想要成为更重要

不想成为更重要

　　感谢主席。正如我方一辩所言，想做什么样的人是对于人生方向的寻找。我方将青年应自己探索想成为什么样的人作为价值导向，倡导鼓励青年不断发掘自身真正的心之所向，提前做好规划。

　　我方认为，通过慎重考虑并选择合适、合理的未来目标，不管是最后目标达成的成就感，或是走向目标途中学到的价值与阅历，树立青年不断向前发展的合理目标，可以激发青年自驱力。自驱力是我们思维和行动的驱动系统，决定了我们是否能够克服困难、实现目标和取得成功。在现代社会中，自驱力成为个人成功的重要因素，而目标是自驱力的核心部分。日本马拉松运动员山田本一在马拉松途中以各个地标为小目标，最后实现了夺冠的大成功，足以证明目标所带来的自驱力在成功道路上的重要性。

　　而反观对方辩友“不想成为什么样的人”的方法论，从结果上来看是只解构不重建，无法破解青年人迷茫的问题；从过程上来看，是存在自己的人设限制，不利于青年探索自我和社会的创新。当我们在“不想成为什么样的人”的倡导下，把排除法作为应对人生的策略时，人生似乎已经天然地被当成了一道选择题。在我们给自己列出认知范围内有限的选项时，它已经框住了我们本该无限广阔的人生。而只有跟随“我想成为什么样的人”的倡导，把人生当做一道简答题时，我们才能给人生交出一份独属于自己的答卷。

　　其次我再声明一下，我们双方都有方法论，这一点是可以统一的。现在来比较一下我们双方方法论的不同。我方认为有了既定的目标，在追逐的过程中可以进行一步一步的调整，这是我方的方法论。对方的方法论是通过排除法，试了一个，再试一个，然后通过漫无目的的尝试，最终找寻到自我。我认为双方可以比较一下试错成本的问题，我方的试错成本比较小，因为我们是有一个大的框架、大的范围去进行进一步探索。而对方主张去尝试各种不同的道路，但是我们的青春总共有多长时间呢？现状是2023年毕业生简历增长223%，而职位同比增长却仅有21.2%，这说明现在竞争更大，机会更少。在我们不断地去尝试每一条道路的时候，本身有限的机会就在我们的无限试错中，可能早已从身边溜走。

　　以上就是我的发言。

　　接下来是正方二辩发言。

　　发现问题，首先问您方一个问题，您方一开始提到认为迷茫来源于青年想太多，后面又提到来源于青年没有想法，我想问一下，您方认为迷茫的来源到底是什么？我认为这其实是矛盾的。一方面认为青年的迷茫是来源于想太多，有很多想法想去做；如果认为迷茫是来源于想太多，那么矛盾点在于我们要怎样去引导青年人付出实践。而如果认为迷茫是来源于没有想法，那我们的讨论点可能要着重在如何去引导青年人有目标和想法。

　　再问您方，您方一直觉得不想做也可以提供向前的驱动力，请问您方的这个不想做是如何提供向前的行动力的呢？而我方有明确的方法论，因为我方认为只要有了我想做的目标感，目标感可以带来自驱力，自驱力可以推动我们向前。我并非否认您方没有付出实践，我想问的是，如果您方想要强调付出实践这个点，在双方都有实践的情况下，我们要对比双方实践动力的来源，谁的动力更大呢？我方的自驱力已经明确提出，您方的向前动力依靠什么推动呢？

　　请问这个不适合的标准是什么？您刚刚一直在提排除法，但我们没有听到您方对排除的明确标准是什么。您是说觉得遇到一些挫折，就是不合适，然后就要更换选项吗？那前人的经验和法律参考是来源于自身的想法吗？这不是我们今天讨论的我想或者我不想，而是受到了社会的规训。

