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尊敬的评委、反方辩友、各位观众,大家好!今天我们探讨的辩题是西方文论是否激活了中国古代文学的研究。我方观点认为,西方文论激活了中国古代文学的研究,这是打开传统知识点、推动其发展的一个重要途径。
首先,我方要对西方文论做一个界定。我方所说的西方文论,是具备方法、具有可学习的可能性的条件,并同时将不具备适用性的理论或者与内容性质不匹配的部分排除在外。比如说,西方的一些文学理论与我们的文学传统在内涵上没有契合点,或者是地域文化差异较大,与我国古代文化的建构方式差异明显的,这些都不在我们讨论的范围内。
其次,我方对中国古代文学也有诸多界定。我方聚焦的是创作的时间点与问题,排除一些需要炒作的传统创作,比如骈文创作。因为中国古代骈文从其文体本身来看,难以有进一步的发展。所以,我方在这两方面进行了界定。
接下来,我将从三个维度展开论述。
第一,从理论本质来看,文学研究具有共通性。无论是中西方,无论其所处的自然环境和文化市场如何,文学研究的本质都是基于人类基本的认知和情感展开的。所以,西方结构主义提出的观点与我们中国古代小说情节的发展规律其实不谋而合。这说明西方文论不是一种单向的文化输出,而是可以为我们所用,为主体研究提供补充和借鉴的。
第二,从实践来看,西方文论为中国古代文学研究提供了有效的规律。20世纪以来,王国维等学者运用西方文论来阐释中国古代文学规律,学习其中比较新颖的方法,打破了中西文学的壁垒。这些实践都证明了西方文论可以用来传承和挖掘文本的深层意义。
第三,从学术发展来看,西方文学的实践有助于共建学术现代化。在现当代语境下,中西方交流不可避免。反方辩友可能会质疑,运用西方文论研究中国古代文学为何不会出现水土不服的状况。我方明确表示,运用西方文论的前提在于充分尊重中国古代文学深厚的文化底蕴,秉持“各美其美,美人之美”的原则。
尊敬的评委、反方辩友、各位观众,大家好!今天我们探讨的辩题是西方文论是否激活了中国古代文学的研究。我方观点认为,西方文论激活了中国古代文学的研究,这是打开传统知识点、推动其发展的一个重要途径。
首先,我方要对西方文论做一个界定。我方所说的西方文论,是具备方法、具有可学习的可能性的条件,并同时将不具备适用性的理论或者与内容性质不匹配的部分排除在外。比如说,西方的一些文学理论与我们的文学传统在内涵上没有契合点,或者是地域文化差异较大,与我国古代文化的建构方式差异明显的,这些都不在我们讨论的范围内。
其次,我方对中国古代文学也有诸多界定。我方聚焦的是创作的时间点与问题,排除一些需要炒作的传统创作,比如骈文创作。因为中国古代骈文从其文体本身来看,难以有进一步的发展。所以,我方在这两方面进行了界定。
接下来,我将从三个维度展开论述。
第一,从理论本质来看,文学研究具有共通性。无论是中西方,无论其所处的自然环境和文化市场如何,文学研究的本质都是基于人类基本的认知和情感展开的。所以,西方结构主义提出的观点与我们中国古代小说情节的发展规律其实不谋而合。这说明西方文论不是一种单向的文化输出,而是可以为我们所用,为主体研究提供补充和借鉴的。
第二,从实践来看,西方文论为中国古代文学研究提供了有效的规律。20世纪以来,王国维等学者运用西方文论来阐释中国古代文学规律,学习其中比较新颖的方法,打破了中西文学的壁垒。这些实践都证明了西方文论可以用来传承和挖掘文本的深层意义。
第三,从学术发展来看,西方文学的实践有助于共建学术现代化。在现当代语境下,中西方交流不可避免。反方辩友可能会质疑,运用西方文论研究中国古代文学为何不会出现水土不服的状况。我方明确表示,运用西方文论的前提在于充分尊重中国古代文学深厚的文化底蕴,秉持“各美其美,美人之美”的原则。
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从理论本质、实践、学术发展三个维度判断西方文论是否激活了中国古代文学的研究。
