广州南方学院设计学院第六届班际辩论赛

　　感谢主席，尊敬的评委、对方辩友、各位观众，大家好。今天我方的辩题是：故事的结局比过程更重要。

　　首先，我方明确核心定义。第一，故事不单单是书本影视中的故事情节，更泛指我们人生经历、事件发展一切有始有终的完整过程。第二，结局是一件事件最终沉淀下来的结果、定论与价值归宿，是整件事件的最终总结。第三，重要是指更具备评判意义，更具备参考价值，更能决定整个事件最终价值。

　　我方今天的评判标准为：评判结局与过程谁更重要，看谁能最终定义事件价值、承担事件意义，给人真正的沉淀与答案。

　　结局定义故事全貌，为所有过程赋予最终意义。没有结局的过程只是徒劳，碎片永远无法构成完整的故事。我们一生所有的坚持、付出、奔赴与煎熬，都是为了一个圆满的结局。倘若结局虚无、失败落空，再精彩的过程也只是徒劳。我们寒窗苦读十余载，日夜刷题、反复复盘，辛苦的过程唯有升学上岸的结果，才能印证我们付出的价值。我们全力以赴奔赴、追逐梦想，深耕热爱，无数个坚持的日夜，唯有抵达目标、收获成果的结局，才能够让坚持有意义。世人评判一段经历、一个故事，最终的定论永远来自结局。过程是沿途的风景，而结局才是定格故事、定格成败的最终答案。

　　结局是一切努力的初心，是支撑我们走过艰难过程的核心动力。没有人会为了经历过程而盲目付出，奔赴的本质是为了一个想要的结局。我们选择坚持忍耐，选择迎难而上，不是因为过程本身充满美好，而是因为我们期待一个圆满的结局，相信结局值得付出。如果结局不重要，那么所有的坚守便成为毫无意义的自我消耗。备考的疲惫、追梦的坎坷和坚持的煎熬之所以能够被我们承受和包容，是因为我们笃信美好的结局会如约而至。抛开结果，过程所有的坚持都会失去方向、失去初衷、失去支撑。是结局赋予了过程意义，而非过程本身的价值。

　　第三，故事结局带来真实的成长，这为人生提供正确的方向。

　　最后，我方想要重申，我们从不否认过程的存在与体验，但存在不等于重要，体验不等于核心。过程是必经的铺垫，结局是最终的内核。所有风雨兼程，皆为结局而来；所有全力以赴，皆为结局而终。综上所述，无论从故事定义、初心动力还是人生价值来看，故事的结局更重要。我方结论已定。

　　反方四辩：我是反方四辩。请问您方对“结局重要”的定义，是结局有影响，还是指没有好的结果，而故事的价值就不成立？

　　正方一辩：对过程的定义，我们没有否认。就是说，如果结局不好的话，那你的努力就是白费的。其实并没有白费，它是有价值的沉淀。努力是辛苦真实存在，但故事必须有结尾收尾。你付出了再多，结局失败，这段故事注定是失败的。辛苦不等于价值，能落地、能收尾、有价值、有结果才叫真正的有意义。

　　反方四辩：你证明的是有意义，不是辩题的要求。那请问，它是否能定义故事的价值呢？

　　正方一辩：故事结尾的价值，它有失败，有成功。但是你能让我们最终记录深刻的只有结局，而不只有过程。过程只是一个铺垫。如果你的结局只是……结局，结局是让你对这个过程印象深刻，就是体现过程。

