例如,《在恋爱关系中,应该追求等价的付出·在恋爱关系中,不应该追求等价的付出》一题,辩之竹内共收录26场比赛。我们为您提供这26场比赛的论点、判断标准提取,以及总计数百条论据的提取,还有Deepseek的辩题分析。这可以帮您更好备赛。
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等一下,我还没重启呢。
好的,可以开始了。吓我一跳,我都不知道辩题是什么,我也没听清。
感谢正方一辩。下面有请反方二辩质询正方一辩。回答方只能作答,不能反问。质询方可以打断,但被质询方每次发言有5秒保护时间,质询方时间为1分30秒。
等一下,我还没重启呢。
好的,可以开始了。吓我一跳,我都不知道辩题是什么,我也没听清。
感谢正方一辩。下面有请反方二辩质询正方一辩。回答方只能作答,不能反问。质询方可以打断,但被质询方每次发言有5秒保护时间,质询方时间为1分30秒。
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正方一辩开场表示还未准备好,称不知道辩题且没听清。之后主持人宣布进入反方二辩质询正方一辩环节,并说明了质询规则,包括回答方只能作答不能反问、质询方可以打断、被质询方每次发言有5秒保护时间以及质询方时间为1分30秒。
感谢双方辩手。下面有请反方一辩进行开篇立论,时间为3分钟。
还很顺利,非常流畅。喝完了再讲。What?还剩2分钟,我觉得他说话快了。
也没人告诉我明天考试要考单词,我也是今天下午才知道的。今天下午,有人在那儿拿英语书背单词。我说,谁说不让你们一起玩了。静静,我想说,谁让你不看消息,我们都有看群消息。没事,我也没背,我不信你现在没在背,我之前没背。
只有这个学生效率最高,确实很好,他学会了一样东西,还学会了一个舞蹈。他头型真的好看。我听见有人说话了,说不会起酸梅了。不过他说话的时候感觉还可以,因为今天已经有3个人夸我好看了,对,夸我这样挺好的。这可好看了,不是吗?
感谢双方辩手。下面有请反方一辩进行开篇立论,时间为3分钟。
还很顺利,非常流畅。喝完了再讲。What?还剩2分钟,我觉得他说话快了。
也没人告诉我明天考试要考单词,我也是今天下午才知道的。今天下午,有人在那儿拿英语书背单词。我说,谁说不让你们一起玩了。静静,我想说,谁让你不看消息,我们都有看群消息。没事,我也没背,我不信你现在没在背,我之前没背。
只有这个学生效率最高,确实很好,他学会了一样东西,还学会了一个舞蹈。他头型真的好看。我听见有人说话了,说不会起酸梅了。不过他说话的时候感觉还可以,因为今天已经有3个人夸我好看了,对,夸我这样挺好的。这可好看了,不是吗?
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文本内容未围绕辩论主题展开有效论述,包含了如喝完东西、明天考试考单词、学生效率和头型、有人夸自己好看等零散且与辩论无关的话题。
幼柔,我们开始。家人们别说话了。感谢反方一辩,下面有请正方二辩质询反方一辩,对质询方单边计时1分30秒,有请。
太帅了,幽默。
我觉得听歌效率挺高的,但是歌词方面不太清楚。一首歌的歌词在我脑袋里过了一遍,当时我没看,等会儿再说。大概有10(此处信息不明确)。
幼柔,我们开始。家人们别说话了。感谢反方一辩,下面有请正方二辩质询反方一辩,对质询方单边计时1分30秒,有请。
太帅了,幽默。
我觉得听歌效率挺高的,但是歌词方面不太清楚。一首歌的歌词在我脑袋里过了一遍,当时我没看,等会儿再说。大概有10(此处信息不明确)。
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由于文本未呈现出正方二辩与反方一辩之间有效的质询与回应的对话内容,无法构建对话流程图及标注攻防转换节点。仅能看出正方二辩开始质询,但未提出有效问题,文本中也无反方一辩的回应内容。
感谢双方辩手,下面有请反方二辩就刚才的质询做小结,时间为 2 分钟,有请。
等一下。我觉得我又可以了。快跳舞吧,哎呀,跳起来了,好累啊。我看见一首音乐,为什么你戴着耳机?这是我不认真的表现。不对,这是耳机,你这是左边。这是《青花瓷》,大家怎么不知道这首歌的名字。黑色的头发披落。不用化妆,其实我喜欢你。我现在没有……
感谢双方辩手,下面有请反方二辩就刚才的质询做小结,时间为 2 分钟,有请。
等一下。我觉得我又可以了。快跳舞吧,哎呀,跳起来了,好累啊。我看见一首音乐,为什么你戴着耳机?这是我不认真的表现。不对,这是耳机,你这是左边。这是《青花瓷》,大家怎么不知道这首歌的名字。黑色的头发披落。不用化妆,其实我喜欢你。我现在没有……
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文本未围绕辩论相关内容进行论述,未涉及反方二辩对质询的小结,而是出现了如“快跳舞吧”“这是《青花瓷》”“其实我喜欢你”等与辩论无关的话语,未体现出任何有意义的讨论内容。
谢谢天,还有要上我问,每周应该都有吧,如果有的话可能就是。我,你们都在这待着,又回去了。
视频什么,没有音乐,你会是青歌那个不会,然后过来不是 180 米,不是 360,只转了一大圈,就你朝那儿走,然后是这样。
下一步是啥地方走?
