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谢谢主席,问候在场各位。开宗明义,中华文化指的是中华民族在长期历史发展中所创造的物质财富和精神财富的总和。浪漫是富有诗意,充满幻想,最终产生情感共鸣。简,即凝练;繁,则是繁多复杂。基于此,我方判准是作者更能引发跨中华文化、跨时空的情感共鸣。
中华文化的情感形成史,本质上是一部从混沌到清纯的提炼史,其核心皆源于对复杂性的主动化解与凝练。纵观5000年文明进程,通过历史长河的动态筛选,以智慧提纯,将庞杂的过往凝练成如今的中华文化。这种“简”绝非形式上的缩减,而是文明演化中的系统性优化策略。
老子以5000言的《道德经》,用“道法自然”统摄宇宙规律,其语言精炼程度高于同时期的文学哲学著作,展现出中华文化以凝练的符号覆盖多维度认知的智慧。汉字通过持续的演变,从甲骨文到简体字,在保持3.1BT信息点的同时,覆盖了97%的现代语量,使用者高达16亿,而埃及圣书体、玛雅文等则因未通过历史选择而逐渐消亡。
中华文化能够走到今天,让我们有机会感受它的浪漫,这不是对复杂的逃避和忽视,而是文明以简驭繁的终极征服。中华文化的浪漫在于其内核的凝练性,精准地击中了人类情感共鸣的深层机制。这种“简”绝非贫乏,而是将复杂世界提炼为直击人心的精神密钥。
当苏轼写下“千里共婵娟”仅五字,便将物理距离转化为精神纽带,月亮这一凝练的精神内核成为集体乡愁的普遍象征。在神经层面,凝练性信息处理效率更高,认知实验表明,从“柳”字触发的离别记忆显著快于冗长表述。书法的飞白与水墨留白构成的视觉缺口,迫使观者调动前额叶投射个人经验,激发千千万万人的情感共鸣。汉字更以3.1BT的信息量实现了16亿人的情感互联。这就是中华文化的浪漫,以凝练的内核密码,在人类的精神世界镌刻5000年不绝的诗意。
中华文化的共鸣力不是偶然的改进提炼,而是在漫长演化中形成的系统性精神意义。综上所述,中华文化经过千年变迁选择,形成以简为本的内核。汉字以部首统摄万象,思想以人道凝练奠基,艺术以留白激发想象,彰显了时代的先进性。凝练的内核成为跨时空的情感共鸣。留白引发的诗意幻想、情感共鸣极为浪漫。大道至简并非贫乏,而是通过极致的凝练,在有限的形式中释放无限的精神意蕴。
谢谢主席,问候在场各位。开宗明义,中华文化指的是中华民族在长期历史发展中所创造的物质财富和精神财富的总和。浪漫是富有诗意,充满幻想,最终产生情感共鸣。简,即凝练;繁,则是繁多复杂。基于此,我方判准是作者更能引发跨中华文化、跨时空的情感共鸣。
中华文化的情感形成史,本质上是一部从混沌到清纯的提炼史,其核心皆源于对复杂性的主动化解与凝练。纵观5000年文明进程,通过历史长河的动态筛选,以智慧提纯,将庞杂的过往凝练成如今的中华文化。这种“简”绝非形式上的缩减,而是文明演化中的系统性优化策略。
老子以5000言的《道德经》,用“道法自然”统摄宇宙规律,其语言精炼程度高于同时期的文学哲学著作,展现出中华文化以凝练的符号覆盖多维度认知的智慧。汉字通过持续的演变,从甲骨文到简体字,在保持3.1BT信息点的同时,覆盖了97%的现代语量,使用者高达16亿,而埃及圣书体、玛雅文等则因未通过历史选择而逐渐消亡。
中华文化能够走到今天,让我们有机会感受它的浪漫,这不是对复杂的逃避和忽视,而是文明以简驭繁的终极征服。中华文化的浪漫在于其内核的凝练性,精准地击中了人类情感共鸣的深层机制。这种“简”绝非贫乏,而是将复杂世界提炼为直击人心的精神密钥。