　　反方四辩：那我们看《老人与海》。桑地亚哥最后带回的鱼骨，如果单看结局的话，他一无所获。您方是否承认，这个故事的伟大主要来自老人与海的搏斗，而不是最后一幕呢？

　　正方一辩：首先，他全文过程的陈述是跟他的结尾有挂钩的，它是最后的总结。

　　反方四辩：是否承认或否认？你只要回答这个就行。

　　正方一辩：承认什么？请你再读一下题目。

　　反方四辩：好，桑地亚哥最后带回的鱼骨，如果单看结局的话，他一无所获。你方是否承认，这个故事的伟大主要来源于老人此前的搏斗，而不是最后一幕呢？

　　正方一辩：不承认。因为就算他一无所获，但是他所收获的东西是真正存在的。就算结果一无所有，但是你还是会从中得到你想要的结果。就是说，你的过程都在从中体现你的结果。如果你不是为了你的结果的话，你根本就不会为了他付出。你最后连一个白骨都带不回来，你根本就不会出去。

　　反方四辩：鱼骨的精神象征，这种精神是鱼骨本身所持有的，还是老人三天三夜的选择累积出来的呢？

　　正方一辩：累积是他的过程，但他的白骨是他的结果。

　　反方四辩：好，第三问，控制变量。同样是主角牺牲的结果，为什么有的故事催人泪下，有的却变为强行煽情？差别究竟在牺牲这个终点，还是在此前的铺垫与人物选择？

　　正方一辩：请你重新读一下题。

　　反方四辩：控制变量：同样是主角牺牲的结果，结局为什么有的故事催人泪下，有的却被评为强行煽情？差别究竟在牺牲这个终点，还是在此前铺垫与人物选择？

　　正方一辩：人物的选择是从他剧情的过程中来体现的。而结局如何，无论什么都会体现它的过程。如果他的结局是失败的，那么他前面就有所铺垫。没有什么结局永远是完美的。前面我方也说过了，结局的成与败都是体现过程的价值。如果他的结局没有体现的话，那他的过程将一无所获，将一无是处。所以结局才是最重要的，重要的事情说三遍。

　　反方四辩：结局的写法因为前文人物关系才能成立。离开过程，它还能独立制造感动吗？

　　各位评委、对方辩友、在线观众，大家好，我是反方一辩。

　　我方今天的标准是：以故事的核心价值由何而来作为标准。若故事的内核与价值不依赖结局而存在，则故事的结局不重要。故事的核心价值在于传递体验、引发共鸣与塑造成长，而结局仅是过程的自然收尾。过程赋予故事灵魂，结局无法代替其核心意义。

　　故事不单单指小说剧情，更是人生经历、相遇离别，是所有有起伏的过程与过往；结局只是一件事，是注定定格、静止的结果。而重要是指决定整件事的价值、意义、成败。所有故事的温度、成长、价值与意义全部蕴含在过程之中。结局是一瞬间的定格，无法定义、无法抹杀，更无法主导故事本身，因此结局不重要。

　　世间绝大多数故事的结局都受运气、时机、外力、不可抗力影响，充满随机性。努力未必成功，相爱未必相守，付出未必有回报，这是人生常态。如果结局更重要，一次意外、一次巧合，就可以否定一个人长久的坚持吗？寒窗苦读可能落榜，全力以赴的比赛可能失利，真诚付出的感情可能走散，难道就因为一个不完美结局而否定你付出的一切吗？

