接下来有请反方一辩进行开篇立论。
首先,人生答案的探寻并非一个静态的终点,而是一个动态的持续联结的意义体系。它并非一个既定的结论,而是关于“为什么”和“如何”的分析,它涵盖了我们价值观、生命目的、行为准则和幸福来源。今天我们讨论的“快慢”,是基于现状下人们的生活节奏进行的区分。快一点,基本之上是在现有基础上进一步追求效率与及时反馈,试图通过更短的时间达成既定目标;而慢一点,则是给予思考、感受和反思充足的时间,以避免草率决策。正如慢生活演讲者卡罗尔·奥格登提到的“好慢”和“坏慢”之间的区别:“好慢”是指有意识的减速,以正确的速度做事情,以达到更好的结果。
首先,寻找人生答案的起点,不是向外看世界多大,而是向内看自己是谁。当今社会,内卷加剧成为常态:学生为升学放弃兴趣,职场人为KPI透支生活,甚至连寻找人生答案,都被简化为“速成任务”。这种被推着走的“快”,本质上是集体意识对个体意识的绑架。当所有人都朝着一个共同的目标狂奔,迷茫者只能在人群中随波逐流,根本没有时间沉静下来思考究竟想要什么,也无法聆听内心的声音。
在丹尼尔·卡尼曼的《思考,快与慢》一书中提到,快思考依赖直觉与模仿,慢思考则需要理性的沉淀。在高频高压的节奏下,大脑会进入应激模式,更倾向于模仿他人的选择,而非独立思考。就像疫情后“躺平”的年轻人,许多人暂停学业或工作,用慢下来的时光旅行、沉淀,尝试找到比按部就班更适合自我的人生方向。根据自我决定理论,当个体处于内在驱动和契合目标的状态时,其幸福感和成就感最高。慢下来的深度探索活动,正是帮助我们脱离社会、家庭外部强加的供给——比如追求金钱、名利——找到真正能点燃内心的东西。这不是逃避,而是为迷茫者创造跳出固有框架、直面自我的必要环境,这是探寻人生答案的前提。
其次,人生答案的独特性决定了快节奏无法抵达,唯有通过深度沉淀。如果说人生答案是关于意义的思考,反方认为这种意义思考并非来源于目标完成的瞬间,它更多来自于对生活过程本身深度的体验和理解。快一点的生活方式将过程工具化,导致意义感流失;而慢下来,让我们在过程之中,在体验中发现和创造意义。当我们被外界催促着“快点找到答案”,往往会用他人的标准代替自我感受,用世俗的成功定义人生的意义——比如将稳定工作等同于人生圆满,将财富积累等同于自我实现。如果这种被定义的“答案”终究只是他人的标准,而非自己内心所向,那么慢下来,在独立思考中明确真正热爱什么,在生活中不断体验、感受、笃定我们到底想要什么,我们不再急于用外部的答案证明自己,才能感受到真实的自我,这本身就是一种深刻的意义。
因此,慢下来不是脱离社会的逃避,而是为迷茫者创造跳出国挟、直面自我的必要环境,这是探寻人生答案的前提。同时,人生答案的独特性决定了快节奏无法抵达,唯有通过深度沉淀,在过程中体验与创造意义,才能真正找到属于自己的人生答案。
接下来有请反方一辩进行开篇立论。
首先,人生答案的探寻并非一个静态的终点,而是一个动态的持续联结的意义体系。它并非一个既定的结论,而是关于“为什么”和“如何”的分析,它涵盖了我们价值观、生命目的、行为准则和幸福来源。今天我们讨论的“快慢”,是基于现状下人们的生活节奏进行的区分。快一点,基本之上是在现有基础上进一步追求效率与及时反馈,试图通过更短的时间达成既定目标;而慢一点,则是给予思考、感受和反思充足的时间,以避免草率决策。正如慢生活演讲者卡罗尔·奥格登提到的“好慢”和“坏慢”之间的区别:“好慢”是指有意识的减速,以正确的速度做事情,以达到更好的结果。
首先,寻找人生答案的起点,不是向外看世界多大,而是向内看自己是谁。当今社会,内卷加剧成为常态:学生为升学放弃兴趣,职场人为KPI透支生活,甚至连寻找人生答案,都被简化为“速成任务”。这种被推着走的“快”,本质上是集体意识对个体意识的绑架。当所有人都朝着一个共同的目标狂奔,迷茫者只能在人群中随波逐流,根本没有时间沉静下来思考究竟想要什么,也无法聆听内心的声音。
在丹尼尔·卡尼曼的《思考,快与慢》一书中提到,快思考依赖直觉与模仿,慢思考则需要理性的沉淀。在高频高压的节奏下,大脑会进入应激模式,更倾向于模仿他人的选择,而非独立思考。就像疫情后“躺平”的年轻人,许多人暂停学业或工作,用慢下来的时光旅行、沉淀,尝试找到比按部就班更适合自我的人生方向。根据自我决定理论,当个体处于内在驱动和契合目标的状态时,其幸福感和成就感最高。慢下来的深度探索活动,正是帮助我们脱离社会、家庭外部强加的供给——比如追求金钱、名利——找到真正能点燃内心的东西。这不是逃避,而是为迷茫者创造跳出固有框架、直面自我的必要环境,这是探寻人生答案的前提。
其次,人生答案的独特性决定了快节奏无法抵达,唯有通过深度沉淀。如果说人生答案是关于意义的思考,反方认为这种意义思考并非来源于目标完成的瞬间,它更多来自于对生活过程本身深度的体验和理解。快一点的生活方式将过程工具化,导致意义感流失;而慢下来,让我们在过程之中,在体验中发现和创造意义。当我们被外界催促着“快点找到答案”,往往会用他人的标准代替自我感受,用世俗的成功定义人生的意义——比如将稳定工作等同于人生圆满,将财富积累等同于自我实现。如果这种被定义的“答案”终究只是他人的标准,而非自己内心所向,那么慢下来,在独立思考中明确真正热爱什么,在生活中不断体验、感受、笃定我们到底想要什么,我们不再急于用外部的答案证明自己,才能感受到真实的自我,这本身就是一种深刻的意义。
因此,慢下来不是脱离社会的逃避,而是为迷茫者创造跳出国挟、直面自我的必要环境,这是探寻人生答案的前提。同时,人生答案的独特性决定了快节奏无法抵达,唯有通过深度沉淀,在过程中体验与创造意义,才能真正找到属于自己的人生答案。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
能否帮助个体脱离外部绑架、直面自我,并通过深度沉淀与过程体验,找到真正契合内心的、独特的人生意义。
好,接下来有请反方二辩质询正方一辩发言及计时。
接下来有请反方二辩质询正方一辩发言及计时。
下次发言题是同学来确定一下前提啊。现在约有74.8%的人感觉到被社会时钟推着往前走,你觉得在这样社会压力大、节奏快的情况下,你也能找到答案对不对?
并不是我方想说的是你就是因为社会规矩推着你走得太快了,让你没有时间去寻找自我。我方认为应该在找到自我的路上走得更快一点,就是追求自己的人生道路,而不是走社会规定的这条路。
那个古金老师,你那边是不是有点卡呀?稍等一下啊。
你说。
嗯,恢复一下计时啊,恢复一下计时,我从头开始来。因为我感觉你那边好像有点卡。你从这就好。
好,同学,我先来从头开始问。所以在一个约有74.8%的受访青年觉得被社会时钟推着往前走,所以你也觉得你快一点能找到人生答案,对不对?
我刚想说的是,确实这个时代节奏太快,就是因为我们要在社会规定的这条路上走得太快了,以至于我们没有时间去寻找自己。这些人就是因为在寻找自己的路上走得太慢了,所以我们认为在寻找自己这条路上走得更快一点,更有助于我们找到人生答案。
你也觉得快一点能找到你所谓的人生答案。那为什么本身快的时候他没找到人生答案呢?还有74.8%的人觉得焦虑呢。
抱歉,我方所说的“快”的定义是要在人生道路上走得更快一点。谢谢,来比的是合梯度,所以本身正方的定义在他那个社会语境下被异化成了“我被社会压力推着往前走”,这才是正方定义的问题。
往下我来答。所以按你的来说,我快一点能找到人生路上答案,对不对?
对方,您前面说的,我并没有听懂。就是我方认为我们的“快一点”,跟这个时代社会规定的这条路没有关系。我们是要走人生这条路。既然我走上人生这条路了,那么我走的就是一条我自己喜欢的路,那我为什么不可以去找到人生答案呢?问题是你本身那些人群,就是人家想要快一点,用不着你的建议,因为人家本来就有了人生答案,是说我要快一点,跟你的倡导没有任何一点关系。
往下来打反方第二部分举证。也有70%的人表示间隔年可以获得更好的生活经历,也有60%的人觉得能影响后续专业选择,所以是不是慢一点更能找到自己本来的目标?
嗯,抱歉,您方可以再说一下问题吗?我这边有点没有听清楚,不计您方时间。
好,我的刚才的问题是:反方在这里举证第二部分数据是约70%的人表示间隔年更能帮助明确自己的学术与职业目标,约有60%的人表示能直接影响到后续专业和选择。所以,是不是相比来讲,慢下来更能听从自己的内心?您方的慢下来是要再去思考、认真思考是吗?
但是我方认为,在走自己人生这条路上,在走的过程中又何尝不是一种思考?那么快一点就是我方要快的找到自己目标的这条路,然后走下去。举证不出来,他快一点能表示成自己能被自己要能缓解自己人生的答案,这些地方在哪里?
反方第一部分举证拥有74.8%的人,在他所谓那个快的节奏里面已经被异化了,那这个情况下,为什么没有像你方所说的,我还要再快一点,对不对?
您方说的是这个时代节奏太快,可我始终要告诉您方的是,我方的意思是要在走人生这条路上更快一点,而非走社会规矩这条路上再快一点,不是被社会推着走,这才是正方最矛盾的地方。正方一方表示,我实在是太快了,可那些年轻人已经被时代影响成这样了。他还忘了讲,那些年轻人被时代一直着往前走来,都能让自己更高更远。
好,接下来有请反方二辩质询正方一辩发言及计时。
接下来有请反方二辩质询正方一辩发言及计时。
下次发言题是同学来确定一下前提啊。现在约有74.8%的人感觉到被社会时钟推着往前走,你觉得在这样社会压力大、节奏快的情况下,你也能找到答案对不对?
并不是我方想说的是你就是因为社会规矩推着你走得太快了,让你没有时间去寻找自我。我方认为应该在找到自我的路上走得更快一点,就是追求自己的人生道路,而不是走社会规定的这条路。
那个古金老师,你那边是不是有点卡呀?稍等一下啊。
你说。
嗯,恢复一下计时啊,恢复一下计时,我从头开始来。因为我感觉你那边好像有点卡。你从这就好。
好,同学,我先来从头开始问。所以在一个约有74.8%的受访青年觉得被社会时钟推着往前走,所以你也觉得你快一点能找到人生答案,对不对?
