[AI生成]应该让更多社会资源投入基础学科研究

[AI生成]当前社会已给予基础学科研究足够支持，科研人员社会地位在提升

　　尊敬的主席，问候在场各位。开封领域基础学科科研工作者一同从事基础学科研究，推动科学发展和人才培养，本应是备受社会待遇和社会关注的工作。

　　从现状来看，我国在基础学科研究方面，前期吸引回科研人员的质量，以及科研人员自身的培养都存在诸多问题。从工作信息和宣传角度来看，成果转化率较高，约 60%的研究有产出，但在实际应用过程中缺乏相应的支持。

　　在经费方面，国家科学委报告显示，科研经费占比仅 20%，这对于国家技术提升的作用有限。我们应该让更多的社会资源投入到基础学科研究中，改变这种过低的投入现状，使其与社会需求相适应。

　　在国际上，国家需要重视基础学科研究，让科研人员的知识和成果得到传承。中国的科研工作者和科学家，他们的价值应该得到更多的认可和支持。

　　谢谢大家！

　　若讨论对象为群体，我方第一个建议是，您方认为知名度决定薪资，这有些片面。薪资所处的环境是复杂的，薪资并不等同于待遇，待遇还包括国家政策出台所涉及的教育资源、社会福利等。

　　首先，薪资不等于待遇；其次，我方进一步表明，科研工作者在待遇方面等同于基本工资，与老师类似。您认为老师的社会地位过低吗？显然并非如此。

　　第二点，您说职业上升和竞争力不易导致他们的积极情绪有所代谢。那么，您觉得一个本科生一毕业就成为院士是合理的吗？在一个门槛较高的职业中，工作年限与职业地位高低是挂钩的，您又如何论证您方观点呢？

　　我方认为，当您方认为职业地位不匹配时，这其实是因为他们的社会地位未达到应有的高度，并非是职业发展影响了我方观点的第二点。

　　由于时间到了，我的发言结束。

　　尊敬的评委、各方辩友，大家好。社会多方影响，社会地位已然定于评价之下。接下来我方将从两个层面论证这一观点。

　　一、国家给予了强力支撑，彰显技术学科关键地位与科技工作者的核心价值。基础学科作为科学的经济学理论，在国家建立、科学研究应用等方面意义重大。二十大报告提出加快实现高水平科技自立自强，以应对挑战。

　　在科学界发展历程中，众多国家重视基础研究投入。国家统计局数据显示，2024 年一季度研究经费高达 2497 亿元，较上年增长 10.5%。在投入资金的同时，科研工作体系也在不断完善，科研人员独立工作的保障持续改善。2024 年《科学技术进步法》进一步推进和制定，提高科学技术人员的社会地位，并设立全国科技工作者日。中国科学院、各科研院所给予科研人员崇高社会地位，包括北京的一些高校为科研工作提供保险、公积金以及住房补贴，每个国家社会公益组织也给予科研人员生活与住房补贴。通过上述措施，着力解决科研人员工作与生活的后顾之忧，达成科研目标。2020 年国家出台科研计划，逐步加大对基础学科的人才培养力度，以激励科研发展，凸显其关键地位。

　　二、这意味着科技工作者在社会各界广泛受尊重。在中国，科研工作广泛宣传，相关杂志显示，2015 年到 2020 年间，95.6%的学生对科研领域高度关注，签约率达 30%。专业杂志调查显示，2020 年新冠疫情爆发，公众对科学新闻的关注度大幅提升，当年新增科研就业岗位 5%。中国科学院发布的《中国科学在社会形象调查》结果显示，80%的公众对科学家怀有极高的敬意，视他们为解决社会难题的关键力量。中国青少年调查结果同样表明，当时的中学生将科研列为理想职业。我国科技工作者社会地位在国家政策扶持、公众认可、媒体宣传等全方位提升，部分科研岗位待遇也有提升。整体而言，其社会地位在这些成果的推动下持续提高。

　　正方四辩质询反方一辩，时间将近11分30秒，有请。

　　我先问一个问题，我们首先确定一下贵方对于社会地位的定义是什么？是中和社会影响下的社会影响力、政治制度吗？

　　我方查阅了资料，2013年中国科技工作者相关证明显示，在文化层面，中国存在一定差异。我想说的是，要排除贵方通过某种记录得出的观点。我方认为，目前的判准就是其社会地位，并且它没有固定的控制标准。其正面影响力没有发挥出来，也没有得到社会的认可，这就是其社会境遇。我的问题是，其问题是否已知？我对这个问题的探索方向在哪里？我方是从综合社会层面，而非职业角度来看待的。

　　现在进入下一个方面。我国最基础工作的定义是基于当今社会地位的，我方后续会展开讨论。

　　我可能表述有问题，刚刚那个问题，对于您问题的理解，我有时会出现理解不及时的情况。刚刚我们提到，科学方法已经提出要提高相关方面，但我们的日程还未涉及此内容，不过其他国家的情况我不太清楚。现在我想从几个方面来询问，请问您能让贵方同学从哪些方面进行理解呢？我没听清楚，请您再说一遍，之后计时暂停。

　　我再提一个研究方面的问题，您认为国家在各个方面，比如农学等诸多方面都落后，是科研投入落后，也是新人才需求方面落后吗？这些情况是否属实？

　　这是我们的一个共识，所以我想问，国家在这些方面既然出台了相关政策，那么在科技和科研方面是否也会落后呢？其次，我想说国家和政府不能仅从社会关系角度来看待，就像一个大学生，可能不清楚国家对学生开展工作的具体情况，因为这涉及策划、建议和想法。我们的认可就如同大家广泛认同老师和科学家的地位很高一样。

　　长大以后也想成为科学家，这就是他对于科学技术科研工作者地位尊崇的体现。

　　下面针对对方四辩观点进行反驳。对方四辩提到不能法出辩，但用当地现状说明薪酬高、地位高是马斯洛需求理论中最低一级的需求。若如此，更高层次的理论又该如何解释？

　　我方认为，这是从整体而言，而这种观念是在传统政治文化中形成的。有数据显示，60%的科研工作人员有相应的获得感。

　　第二点，科研工作者的主要责任在于开展科研工作。但依据专业判断，在判决之后向庭委开具意见书，这是科学委员会答疑解惑的工作。科研工作从一开始就在推动当时的发展，最初研究数据从某个数值变化到85。我们要将线上线下结合，共同开展基础科学工作。

　　第三点，我认为要关注当地科研工作人员的数量。对方提到相关问题，即当地进入科研领域的工作人员究竟有多少。