例如,《在恋爱关系中,应该追求等价的付出·在恋爱关系中,不应该追求等价的付出》一题,辩之竹内共收录26场比赛。我们为您提供这26场比赛的论点、判断标准提取,以及总计数百条论据的提取,还有Deepseek的辩题分析。这可以帮您更好备赛。
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首先有请正方一辩进行立论,时间为3分30秒。
在《现代汉语词典》中,对“故事”的释义是具有因果的叙事作品,而“结局”是决定这两个词语高下的重要因素,具有巨大的意义、作用或影响。因此,今天讨论故事的结局重不重要,在于它带来的影响是否有利于人。
首先,作为创作者和作品而言,故事需要结局使其更完整。 在结构上,故事作为人造叙事系统,讲究严谨的逻辑性,结局是对全文情节的完美回生。剑桥大学叙事实验室通过机器学习分析2000部小说,发现其结尾回收率大于83%,读者对结局完整性的评分提高了41%。因此,在结构上,故事结局是不可或缺的因素。 在情感思想上,结局可以将个人思想根据时代的思想表达出来。例如鲁迅笔下的《孔乙己》,他最后的结局是孤独、凄惨,反映了当时封建社会下人们麻木的思想和社会对贫苦人民的压迫,更是表达出了鲁迅对当时社会的批判与同情。诸如此类的作品还有很多,像《狂人日记》等,它们的结局都反映了鲁迅对社会的批判、同情以及思考。
其次,故事的结局可以满足读者的需求,利于读者情绪管理。 心理学闭合原则指出,人们更喜欢完整的图形和信息。在小说阅读中,读者面对的是一系列由文字构建的情节、人物等元素,未闭合的结局就像一个有缺口的图形,会让读者在认知上感到不适。读者对小说的期待,是小说的结局能够将所有的情节线索、人物命运进行整合和收尾,形成一个完整的故事。好的结局很好地满足了他们对完整认知的需求。同时,FMRI扫描显示,当观众看完高回收完整度作品的结局时,前额叶激活度提升29%,默认模式网络同步率增加37%,杏仁核活跃度下降15%,由此可见结局高回收完整度可以给人带来快感并消解焦虑情绪。
最后,在生活中,故事的结局会引发我们思考,有利于成长。 牛津大学教育研究指出,《伊索寓言》中96%的故事通过结局反映道德境界,其恶有恶报的结局模式使儿童道德犯罪率提升28%。其次,加州大学动态研究显示,迪士尼动画83%的大团圆结局使儿童对社会冲突的暴力解决倾向降低34%。不仅文学作品的结局如此,我们现实生活中的结局也是如此。例如近年来老人被讹事件,让我们再次思考善与人性的矛盾,还有小谢嫁豪门后婚姻到底是为了什么的结局。虽然每一段故事都画上了句号,但其中蕴含的思想启发一代又一代的人。
我方认为,故事的结局是重要的。
首先有请正方一辩进行立论,时间为3分30秒。
在《现代汉语词典》中,对“故事”的释义是具有因果的叙事作品,而“结局”是决定这两个词语高下的重要因素,具有巨大的意义、作用或影响。因此,今天讨论故事的结局重不重要,在于它带来的影响是否有利于人。
首先,作为创作者和作品而言,故事需要结局使其更完整。 在结构上,故事作为人造叙事系统,讲究严谨的逻辑性,结局是对全文情节的完美回生。剑桥大学叙事实验室通过机器学习分析2000部小说,发现其结尾回收率大于83%,读者对结局完整性的评分提高了41%。因此,在结构上,故事结局是不可或缺的因素。 在情感思想上,结局可以将个人思想根据时代的思想表达出来。例如鲁迅笔下的《孔乙己》,他最后的结局是孤独、凄惨,反映了当时封建社会下人们麻木的思想和社会对贫苦人民的压迫,更是表达出了鲁迅对当时社会的批判与同情。诸如此类的作品还有很多,像《狂人日记》等,它们的结局都反映了鲁迅对社会的批判、同情以及思考。
其次,故事的结局可以满足读者的需求,利于读者情绪管理。 心理学闭合原则指出,人们更喜欢完整的图形和信息。在小说阅读中,读者面对的是一系列由文字构建的情节、人物等元素,未闭合的结局就像一个有缺口的图形,会让读者在认知上感到不适。读者对小说的期待,是小说的结局能够将所有的情节线索、人物命运进行整合和收尾,形成一个完整的故事。好的结局很好地满足了他们对完整认知的需求。同时,FMRI扫描显示,当观众看完高回收完整度作品的结局时,前额叶激活度提升29%,默认模式网络同步率增加37%,杏仁核活跃度下降15%,由此可见结局高回收完整度可以给人带来快感并消解焦虑情绪。
