我们的《辩论百科》功能已经上线啦！
例如，《在恋爱关系中，应该追求等价的付出·在恋爱关系中，不应该追求等价的付出》一题，辩之竹内共收录26场比赛。我们为您提供这26场比赛的论点、判断标准提取，以及总计数百条论据的提取，还有Deepseek的辩题分析。这可以帮您更好备赛。
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我来了。好明媚呀，熊明你好。这是哪，植物园？你好会玩啊。
我把表发给你，然后你要把你的奖品给我。你穿得很好。特别是叫我来分析，他说。
我已经到2023年10月了，怎么走。还是请你说一下。我写的就是10。
首先有请正方同学进行试音。正方同学请问在吗？OK，等一下我调试一下。不好意思，稍等几分钟。你好，请问现在可以听清了吗？你好，请问正方同学在吗？有请正方同学进行试音。正方一辩在吗？轩宇的麦有回音，你要不调试一下，然后再试一遍。听得见，这次没有回音了。听听正方二辩同学的声音。正方二辩同学，请问在吗？现在有没有好一点，请问现在可以听清吗？
好，那正方同学请接着试音。很清晰，可以听清。下面有请反方同学试音。很清晰，可以听清。那大家试音都完成的话，我就直接开始本场比赛了。
请问一下，稍等一下，这个布局有点问题。你把那个视频文件发给我。
欢迎各位光临第一届之北有高校辩论赛邀请赛初赛第二组的比赛现场。第一届之北有高校辩论赛邀请赛是由中国文化产业协会文化源宇宙专业委员会科幻与未来科技发展研究中心主导，由甘肃具备由文化传媒有限公司主办，由具北由文化辩论工作室与新城碑系列赛事组组委会联合承办，由中国科技新闻学会科幻传播与未来产业专业委员会高校科幻联盟协办的全国大型高校网络辩论。现辩论主赛，我仅代表赛事组委会感谢上述单位对本赛事的大力支持。下面有请允许我为您介绍今天比赛的正反双方。
我来了。好明媚呀，熊明你好。这是哪，植物园？你好会玩啊。
我把表发给你，然后你要把你的奖品给我。你穿得很好。特别是叫我来分析，他说。
我已经到2023年10月了，怎么走。还是请你说一下。我写的就是10。
首先有请正方同学进行试音。正方同学请问在吗？OK，等一下我调试一下。不好意思，稍等几分钟。你好，请问现在可以听清了吗？你好，请问正方同学在吗？有请正方同学进行试音。正方一辩在吗？轩宇的麦有回音，你要不调试一下，然后再试一遍。听得见，这次没有回音了。听听正方二辩同学的声音。正方二辩同学，请问在吗？现在有没有好一点，请问现在可以听清吗？
好，那正方同学请接着试音。很清晰，可以听清。下面有请反方同学试音。很清晰，可以听清。那大家试音都完成的话，我就直接开始本场比赛了。
请问一下，稍等一下，这个布局有点问题。你把那个视频文件发给我。
欢迎各位光临第一届之北有高校辩论赛邀请赛初赛第二组的比赛现场。第一届之北有高校辩论赛邀请赛是由中国文化产业协会文化源宇宙专业委员会科幻与未来科技发展研究中心主导，由甘肃具备由文化传媒有限公司主办，由具北由文化辩论工作室与新城碑系列赛事组组委会联合承办，由中国科技新闻学会科幻传播与未来产业专业委员会高校科幻联盟协办的全国大型高校网络辩论。现辩论主赛，我仅代表赛事组委会感谢上述单位对本赛事的大力支持。下面有请允许我为您介绍今天比赛的正反双方。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
论述流程
- 赛前交流一些日常话题，如所处地点、发送表格和奖品等。
- 进行比赛前的试音工作，先让正方同学试音，调试有回音的麦，确保声音清晰，之后让反方同学试音，试音完成。
- 提到布局问题，要求发送视频文件。
- 介绍比赛相关信息，包括赛事的主办方、承办方、协办方等，以及欢迎大家来到第一届之北有高校辩论赛邀请赛初赛第二组的比赛现场，最后表示要介绍正反双方。
直接有请正方一辩，立论时间为3分30秒。
我觉得一个看见他的大头拍一个视频，就像奇，我喜欢随便大头看着特别的。我刷到一个，这难道不是变异品种吗？我觉得很可怕，谁敢吃啊，不会吃出什么病来。看着不好吃，我可以单独吃番茄，我也可以单独吃烤莓。
果实可以自己留着，也可以卖给小卖部，但是卖给人家肯定要低于批发价，我觉得那个批发价很低。而且有些雪碧发，我买的那个就是有人。
现在正方一辩的精彩立论。
注：由于原始文本中未出现与辩题“在当代，元宇宙的概念已被高估vs在当代，元宇宙的概念未被高估”相关的内容，所以无法针对辩题进行更有针对性的处理。
直接有请正方一辩，立论时间为3分30秒。
我觉得一个看见他的大头拍一个视频，就像奇，我喜欢随便大头看着特别的。我刷到一个，这难道不是变异品种吗？我觉得很可怕，谁敢吃啊，不会吃出什么病来。看着不好吃，我可以单独吃番茄，我也可以单独吃烤莓。
