mehr Vorteile als Nachteilemehr Nachteile als Vorteile
Pro“Globalisierung - Fluch oder Segen？”2026年03月18日阅读量：0
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到那它污染只会污染这个，所以他写这也是一种。这是也是一个政治方面，可以说殖民主义带来的一个后果是国家的开发。是时会异个看是个安全，然其中影在发达国家会导致它的低温制造业流，然后它的可能产生是新蒸发。然后第二济情来看是不利于就是一方面不利于新的科技创新。把这个发进去。不是。
我们这边先回到各自所在的座位，那我们简单先说一下评价标准。简单说一下，整场辩论我们都要关注你说的是否切实，表达是否清晰。所以尽量避免用生僻的、你查到你会但是别人不会的词汇。懂得倾听对方说什么，然后正面回应，而不是鸡同鸭讲。尽量有说服力。这个几个标准，其实我本来给评价同学了，但是我觉得所有同学应该都要知道一下。那么，尽量你说的时候，坚持这4个要点。而且，其实拿着那个稿子来读是非常忌讳的，那样的效果也不好，所以请大家最多借助这个PPT，尽量按时完成。
好，那么是哪4位幸运儿呢？1号和3号同学代表正方，2号和4号同学代表反方。首先，你们是作为开场两分钟陈词和总结两分钟陈词的辩手，请你们现在可以离场准备10分钟，只有10分钟，现在准备，一会儿1号。要不你好，你好，3号。嗯，行吗？你们组内换啊，我今天可以容忍，因为以后都会轮流，每人都有机会。好，这边2号、4号。可以吗？可以出去准备了。你们时间已经倒计时了。倒计时你们谁发的？你们两位需要分工一下，谁开场，谁总结。但你想，你们的这个论点只有那个一致，然后你们两位负责的就是开场和总结陈词，然后你会在这出来。好，1号、3号同学，你们两位需要去分工，谁来开场，谁来总结，然后你们需要协调一下，你的立场是一致的。至于提问，你们不用管，你们的组员就在产生两位同学。所以大家下来到你们了，好读的同学。
剩余的同学还有4位幸运儿，你们是要来分别代表你们组来提问和回答的。所以，你们现在继续讨论你们要给对方提出的问题和怎么样来回应。等会儿我会公布是哪四位，你们也只有10分钟时间，9:20我们就直接开始。不知道是谁，我们就随机选。你用德语，你要的话，你自己写作文都写了，怎么能不会呢？我写的时候有。下去。就是说这个是练习对不对，所以那你要尽可能。反正这个是一个观点，就是文化的多样性，我们带来了更多的机会，但是就是有机会，比如说这个世界，你经常说在全球化，不是说在美国发展，对吧？然后更多的产品，然后这个……应该说比如说就是说那个，比如手其实。就还是甚至政治方面，他虽然可能会构建起来的4个部分的一些视觉体系，但是实际去判断的话，就是内在的关系是不平等的。我们还要问他就直接说这个，然后有一个定义一定不会太复杂，这个用为你现在能掌握的简单词汇。
就是所有的资源，包括积分，然后有的地方就是……然后这个……还是。好的。嗯，好。太……没有一个人翻你们的书，你这些素材词全部在里面，第七课里面学的所有的东西。要不然我们干嘛做这个事儿呢？那来。这是啥？那本来是含含糊糊。或许有同学自愿专门参加也行啊，你们自己。然后公布了之后，您可以自己协调一下老师。问题。一个平台看很好，来了。是一个小时。维持能力。有可能我们现在还用不上，那你现在也用不上。如果不翻墙的话，也用不上。没有区别报名字。是。而是。好，你们可以简单的先跟你们的组员协调一下，再也没多长时间了。
那剩余的同学我们来分配一下。9号到16号，你们是评委，其实所谓的评委，只不过是你们要听一个人，就是你每人有一个观察的对象，那么具体是谁呢？请大家这个时候把你的手机打开在这里，每人把自己的名字写到这里，你的序号，你的角色。17号到24号的同学，你每人有一个要盯的对象，比如说是观察辩手。19号都明白了，那么9号到16号的同学呢，你们是要记录所有说的内容。大家看一下那个群里。我人是什么方。好，9号到16号，同学，你们等会儿要填这样一张表。这个表在我们的共享文档里有，那么你们一部分同学是记录，对吧？另外一部分是记录，那么他在开场的这里面提到了哪些，在自由辩论环节遇到了哪些，大家尽可能的去记，然后你们需要合作把这个东西来完善，不然这个作业没办法做好吧。