在恋爱关系中应该追求等价的付出

在恋爱关系中不应该追求等价的付出

　　被谈问方计时1分30秒，需指派除三辩外任意一名辩手进行作答，中途不可更换。谈问方可以打断被谈问方发言，被谈问方只能作答，不能反问。

　　谈问方回答时进入回答时间，不进入这种时间就是对面完成之后，由我方三辩出场，然后还是同样从正方开始盘问，大家注意一下这个环节。如果场上有出错情况，要迅速指出。

　　对辩环节由四辩进行，盘问环节由三辩进行。正方开始盘问时，我方三辩可以向反方除三辩外的任意一名辩手提问，即反方需提前内定一名除三辩外的辩手（如一辩、二辩或四辩）进行作答。

　　这一规则相对友好，即谈问方出一人提问，被谈问方由一人回答，避免了三辩单独面对多人盘问的压力。

　　还有两分钟，我们就要登录这个网站，辨识图计时器，然后打开那个具体的计时器。接着主席开始说：“各位同学，请安静下来，我们的比赛马上要开始了。”

　　首先是开场介绍：“谢谢大家的合作。尊敬的各位评委、各位来宾、亲爱的同学们，大家好！”介绍完毕后，会有注意事项环节。评委在介绍注意事项时，会先说明比赛的具体流程。

　　注意事项中提到：“在比赛用时剩30秒时，将会有提示音提醒。此时主席需停顿一下，然后试音环节30秒结束后，提示音响起。”

　　接着主席会说：“最后50秒钟将会有倒计时提醒，还有15秒钟。”

　　当用时满时，会有“总时间到”的提醒。

　　以上是主席和计时员的配合环节：主席需要给计时员留出时间空档，例如在还有30秒时，提示音响起后，主席说明“30秒”，计时员配合主机（可能指主席）确认并发出提示音，让大家知晓。这一环节需主席和计时员相互配合，确保提示音准确传达。

　　该环节结束后，计时员将进入下一个环节。

　　赛制中每个环节都有一定时间限制。开始计时时，主席按按钮即可。计时为7分钟，到时间后，计时系统会直接设定各环节时间。5点开始倒计时，还有30秒时点击30秒提示音，5秒时点击5秒提示音。

　　如果队员未用够规定时间，比如3分钟的环节，在1分30秒左右、甚至50秒时就停止发言，且不再说话，需在其念完并停止后按暂停键，无需在语段间暂停。

　　正方一辩开篇陈词三分钟结束后，按暂停键停止计时，然后进入下一环节，主席会说“下面有请反方二辩”。

　　其实，他计时过程中都是一样的，开始计时30秒，5秒单独计时。包括如果我们这个时间到了，辩手还在说话的话，由主席来打断，一定要把时间控制好。主席要把控好发话的时间和节奏。如果允许一方多说，而不允许另一方，就很容易引起争执，影响讨论氛围。所以，主席一定要有判断力，该停的时候要强硬让大家停住，但不要太严厉，不要敲桌子，态度不要那么凶。如果只是3秒、5秒左右，还是柔和一点，在时间点到的时候说“时间到”，象征性提醒即可。辩手可以在你说完话语后，用很小的声音说完剩下的简短句子，但不能算超时。你需要在时间到的时候就明确说“时间到”，他会在你说完后声音变小，这时候再继续说的话，就不算超时。主席要敢于在辩手说话时及时介入，到了规定时间就说“时间到”。

　　然后现在大家都注意，接下来讨论正方四辩和反方四辩的观点。

　　你就启动正方，正方问完问题你就停止，直接按那个切换反方这一块儿，特别特别注意一下。因为我们的环节有些是问和答算一个时间，有些是只算问问题的时间。所以主席和计时员一定要把我们发在群里面的那些赛制啊，什么的一定要好好看清楚。有些地方对方的回答不及时，有些地方对方的回应需要及时，一定要区分清楚。然后我一会儿也会给大家特别提醒一下。大家可以看一下，这个就是对方到底是怎么操作的。一个是启动正方，你如果按照这个启动正方开始的话，他的那个计时控制那里就会出现切换反方，大家按这个键就可以了。到时候大家看一下。

　　就按这个键，如果三十秒的时候，你就还是要按三十秒。我发现三十秒的时候，对方还是有三十秒，但反方还剩二十秒的时候，还需要五十秒的时候，你只要按一下这个三十秒，有音没关系，它还是会再挡一次，不会分最后或者反方不同的情况。意思就是，我这边剩三十秒的时候，我还要按一下这个键。

　　比如，这个时间现在可以先稍微试一下，我们先往后自己按着那个赛制程序的往后试一下我们的各个按钮，把这个流程和下一个环节过一遍。

　　计时员请注意，现在重新开始计时，本次环节时长为3分钟。
　　这一对辩手完成后，下一对学员准备，由辩手自行起身，我们会示意，请大家以保护辩手为主要原则，待辩手开始说话后再启动计时。

　　立论环节中，仅允许正方一辩发言，阐述我方观点，发言期间其他人员不得打断或反驳，该环节时长为3分钟。
　　计时员需在30秒、50秒时发出提示音；若辩手提前结束发言，可直接暂停计时。