当苏轼写下“千里共婵娟”仅五字,便将物理距离转化为精神纽带,月亮这一凝练的精神内核成为集体乡愁的普遍象征。在神经层面,凝练性信息处理效率更高,认知实验表明,从“柳”字触发的离别记忆显著快于冗长表述。书法的飞白与水墨留白构成的视觉缺口,迫使观者调动前额叶投射个人经验,激发千千万万人的情感共鸣。汉字更以3.1BT的信息量实现了16亿人的情感互联。这就是中华文化的浪漫,以凝练的内核密码,在人类的精神世界镌刻5000年不绝的诗意。
中华文化的共鸣力不是偶然的改进提炼,而是在漫长演化中形成的系统性精神意义。综上所述,中华文化经过千年变迁选择,形成以简为本的内核。汉字以部首统摄万象,思想以人道凝练奠基,艺术以留白激发想象,彰显了时代的先进性。凝练的内核成为跨时空的情感共鸣。留白引发的诗意幻想、情感共鸣极为浪漫。大道至简并非贫乏,而是通过极致的凝练,在有限的形式中释放无限的精神意蕴。
感谢正方一辩的精彩立论,接下来有请反方二辩质询正方一辩。质询方有权打断被质询方,被质询方只能作答,不能反问,但是被质询方拥有5秒保护时间,单边计时1分15秒,有请。
感谢主席,问候在场各位。请问对方辩友,您方今天通篇都在讲凝练,所以您方的核心观点就只有“凝练”这一个词是吗?
并不是,我们在“简”的定义中,已经从《中华汉语大词典》里讲到了,“简”是选择、简选、凝练,而这凝练本身就是一种“简”,并不是从前不谈“简”,而只谈凝练。
你直接回答我的问题,您方强调凝练,所以您方就只有“凝练”这一个点,对不对?
并没有,我们除了凝练,同样讲到了“简”的功能性。“简”的内核成为了跨时空的情感共鸣,“简”在功能上同样是有意义的。
打断一下,所以说您方其实并没有讲到一点实际性的东西。然后您方刚刚说我们的观点是凡是繁多复杂都不好,所以您方认为《红楼梦》中的细节刻画是多余的是吗?
我们始终承认它的繁多和复杂,其实繁多复杂是一种形式上的载体,它繁杂背后同样有我们今天谈论的凝练所解的精神内核,而这种内核才是使我们感受到情感共鸣的本质。
是的,在您方观点里,可是您方将“繁”等同于繁杂,可是我方认为“繁”不是无脑的一锅粥,而是为精彩的文化内涵添砖加瓦,您方的观点太单一和浅显了。所以探究文化奥义,请问我们今天的讨论是非黑即白的吗?
在中华文化的漫长历史中,同时存在着“简”和“繁”两种形式。但是我们今天讨论的是浪漫,我们不是要非此即彼。所以我们今天达成共识,不能说某一方就没有浪漫,我们应该在比较中论证出中华文化的浪漫是在“简”还是在“繁”。
你们刚刚一直在说“简”的一面,所以这其实是取其精华,去其糟粕。所以你方认为中华文化中的繁复不包括什么?
并没有,我们的凝练是一个过程,它从中华文化所有复杂的过往历程中凝练出来。而这种凝练也并不是简单的“简”,中华文化的形式和内涵都存在繁复的体现,这是我们所共同承认的。而针对浪漫的阐述,其精神内核应该归于共鸣产生的内核,这并不是在否认你们所说的“繁”,我们也不是在说“繁”就是糟粕。
是的,可是“简”其实不等同于“繁”,“繁”不等于繁杂,所以您方的凝练,其实是将您方的“简”美化了,而将我方的“繁”等同于多余了,就是将我方的“繁”虚无化,剥削了我方的论证空间,谢谢大家。
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并不是,我们在“简”的定义中,已经从《中华汉语大词典》里讲到了,“简”是选择、简选、凝练,而这凝练本身就是一种“简”,并不是从前不谈“简”,而只谈凝练。
你直接回答我的问题,您方强调凝练,所以您方就只有“凝练”这一个点,对不对?