最后,在生活中,故事的结局会引发我们思考,有利于成长。 牛津大学教育研究指出,《伊索寓言》中96%的故事通过结局反映道德境界,其恶有恶报的结局模式使儿童道德犯罪率提升28%。其次,加州大学动态研究显示,迪士尼动画83%的大团圆结局使儿童对社会冲突的暴力解决倾向降低34%。不仅文学作品的结局如此,我们现实生活中的结局也是如此。例如近年来老人被讹事件,让我们再次思考善与人性的矛盾,还有小谢嫁豪门后婚姻到底是为了什么的结局。虽然每一段故事都画上了句号,但其中蕴含的思想启发一代又一代的人。
我方认为,故事的结局是重要的。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
故事结局带来的影响是否有利于人。
正方一辩,执行方可以打断被执行方发言,回答方只能作答,不能反问,对执行方计时1分15秒。
请问正方辩友,您对于结局的重要性是如何得出来的?因为它在作品、创作者、读者以及现实生活中都毫无意义,所以您方的观点是只要结果好,它就重要。那么我想问一下,您方评判一个学生成绩好不好,仅看他的数学成绩有意义吗?我们不应该单纯看数字成绩,更应该看他的综合素质,例如人品道德、平时的行为作风等。
我方所说的是学习成绩,您方也承认了,不应该单纯看数学成绩,而应综合其他成绩来比较,这说明重要性也是需要权衡的,双方在此达成共识。
无论您方说故事是完整的,那为什么学界认为只有前80回的《红楼梦》是文学巅峰呢?前80回的《红楼梦》是曹雪芹的文学巅峰,但后面续写的剧情更让我们理解到,在当时的情况下,续写作者的不易。所以说,后面续写的结局虽然没有达到那个文学层次,但它也是有价值的,也是重要的。
您方也承认了韩剧的故事仍然经典,其实这也不影响故事的价值性。如果结局如高鹗续写的那样,您也不会否认前80回所展现的人性悲剧价值。由此可见,您方也承认了过程所带来的价值高于结局的完整性。那么这样看来,结局不影响前面情节的价值,没有结局又怎么会破坏完整性呢?
从实际情况来看,确实《红楼梦》前面的过程带来的价值可能大于后面续写的结局,但前面的价值大于后面的价值,并不代表后面的价值就不是价值,不能因为它的价值低,就否认它的重要性。
我方已经阐明了故事的重要性以及价值的含义,没有比较怎么能得出重要性呢?如果您方认为故事的结局决定它的价值,那么故事创作者就会把重点放在结局上,但故事并非只看结局的价值。价值若不进行比较,而过程和结局的价值又不在同一个维度,所以这两者是无法进行直接比较的。
另外,关于结局,如果创作者想打造一个好的人物结局,他是否会对情节进行更多的思考和修改,是否会让逻辑更加严谨,或者说作者会投入更多的情感在里面,这并不会导致情节松散。
正方一辩,执行方可以打断被执行方发言,回答方只能作答,不能反问,对执行方计时1分15秒。
请问正方辩友,您对于结局的重要性是如何得出来的?因为它在作品、创作者、读者以及现实生活中都毫无意义,所以您方的观点是只要结果好,它就重要。那么我想问一下,您方评判一个学生成绩好不好,仅看他的数学成绩有意义吗?我们不应该单纯看数字成绩,更应该看他的综合素质,例如人品道德、平时的行为作风等。
我方所说的是学习成绩,您方也承认了,不应该单纯看数学成绩,而应综合其他成绩来比较,这说明重要性也是需要权衡的,双方在此达成共识。
无论您方说故事是完整的,那为什么学界认为只有前80回的《红楼梦》是文学巅峰呢?前80回的《红楼梦》是曹雪芹的文学巅峰,但后面续写的剧情更让我们理解到,在当时的情况下,续写作者的不易。所以说,后面续写的结局虽然没有达到那个文学层次,但它也是有价值的,也是重要的。
您方也承认了韩剧的故事仍然经典,其实这也不影响故事的价值性。如果结局如高鹗续写的那样,您也不会否认前80回所展现的人性悲剧价值。由此可见,您方也承认了过程所带来的价值高于结局的完整性。那么这样看来,结局不影响前面情节的价值,没有结局又怎么会破坏完整性呢?
