例如,《在恋爱关系中,应该追求等价的付出·在恋爱关系中,不应该追求等价的付出》一题,辩之竹内共收录26场比赛。我们为您提供这26场比赛的论点、判断标准提取,以及总计数百条论据的提取,还有Deepseek的辩题分析。这可以帮您更好备赛。
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共享屏幕,请打开麦克风,先做自我介绍,然后做所选题的报告,限时12分钟,计时开始。
好,我是咨行正方报告人,接下来我要带来意大利面加戏。我先进行部分屏幕展示,刚玛利跟意大利面切入一个弯曲的管子,管子的另一端可能会以惊人的高速伸出小块的意大利面碎屑。研究的关键是意大利面,这个管子、高速、碎屑以及相关材料有支持,意大利面可能会有希望的。
运行时,将两根子气管并接在一起作为弯曲管子,缓慢地将意大利面推入其中,确保意大利面断裂的瞬间几乎是稳定的,防止加入外界干扰。在吸门的另一端用手机录像跟进速度、更换航路。意大利面出去后也会改变基本的环境程度和理性影响,做出了速度大小相关的实验,分别是呼气管和吸气管。我们看到,呼气管和吸气管的测度有所不同,当然这里我们产生一个疑问。
通过实验我们发现,意大利面运动的速度主要和以下因素有关系:第一个是意大利面的收体,第二个是温度的温度,第三个是温度的类型,第四是扩大速度,还有意大利面本身的程度和弹性模量,以及这个弯曲管的光滑程度。
在这里我们将模型细化,第一个是推理性化,缓慢推入意大利面是确保动能动量的锻炼时,那串联的这个放到这个肯定智能(此处表述可能有误,但按要求保留)。第二个是管道简化,我们假设这个管道内壁是有均匀摩擦的意大利面表面。第三点是意大利面变化,假设意大利面是均匀的个数,还是两个是相同的理想点。第四点是多过程,如果意大利面在环道中无法正常运行时我提出。第五点是运动的简化,假设研发时受到风阻率影响被忽略。这里是我们思路可能中的模型化,那这个串联二层总部的几个知识和流体力学,我们可以经常做出的总程式来。
从这个地点做断点的位置,我们可到这个网络,进一步的另外人量时是什么,从这个站的地点和这个站的这个,这由商户的弹性式来了,两个合在一起可以做到这种数字公式,也是这个意大利面对现授的(此处表述可能有误,但按要求保留)。两个合在一起可以做到这个速度公式,也是这个地带里面对线4出的这样一个速度公式。
我们首先进入这个弯曲力形的这样一个弯曲里面,由弯曲力学这个斜杠臂,与这个弯曲M平面距离I以及距离这个中心轴的距离外,我们可以得到一次。我们在这里假设这个行体力是受这个受这个走向力产生的这个走向定力这法力(此处表述可能有误,但按要求保留)。根据个主义的理论(此处表述可能有误,但按要求保留),我们要非常认识有新环大家力到一大利越大要一些长度越国有三领域现价(此处表述可能有误,但按要求保留)。506乘以三四率,现下多来定比以五三力,我们可以到44,然后我们接下来同均是的个图像率到45,那么我们通过A上量的这个公式用得到这个图像的正常量,就把LB得到46。
第一步我们由第一步我们可以得到这个看的面,这由方展长度为7寸,这个这塔为1米,这个这个为硬件,我们对于这个圆柱体的这样一个意大利面考虑这个图像这个情况比是是我你以达成的于这个各项同性的这样一个进行材下,我们可以看到这个硬件0.06°94,最终我们通过以上设置得到了这个硬件0的密度,再这个提上的积分9是十四五次。应力不数5和10,我们得到11次,那么其余部分的意面人(此处表述可能有误,但按要求保留),我们得到12,那B当这一部分建筑强量就是小面形的这样一个出来,然后我们这里得到3 30,最后一美元我们得到四次,我最终我们通过以上4的零钱得到了总一美为四五次,只有他这的难度,这里我们假设他们考虑一些考虑完系不的这些款题(此处表述可能有误,但按要求保留),所以这里我们通过16次的地方可以绕。