实际上，24号同学，你们需要观察每一位你盯的那位同学，他的这个表现怎么样？你可以用中文来写这一部分，不需要用德语，来花你的时间，他怎么样？具体怎么表现？你们也有自己相应的作业要完成。好，你们要完成的那个共享文档表格就在那一页的下方，但是你们可以自己先试。记住，每人要盯一个人，刘俊杰、王博林、安全、周也是、周志于我这块写的不那么对应啊，郭略是……或者怎么样来……嗯，你把这个你自己对应好。吴子涵，你关注的是就是你一个是何梦阳一个周晚。好吧，大家，你关注的是，等会看下他的是谁。先不急着往这个表格上写，你们可以自己先记，等会儿给时间写好吧。这个。对。对。你的电脑可以，我的那个录了之后，我们就有一个，大家写的时候就可以……然后就是然后。所以每个人都自己操作在这对就在你看你怎么录视频吗？其实我觉得可以开一个腾讯会议，然后把它录下来到……OK，好，找到了啊。邵佳佳。喝完茶，做完题，在观察内容，OK。这里，这里。不是222223232。没有很多地方，地方我……我们开始吧。嗯，尽量可以录下吗？不行的话再往后退一点，嗯。对。嗯。Of that student of.哦对，你需要那个看一下时间啊，后面写一个参考，你到了之后，我30秒的时候会有滴滴滴滴，然后5秒钟的时候会有那个会有。
到那它污染只会污染这个，所以他写这也是一种。这是也是一个政治方面，可以说殖民主义带来的一个后果是国家的开发。是时会异个看是个安全，然其中影在发达国家会导致它的低温制造业流，然后它的可能产生是新蒸发。然后第二济情来看是不利于就是一方面不利于新的科技创新。把这个发进去。不是。
我们这边先回到各自所在的座位，那我们简单先说一下评价标准。简单说一下，整场辩论我们都要关注你说的是否切实，表达是否清晰。所以尽量避免用生僻的、你查到你会但是别人不会的词汇。懂得倾听对方说什么，然后正面回应，而不是鸡同鸭讲。尽量有说服力。这个几个标准，其实我本来给评价同学了，但是我觉得所有同学应该都要知道一下。那么，尽量你说的时候，坚持这4个要点。而且，其实拿着那个稿子来读是非常忌讳的，那样的效果也不好，所以请大家最多借助这个PPT，尽量按时完成。
好，那么是哪4位幸运儿呢？1号和3号同学代表正方，2号和4号同学代表反方。首先，你们是作为开场两分钟陈词和总结两分钟陈词的辩手，请你们现在可以离场准备10分钟，只有10分钟，现在准备，一会儿1号。要不你好，你好，3号。嗯，行吗？你们组内换啊，我今天可以容忍，因为以后都会轮流，每人都有机会。好，这边2号、4号。可以吗？可以出去准备了。你们时间已经倒计时了。倒计时你们谁发的？你们两位需要分工一下，谁开场，谁总结。但你想，你们的这个论点只有那个一致，然后你们两位负责的就是开场和总结陈词，然后你会在这出来。好，1号、3号同学，你们两位需要去分工，谁来开场，谁来总结，然后你们需要协调一下，你的立场是一致的。至于提问，你们不用管，你们的组员就在产生两位同学。所以大家下来到你们了，好读的同学。
剩余的同学还有4位幸运儿，你们是要来分别代表你们组来提问和回答的。所以，你们现在继续讨论你们要给对方提出的问题和怎么样来回应。等会儿我会公布是哪四位，你们也只有10分钟时间，9:20我们就直接开始。不知道是谁，我们就随机选。你用德语，你要的话，你自己写作文都写了，怎么能不会呢？我写的时候有。下去。就是说这个是练习对不对，所以那你要尽可能。反正这个是一个观点，就是文化的多样性，我们带来了更多的机会，但是就是有机会，比如说这个世界，你经常说在全球化，不是说在美国发展，对吧？然后更多的产品，然后这个……应该说比如说就是说那个，比如手其实。就还是甚至政治方面，他虽然可能会构建起来的4个部分的一些视觉体系，但是实际去判断的话，就是内在的关系是不平等的。我们还要问他就直接说这个，然后有一个定义一定不会太复杂，这个用为你现在能掌握的简单词汇。
就是所有的资源，包括积分，然后有的地方就是……然后这个……还是。好的。嗯，好。太……没有一个人翻你们的书，你这些素材词全部在里面，第七课里面学的所有的东西。要不然我们干嘛做这个事儿呢？那来。这是啥？那本来是含含糊糊。或许有同学自愿专门参加也行啊，你们自己。然后公布了之后，您可以自己协调一下老师。问题。一个平台看很好，来了。是一个小时。维持能力。有可能我们现在还用不上，那你现在也用不上。如果不翻墙的话，也用不上。没有区别报名字。是。而是。好，你们可以简单的先跟你们的组员协调一下，再也没多长时间了。