　　以偶然的终点否定必然的过程，本身就是最大的荒谬。

　　我的发言到此结束。

　　正方四辩：您刚才说过程更重要，那一个没有结局、中途断掉的片段，能不能称之为一个完整的故事？

　　反方一辩：我们努力是为了享受全力以赴的自己，为了不留遗憾，为了拼搏的过程，不只是为了一个结果。

　　正方四辩：那如果连完整的结果都算不上，又怎么能判断它的价值所在呢？

　　反方一辩：那一旦结局失败，难道我们就要全盘否定自己的付出吗？

　　正方四辩：如果悲剧能让人意难平的话，打动你的核心是跌宕的经历，还是最终破碎的落幕？如果他是一个悲剧，那么打动你的到底是他的经历，还是他的结局是失败的？

　　反方一辩：那我没有过程拿来体现他的失败，还有就是结果。

　　正方四辩：如果把悲剧的结局删掉，换成圆满的收尾，这段过程还会是悲剧吗？

　　正方四辩：如果结局不重要，那我们区分圆满和遗憾的标准是什么？

　　反方一辩：哪怕故事停在中途，我们收获的也还有。

　　正方四辩：那如果只投入就圆满的话，那世间就不存在遗憾的故事了，这个符合大家的认知吗？

　　反方一辩：感受又不是那个结果，是过程中我觉得更重要。

　　正方四辩：那你认为过程的成长最重要，那这份成长是属于人的收获，还是属于故事的本身价值？

　　反方一辩：可是你收获的价值就是在过程中体现的。

　　正方四辩：那这个是属于你的收获，还是这个故事本身就有这个价值？

　　正方四辩：既然价值不一样的话，区别恰恰来自结局，这不就说明结局在定义故事的价值吗？

　　反方一辩：结局只是一瞬间，过程才是全部；人生结局只是最后一个画面。

　　正方四辩：那如果是一段同样的努力的过程，一个如愿，一个遗憾失败，这两个故事的价值是否一样？

　　反方一辩：结局只是收尾，不是定义，不能定义故事的好不好，有没有价值。

　　正方四辩：请正面回答我方问题。

　　反方一辩：没问题。

　　正方四辩：我方问的是，我刚问的是是否一样，你只要回答是或不是。同一段努力的过程，一个如愿，一个遗憾失败，这两个故事的价值是否一样？那既然价值不一样，区别恰恰来自结局，这不就说明结局在定义故事的价值吗？

　　反方一辩：结局只是收尾啊，不是定义啊。

　　我觉得你们刚才说的问题都是有自己的观点，但是我想问一下，你们是从何得到“故事的结局不重要”这个观点的？为什么你们会认为故事的结局不重要？

　　但是我觉得，如果你没有一个好的故事，那么我们认为结局带来真实的成长与沉淀，为人生提供真相指引。对方辩友可能会认为过程中的体验感悟最珍贵，但我方必须指出，碎片化的过程感悟是模糊零散、不可沉淀的。因为结局能给我们最真实、最深刻、最有用的人生反馈。

　　正如小说和电影中的主角成长，只有一个完美美好的结局，才会让观众印象最深刻。所以过程其实是在推动结局，是一个流程。因此，结局才是电影和小说中、在整个人生中最重要的。所以说，你们怎么认为？

　　我认为一个永远没有结局、无限延续下去的故事，它就不能叫一个故事。如果结局不存在，故事和流水账日常记录的区别在哪里？故事，它就不能叫一个故事。

　　一个人寒窗苦读10年，如果他没有得到成绩，还名落孙山，那他的故事也不会被人记住。只有像三中进取，他可能已经得到了自己的结局。虽然他的结局没有那么好，但是这个结局是非常重要的。如果没有这个结局，人们不会记住这个故事。

　　但是，一个没有完美结局的故事是没有意义的，故事传递的思想是由结局来收束的。

　　各位评委、评委辩手好，我是反方二辩。

　　首先，对方刚刚问我们为什么故事的结局不重要。我方认为，结局是不可控的，价值不由运气所决定。结局有很多偶然性和不可抗性，凭一个随机的结果去否定一个人的全部，我觉得是不公平的。没有一个好的结局，过程照样动人，像梁山好汉、屈原等优秀名人，他们的故事都是悲剧的，但是他们的故事以及流传至千年的那些，都展现出他们一路上的风骨和风采风貌。

　　然后，我刚刚说到寒窗苦读却落榜。我方并不认为，难道一个人日夜坚持就毫无意义吗？他拼搏努力训练，但是还是输了，难道他的汗水就白费、作废了吗？我们努力是为了更好地享受全力以赴的自己，为了不留遗憾，为了体验拼搏的过程，不只是为了一个功利的结果。如果只为结果努力的话，一旦结局失败，难道我们就要全盘否认吗？