并没有,我们除了凝练,同样讲到了“简”的功能性。“简”的内核成为了跨时空的情感共鸣,“简”在功能上同样是有意义的。
打断一下,所以说您方其实并没有讲到一点实际性的东西。然后您方刚刚说我们的观点是凡是繁多复杂都不好,所以您方认为《红楼梦》中的细节刻画是多余的是吗?
我们始终承认它的繁多和复杂,其实繁多复杂是一种形式上的载体,它繁杂背后同样有我们今天谈论的凝练所解的精神内核,而这种内核才是使我们感受到情感共鸣的本质。
是的,在您方观点里,可是您方将“繁”等同于繁杂,可是我方认为“繁”不是无脑的一锅粥,而是为精彩的文化内涵添砖加瓦,您方的观点太单一和浅显了。所以探究文化奥义,请问我们今天的讨论是非黑即白的吗?
在中华文化的漫长历史中,同时存在着“简”和“繁”两种形式。但是我们今天讨论的是浪漫,我们不是要非此即彼。所以我们今天达成共识,不能说某一方就没有浪漫,我们应该在比较中论证出中华文化的浪漫是在“简”还是在“繁”。
你们刚刚一直在说“简”的一面,所以这其实是取其精华,去其糟粕。所以你方认为中华文化中的繁复不包括什么?
并没有,我们的凝练是一个过程,它从中华文化所有复杂的过往历程中凝练出来。而这种凝练也并不是简单的“简”,中华文化的形式和内涵都存在繁复的体现,这是我们所共同承认的。而针对浪漫的阐述,其精神内核应该归于共鸣产生的内核,这并不是在否认你们所说的“繁”,我们也不是在说“繁”就是糟粕。
是的,可是“简”其实不等同于“繁”,“繁”不等于繁杂,所以您方的凝练,其实是将您方的“简”美化了,而将我方的“繁”等同于多余了,就是将我方的“繁”虚无化,剥削了我方的论证空间,谢谢大家。
谢谢主席,问候在场各位。
今天我方的持方是:中华文化浪漫在繁,意义先行。中华文化是一种综合性的璀璨文化,承载着深厚的情感、价值观与历史记忆。而浪漫是诚挚而真挚的情感表达,超越现实的平凡,创造出独特的美学含义,这种美学含义是令人心动的美好瞬间与情感共鸣。
简是指通过最小的笔触、文字或形式来达到相似的意境或情感表达;繁是指通过繁复的形式、详尽的细节来达到意境和情感。今天双方所讨论的内容都是浪漫的,我们今天在比较哪方更能引起情感共鸣。故而我方的判断标准是:二者中更能引起人们情感共鸣的一方,则中华文化浪漫在哪方。
第一,繁复的细节更能体现作者的情感和意图,从而引起深刻共鸣。在中华文化的创作中,繁笔通过对场景、器物、人物的细致刻画,提供更多细节供读者想象,促使读者能够更直观感受作品的时代氛围与情感张力,更容易与文本产生共鸣。而简笔勾勒的轮廓只为叙事提供大致主干供人想象,用缺少细节锚定的想象来填补细节信息空白,这种主观投射的想象不可控因素很大,可能会造成对作者原意的误解,相比之下,不利于与文本产生共鸣。
正如《风雪山神庙》中反复描写风雪,既建构出刺骨的寒劲,又映射了林冲命运的骤变,细腻的笔触使读者直观感受人物在命运漩涡中的挣扎,完成情感共振。而《草船借箭》中仅以“江雾弥漫”四字带过战场环境,读者虽知晓天气特征,却无从感受雾霭如何吞噬战船,如何模糊敌我界限,更难以体会诸葛亮的智慧锋芒,从而完成情感共振。以反比绘就,这是中华文化中于细微处见真章的浪漫体现,用细腻的笔触将个人命运与时代风云交织,展现出独特的文学魅力。故而中华文化浪漫在繁。
第二,多文化交融创造新型美学,超脱原有层次。中华文化凭借多元艺术元素共存的特质,在文化碰撞时自然形成立体化交融界面,不同艺术形式的交织和重构,催生出层次丰富的复合型美学奇观。这种多维交融不仅保留了各文化元素的独特性,更创造出超越单一文化边界的全新审美价值。
