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尊敬的评委,对方辩友,大家好。我方的观点是高考之后选择城市比选择学校更重要。本次讨论本质上是在探讨基于学校或城市的选择,哪个可以让考生获得更多的个人发展资源和向上提升的机会。我方观点如下:
第一,中国绝大多数教育资源按城市等级分配。北京拥有全国 38%的国家重点实验室,而三四线城市高校科研经费均值不足一线城市的 1/5。区域城市实力在某种程度上已影响了本地学校的实力。截至目前,北京、江苏、上海集中了全国 42 所双一流高校的 70%,汇集了大量国家级文化设施、国际展会、行业公会等行业资源,提供了二三线城市无法比拟的吸引力。例如,上海每年承接超过 80%的国际艺术展览,北京集中了全国 40%的顶尖学术论坛。城市是个人发展的土壤,优先选择城市是理性决策。
第二,城市直接捆绑就业职业机会。一些发达城市汇集了大量优质产业资源,为本地高校提供了近水楼台的实习通道。2027 年数据显示,北京高校学生进入 500 强企业的实习比例是兰州大学等西北二本院校的数倍。企业校招驱动本地化优先,深圳 90%的毕业生留存率背后,是腾讯、华为等企业将 78%的校招岗位定向投放本地高校。而南京大学虽为顶尖 985 高校,但因本地产产业承接力不足,毕业生留存率仅有 52%。
第三,城市赋能长期人脉与生活转型。北上广深高校校友多扎根本地,形成垂直行业人脉圈,例如泛金融圈、北邮互联网圈等,职业内推的渗透率达 35%。数据表明,70%的毕业生最终定居于大学所在城市。经过四年的大学生活,考生可能早已适应这座城市,并经营发展了自己的人脉关系网,而这些都可以降低毕业之后的生活成本。最典型的莫过于毕业之后和本地人合作实现创业或开展副业。并且大多数城市会为本地高校毕业生提供人才落户支持,比如武汉 2024 年本地高校毕业生的留汉补贴最高达 10 万元。
综上所述,我方坚定地认为高考之后选择城市比选择学校更重要。谢谢大家。
尊敬的评委,对方辩友,大家好。我方的观点是高考之后选择城市比选择学校更重要。本次讨论本质上是在探讨基于学校或城市的选择,哪个可以让考生获得更多的个人发展资源和向上提升的机会。我方观点如下:
第一,中国绝大多数教育资源按城市等级分配。北京拥有全国 38%的国家重点实验室,而三四线城市高校科研经费均值不足一线城市的 1/5。区域城市实力在某种程度上已影响了本地学校的实力。截至目前,北京、江苏、上海集中了全国 42 所双一流高校的 70%,汇集了大量国家级文化设施、国际展会、行业公会等行业资源,提供了二三线城市无法比拟的吸引力。例如,上海每年承接超过 80%的国际艺术展览,北京集中了全国 40%的顶尖学术论坛。城市是个人发展的土壤,优先选择城市是理性决策。
第二,城市直接捆绑就业职业机会。一些发达城市汇集了大量优质产业资源,为本地高校提供了近水楼台的实习通道。2027 年数据显示,北京高校学生进入 500 强企业的实习比例是兰州大学等西北二本院校的数倍。企业校招驱动本地化优先,深圳 90%的毕业生留存率背后,是腾讯、华为等企业将 78%的校招岗位定向投放本地高校。而南京大学虽为顶尖 985 高校,但因本地产产业承接力不足,毕业生留存率仅有 52%。
第三,城市赋能长期人脉与生活转型。北上广深高校校友多扎根本地,形成垂直行业人脉圈,例如泛金融圈、北邮互联网圈等,职业内推的渗透率达 35%。数据表明,70%的毕业生最终定居于大学所在城市。经过四年的大学生活,考生可能早已适应这座城市,并经营发展了自己的人脉关系网,而这些都可以降低毕业之后的生活成本。最典型的莫过于毕业之后和本地人合作实现创业或开展副业。并且大多数城市会为本地高校毕业生提供人才落户支持,比如武汉 2024 年本地高校毕业生的留汉补贴最高达 10 万元。
综上所述,我方坚定地认为高考之后选择城市比选择学校更重要。谢谢大家。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
基于学校或城市的选择,哪个可以让考生获得更多的个人发展资源和向上提升的机会。
主席,各位评委,还有对方辩友,大家好。我方认为,高考之后选择学校比选择城市更重要。关于对方辩友所提到的城市能够提供资源和平台,包括捆绑就业与职业这两个方面,我用两句话回应。
首先,如果您觉得学历不重要,您是怎么来到这里的?其次,农商行招聘时,要求是本科起招,还是北京、上海的专科起招?是优先考虑985、211高校毕业生,还是优先考虑有大城市经历的人呢?