从实际情况来看,确实《红楼梦》前面的过程带来的价值可能大于后面续写的结局,但前面的价值大于后面的价值,并不代表后面的价值就不是价值,不能因为它的价值低,就否认它的重要性。
我方已经阐明了故事的重要性以及价值的含义,没有比较怎么能得出重要性呢?如果您方认为故事的结局决定它的价值,那么故事创作者就会把重点放在结局上,但故事并非只看结局的价值。价值若不进行比较,而过程和结局的价值又不在同一个维度,所以这两者是无法进行直接比较的。
另外,关于结局,如果创作者想打造一个好的人物结局,他是否会对情节进行更多的思考和修改,是否会让逻辑更加严谨,或者说作者会投入更多的情感在里面,这并不会导致情节松散。
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3分30秒。尊敬的主席,各位观众,大家好。古希腊史诗《奥德赛》跨越3000年仍震撼人心,因为奥德修斯最终夺回王位,而这十年漂流中人与命运搏斗的惊涛骇浪,实际穿越时空,感召世人,也并非因历史继承定局,而源于司马迁笔下“究天人之际”的挣扎求索。由此可见,故事的真正价值始终蕴藏于过程之中。
故事是前后连贯、有吸引力、能感染人并打动讲述对象的事情,结局只是叙事链条的最终结果呈现,而重要是具有重大意义、作用和影响的。基于此定义,我方通过明确过程承载的技术、积极性的建构、情感共鸣的成型与现实启迪的成长,结局的重要性将被消解。
首先,艺术价值的沉浸式建构属于过程,结局只是对既定结论的形式化呈现。法国画家欧仁·德拉克罗瓦曾指出,艺术是从观众踏入展厅第一步就开始了的催眠仪式。《红楼梦》研究数据显示,87.6%的读者在黛玉葬花、宝钗扑蝶的经典过程中已建构起艺术认知,而非借助白茫茫大地真干净的结局。梵高的《星月夜》价值12亿美元,其艺术震撼力来自每一道漩涡状笔触的叠加,而非画面视角的边界线。
其次,情感共鸣在动态参与中运行,结局无法逆转或重置情感体验。神经科学实验证实,当受试者观看《罗密欧与朱丽叶》时,多巴胺分泌峰值出现在阳台私定终身的过程而非结局。熟读经典电影《绿皮书》的路演调研显示,观众对主角激烈争吵的动情强度是和解结局的4.3倍,这验证了结局作为最终结果呈现的局限性。
最后,现实启发的多元性根植于过程矛盾,结局的单一结论缺乏反思加成。哈姆雷特“生存还是毁灭”的终极命题,价值不在于最终的血色结局,而在于其过程中33次独白引发的哲学思辨。历史学家尤瓦尔·赫拉利在《人类简史:从动物到上帝》中探讨文明终点,用7万年演进历程激发读者反思当下。据剑桥大学思想史研究,72%的现代人更倾向《1984》中集权形成的过程,而非系统结局,因为现实启发作用正源于过程中的矛盾。
当《安娜·卡列尼娜》的结局被简化为卧轨自杀,恰恰是忽略了托尔斯泰在2000多页手稿中铺设的19世纪俄国社会解剖图。从荷马时代平民诗人重复3000遍的特洛伊战歌,到今日交互式游戏中88.2%的玩家选择过程优先的数据,人类始终关注行为过程。当我们为梁祝化蝶前的18里相送而震动,在老人与海的归途中热情高涨,故事的灵魂就在其中。
感谢大家。
3分30秒。尊敬的主席,各位观众,大家好。古希腊史诗《奥德赛》跨越3000年仍震撼人心,因为奥德修斯最终夺回王位,而这十年漂流中人与命运搏斗的惊涛骇浪,实际穿越时空,感召世人,也并非因历史继承定局,而源于司马迁笔下“究天人之际”的挣扎求索。由此可见,故事的真正价值始终蕴藏于过程之中。
故事是前后连贯、有吸引力、能感染人并打动讲述对象的事情,结局只是叙事链条的最终结果呈现,而重要是具有重大意义、作用和影响的。基于此定义,我方通过明确过程承载的技术、积极性的建构、情感共鸣的成型与现实启迪的成长,结局的重要性将被消解。
首先,艺术价值的沉浸式建构属于过程,结局只是对既定结论的形式化呈现。法国画家欧仁·德拉克罗瓦曾指出,艺术是从观众踏入展厅第一步就开始了的催眠仪式。《红楼梦》研究数据显示,87.6%的读者在黛玉葬花、宝钗扑蝶的经典过程中已建构起艺术认知,而非借助白茫茫大地真干净的结局。梵高的《星月夜》价值12亿美元,其艺术震撼力来自每一道漩涡状笔触的叠加,而非画面视角的边界线。