反观简约文字符号受限于固定语法规则与表意体系,在文化创新中困于原有框架,难以突破语言符号单维度表达的局限。这种表达中的局限使得文化传播中本应迸发出的浪漫想象与情感共鸣大打折扣。
就像中国莫高窟是中华文化多元交融典范,它融合印度佛教艺术、波斯装饰风格、中原绘画技法与西域乐舞杂技,形成复合型美学。反观简约之作,如朱熹“问渠那得清如许?为有源头活水来”,将哲理融入诗歌创作。由于文字符号表意的相对固定性,这种文化创新多存在于意象与哲理的简单叠加,未能突破语言单维度表达。
由此看来,繁复的艺术交融后形成新的表达形式,而简约的艺术即便交融过,也未能形成新的表达形式。
综上所述,我方坚定认为中华文化浪漫在繁。谢谢!
谢谢主席,问候在场各位。
今天我方的持方是:中华文化浪漫在繁,意义先行。中华文化是一种综合性的璀璨文化,承载着深厚的情感、价值观与历史记忆。而浪漫是诚挚而真挚的情感表达,超越现实的平凡,创造出独特的美学含义,这种美学含义是令人心动的美好瞬间与情感共鸣。
简是指通过最小的笔触、文字或形式来达到相似的意境或情感表达;繁是指通过繁复的形式、详尽的细节来达到意境和情感。今天双方所讨论的内容都是浪漫的,我们今天在比较哪方更能引起情感共鸣。故而我方的判断标准是:二者中更能引起人们情感共鸣的一方,则中华文化浪漫在哪方。
第一,繁复的细节更能体现作者的情感和意图,从而引起深刻共鸣。在中华文化的创作中,繁笔通过对场景、器物、人物的细致刻画,提供更多细节供读者想象,促使读者能够更直观感受作品的时代氛围与情感张力,更容易与文本产生共鸣。而简笔勾勒的轮廓只为叙事提供大致主干供人想象,用缺少细节锚定的想象来填补细节信息空白,这种主观投射的想象不可控因素很大,可能会造成对作者原意的误解,相比之下,不利于与文本产生共鸣。
正如《风雪山神庙》中反复描写风雪,既建构出刺骨的寒劲,又映射了林冲命运的骤变,细腻的笔触使读者直观感受人物在命运漩涡中的挣扎,完成情感共振。而《草船借箭》中仅以“江雾弥漫”四字带过战场环境,读者虽知晓天气特征,却无从感受雾霭如何吞噬战船,如何模糊敌我界限,更难以体会诸葛亮的智慧锋芒,从而完成情感共振。以反比绘就,这是中华文化中于细微处见真章的浪漫体现,用细腻的笔触将个人命运与时代风云交织,展现出独特的文学魅力。故而中华文化浪漫在繁。
第二,多文化交融创造新型美学,超脱原有层次。中华文化凭借多元艺术元素共存的特质,在文化碰撞时自然形成立体化交融界面,不同艺术形式的交织和重构,催生出层次丰富的复合型美学奇观。这种多维交融不仅保留了各文化元素的独特性,更创造出超越单一文化边界的全新审美价值。
反观简约文字符号受限于固定语法规则与表意体系,在文化创新中困于原有框架,难以突破语言符号单维度表达的局限。这种表达中的局限使得文化传播中本应迸发出的浪漫想象与情感共鸣大打折扣。
就像中国莫高窟是中华文化多元交融典范,它融合印度佛教艺术、波斯装饰风格、中原绘画技法与西域乐舞杂技,形成复合型美学。反观简约之作,如朱熹“问渠那得清如许?为有源头活水来”,将哲理融入诗歌创作。由于文字符号表意的相对固定性,这种文化创新多存在于意象与哲理的简单叠加,未能突破语言单维度表达。
由此看来,繁复的艺术交融后形成新的表达形式,而简约的艺术即便交融过,也未能形成新的表达形式。
综上所述,我方坚定认为中华文化浪漫在繁。谢谢!