在近路段,液压力部分主要由液压利面执成了动力形成,也是分别向近维持发射。假设液压面在管道内是我们大的路上为自由端重心位置导致对比四生角不次(此处表述可能有误,但按要求保留),最终我们给到范围是20次根里面法兰将化将化碳摩擦力以及埃斯兰M起来最动我们可以到21分3寸(此处表述可能有误,但按要求保留)。
好,最终患者的这点形式我们可以得到这个速度杯是正比1分啊,二十四十小寸(此处表述可能有误,但按要求保留)。通过以上分析,我们得到一个意大利面概率增大,速度越小,而阳数的增大越小,速度越小,管道长度增加速度越小,管道内直径增加速度越小,管的成么增加(此处表述可能有误,但按要求保留),速度增大。
这里我们进行探究,我们全控这个变量为意大利面的呼吸以及这个弯曲管中的完全度、基本的力性,对于这种参数的具体改变,我们控制其他参数不变,进行一次实验记录这个实验,对每组数据提供时用双答辩要数据,它对时间对参数上并体用,现在我分析中的大也都是一个,然后并对比,然后面在看么可也所以使用啊,这个是我们一原料,这个是我们用不同部件以及方向做不同专业的这没见过面生的很(此处表述可能有误,但按要求保留)。
我们2点间一参考这个意大利面肺的数的速度与完形的关系,我们调整框角度,保证其他的三组变量进行多种实验,因此运动的图像不是我们可以发现随着这个圆心角也这个弯系成为更大,你还是直写个速度是关于的关系,速度与弯系能的关系程度,体现相慢的关系,运量差不高,线成硬,它在人的反与方在形可以一响的练结果的先圈的一个决定(此处表述可能有误,但按要求保留)。
我方通过将这个预案液的锻念的运动的过程是一个重要分析,通过这个弯曲管的类型以及弯曲程度和意大利面的镜子进行吸拉出来的一个打印的这个大头的这个大长度,然后又根据了这个这个大长度和长度的比例的比例分计看出了这个意大利面最先配了这个自由电脑的新的范畴,这个这个人量手的,我们讲述了这了一般缺线速度管的输度式,利用这个控制变法改变理范改变一个改变轻理范度用制其他的改变,并且行了多次重复实验平面值,最终我们最终我们来进行多次总固实验实分值,然后我们将这个实验数据绘复下的接线值误差分析现际在我们会分析有焊点第一点是在这个面条速度存在经(此处表述可能有误,但按要求保留)。
是老师,我们拿出来从方面来,那后一个四个一号升起来加两个细管接根化为三进打印一及行成的结构,高速两细管应的基本这样,一个对学影响,二一个是对理论性进一步纠正,313个交后的复杂运种,从流性解学程度进进行进一步的综合分析,三是一个是优化这些思路关系们以(此处表述可能有误,但按要求保留)。个同时锻炼一对的,而且呢,这个板我们可以做这个有有电的导电啊,模拟这个意大利面在文当中的锻联过程思维经济分布和这个对信(此处表述可能有误,但按要求保留)。
以下是我方的这样一个三长培训,谢谢大家。
共享屏幕,请打开麦克风,先做自我介绍,然后做所选题的报告,限时12分钟,计时开始。
好,我是咨行正方报告人,接下来我要带来意大利面加戏。我先进行部分屏幕展示,刚玛利跟意大利面切入一个弯曲的管子,管子的另一端可能会以惊人的高速伸出小块的意大利面碎屑。研究的关键是意大利面,这个管子、高速、碎屑以及相关材料有支持,意大利面可能会有希望的。
运行时,将两根子气管并接在一起作为弯曲管子,缓慢地将意大利面推入其中,确保意大利面断裂的瞬间几乎是稳定的,防止加入外界干扰。在吸门的另一端用手机录像跟进速度、更换航路。意大利面出去后也会改变基本的环境程度和理性影响,做出了速度大小相关的实验,分别是呼气管和吸气管。我们看到,呼气管和吸气管的测度有所不同,当然这里我们产生一个疑问。
通过实验我们发现,意大利面运动的速度主要和以下因素有关系:第一个是意大利面的收体,第二个是温度的温度,第三个是温度的类型,第四是扩大速度,还有意大利面本身的程度和弹性模量,以及这个弯曲管的光滑程度。