三十秒首方。在刚开始时,除了我刚才所说的,有些词与词根本不能结合,虽然它们是不同时代创作的,但拿来研究还是可行的。既然我们能将其拿来,那么我们说,若你表示“不要、不能”,那你所提到的希望的算数,按照利益包括的代表国家取得我(此处表述可能有误,但按保真原则保留)。我举个例子,虽然我希望这理论遵循文学的传统,强调理性结构和二元性,所以我在文学主义概念、科义的传统理想中表达一个信息。
如果西方文学结构通过文学,请你帮我解释一下这两种截然不同的情况。我们限定的范围已经排除了不能结合的情况,我们所说的也许是可行的。但你方非要将不能结合的内容进行结合,你说可以拿来研究,可你刚才又说不能。你说现代汉语中激活一个词在文学领域被定义为语言文化,我将其称为创造主体的创造性转化卓越的(此处表述可能有误,但按保真原则保留)。
那么我想请问,如果是在创造激活中进行古代文学的研究,那么这种方法、理论、材料是否正确?我们现在来看,我们现在没有得到它,那么我们采用的方法是否可行?所以这并非如你方所说的王国维在论解释转向,那就是分这一个(此处表述可能有误,但按保真原则保留)。大家普遍认为现在很多大家都是这样做的,我想说你方不要说那种全是这方面希望好的(此处表述可能有误,但按保真原则保留)。
三十秒首方。在刚开始时,除了我刚才所说的,有些词与词根本不能结合,虽然它们是不同时代创作的,但拿来研究还是可行的。既然我们能将其拿来,那么我们说,若你表示“不要、不能”,那你所提到的希望的算数,按照利益包括的代表国家取得我(此处表述可能有误,但按保真原则保留)。我举个例子,虽然我希望这理论遵循文学的传统,强调理性结构和二元性,所以我在文学主义概念、科义的传统理想中表达一个信息。
如果西方文学结构通过文学,请你帮我解释一下这两种截然不同的情况。我们限定的范围已经排除了不能结合的情况,我们所说的也许是可行的。但你方非要将不能结合的内容进行结合,你说可以拿来研究,可你刚才又说不能。你说现代汉语中激活一个词在文学领域被定义为语言文化,我将其称为创造主体的创造性转化卓越的(此处表述可能有误,但按保真原则保留)。
那么我想请问,如果是在创造激活中进行古代文学的研究,那么这种方法、理论、材料是否正确?我们现在来看,我们现在没有得到它,那么我们采用的方法是否可行?所以这并非如你方所说的王国维在论解释转向,那就是分这一个(此处表述可能有误,但按保真原则保留)。大家普遍认为现在很多大家都是这样做的,我想说你方不要说那种全是这方面希望好的(此处表述可能有误,但按保真原则保留)。
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对方辩友,我方观点认为,西方文化割裂了中国古代文学研究。西方文化经济文化基因具有历时性,在介入文学研究时,不仅造成方法论上的生搬硬套,对文学本体内涵也造成侵蚀。这种侵蚀绝非激活,而是破坏。
西方文学诞生于古希腊罗马的哲学传统,强调的是理性解构,追求的是古代文学与哲学的合一的宇宙观,以意象思维为可视性表达核心。当两种体系相遇时,便会引发冲突。
当法国结构主义者用符号学方法去分析《论语》,将君子和小人的关系简化为统治者和被统治者的机械关系时,这已经背离了《论语》以人伦为本的基本解释框架,分裂了中国传统的伦理道德内涵。
当美国汉学家宇文所安以叙事频率去统计《左传》的战争描写时,他否定了司马迁通过事件构建人物丰富性的《史记》叙事法。这种量化分析彻底消解了文本的意义。
第二,西方文化暗挟文化霸权,消解中国学术发展。当今西方文论全球化的本质是学术霸权的延伸,它通过制定国际标准,迫使中国学者使用他者制定的学术规则,最终导致本民族阐释权丧失。近年来,学术评价体系越来越西化。伟大的中国学者曾因使用传统的诗化理论去分析传统诗歌而被批评,因其缺乏理论工具。当中国的方法需要被西方认证,神化西方思维早已成为学界正统,那么西方文论的肆意普及,将学术当成统一范式,符合西方学术标准的才被认可。那么对方辩友所期待的将中国文学当做西方理论的训练场,西方文学生硬套用中国学术传统研究,失去的不仅是文本的正义,更是阐释文化的尊严。
