我们在靠近白月光的过程中努力了,自然也会成长。就好比高考时,我们总会有一个理想的大学作为目标,即使最后没有考上想考的名校,只考上了普通本科,也依然成为了更好的自己。
智光辩友总是拿记忆里的白月光与当下的人进行比较,人无完人的道理大家都明白。就算有些白月光的优点是虚化的,但它所带来的美好象征并没有给我们带来切实的负面影响,其正向感受是大于负面影响的。即使白月光在现实中有缺点,也不过是瑕不掩瑜。
对方辩友提到白月光是诅咒,请对方辩友在后面给予合理解释,为何白月光会是我们的诅咒。
首先提前咨询,小结是计时2分钟开始。您方认为我们生活中可能会有很多别的目标和事情让我们成长,但您方无法否认靠近白月光的过程中,我们确实努力了,也因此成长了。
其次,您方提到我18岁时的白月光是不成熟的表现,而现在这个年龄就无法用18岁的白月光来定义了。但我们讨论的是记忆中的白月光,18岁那个白月光才是我们最初的白月光。
再者,校园视角提到,当白月光成为优秀的象征时,靠近他的渴望会不断被强化。因此,我们在靠近白月光的过程中努力了,自然也会成长。就好比高考时,我们总会有一个理想的大学作为目标,即使最后没有考上想考的名校,只考上了普通本科,也依然成为了更好的自己。
智光辩友总是拿记忆里的白月光与当下的人进行比较,人无完人的道理大家都明白。就算有些白月光的优点是虚化的,但它所带来的美好象征并没有给我们带来切实的负面影响,其正向感受是大于负面影响的。即使白月光在现实中有缺点,也不过是瑕不掩瑜。
对方辩友提到白月光是诅咒,请对方辩友在后面给予合理解释,为何白月光会是我们的诅咒。
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由正方三辩进行质询小结,计时2分钟,时间开始。首先问了3个问题。好。去洗了,后面就问了。他这个环节啊,应该是我多点一个,现在有反方三辩咨询,正方10单边计时1分30秒刚开始来吧。对。有方向啊,就是你白月光的那个方向吧,可能。不是,我是想配得上他,或者想靠近他都可以,这个不一定的,不是。好的,就比如我的白月光,学习很好,但我可以在艺术上配得上他,或者在别的方面配得上他也可以。
我先解一下上一个问题啊,不是逆方强劫了,就是你可以配得上他,不,不代表要往它那个方向走,心智不成熟,有的有的白月光。正有不中,我还是你帮他证明有标杆的呀。心智不成熟,有的有也可以,但是我们年龄大的标准也会变啊,在我心中白月光它也是会变的,因为我们记忆里是理想化的状态嘛,对吧同学。
没听清楚,你可以再重复一遍吗?不好意思。哦对对对,第四个问题。整体对对对的对的,对整体是好的,还不是祝福吗?友好像什么玩什么方方向方向是正面的对。因为我这个不是,因为这个不是记忆里的白月光啊,它是现实中的白月光,我们讨论的是记忆里的白月光,它是现实中的白月光,我们讨论的是记忆里的那个唱。哦,那不是今日的白光,这个我方认,没法认得,因为他,他还存在,我还心里还有他,谢谢谢娜。
由正方三辩进行质询小结,计时2分钟,时间开始。首先问了3个问题。好。去洗了,后面就问了。他这个环节啊,应该是我多点一个,现在有反方三辩咨询,正方10单边计时1分30秒刚开始来吧。对。有方向啊,就是你白月光的那个方向吧,可能。不是,我是想配得上他,或者想靠近他都可以,这个不一定的,不是。好的,就比如我的白月光,学习很好,但我可以在艺术上配得上他,或者在别的方面配得上他也可以。
