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尊敬的评委,亲爱的对方辩友以及各位观众,大家好。我方观点是,在学历贬值的当下,我们需要继续向上“卷”。
学历贬值指的是随着高等教育的普及,学历所代表的竞争力相对下降,高学历人才数量增多,使得更多原本可以凭借学历提升获取的机会变得竞争激烈。而向上“卷”并非是盲目跟风、恶性竞争,它意味着在学业、知识、技能等层面的持续精进,不断地突破自我,追求更高的成就。当学历贬值成为现实,这种向上“卷”的精神和行为不仅是个人突破困境的关键,更是社会进步的重要动力。
从个人职业发展的角度来看,在学历贬值的背景下,持续向上“卷”能够增强个人在职场中的竞争力。随着高等教育的普及,拥有高学历的人越来越多,学历的相对优势逐渐减弱。曾经本科文凭能够轻松叩开理想工作的大门,而如今博士、硕士学历也不再稀缺。如此,如果我们放弃职场“内卷”,满足于现状,那么很容易在激烈的职场竞争中被淘汰。
继续向上“卷”意味着不断提高自己的专业技能、知识储备和综合素质。通过学习新的知识和技能,我们可以拓宽自己的职业道路,增加就业机会。例如,在科技快速发展的今天,人工智能、大数据等新兴领域对于人才的需求旺盛,但这些领域对于专业知识和技能的要求也很高,只有不断地学习、不断地钻研,才能获取前沿知识以及技能,从而获得一些高薪、有前景的工作。
这也是一个塑造自我、有利于个人实现自我价值的过程。在不断提升自我的过程中,我们能变成更有能力、更有智慧、更有担当的人,从而更好地实现自我人生价值。
从社会层面上来看,个人向上“卷”能够推动社会的进步与创新。在学历贬值的情况下,只有更多的人保持积极进取的态度,不断地追求卓越,才能为社会创造更多价值。当人们在各自领域中不断地钻研、不断地创新时,会带动整个行业的发展与进步。
持续向上“卷”有助于营造良好的社会氛围。当越来越多人选择向上“卷”的时候,能够形成一种积极向上、奋斗努力的社会风气。这种社会风气可以增强社会的凝聚力,使人们更加团结一心,共同为实现社会发展目标而努力。
对方辩友可能会认为在学历贬值的情况下,继续向上“卷”可能会导致压力过大,不如“躺平”。然而,“躺平”并不能解决学历贬值带来的问题,反而会使人更加陷入被动。选择“躺平”意味着放弃了对更好生活的追求,放弃了提升自我的机会。而在这个快速发展的社会,不进则退,如果我们选择“躺平”,可能会被时代所淘汰,“躺平”也不利于社会的发展。一个充满“躺平”思想的社会,是缺乏活力和创新力的,无法持续发展。
在学历贬值的大环境下,我们不断地向上“卷”,能够增强我们的个人竞争力,实现自我价值,推动社会的进步,营造更好的社会氛围。因此,我们向上“卷”势在必行。
尊敬的评委,亲爱的对方辩友以及各位观众,大家好。我方观点是,在学历贬值的当下,我们需要继续向上“卷”。
学历贬值指的是随着高等教育的普及,学历所代表的竞争力相对下降,高学历人才数量增多,使得更多原本可以凭借学历提升获取的机会变得竞争激烈。而向上“卷”并非是盲目跟风、恶性竞争,它意味着在学业、知识、技能等层面的持续精进,不断地突破自我,追求更高的成就。当学历贬值成为现实,这种向上“卷”的精神和行为不仅是个人突破困境的关键,更是社会进步的重要动力。
从个人职业发展的角度来看,在学历贬值的背景下,持续向上“卷”能够增强个人在职场中的竞争力。随着高等教育的普及,拥有高学历的人越来越多,学历的相对优势逐渐减弱。曾经本科文凭能够轻松叩开理想工作的大门,而如今博士、硕士学历也不再稀缺。如此,如果我们放弃职场“内卷”,满足于现状,那么很容易在激烈的职场竞争中被淘汰。