我方坚定地认为,选择学校才是对人生真正的负责。理由如下:
第一,我方认为学校决定职业发展的基础底线。郑州大学作为河南唯一的211高校,垄断全省80%的保研名额。其车辆工程专业与宇通客车联合培养,覆盖率达60%,比郑州轻工业学院高42%,这一数据来源于省教育新数据。选择学校会直接限制职业发展的可能性。
第二,学校能够提供更强的抗风险能力。据2023年互联网行业报告显示,位于洛阳的河南科技大学,其计算机系的校友内推率高达35%,而一线城市的普通院校失业率达24%。河南师范大学73%的毕业生在全省重点高中任教,教育学认可的是师范招牌,而非所在城市。
第三,数字化时代已经削弱了地域的限制。如今,5G、远程实习和线上招聘的普及,早已打破地域限制。例如,焦作的河南理工大学,通过线上课程拿到西亚人工智能认证入职程序的人数远超广州的部分高校。在题目面前,此刻云平台与珠江新城平起平坐。将简历按双一流和普通本科分类时,河南大学学子评级入职中央选调生,城市的光环何其苍白。城市的霓虹会熄灭,但母校的烙印会永刻脊梁。选择学校,用硬实力自拓浮华,才是青春最清醒的抉择。
谢谢大家。
主席,各位评委,还有对方辩友,大家好。我方认为,高考之后选择学校比选择城市更重要。关于对方辩友所提到的城市能够提供资源和平台,包括捆绑就业与职业这两个方面,我用两句话回应。
首先,如果您觉得学历不重要,您是怎么来到这里的?其次,农商行招聘时,要求是本科起招,还是北京、上海的专科起招?是优先考虑985、211高校毕业生,还是优先考虑有大城市经历的人呢?
我方坚定地认为,选择学校才是对人生真正的负责。理由如下:
第一,我方认为学校决定职业发展的基础底线。郑州大学作为河南唯一的211高校,垄断全省80%的保研名额。其车辆工程专业与宇通客车联合培养,覆盖率达60%,比郑州轻工业学院高42%,这一数据来源于省教育新数据。选择学校会直接限制职业发展的可能性。
第二,学校能够提供更强的抗风险能力。据2023年互联网行业报告显示,位于洛阳的河南科技大学,其计算机系的校友内推率高达35%,而一线城市的普通院校失业率达24%。河南师范大学73%的毕业生在全省重点高中任教,教育学认可的是师范招牌,而非所在城市。
第三,数字化时代已经削弱了地域的限制。如今,5G、远程实习和线上招聘的普及,早已打破地域限制。例如,焦作的河南理工大学,通过线上课程拿到西亚人工智能认证入职程序的人数远超广州的部分高校。在题目面前,此刻云平台与珠江新城平起平坐。将简历按双一流和普通本科分类时,河南大学学子评级入职中央选调生,城市的光环何其苍白。城市的霓虹会熄灭,但母校的烙印会永刻脊梁。选择学校,用硬实力自拓浮华,才是青春最清醒的抉择。
谢谢大家。
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大家好,我是正方二辩。首先,正方一辩提到中央选调,河南没有一所学校可以参加中央选调,唯一一所211高校只能参加定向选调,而且还是定额。
然后,我有一个私人问题想问反方二辩,你在哪所大学就读?我就读于郑州科技学院,有五位同学去了新疆、西藏、内蒙古。因为我没有这个实力,新疆、西藏、内蒙古同层次的学校录取分数线比内地低很多,特别是石河子大学、新疆大学,还有齐齐哈尔大学,它们的分数线比内地低很多。高考分数要求有差异。
大家好,我是正方二辩。首先,正方一辩提到中央选调,河南没有一所学校可以参加中央选调,唯一一所211高校只能参加定向选调,而且还是定额。