我刚想说的是,确实这个时代节奏太快,就是因为我们要在社会规定的这条路上走得太快了,以至于我们没有时间去寻找自己。这些人就是因为在寻找自己的路上走得太慢了,所以我们认为在寻找自己这条路上走得更快一点,更有助于我们找到人生答案。
你也觉得快一点能找到你所谓的人生答案。那为什么本身快的时候他没找到人生答案呢?还有74.8%的人觉得焦虑呢。
抱歉,我方所说的“快”的定义是要在人生道路上走得更快一点。谢谢,来比的是合梯度,所以本身正方的定义在他那个社会语境下被异化成了“我被社会压力推着往前走”,这才是正方定义的问题。
往下我来答。所以按你的来说,我快一点能找到人生路上答案,对不对?
对方,您前面说的,我并没有听懂。就是我方认为我们的“快一点”,跟这个时代社会规定的这条路没有关系。我们是要走人生这条路。既然我走上人生这条路了,那么我走的就是一条我自己喜欢的路,那我为什么不可以去找到人生答案呢?问题是你本身那些人群,就是人家想要快一点,用不着你的建议,因为人家本来就有了人生答案,是说我要快一点,跟你的倡导没有任何一点关系。
往下来打反方第二部分举证。也有70%的人表示间隔年可以获得更好的生活经历,也有60%的人觉得能影响后续专业选择,所以是不是慢一点更能找到自己本来的目标?
嗯,抱歉,您方可以再说一下问题吗?我这边有点没有听清楚,不计您方时间。
好,我的刚才的问题是:反方在这里举证第二部分数据是约70%的人表示间隔年更能帮助明确自己的学术与职业目标,约有60%的人表示能直接影响到后续专业和选择。所以,是不是相比来讲,慢下来更能听从自己的内心?您方的慢下来是要再去思考、认真思考是吗?
但是我方认为,在走自己人生这条路上,在走的过程中又何尝不是一种思考?那么快一点就是我方要快的找到自己目标的这条路,然后走下去。举证不出来,他快一点能表示成自己能被自己要能缓解自己人生的答案,这些地方在哪里?
反方第一部分举证拥有74.8%的人,在他所谓那个快的节奏里面已经被异化了,那这个情况下,为什么没有像你方所说的,我还要再快一点,对不对?
您方说的是这个时代节奏太快,可我始终要告诉您方的是,我方的意思是要在走人生这条路上更快一点,而非走社会规矩这条路上再快一点,不是被社会推着走,这才是正方最矛盾的地方。正方一方表示,我实在是太快了,可那些年轻人已经被时代影响成这样了。他还忘了讲,那些年轻人被时代一直着往前走来,都能让自己更高更远。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
反方二辩→提出社会压力情境(74.8%青年被社会时钟推动)⊣ 试图构建"快节奏导致焦虑"的因果关系
正方一辩→概念切割:区分"社会规训的快"与"自我探索的快"⊣ 使用概念辨析进行防御
反方二辩→追击矛盾点:为何现有快节奏未带来答案(74.8%焦虑数据)⊣ 运用归谬法质疑逻辑一致性
正方一辩→强化定义边界:强调"快"仅适用于自我选择的道路⊣ 坚持概念防御策略
反方二辩→引入对立数据:间隔年效果(70%明确目标/60%影响选择)⊣ 诉诸实证的因果论证
正方一辩→主张行动即思考:自我探索的行动本身包含思考过程⊣ 转换战场至行动价值维度
反方二辩→终极归谬:若快节奏已异化(74.8%数据),为何还要加速⊣ 闭合逻辑链完成归谬
正方一辩→重申定义区隔:再次强调"自我探索快"与"社会规训快"的本质差异⊣ 回归初始防御姿态
对方就是你们的那个三辩,还需要等多久?你好,能听到我的声音吗?我联系一下。刚才他接我电话了,他现在应该就上线。太艰难了。这就是什么,对不对,那个雷就是他在座。好,那我回去开吧,我们就进第一个环节吧。
有请正方一辩进行开篇立论,时间为3分钟发言及计时。喂,我试一下音,听到吗?好的,没问题。接下来请各位辩手进行先行阐述。辩题的核心是:我们应该在人生的道路上更快还是更慢,更有助于找到人生答案?人生的道路并不等同于人生答案。我们需要快一点,要直接去寻找自我,还是要慢下来,先走一段对于自己来说可以生活稳定的路,让自己稳定下来,再寻找自我?
我方认为,快一点更有助于找到人生答案。快一点,有助于我们去体验人生。当今时代,生活节奏太快,我们只能勉强跟上学潮的步伐一点点向前。调查显示,约30%~50%的大学生在不同阶段会有显著的迷茫感,不确定人生的方向。这是为什么呢?究其本质,是因为这些学生过快地遵循社会规定的道路,超前学习,将未来的知识全部预习,学会走在一代人的前列内卷,考研考公,一刻也不敢停下来,生怕自己被别人赶超。他们或许在遵循社会规则这条路上走得太快,超越了大多数同龄人,可他们在寻找自我的这条路上却太慢了。他们总是听从外界的教导,好好学习,考上一个好大学,可到头来,他们连明确的目标都没有,更没有找到自我,又怎么可能找到人生答案呢?
快一点去追寻自我,并不会让我们的生活太差。会有人说,如果我去追寻自我,可能会发现在这条路上,我做不到自己理想中最顶尖的状态,怎么办?比如艺术类毕业生就业调查报告显示,不同院校、不同专业的毕业生就业岗位不同。有才华的可以开个人展,做艺术家;画技稍好一点的可以做原画师、场景原画师以及广告创意设计师等等;画技再差一点的可以做学校的老师或者开课外美术培训班。这个社会的容错率很高,其实我们不遵循社会常规也能达到一定的高度。一点也没有关系,会有相应的选择让我们去做。我们既然选择了一条不喜欢的路,那我们必然会在这条路上拼尽全力,努力达到自己的预期目标,在努力奋斗的过程中去寻找自我。可能会有艰辛,可能会过一段困苦的时光,但正如马斯洛需求层次理论可知,只要我们发现我们想做的和我们正在做的相同一的时候,就是我们感到艰辛与幸福的时刻。
我们在人生的道路上走得快一些,走出时代快节奏的魔咒,不是更有利于我们去寻找人生答案吗?综上,我方坚定认为,快节奏快一点,更有助于找到人生答案。谢谢。
对方就是你们的那个三辩,还需要等多久?你好,能听到我的声音吗?我联系一下。刚才他接我电话了,他现在应该就上线。太艰难了。这就是什么,对不对,那个雷就是他在座。好,那我回去开吧,我们就进第一个环节吧。
有请正方一辩进行开篇立论,时间为3分钟发言及计时。喂,我试一下音,听到吗?好的,没问题。接下来请各位辩手进行先行阐述。辩题的核心是:我们应该在人生的道路上更快还是更慢,更有助于找到人生答案?人生的道路并不等同于人生答案。我们需要快一点,要直接去寻找自我,还是要慢下来,先走一段对于自己来说可以生活稳定的路,让自己稳定下来,再寻找自我?
我方认为,快一点更有助于找到人生答案。快一点,有助于我们去体验人生。当今时代,生活节奏太快,我们只能勉强跟上学潮的步伐一点点向前。调查显示,约30%~50%的大学生在不同阶段会有显著的迷茫感,不确定人生的方向。这是为什么呢?究其本质,是因为这些学生过快地遵循社会规定的道路,超前学习,将未来的知识全部预习,学会走在一代人的前列内卷,考研考公,一刻也不敢停下来,生怕自己被别人赶超。他们或许在遵循社会规则这条路上走得太快,超越了大多数同龄人,可他们在寻找自我的这条路上却太慢了。他们总是听从外界的教导,好好学习,考上一个好大学,可到头来,他们连明确的目标都没有,更没有找到自我,又怎么可能找到人生答案呢?
快一点去追寻自我,并不会让我们的生活太差。会有人说,如果我去追寻自我,可能会发现在这条路上,我做不到自己理想中最顶尖的状态,怎么办?比如艺术类毕业生就业调查报告显示,不同院校、不同专业的毕业生就业岗位不同。有才华的可以开个人展,做艺术家;画技稍好一点的可以做原画师、场景原画师以及广告创意设计师等等;画技再差一点的可以做学校的老师或者开课外美术培训班。这个社会的容错率很高,其实我们不遵循社会常规也能达到一定的高度。一点也没有关系,会有相应的选择让我们去做。我们既然选择了一条不喜欢的路,那我们必然会在这条路上拼尽全力,努力达到自己的预期目标,在努力奋斗的过程中去寻找自我。可能会有艰辛,可能会过一段困苦的时光,但正如马斯洛需求层次理论可知,只要我们发现我们想做的和我们正在做的相同一的时候,就是我们感到艰辛与幸福的时刻。
我们在人生的道路上走得快一些,走出时代快节奏的魔咒,不是更有利于我们去寻找人生答案吗?综上,我方坚定认为,快节奏快一点,更有助于找到人生答案。谢谢。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
何种方式(快一点/慢下来)更有助于个体摆脱迷茫、实现自我认知与人生目标的统一。
谢谢主席。
第一点,今天双方讨论的核心是在人生道路上“快慢”的选择,以及如何规避社会规则的问题。您方所说的“放慢”,是指多思考、多斟酌、谨慎行事;而我方所说的“快一点”,是指多行动,不要在行动前过度思虑,通过多做来在实践中找到真正的自我。
第二点,我方所指的“快一点”,是在自我觉醒的路上加速行动,去寻找自我,而非潦草或随意地定义您方刚才提到的那些所谓“答案”。
第三点,我们都没有全知视角。您方全场反复强调,我们可能会选错各种选择,而我方认为,您方同样也会面临选择错误的风险。因此,不必苛责任何人,因为我们都是普通人,都会犯错。
关于快节奏时代,当我们没有自我框架和方向时,如何找到自我方向?您方认为“多思考”就能找到,我觉得这有些离谱。对于迷茫的人而言,迷茫不等于自我抵制。他们需要更多机会去广泛尝试,找到自己的喜爱和方向,这样才能踏上寻找自我的道路。这就意味着要“快一点”行动,才能更快地找到人生答案。
再者,快一点踏上寻找自我的道路,在有限的时间内,您方更侧重思考而我方更侧重行动。行动更多,就能在寻找自我的过程中有更多时间去尝试不同方向,从而找到一个对自己而言更舒适的人生答案。而今天您方一直在强调“多思考”,这一点我明白了。
谢谢主席。
第一点,今天双方讨论的核心是在人生道路上“快慢”的选择,以及如何规避社会规则的问题。您方所说的“放慢”,是指多思考、多斟酌、谨慎行事;而我方所说的“快一点”,是指多行动,不要在行动前过度思虑,通过多做来在实践中找到真正的自我。
第二点,我方所指的“快一点”,是在自我觉醒的路上加速行动,去寻找自我,而非潦草或随意地定义您方刚才提到的那些所谓“答案”。
第三点,我们都没有全知视角。您方全场反复强调,我们可能会选错各种选择,而我方认为,您方同样也会面临选择错误的风险。因此,不必苛责任何人,因为我们都是普通人,都会犯错。
关于快节奏时代,当我们没有自我框架和方向时,如何找到自我方向?您方认为“多思考”就能找到,我觉得这有些离谱。对于迷茫的人而言,迷茫不等于自我抵制。他们需要更多机会去广泛尝试,找到自己的喜爱和方向,这样才能踏上寻找自我的道路。这就意味着要“快一点”行动,才能更快地找到人生答案。
再者,快一点踏上寻找自我的道路,在有限的时间内,您方更侧重思考而我方更侧重行动。行动更多,就能在寻找自我的过程中有更多时间去尝试不同方向,从而找到一个对自己而言更舒适的人生答案。而今天您方一直在强调“多思考”,这一点我明白了。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
现在进行自由辩论,时间各3分钟,正方发言。
定义的部分我们中间都清楚了。只要我放慢一点,多去思考一点,那你把你刚才告诉我们的,把它多思考,我觉得我才能得到我想要的答案。我很好奇,所以按你方的观点是说社会节奏快,那你怎么来用那些时间思考自己,找到自己人生答案呢?那一部分思考的过程就是我在“修”,这部分思考的过程是你方要否定的,因为在你方的前提下,恰恰是我要多思考我到底爱什么,这不是你方所倡导的“快”吗?我的问题本身不就是,所以思考来源于我要慢下来,我才能想到我真正需要什么。你的快反而是踏入了自己不想要的那部分,你视作成本你来承担,这是第一部分。
第二部分,我想继续追问你方。你方只有一个论点,说我要踏上人生答案那条路,对不对?对。我方只有一个论点是,今天你方讨论的这个“快”,不是去做那些不喜欢的社会事务,而是在闲暇的时间里,我们先去做一些事情。比如说我现在有时间了,我放假了,我不去空想我喜欢什么,我去做,我去旅游,去打游戏。我发现我喜欢旅游,我就去做导游;我发现我喜欢打游戏,我就去尝试相关的工作。只有通过做,我才能发现自己喜欢什么,才能找到自己想要的东西。你方怎么认为通过“慢”才能找到呢?所以说“做”才能找到自己想要的东西,我真的很好奇。正方唯一的说法是你用慢下来的时间去快一点做,这不还是反方的观点吗?只不过正方包装得更好听一点而已。反过来说,不是还是正方说慢下来才去有那么多时间思考自己想要的东西吗?正方现在到底要的是时间还是要的是快速思考过程?
