我方正方观点是,21世纪青年人做加法更幸福。
开宗明义,必先正本清源。首先声明,我方所倡导的做加法并不是简单的数量叠加和盲目的占有,而是指在正值当打之年的青年人,在21世纪这样一个风云变幻的时代背景下,一种战略性、整合性成长导向的姿态,主动拓展自身能力的边界、社会角色维度以及生命体验的厚度。其根本目的在于构建一个更具韧性、更富创造力和更完整的自我,从而获得深层的幸福。
回到今天的辩题,我将从三个逻辑层面论证我方的观点。
第一,从生存逻辑看,做加法是应对21世纪职业风险最有效的策略。当下就业环境具有高度的不确定性和流动性。科学教育部数据显示,2026年中国高校毕业生预计将达1250万人,就业市场竞争激烈;技术变革在加速许多传统岗位的消亡。这种背景下,单一技能路径的风险极高。从2025年中国本科生就业报告可以看出,AI时代对高阶认知与人机协作的复合人才需求迫切。人社部数据也显示,务工者通过掌握复合技术,日薪最高增加200元,月收入也有相当大的跨越。一个青年如果除了本科专业知识,还能掌握其他辅助技能,他在就业市场上的议价能力和抗风险能力会显著提高。这种由多重能力带来的职业安全感是幸福感重要的基石。做加法并不是制造焦虑,而是通过提升能力来消除焦虑。
第二,从成长逻辑看,做加法是逐步构建认知、找到认知方向的必要过程。对方辩友可能会说做减法能找到初心,但我方认为,对于大多数年轻人而言,初心不是一个现成的答案,而是需要大量试错的。职业发展理论中强调青年探索期的核心任务是探索,那么探索就是从加法中试错的过程,这一点也在现实中能够得到充分印证。所谓的做减法来找到初心,很可能取决于有限性质的网络选择,或者说是逃避性的退缩;而做加法带来的试错,能让方向更明晰,感知更高的成长幸福感。
第三,从价值逻辑看,做加法能赋予个人更大的社会价值实践能力。21世纪许多复杂问题,如气候变化、公共卫生等等,需要跨界性和复合性的解决方案。新能源产业中,企业既需要研发人才,具备技术供给能力,也需要其拥有政策解读与研发能力。调研显示,兼具这些跨界能力的毕业生更容易在相关企业获得青睐并脱颖而出。通过做加法成为复合型人才,青年人就具备了解决更复杂问题、创造更大社会影响力的可能。这种被社会创造价值的成就感,是马斯洛需求层次理论中自我实现的高级需求,是个人内心无法比拟的终极幸福。
综上,我方的逻辑链条非常明晰:在生存层面上做加法,能够提升能力与抗风险能力,获得职业幸福的感知基础;在成长层面上做加法,能够探索并明确人生方向,获得自我认知的清晰与满足;从价值层面做加法,能够具备解决复杂问题的能力,实现自我价值的创造与升华。
我方正方观点是,21世纪青年人做加法更幸福。
开宗明义,必先正本清源。首先声明,我方所倡导的做加法并不是简单的数量叠加和盲目的占有,而是指在正值当打之年的青年人,在21世纪这样一个风云变幻的时代背景下,一种战略性、整合性成长导向的姿态,主动拓展自身能力的边界、社会角色维度以及生命体验的厚度。其根本目的在于构建一个更具韧性、更富创造力和更完整的自我,从而获得深层的幸福。
回到今天的辩题,我将从三个逻辑层面论证我方的观点。
第一,从生存逻辑看,做加法是应对21世纪职业风险最有效的策略。当下就业环境具有高度的不确定性和流动性。科学教育部数据显示,2026年中国高校毕业生预计将达1250万人,就业市场竞争激烈;技术变革在加速许多传统岗位的消亡。这种背景下,单一技能路径的风险极高。从2025年中国本科生就业报告可以看出,AI时代对高阶认知与人机协作的复合人才需求迫切。人社部数据也显示,务工者通过掌握复合技术,日薪最高增加200元,月收入也有相当大的跨越。一个青年如果除了本科专业知识,还能掌握其他辅助技能,他在就业市场上的议价能力和抗风险能力会显著提高。这种由多重能力带来的职业安全感是幸福感重要的基石。做加法并不是制造焦虑,而是通过提升能力来消除焦虑。
第二,从成长逻辑看,做加法是逐步构建认知、找到认知方向的必要过程。对方辩友可能会说做减法能找到初心,但我方认为,对于大多数年轻人而言,初心不是一个现成的答案,而是需要大量试错的。职业发展理论中强调青年探索期的核心任务是探索,那么探索就是从加法中试错的过程,这一点也在现实中能够得到充分印证。所谓的做减法来找到初心,很可能取决于有限性质的网络选择,或者说是逃避性的退缩;而做加法带来的试错,能让方向更明晰,感知更高的成长幸福感。
第三,从价值逻辑看,做加法能赋予个人更大的社会价值实践能力。21世纪许多复杂问题,如气候变化、公共卫生等等,需要跨界性和复合性的解决方案。新能源产业中,企业既需要研发人才,具备技术供给能力,也需要其拥有政策解读与研发能力。调研显示,兼具这些跨界能力的毕业生更容易在相关企业获得青睐并脱颖而出。通过做加法成为复合型人才,青年人就具备了解决更复杂问题、创造更大社会影响力的可能。这种被社会创造价值的成就感,是马斯洛需求层次理论中自我实现的高级需求,是个人内心无法比拟的终极幸福。
综上,我方的逻辑链条非常明晰:在生存层面上做加法,能够提升能力与抗风险能力,获得职业幸福的感知基础;在成长层面上做加法,能够探索并明确人生方向,获得自我认知的清晰与满足;从价值层面做加法,能够具备解决复杂问题的能力,实现自我价值的创造与升华。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
感谢辩手发言,下面有请反方一辩,发言时间为3分钟,现在开始。
好,感谢主席,各位评委,大家好。
明确我方定义:所谓做减法,并非消极的放弃与躺平,而是在信息过载、欲望膨胀的时代,主动抉择。俗话说,“宁吃仙桃一口,不吃烂杏一筐”,是将对物质满足的追求,升级为内心清明、目标明确、自我认定的精神体验。我方坚定认为,21世纪青年人做减法更幸福,其中理由有三。
第一,做减法是破解时代焦虑的对症之要,从根本上减少精神内耗。21世纪的最大特征是信息爆炸与竞争异化,人们容易陷入“加法陷阱”。对方辩友可能会认为,多学技能、多攒资本就能对抗焦虑,但事实上,这种“越多越好”的逻辑正在成为年轻人的幸福枷锁。当大学生为考证热盲目报考十余个证书,却连专业知识都一知半解时,得到的不是安全感,而是“样样通、样样松”的自我否定;当职场新人同时背负职场晋升、房贷压力、社交达人等多重角色时,最终顾此失彼、熬夜加班,收获的不是成就感,而是被生活推着走的挫败感。
第二,做减法是聚焦核心价值的导航灯塔,让幸福回归本质内核。幸福的本质从来不是拥有多少,而是清晰需要什么。21世纪的碎片化信息不断冲刷着年轻人的价值观,社交媒体上的成功模板、精致人设让无数人陷入“他人标准”的迷茫。而做减法的核心,就是帮年轻人找回自我认同的锚点:其一,在目标上做减法,放弃多线作战的幻想;其二,在信息收集上做减法,主动过滤焦虑营销的攀比内容。
第三,做减法是适配时代趋势的进化之选,契合新时代幸福逻辑。对方辩友或许会忽略,21世纪的幸福逻辑已经从物质短缺时代的积累性幸福,迭代为物质丰盈时代的体验性幸福。过去“多一门技术多一门路”的金科玉律,已经不适合当下“深耕领域更具价值”的竞争规则。单一的技能认知已经跟不上精神丰盈的需求升级,做减法恰恰适应了这种趋势。选择对抗信息碎片化的冲击,帮年轻人重建深度专注。近年来国际青年“慢生活”的流行,本质上是青年人对加法内卷的主动反思。他们放弃别人眼中的成功,选择自己认可的生活,反而在初心上回归了更高层次的自我,实现这种与时代同频的选择,让幸福更具生命力。
当然,我方并非否定生活成长中的必要积累,而是强调在21世纪,盲目加法只会让人在欲望的洪流中迷失,而理性减法才能让人在喧嚣中站稳脚跟。当青年人学会脱离冗杂、聚焦内心,幸福便不再是遥不可及的追逐,而是内心充盈的自然流露。
综上,我方认为,做减法让21世纪的青年人更幸福。谢谢大家。
感谢辩手发言,下面有请反方一辩,发言时间为3分钟,现在开始。
好,感谢主席,各位评委,大家好。
明确我方定义:所谓做减法,并非消极的放弃与躺平,而是在信息过载、欲望膨胀的时代,主动抉择。俗话说,“宁吃仙桃一口,不吃烂杏一筐”,是将对物质满足的追求,升级为内心清明、目标明确、自我认定的精神体验。我方坚定认为,21世纪青年人做减法更幸福,其中理由有三。