然后,我有一个私人问题想问反方二辩,你在哪所大学就读?我就读于郑州科技学院,有五位同学去了新疆、西藏、内蒙古。因为我没有这个实力,新疆、西藏、内蒙古同层次的学校录取分数线比内地低很多,特别是石河子大学、新疆大学,还有齐齐哈尔大学,它们的分数线比内地低很多。高考分数要求有差异。
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正方二辩 · 发言
可他没说话。
首先,我们需要为我们的论述找到一个方向点。我们的人生是一步一步走出来的,高考是人生的分界点。过了高考这道门之后,学子只有两条路:第一是继续上学,第二是进入社会。其根本目的是什么?根本目的就是为了就业,而且是为了更好的就业。
那么,我想反问一下,根据刚才正方一辩提供的材料,正方一辩说一线城市所分配的资源多,包括讲座等。我想问一下,这些重要的讲座开设在哪里?该如何进入这些讲座现场?是否需要通过老师推荐?
正方二辩 · 发言
可他没说话。
首先,我们需要为我们的论述找到一个方向点。我们的人生是一步一步走出来的,高考是人生的分界点。过了高考这道门之后,学子只有两条路:第一是继续上学,第二是进入社会。其根本目的是什么?根本目的就是为了就业,而且是为了更好的就业。
那么,我想反问一下,根据刚才正方一辩提供的材料,正方一辩说一线城市所分配的资源多,包括讲座等。我想问一下,这些重要的讲座开设在哪里?该如何进入这些讲座现场?是否需要通过老师推荐?
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正方二辩 · 发言
同学们要注意一下流程的合规性。有人注意到,对方混淆了资源的分配。
我举一个简单例子,就以我们济源市来说,把清华大学比作一个事业单位,中考是分类的,高考是分人的。清华大学只会把更多的资源分配给我们的一高,后面的中学根本没有资源分配。这说明什么?资源只会分配给中高的学校,优秀大多在高校,它不会分配给普通中学,而是会分配给更优秀的人。
但这些优秀的人都在追求更好的地方。优秀的人都会向更好的资源去追求好的科技、好的创业机会。例如阿里巴巴和华为,它们都在广州、深圳招聘,不会来河南招聘,更不会来驻马店招聘。
正方二辩 · 发言
同学们要注意一下流程的合规性。有人注意到,对方混淆了资源的分配。
我举一个简单例子,就以我们济源市来说,把清华大学比作一个事业单位,中考是分类的,高考是分人的。清华大学只会把更多的资源分配给我们的一高,后面的中学根本没有资源分配。这说明什么?资源只会分配给中高的学校,优秀大多在高校,它不会分配给普通中学,而是会分配给更优秀的人。
但这些优秀的人都在追求更好的地方。优秀的人都会向更好的资源去追求好的科技、好的创业机会。例如阿里巴巴和华为,它们都在广州、深圳招聘,不会来河南招聘,更不会来驻马店招聘。
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首先,我认为你提到的学校资源和地区资源存在错误。在学校教育中,是学校成就了一个地区。接下来,我发表一下我的看法,从考研和考公两个方面来讲。
首先,从考研角度看,一些好的学校具备考研资格。相反,在普通二本院校、专科院校,学生可能连考研资格或考研名额都没有。
第二点,从考公角度来讲,如果学历不够好,连初步筛选都无法通过。例如重庆的集中选调,不会向任何二本院校开放。
然后,我想质询一下对方,如果处于二本和专科之间,你会选择哪一个?