继续向上“卷”意味着不断提高自己的专业技能、知识储备和综合素质。通过学习新的知识和技能,我们可以拓宽自己的职业道路,增加就业机会。例如,在科技快速发展的今天,人工智能、大数据等新兴领域对于人才的需求旺盛,但这些领域对于专业知识和技能的要求也很高,只有不断地学习、不断地钻研,才能获取前沿知识以及技能,从而获得一些高薪、有前景的工作。
这也是一个塑造自我、有利于个人实现自我价值的过程。在不断提升自我的过程中,我们能变成更有能力、更有智慧、更有担当的人,从而更好地实现自我人生价值。
从社会层面上来看,个人向上“卷”能够推动社会的进步与创新。在学历贬值的情况下,只有更多的人保持积极进取的态度,不断地追求卓越,才能为社会创造更多价值。当人们在各自领域中不断地钻研、不断地创新时,会带动整个行业的发展与进步。
持续向上“卷”有助于营造良好的社会氛围。当越来越多人选择向上“卷”的时候,能够形成一种积极向上、奋斗努力的社会风气。这种社会风气可以增强社会的凝聚力,使人们更加团结一心,共同为实现社会发展目标而努力。
对方辩友可能会认为在学历贬值的情况下,继续向上“卷”可能会导致压力过大,不如“躺平”。然而,“躺平”并不能解决学历贬值带来的问题,反而会使人更加陷入被动。选择“躺平”意味着放弃了对更好生活的追求,放弃了提升自我的机会。而在这个快速发展的社会,不进则退,如果我们选择“躺平”,可能会被时代所淘汰,“躺平”也不利于社会的发展。一个充满“躺平”思想的社会,是缺乏活力和创新力的,无法持续发展。
在学历贬值的大环境下,我们不断地向上“卷”,能够增强我们的个人竞争力,实现自我价值,推动社会的进步,营造更好的社会氛围。因此,我们向上“卷”势在必行。
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在学历贬值的大环境下,我们不断地向上“卷”,能够增强我们的个人竞争力,实现自我价值,推动社会的进步,营造更好的社会氛围。因此,我们向上“卷”势在必行。
反方四辩:对方辩友你好,相关数据显示,博士毕业生的数量逐年增加,2024 年飙升至 8.1 万,但是相应提供的岗位却没有同步增长,导致很多岗位趋于饱和。你方认为过度强调学历和竞争,是否会错过更多的实践和就业机会呢?
正方一辩:事实上您可能没有仔细听我刚才说的,我刚刚说的向上卷并不只是卷学历,而是卷个人的能力,只有能力提升了,才有更大的竞争力。
反方四辩:那你方认为坚持是不是长远发展的坚实基础呢?
正方一辩:是的。
反方四辩:那您方认为理论是否能够覆盖实践?
正方一辩:并不是的,我方认为的向上卷不仅要卷知识,而且还要卷能力,只有能力高,才有更大的竞争力,机会也会更多。
反方四辩:你方认为高学历在就业和收入方面的绝对优势具体体现在哪些方面?
正方一辩:我方并没有说高学历一定会在社会中会有更大的优势,我方讲的是如果能力高,那么竞争力会大一点,机会也会相对而言多一些。如果您认为我方说高学历代表着绝对优势,那可能是误解了我方的论述,谢谢。
反方四辩:对方辩友你好,相关数据显示,博士毕业生的数量逐年增加,2024 年飙升至 8.1 万,但是相应提供的岗位却没有同步增长,导致很多岗位趋于饱和。你方认为过度强调学历和竞争,是否会错过更多的实践和就业机会呢?
正方一辩:事实上您可能没有仔细听我刚才说的,我刚刚说的向上卷并不只是卷学历,而是卷个人的能力,只有能力提升了,才有更大的竞争力。
反方四辩:那你方认为坚持是不是长远发展的坚实基础呢?