　　然后，我方想问：结局仅仅只是收尾。请问对方辩友，结局大多受外力的影响，为什么要用随机的结果去评判一个人的努力成果呢？

　　然后，《红楼梦》的结局是青木马良一无所有的安宁，方结局重要的。

　　你说《红楼梦》，但是如果它没有家道衰败、群芳离散的结局，它前面大观园里的欢声笑语到底是一场美好的青春盛会，还是一场迟早会结束的普通聚会？同样的过程，换一个结局，故事可以直接反转，这难道不能证明结局直接决定故事的价值吗？

　　他是因为先有过程，一步步发展，才会家族衰败。如果你前面不知道这些过程，光知道结局的话，大家还会想去看吗？还会知道期间发生了什么吗？光知道结局有什么用呢？

　　但是，如果你没有一个好的结局，你是无法衬托一个名著的。好的结局，你这个结局也不是好的吧？我的意思是，好的结局是因为要体现故事的价值。我认为好的结局是因为它能够体现自己故事的价值，而不是因为它的过程。这是他的结局，是家道落败、群芳离散，这是他的结局。但是前面他讲的过程都只是美好，如果没有后面结局来反映社会，那只是一个单纯好的过程，它就很普通。

　　那在这个故事中，我认为结局就是一个焦点，它是整篇故事的价值和成长所在。全篇的价值和成长都在正文中体现吧？那为什么他前面要写那么多册、写那么厚的书呢？那不就是记录过程吗？他前面记录过程，也是为了衬托、为了铺垫出后面的结局。我认为结局不是标点，而是标志，是一个好故事的标志。

　　但是他的故事打动了世人、流传千古，从来都是经历，都是告诉我们他想表达的，不是结果。那你如果没有一个结局，如果只看到过程，一个只有过程的故事，没有结局来引导你、告诉你他表达的价值，你读了也没有任何收获。难道你看书就只看最后一页，只看他的结局？

　　过程只是他的铺垫，铺垫结局。整个《福尔摩斯》的破案都是为了最后的反转结局做铺垫。你前面只有过程，过程写得再多，那也是为结局做铺垫，所以说结局一定很重要。像《西游记》，他修成正果就是他的结局。不是因为说成之后才精彩，而是因为他取得真经，和师徒历经磨难、克服重重困难，然后蜕变，才有了他的结局。所以说还是过程成就结局。过程铺垫了他的结局，这个结局是他过程修来的。