首先,我认为你提到的学校资源和地区资源存在错误。在学校教育中,是学校成就了一个地区。接下来,我发表一下我的看法,从考研和考公两个方面来讲。
首先,从考研角度看,一些好的学校具备考研资格。相反,在普通二本院校、专科院校,学生可能连考研资格或考研名额都没有。
第二点,从考公角度来讲,如果学历不够好,连初步筛选都无法通过。例如重庆的集中选调,不会向任何二本院校开放。
然后,我想质询一下对方,如果处于二本和专科之间,你会选择哪一个?
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针对刚才反方二辩所说的,好学校会获得资源分配,是因为学校好,资源会分配给所在城市。我想问,为什么全河南只有一所985高校?
其次,对于刚才反方三辩提到的专科和二本的问题。在座各位有来自985、211高校的,有香港中文大学的,还有留学生。我和我方二辩都来自郑州科技学院。如果认为学校更重要,那郑州科技学院的学生就不会坐在这里。这反过来说明,不能以学校来评判一个人的终身成就。每个人足够优秀,企业也会选择我们。不能以学校作为评判标准,相比之下,城市更能塑造优秀人才。
许多头部企业、跨国公司总部都具有创新性,例如杭州四小龙,去年在全国都很火爆。其创始人毕业于一所非985、211的双非二本院校,一样取得了成功。
针对刚才反方二辩所说的,好学校会获得资源分配,是因为学校好,资源会分配给所在城市。我想问,为什么全河南只有一所985高校?
其次,对于刚才反方三辩提到的专科和二本的问题。在座各位有来自985、211高校的,有香港中文大学的,还有留学生。我和我方二辩都来自郑州科技学院。如果认为学校更重要,那郑州科技学院的学生就不会坐在这里。这反过来说明,不能以学校来评判一个人的终身成就。每个人足够优秀,企业也会选择我们。不能以学校作为评判标准,相比之下,城市更能塑造优秀人才。
许多头部企业、跨国公司总部都具有创新性,例如杭州四小龙,去年在全国都很火爆。其创始人毕业于一所非985、211的双非二本院校,一样取得了成功。
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一直在往这上面扯很多原因,强调各种理由,那我们开始下一个观点。我先询问一下,我想说学费这么贵,为什么高校都集中在市中心,比如北京、上海、香港,而不去我们老家,不去小乡村呢?
我认为对方所有的论据以及数据都忽略了一个非常明显的主题,即忽略了个人的优势。如果我的分数能上一个好学校,我可以随便选择城市。因为学校只能选一次,毕业之后,哪怕在选学校之前,我可以去任何地方,想去哪就去哪。但要注意,分数还是那个分数,并不是说同样的分数可以有很多个学校和地区供选择。这不是判断个人优势的点,因为同样的分数,筛选志愿时给9个志愿,实际上能选出来18个学校。所以说这个主题应该是最优化,质量不够,数量来凑。
学校与城市之间最大的区别在于范围。这是一个集体目标一致的小圈子和鱼龙混杂的大圈子之间的比较。举个最简单的例子,就是校招和社招之间的比较。你是选择在几百个人中脱颖而出,还是选择在成千上百个人中崭露头角呢?校招是怎么来的?校招是学校所在城市的企业来招聘。如果企业不在这个城市招聘,学校能提供多少就业资源呢?学校在城市里,城市能给的资源大小是有限的,能拿到多少取决于学校,而不是城市。
首先,你们混淆了资源的存在与实际所得。就算在上海、在北京,上海的实习机会看似很多,但像北大、复旦等名校毕业生数量也很多。
第二点,你们提到高中的升学率。当郑州的学校在升级时,河南的解放军信息工程大学凭借实力被争抢。
第三点,你们已经无视了数字化时代的变革。现在5G网络普及,远程面试、线上实习都可以解决你们所说的第一个问题。比如衡南理播学子也可以通过清华网课参与腾讯的项目。现在科技已经锁不住机会了。
第四点,我觉得你们对非一线的城市有一定偏见,包括对我们河南。像哈尔滨工程大学在航空领域占有一定优势,合肥培养了很多科学家,河南大学开封校区选调生数量入选全省第一。有些考生为了去北上广的普通院校,毕业后收入不高,返销率高达81%,这说明城市的虚荣可能会成为一个陷阱。这难道不是个人能力的问题吗?是因为学校里人太多,还是因为学校给的资源多呢?如果学校不给相应的资源,又会怎样呢?