那你方到底还是没有听懂我方之前讲的定义部分。既然我们强调定义,那我们就聊一聊:我在某些情况下快,在其他方面用慢,这个人到底是快一点呢,还是慢一点呢?我不要来打定义战,要看谁的定义更合理。
反方在这里有两个部分的举证:第一部分,那些74.8%的人被社会始终推着走,导致他们的“快”变成了我被社会推着走,我只能思考社会给我的东西,而不思考我自己的东西。所以你的“快”本身已经在这个社会状况下被异化了。所以在反方看来,慢下来,才能真正思考到自己想要的是什么。你要不要听这部分举证?嗯。所以说那部分被社会推着走的人,在他们人生道路的寻找上是不是慢得可怜?他们没有做自己真正喜欢的事情,也没有在自己真正喜欢的事情上发展,他们是不是“慢”了?
对于这份既快又慢的人,两个不同的方面,他到底是快还是慢了?我来梳理一下:第一个部分,你举证的那些人群,他们在被社会推着快速前进,但在寻找人生思考答案上是慢下来的。这部分人群不就是在反方观点下才能找到答案的吗?你只有脱离这类人群,慢下来思考自己想要的是什么东西才能解决的吗?所以我想聊的就是这部分人,他到底是快了呢,还是慢了呢?既然在一方面快了,但另一方面又慢了,那你凭什么说他是“快”的人,或者是说今天什么是“快”?所以你方需要理解一下,今天这个“快”和“慢”到底是什么,什么是快,什么是慢。
在你方的语境下,什么是快,什么是慢?而我方的情况下,就是我们都有一个空闲时间。现在社会背景下,我们都在被社会节奏推着走,而我们快一点,快快去实行,先去做那些能引发思考的事情;而你方的“慢”,就是我们在闲暇时间里,先思考一下自己喜欢什么,这是我方给你方的个人空间。你方呢?所以慢下来还是要慢下来思考嘛,这点我先总结了,所以往下来问你。
第二部分人群是本身被社会推着快速往前走,我自己也很快。所以按这部分人群来讲,我只要慢下来,才能听清自己心中的答案,找到自己人生答案,对不对?(对方回应)我知道了,我也认,因为我方给你方的观点本来就是应该去思考,但是你方反过来否定我方的东西,就说我方应该去做那些快节奏的社会事情,而我方的“快”变成了什么?既然你方停下来去想,而我方停下来去做自己喜欢的事情,去找那些,去打游戏,比如说我喜欢打游戏,我打游戏;我喜欢旅游,我旅游。这些东西都是我方在做,而且是快速去做的,而你方是慢下来思考的过程,这有什么区别呢?所以你在社会里慢下来了,在自己生活中快,谁会评价你快?看一看对这个社会体制的评价,分不出来你快还是慢,这是推我方定义的关键。这不还是要慢下来找到自己的声音吗?要不然你快的话只是听外部的评价,外部的声音不是你的,这样怎么能找到人生答案呢?这不是我方的观点,而是这个快节奏的社会背景带来的,但这个“快”不是我方强调的“快”,你方还是没有理解,这个快和慢是相对而言的东西,而且我们讨论的是人生道路上的快还是慢,而我方的“快”还是做你方的“慢”,是思考,你不能理解吗?同学。
谢谢。正方完全没有解释明白,没有给大家解释清楚他们的“快”到底是什么。反方再给举证第一部分,他们的“快”已经被异化了,而反方的“慢”是指那些像苦行僧一样,在路上慢慢走,找到自己真正想要的答案,这样才能带来自己的人生答案。正方完全没有解释明白这一点,我先收下。
所以按照方法论,不管是方法论还是本身经验来看,正方只不过在做定义比较而已,他没有真正在告诉大家内部分人群真正的解决力在哪里。所以你打不打算告诉那一些人你真正的论点是什么?我方反过来否定你方的东西:我现在否定你方所倡导的“快”是节奏的快,还是没有理解你方的定义,所以我方不再和你牵扯矛盾,阐述我自己的论证:我们的论证是,在那些“慢”的时间里,我们去做自己喜欢的事情,在确定了未来要在这一块区域发展后,最终就成为了人生答案,能推动我们用更少的时间变得更健康、更幸福。这也不是完全正方说的那样,反方没有理解正方的意思,而是正方完全没有解释明白他的“快”到底是什么样态,他想要的是现在社会里快,自己也要慢下来,但到底是什么呢?快慢是什么?而且反方在这里唯一的解释是,你不管什么样状况,你都要慢下来,那样才能找到自己内心的答案。
现在进行自由辩论,时间各3分钟,正方发言。
定义的部分我们中间都清楚了。只要我放慢一点,多去思考一点,那你把你刚才告诉我们的,把它多思考,我觉得我才能得到我想要的答案。我很好奇,所以按你方的观点是说社会节奏快,那你怎么来用那些时间思考自己,找到自己人生答案呢?那一部分思考的过程就是我在“修”,这部分思考的过程是你方要否定的,因为在你方的前提下,恰恰是我要多思考我到底爱什么,这不是你方所倡导的“快”吗?我的问题本身不就是,所以思考来源于我要慢下来,我才能想到我真正需要什么。你的快反而是踏入了自己不想要的那部分,你视作成本你来承担,这是第一部分。
第二部分,我想继续追问你方。你方只有一个论点,说我要踏上人生答案那条路,对不对?对。我方只有一个论点是,今天你方讨论的这个“快”,不是去做那些不喜欢的社会事务,而是在闲暇的时间里,我们先去做一些事情。比如说我现在有时间了,我放假了,我不去空想我喜欢什么,我去做,我去旅游,去打游戏。我发现我喜欢旅游,我就去做导游;我发现我喜欢打游戏,我就去尝试相关的工作。只有通过做,我才能发现自己喜欢什么,才能找到自己想要的东西。你方怎么认为通过“慢”才能找到呢?所以说“做”才能找到自己想要的东西,我真的很好奇。正方唯一的说法是你用慢下来的时间去快一点做,这不还是反方的观点吗?只不过正方包装得更好听一点而已。反过来说,不是还是正方说慢下来才去有那么多时间思考自己想要的东西吗?正方现在到底要的是时间还是要的是快速思考过程?
那你方到底还是没有听懂我方之前讲的定义部分。既然我们强调定义,那我们就聊一聊:我在某些情况下快,在其他方面用慢,这个人到底是快一点呢,还是慢一点呢?我不要来打定义战,要看谁的定义更合理。
反方在这里有两个部分的举证:第一部分,那些74.8%的人被社会始终推着走,导致他们的“快”变成了我被社会推着走,我只能思考社会给我的东西,而不思考我自己的东西。所以你的“快”本身已经在这个社会状况下被异化了。所以在反方看来,慢下来,才能真正思考到自己想要的是什么。你要不要听这部分举证?嗯。所以说那部分被社会推着走的人,在他们人生道路的寻找上是不是慢得可怜?他们没有做自己真正喜欢的事情,也没有在自己真正喜欢的事情上发展,他们是不是“慢”了?