因此,我们唯有立足中国,以本位意识审视西方学术方法,论道循规,才能让千年文脉不断,中心不坠。这不是排斥他人,而是以平等的姿态面对世界。
对方辩友,我方观点认为,西方文化割裂了中国古代文学研究。西方文化经济文化基因具有历时性,在介入文学研究时,不仅造成方法论上的生搬硬套,对文学本体内涵也造成侵蚀。这种侵蚀绝非激活,而是破坏。
西方文学诞生于古希腊罗马的哲学传统,强调的是理性解构,追求的是古代文学与哲学的合一的宇宙观,以意象思维为可视性表达核心。当两种体系相遇时,便会引发冲突。
当法国结构主义者用符号学方法去分析《论语》,将君子和小人的关系简化为统治者和被统治者的机械关系时,这已经背离了《论语》以人伦为本的基本解释框架,分裂了中国传统的伦理道德内涵。
当美国汉学家宇文所安以叙事频率去统计《左传》的战争描写时,他否定了司马迁通过事件构建人物丰富性的《史记》叙事法。这种量化分析彻底消解了文本的意义。
第二,西方文化暗挟文化霸权,消解中国学术发展。当今西方文论全球化的本质是学术霸权的延伸,它通过制定国际标准,迫使中国学者使用他者制定的学术规则,最终导致本民族阐释权丧失。近年来,学术评价体系越来越西化。伟大的中国学者曾因使用传统的诗化理论去分析传统诗歌而被批评,因其缺乏理论工具。当中国的方法需要被西方认证,神化西方思维早已成为学界正统,那么西方文论的肆意普及,将学术当成统一范式,符合西方学术标准的才被认可。那么对方辩友所期待的将中国文学当做西方理论的训练场,西方文学生硬套用中国学术传统研究,失去的不仅是文本的正义,更是阐释文化的尊严。
因此,我们唯有立足中国,以本位意识审视西方学术方法,论道循规,才能让千年文脉不断,中心不坠。这不是排斥他人,而是以平等的姿态面对世界。
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反方一辩开篇表明己方观点,即西方文化割裂了中国古代文学研究。随后从两个方面进行论述:
正方三辩是十号。我方辩友刚刚提到西方国家会因为文化差异,其理论不适用于中国。那么中国传统当中的自然论,与西方阐释学当中的语境还原,或者说移用,是否与现代学术当中的学术外延存在相同的思维逻辑呢?
一开始,如果按照你们所说,目前所有理论都只能适用于本土,那么马克思主义能够中国化,作为西方理论,它能在中国实现中国化,为什么西方的一些文化就不能够在中国的行业文化土壤上进行灵活转化呢?所以,你们的观念不是灵活转化,而是排斥,这是为什么呢?因为马克思主义是经过综合实践,实现了矛盾的动态重构,才得以在中国适用。
比如使用拉康镜像理论下的概率自验证,这也是在一定基础上进行论证的。
我还有一个问题,对方刚刚提到西方文化会因为文化差异,让我们对中国古代文学产生不那么喜欢的情绪。如果过度受西方思想影响,中国古代文学可能就很少存在于我们的视野中。但实际上,现在出现在我们视野里,老师让我们阅读的文章,大部分还是运用了中国传统文化。当然,也有一些不太好的文章可能存在价值偏差。所以,我们应该以更高的视角去理解文化差异。
我想举个例子,有位同学写文章,由于缺乏专业研究,在共同研究学术时,写的文章在研究杜甫对北方地区的影响以及探讨太元是否与故国之君描绘的政治理想相关等内容时,只是将唐代的社会现象与杜甫的文学创作现象进行联系,而没有进行系统的梳理。老师推荐的这两篇文章我刚好读过。
正方三辩是十号。我方辩友刚刚提到西方国家会因为文化差异,其理论不适用于中国。那么中国传统当中的自然论,与西方阐释学当中的语境还原,或者说移用,是否与现代学术当中的学术外延存在相同的思维逻辑呢?