大家自由辩论时请一句一句说,知道大家都很优秀,但请遵守秩序。还有,回答问题的人站起来,不回答的人坐着,不然我看不到谁在回答,无法计时。而且房间比较小,说话听不清。接下来是正方四辩发言,大家鼓励一下。
我觉得反方一直在混淆概念,在同一个层次里,从学校说个人能力,又说学校层次。即使在世俗眼光中相对较差的学校也能培养出优秀的人。我们讨论的是在宏观背景下,学校层级相同、师资力量相同时,在其他层面上,大城市比小城市能提供更多的资源和人生发展方向,这是事实。而且我并没有对河南有任何偏见,因为我就是河南人,我爱河南。
反驳对方观点,说哈尔滨工业大学在哈尔滨挺好,确实挺好,它是985高校。但它本部在哈尔滨,分部挪到了深圳,和北大清华在一个校区。它为什么要挪过去呢?
我想提问反方二辩一个问题,假如你考到上海的一个二本院校,在这个学校遇见了你的女朋友,毕业之后可以结婚,有房有车,工作也不错,你会怎么选择?这是一个非常现实的问题。
第二个现实问题是经济问题。我们都是普通人,在选择学校时,比如上海和其他地方有同样等级的211院校,我会选择尽量不给自己增加负担的学校。因为本科阶段其实都是一样的排名。比如济南市有学生考上清华,清华大学会免学费,还会给予补助,帮助学生在北京更好地生活,而不是北京市给予多少学费补助。
反方二辩三分钟前说考虑个人优势,现在又说不考虑个人优势,这不是自相矛盾吗?而且一直在说招聘要考虑学校,但华为招聘60%的名额给深圳,深圳并非所有高校都是985、211,也有普通高校,但60%的名额就是给深圳,其他所有地区共40%,清华北大也包含在内。刚刚反方二辩提到经济问题,我想说经济关乎城市发展所带来的红利。
有一个新闻案例,江西三名高考分数可以选择清华的学生,最终放弃清华选择华东师大。在他们班主任眼里,这是选择失败,但网络舆论却认为这是为了个人未来,而非仅仅为了学校。通知书上的校名再耀眼,也比不上个人赛道的精准匹配。大家都向往大城市、向往资源。
一直在往这上面扯很多原因,强调各种理由,那我们开始下一个观点。我先询问一下,我想说学费这么贵,为什么高校都集中在市中心,比如北京、上海、香港,而不去我们老家,不去小乡村呢?
我认为对方所有的论据以及数据都忽略了一个非常明显的主题,即忽略了个人的优势。如果我的分数能上一个好学校,我可以随便选择城市。因为学校只能选一次,毕业之后,哪怕在选学校之前,我可以去任何地方,想去哪就去哪。但要注意,分数还是那个分数,并不是说同样的分数可以有很多个学校和地区供选择。这不是判断个人优势的点,因为同样的分数,筛选志愿时给9个志愿,实际上能选出来18个学校。所以说这个主题应该是最优化,质量不够,数量来凑。
学校与城市之间最大的区别在于范围。这是一个集体目标一致的小圈子和鱼龙混杂的大圈子之间的比较。举个最简单的例子,就是校招和社招之间的比较。你是选择在几百个人中脱颖而出,还是选择在成千上百个人中崭露头角呢?校招是怎么来的?校招是学校所在城市的企业来招聘。如果企业不在这个城市招聘,学校能提供多少就业资源呢?学校在城市里,城市能给的资源大小是有限的,能拿到多少取决于学校,而不是城市。
首先,你们混淆了资源的存在与实际所得。就算在上海、在北京,上海的实习机会看似很多,但像北大、复旦等名校毕业生数量也很多。
第二点,你们提到高中的升学率。当郑州的学校在升级时,河南的解放军信息工程大学凭借实力被争抢。
第三点,你们已经无视了数字化时代的变革。现在5G网络普及,远程面试、线上实习都可以解决你们所说的第一个问题。比如衡南理播学子也可以通过清华网课参与腾讯的项目。现在科技已经锁不住机会了。
第四点,我觉得你们对非一线的城市有一定偏见,包括对我们河南。像哈尔滨工程大学在航空领域占有一定优势,合肥培养了很多科学家,河南大学开封校区选调生数量入选全省第一。有些考生为了去北上广的普通院校,毕业后收入不高,返销率高达81%,这说明城市的虚荣可能会成为一个陷阱。这难道不是个人能力的问题吗?是因为学校里人太多,还是因为学校给的资源多呢?如果学校不给相应的资源,又会怎样呢?