对于这份既快又慢的人,两个不同的方面,他到底是快还是慢了?我来梳理一下:第一个部分,你举证的那些人群,他们在被社会推着快速前进,但在寻找人生思考答案上是慢下来的。这部分人群不就是在反方观点下才能找到答案的吗?你只有脱离这类人群,慢下来思考自己想要的是什么东西才能解决的吗?所以我想聊的就是这部分人,他到底是快了呢,还是慢了呢?既然在一方面快了,但另一方面又慢了,那你凭什么说他是“快”的人,或者是说今天什么是“快”?所以你方需要理解一下,今天这个“快”和“慢”到底是什么,什么是快,什么是慢。
在你方的语境下,什么是快,什么是慢?而我方的情况下,就是我们都有一个空闲时间。现在社会背景下,我们都在被社会节奏推着走,而我们快一点,快快去实行,先去做那些能引发思考的事情;而你方的“慢”,就是我们在闲暇时间里,先思考一下自己喜欢什么,这是我方给你方的个人空间。你方呢?所以慢下来还是要慢下来思考嘛,这点我先总结了,所以往下来问你。
第二部分人群是本身被社会推着快速往前走,我自己也很快。所以按这部分人群来讲,我只要慢下来,才能听清自己心中的答案,找到自己人生答案,对不对?(对方回应)我知道了,我也认,因为我方给你方的观点本来就是应该去思考,但是你方反过来否定我方的东西,就说我方应该去做那些快节奏的社会事情,而我方的“快”变成了什么?既然你方停下来去想,而我方停下来去做自己喜欢的事情,去找那些,去打游戏,比如说我喜欢打游戏,我打游戏;我喜欢旅游,我旅游。这些东西都是我方在做,而且是快速去做的,而你方是慢下来思考的过程,这有什么区别呢?所以你在社会里慢下来了,在自己生活中快,谁会评价你快?看一看对这个社会体制的评价,分不出来你快还是慢,这是推我方定义的关键。这不还是要慢下来找到自己的声音吗?要不然你快的话只是听外部的评价,外部的声音不是你的,这样怎么能找到人生答案呢?这不是我方的观点,而是这个快节奏的社会背景带来的,但这个“快”不是我方强调的“快”,你方还是没有理解,这个快和慢是相对而言的东西,而且我们讨论的是人生道路上的快还是慢,而我方的“快”还是做你方的“慢”,是思考,你不能理解吗?同学。
谢谢。正方完全没有解释明白,没有给大家解释清楚他们的“快”到底是什么。反方再给举证第一部分,他们的“快”已经被异化了,而反方的“慢”是指那些像苦行僧一样,在路上慢慢走,找到自己真正想要的答案,这样才能带来自己的人生答案。正方完全没有解释明白这一点,我先收下。
所以按照方法论,不管是方法论还是本身经验来看,正方只不过在做定义比较而已,他没有真正在告诉大家内部分人群真正的解决力在哪里。所以你打不打算告诉那一些人你真正的论点是什么?我方反过来否定你方的东西:我现在否定你方所倡导的“快”是节奏的快,还是没有理解你方的定义,所以我方不再和你牵扯矛盾,阐述我自己的论证:我们的论证是,在那些“慢”的时间里,我们去做自己喜欢的事情,在确定了未来要在这一块区域发展后,最终就成为了人生答案,能推动我们用更少的时间变得更健康、更幸福。这也不是完全正方说的那样,反方没有理解正方的意思,而是正方完全没有解释明白他的“快”到底是什么样态,他想要的是现在社会里快,自己也要慢下来,但到底是什么呢?快慢是什么?而且反方在这里唯一的解释是,你不管什么样状况,你都要慢下来,那样才能找到自己内心的答案。
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(注:全程主要使用归谬法、概念区分、数据佐证三种逻辑规则进行攻防转换)
有请正方四边形总结陈词。
首先我们需要明确的是,今天我们讨论的是快一点还是慢一点更有助于我们找到人生答案。既然这样的话,我们讨论的都是尚未找到人生答案的这部分人。
为什么快一点就一定是去做那些自己不喜欢、不愿意、不想做的事情呢?当然,快一点也可以是快速思考。比如,对旅游感兴趣,就很快付出行动去旅游;对辩论感兴趣,就很快参加辩论,学习辩论知识,或者听其他辩论高手的对决。
那么今天的慢一点是什么呢?是去思考,去思考这条道路应该怎么走下去,它的结果是什么。我们不去这么慢地思考,只是快速思考这条道路自己是否喜欢、能否走下去,然后很快付出行动,当然,慢一点和快一点都需要思考和付诸行动。今天讨论的就是哪一个更有助于找到人生答案。
我们说快一点,快点去思考、快点去尝试,当然会有更多的机会、更多的努力、更多可以尝试的方向,从而更容易找到人生答案。
而慢一点,讲得更多意味着花费的时间更多。更何况,我们没有全知视角,这意味着不一定想就是正确的,不一定想的这条路走过去就能走到头、找到人生答案,这是不一定的。我们想得多,并不一定就意味着一定能找到人生答案。
反而快做的快,有一个“多”的前提,因为做的快,所以尝试的多了,我们可以尝试的更多,找到的方向也更多。
今天这个社会是一个快节奏的社会,所以我们大家都说,不要只在社会的这条道路上走,要去找一找自己的人生目标,去寻找真正的自己,去明白我们到底是什么样的人,去回答这些问题。难道不是我们通过快速尝试、快速体会、快速寻找更多机会才能够解决这样的问题吗?
好。
有请正方四边形总结陈词。
首先我们需要明确的是,今天我们讨论的是快一点还是慢一点更有助于我们找到人生答案。既然这样的话,我们讨论的都是尚未找到人生答案的这部分人。
为什么快一点就一定是去做那些自己不喜欢、不愿意、不想做的事情呢?当然,快一点也可以是快速思考。比如,对旅游感兴趣,就很快付出行动去旅游;对辩论感兴趣,就很快参加辩论,学习辩论知识,或者听其他辩论高手的对决。
那么今天的慢一点是什么呢?是去思考,去思考这条道路应该怎么走下去,它的结果是什么。我们不去这么慢地思考,只是快速思考这条道路自己是否喜欢、能否走下去,然后很快付出行动,当然,慢一点和快一点都需要思考和付诸行动。今天讨论的就是哪一个更有助于找到人生答案。
我们说快一点,快点去思考、快点去尝试,当然会有更多的机会、更多的努力、更多可以尝试的方向,从而更容易找到人生答案。
而慢一点,讲得更多意味着花费的时间更多。更何况,我们没有全知视角,这意味着不一定想就是正确的,不一定想的这条路走过去就能走到头、找到人生答案,这是不一定的。我们想得多,并不一定就意味着一定能找到人生答案。
反而快做的快,有一个“多”的前提,因为做的快,所以尝试的多了,我们可以尝试的更多,找到的方向也更多。
今天这个社会是一个快节奏的社会,所以我们大家都说,不要只在社会的这条道路上走,要去找一找自己的人生目标,去寻找真正的自己,去明白我们到底是什么样的人,去回答这些问题。难道不是我们通过快速尝试、快速体会、快速寻找更多机会才能够解决这样的问题吗?
好。
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我现在是正方二辩。我们的一辩、四辩已经发言,我现在进行质询可以吗?没关系。准备好了吗?
(反方一辩,你方认为)我现在快速去做一件事情,是不是代表我在做另一件事情的情况下还是满足的?
请问你这里说的“满足”是指效率还是就比如说,我现在有个作业今天晚上要截止,我现在和你们打辩论,是不是因为我快速和你们打辩论,所以我的作业就写慢了?
既然是这样就可以了。那我问你,你说的“快”不是指人生道路上的快,对吧?是指在某一方面的快。那你对这个“方面”是怎么定义的?
我们的“快”是指在现有条件下,通过合理规划,比单纯赶时间获得更短的时间。所以你方对快慢的定义本质上是在某一个方面的快,那你如何解释人生道路上的“快”?
我方认为,在明确目标的前提下,快速行动是为了更好地接近目标。你方这样的“慢”的定义本质上出现了偏差。既然我们讨论的是人生答案的获取,那我们就要把讨论范围限定在人生道路上。我们是快一点去走人生道路,先脱离迷茫,快速迈步入自己的人生;还是先遵循社会节奏,慢一点去找到自己的人生答案?
我认为辩题所指的应该是迷茫的人群。一个迷茫的人已经有了自己的人生道路方向,只是在行动上比较迟缓。你方二辩刚才提到,74%的人说他们已经有了人生答案,在工作中感到疲惫和迷茫。既然他们已经找到人生答案,那为什么是我们辩题讨论的那部分人呢?74%的人难道工作就等于所有人的人生答案吗?
对,就是这个问题。工作不等于人生答案。他们看似符合快速的社会节奏,但在寻找自己人生道路的过程中走得太慢了。所以我们认为,或者说推荐他们,应该再快一点去寻找自己的人生道路。
我现在是正方二辩。我们的一辩、四辩已经发言,我现在进行质询可以吗?没关系。准备好了吗?
(反方一辩,你方认为)我现在快速去做一件事情,是不是代表我在做另一件事情的情况下还是满足的?
请问你这里说的“满足”是指效率还是就比如说,我现在有个作业今天晚上要截止,我现在和你们打辩论,是不是因为我快速和你们打辩论,所以我的作业就写慢了?
既然是这样就可以了。那我问你,你说的“快”不是指人生道路上的快,对吧?是指在某一方面的快。那你对这个“方面”是怎么定义的?
我们的“快”是指在现有条件下,通过合理规划,比单纯赶时间获得更短的时间。所以你方对快慢的定义本质上是在某一个方面的快,那你如何解释人生道路上的“快”?
我方认为,在明确目标的前提下,快速行动是为了更好地接近目标。你方这样的“慢”的定义本质上出现了偏差。既然我们讨论的是人生答案的获取,那我们就要把讨论范围限定在人生道路上。我们是快一点去走人生道路,先脱离迷茫,快速迈步入自己的人生;还是先遵循社会节奏,慢一点去找到自己的人生答案?
我认为辩题所指的应该是迷茫的人群。一个迷茫的人已经有了自己的人生道路方向,只是在行动上比较迟缓。你方二辩刚才提到,74%的人说他们已经有了人生答案,在工作中感到疲惫和迷茫。既然他们已经找到人生答案,那为什么是我们辩题讨论的那部分人呢?74%的人难道工作就等于所有人的人生答案吗?
对,就是这个问题。工作不等于人生答案。他们看似符合快速的社会节奏,但在寻找自己人生道路的过程中走得太慢了。所以我们认为,或者说推荐他们,应该再快一点去寻找自己的人生道路。
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(注:流程图中未体现反方一辩回应内容,仅基于正方二辩质询逻辑链进行梳理)
接下来由正方一辩和反方一辩进行对辩,时间各为1分30秒。
(试音环节)可以听到,没问题。
好的,翻译题时第一个问题:为什么慢一点能解决人生压力问题呢?
慢一点,当然不能解决社会的压力问题,大概解决的是我们自己人生的压力问题。在我们的进步过程中,完美提出了这个路径,我们选择休闲一年来沉淀自己,来找到更好的自己的方向,这是更好的答案。
您刚刚说的是,慢一点,然后休息一年以后,你告诉我说它可以解决人生压力问题,那么它怎么解决人生压力问题呢?它只是让自己放松一下而已。
OK,第二个问题:为什么快一点的人生答案就是被社会定义的呢?
快一点,人生答案被社会定义,是因为社会迫使你无法更快。你意思是让我在12小时之内结束之后,还要把两小时的思考时间压缩成一小时的时间吗?
其实我就会问你,你的人生道路到底是什么?你现在能找到人生道路,那你是不是相当于找到了人生答案呢?道路通往答案没问题吧。
并不是啊,我刚回答您这个问题,就是因为我刚在尝试,尝试以后,我找到一条适合自己的路,我从这条路走下去以后,我才能找到自己的人生。没错,找到自己的适合度。
那我们这边认为,首先,我也再问你,我们这边有70%的人,并不是只休息一年,只是以这种行为模式,相当于代替我们的慢下来,避免一休息就是对方所说的停滞的问题。
然后,其实就是你说你能找到,你没发现一个问题吗?你既然有了自己的人生道路,你能往这走下去,就找到人生答案。没发现一个问题吗?你既然有了自己的人生道路,能往这走下去的人找到人生答案,那说明他根本就不符合我们这有一个研究,你跨度很大嘛,你既然有了道路,那你往前走就可以解决大的问题啊。那问题是我们现在讨论的就是那没有这个道路呢。
所以我们才说,你要去试啊,你要快快去试啊,你为什么知道它没有自己的梦想呢?我们说的是找到自己的那个梦想,然后继续坚持下去,而我方所说的慢一点,就是要让自己先稳定下来,然后再去走自己梦想中的那条路啊。
首先我问一下你的梦想是什么啊?我的梦想是成为一个律师,怎么样啊?你的梦想是什么?
律师。那你现在是需要一个快速地去决定你一定选择律师,那你现在敢肯定是吗?
我只是希望让我以后不要再想起来的时候,我会觉得,我以前梦想是成为一个律师,但是我现在做的是这样的生活,我只是想要走上我人生这条路,去努力去拼搏,至少不要让自己留下遗憾啊。
没错,你发现了,这只是你人生拼搏的一条道路,并不能代表自己的人生答案,我需要拿出一个真正热爱的事情,你也不敢肯定。这现在你该做的就是你人生的问题。
所以在这件事情上,最后结果就是对的吗?