第一,做减法是破解时代焦虑的对症之要,从根本上减少精神内耗。21世纪的最大特征是信息爆炸与竞争异化,人们容易陷入“加法陷阱”。对方辩友可能会认为,多学技能、多攒资本就能对抗焦虑,但事实上,这种“越多越好”的逻辑正在成为年轻人的幸福枷锁。当大学生为考证热盲目报考十余个证书,却连专业知识都一知半解时,得到的不是安全感,而是“样样通、样样松”的自我否定;当职场新人同时背负职场晋升、房贷压力、社交达人等多重角色时,最终顾此失彼、熬夜加班,收获的不是成就感,而是被生活推着走的挫败感。
第二,做减法是聚焦核心价值的导航灯塔,让幸福回归本质内核。幸福的本质从来不是拥有多少,而是清晰需要什么。21世纪的碎片化信息不断冲刷着年轻人的价值观,社交媒体上的成功模板、精致人设让无数人陷入“他人标准”的迷茫。而做减法的核心,就是帮年轻人找回自我认同的锚点:其一,在目标上做减法,放弃多线作战的幻想;其二,在信息收集上做减法,主动过滤焦虑营销的攀比内容。
第三,做减法是适配时代趋势的进化之选,契合新时代幸福逻辑。对方辩友或许会忽略,21世纪的幸福逻辑已经从物质短缺时代的积累性幸福,迭代为物质丰盈时代的体验性幸福。过去“多一门技术多一门路”的金科玉律,已经不适合当下“深耕领域更具价值”的竞争规则。单一的技能认知已经跟不上精神丰盈的需求升级,做减法恰恰适应了这种趋势。选择对抗信息碎片化的冲击,帮年轻人重建深度专注。近年来国际青年“慢生活”的流行,本质上是青年人对加法内卷的主动反思。他们放弃别人眼中的成功,选择自己认可的生活,反而在初心上回归了更高层次的自我,实现这种与时代同频的选择,让幸福更具生命力。
当然,我方并非否定生活成长中的必要积累,而是强调在21世纪,盲目加法只会让人在欲望的洪流中迷失,而理性减法才能让人在喧嚣中站稳脚跟。当青年人学会脱离冗杂、聚焦内心,幸福便不再是遥不可及的追逐,而是内心充盈的自然流露。
综上,我方认为,做减法让21世纪的青年人更幸福。谢谢大家。
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好的,感谢辩手的精彩发言,下面有请反方二辩质询正方一辩,时间为1分30秒,质询为单边质询,被质询方不得反问。
反方二辩:我想先针对一点,你方辩手说“你们并不是在制造焦虑”。首先我想说,你们现在通过“加法”来对抗焦虑,无异于“饮鸩止渴”。你每期学习一个知识点,就会发现还有10个不会;你每期积累一次财富,就会发现目标更高远。你们所说的“加法”本身就是焦虑的源泉。我认为缓解焦虑的方法,并不是像你们所说的对外疯狂抓取,而是向内建立更稳固的价值观,通过这些方法凝聚我所欲、我所求。当你心中真的有一个真正的目标时...
正方一辩:我打断一下,是你去质询他来回答问题,还没有到你进行反驳的时候。
反方二辩:对对对。行好,那我就想问一下,你方所说的“并非焦虑”,难道真的你方就没有制造焦虑吗?我觉得你们所说的“加法”就是在制造焦虑。因为你每次在一个领域发现10个不会的地方,就会产生焦虑。
反方二辩:您仔细听我方的观点,做加法并不是盲目的抓题,而是有目的性的、有主观认知的。你去做加法的时候,是因为你知道自己想要什么才去做加法。如果如你所说,做减法去减少焦虑,那么我想请问,您如何知道什么是自己所需要的?而且我想跟你说的是,你告诉我,你现在所说的“每个人都是掌握很多技能”,那你告诉我,难道每个人都是达芬奇吗?每个人都能做到像达芬奇那样博学多才吗?你现在所说的技能只是浅层次的,我们大部分人所追求的东西...
(时间到)
好的,感谢辩手的精彩发言,下面有请反方二辩质询正方一辩,时间为1分30秒,质询为单边质询,被质询方不得反问。
反方二辩:我想先针对一点,你方辩手说“你们并不是在制造焦虑”。首先我想说,你们现在通过“加法”来对抗焦虑,无异于“饮鸩止渴”。你每期学习一个知识点,就会发现还有10个不会;你每期积累一次财富,就会发现目标更高远。你们所说的“加法”本身就是焦虑的源泉。我认为缓解焦虑的方法,并不是像你们所说的对外疯狂抓取,而是向内建立更稳固的价值观,通过这些方法凝聚我所欲、我所求。当你心中真的有一个真正的目标时...
正方一辩:我打断一下,是你去质询他来回答问题,还没有到你进行反驳的时候。
反方二辩:对对对。行好,那我就想问一下,你方所说的“并非焦虑”,难道真的你方就没有制造焦虑吗?我觉得你们所说的“加法”就是在制造焦虑。因为你每次在一个领域发现10个不会的地方,就会产生焦虑。
反方二辩:您仔细听我方的观点,做加法并不是盲目的抓题,而是有目的性的、有主观认知的。你去做加法的时候,是因为你知道自己想要什么才去做加法。如果如你所说,做减法去减少焦虑,那么我想请问,您如何知道什么是自己所需要的?而且我想跟你说的是,你告诉我,你现在所说的“每个人都是掌握很多技能”,那你告诉我,难道每个人都是达芬奇吗?每个人都能做到像达芬奇那样博学多才吗?你现在所说的技能只是浅层次的,我们大部分人所追求的东西...
(时间到)
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注:最后一组交锋因时间到未完成,反方二辩试图论证“浅层技能非真正追求”但未形成完整逻辑链。
感谢辩手的发言,下面有请反方一辩质询正方二辩,时间为1分30秒,质询为单边计时,被质询方不得反问,质询方可以打断被执行方的回答。
对方辩友,您方认为所有学习技能的加法是拨开迷雾,那如果一个人同时学习5门技能,每门技能都只是皮毛,最终在求职时因为其中一门没有竞争过专心的对手,那么这种加法带来的是幸福还是更多的失业焦虑呢?
我们所说的加法是探索去尝试,而不是我们同时发展所有方法。那你在探索的过程中难道浪费了时间就不算精力分散吗?
我再来问您方,您方所说的加法能够应对时代变化和21世纪的风口更新速度,比技能学习更快。今天随着直播运营,可能三年之后就会过时,那么这种追着风口做加法的模式,怎么能保证不一直活在赶不上的焦虑中呢?
就是因为风口变化更快,所以我们才应该用加法去探索更多的可能性。
对方辩友,您说去探索一直在反复,谈到探索更有可能,那您方是否承认加法有边界这一说法呢?我在问您的时候,觉得加法有边界这个说法是否正确?
我方不认为加法有边界,因为这本来就是个人选择的范畴。您方已经说加法无边界,那么如果无限制地做加法,最终会导致精力透支,那么这个停止加法开始减法的节点,您方又如何界定?
我是从选择方向的界定来说,现在我想说青年时期才应该去做加法。
好,我来问对方辩友,您方说我们可以进行战略的选择,可现在选择太多,反而导致选择困难,就是因为我们有加法,但是这会陷入选择困难,对方又觉得这要如何解决,这算是真正的幸福吗?
我也没有找到是加法。
感谢辩手的发言,下面有请反方一辩质询正方二辩,时间为1分30秒,质询为单边计时,被质询方不得反问,质询方可以打断被执行方的回答。
对方辩友,您方认为所有学习技能的加法是拨开迷雾,那如果一个人同时学习5门技能,每门技能都只是皮毛,最终在求职时因为其中一门没有竞争过专心的对手,那么这种加法带来的是幸福还是更多的失业焦虑呢?
我们所说的加法是探索去尝试,而不是我们同时发展所有方法。那你在探索的过程中难道浪费了时间就不算精力分散吗?
我再来问您方,您方所说的加法能够应对时代变化和21世纪的风口更新速度,比技能学习更快。今天随着直播运营,可能三年之后就会过时,那么这种追着风口做加法的模式,怎么能保证不一直活在赶不上的焦虑中呢?
就是因为风口变化更快,所以我们才应该用加法去探索更多的可能性。
对方辩友,您说去探索一直在反复,谈到探索更有可能,那您方是否承认加法有边界这一说法呢?我在问您的时候,觉得加法有边界这个说法是否正确?
我方不认为加法有边界,因为这本来就是个人选择的范畴。您方已经说加法无边界,那么如果无限制地做加法,最终会导致精力透支,那么这个停止加法开始减法的节点,您方又如何界定?
我是从选择方向的界定来说,现在我想说青年时期才应该去做加法。
好,我来问对方辩友,您方说我们可以进行战略的选择,可现在选择太多,反而导致选择困难,就是因为我们有加法,但是这会陷入选择困难,对方又觉得这要如何解决,这算是真正的幸福吗?