那剩余的同学我们来分配一下。9号到16号，你们是评委，其实所谓的评委，只不过是你们要听一个人，就是你每人有一个观察的对象，那么具体是谁呢？请大家这个时候把你的手机打开在这里，每人把自己的名字写到这里，你的序号，你的角色。17号到24号的同学，你每人有一个要盯的对象，比如说是观察辩手。19号都明白了，那么9号到16号的同学呢，你们是要记录所有说的内容。大家看一下那个群里。我人是什么方。好，9号到16号，同学，你们等会儿要填这样一张表。这个表在我们的共享文档里有，那么你们一部分同学是记录，对吧？另外一部分是记录，那么他在开场的这里面提到了哪些，在自由辩论环节遇到了哪些，大家尽可能的去记，然后你们需要合作把这个东西来完善，不然这个作业没办法做好吧。实际上，24号同学，你们需要观察每一位你盯的那位同学，他的这个表现怎么样？你可以用中文来写这一部分，不需要用德语，来花你的时间，他怎么样？具体怎么表现？你们也有自己相应的作业要完成。好，你们要完成的那个共享文档表格就在那一页的下方，但是你们可以自己先试。记住，每人要盯一个人，刘俊杰、王博林、安全、周也是、周志于我这块写的不那么对应啊，郭略是……或者怎么样来……嗯，你把这个你自己对应好。吴子涵，你关注的是就是你一个是何梦阳一个周晚。好吧，大家，你关注的是，等会看下他的是谁。先不急着往这个表格上写，你们可以自己先记，等会儿给时间写好吧。这个。对。对。你的电脑可以，我的那个录了之后，我们就有一个，大家写的时候就可以……然后就是然后。所以每个人都自己操作在这对就在你看你怎么录视频吗？其实我觉得可以开一个腾讯会议，然后把它录下来到……OK，好，找到了啊。邵佳佳。喝完茶，做完题，在观察内容，OK。这里，这里。不是222223232。没有很多地方，地方我……我们开始吧。嗯，尽量可以录下吗？不行的话再往后退一点，嗯。对。嗯。Of that student of.哦对，你需要那个看一下时间啊，后面写一个参考，你到了之后，我30秒的时候会有滴滴滴滴，然后5秒钟的时候会有那个会有。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
论述流程
该文本主要围绕辩论活动的组织安排展开，包含以下内容：
- 提出辩论评价标准：内容切实性、表达清晰度（避免生僻词汇）、倾听与正面回应、说服力，同时指出忌讳照稿宣读，建议借助PPT并按时完成。
- 宣布辩手分组：1号和3号为正方，2号和4号为反方，明确其负责开场及总结陈词，并给予10分钟离场准备时间，提示组内需分工开场与总结人员且立场需一致。
- 安排剩余同学任务：部分同学负责提问和回答，需在10分钟内讨论提问及回应内容；9号到16号同学作为评委负责记录所有内容，17号到24号同学负责观察特定辩手表现，且说明相关记录及作业要求（如使用中文记录观察内容、填写共享文档表格等）。
- 过程中穿插对同学的提醒，如鼓励使用德语、提示参考教材内容、协调任务分配等。
听我呢。And here miss the global me for tellller as not haves and his historical TV. We air out his out his storage as a is the I not I not givenness their good their their position. Relying on his and he register the lifes shares in China. And here is the z, it was by the color, the color on on sentences. And a sentences when the any uh, so as the. For air on on on on had this is of the west global and britains great is the the soon as especially un driven of the has problem of level max.