在这里我们将模型细化,第一个是推理性化,缓慢推入意大利面是确保动能动量的锻炼时,那串联的这个放到这个肯定智能(此处表述可能有误,但按要求保留)。第二个是管道简化,我们假设这个管道内壁是有均匀摩擦的意大利面表面。第三点是意大利面变化,假设意大利面是均匀的个数,还是两个是相同的理想点。第四点是多过程,如果意大利面在环道中无法正常运行时我提出。第五点是运动的简化,假设研发时受到风阻率影响被忽略。这里是我们思路可能中的模型化,那这个串联二层总部的几个知识和流体力学,我们可以经常做出的总程式来。
从这个地点做断点的位置,我们可到这个网络,进一步的另外人量时是什么,从这个站的地点和这个站的这个,这由商户的弹性式来了,两个合在一起可以做到这种数字公式,也是这个意大利面对现授的(此处表述可能有误,但按要求保留)。两个合在一起可以做到这个速度公式,也是这个地带里面对线4出的这样一个速度公式。
我们首先进入这个弯曲力形的这样一个弯曲里面,由弯曲力学这个斜杠臂,与这个弯曲M平面距离I以及距离这个中心轴的距离外,我们可以得到一次。我们在这里假设这个行体力是受这个受这个走向力产生的这个走向定力这法力(此处表述可能有误,但按要求保留)。根据个主义的理论(此处表述可能有误,但按要求保留),我们要非常认识有新环大家力到一大利越大要一些长度越国有三领域现价(此处表述可能有误,但按要求保留)。506乘以三四率,现下多来定比以五三力,我们可以到44,然后我们接下来同均是的个图像率到45,那么我们通过A上量的这个公式用得到这个图像的正常量,就把LB得到46。
第一步我们由第一步我们可以得到这个看的面,这由方展长度为7寸,这个这塔为1米,这个这个为硬件,我们对于这个圆柱体的这样一个意大利面考虑这个图像这个情况比是是我你以达成的于这个各项同性的这样一个进行材下,我们可以看到这个硬件0.06°94,最终我们通过以上设置得到了这个硬件0的密度,再这个提上的积分9是十四五次。应力不数5和10,我们得到11次,那么其余部分的意面人(此处表述可能有误,但按要求保留),我们得到12,那B当这一部分建筑强量就是小面形的这样一个出来,然后我们这里得到3 30,最后一美元我们得到四次,我最终我们通过以上4的零钱得到了总一美为四五次,只有他这的难度,这里我们假设他们考虑一些考虑完系不的这些款题(此处表述可能有误,但按要求保留),所以这里我们通过16次的地方可以绕。
在近路段,液压力部分主要由液压利面执成了动力形成,也是分别向近维持发射。假设液压面在管道内是我们大的路上为自由端重心位置导致对比四生角不次(此处表述可能有误,但按要求保留),最终我们给到范围是20次根里面法兰将化将化碳摩擦力以及埃斯兰M起来最动我们可以到21分3寸(此处表述可能有误,但按要求保留)。
好,最终患者的这点形式我们可以得到这个速度杯是正比1分啊,二十四十小寸(此处表述可能有误,但按要求保留)。通过以上分析,我们得到一个意大利面概率增大,速度越小,而阳数的增大越小,速度越小,管道长度增加速度越小,管道内直径增加速度越小,管的成么增加(此处表述可能有误,但按要求保留),速度增大。
这里我们进行探究,我们全控这个变量为意大利面的呼吸以及这个弯曲管中的完全度、基本的力性,对于这种参数的具体改变,我们控制其他参数不变,进行一次实验记录这个实验,对每组数据提供时用双答辩要数据,它对时间对参数上并体用,现在我分析中的大也都是一个,然后并对比,然后面在看么可也所以使用啊,这个是我们一原料,这个是我们用不同部件以及方向做不同专业的这没见过面生的很(此处表述可能有误,但按要求保留)。