　　正方三辩：现在请问对方四辩：我方刚刚问的，同样的一段努力的过程，一个成功，一个失败，这两个故事的价值一样吗？

　　反方四辩：我觉得过程是整个故事的组成部分，不是整体。然后结果……你问的是是否一样？你再问一下。

　　正方三辩：请问对方，同样的一段努力的过程，一个是成功，一个失败，这两个故事的价值是否一样？

　　反方四辩：我觉得是一样的。

　　正方三辩：好的，一样。那么还有请问，我方问：悲剧之所以让人意难平，打动你的核心是跌宕经历，还是最终破碎的落幕？

　　反方四辩：你再说一遍？

　　正方三辩：我重述一遍：悲剧之所以让人意难平，打动你的核心是跌宕的经历，还是最终破碎的落幕？

　　反方四辩：我觉得有跌宕起伏是很有意义的，在这个过程中是很有意义的。

　　正方三辩：好，那如果把悲剧的结局删掉，换成圆满的收尾，这段过程还是悲剧吗？这个意义是不是不一样，价值是不是也不一样？

　　反方四辩：我不回答这个问题。

　　正方三辩：好，这个问题过掉。那么您方说过程最重要。那么一个没有结局、中途断掉的片段能不能称为一个完整的故事？

　　反方：如果中途断掉，那这个故事是不完整的。

　　正方三辩：是的，不完整。那么它连完整的故事都算不上，怎么论证它在故事里面更重要？那如果过程都没有了，那结局还重要吗？

　　反方：结局是一个故事的句号。您方不能问我。

　　正方三辩：好，那我请问一下对方一辩：我们称赞运动员拼搏，这份称赞是否等同于认定这场比赛的故事是成功的，不管他胜或败？

　　反方一辩：真正努力本来就带有意义，不需要结局好；值得肯定和故事成败是两回事。

　　正方三辩：成败依旧由我们这个比赛的结局来决定，是吗？

　　反方：不是不是，那您方请阐述。这个比赛胜或败不能决定这个比赛的价值吗？

　　正方三辩：好，那这个问题过吧。如果我们结局不重要，那么区分圆满和遗憾的标准是什么？

　　反方：我们动容的又不是最后的结果，是过程中他的付出。

　　正方三辩：所以我问你，我们区分圆满和遗憾的标准是什么呢？

　　反方：不要区分标准，我说过程重要，那您方要论证结局不重要。

　　正方三辩：结局不重要？就是说我方认为让我们动容的从来不是结果，是过程中的热爱。好，那如果只要投入就圆满，那世界是不是完全不存在任何有遗憾的事情，因为我们投入就圆满了。这是什么？结局悲剧。所以痛的不是最后悲剧，而是您方说的是过程重要。那么，只要你过程有，只要你过程努力了，只要你过程觉得你可以了，那么这个价值就是……那么这个故事就不存在遗憾吗？

　　反方：没有说不存在遗憾。

　　正方三辩：那您方说的是过程，只要有意义，什么过程比较有意义？好，您方认为过程更重要：这份成长是属于人的收获，还是故事本身的价值？

　　反方：人的收获。

　　正方三辩：所以我们今天讨论的是故事，而不是人，请不要混淆主题。

　　反方三辩：我想请问一辩，你刚才立论说的寒窗苦读是为了学习，我说的是寒窗苦读是为了最终高考的结果，而不是学习。

　　正方一辩：好的，那如果你说寒窗苦读是为了最后的结果，就是为了上岸，那如果他在高考前发了个烧导致他没有考好，那他途中学习的各种知识，比如说上知天文，下知地理，那算什么呢？

　　反方三辩：那算他过程中的积累啊。然后，我们有说过是悲剧和圆满，他这属于是悲剧。悲剧更能让他深刻地体验结局，从中得到更深刻的教训，让他为了下次高考提前做准备，考上更好的学校。

　　正方一辩：他只是为了上吗？那他途中学习的各种知识就是白费吗？他只是积累而去考试吗？那他从中收获，那算什么？

　　反方三辩：我从来没有否定他，收获是没有价值的。首先，他努力学习，最终的结局、故事的结局，他就是为了考上一个好的大学，他才会学习，而不是说就算我好好学习，我不参加高考，那他为什么要好好学习呢？

　　正方一辩：他可以收获到很多知识，收获到很多知识。

　　反方三辩：可是他没有考上大学，他的知识有谁来认证，谁来认证他？他说你平时成绩很好，但是你高考的时候没有参加，人家就会以为……那你努力有什么意义？而且你没有结果，你的努力是白费的。

　　正方一辩：那他只是为了这一纸学历吗？难道他学习到的知识，在往后的人生中就不会有任何作用吗？不是只为了这一张学历的吧？

　　反方三辩：我说过我没有否定他的作用。我现在问二辩，谢谢二辩。你刚才所说的范进中举的结局，是因为他考上了才会被人铭记，是否？他考上了，然后他的结局是悲剧。但是，就是因为这个故事，点醒了人们，给了人们很深刻的教训，然后带来了更大的影响。所以说，这才是一个很好的故事。

　　正方二辩：他的故事不是为了讽刺他考上以后各种疯癫的举动才会被人铭记吗？是他的过程中十分疯癫，才会被人记住，被人嘲笑，而不是他的结局考上而被人铭记吧？我们国家有这么多考上进士、考上状元的都没有被铭记。为什么只有范进一个人被人记住呢？不是他过程中的疯癫才被人记住吗？