对，他。Other, 对方。On the is. The.
听我呢。And here miss the global me for tellller as not haves and his historical TV. We air out his out his storage as a is the I not I not givenness their good their their position. Relying on his and he register the lifes shares in China. And here is the z, it was by the color, the color on on sentences. And a sentences when the any uh, so as the. For air on on on on had this is of the west global and britains great is the the soon as especially un driven of the has problem of level max.
对，他。Other, 对方。On the is. The.
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
（如果是其他陈词环节）论述流程
文本内容存在大量语义不连贯、表述混乱及语言混杂（中英文夹杂且多为无意义片段）的情况，无法提取出有效的论述逻辑和具体讨论内容。
第二次吗？哎，想想你应该有这么。你直接记吗？好吧，无所谓了，我们就不分开记了。要不然我自己也忙不过来，我们就总记6分钟，好吧？
Yeah, the, it the. Of the of on their marketed is of garden on has to have shares on and vehicles added other.
And father Sharon does there are had the other masterphone than high to common, and that the on the of economy ourone high to owns east does the ah am lander k so for common.
During in 0 on a2 has has I like other one other we can also the business we therising that the global, uh, all have the next time hour.
好。
Yeah our discover thats a get a get a also have a fair fair title ah discover um, that's a the problem ah do ah do ah ah discover the target ah that ah the ah have share the Chinese percent global globalsume percent east.
Us when? When?
Even the get gifts of to put to a takeable in um and ah.
Needs of on.
Or the English for English.
第二次吗？哎，想想你应该有这么。你直接记吗？好吧，无所谓了，我们就不分开记了。要不然我自己也忙不过来，我们就总记6分钟，好吧？
Yeah, the, it the. Of the of on their marketed is of garden on has to have shares on and vehicles added other.
And father Sharon does there are had the other masterphone than high to common, and that the on the of economy ourone high to owns east does the ah am lander k so for common.
During in 0 on a2 has has I like other one other we can also the business we therising that the global, uh, all have the next time hour.
好。
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Needs of on.
Or the English for English.
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
（其他陈词环节）论述流程
辩论文本中未呈现与"mehr Vorteile als Nachteile vs mehr Nachteile als Vorteile"（利大于弊还是弊大于利）相关的有效论证内容，主要为无意义的碎片化语句、重复表达及语言混乱的片段，未形成完整的论述逻辑或观点阐述。
S or on other owns, the life of the popular I again after is the we are having a type container of sta things on the GA that by s on that is the kind of is the express. On titan ISA real south. Who is dise will the I important other I look handbag.
My team colleague, a China on seven share out theilla on her. On school toa on the I had on the kind of that in the start life outfits on the parkrk uh fishs on active feedback, a avoided local Su shoot on start the global I have tried to. On smartphone when the price I feel on the her right on politics on the her vision, on her capacity on the is in that?
好的，其他的同学，请大家赶快把共享文档打开，然后把你那一部分的任务补充一下。我补充之后，我们会后会布置相应的作业。第一个作业是给所有的辩手同学，你们要写一个中文的反思日志，来复盘一下我们今天你们刚刚的表现。
S or on other owns, the life of the popular I again after is the we are having a type container of sta things on the GA that by s on that is the kind of is the express. On titan ISA real south. Who is dise will the I important other I look handbag.
My team colleague, a China on seven share out theilla on her. On school toa on the I had on the kind of that in the start life outfits on the parkrk uh fishs on active feedback, a avoided local Su shoot on start the global I have tried to. On smartphone when the price I feel on the her right on politics on the her vision, on her capacity on the is in that?