大家自由辩论时请一句一句说,知道大家都很优秀,但请遵守秩序。还有,回答问题的人站起来,不回答的人坐着,不然我看不到谁在回答,无法计时。而且房间比较小,说话听不清。接下来是正方四辩发言,大家鼓励一下。
我觉得反方一直在混淆概念,在同一个层次里,从学校说个人能力,又说学校层次。即使在世俗眼光中相对较差的学校也能培养出优秀的人。我们讨论的是在宏观背景下,学校层级相同、师资力量相同时,在其他层面上,大城市比小城市能提供更多的资源和人生发展方向,这是事实。而且我并没有对河南有任何偏见,因为我就是河南人,我爱河南。
反驳对方观点,说哈尔滨工业大学在哈尔滨挺好,确实挺好,它是985高校。但它本部在哈尔滨,分部挪到了深圳,和北大清华在一个校区。它为什么要挪过去呢?
我想提问反方二辩一个问题,假如你考到上海的一个二本院校,在这个学校遇见了你的女朋友,毕业之后可以结婚,有房有车,工作也不错,你会怎么选择?这是一个非常现实的问题。
第二个现实问题是经济问题。我们都是普通人,在选择学校时,比如上海和其他地方有同样等级的211院校,我会选择尽量不给自己增加负担的学校。因为本科阶段其实都是一样的排名。比如济南市有学生考上清华,清华大学会免学费,还会给予补助,帮助学生在北京更好地生活,而不是北京市给予多少学费补助。
反方二辩三分钟前说考虑个人优势,现在又说不考虑个人优势,这不是自相矛盾吗?而且一直在说招聘要考虑学校,但华为招聘60%的名额给深圳,深圳并非所有高校都是985、211,也有普通高校,但60%的名额就是给深圳,其他所有地区共40%,清华北大也包含在内。刚刚反方二辩提到经济问题,我想说经济关乎城市发展所带来的红利。
有一个新闻案例,江西三名高考分数可以选择清华的学生,最终放弃清华选择华东师大。在他们班主任眼里,这是选择失败,但网络舆论却认为这是为了个人未来,而非仅仅为了学校。通知书上的校名再耀眼,也比不上个人赛道的精准匹配。大家都向往大城市、向往资源。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
作为反方辩手,我方坚定认为高考之后选择学校比选择城市更重要。大学的实力、师资水平、科研资源、长期的提升以及品牌声誉是决定学生成长高度的核心因素。
试问,在江浙沪一线的城市,一些中专、大专院校有院士吗?学生能接触到院士吗?能得到长江学者的指导吗?