谢谢主席,问候在场各位。
刚才我听到对方一辩稿中的判标是合者更能引发人的情感共鸣,这一点与我方判标基本一致,那我们默认已经达成一个基本共识,即最终要围绕情感共鸣进行阐述。
其次,我想请对方明确一点,简与繁,指的只是字律上的简单或者繁杂。我方认为,简是指通过最少的笔触、文字或形式来达成细腻的意境和情感表达;繁是指通过反复的形式和详细的细节来表达意境和情感。这也是我方对于简在中华文化中的定义,即形式简明和对精神本质的凝练,请您方在后续论述中不要混淆对于简的定义。
其次,我想请问,在春节的繁细礼节中,我们都能从中感受到浪漫,对吗?我方当然认为在这种繁细礼节中可以体会到浪漫,但产生浪漫需要引发情感共鸣,而牵扯这份情感带入的是其背后的亲情支撑,这份亲情也就是其中的精神内核。
其次,想请问您方,认为敦煌莫高窟的图案线条勾勒美吗?我方当然认为敦煌莫高窟的线条很美。作为经典的东方美学,我们自然能从中获得美感,但自然审美不等同于浪漫,浪漫的产生更需要情感的共鸣代入,这也是我刚刚所说的,产生浪漫需要情感的共鸣。
谢谢主席,问候在场各位。
刚才我听到对方一辩稿中的判标是合者更能引发人的情感共鸣,这一点与我方判标基本一致,那我们默认已经达成一个基本共识,即最终要围绕情感共鸣进行阐述。
其次,我想请对方明确一点,简与繁,指的只是字律上的简单或者繁杂。我方认为,简是指通过最少的笔触、文字或形式来达成细腻的意境和情感表达;繁是指通过反复的形式和详细的细节来表达意境和情感。这也是我方对于简在中华文化中的定义,即形式简明和对精神本质的凝练,请您方在后续论述中不要混淆对于简的定义。
其次,我想请问,在春节的繁细礼节中,我们都能从中感受到浪漫,对吗?我方当然认为在这种繁细礼节中可以体会到浪漫,但产生浪漫需要引发情感共鸣,而牵扯这份情感带入的是其背后的亲情支撑,这份亲情也就是其中的精神内核。
其次,想请问您方,认为敦煌莫高窟的图案线条勾勒美吗?我方当然认为敦煌莫高窟的线条很美。作为经典的东方美学,我们自然能从中获得美感,但自然审美不等同于浪漫,浪漫的产生更需要情感的共鸣代入,这也是我刚刚所说的,产生浪漫需要情感的共鸣。
感谢主席,问候在场各位。
我们今天讨论的辩题并非非黑即白,而是应在比较中论证出中华文化浪漫是在减还是在增。然而,对方从头到尾的论点仅围绕一个点展开,既没有压缩我方的论证空间,也未具体说明他们的对比依据,因此无法论述出今天的辩题——中华文化浪漫到底是在减还是在增。
其次,对方提到一个凝练的过程,我们应明确这里的趋势是删去繁杂而冗余的东西,而非否定繁复中华文化浪漫的价值。这种趋势的存在并不代表繁的文化会消失,我们不能一棒子打死某一种文化,而是要在繁简相生中找到平衡点。所以,对方辩友不能从删繁就简的趋势中推出您方“浪漫在减”的观点。
对方刚刚提到留白,我想说,对于留白,每个人都有自己的理解。由于想象力不同,如果留白过多,反而会产生一定的模糊,让人无法理解作者的意图。
其次,中华文化浪漫的内涵丰富,我们承认简单的形式包含丰富的内涵,但丰富的内涵反而能提供更多的细节供人想象。这些细节并非思想的牢笼,而是帮助我们跨越时代与作者对话的重要工具,是作者留下的指向标,指引我们去理解和感受作者的思想,使我们更能体会其中的浪漫。
因此,我坚定地认为,中华文化浪漫在增。谢谢大家。
感谢主席,问候在场各位。
我们今天讨论的辩题并非非黑即白,而是应在比较中论证出中华文化浪漫是在减还是在增。然而,对方从头到尾的论点仅围绕一个点展开,既没有压缩我方的论证空间,也未具体说明他们的对比依据,因此无法论述出今天的辩题——中华文化浪漫到底是在减还是在增。