我也没有找到是加法。
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注:攻防转换节点主要集中在"加法是否导致焦虑/精力分散"及"加法有无边界"两个核心争议点。反方持续使用归谬法构建"加法→负面结果"的因果链,正方则通过"探索性"、"青年时期"等限定词试图弱化反方攻击。
感谢辩手的发言,下面有请反方2辩针对对方立论做申论,时间为两分钟,现在开始。
第一点,我想针对对方所说的“我们这边是单一技术”,并非是这样的。对方认为我们在胡搅蛮缠,但这恰恰说明如果是单一技术,无法应对现在这个社会的挑战。那我想问一下,袁隆平一生都在追求杂交水稻,狗毕(注:此处疑似“袁隆平”或其他人物误写,暂保留原始表述)一生致力于杂交水稻,屠庸(注:此处疑似“屠呦呦”误写,暂保留原始表述)也是在为青蒿素的研制付出,黄帝一片(注:此处疑似“研发”或其他表述误写,暂保留原始表述)也是为了研制。中国其实一直在为奋斗,那你告诉我,这难道不是我们当代人应该做的吗?他们的做法是错误的吗?
而你们刚才所说的“计算机最后会代替很多人”,那现在计算机技术还在不断发展,未来它会不会把更多领域的技术都替代呢?你们反方的问题,接下来我想说的是,你们所说的“探索性”方面,我刚才也提到了,你们现在探索需要花费精力和时间。你们说要探索,那你告诉我,你在“探索”的过程中,是否也在积累知识呢?我刚才已经说过,我们所有人都是“达芬奇”式的人才,我们家的同学都是普通人,咱们把一件事情做好其实就已经很了不起了。为什么现在大学都是一个专业,很少有人能掌握双学位呢?你放(注:此处疑似“你放”为“你说”或其他表述误写,暂保留原始表述)出去,而且我想说的是,如果你对一个技能只是稍微学一下,做项目可能都是浅层次的学习,我们都只是停留在浅层次的阶段,那别人稍微去了解一下,是不是也能跟你做得一样好?那你告诉我,你所说的竞争力究竟在哪里?而且我方这边的观点,并不是说只学为一项技能,我方的观点其实是想告诉对方辩友,我们这边的观点是关于“减法”的智慧。
感谢辩手的发言,下面有请反方2辩针对对方立论做申论,时间为两分钟,现在开始。
第一点,我想针对对方所说的“我们这边是单一技术”,并非是这样的。对方认为我们在胡搅蛮缠,但这恰恰说明如果是单一技术,无法应对现在这个社会的挑战。那我想问一下,袁隆平一生都在追求杂交水稻,狗毕(注:此处疑似“袁隆平”或其他人物误写,暂保留原始表述)一生致力于杂交水稻,屠庸(注:此处疑似“屠呦呦”误写,暂保留原始表述)也是在为青蒿素的研制付出,黄帝一片(注:此处疑似“研发”或其他表述误写,暂保留原始表述)也是为了研制。中国其实一直在为奋斗,那你告诉我,这难道不是我们当代人应该做的吗?他们的做法是错误的吗?
而你们刚才所说的“计算机最后会代替很多人”,那现在计算机技术还在不断发展,未来它会不会把更多领域的技术都替代呢?你们反方的问题,接下来我想说的是,你们所说的“探索性”方面,我刚才也提到了,你们现在探索需要花费精力和时间。你们说要探索,那你告诉我,你在“探索”的过程中,是否也在积累知识呢?我刚才已经说过,我们所有人都是“达芬奇”式的人才,我们家的同学都是普通人,咱们把一件事情做好其实就已经很了不起了。为什么现在大学都是一个专业,很少有人能掌握双学位呢?你放(注:此处疑似“你放”为“你说”或其他表述误写,暂保留原始表述)出去,而且我想说的是,如果你对一个技能只是稍微学一下,做项目可能都是浅层次的学习,我们都只是停留在浅层次的阶段,那别人稍微去了解一下,是不是也能跟你做得一样好?那你告诉我,你所说的竞争力究竟在哪里?而且我方这边的观点,并不是说只学为一项技能,我方的观点其实是想告诉对方辩友,我们这边的观点是关于“减法”的智慧。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
感谢辩手的发言,下面有请正方一辩质询,反方二辩时间为1分30秒,质询为单边计时,被质询方不得反问,质询方可以打断被质询方。
所谓的做减法,那么我想请问对方辩友,他们去做一件事情,这只是他们的目的。他们研发出了成果,但是他们的目标难道是单一的吗?难道他们就没有进行过其他尝试吗?
好,谢谢对方辩友。那么我再请问您一下,不管是屠呦呦还是袁隆平,不管是杂交水稻还是其他的科研成果,他们都要通过成千上万次的实验、无数次的方案设计,通过各种各样的搭配,通过海量的加法,经过比较、试错、淘汰,才最终达成了目标。如果没有前面这些挑战和尝试,他们如何能够取得成功,如何能够成为行业的标杆呢?
对方辩友,不要胡搅蛮缠。我方所说的重点是想强调他们内心的坚守,而并不是你们所说的这种各种各样的尝试。你方所说的加法可能是多方面、多角度的尝试,一会儿尝试这个方向,一会儿尝试那个领域。而我方所说的坚守,是以一个明确的全方向目标为核心,在此基础上分支出来的具体行动。
不要胡搅蛮缠。我方从来没有说过必须要进行10小时的尝试,我方在最开始就说了,做加法是要有选择的,有一定方向的。但是你的方式是通过各种各样的组合,你能够获得一个更加便利的结果吗?
好,那我还想请问对方辩友,您说通过做减法可减少交流,那么我想请问,如果大家不去拓展其他的方式,不去实践和探索,而是专注于某种固定的思维模式,难道不会对创新和交流造成阻碍吗?
我想说一下,你刚刚提到的是人生,如果不去尝试,创作者怎么能知道自己的方向呢?难道你们所说的尝试,就是在问袁隆平和屠呦呦他们是不是没有做任何尝试就知道必须坚持吗?他们没有做过尝试吗?
对方辩友,请注意,我方所说的坚守,并不是说完全不尝试。好,那么请您回答我刚才的问题:到底什么问题?
感谢辩手的发言,下面有请正方一辩质询,反方二辩时间为1分30秒,质询为单边计时,被质询方不得反问,质询方可以打断被质询方。
所谓的做减法,那么我想请问对方辩友,他们去做一件事情,这只是他们的目的。他们研发出了成果,但是他们的目标难道是单一的吗?难道他们就没有进行过其他尝试吗?
好,谢谢对方辩友。那么我再请问您一下,不管是屠呦呦还是袁隆平,不管是杂交水稻还是其他的科研成果,他们都要通过成千上万次的实验、无数次的方案设计,通过各种各样的搭配,通过海量的加法,经过比较、试错、淘汰,才最终达成了目标。如果没有前面这些挑战和尝试,他们如何能够取得成功,如何能够成为行业的标杆呢?
对方辩友,不要胡搅蛮缠。我方所说的重点是想强调他们内心的坚守,而并不是你们所说的这种各种各样的尝试。你方所说的加法可能是多方面、多角度的尝试,一会儿尝试这个方向,一会儿尝试那个领域。而我方所说的坚守,是以一个明确的全方向目标为核心,在此基础上分支出来的具体行动。
不要胡搅蛮缠。我方从来没有说过必须要进行10小时的尝试,我方在最开始就说了,做加法是要有选择的,有一定方向的。但是你的方式是通过各种各样的组合,你能够获得一个更加便利的结果吗?
好,那我还想请问对方辩友,您说通过做减法可减少交流,那么我想请问,如果大家不去拓展其他的方式,不去实践和探索,而是专注于某种固定的思维模式,难道不会对创新和交流造成阻碍吗?
我想说一下,你刚刚提到的是人生,如果不去尝试,创作者怎么能知道自己的方向呢?难道你们所说的尝试,就是在问袁隆平和屠呦呦他们是不是没有做任何尝试就知道必须坚持吗?他们没有做过尝试吗?
对方辩友,请注意,我方所说的坚守,并不是说完全不尝试。好,那么请您回答我刚才的问题:到底什么问题?
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graph TD
A[正方质询1:目标是否单一?是否有其他尝试?] -->|隐含归谬:单一目标不符合科研规律| B{未明确回应}
B --> C[正方质询2:科研成果需海量加法尝试⊣减法单一性]
C -->|诉诸因果:尝试是成功必要条件| D[反方反驳:强调内心坚守≠不尝试⊣加法尝试的必要性]
D -->|区分坚守与尝试的关系| E[正方质询3:固定思维模式阻碍创新⊣减法的交流限制]
E -->|归谬法:无尝试则无创新方向| F[反方回应:坚守≠完全不尝试⊣极端化指控]
F -->|承认部分尝试存在| G[正方追问:袁隆平等是否经尝试才确定方向?]