另一方面,反方一辩提到江浙沪的一些资源倾向于双一流高校,这里也强调了划分的范围。以哈尔滨工业大学为例,其主校区在哈尔滨,虽在江浙沪等地进行扩展,但并非将主校区搬迁。其次,华为、航天科技等企业对该校学生的青睐,也证明了学校专业含金量远远超越地域限制。
中国科学技术大学坐落于合肥,兰州大学位于西北,并非一线城市,但依然能够培养出大批院士和行业领军人物,其根本原因在于学校深厚的学术底蕴和严谨的学科建设。这也回应了正方所说的学校和地区的关系。比如郑州科技学院,如果学生看不上,也不会拿到河南农商行的录用机会,而河南农商行的招聘标准是本科学历必须是名校,即 985、211 院校。
学校的层次直接决定了学生接触的高度和师资的高度。此外,名校的校友网络和社会认可度具有跨地域性。清华北大无论在北京还是深圳,其品牌影响力都是一样的。
我方承认城市能够提供一些实习的便利,但如今交通和互联网发达,线上网络同样可以提供机会。而学校的学术基因和人才培养则直接影响学生的思维方式和终身发展潜力。
试问,在专科院校学生所能接触到的层次范围在哪里?而在哪怕是双非一本院校,学生接触的学历层次也有明显不同。在报考高考志愿时,考生首先考虑的是能否考上 985、211 院校,而非能否去江浙沪地区。就算去了江浙沪,最后还是可能回到河南工作,比如在郑州上学,最后也可能回到驻马店甚至县城工作,并非一定能在北京、上海上班。
作为反方辩手,我方坚定认为高考之后选择学校比选择城市更重要。大学的实力、师资水平、科研资源、长期的提升以及品牌声誉是决定学生成长高度的核心因素。
试问,在江浙沪一线的城市,一些中专、大专院校有院士吗?学生能接触到院士吗?能得到长江学者的指导吗?
另一方面,反方一辩提到江浙沪的一些资源倾向于双一流高校,这里也强调了划分的范围。以哈尔滨工业大学为例,其主校区在哈尔滨,虽在江浙沪等地进行扩展,但并非将主校区搬迁。其次,华为、航天科技等企业对该校学生的青睐,也证明了学校专业含金量远远超越地域限制。
中国科学技术大学坐落于合肥,兰州大学位于西北,并非一线城市,但依然能够培养出大批院士和行业领军人物,其根本原因在于学校深厚的学术底蕴和严谨的学科建设。这也回应了正方所说的学校和地区的关系。比如郑州科技学院,如果学生看不上,也不会拿到河南农商行的录用机会,而河南农商行的招聘标准是本科学历必须是名校,即 985、211 院校。
学校的层次直接决定了学生接触的高度和师资的高度。此外,名校的校友网络和社会认可度具有跨地域性。清华北大无论在北京还是深圳,其品牌影响力都是一样的。
我方承认城市能够提供一些实习的便利,但如今交通和互联网发达,线上网络同样可以提供机会。而学校的学术基因和人才培养则直接影响学生的思维方式和终身发展潜力。
试问,在专科院校学生所能接触到的层次范围在哪里?而在哪怕是双非一本院校,学生接触的学历层次也有明显不同。在报考高考志愿时,考生首先考虑的是能否考上 985、211 院校,而非能否去江浙沪地区。就算去了江浙沪,最后还是可能回到河南工作,比如在郑州上学,最后也可能回到驻马店甚至县城工作,并非一定能在北京、上海上班。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
大家好,我是正方四辩,尊敬的评委、对方辩友,大家好。
今天我们探讨的核心是高考后的人生选择,而不是局限于高考分数所带来的选择,即不想浪费分数而选择一个好的学校。高考后的人生选择是为自己的人生负责,是为自己以后几十年的人生做铺垫。在大学四年里所经历、体验的,兴趣爱好的发展以及职业规划,都在此奠定基础。
在高考后的人生选择中,城市所承载的意义早已超越单一学校的边界,成为更值得优先考量的维度。因此,我方坚定地认为,选择城市比选择学校更加重要。
回顾整场辩论,我们清晰地看到,一线及新一线城市聚集了很多核心资源,它们是资源的聚合体。因为它们以产业生态为专业实践铺路,让前沿信息拓宽我们的认知边界。