其次,对方提到一个凝练的过程,我们应明确这里的趋势是删去繁杂而冗余的东西,而非否定繁复中华文化浪漫的价值。这种趋势的存在并不代表繁的文化会消失,我们不能一棒子打死某一种文化,而是要在繁简相生中找到平衡点。所以,对方辩友不能从删繁就简的趋势中推出您方“浪漫在减”的观点。
对方刚刚提到留白,我想说,对于留白,每个人都有自己的理解。由于想象力不同,如果留白过多,反而会产生一定的模糊,让人无法理解作者的意图。
其次,中华文化浪漫的内涵丰富,我们承认简单的形式包含丰富的内涵,但丰富的内涵反而能提供更多的细节供人想象。这些细节并非思想的牢笼,而是帮助我们跨越时代与作者对话的重要工具,是作者留下的指向标,指引我们去理解和感受作者的思想,使我们更能体会其中的浪漫。
因此,我坚定地认为,中华文化浪漫在增。谢谢大家。
谢谢主席,再次问候在场各位。
首先,针对对方一辩稿中第一个论点,即“简会造成更多的误解”,我要提出质疑。请问您方提出这句话的逻辑点是什么?请您之后给出一个合适的回答。
其次,您方第二个论点提到了创新、超脱美学,那这个论点跟判标中情感顾理的相关性是什么呢?对方一直没有证实我方的观点,我方并没有指出经验,后续也不会在此继续论述。
而且,对方还提到“三繁就简”。我想表明的是,“繁”的特点并不等同于浪漫。
最后,中华文化往往是以最简的文字符号传递最充分的感情,如“月”之一字,在“但愿人长久,千里共婵娟”中用单字凝铸思乡、怀人之心。所以,简并不只是形式上的简单,也可以是背后情感内核的凝练。中华文化浪漫的核心在于其一以驭万的审美意境与精神内核,而非形式的繁复。对方提及的礼仪、功用之繁复,感悟丰富其本质,都是“简”的外延。而若剥离这些内核,反而不过只是情绪与意向的堆砌。最终能使我们感受到浪漫的,是其繁复形式与感悟背后能与我们产生情感共鸣的精神本质,而这种精神本质恰恰也就是“简”。这也正面回应了对方,我们对于“简”的定义并不只是只有凝练这一方面,形式的美感只是主观感受的载体,而形式的背后都蕴含着内涵,蕴含着内在的浪漫本质。
谢谢主席,再次问候在场各位。
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而且,对方还提到“三繁就简”。我想表明的是,“繁”的特点并不等同于浪漫。
最后,中华文化往往是以最简的文字符号传递最充分的感情,如“月”之一字,在“但愿人长久,千里共婵娟”中用单字凝铸思乡、怀人之心。所以,简并不只是形式上的简单,也可以是背后情感内核的凝练。中华文化浪漫的核心在于其一以驭万的审美意境与精神内核,而非形式的繁复。对方提及的礼仪、功用之繁复,感悟丰富其本质,都是“简”的外延。而若剥离这些内核,反而不过只是情绪与意向的堆砌。最终能使我们感受到浪漫的,是其繁复形式与感悟背后能与我们产生情感共鸣的精神本质,而这种精神本质恰恰也就是“简”。这也正面回应了对方,我们对于“简”的定义并不只是只有凝练这一方面,形式的美感只是主观感受的载体,而形式的背后都蕴含着内涵,蕴含着内在的浪漫本质。
感谢双方辩手的精彩发言。接下来由双方四辩进行对辩,时间各1分30秒,双方以交替形式轮流发言,辩手无权终止对方未完成的言论。双方计时将分开进行,一方发言完毕后,另一方可以继续发言,直到剩余时间用完为止。
首先有请正方四辩。
你好,可以听到吗?我想问一下,对方所宣传的纠结如何推导到浪漫,与我们今天的辩题有什么关系?请对方给出一个逻辑链。既然您方无法给出,那这一点您方的论点就不成立,我方先确定,您方的商判纠结与我们今天的辩题没有关系。
还有您方刚刚所说的一个对比,您说美学和浪漫的具体分界线在哪里,这又与我们今天的辩题有什么关系?