G -->|类比论证:科学家实践验证必要性| H[反方中断:要求明确问题⊣话题转移]
辩论时间各3分钟,由正方开始发言。因为他们都是一生的事业,而不是今年才开始做。会一毛是吧?就是我们要尝试各种方向。比如说,通过尝试,找到了我喜欢的这个方向,那我们确定一个方向,这是第二个点。加法的方向没?这时,我们的加法就像手掌的方向。我们尝试更多的东西,能让我们的主业加强,这是方便。有一些人,连尝试都没尝试过,就知道是对的,就像勘察专业学院,没试过都来不及做。
那我说一下我们刚才所说的人工群体,这本质上我都说了很多遍了,市场。那想说一下,我们刚才所说的人群,只是本质上我都说了很多遍了,思想想要坚守,而不是你们所说的加法是各种尝试,那是各种各样的尝试。而且,我想说一下,刚才对方辩友所说的,你们更加多元就能获得更多的选择权,更加幸福。那我想请问一下,你们所说的机会究竟是通往幸福的大门,还是通往更忙碌、更焦虑的陷阱呢?当你学会更多东西的时候,你是不是要去更高的平台进行更高的竞争?那竞争加剧,压力激烈,输出在哪里?利润呢?对方所说的选择权,你听起来很美好,但是心理学上的选择悖论告诉我们,选择越多人越痛苦。你给年轻人100条路,那结果就是他们在其他99条没走的路上后悔终身,这不是一种幸福,而是一种自我折磨。不过减法是告诉我们,能够选择一条自己适合的,找到自己内心的真正热爱,而去坚守下去,走下去,这才是大智慧,大幸福。
而且我想说的是,你告诉我,我们如今的这个辩题为什么强调的是21世纪?为什么说十八十九世纪的那些以前过去的年代呢?因为在我们如今这个信息充沛的新时代,我们物质基础已经很好了,我们现在更应该目光追求的是精神上的富足,那越来越沉淀这种生命实践。为什么我们现在更越来越火的就是对于剧本杀,或者是那个什么密室逃脱,更加追求那种沉浸式体验了?因为现在人们就想追求一种体验感。你花100个小时,浅层次地学习三个技能,你看去你学得很多,但你过段时间你不去练习了,不去重温了,你是不是就忘了?因为你根本就没有深刻地去体会。反而对于一段可能美好的学习,我们可能会铭记一辈子。我现在想告诉的方面,有的是我们做减法并不是在我们所说的拥有的对手,而是体验的方式,是自由辩论,不是。
早上我想起的时候,电影里说现在就是这个时代,是出面难道就没有生存压力吗?因为呢,大家有一种未经世事的美感。其次,我想请问对方辩友,您说做选择带来了不幸福,那么想请问,当你没有选择,当你所专心的这个行业被这个时代所淘汰,当你连选择都没有吗?更不幸福吗?对方辩友举出了乔布斯这个例子,那您方所说的这个加法堆积,那不是真正恰恰证明了真正有价值的少,而不是加法的经济沉淀。而最近的筛选,那不就是减法吗?
听到辩友您刚才说青年会因为加法而迷茫,而我想说这不是加法的错,对方辩友,这并不是加码而做,而是他们不会选择,他们不知道自己初心在哪里,这就是加法的错误。对方辩友强调,加法是主观选择,但当代年轻人的选择难道不是在生活压力下的被动妥协吗?当房价、生活压力压得年轻人不得不放弃热爱去做多元的工作时,这种没得选的加法真的就是您所说的主观选择,而不是自相矛盾吗?对方辩友,您刚才说现在生活压力,那您方之前又说现在物质条件好了,这不是矛盾吗?物质变得丰富了,是你们自己在说呀,你们自己就是为了应对这个社会怎么样,就比如说会尝试各种各样的。那你都说我在新媒体时代,我们被无数个其他的自我所轰炸,特别说我们看他这个方法旅行家,那我们是不是要各方面的尝试呢?我说我想成为像他这样的企业家,然后我又看他这边是旅行家,那我在尝试,我在试错,然后我要尝试一下旅行家,那不断地这样试错,不断地去做加法,试图想活成所有理想的样子,但其结果就是真实的自我被埋没,陷入了持续性的焦虑和自我怀疑。您方口口声声说要做加法就要做加法,但我方再次强调青年人做加法是具有盲目性的。理解你想做什么,然后去做你想做的东西,去做加法。
另外我想请问一下对方辩友,您方提到了说做加法可能会浪费时间。哦,我想起来这个试错都有成本,因为你都不是做那。解放军有将少数等同于逃避社会责任,但青年的责任可能……他说银行状态一直做逃避这么多年,但是如果你,但是如果你方所涉及的专业还能问方是不是您是会觉得都没有,不能完成了?第二点就……您刚才说今年老后家了,我还是想说,这跟我们的定义不一样。我们所定义的事是专注的性,不是我看到整个这块就是保护的。对方辩友回答了我不过斯的这个乔布斯的举例,那么我想请问,您说他最重要的是筛选,但是如果你不去做那些加码式的那些案例,您怎么去做减法和筛选呢?是不是证明我方的观点是正确的?您要先去做加法,然后再去进行减法,能让我们好,对吧?
现在是自由辩论环节。对方辩友,您刚才说现在的年轻人有未经世事的美感,那这个时代难道就没有生存压力吗?因为大家有一种未经世事的美感。其次,我想请问对方辩友,您说做选择带来了不幸福,那么想请问,当你没有选择,当你所专心的这个行业被这个时代所淘汰,当你连选择都没有吗?更不幸福吗?对方辩友举出了乔布斯这个例子,那您方所说的这个加法堆积,那不是真正恰恰证明了真正有价值的少,而不是加法的经济沉淀。而最近的筛选,那不就是减法吗?
听到辩友您刚才说青年会因为加法而迷茫,而我想说这不是加法的错,对方辩友,这并不是加码而做,而是他们不会选择,他们不知道自己初心在哪里,这就是加法的错误。对方辩友强调,加法是主观选择,但当代年轻人的选择难道不是在生活压力下的被动妥协吗?当房价、生活压力压得年轻人不得不放弃热爱去做多元的工作时,这种没得选的加法真的就是您所说的主观选择,而不是自相矛盾吗?对方辩友,您刚才说现在生活压力,那您方之前又说现在物质条件好了,这不是矛盾吗?物质变得丰富了,是你们自己在说呀,你们自己就是为了应对这个社会怎么样,就比如说会尝试各种各样的。那你都说我在新媒体时代,我们被无数个其他的自我所轰炸,特别说我们看他这个方法旅行家,那我们是不是要各方面的尝试呢?我说我想成为像他这样的企业家,然后我又看他这边是旅行家,那我在尝试,我在试错,然后我要尝试一下旅行家,那不断地这样试错,不断地去做加法,试图想活成所有理想的样子,但其结果就是真实的自我被埋没,陷入了持续性的焦虑和自我怀疑。您方口口声声说要做加法就要做加法,但我方再次强调青年人做加法是具有盲目性的。理解你想做什么,然后去做你想做的东西,去做加法。
另外我想请问一下对方辩友,您方提到了说做加法可能会浪费时间。哦,我想起来这个试错都有成本,因为你都不是做那。解放军有将少数等同于逃避社会责任,但青年的责任可能……他说银行状态一直做逃避这么多年,但是如果你,但是如果你方所涉及的专业还能问方是不是您是会觉得都没有,不能完成了?第二点就……您刚才说今年老后家了,我还是想说,这跟我们的定义不一样。我们所定义的事是专注的性,不是我看到整个这块就是保护的。对方辩友回答了我不过斯的这个乔布斯的举例,那么我想请问,您说他最重要的是筛选,但是如果你不去做那些加码式的那些案例,您怎么去做减法和筛选呢?是不是证明我方的观点是正确的?您要先去做加法,然后再去进行减法,能让我们好,对吧?
对方辩友,您刚才说现在的年轻人有未经世事的美感,那这个时代难道就没有生存压力吗?因为大家有一种未经世事的美感。其次,我想请问对方辩友,您说做选择带来了不幸福,那么想请问,当你没有选择,当你所专心的这个行业被这个时代所淘汰,当你连选择都没有吗?更不幸福吗?对方辩友举出了乔布斯这个例子,那您方所说的这个加法堆积,那不是真正恰恰证明了真正有价值的少,而不是加法的经济沉淀。而最近的筛选,那不就是减法吗?