　　反方三辩：他过程中的疯癫这种事情，很多人都会有。他并不……如果只是一个人真的疯了，我中了，他就这样子去记了，记住了别人。他考上的这个进士是他的，他中举是他的过程，不是他的结局。考上是他的过程。

　　正方二辩：如果他疯癫了，他没有得到结局。如果他没有得到一个这样的结局，就算他疯了，也不能有人去在意。就是因为他这个结局，是他的结局，是他当上了官，而不是他考上。他没当上吧？他没当上，他当上了，他死了怎么当上的？当上老师。中举，他中举了，但是他当没当上官？可能你没看过原文吧。

　　反方三辩：谢谢，对对对。

　　反方三辩：我还想问一下，刚才所说的，你刚才所说的一个悲剧，从一个好结局变成一个坏结局，从一个好的、悲剧的坏结局变成一个好结局，它就会变成一个好的事情，是这样吗？

　　我方认为，故事的核心价值蕴藏在过程之中，而不是在定格的结尾之上。我们人生每一段故事、每一个经历，留给我们的从来不是最终的成败得失，而是过程中的蜕变与收获。我们始终相信，量变引起质变，正是通过过程中的积累才会有最后的结果，所以我们始终认为过程才是最重要的。

　　我们奔赴热爱、坚持努力、认真付出、并肩同行，这些贯穿过程的情绪、感悟、能力与回忆，才是这个故事的结局与内核。

　　我们读过很多有遗憾的故事：夸父追日，最终渴死在途中，没有追上太阳的结尾。可他执着不屈，流传千古，震撼人心，是因为他在过程中的努力与拼搏，而不是他最后没有追上太阳的遗憾。荆轲刺秦未能成功，结局注定失败，可他舍生取义的风骨才会成为千古传颂的佳话。

　　如果按照你们的逻辑，结局决定了一切，那么就代表着项羽也是一个失败的人物。他不能称为英雄，他只是一个……

　　首先我想问对方四点：如果结局不重要，那我们为什么要拼尽全力冲刺考试？为什么运动员一定要争冠军？如果这个不重要，我们只要努力就好了，是吗？

　　比如说奥运会，只要站上奥运会这个舞台，就已经代表他的能力，而不是一定要取得名次。就像百米赛跑一样，他哪怕是最后一名、第11名，他也是这个世界上跑得第11快的人，而这并不能代表他的什么意义。

　　那么，所以为什么运动员都要争冠军呢？那我们都上第11名好了。

　　他们争冠军是因为他们要证明他们过去的努力，这也是他们能站上这个舞台的原因。他们只要站上这个舞台，就已经证明了他们过去的一些努力和天赋。

　　那么第二名，如果他明明就知道我跑不过第一名，那我就躺平了，我享受过程就好了。对啊，也没有问题啊。他只要站上这个舞台，只要跑出来了他应有的成绩，这就是他的意义。

　　所以您方也是承认，这些所有的过程都是为了换取一个好结局，为了站上奥运会的领奖台。

　　让我们动容的又不是最后一刻，结果是过程里面的热爱。就比如苏炳添。

　　您方说的是过程动容，是吧？那么我们不需要这个目标了，也不需要追求了，只要动容就好了，只要你的过程。就好像苏炳添一样，他在百米跑，他并没有取得前三名的成绩，但是他成为感动中国人物之一，他也是因为他的努力。他过程中，32岁仍然坚持跑步，仍然在刻苦训练。

　　他得到了一个好的结局，人们记录下了他一个好的结局。人能记住他的，他的结局是不好的，他没有在奥运会取得名次啊。但是，你们记住，这是他创造世界纪录，这是他的结局啊。不管其他的，因为这些过程中的他，就是因为有一个好的结局才给人记住了，不然他打动我们的是他带给我们的力量，让他一路上的抉择、蜕变，还有努力。