我先解一下上一个问题啊,不是逆方强劫了,就是你可以配得上他,不,不代表要往它那个方向走,心智不成熟,有的有的白月光。正有不中,我还是你帮他证明有标杆的呀。心智不成熟,有的有也可以,但是我们年龄大的标准也会变啊,在我心中白月光它也是会变的,因为我们记忆里是理想化的状态嘛,对吧同学。
没听清楚,你可以再重复一遍吗?不好意思。哦对对对,第四个问题。整体对对对的对的,对整体是好的,还不是祝福吗?友好像什么玩什么方方向方向是正面的对。因为我这个不是,因为这个不是记忆里的白月光啊,它是现实中的白月光,我们讨论的是记忆里的白月光,它是现实中的白月光,我们讨论的是记忆里的那个唱。哦,那不是今日的白光,这个我方认,没法认得,因为他,他还存在,我还心里还有他,谢谢谢娜。
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3年复习小题计时两分钟开始。好,第一个问题,我方问的是内耗会导致内驱力,您方并没有给出具体的事例反驳,所以就证明了,如果内耗的话,我们反而要更加相信白月光是祝福而不是诅咒。因为只有相信他是祝福,才能吸引来更多美好,而不是无尽的悔恨和遗憾。
这恰恰证明了我方二辩第二个问题:白月光是更高的标杆,会使我们产生更强的内驱力,这个您方也没有给出有力的论证。因此,这一方也证明了我方观点,白月光会成为我们的内驱力。
第三个问题,白月光被迫靠近为什么不会给你带来提升?您方也没有给出有力的论证。所以说,不管白月光是你主动靠近,还是被迫靠近,他都会给你带来天然的内驱力,这恰恰证明了白月光是祝福。
第四个问题,祝福内驱力目标不同,会走向不同的道路,是诅咒。在这里再陈述一下,就算走上了客观上对你来说不是最优的那条道路,但你在这条道路上也依然可以学到一些东西,看到一些美好的风景,并不是一无所获的,所以您方这方面并没有进行有力的论证。
通过以上四个问题,我方证明了两个论点:第一,记忆里的白月光会转化成你天然的内驱力,这是白月光是祝福的有力论证;第二,在耗的时候,我们反而要相信白月光是祝福而不是诅咒,这样会让我们更快地摆脱内耗,吸引更多的美好,而不是无尽的悔恨和遗憾。您方对这两点都没有进行有力的论证,所以我方在整体上这两点都占优势。
3年复习小题计时两分钟开始。好,第一个问题,我方问的是内耗会导致内驱力,您方并没有给出具体的事例反驳,所以就证明了,如果内耗的话,我们反而要更加相信白月光是祝福而不是诅咒。因为只有相信他是祝福,才能吸引来更多美好,而不是无尽的悔恨和遗憾。
这恰恰证明了我方二辩第二个问题:白月光是更高的标杆,会使我们产生更强的内驱力,这个您方也没有给出有力的论证。因此,这一方也证明了我方观点,白月光会成为我们的内驱力。
第三个问题,白月光被迫靠近为什么不会给你带来提升?您方也没有给出有力的论证。所以说,不管白月光是你主动靠近,还是被迫靠近,他都会给你带来天然的内驱力,这恰恰证明了白月光是祝福。
第四个问题,祝福内驱力目标不同,会走向不同的道路,是诅咒。在这里再陈述一下,就算走上了客观上对你来说不是最优的那条道路,但你在这条道路上也依然可以学到一些东西,看到一些美好的风景,并不是一无所获的,所以您方这方面并没有进行有力的论证。
通过以上四个问题,我方证明了两个论点:第一,记忆里的白月光会转化成你天然的内驱力,这是白月光是祝福的有力论证;第二,在耗的时候,我们反而要相信白月光是祝福而不是诅咒,这样会让我们更快地摆脱内耗,吸引更多的美好,而不是无尽的悔恨和遗憾。您方对这两点都没有进行有力的论证,所以我方在整体上这两点都占优势。
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