我们都知道,深圳的科创土壤能够让普通院校的工科生接触到最顶尖的实验室,而对于顶尖学校的学生来说,他们需要长途跋涉,比如参加一个行业峰会可能需要跑将近1000多公里,才能获得短短两个小时的参与机会。而上海的商业环境能够让非名校的学生在实习中结识很多行业大咖,这些真实可触的机遇从来都不是学校排名可以赋予的。而且特定城市的优势产业能够让我们的学习实践形成一个闭环。
同样的,高考之后的人生选择是为我们一生做铺垫,它是我们人生的坐标系,影响我们的生活和长期发展,塑造我们的生活节奏。在我们熟悉的7年、4年甚至10年的时光里,熟悉的街道、积累的人脉、新的政策环境,最后都会成为毕业后最坚实的依托。
对方辩友或许会强调学校的学术光环,但请别忘了,学术能力可以通过个人努力提升,但是城市的资源壁垒却很难突破。甚至对于顶尖学校的资源,也受限于城市。同一所高校的不同校区,会因城市的发展差异而呈现发展差距。比如说某985高校的威海校区,在实际机会、校企合作项目数量上远远低于北京本部,原因在于城市能够决定资源的吸附力。
而且对于之前反方提出的问题,说复旦大学教授给了一份offer,直接包分配。我比较好奇的是,复旦大学教授的这份offer为什么这么吸引人?因为它满足了求职者所想要的生活和职业发展。而教授之所以能够提供这样的机会,还是因为这个城市能提供一个足够广阔的平台。
归根结底,大学四年不止是知识积累的过程,更是我们人生格局的奠基期。选择城市,选择的是四年乃至未来几十年生长的土壤,是未来10年的关键起点,是那些藏在课本之外却真正决定人生高度的无形财富。
谢谢大家。
大家好,我是正方四辩,尊敬的评委、对方辩友,大家好。
今天我们探讨的核心是高考后的人生选择,而不是局限于高考分数所带来的选择,即不想浪费分数而选择一个好的学校。高考后的人生选择是为自己的人生负责,是为自己以后几十年的人生做铺垫。在大学四年里所经历、体验的,兴趣爱好的发展以及职业规划,都在此奠定基础。
在高考后的人生选择中,城市所承载的意义早已超越单一学校的边界,成为更值得优先考量的维度。因此,我方坚定地认为,选择城市比选择学校更加重要。
回顾整场辩论,我们清晰地看到,一线及新一线城市聚集了很多核心资源,它们是资源的聚合体。因为它们以产业生态为专业实践铺路,让前沿信息拓宽我们的认知边界。
我们都知道,深圳的科创土壤能够让普通院校的工科生接触到最顶尖的实验室,而对于顶尖学校的学生来说,他们需要长途跋涉,比如参加一个行业峰会可能需要跑将近1000多公里,才能获得短短两个小时的参与机会。而上海的商业环境能够让非名校的学生在实习中结识很多行业大咖,这些真实可触的机遇从来都不是学校排名可以赋予的。而且特定城市的优势产业能够让我们的学习实践形成一个闭环。
同样的,高考之后的人生选择是为我们一生做铺垫,它是我们人生的坐标系,影响我们的生活和长期发展,塑造我们的生活节奏。在我们熟悉的7年、4年甚至10年的时光里,熟悉的街道、积累的人脉、新的政策环境,最后都会成为毕业后最坚实的依托。
对方辩友或许会强调学校的学术光环,但请别忘了,学术能力可以通过个人努力提升,但是城市的资源壁垒却很难突破。甚至对于顶尖学校的资源,也受限于城市。同一所高校的不同校区,会因城市的发展差异而呈现发展差距。比如说某985高校的威海校区,在实际机会、校企合作项目数量上远远低于北京本部,原因在于城市能够决定资源的吸附力。
而且对于之前反方提出的问题,说复旦大学教授给了一份offer,直接包分配。我比较好奇的是,复旦大学教授的这份offer为什么这么吸引人?因为它满足了求职者所想要的生活和职业发展。而教授之所以能够提供这样的机会,还是因为这个城市能提供一个足够广阔的平台。
归根结底,大学四年不止是知识积累的过程,更是我们人生格局的奠基期。选择城市,选择的是四年乃至未来几十年生长的土壤,是未来10年的关键起点,是那些藏在课本之外却真正决定人生高度的无形财富。
谢谢大家。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)