　　那如果一味只看重结局的话，我感觉只是片面地去追求了，丢掉了它本身带给我们的价值意义吧。

　　那么您这样说，所有的运动员都有这个精神，那你记得其他的运动员吗？很多。就比如说我们国家第一个登上奥运舞台的，他也没有在比赛中，刘金鑫没有获得任何名次，他甚至是跑最后一名。但是他依然被我们国家的所有人记住，是因为他在民国时期，在没有获得任何资助的情况下，独自走进奥运舞台，让世界记得我们。

　　那他进入奥运会比赛，他不是为了换一个成绩吗？不是想让大家都看到我们吗？如果没有他的成绩，那别的国家的人怎么知道我们呢？他没有获得成绩啊，只是因为他站上了奥运舞台，世界各国的报纸去报道我们国家还有这么一个选手去参加比赛，才被人记住。因为他只身参加比赛，这个力量打动了所有人，是因为他过程去参加了这个比赛才会让人记住。

　　但是，我直接说他为什么登上历史舞台，被大家记住，但是他的结局啊，如果他努力的过程中只是为了登上这个舞台，那他还会有动力去拼搏吗？他的记录是他的啊。

　　我们换一个说法，像巴黎和会一样，我们最后的结果是失败的，山东还是给了日本管理。但是途中的五四运动，让人记住的是我们青年一代反抗的精神，而不是因为山东从德国转到日本。

　　但如果五四运动的过程更完整、更完美，一路顺畅，然后得到了胜利，大家还会记住他曾经的过程的信息吗？为什么不能让人记住啊？他只要反抗了，我们看到的反抗精神就好了。为什么他一定要有一个很残酷的结局才能让人记住？我们只要记住他有这样反抗的精神就好了。

　　就是他中间没有跌宕起伏，没有失败，没有经历的过程。而他的结局如果是完美的，人们只会以为是对方太弱了，不是我方太强了。只有我方失败，然后才到失败的结局，才会跌宕，自己才会印象深刻。而不是说过程定义。

　　我们为什么一定要有一个很跌宕的起伏？我们只要有这样的精神就好了。就比如说他有这样反抗的意识，我们看到了他有这样的意识就好了。

　　但是你们现在的观点就是，你们的过程是有意义的。但是我们今天的辩题是结局重要或不重要。结局重要与否也要看到过程，我们只有有过程才会有结局嘛。

　　所以您方是觉得我们巴黎和会这个失败的结局不重要，是吗？

　　什么？你能再说一遍吗？

　　您刚刚说了，我们失败了，那么这个结局不重要吗？

　　我们失败与否，这个结局已经是固定的了。但是我们途中的过程才是很重要的。比如说，我们打这场辩论赛，我们站在这里侃侃而谈，但是我们也准备了这么多资料，准备了这么多稿子，这个也是一个很重要的过程。

　　过程重要，过程值得收获，不代表过程更加重要，也不代表结局不重要。我有一个优先论，我们想说的是过程比结局更重要，而不是展示我们结局并没有那么重要吗？

　　您方的论点是不重要呀，因为我们说不重要，所以过程比结局重要，所以论证了结局不重要。

　　我们觉得我们要说的是故事，故事的结局重要不重要。那你跟我说过程更重要，那你的意思是，故事的结局到底重不重要？

　　不重要啊，过程比结局重要，所以结局不重要。

　　那么这个……我们这个不是因为结局的分量很重，我们才要努力走好我们的过程嘛。那么，结局不重要，你的过程有什么意义？那过程的收获也十分重要啊。

　　我方说的是结局是重要的，而不是说我们过程更重要。我们的论据论的就是结局重要或不重要。我方的论点就是重要。

　　我们说运动员拼搏，尊重他的拼搏，不等于认定这个故事是成功的呀。他没有拿到奖牌，那么他的结局就是没有成功。

　　我是长风四辩。今天说结局，它是最后呈现的结尾，收束状态是突出冲突的落点，是人物目标的成败，可以圆满，可以悲剧，也可以是开放结局。但它是故事的组成部分，不等于故事本身，也不等于故事的全部价值。我方很清楚，故事的核心价值由何而来。如果故事的价值不依赖结局而存在，那结果就不重要了。