听到辩友您刚才说青年会因为加法而迷茫,而我想说这不是加法的错,对方辩友,这并不是加码而做,而是他们不会选择,他们不知道自己初心在哪里,这就是加法的错误。对方辩友强调,加法是主观选择,但当代年轻人的选择难道不是在生活压力下的被动妥协吗?当房价、生活压力压得年轻人不得不放弃热爱去做多元的工作时,这种没得选的加法真的就是您所说的主观选择,而不是自相矛盾吗?对方辩友,您刚才说现在生活压力,那您方之前又说现在物质条件好了,这不是矛盾吗?物质变得丰富了,是你们自己在说呀,你们自己就是为了应对这个社会怎么样,就比如说会尝试各种各样的。那你都说我在新媒体时代,我们被无数个其他的自我所轰炸,特别说我们看他这个方法旅行家,那我们是不是要各方面的尝试呢?我说我想成为像他这样的企业家,然后我又看他这边是旅行家,那我在尝试,我在试错,然后我要尝试一下旅行家,那不断地这样试错,不断地去做加法,试图想活成所有理想的样子,但其结果就是真实的自我被埋没,陷入了持续性的焦虑和自我怀疑。您方口口声声说要做加法就要做加法,但我方再次强调青年人做加法是具有盲目性的。理解你想做什么,然后去做你想做的东西,去做加法。
另外我想请问一下对方辩友,您方提到了说做加法可能会浪费时间。哦,我想起来这个试错都有成本,因为你都不是做那。解放军有将少数等同于逃避社会责任,但青年的责任可能……他说银行状态一直做逃避这么多年,但是如果你,但是如果你方所涉及的专业还能问方是不是您是会觉得都没有,不能完成了?第二点就……您刚才说今年老后家了,我还是想说,这跟我们的定义不一样。我们所定义的事是专注的性,不是我看到整个这块就是保护的。对方辩友回答了我不过斯的这个乔布斯的举例,那么我想请问,您说他最重要的是筛选,但是如果你不去做那些加码式的那些案例,您怎么去做减法和筛选呢?是不是证明我方的观点是正确的?您要先去做加法,然后再去进行减法,能让我们好,对吧?
对方辩友,您刚才说现在的年轻人有未经世事的美感,那这个时代难道就没有生存压力吗?因为大家有一种未经世事的美感。其次,我想请问对方辩友,您说做选择带来了不幸福,那么想请问,当你没有选择,当你所专心的这个行业被这个时代所淘汰,当你连选择都没有吗?更不幸福吗?对方辩友举出了乔布斯这个例子,那您方所说的这个加法堆积,那不是真正恰恰证明了真正有价值的少,而不是加法的经济沉淀。而最近的筛选,那不就是减法吗?
听到辩友您刚才说青年会因为加法而迷茫,而我想说这不是加法的错,对方辩友,这并不是加码而做,而是他们不会选择,他们不知道自己初心在哪里,这就是加法的错误。对方辩友强调,加法是主观选择,但当代年轻人的选择难道不是在生活压力下的被动妥协吗?当房价、生活压力压得年轻人不得不放弃热爱去做多元的工作时,这种没得选的加法真的就是您所说的主观选择,而不是自相矛盾吗?对方辩友,您刚才说现在生活压力,那您方之前又说现在物质条件好了,这不是矛盾吗?物质变得丰富了,是你们自己在说呀,你们自己就是为了应对这个社会怎么样,就比如说会尝试各种各样的。那你都说我在新媒体时代,我们被无数个其他的自我所轰炸,特别说我们看他这个方法旅行家,那我们是不是要各方面的尝试呢?我说我想成为像他这样的企业家,然后我又看他这边是旅行家,那我在尝试,我在试错,然后我要尝试一下旅行家,那不断地这样试错,不断地去做加法,试图想活成所有理想的样子,但其结果就是真实的自我被埋没,陷入了持续性的焦虑和自我怀疑。您方口口声声说要做加法就要做加法,但我方再次强调青年人做加法是具有盲目性的。理解你想做什么,然后去做你想做的东西,去做加法。
另外我想请问一下对方辩友,您方提到了说做加法可能会浪费时间。哦,我想起来这个试错都有成本,因为你都不是做那。解放军有将少数等同于逃避社会责任,但青年的责任可能……他说银行状态一直做逃避这么多年,但是如果你,但是如果你方所涉及的专业还能问方是不是您是会觉得都没有,不能完成了?第二点就……您刚才说今年老后家了,我还是想说,这跟我们的定义不一样。我们所定义的事是专注的性,不是我看到整个这块就是保护的。对方辩友回答了我不过斯的这个乔布斯的举例,那么我想请问,您说他最重要的是筛选,但是如果你不去做那些加码式的那些案例,您怎么去做减法和筛选呢?是不是证明我方的观点是正确的?您要先去做加法,然后再去进行减法,能让我们好,对吧?
对方辩友,您刚才说现在的年轻人有未经世事的美感,那这个时代难道就没有生存压力吗?因为大家有一种未经世事的美感。其次,我想请问对方辩友,您说做选择带来了不幸福,那么想请问,当你没有选择,当你所专心的这个行业被这个时代所淘汰,当你连选择都没有吗?更不幸福吗?对方辩友举出了乔布斯这个例子,那您方所说的这个加法堆积,那不是真正恰恰证明了真正有价值的少,而不是加法的经济沉淀。而最近的筛选,那不就是减法吗?
听到辩友您刚才说青年会因为加法而迷茫,而我想说这不是加法的错,对方辩友,这并不是加码而做,而是他们不会选择,他们不知道自己初心在哪里,这就是加法的错误。对方辩友强调,加法是主观选择,但当代年轻人的选择难道不是在生活压力下的被动妥协吗?当房价、生活压力压得年轻人不得不放弃热爱去做多元的工作时,这种没得选的加法真的就是您所说的主观选择,而不是自相矛盾吗?对方辩友,您刚才说现在生活压力,那您方之前又说现在物质条件好了,这不是矛盾吗?物质变得丰富了,是你们自己在说呀,你们自己就是为了应对这个社会怎么样,就比如说会尝试各种各样的。那你都说我在新媒体时代,我们被无数个其他的自我所轰炸,特别说我们看他这个方法旅行家,那我们是不是要各方面的尝试呢?我说我想成为像他这样的企业家,然后我又看他这边是旅行家,那我在尝试,我在试错,然后我要尝试一下旅行家,那不断地这样试错,不断地去做加法,试图想活成所有理想的样子,但其结果就是真实的自我被埋没,陷入了持续性的焦虑和自我怀疑。您方口口声声说要做加法就要做加法,但我方再次强调青年人做加法是具有盲目性的。理解你想做什么,然后去做你想做的东西,去做加法。
另外我想请问一下对方辩友,您方提到了说做加法可能会浪费时间。哦,我想起来这个试错都有成本,因为你都不是做那。解放军有将少数等同于逃避社会责任,但青年的责任可能……他说银行状态一直做逃避这么多年,但是如果你,但是如果你方所涉及的专业还能问方是不是您是会觉得都没有,不能完成了?第二点就……您刚才说今年老后家了,我还是想说,这跟我们的定义不一样。我们所定义的事是专注的性,不是我看到整个这块就是保护的。对方辩友回答了我不过斯的这个乔布斯的举例,那么我想请问,您说他最重要的是筛选,但是如果你不去做那些加码式的那些案例,您怎么去做减法和筛选呢?是不是证明我方的观点是正确的?您要先去做加法,然后再去进行减法,能让我们好,对吧?
对方辩友,您刚才说现在的年轻人有未经世事的美感,那这个时代难道就没有生存压力吗?因为大家有一种未经世事的美感。其次,我想请问对方辩友,您说做选择带来了不幸福,那么想请问,当你没有选择,当你所专心的这个行业被这个时代所淘汰,当你连选择都没有吗?更不幸福吗?对方辩友举出了乔布斯这个例子,那您方所说的这个加法堆积,那不是真正恰恰证明了真正有价值的少,而不是加法的经济沉淀。而最近的筛选,那不就是减法吗?
听到辩友您刚才说青年会因为加法而迷茫,而我想说
辩论时间各3分钟,由正方开始发言。因为他们都是一生的事业,而不是今年才开始做。会一毛是吧?就是我们要尝试各种方向。比如说,通过尝试,找到了我喜欢的这个方向,那我们确定一个方向,这是第二个点。加法的方向没?这时,我们的加法就像手掌的方向。我们尝试更多的东西,能让我们的主业加强,这是方便。有一些人,连尝试都没尝试过,就知道是对的,就像勘察专业学院,没试过都来不及做。
那我说一下我们刚才所说的人工群体,这本质上我都说了很多遍了,市场。那想说一下,我们刚才所说的人群,只是本质上我都说了很多遍了,思想想要坚守,而不是你们所说的加法是各种尝试,那是各种各样的尝试。而且,我想说一下,刚才对方辩友所说的,你们更加多元就能获得更多的选择权,更加幸福。那我想请问一下,你们所说的机会究竟是通往幸福的大门,还是通往更忙碌、更焦虑的陷阱呢?当你学会更多东西的时候,你是不是要去更高的平台进行更高的竞争?那竞争加剧,压力激烈,输出在哪里?利润呢?对方所说的选择权,你听起来很美好,但是心理学上的选择悖论告诉我们,选择越多人越痛苦。你给年轻人100条路,那结果就是他们在其他99条没走的路上后悔终身,这不是一种幸福,而是一种自我折磨。不过减法是告诉我们,能够选择一条自己适合的,找到自己内心的真正热爱,而去坚守下去,走下去,这才是大智慧,大幸福。
而且我想说的是,你告诉我,我们如今的这个辩题为什么强调的是21世纪?为什么说十八十九世纪的那些以前过去的年代呢?因为在我们如今这个信息充沛的新时代,我们物质基础已经很好了,我们现在更应该目光追求的是精神上的富足,那越来越沉淀这种生命实践。为什么我们现在更越来越火的就是对于剧本杀,或者是那个什么密室逃脱,更加追求那种沉浸式体验了?因为现在人们就想追求一种体验感。你花100个小时,浅层次地学习三个技能,你看去你学得很多,但你过段时间你不去练习了,不去重温了,你是不是就忘了?因为你根本就没有深刻地去体会。反而对于一段可能美好的学习,我们可能会铭记一辈子。我现在想告诉的方面,有的是我们做减法并不是在我们所说的拥有的对手,而是体验的方式,是自由辩论,不是。
早上我想起的时候,电影里说现在就是这个时代,是出面难道就没有生存压力吗?因为呢,大家有一种未经世事的美感。其次,我想请问对方辩友,您说做选择带来了不幸福,那么想请问,当你没有选择,当你所专心的这个行业被这个时代所淘汰,当你连选择都没有吗?更不幸福吗?对方辩友举出了乔布斯这个例子,那您方所说的这个加法堆积,那不是真正恰恰证明了真正有价值的少,而不是加法的经济沉淀。而最近的筛选,那不就是减法吗?