谢谢天,还有要上我问,每周应该都有吧,如果有的话可能就是。我,你们都在这待着,又回去了。
视频什么,没有音乐,你会是青歌那个不会,然后过来不是 180 米,不是 360,只转了一大圈,就你朝那儿走,然后是这样。
下一步是啥地方走?
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由于文本内容混乱,未呈现出明确的对辩交锋内容,无法梳理出有效的对话流程和标注攻防转换节点。文本未体现出双方有逻辑的提问、回答及反驳等互动,没有使用归谬法、诉诸因果等逻辑规则的体现。
感谢双方四辩。对辩环节之后,进行盘问环节,由盘问方三辩盘问对方任意辩手。被盘问方可以指派己方除三辩外任意辩手进行作答,中途不可更换中裁。答辩方只能作答,不能反问。答辩方不计入总时间,而质询方有权在五秒保护时间结束后打断答辩方发言,对盘问方单边计时1分30秒。
首先有请正方三辩盘问反方辩手,有请反方一辩接盘。可以开始了。
我是在把那个无机化学的卡给精力补这儿来了,我好像睡着了,第一排也放不出水,除非川王老师,老师也讲好多错的。
Somebody,在某人看来,好看,真好看,I love you,谢谢你,我精神坏了。这个音乐太可爱了。
感谢双方四辩。对辩环节之后,进行盘问环节,由盘问方三辩盘问对方任意辩手。被盘问方可以指派己方除三辩外任意辩手进行作答,中途不可更换中裁。答辩方只能作答,不能反问。答辩方不计入总时间,而质询方有权在五秒保护时间结束后打断答辩方发言,对盘问方单边计时1分30秒。
首先有请正方三辩盘问反方辩手,有请反方一辩接盘。可以开始了。
我是在把那个无机化学的卡给精力补这儿来了,我好像睡着了,第一排也放不出水,除非川王老师,老师也讲好多错的。
Somebody,在某人看来,好看,真好看,I love you,谢谢你,我精神坏了。这个音乐太可爱了。
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由于文本未呈现出有效的盘问与作答内容,无法构建对话流程图及标注攻防转换节点。目前文本中没有体现出正方三辩的有效盘问问题以及反方辩手的有效作答,不存在实际的逻辑推导和反驳情况。
感谢双方辩手。下面有请反方三辩盘问正方辩手,规则如上,单边计时1分30秒。请问正方哪一位辩手应战,请发言。
音乐给予我强大动力。水是冲动严厉的,烦恼的救生体人形道。报纸说那个线索的报纸太大。没有这个意思,一起引起我这大糊涂动作,见你都给拽出来了,吓着我了。李敏,就是这家伙,我受不了你们了。你们今天说的秀文根本不真实,难度一点也不像耳机还有隔命性。OK,掌什么敲门停车,写声音老师。
感谢双方辩手。下面有请反方三辩盘问正方辩手,规则如上,单边计时1分30秒。请问正方哪一位辩手应战,请发言。
音乐给予我强大动力。水是冲动严厉的,烦恼的救生体人形道。报纸说那个线索的报纸太大。没有这个意思,一起引起我这大糊涂动作,见你都给拽出来了,吓着我了。李敏,就是这家伙,我受不了你们了。你们今天说的秀文根本不真实,难度一点也不像耳机还有隔命性。OK,掌什么敲门停车,写声音老师。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
由于文本中未呈现出反方三辩与正方辩手的有效对话,没有形成明确的攻防转换,无法绘制对话流程图。文本内容混乱,未体现出符合该环节的正常辩论逻辑。
你是不是记住他了,确实,我就是干开,单个辛苦了。感谢双方辩手,下面有请正方三辩进行盘问小结,时间为2分钟。
家人们注意,你告诉集中,我生怕给他们少进疫苗。这遍我怕治学自学都让停了。太牛了,天呐。文姐也参加了,谢颖姐也参加了,还有陶红叶跟金小颖。有大一、大二的学生。
所以说废话好像也是。机器可靠的是 reliably,无知的。还是半个。Like for you,反弹生活方式,生活方式 existence。课堂天妈呀,为生啊,例如 for example、for instance,没说成功。其实,理解力。
你是不是记住他了,确实,我就是干开,单个辛苦了。感谢双方辩手,下面有请正方三辩进行盘问小结,时间为2分钟。
家人们注意,你告诉集中,我生怕给他们少进疫苗。这遍我怕治学自学都让停了。太牛了,天呐。文姐也参加了,谢颖姐也参加了,还有陶红叶跟金小颖。有大一、大二的学生。
所以说废话好像也是。机器可靠的是 reliably,无知的。还是半个。Like for you,反弹生活方式,生活方式 existence。课堂天妈呀,为生啊,例如 for example、for instance,没说成功。其实,理解力。