我们2点间一参考这个意大利面肺的数的速度与完形的关系,我们调整框角度,保证其他的三组变量进行多种实验,因此运动的图像不是我们可以发现随着这个圆心角也这个弯系成为更大,你还是直写个速度是关于的关系,速度与弯系能的关系程度,体现相慢的关系,运量差不高,线成硬,它在人的反与方在形可以一响的练结果的先圈的一个决定(此处表述可能有误,但按要求保留)。
我方通过将这个预案液的锻念的运动的过程是一个重要分析,通过这个弯曲管的类型以及弯曲程度和意大利面的镜子进行吸拉出来的一个打印的这个大头的这个大长度,然后又根据了这个这个大长度和长度的比例的比例分计看出了这个意大利面最先配了这个自由电脑的新的范畴,这个这个人量手的,我们讲述了这了一般缺线速度管的输度式,利用这个控制变法改变理范改变一个改变轻理范度用制其他的改变,并且行了多次重复实验平面值,最终我们最终我们来进行多次总固实验实分值,然后我们将这个实验数据绘复下的接线值误差分析现际在我们会分析有焊点第一点是在这个面条速度存在经(此处表述可能有误,但按要求保留)。
是老师,我们拿出来从方面来,那后一个四个一号升起来加两个细管接根化为三进打印一及行成的结构,高速两细管应的基本这样,一个对学影响,二一个是对理论性进一步纠正,313个交后的复杂运种,从流性解学程度进进行进一步的综合分析,三是一个是优化这些思路关系们以(此处表述可能有误,但按要求保留)。个同时锻炼一对的,而且呢,这个板我们可以做这个有有电的导电啊,模拟这个意大利面在文当中的锻联过程思维经济分布和这个对信(此处表述可能有误,但按要求保留)。
以下是我方的这样一个三长培训,谢谢大家。
正方你好,首先,你认为高速分数的核心是意大利面弯曲锻炼时弹性势能的释放吗?
那你们是否有考虑到管道空气被压缩产生的气动加速效应,类似于气缸原理。如何证明这个分数的物理量主要来自固体动量产生的碰撞效应?
关于你所说的我们是否考虑管道空气压力对意大利面的影响,我们没有考虑。因为管道联通,可视为压力平衡,所以我们认为空气压力对意大利面的影响较小,因此忽略了这部分影响。
但是空气被压缩时会产生速度加速效应,意大利面应该也会受影响,所以我们忽略了这一步。
另外,在你的关系中,忽略了动态断点的过程,比如尺子内部微裂纹扩展、钢催化等,是否考虑了这些力的作用?
我们最后得到的表达式没有考虑光学原理,光学原理我们在第一部分已经说明,是由弯曲里面推导出来的。
但应该有证据支撑这个排除是否完全符合假设。你们实验中观察到多次发生之后速度下降,所以最后尺子停住了。
时间结束。
正方你好,首先,你认为高速分数的核心是意大利面弯曲锻炼时弹性势能的释放吗?
那你们是否有考虑到管道空气被压缩产生的气动加速效应,类似于气缸原理。如何证明这个分数的物理量主要来自固体动量产生的碰撞效应?
关于你所说的我们是否考虑管道空气压力对意大利面的影响,我们没有考虑。因为管道联通,可视为压力平衡,所以我们认为空气压力对意大利面的影响较小,因此忽略了这部分影响。
但是空气被压缩时会产生速度加速效应,意大利面应该也会受影响,所以我们忽略了这一步。
另外,在你的关系中,忽略了动态断点的过程,比如尺子内部微裂纹扩展、钢催化等,是否考虑了这些力的作用?
我们最后得到的表达式没有考虑光学原理,光学原理我们在第一部分已经说明,是由弯曲里面推导出来的。
但应该有证据支撑这个排除是否完全符合假设。你们实验中观察到多次发生之后速度下降,所以最后尺子停住了。
时间结束。
对方你好,我是反方阿斯米古丽。
首先,正方可能在CPD方面准备得比较充分。正方需要合理利用相关公式。
正方存在的缺点是,没有考虑到其他因素是否对其有影响。我方认为,正方在忽略动态锻炼的过程中,是否有应力进行限制支撑。多次发生后速度下降的原因是什么?是疲劳较快、疲劳损伤,还是所采用的速度定义标准已经脱离了损失的速度,亦或是飞行的平均速度,这一点需要明确。如果是前者,需要进行高速测定。
此外,从意大利引入相关内容时,其历史情况是如何控制的呢?实验数据较少,是否有一定的理论依据呢?