正方一辩:是的。
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正方一辩:并不是的,我方认为的向上卷不仅要卷知识,而且还要卷能力,只有能力高,才有更大的竞争力,机会也会更多。
反方四辩:你方认为高学历在就业和收入方面的绝对优势具体体现在哪些方面?
正方一辩:我方并没有说高学历一定会在社会中会有更大的优势,我方讲的是如果能力高,那么竞争力会大一点,机会也会相对而言多一些。如果您认为我方说高学历代表着绝对优势,那可能是误解了我方的论述,谢谢。
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谢谢主席,问候在场各位。
随着国家对教育的普及程度提高,学历贬值凸显。学历贬值指的是学历在就业竞争力、社会认可度以及个人发展等方面所发挥的价值和作用,较以往呈现出相对较低的现象。继续向上卷指的是实际过多地投入精力去卷学历,进行过度的竞争。我方认为,在学历贬值的大环境下,继续卷学历不利于个人的身心健康和社会稳定和谐。我方论证如下:
学历贬值从2019年开始加速,成为社会热点。2024年大学生就业调研报告显示,高学历就业率出现倒挂现象,Offer和薪资都出现了不同程度的倒挂。当倒挂现象出现时,就说明有其他能力比学历更重要。在市场上,高学历人才供过于求,学历优势被稀释,投入时间和精力追求更高的学历,所获得的边际利益却在不断降低。一味地卷学历成本过高,付出了无数的精力和时间,却无法解决18%的结构性失业问题。在资金投入上,薪资在20万以下的家庭甚至会花30 - 40万送孩子出国留学,回国后却不好就业,高额的投入有着血本无归的风险。
过度地追求学历,可能会忽视对个人能力的培养。学历只是衡量个人知识水平和教育背景的一个指标,并非衡量个人能力的唯一标准。企业在招聘毕业生时,毕业生相关实习经历是录取的主要因素,占比高达78.38%,而学历仅占2.76%。目前更多的公司采取的是底薪加高绩效的薪资结构。在实践中,企业会更看重应聘者的实际能力、工作经验和综合素质。2024 - 2025年的整体薪资趋势报告中提到,未来的薪资结构应该是变革求薪,求变效为先,一味地卷学历不如提高自己的综合实力。
不竞选学历并不意味着不追求进步,我们可以选择其他多元化的发展路径,例如掌握一门实用的技能,在技术领域深耕细作。如今市场对技能性人才的需求日益增长。2023年中国蓝领群体就业报告显示,蓝领群体月均收入已经显著提升,技能性劳动者的求人倍率超过了1.5,高级技工的缺口达到了上千万人,而部分白领岗位竞争激烈,薪资增长缓慢,行政助理等岗位月薪可能只有四五千,而熟练的蓝领工人如电工和木工等月薪轻松过万。与其在学历上内卷,不如投入到其他多元化的发展路径中。
因此,我方认为,学历只是个人能力的一部分,具备学习和应变变化的能力才是长期核心竞争力。非常感谢。
谢谢主席,问候在场各位。
随着国家对教育的普及程度提高,学历贬值凸显。学历贬值指的是学历在就业竞争力、社会认可度以及个人发展等方面所发挥的价值和作用,较以往呈现出相对较低的现象。继续向上卷指的是实际过多地投入精力去卷学历,进行过度的竞争。我方认为,在学历贬值的大环境下,继续卷学历不利于个人的身心健康和社会稳定和谐。我方论证如下:
学历贬值从2019年开始加速,成为社会热点。2024年大学生就业调研报告显示,高学历就业率出现倒挂现象,Offer和薪资都出现了不同程度的倒挂。当倒挂现象出现时,就说明有其他能力比学历更重要。在市场上,高学历人才供过于求,学历优势被稀释,投入时间和精力追求更高的学历,所获得的边际利益却在不断降低。一味地卷学历成本过高,付出了无数的精力和时间,却无法解决18%的结构性失业问题。在资金投入上,薪资在20万以下的家庭甚至会花30 - 40万送孩子出国留学,回国后却不好就业,高额的投入有着血本无归的风险。