一开始,如果按照你们所说,目前所有理论都只能适用于本土,那么马克思主义能够中国化,作为西方理论,它能在中国实现中国化,为什么西方的一些文化就不能够在中国的行业文化土壤上进行灵活转化呢?所以,你们的观念不是灵活转化,而是排斥,这是为什么呢?因为马克思主义是经过综合实践,实现了矛盾的动态重构,才得以在中国适用。
比如使用拉康镜像理论下的概率自验证,这也是在一定基础上进行论证的。
我还有一个问题,对方刚刚提到西方文化会因为文化差异,让我们对中国古代文学产生不那么喜欢的情绪。如果过度受西方思想影响,中国古代文学可能就很少存在于我们的视野中。但实际上,现在出现在我们视野里,老师让我们阅读的文章,大部分还是运用了中国传统文化。当然,也有一些不太好的文章可能存在价值偏差。所以,我们应该以更高的视角去理解文化差异。
我想举个例子,有位同学写文章,由于缺乏专业研究,在共同研究学术时,写的文章在研究杜甫对北方地区的影响以及探讨太元是否与故国之君描绘的政治理想相关等内容时,只是将唐代的社会现象与杜甫的文学创作现象进行联系,而没有进行系统的梳理。老师推荐的这两篇文章我刚好读过。
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刚刚我们与对方辩友界定了西方文论的范围。西方是否承认西方文论各脉络当中已经存在某些割裂中国古代国学研究的行为,这是对方辩友提出的观点。
你提到文化本身失义这一言论,据我所知,昨天所引用的大多是译本,而非原文。我们这个时期的中文译本仅仅是一般性阅读用词,并非学术研究层面的翻译。西方文化本身基于西方的资料,而非对中国古代文学的研究。在完全不同的语言符号体系下,它无法体现中国古代文化的生存体验,也无法展现中国古代文化的魅力和经验,而是将这些内容应用于主观的中西研究当中。所以,这种处理方式其实是一种非常随意的个人主观思想阐释,缺乏严谨求真的态度。
此外,对方辩友提到西方文论对中国古代文学的研究思路。这种多元性和丰富性是否已经演变成了一种过度阐释,或者是阐释的狂欢?以这种方式进行研究,是否会导致中国古代文化的精髓和作者艺术的遗失?各种文章所提供的答案,是否真的解答了我们学术研究中关于生命、存在、社会文化等方面的问题?
还有一点,当一些学者并不具备西方文论专业知识,却从西方理论的角度来阐释中国古代文学时,中国古代文学自身的话语体系是否会被边缘化?我们是否是在用西方的语言来讲述中国的经验?
刚刚我们与对方辩友界定了西方文论的范围。西方是否承认西方文论各脉络当中已经存在某些割裂中国古代国学研究的行为,这是对方辩友提出的观点。
你提到文化本身失义这一言论,据我所知,昨天所引用的大多是译本,而非原文。我们这个时期的中文译本仅仅是一般性阅读用词,并非学术研究层面的翻译。西方文化本身基于西方的资料,而非对中国古代文学的研究。在完全不同的语言符号体系下,它无法体现中国古代文化的生存体验,也无法展现中国古代文化的魅力和经验,而是将这些内容应用于主观的中西研究当中。所以,这种处理方式其实是一种非常随意的个人主观思想阐释,缺乏严谨求真的态度。
此外,对方辩友提到西方文论对中国古代文学的研究思路。这种多元性和丰富性是否已经演变成了一种过度阐释,或者是阐释的狂欢?以这种方式进行研究,是否会导致中国古代文化的精髓和作者艺术的遗失?各种文章所提供的答案,是否真的解答了我们学术研究中关于生命、存在、社会文化等方面的问题?
还有一点,当一些学者并不具备西方文论专业知识,却从西方理论的角度来阐释中国古代文学时,中国古代文学自身的话语体系是否会被边缘化?我们是否是在用西方的语言来讲述中国的经验?
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正方二辩 · 驳论
我们发展得好,在此我想重新重申我们的核心观点。我们认为西方文学本土学者的创造性文化,并未对我们的学术研究有所总结。反而,我们应激活传统的核心动力。激活是什么意思呢?是要在当下对我们的历史方向进行总结。
当时你们认为,将中国古代文学与西方文学结合研究是错误的。但我们现在的目标是什么?我们为何要继承这种文化思想?我们的国家是要推动中国文学走向世界,对吧?刚才王峰同学、李瑶同学被老师提问,你为何不懂就提及金方学老师呢?为何不提及我院大学例呢?