我发言结束,谢谢。
对方你好,我是反方阿斯米古丽。
首先,正方可能在CPD方面准备得比较充分。正方需要合理利用相关公式。
正方存在的缺点是,没有考虑到其他因素是否对其有影响。我方认为,正方在忽略动态锻炼的过程中,是否有应力进行限制支撑。多次发生后速度下降的原因是什么?是疲劳较快、疲劳损伤,还是所采用的速度定义标准已经脱离了损失的速度,亦或是飞行的平均速度,这一点需要明确。如果是前者,需要进行高速测定。
此外,从意大利引入相关内容时,其历史情况是如何控制的呢?实验数据较少,是否有一定的理论依据呢?
我发言结束,谢谢。
队员共享屏幕,正反方讨论限时10分钟,计时开始。
韩冒你好,刚才我注意到您所在反方的PPT存在很多错误。而且我对您提出的问题有一些疑问,没理解,能否重复一下?第一个问题,关于正方体,是通过测量得出结果还是计算得出结果?如果是测量得出,那你们理论部分列出这么多公式的作用是什么?
感谢。刚才您问我们速度是测出来的还是算出来的。我们是通过在一把里面先拉点测速,然后得出这些开式。我们这样做的目的,最终是可以了解到一面速度增大或减小的规律。但正方是否将相关数据代入公式进行计算了呢?
我们通过理论得到了这样一个关系式,进而总结出了一个规律,即某个数值增大或减小的规律。我想问,你们的理论和实验二次网格有没有进行对比?我刚才提到了理论结合实验的结果,而且在每一个实验背后都有相关说明。您说从数据中得出结论,但这些结论用可靠的经验也可以得到,那您如何确定您的理论是正确的呢?
我方刚才已经强调,我们通过实验得到的关系和理论公式经过24次计算所得出的结论是符合的,所以可以得出我方实验和理论思想相吻合。在误差分析方面,您是如何判断计算结果符合的呢?您说你们是理论和实际结合,那您怎么知道是符合的呢?趋势符合就算符合吗?
如果对方的意思是我方没有做一定的相对误差分析,其实在这方面我们确实没有展现出来。
接下来讨论下一个问题,这涉及科研分析。你们是否进行了误差分析?我已经依据相关数据进行了一些分析。
下一个问题是,在误差分析里,你们差分系统的误差是偏大还是偏小,是通过测试得出还是靠主观分析得到的?我们是将得到的数据代入相关公式进行计算,发现确实存在一定误差,且误差都在5%以内。所以我们说明,这些数据存在误差,但该误差并不会影响整个基本理论。利用分子差进行计算,可以发现均匀圆图,实际实验也会存在一定误差。计算出相对误差后,会发现该误差占比在5%以内,并不影响实验结果对原理论正确性的验证。
您说我们没有代入公式计算,又说代入了,那你们到底有没有计算?我方已经表明,在24次测试中通过上述操作得到了相关结果,但没有展开计算过程。您一会儿说我们没代入,一会儿又问代入的是哪个公式,我们是否真的代入计算了。我方只是没有展开计算过程,一直强调代入的数据产生的误差在5%以内。
如果没有具体的误差分析,后期优化是如何得出的呢?按照您的说法,后期优化一定能起到作用。我再次强调,我方已经进行了计算,正常误差在5%以内,为了简化,没有展现相关过程。
您问我方计算结果在哪里,我方已经计算过了,但为了简便没有再展示。正方可以提供你们的计算结果吗?