对方所说的刚开始他自己也说了,人生是阶段性的。我既然认真地喜欢这个事情,确定了我对这件事情抱有极大的兴趣,我为什么不能去尝试呢?我为什么不能在这条路上继续走下去呢?走下去是不是能解决一些社会压力的问题呢?是不是能解决内卷的问题呢?
接下来由正方一辩和反方一辩进行对辩,时间各为1分30秒。
(试音环节)可以听到,没问题。
好的,翻译题时第一个问题:为什么慢一点能解决人生压力问题呢?
慢一点,当然不能解决社会的压力问题,大概解决的是我们自己人生的压力问题。在我们的进步过程中,完美提出了这个路径,我们选择休闲一年来沉淀自己,来找到更好的自己的方向,这是更好的答案。
您刚刚说的是,慢一点,然后休息一年以后,你告诉我说它可以解决人生压力问题,那么它怎么解决人生压力问题呢?它只是让自己放松一下而已。
OK,第二个问题:为什么快一点的人生答案就是被社会定义的呢?
快一点,人生答案被社会定义,是因为社会迫使你无法更快。你意思是让我在12小时之内结束之后,还要把两小时的思考时间压缩成一小时的时间吗?
其实我就会问你,你的人生道路到底是什么?你现在能找到人生道路,那你是不是相当于找到了人生答案呢?道路通往答案没问题吧。
并不是啊,我刚回答您这个问题,就是因为我刚在尝试,尝试以后,我找到一条适合自己的路,我从这条路走下去以后,我才能找到自己的人生。没错,找到自己的适合度。
那我们这边认为,首先,我也再问你,我们这边有70%的人,并不是只休息一年,只是以这种行为模式,相当于代替我们的慢下来,避免一休息就是对方所说的停滞的问题。
然后,其实就是你说你能找到,你没发现一个问题吗?你既然有了自己的人生道路,你能往这走下去,就找到人生答案。没发现一个问题吗?你既然有了自己的人生道路,能往这走下去的人找到人生答案,那说明他根本就不符合我们这有一个研究,你跨度很大嘛,你既然有了道路,那你往前走就可以解决大的问题啊。那问题是我们现在讨论的就是那没有这个道路呢。
所以我们才说,你要去试啊,你要快快去试啊,你为什么知道它没有自己的梦想呢?我们说的是找到自己的那个梦想,然后继续坚持下去,而我方所说的慢一点,就是要让自己先稳定下来,然后再去走自己梦想中的那条路啊。
首先我问一下你的梦想是什么啊?我的梦想是成为一个律师,怎么样啊?你的梦想是什么?
律师。那你现在是需要一个快速地去决定你一定选择律师,那你现在敢肯定是吗?
我只是希望让我以后不要再想起来的时候,我会觉得,我以前梦想是成为一个律师,但是我现在做的是这样的生活,我只是想要走上我人生这条路,去努力去拼搏,至少不要让自己留下遗憾啊。
没错,你发现了,这只是你人生拼搏的一条道路,并不能代表自己的人生答案,我需要拿出一个真正热爱的事情,你也不敢肯定。这现在你该做的就是你人生的问题。
所以在这件事情上,最后结果就是对的吗?
对方所说的刚开始他自己也说了,人生是阶段性的。我既然认真地喜欢这个事情,确定了我对这件事情抱有极大的兴趣,我为什么不能去尝试呢?我为什么不能在这条路上继续走下去呢?走下去是不是能解决一些社会压力的问题呢?是不是能解决内卷的问题呢?
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反方二辩进行质询小结。麦克风测试一下可以听清吗?可以听清。好,接下来我理清一下定义的部分。我真的很好奇,正方一直在讲一件事情,正方在讲的事情是什么?人生道路和我本身人生答案是两件事情。可问题就在这里,因为在反方所有语境描述下,它解决不了社会焦虑,解决不了社会压力。有74.8%的人都表示自己被社会推着往前走。正方在这里的观点是,你要把他逼上那个人生答案,你要找到自己的人生答案,在自己找人生答案的那个路上快一点。
正方的方法论是什么呢?我没太听明白。正方的唯一解释是他们没有在找到自己,可问题就在这里,你怎么打算让那部分人找到自己呢?在反方这部分解释的语境里,我觉得这部分人已经很快乐了,被社会压力所困,被社会推着走,被社会不断裹挟。这个时候,你是不是要要求他们仔细听听自己的声音,只有这样你才能踏上那条路呢?所以,正方描述的东西都是反方的东西。正方描述的是在找人生答案,可问题是这个人生答案你怎么找到呢?你只有在慢下来听听自己的声音,你才能踏上那条道路。这是正方偷换概念的地方。
我接下来打第二部分观点,我一直想讲的一件事情是,你要快点把你快点找到那个自己的东西。可是问题在这里是什么意思呢?我没太听明白的是,正方唯一的解释在这里说,人生容错率实在是太高了,你要去找到自己的,你要找到自己的东西,可问题就是你怎么找到呢?双方在这里告诉的是,你快点去。可你怎么快呢?我不太听明白的是,正方在这里告诉的是你去吧,却不告诉我解决方案。你唯一指责我的只是我没有倾听自己的声音,没有理解这些东西。
好了,所以这道辩题究竟比的是什么呢?这道辩题本身比的是你应该怎么能找到自己,听听自己内心的声音,而不是说你只要告诉他们你去踏上就好了,而是要给他们真正的意义和解决方案。
反方二辩进行质询小结。麦克风测试一下可以听清吗?可以听清。好,接下来我理清一下定义的部分。我真的很好奇,正方一直在讲一件事情,正方在讲的事情是什么?人生道路和我本身人生答案是两件事情。可问题就在这里,因为在反方所有语境描述下,它解决不了社会焦虑,解决不了社会压力。有74.8%的人都表示自己被社会推着往前走。正方在这里的观点是,你要把他逼上那个人生答案,你要找到自己的人生答案,在自己找人生答案的那个路上快一点。
正方的方法论是什么呢?我没太听明白。正方的唯一解释是他们没有在找到自己,可问题就在这里,你怎么打算让那部分人找到自己呢?在反方这部分解释的语境里,我觉得这部分人已经很快乐了,被社会压力所困,被社会推着走,被社会不断裹挟。这个时候,你是不是要要求他们仔细听听自己的声音,只有这样你才能踏上那条路呢?所以,正方描述的东西都是反方的东西。正方描述的是在找人生答案,可问题是这个人生答案你怎么找到呢?你只有在慢下来听听自己的声音,你才能踏上那条道路。这是正方偷换概念的地方。
我接下来打第二部分观点,我一直想讲的一件事情是,你要快点把你快点找到那个自己的东西。可是问题在这里是什么意思呢?我没太听明白的是,正方唯一的解释在这里说,人生容错率实在是太高了,你要去找到自己的,你要找到自己的东西,可问题就是你怎么找到呢?双方在这里告诉的是,你快点去。可你怎么快呢?我不太听明白的是,正方在这里告诉的是你去吧,却不告诉我解决方案。你唯一指责我的只是我没有倾听自己的声音,没有理解这些东西。
好了,所以这道辩题究竟比的是什么呢?这道辩题本身比的是你应该怎么能找到自己,听听自己内心的声音,而不是说你只要告诉他们你去踏上就好了,而是要给他们真正的意义和解决方案。
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接下来由正方二辩进行执行小结,时间为2分钟。
我发现试一下麦可以听到。好,那我们继续。我先统一下,你负责的部分和我负责的部分需要区分。你在某些情况下快,就必然会同你在其他方面慢。其实我跟你方说,你方就要快到底是什么快,而慢到底有什么慢。所以我们现在在讨论这个问题,至少要明确在人生道路上的做法。你提到社会焦虑,什么方法论,我方还没有给你提出来,不过我方的立论中已经写得很清楚,如果你方没有听到,我可以给你解释第一层。
你方跟我方讨论科学方法论,你说在人生道路和人生答案的寻找过程中,社会焦虑、社会背景和社会困惑这些东西怎么办?因为人活得已经很累了。我告诉你,他们为什么活得累,就是因为他们没有找到自己符合自身需求的部分,没有在寻找自我,反而陷入快的社会节奏中,在自己的人生道路上走得又慢又艰难。
对方辩手之前提到怎么消除人人的恐惧,我给你一个方法:你要先去尝试,先了解自己适合什么、喜欢什么,告诉自己是什么,找到自我后再去走这条道路。
关于你方对我方提出的社会容错率的质疑,我方给到你,在这个社会背景下有一个调研,就是各个职位的情况。如果你真真正正去学习,同时结合马斯洛需求层次理论,如果你喜欢并去做某件事,你的效率会很高,而你的不同实力,假设我打辩论的能力是A,我方二辩、三辩、四辩的能力是A、B、C、D、E、F、G这种层次分布。但我身为一个A的人,可以去当某个学校的教练或队长,带别人打比赛,甚至可能被评为优秀。但如果有S级别的人,他们可以去参加新国辩,而我们都能活得下去。这是社会背景,新中国没有饿死的人,只有那些找不到自己方向的人。趁你今天还没找到方向,你在人生道路上走得太慢,这就是现在生活节奏的内卷,社会条件带来的竞争压迫,你应该跳出这个压迫去找到自己,踏上人生道路。你想找到自己,却连迈出脚步都不愿意,我方怎么帮你寻找呢?
接下来由正方二辩进行执行小结,时间为2分钟。
我发现试一下麦可以听到。好,那我们继续。我先统一下,你负责的部分和我负责的部分需要区分。你在某些情况下快,就必然会同你在其他方面慢。其实我跟你方说,你方就要快到底是什么快,而慢到底有什么慢。所以我们现在在讨论这个问题,至少要明确在人生道路上的做法。你提到社会焦虑,什么方法论,我方还没有给你提出来,不过我方的立论中已经写得很清楚,如果你方没有听到,我可以给你解释第一层。
你方跟我方讨论科学方法论,你说在人生道路和人生答案的寻找过程中,社会焦虑、社会背景和社会困惑这些东西怎么办?因为人活得已经很累了。我告诉你,他们为什么活得累,就是因为他们没有找到自己符合自身需求的部分,没有在寻找自我,反而陷入快的社会节奏中,在自己的人生道路上走得又慢又艰难。
对方辩手之前提到怎么消除人人的恐惧,我给你一个方法:你要先去尝试,先了解自己适合什么、喜欢什么,告诉自己是什么,找到自我后再去走这条道路。
关于你方对我方提出的社会容错率的质疑,我方给到你,在这个社会背景下有一个调研,就是各个职位的情况。如果你真真正正去学习,同时结合马斯洛需求层次理论,如果你喜欢并去做某件事,你的效率会很高,而你的不同实力,假设我打辩论的能力是A,我方二辩、三辩、四辩的能力是A、B、C、D、E、F、G这种层次分布。但我身为一个A的人,可以去当某个学校的教练或队长,带别人打比赛,甚至可能被评为优秀。但如果有S级别的人,他们可以去参加新国辩,而我们都能活得下去。这是社会背景,新中国没有饿死的人,只有那些找不到自己方向的人。趁你今天还没找到方向,你在人生道路上走得太慢,这就是现在生活节奏的内卷,社会条件带来的竞争压迫,你应该跳出这个压迫去找到自己,踏上人生道路。你想找到自己,却连迈出脚步都不愿意,我方怎么帮你寻找呢?