现在我们在探讨文学时,提出了中西方文学的差异。你们一直在强调中西方文学的历史性差异,但在分析这两种文学时,你们忽略了,它们在存在元素差异的同时,你们将这种艺术性差异绝对化了。而这种绝对化是我们文学研究中出现的一种现象。
在中国,同样希望当代文学能与西方文学进行对话,这当然是可行的。因为我们首先要对它们进行比较,之前一直在分析它们的差别,但你们要明确一点,中国古代文学是西方文学发展的一个思想来源,而西方的思维又反过来影响中国古代文学的研究。因为中国古代文学与西方文学之间的联系从未断裂。
我们的学术需要发展,即思想的中国化。现在中国要让文学发展走向世界,我们的文学研究已经打上了思想文化的烙印,同时中国的思想文化也影响了西方。从这个意义上来说,中国的传统思想本来就是西方思想的摇篮之一。中国古代文学虽然不可能完全不受西方文明的影响,但现在中国古代文学研究自主地受到了西方的影响。你们应该明确,我们研究的不是过去的中国古代文学。
正方二辩 · 驳论
我们发展得好,在此我想重新重申我们的核心观点。我们认为西方文学本土学者的创造性文化,并未对我们的学术研究有所总结。反而,我们应激活传统的核心动力。激活是什么意思呢?是要在当下对我们的历史方向进行总结。
当时你们认为,将中国古代文学与西方文学结合研究是错误的。但我们现在的目标是什么?我们为何要继承这种文化思想?我们的国家是要推动中国文学走向世界,对吧?刚才王峰同学、李瑶同学被老师提问,你为何不懂就提及金方学老师呢?为何不提及我院大学例呢?
现在我们在探讨文学时,提出了中西方文学的差异。你们一直在强调中西方文学的历史性差异,但在分析这两种文学时,你们忽略了,它们在存在元素差异的同时,你们将这种艺术性差异绝对化了。而这种绝对化是我们文学研究中出现的一种现象。
在中国,同样希望当代文学能与西方文学进行对话,这当然是可行的。因为我们首先要对它们进行比较,之前一直在分析它们的差别,但你们要明确一点,中国古代文学是西方文学发展的一个思想来源,而西方的思维又反过来影响中国古代文学的研究。因为中国古代文学与西方文学之间的联系从未断裂。
我们的学术需要发展,即思想的中国化。现在中国要让文学发展走向世界,我们的文学研究已经打上了思想文化的烙印,同时中国的思想文化也影响了西方。从这个意义上来说,中国的传统思想本来就是西方思想的摇篮之一。中国古代文学虽然不可能完全不受西方文明的影响,但现在中国古代文学研究自主地受到了西方的影响。你们应该明确,我们研究的不是过去的中国古代文学。
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完成推辩有最终时间,反方退辩时间为1分30秒,即将无人发言。其中,无权终止报会完成言论。当1号发言之后进行最后一轮发言,直到开庭时间为止,由正方开始。
对方辩友只强调割裂。请问,用西方葡萄酒重新阐释传统文化,诗作要画梅,用15的科列石统化出儒家知识分子精神封定程度,这种被他国文化影响的情况,是否算脱离定义的割裂?传统印度为何没有中国文化的影响?反之,为何中国没有对方所说的那种情况?按理来说大家同属中国文化圈,为何会出现这种差异?
哈佛学报真的是一个纯粹学术的地方吗?你们可以解释一下吗?哈佛学报有其自身的倾向,但这并不代表中国没有对相关内容进行肯定。你们有证据证明中国没有肯定吗?请提供相关消息。
请对方辩友认真回答我的问题,认为辩论算小丑行为吗?请问对方辩友,你知道先生为何能有独特的见解吗?因为先生不仅学习公式,还对西方文化有深入研究,而不是单纯地进行研究。我认为你违背了辩论的基本共识,应该明确的辩论共识是什么?好学为己,对不对?