我方的计算结果是,通过得到几个数据,包括长度,进而得到相应的速度,有理论速度和实际速度。将理论值代入公式可以得到速度,再用平方差公式进行计算,可以得到相对误差。
请正方正面回答问题,您代入的是哪个公式?前面说代入了但没计算,现在请说明情况。
我方刚才已经说明,通过一系列操作得到了一个速度分布,这是实验得出的速度,然后进行对比分析,计算相对误差。请说明代入了哪些数据,每个公式所代入的数据您清楚吗?请正面回答是否代入了数据。
我已经强调,我方已经将每一个数据都代入计算了,请不要再重复提出问题,请具体说明您想要知道的答案。我们对此存在疑问,请用公式解释计算结果。
我方已经进行了多次解释,我们通过测量得到速度,经过化简得到二次形式,然后进行实验,对比理论速度和实际速度,发现二者有重合,且误差在5%以内。所以我方没有具体展现每一个数据。
您说做了对比就符合了,但您没有解释每个公式中每个物理量的数据。如果没有数据,那后面提到的相关内容又如何成立呢?比如您提到的某个公式,每个物理量都应该有具体数据。请正面回答问题。
时间到,请正方主控队员发言。
队员共享屏幕,正反方讨论限时10分钟,计时开始。
韩冒你好,刚才我注意到您所在反方的PPT存在很多错误。而且我对您提出的问题有一些疑问,没理解,能否重复一下?第一个问题,关于正方体,是通过测量得出结果还是计算得出结果?如果是测量得出,那你们理论部分列出这么多公式的作用是什么?
感谢。刚才您问我们速度是测出来的还是算出来的。我们是通过在一把里面先拉点测速,然后得出这些开式。我们这样做的目的,最终是可以了解到一面速度增大或减小的规律。但正方是否将相关数据代入公式进行计算了呢?
我们通过理论得到了这样一个关系式,进而总结出了一个规律,即某个数值增大或减小的规律。我想问,你们的理论和实验二次网格有没有进行对比?我刚才提到了理论结合实验的结果,而且在每一个实验背后都有相关说明。您说从数据中得出结论,但这些结论用可靠的经验也可以得到,那您如何确定您的理论是正确的呢?
我方刚才已经强调,我们通过实验得到的关系和理论公式经过24次计算所得出的结论是符合的,所以可以得出我方实验和理论思想相吻合。在误差分析方面,您是如何判断计算结果符合的呢?您说你们是理论和实际结合,那您怎么知道是符合的呢?趋势符合就算符合吗?
如果对方的意思是我方没有做一定的相对误差分析,其实在这方面我们确实没有展现出来。
接下来讨论下一个问题,这涉及科研分析。你们是否进行了误差分析?我已经依据相关数据进行了一些分析。
下一个问题是,在误差分析里,你们差分系统的误差是偏大还是偏小,是通过测试得出还是靠主观分析得到的?我们是将得到的数据代入相关公式进行计算,发现确实存在一定误差,且误差都在5%以内。所以我们说明,这些数据存在误差,但该误差并不会影响整个基本理论。利用分子差进行计算,可以发现均匀圆图,实际实验也会存在一定误差。计算出相对误差后,会发现该误差占比在5%以内,并不影响实验结果对原理论正确性的验证。
您说我们没有代入公式计算,又说代入了,那你们到底有没有计算?我方已经表明,在24次测试中通过上述操作得到了相关结果,但没有展开计算过程。您一会儿说我们没代入,一会儿又问代入的是哪个公式,我们是否真的代入计算了。我方只是没有展开计算过程,一直强调代入的数据产生的误差在5%以内。
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您问我方计算结果在哪里,我方已经计算过了,但为了简便没有再展示。正方可以提供你们的计算结果吗?