好的，其他的同学，请大家赶快把共享文档打开，然后把你那一部分的任务补充一下。我补充之后，我们会后会布置相应的作业。第一个作业是给所有的辩手同学，你们要写一个中文的反思日志，来复盘一下我们今天你们刚刚的表现。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
（如果是其他陈词环节）论述流程
文本中大部分内容为混乱且无意义的字符堆砌，仅在结尾部分出现与辩论总结陈词无关的中文指令，要求同学打开共享文档补充任务，并布置辩手需撰写中文反思日志复盘表现的作业，未涉及对辩题"mehr Vorteile als Nachteile vs mehr Nachteile als Vorteile"的任何实质性总结论述。
The stress of land in Africa or the so-called common... The global home, each finger does the global home and house have the Africa. The American stock, each finger that owner by the home can be in Africa or that via home, kind of ISA kind of to on our finger does... Put, our American or the western... They can hear on her lawyer, Indian can the... That is the go international to the system. The yes pattern not writing in. What? Come here.
The stress of land in Africa or the so-called common... The global home, each finger does the global home and house have the Africa. The American stock, each finger that owner by the home can be in Africa or that via home, kind of ISA kind of to on our finger does... Put, our American or the western... They can hear on her lawyer, Indian can the... That is the go international to the system. The yes pattern not writing in. What? Come here.
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
（其他陈词环节）论述流程
文本中提及了非洲的土地压力、所谓的"common... global home"概念，以及美国或西方与非洲、印度在某种系统（如ISA）中的关联，尝试讨论国际体系中的相关问题，但表述较为混乱，逻辑不清晰，未形成完整的论证链条。
After staying, the space breakdown is also... Beautiful. The... spirit. For the most aligned. Global. A global, global. They are, they are global, global and people. On a political global basis, as this is our station, that vision the VI land many. The leader, this is our hurt, uh, the and the of the and and out to you car.
可能。China the office仍BYS。以up。
After staying, the space breakdown is also... Beautiful. The... spirit. For the most aligned. Global. A global, global. They are, they are global, global and people. On a political global basis, as this is our station, that vision the VI land many. The leader, this is our hurt, uh, the and the of the and and out to you car.
可能。China the office仍BYS。以up。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
（如果是其他陈词环节）论述流程
文本内容包含部分不连贯的表述，如“space breakdown”“Beautiful”“spirit”“global”“political global basis”等词汇，以及夹杂的中文“可能。China the office仍BYS。以up。”，整体逻辑不清晰，难以提取出明确的论述脉络和核心观点。
Yes, the contact. Their 原文此处语义不完整，保留原样 are positive there reasonably here and of such minor as enough China, their global politicians of ENA be the for start tevis in her politician, and at Shang was reason why be a discuss global global contain share fighter cango global design uh.
When the has a down opinion, cause international another will u near a capital modern technology, which sharp mark as China local local color, and they in market I I China local color Peter Peters global of vehicle um I in pi of culture, both like package in voice to dominance pop to that hello in the and festival by star and for chinay mrlin political vision film to China, wheregan and there east flu.
Yes, the contact. Their 原文此处语义不完整，保留原样 are positive there reasonably here and of such minor as enough China, their global politicians of ENA be the for start tevis in her politician, and at Shang was reason why be a discuss global global contain share fighter cango global design uh.
When the has a down opinion, cause international another will u near a capital modern technology, which sharp mark as China local local color, and they in market I I China local color Peter Peters global of vehicle um I in pi of culture, both like package in voice to dominance pop to that hello in the and festival by star and for chinay mrlin political vision film to China, wheregan and there east flu.
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
（如果是其他陈词环节）论述流程
文本中提及了与“contact”相关的内容，涉及到如“global politicians”“ENA”“Shang”等地名或机构相关的讨论，还提到“international”“capital modern technology”“China local color”“market”“culture”“package”“dominance pop”“festival”“star”“political vision film”“east flu”等零散的概念和表述，但整体语义不连贯，逻辑关系不清晰，难以形成完整的论述脉络。