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接下来有请正方四辩进行陈词。试一下音可以听到吗?可以。好的,我方认为快一点更有助于找到人生答案。
首先,现在的社会是一个快节奏的社会,面临着很多的焦虑和内卷问题。我们今天所倡导的就是在社会的这条道路上慢下来,尽快地、更直接地走上那条寻找自我的道路,这难道不是在解决社会问题吗?更何况,我们今天所说的“快一点”,在定义中就是更快、更直接地走向那条寻找自我的道路。那么“慢一点”呢?反过来,慢一点就是先稳下来,先稳定下来,先不要太着急。
对方辩友提到,世界上本来是没有这条道路的,这意味着我们今天讨论的前提是人生还没有找到答案的这部分人。而对方所说的“内在驱动和人生目标达成一致”,完全是针对那些已经找到人生答案的人,而不是我们今天所关注的、尚未找到人生答案的群体。我们今天说的“快一点”,就是要更快地走上寻找人生答案的道路,更快地找到人生答案。
社会问题的解决,其本质区别就在于:是更快地走向那条寻找自我的道路,还是更慢地走向那条道路。我方认为,我们快点走,能够更快地解决人生问题,能够更快地找到更多的可能性,能够更快地走向寻找自我的道路,也能够有更多的尝试,从而更快地找到人生答案。
接下来有请正方四辩进行陈词。试一下音可以听到吗?可以。好的,我方认为快一点更有助于找到人生答案。
首先,现在的社会是一个快节奏的社会,面临着很多的焦虑和内卷问题。我们今天所倡导的就是在社会的这条道路上慢下来,尽快地、更直接地走上那条寻找自我的道路,这难道不是在解决社会问题吗?更何况,我们今天所说的“快一点”,在定义中就是更快、更直接地走向那条寻找自我的道路。那么“慢一点”呢?反过来,慢一点就是先稳下来,先稳定下来,先不要太着急。
对方辩友提到,世界上本来是没有这条道路的,这意味着我们今天讨论的前提是人生还没有找到答案的这部分人。而对方所说的“内在驱动和人生目标达成一致”,完全是针对那些已经找到人生答案的人,而不是我们今天所关注的、尚未找到人生答案的群体。我们今天说的“快一点”,就是要更快地走上寻找人生答案的道路,更快地找到人生答案。
社会问题的解决,其本质区别就在于:是更快地走向那条寻找自我的道路,还是更慢地走向那条道路。我方认为,我们快点走,能够更快地解决人生问题,能够更快地找到更多的可能性,能够更快地走向寻找自我的道路,也能够有更多的尝试,从而更快地找到人生答案。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
你好,可以听到吗?
可以。
你好,对方辩友,您方当时所说的“快一点可以接受更多的可能”是不是?我们说的“快一点”,是指能够更快、更直接地走向那条去寻找自我的道路。办理方式怎么做到就是找到了那条道路?就是你更快去直接地找到那条道路,即适合你自己的人生答案呢?我们说的是更快地去踏上那条寻找自我的道路,而不是更快地找到那条人生道路,这是两个不同的概念。更快地去踏上找寻自我的道路,那这不相当于是我们的“慢下来”吗?我们的“慢下来”就是在校内探寻自己,去找寻自己的道路啊。
首先需要明确的是,社会所规定的道路与我们自己找寻自我的道路是不一样的。那一条道路慢下来,就意味着另一条道路快上去。我们倡导的是在社会所规定的道路上慢下来,反而是更快地去开拓寻找自我的道路。
对呀,我们要在如今快节奏的社会中,于这个节奏下慢下来,去向内探寻自己,找寻自我,去更好地对自己有更清晰的认知,去知道自己想要什么,去找到自己的人生答案。我方有一份数据来自《哈佛商业评论》,数据显示快节奏下的信息留存率为15%。我之所以会问你说“为什么快能接触更多的可能”,是因为你方一辩说了“快一点可以去更好地找到人生答案,去有更多的一个机会”,所以我想问的是,当你的信息流通率只有15%时,这怎么能算是一种“更快找到人生答案的方法”呢?
我再说一遍,首先,人生所规定的这条道路与“做我”的道路是不一样的。那你们说“社会的节奏太快了”,所以我们今天的辩题是“快一点还是慢一点更有助于找到人生答案”,因此,“快一点”是指不要在社会所规定的这条道路上太快,而是反过来更快地走向寻找自我的那条道路,而不是社会所规定的这条道路,它两个是不同的道路。
那你方是跳出了时代的限制,只在“人生答案”这一点上说,对不对?跳出了时代的限制?什么叫“时代的限制”呢?今天解决焦虑,今天的你的焦虑的问题,不就是因为时代是快的吗?所以你们不说时代,只说“要快点去找到人生答案”?不是的,我们不是不说时代,我们说在“一方面快就意味着在另一方面慢”。我们倡导的是“快一点走向那条去寻找自我的道路”,那当然反过来就是说,我们不要在社会的这条道路上太快了,我们慢一点。
但你方是等于是帮我们说了自己的论了——我们的论点就是“如今的时代是快的,所以我们要慢下来去探寻自己”。首先请再次明确,今天的辩题叫“人生快一点还是慢一点更有助于找到人生答案”,既然是“人生答案”,肯定不能说“人生答案与社会答案相挂钩”的吧?那我们说的“快一点”和“慢一点”,当然是在寻找自我的这条道路上快一点或慢一点,而不能说是在社会的这条道路上快一点或慢一点。
什么叫做“在社会的道路上快一点还是慢一点”?所以明确的是,社会所规训的这条道路,与我们自己要寻找答案的这条道路是不一样的。我们不可能说社会规定的道路,我们可以在社会规定的这条道路上走下去,然后找到人生答案。它们两个在本质上是不一样的。对,这两个确实本质上是不一样的。我们不应该去符合时代的标准,所以我们应该慢下来向内探寻,去思考自己应该找到怎样的人生答案。
你好,可以听到吗?
可以。
你好,对方辩友,您方当时所说的“快一点可以接受更多的可能”是不是?我们说的“快一点”,是指能够更快、更直接地走向那条去寻找自我的道路。办理方式怎么做到就是找到了那条道路?就是你更快去直接地找到那条道路,即适合你自己的人生答案呢?我们说的是更快地去踏上那条寻找自我的道路,而不是更快地找到那条人生道路,这是两个不同的概念。更快地去踏上找寻自我的道路,那这不相当于是我们的“慢下来”吗?我们的“慢下来”就是在校内探寻自己,去找寻自己的道路啊。
首先需要明确的是,社会所规定的道路与我们自己找寻自我的道路是不一样的。那一条道路慢下来,就意味着另一条道路快上去。我们倡导的是在社会所规定的道路上慢下来,反而是更快地去开拓寻找自我的道路。
对呀,我们要在如今快节奏的社会中,于这个节奏下慢下来,去向内探寻自己,找寻自我,去更好地对自己有更清晰的认知,去知道自己想要什么,去找到自己的人生答案。我方有一份数据来自《哈佛商业评论》,数据显示快节奏下的信息留存率为15%。我之所以会问你说“为什么快能接触更多的可能”,是因为你方一辩说了“快一点可以去更好地找到人生答案,去有更多的一个机会”,所以我想问的是,当你的信息流通率只有15%时,这怎么能算是一种“更快找到人生答案的方法”呢?
我再说一遍,首先,人生所规定的这条道路与“做我”的道路是不一样的。那你们说“社会的节奏太快了”,所以我们今天的辩题是“快一点还是慢一点更有助于找到人生答案”,因此,“快一点”是指不要在社会所规定的这条道路上太快,而是反过来更快地走向寻找自我的那条道路,而不是社会所规定的这条道路,它两个是不同的道路。
那你方是跳出了时代的限制,只在“人生答案”这一点上说,对不对?跳出了时代的限制?什么叫“时代的限制”呢?今天解决焦虑,今天的你的焦虑的问题,不就是因为时代是快的吗?所以你们不说时代,只说“要快点去找到人生答案”?不是的,我们不是不说时代,我们说在“一方面快就意味着在另一方面慢”。我们倡导的是“快一点走向那条去寻找自我的道路”,那当然反过来就是说,我们不要在社会的这条道路上太快了,我们慢一点。
但你方是等于是帮我们说了自己的论了——我们的论点就是“如今的时代是快的,所以我们要慢下来去探寻自己”。首先请再次明确,今天的辩题叫“人生快一点还是慢一点更有助于找到人生答案”,既然是“人生答案”,肯定不能说“人生答案与社会答案相挂钩”的吧?那我们说的“快一点”和“慢一点”,当然是在寻找自我的这条道路上快一点或慢一点,而不能说是在社会的这条道路上快一点或慢一点。
什么叫做“在社会的道路上快一点还是慢一点”?所以明确的是,社会所规训的这条道路,与我们自己要寻找答案的这条道路是不一样的。我们不可能说社会规定的道路,我们可以在社会规定的这条道路上走下去,然后找到人生答案。它们两个在本质上是不一样的。对,这两个确实本质上是不一样的。我们不应该去符合时代的标准,所以我们应该慢下来向内探寻,去思考自己应该找到怎样的人生答案。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
反方三辩进中场小结。
对方今天一直说,时代这么快,所以年轻人必须要快点找到人生答案。但是我想说的是,时代快是节奏快和变化快,但是正因如此,我们更需要时间来确定方向。你觉得时代快了就意味着要加速吗?但实际情况是,难道不是时代变得越来越快,我们就更应该慢下来思考方向吗?就像我刚刚给出的数据一样,快节奏下,信息的留存率才15%,时代越快,碎片化的信息也就越多。你现在在时代变快的时候忙着找人生答案,忙着跟风,那记住了,这些难道不都是皮毛吗?那时代一变,你找到的人生答案是不是也就失效了呢?
还有,现在时代越快,人生选择的成本也就越高了。以前行业变化慢,节奏工作能慢慢调整;现在行业迭代快,一步错,可能就很难翻身。对方说要快找答案,我方有份数据显示,人民日报调查显示,57%的人在做选择后会后悔。时代越快,犯错的代价也就越大,难道不该慢一点想清楚再去选择吗?
我方所说的慢下来,就像一辩稿中提到的那个干副业的年轻人,他们暂停学业和工作,用旅行沉淀,尝试找到更契合自我的人生方向。这也正是我方今天所说的,要跳出时代的裹挟,直面自我。唯有慢下来,我们才能从随波逐流的迷茫中挣脱,看清自己真正想要的人生是什么。
人生并不是一场和他人比拼速度的赛跑,而是一次向内探寻自我的旅程。所以说,我们今天倡导慢一点,并不是反对进步,而是希望在快节奏的时代里保留一份清醒;不是主张停滞,而是强调在前行的道路上不要忘记思考。
我的发言结束。
反方三辩进中场小结。
对方今天一直说,时代这么快,所以年轻人必须要快点找到人生答案。但是我想说的是,时代快是节奏快和变化快,但是正因如此,我们更需要时间来确定方向。你觉得时代快了就意味着要加速吗?但实际情况是,难道不是时代变得越来越快,我们就更应该慢下来思考方向吗?就像我刚刚给出的数据一样,快节奏下,信息的留存率才15%,时代越快,碎片化的信息也就越多。你现在在时代变快的时候忙着找人生答案,忙着跟风,那记住了,这些难道不都是皮毛吗?那时代一变,你找到的人生答案是不是也就失效了呢?