听到辩友您刚才说青年会因为加法而迷茫,而我想说这不是加法的错,对方辩友,这并不是加码而做,而是他们不会选择,他们不知道自己初心在哪里,这就是加法的错误。对方辩友强调,加法是主观选择,但当代年轻人的选择难道不是在生活压力下的被动妥协吗?当房价、生活压力压得年轻人不得不放弃热爱去做多元的工作时,这种没得选的加法真的就是您所说的主观选择,而不是自相矛盾吗?对方辩友,您刚才说现在生活压力,那您方之前又说现在物质条件好了,这不是矛盾吗?物质变得丰富了,是你们自己在说呀,你们自己就是为了应对这个社会怎么样,就比如说会尝试各种各样的。那你都说我在新媒体时代,我们被无数个其他的自我所轰炸,特别说我们看他这个方法旅行家,那我们是不是要各方面的尝试呢?我说我想成为像他这样的企业家,然后我又看他这边是旅行家,那我在尝试,我在试错,然后我要尝试一下旅行家,那不断地这样试错,不断地去做加法,试图想活成所有理想的样子,但其结果就是真实的自我被埋没,陷入了持续性的焦虑和自我怀疑。您方口口声声说要做加法就要做加法,但我方再次强调青年人做加法是具有盲目性的。理解你想做什么,然后去做你想做的东西,去做加法。
另外我想请问一下对方辩友,您方提到了说做加法可能会浪费时间。哦,我想起来这个试错都有成本,因为你都不是做那。解放军有将少数等同于逃避社会责任,但青年的责任可能……他说银行状态一直做逃避这么多年,但是如果你,但是如果你方所涉及的专业还能问方是不是您是会觉得都没有,不能完成了?第二点就……您刚才说今年老后家了,我还是想说,这跟我们的定义不一样。我们所定义的事是专注的性,不是我看到整个这块就是保护的。对方辩友回答了我不过斯的这个乔布斯的举例,那么我想请问,您说他最重要的是筛选,但是如果你不去做那些加码式的那些案例,您怎么去做减法和筛选呢?是不是证明我方的观点是正确的?您要先去做加法,然后再去进行减法,能让我们好,对吧?
现在是自由辩论环节。对方辩友,您刚才说现在的年轻人有未经世事的美感,那这个时代难道就没有生存压力吗?因为大家有一种未经世事的美感。其次,我想请问对方辩友,您说做选择带来了不幸福,那么想请问,当你没有选择,当你所专心的这个行业被这个时代所淘汰,当你连选择都没有吗?更不幸福吗?对方辩友举出了乔布斯这个例子,那您方所说的这个加法堆积,那不是真正恰恰证明了真正有价值的少,而不是加法的经济沉淀。而最近的筛选,那不就是减法吗?
听到辩友您刚才说青年会因为加法而迷茫,而我想说这不是加法的错,对方辩友,这并不是加码而做,而是他们不会选择,他们不知道自己初心在哪里,这就是加法的错误。对方辩友强调,加法是主观选择,但当代年轻人的选择难道不是在生活压力下的被动妥协吗?当房价、生活压力压得年轻人不得不放弃热爱去做多元的工作时,这种没得选的加法真的就是您所说的主观选择,而不是自相矛盾吗?对方辩友,您刚才说现在生活压力,那您方之前又说现在物质条件好了,这不是矛盾吗?物质变得丰富了,是你们自己在说呀,你们自己就是为了应对这个社会怎么样,就比如说会尝试各种各样的。那你都说我在新媒体时代,我们被无数个其他的自我所轰炸,特别说我们看他这个方法旅行家,那我们是不是要各方面的尝试呢?我说我想成为像他这样的企业家,然后我又看他这边是旅行家,那我在尝试,我在试错,然后我要尝试一下旅行家,那不断地这样试错,不断地去做加法,试图想活成所有理想的样子,但其结果就是真实的自我被埋没,陷入了持续性的焦虑和自我怀疑。您方口口声声说要做加法就要做加法,但我方再次强调青年人做加法是具有盲目性的。理解你想做什么,然后去做你想做的东西,去做加法。
另外我想请问一下对方辩友,您方提到了说做加法可能会浪费时间。哦,我想起来这个试错都有成本,因为你都不是做那。解放军有将少数等同于逃避社会责任,但青年的责任可能……他说银行状态一直做逃避这么多年,但是如果你,但是如果你方所涉及的专业还能问方是不是您是会觉得都没有,不能完成了?第二点就……您刚才说今年老后家了,我还是想说,这跟我们的定义不一样。我们所定义的事是专注的性,不是我看到整个这块就是保护的。对方辩友回答了我不过斯的这个乔布斯的举例,那么我想请问,您说他最重要的是筛选,但是如果你不去做那些加码式的那些案例,您怎么去做减法和筛选呢?是不是证明我方的观点是正确的?您要先去做加法,然后再去进行减法,能让我们好,对吧?
对方辩友,您刚才说现在的年轻人有未经世事的美感,那这个时代难道就没有生存压力吗?因为大家有一种未经世事的美感。其次,我想请问对方辩友,您说做选择带来了不幸福,那么想请问,当你没有选择,当你所专心的这个行业被这个时代所淘汰,当你连选择都没有吗?更不幸福吗?对方辩友举出了乔布斯这个例子,那您方所说的这个加法堆积,那不是真正恰恰证明了真正有价值的少,而不是加法的经济沉淀。而最近的筛选,那不就是减法吗?
听到辩友您刚才说青年会因为加法而迷茫,而我想说这不是加法的错,对方辩友,这并不是加码而做,而是他们不会选择,他们不知道自己初心在哪里,这就是加法的错误。对方辩友强调,加法是主观选择,但当代年轻人的选择难道不是在生活压力下的被动妥协吗?当房价、生活压力压得年轻人不得不放弃热爱去做多元的工作时,这种没得选的加法真的就是您所说的主观选择,而不是自相矛盾吗?对方辩友,您刚才说现在生活压力,那您方之前又说现在物质条件好了,这不是矛盾吗?物质变得丰富了,是你们自己在说呀,你们自己就是为了应对这个社会怎么样,就比如说会尝试各种各样的。那你都说我在新媒体时代,我们被无数个其他的自我所轰炸,特别说我们看他这个方法旅行家,那我们是不是要各方面的尝试呢?我说我想成为像他这样的企业家,然后我又看他这边是旅行家,那我在尝试,我在试错,然后我要尝试一下旅行家,那不断地这样试错,不断地去做加法,试图想活成所有理想的样子,但其结果就是真实的自我被埋没,陷入了持续性的焦虑和自我怀疑。您方口口声声说要做加法就要做加法,但我方再次强调青年人做加法是具有盲目性的。理解你想做什么,然后去做你想做的东西,去做加法。
另外我想请问一下对方辩友,您方提到了说做加法可能会浪费时间。哦,我想起来这个试错都有成本,因为你都不是做那。解放军有将少数等同于逃避社会责任,但青年的责任可能……他说银行状态一直做逃避这么多年,但是如果你,但是如果你方所涉及的专业还能问方是不是您是会觉得都没有,不能完成了?第二点就……您刚才说今年老后家了,我还是想说,这跟我们的定义不一样。我们所定义的事是专注的性,不是我看到整个这块就是保护的。对方辩友回答了我不过斯的这个乔布斯的举例,那么我想请问,您说他最重要的是筛选,但是如果你不去做那些加码式的那些案例,您怎么去做减法和筛选呢?是不是证明我方的观点是正确的?您要先去做加法,然后再去进行减法,能让我们好,对吧?
对方辩友,您刚才说现在的年轻人有未经世事的美感,那这个时代难道就没有生存压力吗?因为大家有一种未经世事的美感。其次,我想请问对方辩友,您说做选择带来了不幸福,那么想请问,当你没有选择,当你所专心的这个行业被这个时代所淘汰,当你连选择都没有吗?更不幸福吗?对方辩友举出了乔布斯这个例子,那您方所说的这个加法堆积,那不是真正恰恰证明了真正有价值的少,而不是加法的经济沉淀。而最近的筛选,那不就是减法吗?