假设今天所有西方观念涌入,那么如何判断这种行为是否是对消费主义的侵犯呢?那个时候中国有消费主义吗?我想问一下,消费主义是另外一种意思吗?请解释那个时候的消费主义的主体含义,就是消费品经济层面的国际主义,它有诸多表现,它自己如何解释呢?
你认为如何看待台湾与西方的关系,请说明一下。我觉得你没有好好回答我的问题,我没听清你的回答。假设你听到了我的提问,你认为所有的传统都是毫无意义的,对吗?如果一个国家的文化不是源于自身,而是被定义为西方的,怎么可能使这种文化传承下去呢?
我给大家举个例子,比如苏联的文化传播。如果中国不依据自身的老庄思想等进行文化交流,这样的国家能发展吗?我明白你追求纯粹的中国文化发展方法,但不能无视《文心雕龙》中“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”的观点,这是有诸多前人参照的。并且,你们提出的极端失败的案例,确实存在失败的情况,但不能否定大家为追求目标所做出的努力。
完成推辩有最终时间,反方退辩时间为1分30秒,即将无人发言。其中,无权终止报会完成言论。当1号发言之后进行最后一轮发言,直到开庭时间为止,由正方开始。
对方辩友只强调割裂。请问,用西方葡萄酒重新阐释传统文化,诗作要画梅,用15的科列石统化出儒家知识分子精神封定程度,这种被他国文化影响的情况,是否算脱离定义的割裂?传统印度为何没有中国文化的影响?反之,为何中国没有对方所说的那种情况?按理来说大家同属中国文化圈,为何会出现这种差异?
哈佛学报真的是一个纯粹学术的地方吗?你们可以解释一下吗?哈佛学报有其自身的倾向,但这并不代表中国没有对相关内容进行肯定。你们有证据证明中国没有肯定吗?请提供相关消息。
请对方辩友认真回答我的问题,认为辩论算小丑行为吗?请问对方辩友,你知道先生为何能有独特的见解吗?因为先生不仅学习公式,还对西方文化有深入研究,而不是单纯地进行研究。我认为你违背了辩论的基本共识,应该明确的辩论共识是什么?好学为己,对不对?
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你认为如何看待台湾与西方的关系,请说明一下。我觉得你没有好好回答我的问题,我没听清你的回答。假设你听到了我的提问,你认为所有的传统都是毫无意义的,对吗?如果一个国家的文化不是源于自身,而是被定义为西方的,怎么可能使这种文化传承下去呢?
我给大家举个例子,比如苏联的文化传播。如果中国不依据自身的老庄思想等进行文化交流,这样的国家能发展吗?我明白你追求纯粹的中国文化发展方法,但不能无视《文心雕龙》中“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”的观点,这是有诸多前人参照的。并且,你们提出的极端失败的案例,确实存在失败的情况,但不能否定大家为追求目标所做出的努力。
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由于文本中未体现反方回应内容,所以无法标注攻防转换节点。
双方之间存在差异。首先,刚才反方一直在否定西方文论与中国古代文论相同这一说法,我认为这是不妥的。现在我们提出一个新观点,比如党圣元教授(我们学校的教授)提出关于中国处于哪个阶段的学术问题,也就是西方理论传入中国这一背景下的学术探讨。包括听杨静老师的讲座,他也提出中国美学的概念。在中国美学领域,为了重建我们自己的学术体系,我们必须将中国本土文化与西方文化相结合,形成我们的特色和优势。我们一直没有否定要立足于中国文化,为何你们一直在争论这个问题呢?我们一直追求中方文化的未来发展,学习西方文化并非照搬。你们听杨老师的讲座,他提到中国美学,也说我们目前还不够成熟。你们为何要去听讲座,为何要找杨老师签字呢?
对方辩友一直在提到用西方理论阐释中国代表文学作品。西方理论应先在西方作品中得到一定程度的验证后,再运用到中国文学作品中。而中国的文学作品具有相对的独特性。上世纪80年代,西方理论大量进入中国并盛行一时,为何美国学者的代表著作会受到关注呢?在我看来,他们的学术研究存在不扎实的唯理论研究,是在特定环境下进行消极的文本实验研究。西方理论家对于用西方理论解读中国作品存在疑虑,为何我们中国的理论家却认为西方理论可以解读中国作品呢?需要注意的是,中国的学术发展正处于一个关键阶段,如果发展起来,你们也应该承认中国学术研究的进步。那么,你们能提出哪些具体的发展成果呢?