你好,反方四辩,请问在吗?刚刚提到的“三繁就简”,是您方一辩提出来的,但您方二辩又说“三繁就简”并非如此,您方是否自相矛盾?请您方正面回答我方问题,您方的“三繁就简”和浪漫到底有什么逻辑链?
还有一个问题,您方说想象可控的因素更大,那么为什么我们读书时要用可以想象的文章让学生感受中华浪漫呢?可以想象的文章,其前提是我们在想象过程中以作者的思想为依据,在其框架内去想象,而并非凭空想象。
请问您方辩友,您方一直提及“理念”这个点却不予论证,您方提出了诸多“理念”,但论证空洞无物,您方如何论证“理念”为何是浪漫?您方刚刚说的这个点,我方二辩已经进行论证,我方在此不予赘述。
您方前面说为了找一个平衡点,这跟辩题有什么关系?如果没有平衡点,您方如何论证浪漫何在?不好意思,您方二辩并没有论证“理念”这个点,希望您方给予我方一个具体的论证,否则您方的论点将不成立。
您方另一个论点是“不凡更能表达作者的意图”,您方如何论证读者更能体会到作者所表达的意图与“不凡”的关系呢?我方认为,作者表达过程中,我们可以根据作者表现出的更多细节去理解作者的思想感情,并在此基础上抒发自己的感悟,所以才有更广阔的论证空间。
你们还是没有回答我方关于“理念”的问题,希望你们具体论证一下,这是您方的论证义务,谢谢。
好,我们先回答一下,答案不一定能够完全表达作者的意图,过度详细可能会让读者更加不清晰。
对于今天的辩题,中华文化中的形式都有浪漫内涵,都有简和繁的体现。而对于浪漫的产生,我们应归结于情感共识。形式只是内涵的载体,真正让观众感受到浪漫的是形式背后触动我们情感的精神理念。
感谢双方辩手的精彩发言。接下来由双方四辩进行对辩,时间各1分30秒,双方以交替形式轮流发言,辩手无权终止对方未完成的言论。双方计时将分开进行,一方发言完毕后,另一方可以继续发言,直到剩余时间用完为止。
首先有请正方四辩。
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还有您方刚刚所说的一个对比,您说美学和浪漫的具体分界线在哪里,这又与我们今天的辩题有什么关系?
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还有一个问题,您方说想象可控的因素更大,那么为什么我们读书时要用可以想象的文章让学生感受中华浪漫呢?可以想象的文章,其前提是我们在想象过程中以作者的思想为依据,在其框架内去想象,而并非凭空想象。
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对于今天的辩题,中华文化中的形式都有浪漫内涵,都有简和繁的体现。而对于浪漫的产生,我们应归结于情感共识。形式只是内涵的载体,真正让观众感受到浪漫的是形式背后触动我们情感的精神理念。