我方的计算结果是,通过得到几个数据,包括长度,进而得到相应的速度,有理论速度和实际速度。将理论值代入公式可以得到速度,再用平方差公式进行计算,可以得到相对误差。
请正方正面回答问题,您代入的是哪个公式?前面说代入了但没计算,现在请说明情况。
我方刚才已经说明,通过一系列操作得到了一个速度分布,这是实验得出的速度,然后进行对比分析,计算相对误差。请说明代入了哪些数据,每个公式所代入的数据您清楚吗?请正面回答是否代入了数据。
我已经强调,我方已经将每一个数据都代入计算了,请不要再重复提出问题,请具体说明您想要知道的答案。我们对此存在疑问,请用公式解释计算结果。
我方已经进行了多次解释,我们通过测量得到速度,经过化简得到二次形式,然后进行实验,对比理论速度和实际速度,发现二者有重合,且误差在5%以内。所以我方没有具体展现每一个数据。
您说做了对比就符合了,但您没有解释每个公式中每个物理量的数据。如果没有数据,那后面提到的相关内容又如何成立呢?比如您提到的某个公式,每个物理量都应该有具体数据。请正面回答问题。
时间到,请正方主控队员发言。
正方同学,您认为一般医院在折断之后,管子中的运动在法律上是否发生四种情况?我方提出这个观点是基于实际工作。您觉得在实际情况中是否会有损失呢?肯定是有损失的。
所以我们对应这个模型,如果考虑边界情况,会比较复杂,很难计算,这是我们对模型进行分析的一种情况。然后,将PPB关系式化简。您前面说1:24也可以,您刚才提到肯定会有损失,但在后面的论述中,我方认为您方在理论上前后矛盾。我们通过理论探讨工作中是否存在损失,这是根据实际情况得出的。在现实问题中,确实存在一些小的情况需要考虑,我们是依据实际情况来的,您方参考即可。
那么,反方同学,您是否能够解释这个问题?请您再重复一下,是否认可这个观点。稍等一下,那我们去提问下一个问题。
正方同学你好,请问您如何控制力度大小,力度大小是否会对意大利面的控制速度产生影响?
感谢对方的回答。我们是缓慢推出的,确保业务盈利瞬间极不稳定的情况得到控制,防止人为外界干扰。我们通过大公式来控制力度。在娱乐视频中,我们看到您是用手进行推动,所以我们对这个力度大小存在疑问。
下面我想问一下,您认为力度大小是否对意大利面的速度有影响?而且在讨论过程中,您并未对力度大小进行说明。我认为是有影响的,但前面我问的问题,您没有正面回答,由于时间和可查因素,我没办法继续追问,您一直在躲避问题,没有好好回答答辩问题。请问这方面的高速情况如何结合时间来看?
正方同学,您认为一般医院在折断之后,管子中的运动在法律上是否发生四种情况?我方提出这个观点是基于实际工作。您觉得在实际情况中是否会有损失呢?肯定是有损失的。
所以我们对应这个模型,如果考虑边界情况,会比较复杂,很难计算,这是我们对模型进行分析的一种情况。然后,将PPB关系式化简。您前面说1:24也可以,您刚才提到肯定会有损失,但在后面的论述中,我方认为您方在理论上前后矛盾。我们通过理论探讨工作中是否存在损失,这是根据实际情况得出的。在现实问题中,确实存在一些小的情况需要考虑,我们是依据实际情况来的,您方参考即可。
那么,反方同学,您是否能够解释这个问题?请您再重复一下,是否认可这个观点。稍等一下,那我们去提问下一个问题。
正方同学你好,请问您如何控制力度大小,力度大小是否会对意大利面的控制速度产生影响?
感谢对方的回答。我们是缓慢推出的,确保业务盈利瞬间极不稳定的情况得到控制,防止人为外界干扰。我们通过大公式来控制力度。在娱乐视频中,我们看到您是用手进行推动,所以我们对这个力度大小存在疑问。
下面我想问一下,您认为力度大小是否对意大利面的速度有影响?而且在讨论过程中,您并未对力度大小进行说明。我认为是有影响的,但前面我问的问题,您没有正面回答,由于时间和可查因素,我没办法继续追问,您一直在躲避问题,没有好好回答答辩问题。请问这方面的高速情况如何结合时间来看?