听到辩友您刚才说青年会因为加法而迷茫,而我想说这不是加法的错,对方辩友,这并不是加码而做,而是他们不会选择,他们不知道自己初心在哪里,这就是加法的错误。对方辩友强调,加法是主观选择,但当代年轻人的选择难道不是在生活压力下的被动妥协吗?当房价、生活压力压得年轻人不得不放弃热爱去做多元的工作时,这种没得选的加法真的就是您所说的主观选择,而不是自相矛盾吗?对方辩友,您刚才说现在生活压力,那您方之前又说现在物质条件好了,这不是矛盾吗?物质变得丰富了,是你们自己在说呀,你们自己就是为了应对这个社会怎么样,就比如说会尝试各种各样的。那你都说我在新媒体时代,我们被无数个其他的自我所轰炸,特别说我们看他这个方法旅行家,那我们是不是要各方面的尝试呢?我说我想成为像他这样的企业家,然后我又看他这边是旅行家,那我在尝试,我在试错,然后我要尝试一下旅行家,那不断地这样试错,不断地去做加法,试图想活成所有理想的样子,但其结果就是真实的自我被埋没,陷入了持续性的焦虑和自我怀疑。您方口口声声说要做加法就要做加法,但我方再次强调青年人做加法是具有盲目性的。理解你想做什么,然后去做你想做的东西,去做加法。
另外我想请问一下对方辩友,您方提到了说做加法可能会浪费时间。哦,我想起来这个试错都有成本,因为你都不是做那。解放军有将少数等同于逃避社会责任,但青年的责任可能……他说银行状态一直做逃避这么多年,但是如果你,但是如果你方所涉及的专业还能问方是不是您是会觉得都没有,不能完成了?第二点就……您刚才说今年老后家了,我还是想说,这跟我们的定义不一样。我们所定义的事是专注的性,不是我看到整个这块就是保护的。对方辩友回答了我不过斯的这个乔布斯的举例,那么我想请问,您说他最重要的是筛选,但是如果你不去做那些加码式的那些案例,您怎么去做减法和筛选呢?是不是证明我方的观点是正确的?您要先去做加法,然后再去进行减法,能让我们好,对吧?
对方辩友,您刚才说现在的年轻人有未经世事的美感,那这个时代难道就没有生存压力吗?因为大家有一种未经世事的美感。其次,我想请问对方辩友,您说做选择带来了不幸福,那么想请问,当你没有选择,当你所专心的这个行业被这个时代所淘汰,当你连选择都没有吗?更不幸福吗?对方辩友举出了乔布斯这个例子,那您方所说的这个加法堆积,那不是真正恰恰证明了真正有价值的少,而不是加法的经济沉淀。而最近的筛选,那不就是减法吗?
听到辩友您刚才说青年会因为加法而迷茫,而我想说这不是加法的错,对方辩友,这并不是加码而做,而是他们不会选择,他们不知道自己初心在哪里,这就是加法的错误。对方辩友强调,加法是主观选择,但当代年轻人的选择难道不是在生活压力下的被动妥协吗?当房价、生活压力压得年轻人不得不放弃热爱去做多元的工作时,这种没得选的加法真的就是您所说的主观选择,而不是自相矛盾吗?对方辩友,您刚才说现在生活压力,那您方之前又说现在物质条件好了,这不是矛盾吗?物质变得丰富了,是你们自己在说呀,你们自己就是为了应对这个社会怎么样,就比如说会尝试各种各样的。那你都说我在新媒体时代,我们被无数个其他的自我所轰炸,特别说我们看他这个方法旅行家,那我们是不是要各方面的尝试呢?我说我想成为像他这样的企业家,然后我又看他这边是旅行家,那我在尝试,我在试错,然后我要尝试一下旅行家,那不断地这样试错,不断地去做加法,试图想活成所有理想的样子,但其结果就是真实的自我被埋没,陷入了持续性的焦虑和自我怀疑。您方口口声声说要做加法就要做加法,但我方再次强调青年人做加法是具有盲目性的。理解你想做什么,然后去做你想做的东西,去做加法。
另外我想请问一下对方辩友,您方提到了说做加法可能会浪费时间。哦,我想起来这个试错都有成本,因为你都不是做那。解放军有将少数等同于逃避社会责任,但青年的责任可能……他说银行状态一直做逃避这么多年,但是如果你,但是如果你方所涉及的专业还能问方是不是您是会觉得都没有,不能完成了?第二点就……您刚才说今年老后家了,我还是想说,这跟我们的定义不一样。我们所定义的事是专注的性,不是我看到整个这块就是保护的。对方辩友回答了我不过斯的这个乔布斯的举例,那么我想请问,您说他最重要的是筛选,但是如果你不去做那些加码式的那些案例,您怎么去做减法和筛选呢?是不是证明我方的观点是正确的?您要先去做加法,然后再去进行减法,能让我们好,对吧?
对方辩友,您刚才说现在的年轻人有未经世事的美感,那这个时代难道就没有生存压力吗?因为大家有一种未经世事的美感。其次,我想请问对方辩友,您说做选择带来了不幸福,那么想请问,当你没有选择,当你所专心的这个行业被这个时代所淘汰,当你连选择都没有吗?更不幸福吗?对方辩友举出了乔布斯这个例子,那您方所说的这个加法堆积,那不是真正恰恰证明了真正有价值的少,而不是加法的经济沉淀。而最近的筛选,那不就是减法吗?
听到辩友您刚才说青年会因为加法而迷茫,而我想说
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
该文本呈现了自由辩论环节中双方围绕“青年人应做加法还是减法”展开的多轮交锋,主要讨论内容包括:
(注:因原始文本存在部分重复、表述不完整及逻辑断裂情况,上述流程基于可辨识内容整理)
事件青年的减法比加法更加重要。我们并非否定教育,也不是说只凭单一技能,而是在这个新时代,真正有价值的是智慧的筛选与提炼。你们做加法可能是一种本能,但是我们做减法就是一种智慧。加法所带来的可能只是一种泛泛的形式,而做减法才能带来更加持久的成长。
首先,我们所听到的“C套”让我们不断增加各种技能、竞争力,甚至增加负担,甚至让我们盲目追求外界的评价。对方辩友描绘的是在“黄金的康庄大道”上不断前行,这不是幸福,而是“幸福感”。真正的幸福不是我们每天学到多少技能、增加了多少,而是我们是否能勇敢地剔除那些不需要、不适合、不重要的东西。减法不是失去,而是腾出空间,让真正重要的东西进来,比如爱、真实的自我。
我们现在是青年人,在这个时代更需要自己做选择。为什么现在市场上会有“沉浸式体验”?因为它在鼓励我们拥有一次“21世纪式”的生活——我愿意失去那些社会强加的束缚,也要夺回灵魂的主导权。并不是像对方所说的成为复合型人才,真正的竞争力就在于此。对我们大部分人来说,掌握一项甚至两项技能已经很不容易,难道复合型人才对普通人来说真的能提升竞争力吗?
而且,减法实现的是我们内核的稳定。做减法的哲学是不断追问“什么对我最重要”,然后果断剔除不重要、不匹配、不真诚的生活选项。这正如苏格拉底所说“认识你自己”,通过减法,我们才能更清晰地认识世界。你方所说的做加法掌握更多,难道是要我们扮演很多角色、学到很多东西,然后变得更“时间到”吗?
时间到。
事件青年的减法比加法更加重要。我们并非否定教育,也不是说只凭单一技能,而是在这个新时代,真正有价值的是智慧的筛选与提炼。你们做加法可能是一种本能,但是我们做减法就是一种智慧。加法所带来的可能只是一种泛泛的形式,而做减法才能带来更加持久的成长。
首先,我们所听到的“C套”让我们不断增加各种技能、竞争力,甚至增加负担,甚至让我们盲目追求外界的评价。对方辩友描绘的是在“黄金的康庄大道”上不断前行,这不是幸福,而是“幸福感”。真正的幸福不是我们每天学到多少技能、增加了多少,而是我们是否能勇敢地剔除那些不需要、不适合、不重要的东西。减法不是失去,而是腾出空间,让真正重要的东西进来,比如爱、真实的自我。
我们现在是青年人,在这个时代更需要自己做选择。为什么现在市场上会有“沉浸式体验”?因为它在鼓励我们拥有一次“21世纪式”的生活——我愿意失去那些社会强加的束缚,也要夺回灵魂的主导权。并不是像对方所说的成为复合型人才,真正的竞争力就在于此。对我们大部分人来说,掌握一项甚至两项技能已经很不容易,难道复合型人才对普通人来说真的能提升竞争力吗?
而且,减法实现的是我们内核的稳定。做减法的哲学是不断追问“什么对我最重要”,然后果断剔除不重要、不匹配、不真诚的生活选项。这正如苏格拉底所说“认识你自己”,通过减法,我们才能更清晰地认识世界。你方所说的做加法掌握更多,难道是要我们扮演很多角色、学到很多东西,然后变得更“时间到”吗?