还有,现在时代越快,人生选择的成本也就越高了。以前行业变化慢,节奏工作能慢慢调整;现在行业迭代快,一步错,可能就很难翻身。对方说要快找答案,我方有份数据显示,人民日报调查显示,57%的人在做选择后会后悔。时代越快,犯错的代价也就越大,难道不该慢一点想清楚再去选择吗?
我方所说的慢下来,就像一辩稿中提到的那个干副业的年轻人,他们暂停学业和工作,用旅行沉淀,尝试找到更契合自我的人生方向。这也正是我方今天所说的,要跳出时代的裹挟,直面自我。唯有慢下来,我们才能从随波逐流的迷茫中挣脱,看清自己真正想要的人生是什么。
人生并不是一场和他人比拼速度的赛跑,而是一次向内探寻自我的旅程。所以说,我们今天倡导慢一点,并不是反对进步,而是希望在快节奏的时代里保留一份清醒;不是主张停滞,而是强调在前行的道路上不要忘记思考。
我的发言结束。
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接下来有请反方四辩进行陈词。
首先,对面的论说是人在社会的催促下变得很没有目的或者怎么样,所以他们要更快地去找到自己。但我想问一下,我马上就要交作业了,可是我现在还在打辩论,我的精力是有限的。当我打完这场辩论的时候,就注定着我的下一场、我的下一个作业可能就没有办法保障去完成好。这是第一点,你们没有办法,我也没有办法做到在社会的规定下,还要再快一点地找自己。
第二点,快和慢。你们刚才说人生答案的前面还要有一个找自己的过程,所以需要一个快一点或者慢一点的状态去寻找。但在找的这个过程中,我可以去看。好,我想问一下,我今天想快一点完成作业,就代表着这个作业一定会被我很快完成吗?我想慢一点去写作业,可是我发现这个作业好像没有我想象中的那么难,依旧可以在短时间内完成。这说明什么?你们今天所讲的快和慢的起始状态,并不影响最终结果。我们也可以说是“磨刀不误砍柴工”,或者说我今天并没有打算很快完成,这个作业依旧完成了。
我好像发现你们之间还像有一个缺环,就是你们能从A推到B,但是A推B和B推C没关系。
最后一点,其实我也很想更快地找到自己、找到人生答案,可是我必须去慢下来。而今天的辩题是“快一点”和“慢下来”哪一个更有助于找到人生答案。“慢下来”是一种状态,我当然想快,我迫不及待地想快,可是我一定要停下来,去看清自己到底想要什么。
疫情后兴起的“干耶尔现象”,大家都在朝着一个共同的目标去,会发现太高压、太高频了,所以他们也需要去慢下来。就像我们现在也是要去慢下来,去找到自己,才能够找到人生的答案。而你们刚刚说的那个根本就推不过去,不好意思,我没有听懂,在后面再给我解释一下,谢谢。
接下来有请反方四辩进行陈词。
首先,对面的论说是人在社会的催促下变得很没有目的或者怎么样,所以他们要更快地去找到自己。但我想问一下,我马上就要交作业了,可是我现在还在打辩论,我的精力是有限的。当我打完这场辩论的时候,就注定着我的下一场、我的下一个作业可能就没有办法保障去完成好。这是第一点,你们没有办法,我也没有办法做到在社会的规定下,还要再快一点地找自己。
第二点,快和慢。你们刚才说人生答案的前面还要有一个找自己的过程,所以需要一个快一点或者慢一点的状态去寻找。但在找的这个过程中,我可以去看。好,我想问一下,我今天想快一点完成作业,就代表着这个作业一定会被我很快完成吗?我想慢一点去写作业,可是我发现这个作业好像没有我想象中的那么难,依旧可以在短时间内完成。这说明什么?你们今天所讲的快和慢的起始状态,并不影响最终结果。我们也可以说是“磨刀不误砍柴工”,或者说我今天并没有打算很快完成,这个作业依旧完成了。
我好像发现你们之间还像有一个缺环,就是你们能从A推到B,但是A推B和B推C没关系。
最后一点,其实我也很想更快地找到自己、找到人生答案,可是我必须去慢下来。而今天的辩题是“快一点”和“慢下来”哪一个更有助于找到人生答案。“慢下来”是一种状态,我当然想快,我迫不及待地想快,可是我一定要停下来,去看清自己到底想要什么。
疫情后兴起的“干耶尔现象”,大家都在朝着一个共同的目标去,会发现太高压、太高频了,所以他们也需要去慢下来。就像我们现在也是要去慢下来,去找到自己,才能够找到人生的答案。而你们刚刚说的那个根本就推不过去,不好意思,我没有听懂,在后面再给我解释一下,谢谢。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
现在有请正方3辩质询反方4辩。
(反方4辩)我试一下音可以听到吗?
(正方3辩)可以。发言题目是:第一个慢下来的状态,你林峰慢下来在干什么呢?
(反方4辩)在思考、感受和反思,以充足的时间去避免草率决策。
(正方3辩)OK,OK。那你在做这件事之前去思考这些东西的作用在哪里?
(反方4辩)作用在找人生答案呀。
(正方3辩)哦,是你的意思是在没有尝试之前,我光想我就可以找到答案吗?
(反方4辩)不是可以找到吗?可是我们今天是在找这个答案。那我在找之前,我不去想,我就去尝试,那不就是忙碌吗?今天我没有,今天我在义务教育下来,我没有任何爱好。我是不是应该多去尝试一下各种东西,我才知道我喜欢哪个呢?
(正方3辩)那你的前提是不是要去想我们要尝试什么爱好,而不是随便抽一个就报吧?如果今天我一点想法都没有的话,我从哪里开始讲?我是不是应该广泛地先接触各种东西,我才能仔细地再去想,我到底喜欢哪一个呢?
(反方4辩)这是一个根本就对人生答案毫无感受的人,在这个更有助于的辩题里面,好像也没什么关系吧?我为什么要去帮助一个毫无想法的人,要有助于选到他的人生答案?所以说,所以说您方今天只是对于您方今天只讨论对于我,我有一点人生方向了,我有人生方向了,那这些人为什么要去讨论呢?他们都有方向,直接走就好了呀。今天我们正要讨论的就是那些迷茫的人呀,是九年义务教育下,我们上了大学,我们不知道我们喜欢什么,这些人啊,我们让他们多去试,多去尝试一点,这对他们是有好处的啊。
(正方3辩)接下来第二个精力有限,精力有限没有问题,你觉得精力有限会导致什么?
(反方4辩)精力有限就会导致我在写完作业之后就没有办法再更快地去思考、感受和反思,反思自我。对,所以精力有限,就是这也是我刚才提到的,如果精力有限,我就只能抓到其中一个,就是我想就得少做,我少做一点,我就没有办法避免的,我就少想一些。但是今天我问你多想真的好吗?多想会不会陷入各种虚无,我没有做就去想是真的好吗?
(正方3辩)并不是啊,你们说的是在社会的推动下,我本身就已经很累了,我就是需要时间去慢下来,因为我快一点根本就想不到任何东西,思考的过程本来就是慢的,我方前面二辩已经跟你讲得很清楚了。您方的这些话都是在大家都在社会的规训下,而今天我跟你说的是迷茫的人,让他们走向找到自己的道路上,好吗?
(反方4辩)今天在我们有全知视角吗?
(正方3辩)啥?我们有全知视角吗?
(反方4辩)不好意思,我不懂什么是全局视角。
(正方3辩)计时给你解释一下,就是就是就是上帝视角类似于。
(反方4辩)没有,当然没有。所以说,我方要是有全知权责,您方也要有啊。我方如果会选择您方再思考那么多,难道就会选对吗?去年的选择和前年的想法难道是一样的吗?我今年的选择,我成年以后的那些,我能预料到的都预料到了,这么说好吧?
(正方3辩)那些焦虑的人,他本身就像一田新洗后的庄稼,他本身就是快节奏下可能是所谓的牺牲品,所以他更需要慢下来。
(反方4辩)我回答一下上一个问题。我想说的是,既然那些毕业了还没有找到工作,还想要去找自己的人生方向的人,他们本身就是想找到人生答案的。而您给我的举例毫无兴趣,就意味着你本身对于人生的热爱就毫无感受,毫无feel。你不想没有想法是等于不想吗?今天我不想是从主观上去排斥的,而我今天是迷茫的,迷茫是我没有方向好吗?
(正方3辩)第二,请你回答我刚才的问题好不好?哦,不好意思,把刚才问题再问一遍。你不记我方10?今天精力有限会导致什么?
(反方4辩)精力有限就会导致我在写完作业之后就没有办法再更快地去思考、感受和反思,反思自我。对,所以精力有限,就是这也是我刚才提到的,如果精力有限,我就只能抓到其中一个,就是我想就得少做,我少做一点,我就没有办法避免的,我就少想一些。但是今天我问你多想真的好吗?多想会不会陷入各种虚无,我没有做就去想是真的好吗?
(正方3辩)哦,不好意思,我回答一下上一个问题。我想说的是,既然那些毕业了还没有找到工作,还想要去找自己的人生方向的人,他们本身就是想找到人生答案的。而您给我的举例毫无兴趣,就意味着你本身对于人生的热爱就毫无感受,毫无feel。你不想没有想法是等于不想吗?今天我不想是从主观上去排斥的,而我今天是迷茫的,迷茫是我没有方向好吗?
(反方4辩)第二,请你回答我刚才的问题好不好?哦,不好意思,把刚才问题再问一遍。你不记我方10?今天精力有限会导致什么?
(正方3辩)精力有限就会导致我在写完作业之后就没有办法再更快地去思考、感受和反思,反思自我。对,所以精力有限,就是这也是我刚才提到的,如果精力有限,我就只能抓到其中一个,就是我想就得少做,我少做一点,只能少想一些。但是今天我问你多想真的好吗?多想会不会陷入各种虚无,我没有做就去想是真的好吗?
(反方4辩)并不是啊,你们说的是在社会的推动下,我本身就已经很累了,我就是需要时间去慢下来,因为我快一点根本就想不到任何东西,思考的过程本来就是慢的,我方前面二辩已经跟你讲得很清楚了。您方的这些话都是在大家都在社会的规训下,而今天我跟你说的是迷茫的人,让他们走向找到自己的道路上,好吗?
(正方3辩)今天在我们有全知视角吗?
(反方4辩)啥?我们有全知视角吗?
(正方3辩)不好意思,我不懂什么是全局视角。
(反方4辩)计时给你解释一下,就是就是就是上帝视角类似于。
(正方3辩)没有,当然没有。所以说,我方要是有全知权责,您方也要有啊。我方如果会选择您方再思考那么多,难道就会选对吗?去年的选择和前年的想法难道是一样的吗?我今年的选择,我成年以后的那些,我能预料到的都预料到了,这么说好吧?
(反方4辩)那些焦虑的人,他本身就像一田新洗后的庄稼,他本身就是快节奏下可能是所谓的牺牲品,所以他更需要慢下来。
现在有请正方3辩质询反方4辩。
(反方4辩)我试一下音可以听到吗?
(正方3辩)可以。发言题目是:第一个慢下来的状态,你林峰慢下来在干什么呢?