回到我们刚才所说的中国式文学,为何现在要提出中国式文学呢?是因为我们意识到之前在学术创新的过程中出现了很多错误。所以在提倡中国式学术的背景下,我们关注国学研究的发展。学术文化交流与时代发展息息相关。你们刚才提到几个理论,认为理论具有贡献,且理论需要具有共性。但我认为这个所谓的共性,就像一种抽象的概念。当我们将中国古代的“神思”概念强行用西方标准来衡量时,中国本土的学术新知该如何发展呢?一方发言结束,接下来请正方发言。
同学好,我刚刚听完对方辩友三人(或四人)的观点,听到一个核心观点是“生搬硬套”。对方辩友认为西方文论的研究应注重本土语义,但实际上西方理论的运用并非简单的生搬硬套。比如用女性主义理论研究女性问题,我们并非简单地套用西方的概念,而是结合当代社会文化背景去深刻理解女性意识,这难道不比单纯的本土研究更加深刻吗?如果我们一直保持互不沟通的状态,仅仅采用片面的研究方式,这样能实现西方文论的有效应用吗?西方文论的应用能够为我们提供新的研究方法和视角,这难道不是学术激活的表现吗?
以小说研究为例,西方小说的概念强调讲故事和虚构性。按照西方小说的概念来衡量,中国古代大多数小说都不符合这一标准。比如鲁迅先生的一些作品,有人认为是虚构的,但当时的人们认为是真实的,作者甚至被称为“童子鬼”。如果这些作品在西方小说的框架里不被称为小说,那它们究竟是什么呢?我们首先要研究这个问题。
在古代文学研究方面,虽然中国古代文学产生时不可能受到西方文学研究的影响,但现当代中国古代文学的研究主要受到西方文学的影响。我们研究现当代及未来的文学发展,是为了开创一个新的理念。现在你们认为中国古代文学与新中国文学的建设很重要,能举出具体的例子吗?
对方辩友一直在提到中国古代哲学要与西方哲学相结合,如果脱离这种结合,为何中国的文学研究会出现僵化的问题呢?请在这方面给出明确的解释。这必然涉及到一个问题,即是否一定要依赖西方理论来解读中国文化,中国文化才能发展传承吗?接下来进入下一环节。
双方之间存在差异。首先,刚才反方一直在否定西方文论与中国古代文论相同这一说法,我认为这是不妥的。现在我们提出一个新观点,比如党圣元教授(我们学校的教授)提出关于中国处于哪个阶段的学术问题,也就是西方理论传入中国这一背景下的学术探讨。包括听杨静老师的讲座,他也提出中国美学的概念。在中国美学领域,为了重建我们自己的学术体系,我们必须将中国本土文化与西方文化相结合,形成我们的特色和优势。我们一直没有否定要立足于中国文化,为何你们一直在争论这个问题呢?我们一直追求中方文化的未来发展,学习西方文化并非照搬。你们听杨老师的讲座,他提到中国美学,也说我们目前还不够成熟。你们为何要去听讲座,为何要找杨老师签字呢?
对方辩友一直在提到用西方理论阐释中国代表文学作品。西方理论应先在西方作品中得到一定程度的验证后,再运用到中国文学作品中。而中国的文学作品具有相对的独特性。上世纪80年代,西方理论大量进入中国并盛行一时,为何美国学者的代表著作会受到关注呢?在我看来,他们的学术研究存在不扎实的唯理论研究,是在特定环境下进行消极的文本实验研究。西方理论家对于用西方理论解读中国作品存在疑虑,为何我们中国的理论家却认为西方理论可以解读中国作品呢?需要注意的是,中国的学术发展正处于一个关键阶段,如果发展起来,你们也应该承认中国学术研究的进步。那么,你们能提出哪些具体的发展成果呢?