果实可以自己留着，也可以卖给小卖部，但是卖给人家肯定要低于批发价，我觉得那个批发价很低。而且有些雪碧发，我买的那个就是有人。
现在正方一辩的精彩立论。
注：由于原始文本中未出现与辩题“在当代，元宇宙的概念已被高估vs在当代，元宇宙的概念未被高估”相关的内容，所以无法针对辩题进行更有针对性的处理。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
论述流程
文本内容未涉及辩题相关内容，主要围绕一些不明的事物展开，如对某种果实外观的看法（觉得像变异品种、看着可怕不敢吃等），果实售卖价格（认为卖给小卖部要低于批发价且批发价很低）以及提到购买的雪碧相关不明表述，但没有与“元宇宙的概念是否被高估”相关的讨论。
正方应变时间为单边计时2分30秒。在质询时，被质询方有5秒质询保护时间，质询方可在保护时间外的任意时间打断被质询方发言。被质询方只能回答，不能反问。
下面有请反方四辩。
大众对于元宇宙的期待是什么？大众对于元宇宙是很期待的。
正方字正腔圆地说了两遍，同学，表示没有听清问题，询问可不可以重复一遍。
正方所有同学是否听清？能否再说一遍？
正方应变时间为单边计时2分30秒。在质询时，被质询方有5秒质询保护时间，质询方可在保护时间外的任意时间打断被质询方发言。被质询方只能回答，不能反问。
下面有请反方四辩。
大众对于元宇宙的期待是什么？大众对于元宇宙是很期待的。
正方字正腔圆地说了两遍，同学，表示没有听清问题，询问可不可以重复一遍。
正方所有同学是否听清？能否再说一遍？
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
对话流程
- 反方四辩提出问题：大众对于元宇宙的期待是什么？→无明确逻辑规则
- 正方一辩表示没听清问题，询问能否重复一遍。
- 反方四辩询问正方所有同学是否听清，能否再说一遍。 攻防转换节点：无明显攻防转换。整个过程主要是反方提出问题，正方未给出有效回应，反方再次确认正方是否听清问题。
首先有请正方二辩，申论时间为 3 分钟。
（此处正方二辩发言内容因原始文本混乱无法准确修正，推测为无效内容，暂保留原样）小妹发音。根。什么吃？就下就香在那。哎。那么好使的，这就可以。号姓名班级成绩。几个到，如果早晨一起下来坚持。
好的，感谢正方二辩的精彩申论。下面有请反方三辩。
首先有请正方二辩，申论时间为 3 分钟。
（此处正方二辩发言内容因原始文本混乱无法准确修正，推测为无效内容，暂保留原样）小妹发音。根。什么吃？就下就香在那。哎。那么好使的，这就可以。号姓名班级成绩。几个到，如果早晨一起下来坚持。
好的，感谢正方二辩的精彩申论。下面有请反方三辩。
二遍时间为单边计时3分30秒，规则同上，有请改读三遍。
请将照片给我看一下。
这其中有三种取值，一班、二班、三班，需要在工作表中筛选出单学生信息。鼠标点击数据外的任意数据。
我1点钟。好了吗？你昨天晚上好了吗？熊一，没有好的话，我要拉出来了，要开门了。
OK，工作情况。
不好意思，同学，时间到了，打断一下。
二遍时间为单边计时3分30秒，规则同上，有请改读三遍。
请将照片给我看一下。
这其中有三种取值，一班、二班、三班，需要在工作表中筛选出单学生信息。鼠标点击数据外的任意数据。
我1点钟。好了吗？你昨天晚上好了吗？熊一，没有好的话，我要拉出来了，要开门了。
OK，工作情况。
不好意思，同学，时间到了，打断一下。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
对话流程
由于提供的文本未呈现出反方三辩质询正方二辩的有效对话内容，无法绘制对话流程图及标注攻防转换节点。文本中未出现与辩题相关的有效质询与回应，未形成有逻辑的交锋，所以无法明确每轮交锋使用的逻辑规则。
感谢反方三辩的精彩发言。下面有请正方二辩进行质询回应，时间为 1 分钟。
不可以在这一分插入迷你图形点。初三年级的三个班，由各班班主任老师统计班级学生各科考试成绩，然后对三个班学生成绩进行汇总。升空前学生的各科考试成绩会计算出总成绩，汇总后统一打印表格。
好的，感谢正方二辩同学的精彩回应，下面有请反方二辩发言。
感谢反方三辩的精彩发言。下面有请正方二辩进行质询回应，时间为 1 分钟。
不可以在这一分插入迷你图形点。初三年级的三个班，由各班班主任老师统计班级学生各科考试成绩，然后对三个班学生成绩进行汇总。升空前学生的各科考试成绩会计算出总成绩，汇总后统一打印表格。