　　第一，故事的价值在过程中生成，结局只是呈现。就像《老人与海》最后的那副鱼骨嘛。如果看重结局，他一无所获；可我们记住的是，他在海上一次次选择不放弃。亚里士多德在《诗学》第6章把情节称为悲剧的基础，又是悲剧的灵魂，而情节是故事的安排，是整个行动的组织，不是最后一幕。结果可以是收束的感动，却不能凭空制造感动。

　　第二，结局不垄断故事的意义。故事的意义同样写在主角的牺牲中，有的令人落泪。相同的结局，分量不同，变量正在此前的人物与铺垫。反之，《盗梦空间》以旋转的陀螺留白收尾，并未明确主人公是否回到现实。这样的结果并未取消作品的价值。因为取消结局，不等于取消作品的价值。所谓“言有尽而意无穷”提醒我们，故事停止之处未必是意义停止之处。

　　第三，把结局奉为唯一指标，反而会伤害故事：为反转而反转，为圆满而圆满，人物沦为终点的工具。对方说烂尾为何毁掉作品？可能破坏整体，不等于能独立成为整体。烂尾真正的背叛，是过程许下的承诺与人物已有的逻辑。

　　故事值得我们铭记，不是因为它最后停在哪里，而是因为它曾带领我们走到哪里。谢谢大家，我发言完毕。

　　谢谢主席，感谢对方辩友的精彩发言。纵观整场辩论，对方辩友一直向我们描绘过程里的体验、汗水与感动，告诉我们过程之中有成长、有收获。但我方必须理清一个关键：我方从来没有否认过程拥有价值。我们今天讨论的，从来不是过程有没有意义，而是二者相较谁更重要。而对方辩友今天整场最大的误区，就是把过程有意义直接等同于过程更重要。

　　先回到我们开篇定下的统一标准。我方定义的故事不只是小说影视里的情节，而是一切有始有终的经历。结局是事件沉淀后的定论与价值归宿，而更重要指的是更有评判意义，能够决定整件事的最终价值。我方判断十分清晰：判断二者谁更重要，看谁能够定义价值。事件的价值承载着事件的意义，带给人真正的沉淀与答案。对方辩友说，过程本身就可以产生它自身所有的价值。那我们不妨想一想，一段没有结局、中途中断、永远没有定论的经历，它能称之为一个完整的故事吗？如果没有结局给出反馈，我们要依靠什么去评断这段经历是成长还是失败？大家口中所说的成长感悟、教训，全都是依托结局才得以诞生的。一个事件圆满落幕，我们收获肯定；一个事件遗憾收场，我们吸取教训。倘若结局无关紧要，那成败便失去了标尺。我们在过程中的所有坚持、煎熬、付出，也就失去了衡量的参照。

　　我们承认过程会留下片刻的情绪与感受，但感受是短暂易逝的，只有结局可以把一段经历定格、梳理、沉淀下来。同样是一段辛苦的路途，如愿以偿和落空的收场留给我们的判断和记忆怎样不同，造成差别的正是结局。过程让我们走过，结局才是定义这段故事。故事始于过程，但归于结局。所有的跌宕起伏，所有的悲欢苦乐，最终都是要由结局盖棺定论，赋予整件事最终的价值。

　　对方辩友还告诉我们，倘若人就是为了沿途的风景而出发，不在乎结局的话，那么现实是，我们踏上一段路程，选择这样的过程本身就是在给结局以期许。过程是奔赴的手段，结局是我们奔赴的目的。手段服务于目的，目的自然比手段更为核心。我们备考、坚持、努力，所有的行动都指向一个想要抵达的归宿。如果过程本身就更重要，那我们大可漫无目的地消耗时间，不必追逐目标，不必在意结果，这显然不符合我们对世界的认知。

　　综上，我方坚持故事的结局比过程更重要。感谢各位，我的发言完毕。