　　正方一辩发言结束后，感谢其发言，接下来有请反方一辩。
　　（注：原文中“反方方一辩”“反方二辩支持”存在表述重复，已按常规流程调整为“反方一辩”，若需保留“二辩”可补充说明）

　　正方一辩发言完毕，反方二辩质询结束。我们当前环节是正方完成开篇立论，反方提出了质疑，这一阶段结束。接下来将由反方开始发表观点。

　　反方将阐述我方观点，即“在恋爱关系中不应该追求等价的付出”，内容会比较多。和刚刚的环节类似，正方先发言，反方后发言，时间要求相同。现在反方开始陈述观点，同样是三分钟。

　　大家需要理解，在反方陈述完后，将由我们进行质询；之后反方会进行总结，正方再进行质询。这两个环节是对称的，只是立场交换，所有要求保持一致。反方同样有三分钟发言时间，期间只有一辩可以发言，其他辩手不能说话。

　　一辩发言时要注意逻辑连贯，二辩随后发言，质询环节的要求与之前不同。

　　在恋爱关系中应该追求等价的付出 vs 在恋爱关系中不应该追求等价的付出

　　计时1分30秒，回答方只能作答，不能反问，质询方可以打断，但被质询方每次发言有5秒保护时间，被质询方回答不记入总时间。

　　这一块我们知道注意什么，就是我们正方的第一位辩手起来，他不是第一个环节说了三分钟陈述的观点吗？第二个环节就要由我们反方的二辩就第二个环节起来去发表一些问题，就对他进行质询嘛。所以这时候他反方二辩叫做质询方，我们正方一辩叫做被质询方。在这个环节里头，正方只能回答问题，不能反问，反方二辩可以向正方一辩提问，比如“你们的观点是否怎么怎么样”，或者其他相关问题。

　　我们正方就是刚刚陈述完观点的那一方，只能回答，不能反问。他们能在这边说“那你怎么可能知道怎么怎么样”，我们只能答，就是一个很被动的状态。

　　所以我们的二辩出问题时，一辩只能回答。包括我们的二辩可以打断他，比如说我们的一辩在解释，我们二辩觉得让他说完这句话可能对我们不利，而他说“我们这个数据是通过调查得来的”，说完之后大家可能会更相信他，这时候我们就可以打断他，让他说完。但打断时要注意时间，不能在对方话还没说完（比如只说了2秒）的时候就打断，这在我们的日常训练赛，包括领队和其他队伍的训练赛中，主席会提前要求养成习惯，避免在正式赛场上出现这种情况，否则会显得很不礼貌。

　　打辩论其实是一个文明的交流过程，我们最好不要有不友好的词汇出现。比如说话时“我觉得怎么怎么样”这类表述，虽然辩论中会涉及，但我们要学习在不影响整个比赛进程的前提下，尽量使用文明用语。

　　在恋爱关系中应该追求等价的付出 vs 在恋爱关系中不应该追求等价的付出

　　当前环节：正方二辩·质询·反方一辩

　　质询环节，二辩质询对方一辩环节有1分30秒时间，仅用于提问。例如，提问“你叫什么”只需3秒钟，对方回答不计入该时间。这1分30秒内，二辩的发言全为提问，不包含对方观点，对方回答可随时进行。

　　需特别注意：二辩发言时启动计时，二辩停止发言则暂停计时。

　　进入智学小学采集方面，首先...

　　对辩环节双方以交替形式轮流发言，辩手无权终止对方未完成之言论，双方即时分开进行，一方发言完毕后，另一方可继续发言，直到剩余时间用完为止。有请双方四辩上场，对辩时间为1分30秒，由正方开始。

　　此对辩环节仅涉及双方队伍的第4位选手，即两人面对面交流，总共各有1分30秒的时间。这1分30秒算在个人时间内，说话时消耗时间，不说话则不消耗，仅由发言者控制时间。

　　需注意的是，对方不能打断发言，必须等一方说完后另一方才能继续，双方交替轮流进行。这区别于二辩环节（二辩环节可以打断），此环节四辩交流时，一方说完后另一方再说，需文明交流，不允许打断，否则即违反赛制。

　　计时员在此环节需高度集中精神，准确开始和暂停计时。辩手语速可能很快，刚点开计时，发言者可能立即开始，计时员需迅速响应。

　　辩手应用心把握时间，避免出现一方时间用完而另一方仍有剩余的情况，否则未发言方会处于被动。

　　对辩环节结束后，感谢双方四辩。接下来进入讨论环节。

　　首先有请反方二辩就刚才的质询做小结，时间为2分钟。

　　我们开篇是由正方先进行陈述，接下来是反方先结辩，反方结辩时间为2分钟。二辩需要对刚刚质询环节的攻击进行总结，比如承认对方的部分观点，反驳对方的观点，明确我方在该环节的立场。

　　在小结环节，只有反方二辩可以发言，其他辩手不得插话，对方辩手若有不同意见，需在自己的发言时间内提出。各位主持人和技术员请注意。

　　接下来请正方二辩进行小结，时间同样为2分钟。