回到我们刚才所说的中国式文学,为何现在要提出中国式文学呢?是因为我们意识到之前在学术创新的过程中出现了很多错误。所以在提倡中国式学术的背景下,我们关注国学研究的发展。学术文化交流与时代发展息息相关。你们刚才提到几个理论,认为理论具有贡献,且理论需要具有共性。但我认为这个所谓的共性,就像一种抽象的概念。当我们将中国古代的“神思”概念强行用西方标准来衡量时,中国本土的学术新知该如何发展呢?一方发言结束,接下来请正方发言。
同学好,我刚刚听完对方辩友三人(或四人)的观点,听到一个核心观点是“生搬硬套”。对方辩友认为西方文论的研究应注重本土语义,但实际上西方理论的运用并非简单的生搬硬套。比如用女性主义理论研究女性问题,我们并非简单地套用西方的概念,而是结合当代社会文化背景去深刻理解女性意识,这难道不比单纯的本土研究更加深刻吗?如果我们一直保持互不沟通的状态,仅仅采用片面的研究方式,这样能实现西方文论的有效应用吗?西方文论的应用能够为我们提供新的研究方法和视角,这难道不是学术激活的表现吗?
以小说研究为例,西方小说的概念强调讲故事和虚构性。按照西方小说的概念来衡量,中国古代大多数小说都不符合这一标准。比如鲁迅先生的一些作品,有人认为是虚构的,但当时的人们认为是真实的,作者甚至被称为“童子鬼”。如果这些作品在西方小说的框架里不被称为小说,那它们究竟是什么呢?我们首先要研究这个问题。
在古代文学研究方面,虽然中国古代文学产生时不可能受到西方文学研究的影响,但现当代中国古代文学的研究主要受到西方文学的影响。我们研究现当代及未来的文学发展,是为了开创一个新的理念。现在你们认为中国古代文学与新中国文学的建设很重要,能举出具体的例子吗?
对方辩友一直在提到中国古代哲学要与西方哲学相结合,如果脱离这种结合,为何中国的文学研究会出现僵化的问题呢?请在这方面给出明确的解释。这必然涉及到一个问题,即是否一定要依赖西方理论来解读中国文化,中国文化才能发展传承吗?接下来进入下一环节。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
尊敬的评委、对方辩友,经过双方的讨论,我方始终认为,西方理论割裂了中国古代文学。研究一个国家、一个民族在发展中形成的文化,需考虑其共同的文化土壤和根基,它们的产生各自有独特的社会基础和民族特性。
如果我们一味用西方理论研究中国古代文学,这是一种割裂的做法。为了激活中国的文化基因,用西方文化研究中国古代文学,用西方文化的理论是一种形式的文化嫁接,是当代的一种文化复基。
我们要提出一个观点,即只讨论中国传统文化而不提及西方文化,根据广泛适用的案例来证明,在当下中国文学研究的情况下,真正挖掘中国传统文化与文学的根脉,对现代中国的发展进行创新性发展和传承,增强我们的文化自信,保持中华民族传统文化的主体性。
在全部的讨论中,强调了所谓对本国以往历史的留存和持有,这是一种对本国以往历史的问题记忆。其实大家都是中国古代文学的研究者,希望各位是为了传承中国古代文学的历史,中国不要为了走向世界而一味地用西方理论研究中国文学。
谢谢大家。
尊敬的评委、对方辩友,经过双方的讨论,我方始终认为,西方理论割裂了中国古代文学。研究一个国家、一个民族在发展中形成的文化,需考虑其共同的文化土壤和根基,它们的产生各自有独特的社会基础和民族特性。
如果我们一味用西方理论研究中国古代文学,这是一种割裂的做法。为了激活中国的文化基因,用西方文化研究中国古代文学,用西方文化的理论是一种形式的文化嫁接,是当代的一种文化复基。
我们要提出一个观点,即只讨论中国传统文化而不提及西方文化,根据广泛适用的案例来证明,在当下中国文学研究的情况下,真正挖掘中国传统文化与文学的根脉,对现代中国的发展进行创新性发展和传承,增强我们的文化自信,保持中华民族传统文化的主体性。
在全部的讨论中,强调了所谓对本国以往历史的留存和持有,这是一种对本国以往历史的问题记忆。其实大家都是中国古代文学的研究者,希望各位是为了传承中国古代文学的历史,中国不要为了走向世界而一味地用西方理论研究中国文学。
谢谢大家。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)