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文本内容较为混乱,未围绕辩论主题进行有效论述。其中提及感谢双方辩手,有请正方三辩进行盘问小结,还列举了文姐、谢颖姐、陶红叶、金小颖等人员,以及一些零散的英文单词和短语,但没有清晰的讨论内容和逻辑。
感谢反方三辩小结。
首先由正方同学开始发言。
生活方式、包装,虽然二者有相似之处,但实际上并不相同。
你提到的问题,肯定是两个方面。
有人说的是瑞士,有人说的是码头。
停车不能直接靠近自行车停放。这可以参考河北大学的道路情况。
我觉得我的眉毛很有意思,它动的时候会带动脸部,脸会看起来瘦一些,这就是联动效果。
在我看来,就某人而言(as far as somebody is concerned),以后学生回来……
感谢反方三辩小结。
首先由正方同学开始发言。
生活方式、包装,虽然二者有相似之处,但实际上并不相同。
你提到的问题,肯定是两个方面。
有人说的是瑞士,有人说的是码头。
停车不能直接靠近自行车停放。这可以参考河北大学的道路情况。
我觉得我的眉毛很有意思,它动的时候会带动脸部,脸会看起来瘦一些,这就是联动效果。
在我看来,就某人而言(as far as somebody is concerned),以后学生回来……
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从7号开始。感谢双方辩手,下面请反方四辩为反方做总结陈词,时间为3分30秒,有请。
可以开始了,可以听见。小结完大概11点,打辩论赛一般一个小时,但打的时候感觉时间过得很快,几分钟就过去了。
我今天不好意思老用你的线,确实一直在用。今天用你家华的线救了我,我上网大压进去,就用的这个。
明天还考单词,能不能补考?可以让老师说说。我昨天当主席,感觉像杀疯了。再开本小说,好累啊。
今天我把题刷爆了,这些题非常简单。我在想上学期要是那么努力就好了,上学期没有题可刷,都是自己买的题,搜到的题。这学期只有考政治,个人过了。这是学政治,高考学习政治的人才过的。那个学政治的徐彤很牛,成员奖金一本一本的背,真受不了。成员政治加历史double,好帅。
30秒,还有30秒,马上就结束了。这种课天天写作业。谁说我没钱挣,学谢爱情玫瑰复的,与世界和解,咱俩和解。
从7号开始。感谢双方辩手,下面请反方四辩为反方做总结陈词,时间为3分30秒,有请。
可以开始了,可以听见。小结完大概11点,打辩论赛一般一个小时,但打的时候感觉时间过得很快,几分钟就过去了。
我今天不好意思老用你的线,确实一直在用。今天用你家华的线救了我,我上网大压进去,就用的这个。
明天还考单词,能不能补考?可以让老师说说。我昨天当主席,感觉像杀疯了。再开本小说,好累啊。
今天我把题刷爆了,这些题非常简单。我在想上学期要是那么努力就好了,上学期没有题可刷,都是自己买的题,搜到的题。这学期只有考政治,个人过了。这是学政治,高考学习政治的人才过的。那个学政治的徐彤很牛,成员奖金一本一本的背,真受不了。成员政治加历史double,好帅。
30秒,还有30秒,马上就结束了。这种课天天写作业。谁说我没钱挣,学谢爱情玫瑰复的,与世界和解,咱俩和解。
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反方四辩在总结陈词环节未围绕辩题进行论述,内容主要包括:提及辩论赛时间感受;感谢借用他人的网线;询问明天考单词能否补考;分享当主席的感受、想开新小说的想法;讲述刷题情况、上学期和这学期的学习情况,夸赞学政治和历史的同学;提到课程作业情况;最后表示与世界和解等。
感谢反方四辩的总结陈词,下面有请正方四辩做总结陈词,时间同样为3分30秒。
我今天看到饭差点饿晕。看到饭就想,陈文瑞姐总结得非常好。
不过我不清楚辩论的主题是什么,好像是童话故事对于成人的成长之类的。
明天把它放这儿。人长时间不动,一动幅度别那么大。
我觉得这个很难。生活方式方面就说这些。
对了,明天在这本书上写。因为是10带2,这能是一对带2。
感谢反方四辩的总结陈词,下面有请正方四辩做总结陈词,时间同样为3分30秒。
我今天看到饭差点饿晕。看到饭就想,陈文瑞姐总结得非常好。
不过我不清楚辩论的主题是什么,好像是童话故事对于成人的成长之类的。
明天把它放这儿。人长时间不动,一动幅度别那么大。
我觉得这个很难。生活方式方面就说这些。
对了,明天在这本书上写。因为是10带2,这能是一对带2。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
该正方四辩总结陈词内容混乱,未围绕辩论主题展开有效论述。提及觉得反方陈文瑞姐总结得好,但不清楚辩论主题,之后又说了一些如“明天把它放这儿”“人长时间不动,一动幅度别那么大”“明天在这本书上写”“因为是10带2,这能是一对带2”等与辩论无关的话语,未对己方观点进行总结,也未涉及与辩题相关的内容。