过度地追求学历,可能会忽视对个人能力的培养。学历只是衡量个人知识水平和教育背景的一个指标,并非衡量个人能力的唯一标准。企业在招聘毕业生时,毕业生相关实习经历是录取的主要因素,占比高达78.38%,而学历仅占2.76%。目前更多的公司采取的是底薪加高绩效的薪资结构。在实践中,企业会更看重应聘者的实际能力、工作经验和综合素质。2024 - 2025年的整体薪资趋势报告中提到,未来的薪资结构应该是变革求薪,求变效为先,一味地卷学历不如提高自己的综合实力。
不竞选学历并不意味着不追求进步,我们可以选择其他多元化的发展路径,例如掌握一门实用的技能,在技术领域深耕细作。如今市场对技能性人才的需求日益增长。2023年中国蓝领群体就业报告显示,蓝领群体月均收入已经显著提升,技能性劳动者的求人倍率超过了1.5,高级技工的缺口达到了上千万人,而部分白领岗位竞争激烈,薪资增长缓慢,行政助理等岗位月薪可能只有四五千,而熟练的蓝领工人如电工和木工等月薪轻松过万。与其在学历上内卷,不如投入到其他多元化的发展路径中。
因此,我方认为,学历只是个人能力的一部分,具备学习和应变变化的能力才是长期核心竞争力。非常感谢。
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在学历贬值的大环境下,继续卷学历不利于个人的身心健康和社会稳定和谐,学历只是个人能力的一部分,具备学习和应变变化的能力才是长期核心竞争力,所以不要继续向上卷学历。
正方四辩:谢谢主席,对方辩友你好。我们先来达成一个共识,你是否认同我方对于学历贬值的定义?学历贬值,它指的是随着高等教育的普及,学历所代表的竞争力相对下降,高学历人才数量增多,使得原本凭借学历能轻松获得的机会如今变得竞争激烈,你方是否认同?
反方一辩:能把你们的定义再说一遍吗?
正方四辩:学历贬值,它指的是随着高等教育的普及,学历所代表的竞争力相对下降,高学历人才数量增多,使得原本凭借学历能轻松获得的机会如今变得竞争激烈。
反方一辩:嗯,好。
正方四辩:那站在你方的立场上,在一些新兴行业,比如人工智能、量子计算等,高学历往往是进入前沿研究和高端岗位的敲门砖,如果不追求学历,您方如何涉足这些领域的核心岗位呢?
反方一辩:我们不一定。随着个人的责任增加,继续深造的时间和经济成本可能会难以接受。2024年大学生就业利益调研的报告显示,雇主对毕业生的实际操作能力和项目经验给予更多的关注,他们可能更多关注的是能力,而不是学历。
正方四辩:可是如果没有这份学历,你连迈入这些岗位的机会都没有,因为在简历初筛的时候就会把你筛掉。还有下一个问题,对于现在的就业市场来说,医学和法学这些专业,会要求硕士甚至是博士学位,如果不追求学历,你连工作都找不到,这难道不是在砸对方的饭碗吗?
反方一辩:我觉得我们说的是在学历贬值的情况下,我们有机会去拿到更好的其他工作机会,我们不一定非要去选一些高学历要求的工作。如果说我的能力确实有限,那我就可以去选择一些相对来说门槛较低的工作,我们并不是一定要去达到你方所说的学历门槛。
正方四辩:学历贬值就是因为有很多人在向上卷。就像我刚刚所说的,学历贬值是由于高学历的人才数量增多,但是在医学和法学领域,高学历人才的确很多,能够获得的机会却很少,所以竞争激烈。而医学专业、法学专业要求的门槛就是很高,你不能要求学生在大学5年之后,因为没有硕士、博士学历,就去选择其他专业,这不是耽误他们吗?