　　会议时间快到了，我重新开一个，等一会儿把会议码发出来，大家重新进一下会议。我明明用企业微信登录的，为什么不行了？我设置了3个小时的会议时间，不是到8号吗，但它刚刚又跳出提示了，这我也不明白。快速会议真是让人头疼。一开始正常开会是有时长限制的，但共享屏幕就不行了。我一开始开的时候是正常的，后面开启共享屏幕后就跳出提示了。

　　我已经把会议信息发群里了，发给领队了。他们正式比赛时的共享屏幕是怎么操作的？线下比赛只要投屏就行了，现场要么用电脑，要么投屏。

　　人到齐了吗？浩浩，你们刚刚是11个人吗？

　　接下来是正方发言。问您方一个问题，您方最后排除各种道路的目的是什么？也是通过排除法最后找到自己想要的道路吗？这个自我发展提升是如何体现的？为什么我方就不能够在设定一个目标之后，朝着那个目标前进，遭遇挫折并从中学习呢？

　　我们今天的辩题是比较哪一个更重要，所以我方想问您方，是否也认为在排除掉所有您方所说的不合适的道路之后，要找到一条适合自己的道路并继续前行，这是否说明您方也认为“我想成为”是一件很重要的事情，即即便思考过不想成为什么样的人之后，也一定要明确最终想成为的人的样子。

　　那么，最后您方是否也有选择的步骤呢？您方选择的标准是什么？也是“我想成为”吗？什么叫做适合自己？适合需要有一个标准，是符合您方所谓的法律规范、符合历史发展就是适合吗？与我的目的相匹配、与我的终身发展相匹配，那不就是“我想要”吗？也就是我想要成为的样子。

　　您方一直在说要去做各种事情、尝试各种可能，我方是否可以认为您方其实没有真正向前迈进的行动力，只是在一条路上走两步，觉得不合适就换一条路再走两步。虽然您方在广度上可能有一定的探索，但缺乏深度和向前的行动力。

　　就像做选择题，排除选项的前提是有选项可供排除，但如果社会上不存在某些选项呢？就好像在苹果手机出现之前，大家都不知道手机可以有触控屏，那时该如何排除这个选项呢？我方所说的创新在于将其当作简答题来做，自由发挥，去创造自己想要的社会和世界，而不是局限于已有的现象。因为只有现有东西才可以进行排除。

　　您方这样是否会导致迟迟不行动呢？不断排除之后，万一发现自己没有什么想要的，或者脑子里有想法又如何呢？在大好青春年华，全都在排除中一点点消耗。就好像结婚，难道要和世界上所有男人都结一遍婚、离很多次婚，才知道哪个老公最适合自己吗？

　　您方提到青年人社会阅历少、思想不成熟，其实这是一个伪命题。因为人在任何阶段都可以说思想不够健全、经验不够完备，就像准备一场考试，直到开考的最后一秒，也不会觉得自己准备得非常充分。那么，您方认为青年人不适合做规划、定目标，那什么时候才适合做人生的目标规划呢？到老年、四五十岁的时候吗？没有目标怎么能行呢？

　　首先，我方的“我想要”并不阻碍我们提升自己。我方设定的是一个大目标，是一种价值倡导，而且目标是可以改变的。比如“我想成为一个什么样的人”，这能为我们带来行动的规划，并非一成不变。这怎么能说是好高骛远呢？我们讨论的是青年人，青年人有无限的可能，我们不应限制他们。“我想做”是很重要的，他们有勇气去尝试，最后成功或失败并不重要，但如果没有想要去做、想要改变世界的勇气，古代那些名人志士又怎么会推动社会向前发展呢？这不是路径依赖，而是规划。

　　我一直没理解您方的观点，您方说通过排除选项来做选择，结果是排除了几个选项后，在剩下的几个选项里再选，这跟我们有什么区别呢？实际上，按您方的说法还是继续靠排除法选，那不就是一直排除，直到最后找到一个所谓正确的选项吗？但怎么排除呢？我不太明白。

　　对方辩友似乎没有认真听我们说话，不过反正这是自由辩论，我们继续下一个问题。