(反方4辩)在思考、感受和反思,以充足的时间去避免草率决策。
(正方3辩)OK,OK。那你在做这件事之前去思考这些东西的作用在哪里?
(反方4辩)作用在找人生答案呀。
(正方3辩)哦,是你的意思是在没有尝试之前,我光想我就可以找到答案吗?
(反方4辩)不是可以找到吗?可是我们今天是在找这个答案。那我在找之前,我不去想,我就去尝试,那不就是忙碌吗?今天我没有,今天我在义务教育下来,我没有任何爱好。我是不是应该多去尝试一下各种东西,我才知道我喜欢哪个呢?
(正方3辩)那你的前提是不是要去想我们要尝试什么爱好,而不是随便抽一个就报吧?如果今天我一点想法都没有的话,我从哪里开始讲?我是不是应该广泛地先接触各种东西,我才能仔细地再去想,我到底喜欢哪一个呢?
(反方4辩)这是一个根本就对人生答案毫无感受的人,在这个更有助于的辩题里面,好像也没什么关系吧?我为什么要去帮助一个毫无想法的人,要有助于选到他的人生答案?所以说,所以说您方今天只是对于您方今天只讨论对于我,我有一点人生方向了,我有人生方向了,那这些人为什么要去讨论呢?他们都有方向,直接走就好了呀。今天我们正要讨论的就是那些迷茫的人呀,是九年义务教育下,我们上了大学,我们不知道我们喜欢什么,这些人啊,我们让他们多去试,多去尝试一点,这对他们是有好处的啊。
(正方3辩)接下来第二个精力有限,精力有限没有问题,你觉得精力有限会导致什么?
(反方4辩)精力有限就会导致我在写完作业之后就没有办法再更快地去思考、感受和反思,反思自我。对,所以精力有限,就是这也是我刚才提到的,如果精力有限,我就只能抓到其中一个,就是我想就得少做,我少做一点,我就没有办法避免的,我就少想一些。但是今天我问你多想真的好吗?多想会不会陷入各种虚无,我没有做就去想是真的好吗?
(正方3辩)并不是啊,你们说的是在社会的推动下,我本身就已经很累了,我就是需要时间去慢下来,因为我快一点根本就想不到任何东西,思考的过程本来就是慢的,我方前面二辩已经跟你讲得很清楚了。您方的这些话都是在大家都在社会的规训下,而今天我跟你说的是迷茫的人,让他们走向找到自己的道路上,好吗?
(反方4辩)今天在我们有全知视角吗?
(正方3辩)啥?我们有全知视角吗?
(反方4辩)不好意思,我不懂什么是全局视角。
(正方3辩)计时给你解释一下,就是就是就是上帝视角类似于。
(反方4辩)没有,当然没有。所以说,我方要是有全知权责,您方也要有啊。我方如果会选择您方再思考那么多,难道就会选对吗?去年的选择和前年的想法难道是一样的吗?我今年的选择,我成年以后的那些,我能预料到的都预料到了,这么说好吧?
(正方3辩)那些焦虑的人,他本身就像一田新洗后的庄稼,他本身就是快节奏下可能是所谓的牺牲品,所以他更需要慢下来。
(反方4辩)我回答一下上一个问题。我想说的是,既然那些毕业了还没有找到工作,还想要去找自己的人生方向的人,他们本身就是想找到人生答案的。而您给我的举例毫无兴趣,就意味着你本身对于人生的热爱就毫无感受,毫无feel。你不想没有想法是等于不想吗?今天我不想是从主观上去排斥的,而我今天是迷茫的,迷茫是我没有方向好吗?
(正方3辩)第二,请你回答我刚才的问题好不好?哦,不好意思,把刚才问题再问一遍。你不记我方10?今天精力有限会导致什么?
(反方4辩)精力有限就会导致我在写完作业之后就没有办法再更快地去思考、感受和反思,反思自我。对,所以精力有限,就是这也是我刚才提到的,如果精力有限,我就只能抓到其中一个,就是我想就得少做,我少做一点,我就没有办法避免的,我就少想一些。但是今天我问你多想真的好吗?多想会不会陷入各种虚无,我没有做就去想是真的好吗?
(正方3辩)哦,不好意思,我回答一下上一个问题。我想说的是,既然那些毕业了还没有找到工作,还想要去找自己的人生方向的人,他们本身就是想找到人生答案的。而您给我的举例毫无兴趣,就意味着你本身对于人生的热爱就毫无感受,毫无feel。你不想没有想法是等于不想吗?今天我不想是从主观上去排斥的,而我今天是迷茫的,迷茫是我没有方向好吗?
(反方4辩)第二,请你回答我刚才的问题好不好?哦,不好意思,把刚才问题再问一遍。你不记我方10?今天精力有限会导致什么?
(正方3辩)精力有限就会导致我在写完作业之后就没有办法再更快地去思考、感受和反思,反思自我。对,所以精力有限,就是这也是我刚才提到的,如果精力有限,我就只能抓到其中一个,就是我想就得少做,我少做一点,只能少想一些。但是今天我问你多想真的好吗?多想会不会陷入各种虚无,我没有做就去想是真的好吗?
(反方4辩)并不是啊,你们说的是在社会的推动下,我本身就已经很累了,我就是需要时间去慢下来,因为我快一点根本就想不到任何东西,思考的过程本来就是慢的,我方前面二辩已经跟你讲得很清楚了。您方的这些话都是在大家都在社会的规训下,而今天我跟你说的是迷茫的人,让他们走向找到自己的道路上,好吗?
(正方3辩)今天在我们有全知视角吗?
(反方4辩)啥?我们有全知视角吗?
(正方3辩)不好意思,我不懂什么是全局视角。
(反方4辩)计时给你解释一下,就是就是就是上帝视角类似于。
(正方3辩)没有,当然没有。所以说,我方要是有全知权责,您方也要有啊。我方如果会选择您方再思考那么多,难道就会选对吗?去年的选择和前年的想法难道是一样的吗?我今年的选择,我成年以后的那些,我能预料到的都预料到了,这么说好吧?
(反方4辩)那些焦虑的人,他本身就像一田新洗后的庄稼,他本身就是快节奏下可能是所谓的牺牲品,所以他更需要慢下来。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
攻防转换节点:
逻辑规则应用:
反方四辩进行总结陈词。
但其实就像刚刚对方三辩指出的,我是一个迷茫的人,然后我要去找爱好,就是我一定要快一点,快一点去找一个爱好,然后我再去考虑这个爱好是不是适合自己。那你前面的那个找爱好是在干嘛?是不是无用功?就是我先盲目报几个,随便尝试,最后再慢下来去审视和筛选。你为什么不能先去想一想自己喜欢什么?比如我喜欢旅游,我就可以去尝试。所以为什么不能先思考再行动?
然后是一个多视角与全局视角的问题。我们没有办法预知未来是怎样的,但是我方有数据论证:在70%的间隔年参与者表示,经历帮助他们明确了学术与职业目标;60%的学生表示,成绩直接影响了后续专业或职业选择。我们会发现,去思考是有用的,而且它能够帮助我们更好地找到人生答案,这是有数据支撑的。
好,你们今天告诉我说,我要快一点去思考自己,快点思考自己。可是快一点去思考自己和慢一点去思考自己,本身跟我怎么样思考自己、思考的效率没有关系。而直接与人生答案挂钩的,是我找到了一个怎样的自我,这需要多去思考自己。在思考自己的过程中,本身就是一个慢下来的过程。我没有办法在做数学题的时候又快又能深入思考,这是做不到的。给予思考感受和反思,用充足的时间去避免做无用功,而这些无用功本质上就是你们所说的快行动。可是,你们真正追逐的快行动,只会导致我们被裹挟,这才是我们今天所要抗拒的东西——被那些莫名其妙的跟风裹挟,想做这个、想做那个,可是做了又有什么用呢?盲目行动无法解决问题,你们也无法否定我们需要去思考。而思考从性质上来说,本身就是一个慢的过程。
好。你们告诉我们说,被社会推着走的人是慢得可怜的人。其实我并不是很认同这句话。我确实是在被学业推着走,但如果比任何人都想找到自己,你们不能把所有的人都归为一个“慢”的标签。我甚至也很想踏入到这个道路上去,所以我现在也一直在思考,可是我并不觉得我的这个行为是多么无用的。快节奏并没有办法解决迷茫,反而会加剧自我迷失。你们只是其中的部分例子,比如说我喜欢导游,我去做导游,可是我是盲目的换工作,并没有办法让我找到更适合自己的工作。反而是我现在慢下来了,去思考到底想要什么,这既能让我脱离集体焦虑的裹挟,又能找到属于我自己的人生答案,提供沉淀的时间。
我们认为人生成长的核心是自我认同,而我没有办法在仓促中找到自我。谢谢。
反方四辩进行总结陈词。
但其实就像刚刚对方三辩指出的,我是一个迷茫的人,然后我要去找爱好,就是我一定要快一点,快一点去找一个爱好,然后我再去考虑这个爱好是不是适合自己。那你前面的那个找爱好是在干嘛?是不是无用功?就是我先盲目报几个,随便尝试,最后再慢下来去审视和筛选。你为什么不能先去想一想自己喜欢什么?比如我喜欢旅游,我就可以去尝试。所以为什么不能先思考再行动?
然后是一个多视角与全局视角的问题。我们没有办法预知未来是怎样的,但是我方有数据论证:在70%的间隔年参与者表示,经历帮助他们明确了学术与职业目标;60%的学生表示,成绩直接影响了后续专业或职业选择。我们会发现,去思考是有用的,而且它能够帮助我们更好地找到人生答案,这是有数据支撑的。
好,你们今天告诉我说,我要快一点去思考自己,快点思考自己。可是快一点去思考自己和慢一点去思考自己,本身跟我怎么样思考自己、思考的效率没有关系。而直接与人生答案挂钩的,是我找到了一个怎样的自我,这需要多去思考自己。在思考自己的过程中,本身就是一个慢下来的过程。我没有办法在做数学题的时候又快又能深入思考,这是做不到的。给予思考感受和反思,用充足的时间去避免做无用功,而这些无用功本质上就是你们所说的快行动。可是,你们真正追逐的快行动,只会导致我们被裹挟,这才是我们今天所要抗拒的东西——被那些莫名其妙的跟风裹挟,想做这个、想做那个,可是做了又有什么用呢?盲目行动无法解决问题,你们也无法否定我们需要去思考。而思考从性质上来说,本身就是一个慢的过程。
好。你们告诉我们说,被社会推着走的人是慢得可怜的人。其实我并不是很认同这句话。我确实是在被学业推着走,但如果比任何人都想找到自己,你们不能把所有的人都归为一个“慢”的标签。我甚至也很想踏入到这个道路上去,所以我现在也一直在思考,可是我并不觉得我的这个行为是多么无用的。快节奏并没有办法解决迷茫,反而会加剧自我迷失。你们只是其中的部分例子,比如说我喜欢导游,我去做导游,可是我是盲目的换工作,并没有办法让我找到更适合自己的工作。反而是我现在慢下来了,去思考到底想要什么,这既能让我脱离集体焦虑的裹挟,又能找到属于我自己的人生答案,提供沉淀的时间。
我们认为人生成长的核心是自我认同,而我没有办法在仓促中找到自我。谢谢。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)