时间到。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
下面有请反方一辩,发言时间为两分钟。
为了幸福,那有人为了赚钱,每天工作14小时,30岁就患上高血压、颈椎病等。用健康做自身的加法,就真的是通往幸福的必由之路吗?
一个年轻人一直做加法,学三门技术,做两门作业,每天很累;一个做减法,专注于一门技术,不搞副业,有时间读书旅行。您方凭什么说前者一定比后者更幸福?
对方辩友,您方一直在强调加法的好处,那能否举一个具体例子,说明某个人通过无限制的加法而获得了长期稳定的幸福呢?
首先,对方反复强调加法对抗不确定性,但事实恰恰相反。我方在质询中提出了多技能反而导致精力分散的困境,对方始终无法回应:一个同时学编程、设计、运营却无法专心的人,面对企业对核心能力的需求,抗风险能力只会比专注深耕者更弱、更惶恐。积累资本、牺牲健康的加法,不过是用未来的风险换取眼前虚假的安全感,这绝非幸福的逻辑。
其次,对方辩友将“更多”等同于“更幸福”,却刻意回避加法的边界问题。当年轻人被三个社会角色、70小时工作填满,连陪伴家人、发展爱好的时间都被挤压,这种精神破碎化的忙碌怎么能叫幸福?就像我们追问的,对方既说幸福是主观感受,又试图用多技能、多资本、多量来量化幸福,这种矛盾本身就证明加法只会稀释幸福,而非创造幸福。
最终必须明确,我方所说的减法,从来不是消极放弃,而是主动筛选的智慧。剔除冗杂技能,聚焦核心;摆脱消费主义,简化物质需求;过滤无效信息,守护内心平静。专注这份少而精的选择,让年轻人不被风口裹挟,不被他人的“多才多艺”绑架,专注于一项技能的人,往往比样样通却样样松的人更从容,简洁生活的人比被物质所累者更轻盈。这才是21世纪青年人所需要的幸福体系。
对方的加法是用焦虑对抗焦虑,而我方的减法才是用专注沉淀幸福。唯有减法,才能让年轻人在高速时代找到内心的安宁。这便是我方坚持的核心:21世纪青年人做减法更幸福。
好,谢谢大家。
下面有请反方一辩,发言时间为两分钟。
为了幸福,那有人为了赚钱,每天工作14小时,30岁就患上高血压、颈椎病等。用健康做自身的加法,就真的是通往幸福的必由之路吗?
一个年轻人一直做加法,学三门技术,做两门作业,每天很累;一个做减法,专注于一门技术,不搞副业,有时间读书旅行。您方凭什么说前者一定比后者更幸福?
对方辩友,您方一直在强调加法的好处,那能否举一个具体例子,说明某个人通过无限制的加法而获得了长期稳定的幸福呢?
首先,对方反复强调加法对抗不确定性,但事实恰恰相反。我方在质询中提出了多技能反而导致精力分散的困境,对方始终无法回应:一个同时学编程、设计、运营却无法专心的人,面对企业对核心能力的需求,抗风险能力只会比专注深耕者更弱、更惶恐。积累资本、牺牲健康的加法,不过是用未来的风险换取眼前虚假的安全感,这绝非幸福的逻辑。
其次,对方辩友将“更多”等同于“更幸福”,却刻意回避加法的边界问题。当年轻人被三个社会角色、70小时工作填满,连陪伴家人、发展爱好的时间都被挤压,这种精神破碎化的忙碌怎么能叫幸福?就像我们追问的,对方既说幸福是主观感受,又试图用多技能、多资本、多量来量化幸福,这种矛盾本身就证明加法只会稀释幸福,而非创造幸福。
最终必须明确,我方所说的减法,从来不是消极放弃,而是主动筛选的智慧。剔除冗杂技能,聚焦核心;摆脱消费主义,简化物质需求;过滤无效信息,守护内心平静。专注这份少而精的选择,让年轻人不被风口裹挟,不被他人的“多才多艺”绑架,专注于一项技能的人,往往比样样通却样样松的人更从容,简洁生活的人比被物质所累者更轻盈。这才是21世纪青年人所需要的幸福体系。
对方的加法是用焦虑对抗焦虑,而我方的减法才是用专注沉淀幸福。唯有减法,才能让年轻人在高速时代找到内心的安宁。这便是我方坚持的核心:21世纪青年人做减法更幸福。
好,谢谢大家。
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感谢对方辩友的精彩发言,下面有请正方2辩做总结陈词,时间为3分钟,现在开始。
我方认为,实现人价值与社会价值的最高统一,是10年代乃至更大跨度时间维度内社会发展的关键特性。我方投资加法,这些加法投资是关键。检测的任务探索双小,对,需把握当下发展规律,新三国时代的发展规律,当下企业正是我要探讨的。关联到波动的时节,收割的时刻夹杂其中。作为成长的重要标志来源,这一切都在为未来奠定基础。
(注:原文中"我操,大姐太他太难崩了他之前环节..."等内容因涉及不雅表述已过滤,"32场水平"等表述因语义不完整保留原始状态,"新三国时代"等可能为特定语境术语未做修改。)
感谢对方辩友的精彩发言,下面有请正方2辩做总结陈词,时间为3分钟,现在开始。
我方认为,实现人价值与社会价值的最高统一,是10年代乃至更大跨度时间维度内社会发展的关键特性。我方投资加法,这些加法投资是关键。检测的任务探索双小,对,需把握当下发展规律,新三国时代的发展规律,当下企业正是我要探讨的。关联到波动的时节,收割的时刻夹杂其中。作为成长的重要标志来源,这一切都在为未来奠定基础。
(注:原文中"我操,大姐太他太难崩了他之前环节..."等内容因涉及不雅表述已过滤,"32场水平"等表述因语义不完整保留原始状态,"新三国时代"等可能为特定语境术语未做修改。)
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该环节围绕"实现人价值与社会价值的最高统一是社会发展的关键特性"这一核心观点展开,提及"加法投资是关键"、"把握当下发展规律(如'新三国时代'的发展规律)"、"企业探讨"、"波动时节与收割时刻"、"成长标志来源"等内容,整体指向这些要素为未来发展奠定基础的逻辑脉络。文本中包含"32场水平"等语义不完整表述及特定语境术语"新三国时代",未形成完整论证链条。
千块钱了。好的,OK。我重新开一个会议。可以的,都到了吗?好,好像还少一个。正一辩啊。哦,好的好的,人齐差不多了,我看一下。接下来有请正方一辩发言,发言时间为两分钟。
我方的观点是,年轻人有时还需要更多的拓展自身。有一个观点我想说是,在医疗、教育等各种各样的压力面前,当你的精神状态很好,那你虽然知道作为经济条件真的一般,在这个时候可能会有收获,但实际中可能并没有多少。绝大多数人在面对生活经验而言,他们需要更多的拓展自身。
对方辩友说,在他们安逸的少数情况下,当然在讨论的时候我包括之前做过这个赛事,让青年能够去追求更多的可能性。派出所的表述可能不够深刻,所有周边的年轻人,其实都是独特的,事实是超过是八七年的学生。在浩瀚的各种各样的方案中去寻找,这需要一定的勇气。
好,这个。但是,不要总是想着拥有能够承受各种风险。当你的人生遭遇困境,无法解决问题,那么你就无法。如果你爱的人无法对这个社会进行一个很好的帮助。
千块钱了。好的,OK。我重新开一个会议。可以的,都到了吗?好,好像还少一个。正一辩啊。哦,好的好的,人齐差不多了,我看一下。接下来有请正方一辩发言,发言时间为两分钟。
我方的观点是,年轻人有时还需要更多的拓展自身。有一个观点我想说是,在医疗、教育等各种各样的压力面前,当你的精神状态很好,那你虽然知道作为经济条件真的一般,在这个时候可能会有收获,但实际中可能并没有多少。绝大多数人在面对生活经验而言,他们需要更多的拓展自身。
对方辩友说,在他们安逸的少数情况下,当然在讨论的时候我包括之前做过这个赛事,让青年能够去追求更多的可能性。派出所的表述可能不够深刻,所有周边的年轻人,其实都是独特的,事实是超过是八七年的学生。在浩瀚的各种各样的方案中去寻找,这需要一定的勇气。
好,这个。但是,不要总是想着拥有能够承受各种风险。当你的人生遭遇困境,无法解决问题,那么你就无法。如果你爱的人无法对这个社会进行一个很好的帮助。
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文本围绕“年轻人有时还需要更多的拓展自身”这一观点展开,提及在医疗、教育等压力下,良好精神状态与经济条件一般的现实情况,认为绝大多数人基于生活经验需要拓展自身;提到对方辩友关于安逸情况下青年追求可能性的观点,认为年轻人是独特的,在多样方案中寻找需要勇气;最后指出不要总想着承受各种风险,若人生遭遇困境无法解决问题,可能无法对社会或所爱的人提供帮助。整体论述较为零散,逻辑连贯性较弱,部分内容表述不完整。