主控队员共享屏幕,先做自我介绍,然后做评论方报告。
各位同学、各位老师,你们好,我是来自市场活动的,下面我将作为评论方进行汇报。
早上8点半闹铃响了,我醒来后关上想再睡两分钟,结果睡了半个小时,直到9点接到电话才真正醒来。匆忙洗漱,洗手池人多不够用,我甚至到洗澡的地方去洗。
接下来是对辩论的评价。正方表现有以下优点:一是比较分析有一定深度;二是PPT制作精美;三是在管家内发式点以及数据分析的实验室方面,考虑因素较为全面。
不过,正方也存在一些问题。其一,忽略对高速公路数据来源的详细分析,未对税路动策的影响进行说明,且未对“高速”的概念进行解释;其二,没有对相关分析进行定性分析;其三,未对游戏特性进行分析,缺乏宏观思辨。在实验中,我们观察到正方所使用的吸管直径较小,在锥体中会产生明显的相反效应,这一点我方(反方)予以关注。其四,忽略对意大利面控制主力这一物质的考量,可以考虑意大利面和管道的空隙等因素。同时,正方对实验存在诸多考虑不周之处,比如没有考虑实验的首要要求和实验对象;没有准确定义“细小”,存在细节偏差;未对质量影响的市场规范和判断方法进行解释;未解释意大利面进行碎片化处理是否符合规则;未解释如何控制推力的大小;未考虑不同材质、不同干燥程度的意大利面对实验的影响。
反方的优点在于,指出了如何衡量步数,以及判断推匀率的误差大小,从实验角度分析了推力对出射速度的影响,还指出了空气气压的影响。
但反方也存在不足。一是没有指出正方在管道内运动受力分析中,仅考虑了推力、动力和管道压力,而忽略了意大利面在管道中可能受到的扭转力以及其他复杂力;二是理论存在前后矛盾;三是在提问过程中,过多地根据经验去判断;四是在误差分析和各种数据规范问题上纠结,浪费了时间。
主控队员共享屏幕,先做自我介绍,然后做评论方报告。
各位同学、各位老师,你们好,我是来自市场活动的,下面我将作为评论方进行汇报。
早上8点半闹铃响了,我醒来后关上想再睡两分钟,结果睡了半个小时,直到9点接到电话才真正醒来。匆忙洗漱,洗手池人多不够用,我甚至到洗澡的地方去洗。
接下来是对辩论的评价。正方表现有以下优点:一是比较分析有一定深度;二是PPT制作精美;三是在管家内发式点以及数据分析的实验室方面,考虑因素较为全面。
不过,正方也存在一些问题。其一,忽略对高速公路数据来源的详细分析,未对税路动策的影响进行说明,且未对“高速”的概念进行解释;其二,没有对相关分析进行定性分析;其三,未对游戏特性进行分析,缺乏宏观思辨。在实验中,我们观察到正方所使用的吸管直径较小,在锥体中会产生明显的相反效应,这一点我方(反方)予以关注。其四,忽略对意大利面控制主力这一物质的考量,可以考虑意大利面和管道的空隙等因素。同时,正方对实验存在诸多考虑不周之处,比如没有考虑实验的首要要求和实验对象;没有准确定义“细小”,存在细节偏差;未对质量影响的市场规范和判断方法进行解释;未解释意大利面进行碎片化处理是否符合规则;未解释如何控制推力的大小;未考虑不同材质、不同干燥程度的意大利面对实验的影响。
反方的优点在于,指出了如何衡量步数,以及判断推匀率的误差大小,从实验角度分析了推力对出射速度的影响,还指出了空气气压的影响。
但反方也存在不足。一是没有指出正方在管道内运动受力分析中,仅考虑了推力、动力和管道压力,而忽略了意大利面在管道中可能受到的扭转力以及其他复杂力;二是理论存在前后矛盾;三是在提问过程中,过多地根据经验去判断;四是在误差分析和各种数据规范问题上纠结,浪费了时间。
请正方普通队员共享屏幕做正方总结发言,限时1分钟。
感谢韩方昨天的报告。我刚刚与重庆的一位同学交流。首先,我们通过分析案例,了解了与案例确切相关的一切内容。然后,我们开展了相关实验,从突破卡点到掌握案例确切的所有信息,最后解决问题并得出结论。
刚才我方提出了几个问题,关于这些问题,我方已经列举了几个方案,可以看到,这里并不存在巨大问题。这里提到的“高速”,与我们推动的速度存在较大差异。所以,我们要明确这四个定位。
我们刚才谈到的访谈,是通过理论推导得出的。虽然在经验中确实有人进行访谈,但这里我们介绍了自己的公式,并且考虑了弹性时间。
请正方结束共享屏幕。
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老师准备打分,限时4分钟,最后按照正方、反方、评论方的顺序将分数编辑在聊天框内,等待统一指令后再进行发送,计时开始。
各位裁判老师是否已经准备完毕?
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