好的，感谢正方二辩同学的精彩回应，下面有请反方二辩发言。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
论述流程
文本内容未围绕辩题“在当代，元宇宙的概念已被高估vs在当代，元宇宙的概念未被高估”展开相关论述，而是提及了不可以插入迷你图形点、初三年级三个班统计和汇总学生成绩以及打印表格等无关内容。
时间同样为3分钟，有请，每个2遍。六公式是A到B。这有专利的调查问卷，统计结果送给经理审阅。这份调查表包括统计结果和中间数据两个工作表。新工作年限每满一年，工作年限71年。
Excel高级筛选功能说法正确的是，高级筛选通常要在工作表中设置条件区域。看一下工作表中设置条件区，其实通常要在工作表中设置条件区。
感谢反方二辩的精彩申论，下面有请正方三辩质询反方二辩。
时间同样为3分钟，有请，每个2遍。六公式是A到B。这有专利的调查问卷，统计结果送给经理审阅。这份调查表包括统计结果和中间数据两个工作表。新工作年限每满一年，工作年限71年。
Excel高级筛选功能说法正确的是，高级筛选通常要在工作表中设置条件区域。看一下工作表中设置条件区，其实通常要在工作表中设置条件区。
感谢反方二辩的精彩申论，下面有请正方三辩质询反方二辩。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
论述流程
反方二辩的申论内容未围绕辩题“在当代，元宇宙的概念是否被高估”展开，而是提及了专利调查问卷、Excel高级筛选功能等无关内容。
正反双方各有4分钟发言时间，由正方任意辩手先行发言，发言结束后，反方任意辩手发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。一方发言结束后，则立即开始另一方的发言。在此时间内，每位辩手的发言顺序、次数、时间都不受限制，且不影响评委评判。
如果一方发言时间用尽，另一方还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止，也可以选择放弃发言。
有请正方辩手发言。
这辩环节不允许连续发言，刚才应该算是女方同学说了一句话之后，你再发言，算是连续发言了。
好的，那下面由正方开始，然后比赛继续。
感谢双方辩手的精彩辩论，下面有请反方四辩进行总结陈词。
正反双方各有4分钟发言时间，由正方任意辩手先行发言，发言结束后，反方任意辩手发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。一方发言结束后，则立即开始另一方的发言。在此时间内，每位辩手的发言顺序、次数、时间都不受限制，且不影响评委评判。
如果一方发言时间用尽，另一方还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止，也可以选择放弃发言。
有请正方辩手发言。
这辩环节不允许连续发言，刚才应该算是女方同学说了一句话之后，你再发言，算是连续发言了。
好的，那下面由正方开始，然后比赛继续。
感谢双方辩手的精彩辩论，下面有请反方四辩进行总结陈词。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
论述流程
此文本主要是对自由辩论环节规则的说明，包括双方发言时间、发言顺序、连续发言限制等，最后宣布自由辩论结束，进入反方四辩总结陈词环节。
请问各位评委是否需要进行证据检验，如果需要，请直接开麦。
请辩手在公屏提交相关证据。
接下来证据检验环节开始计时，请各位辩手在时间结束之前在公屏提交自己的证据的截图链接等相关证明方式。
证据检验时间到。至此比赛环节已全部结束，有请评审填写并在评审群里发送自己的票型，请各位辩手稍作等待。
请问各位评委是否需要进行证据检验，如果需要，请直接开麦。
请辩手在公屏提交相关证据。
接下来证据检验环节开始计时，请各位辩手在时间结束之前在公屏提交自己的证据的截图链接等相关证明方式。
证据检验时间到。至此比赛环节已全部结束，有请评审填写并在评审群里发送自己的票型，请各位辩手稍作等待。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
论述流程
- 询问评委是否需要进行证据检验，若需要则开麦。
- 要求辩手在公屏提交相关证据，并开始计时。
- 证据检验时间结束，宣布比赛环节全部结束。
- 请评审填写并在评审群里发送票型，让辩手稍作等待。
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