其次,情感共鸣在动态参与中运行,结局无法逆转或重置情感体验。神经科学实验证实,当受试者观看《罗密欧与朱丽叶》时,多巴胺分泌峰值出现在阳台私定终身的过程而非结局。熟读经典电影《绿皮书》的路演调研显示,观众对主角激烈争吵的动情强度是和解结局的4.3倍,这验证了结局作为最终结果呈现的局限性。
最后,现实启发的多元性根植于过程矛盾,结局的单一结论缺乏反思加成。哈姆雷特“生存还是毁灭”的终极命题,价值不在于最终的血色结局,而在于其过程中33次独白引发的哲学思辨。历史学家尤瓦尔·赫拉利在《人类简史:从动物到上帝》中探讨文明终点,用7万年演进历程激发读者反思当下。据剑桥大学思想史研究,72%的现代人更倾向《1984》中集权形成的过程,而非系统结局,因为现实启发作用正源于过程中的矛盾。
当《安娜·卡列尼娜》的结局被简化为卧轨自杀,恰恰是忽略了托尔斯泰在2000多页手稿中铺设的19世纪俄国社会解剖图。从荷马时代平民诗人重复3000遍的特洛伊战歌,到今日交互式游戏中88.2%的玩家选择过程优先的数据,人类始终关注行为过程。当我们为梁祝化蝶前的18里相送而震动,在老人与海的归途中热情高涨,故事的灵魂就在其中。
感谢大家。
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通过明确过程承载的技术、积极性的建构、情感共鸣的成型与现实启迪的成长,来判断故事的过程和结局哪个更重要,若能证明过程在这些方面的重要性,则结局的重要性将被消解。
有请,对方辩友,您方认为结局不重要,也就是结局提醒只是为了让叙事有一个终点,毫无价值吗?我们认为不是的,因为结局本身是被过程消解掉的。因为过程中无论是设置的悬念,或者是埋下的伏笔,恰恰把结局的独立性消解掉了。
好,那您方认为结局是有价值的。那我问您,如果删除龟兔赛跑的结局,兔子有可能获胜吗?
首先,我方并不认为结局有价值。那请您先回答我这个问题。
麻烦您再重复一遍问题可以吗?
我问您,删除龟兔赛跑的结局,兔子有可能获胜吗?
我觉得不一定,但有可能。
那如果兔子获胜了,故事的意义还一样吗?
我觉得故事的意义不在于具体结局,而在于过程。这个故事是讲天赋大于努力,还是努力大于天赋,取决于比赛的结果,这也就是我方消解结局,而更强调过程价值的原因。
接下来看,民众对于结局的关注度为何不同?您方觉得是什么原因?
我觉得是因为前后行为不一样,前者的水平远远大于后者。
明确中间的逻辑是,假如您将其转换为最大的待遇,那为什么近10年来,同学期刊中70%以上政题结局的文章,读者对其续写表示满意呢?现在是因为曹丕。
有请,对方辩友,您方认为结局不重要,也就是结局提醒只是为了让叙事有一个终点,毫无价值吗?我们认为不是的,因为结局本身是被过程消解掉的。因为过程中无论是设置的悬念,或者是埋下的伏笔,恰恰把结局的独立性消解掉了。
好,那您方认为结局是有价值的。那我问您,如果删除龟兔赛跑的结局,兔子有可能获胜吗?
首先,我方并不认为结局有价值。那请您先回答我这个问题。
麻烦您再重复一遍问题可以吗?
我问您,删除龟兔赛跑的结局,兔子有可能获胜吗?
我觉得不一定,但有可能。
那如果兔子获胜了,故事的意义还一样吗?
我觉得故事的意义不在于具体结局,而在于过程。这个故事是讲天赋大于努力,还是努力大于天赋,取决于比赛的结果,这也就是我方消解结局,而更强调过程价值的原因。
接下来看,民众对于结局的关注度为何不同?您方觉得是什么原因?
我觉得是因为前后行为不一样,前者的水平远远大于后者。
明确中间的逻辑是,假如您将其转换为最大的待遇,那为什么近10年来,同学期刊中70%以上政题结局的文章,读者对其续写表示满意呢?现在是因为曹丕。
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