反方一辩:对。
正方四辩:谢谢主席,对方辩友你好。我们先来达成一个共识,你是否认同我方对于学历贬值的定义?学历贬值,它指的是随着高等教育的普及,学历所代表的竞争力相对下降,高学历人才数量增多,使得原本凭借学历能轻松获得的机会如今变得竞争激烈,你方是否认同?
反方一辩:能把你们的定义再说一遍吗?
正方四辩:学历贬值,它指的是随着高等教育的普及,学历所代表的竞争力相对下降,高学历人才数量增多,使得原本凭借学历能轻松获得的机会如今变得竞争激烈。
反方一辩:嗯,好。
正方四辩:那站在你方的立场上,在一些新兴行业,比如人工智能、量子计算等,高学历往往是进入前沿研究和高端岗位的敲门砖,如果不追求学历,您方如何涉足这些领域的核心岗位呢?
反方一辩:我们不一定。随着个人的责任增加,继续深造的时间和经济成本可能会难以接受。2024年大学生就业利益调研的报告显示,雇主对毕业生的实际操作能力和项目经验给予更多的关注,他们可能更多关注的是能力,而不是学历。
正方四辩:可是如果没有这份学历,你连迈入这些岗位的机会都没有,因为在简历初筛的时候就会把你筛掉。还有下一个问题,对于现在的就业市场来说,医学和法学这些专业,会要求硕士甚至是博士学位,如果不追求学历,你连工作都找不到,这难道不是在砸对方的饭碗吗?
反方一辩:我觉得我们说的是在学历贬值的情况下,我们有机会去拿到更好的其他工作机会,我们不一定非要去选一些高学历要求的工作。如果说我的能力确实有限,那我就可以去选择一些相对来说门槛较低的工作,我们并不是一定要去达到你方所说的学历门槛。
正方四辩:学历贬值就是因为有很多人在向上卷。就像我刚刚所说的,学历贬值是由于高学历的人才数量增多,但是在医学和法学领域,高学历人才的确很多,能够获得的机会却很少,所以竞争激烈。而医学专业、法学专业要求的门槛就是很高,你不能要求学生在大学5年之后,因为没有硕士、博士学历,就去选择其他专业,这不是耽误他们吗?
反方一辩:对。
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感谢正方四辩精彩陈词。接下来有请反方二辩就正方一辩辩论内容进行反驳,时间为 2 分钟,发言计时开始。
对方辩手在开篇提及学历贬值使得学历优势降低,而这正说明了我们更需要向上卷。正是因为门槛看似降低,竞争才愈发白热化。如此,若不通过提升学历进一步精进自我,如何能在人群中崭露头角?
根据中国家庭追踪调查显示,在金融行业的一个普通投资分析岗位,以前本科生尚有较大竞争力,现在硕士学历已是标配。若不向上卷,连入场资格都拿不到,谈何发展?
针对对方提出的机会成本问题,我方认为这是短时间的。诚然,深造的几年暂时放弃了一些即时的收益,但从长远来看,高学历带来的是更广阔的职业平台与更高的薪资天花板。以科技领域为例,读完硕士、博士进入后,不仅能接触最前沿的项目,薪资更是成倍增长,几年内就能弥补之前的损失。况且深造期间,你的学术资源、人脉关系同样都是宝贵资源。
说到个人成长的全面方面,对方辩友陷入了误区。向上卷并不意味着局限于书本和知识,如今的高等教育,尤其是研究生阶段,越来越注重跨学科实践能力锻炼。以环境科学为例,学生不仅要研究学术,还要参与实践。这恰好是开拓视野、激发创造力的绝佳土壤,何来阻碍发展一说?
并且,社会资源错配问题,这不应该成为阻止个人向上卷的理由,反而应该促使我们思考如何优化资源配置。对方提到的学历挂钩和学习技术,恰好论证了我们要卷能力的观点,所以对方是认同我方观点的。
最后要强调,我方倡导的向上卷并非盲目跟风,而是基于自我认识,有规划地追求更高层次的成长。个人向上卷需要结合行业、个人、路径等多方面考量。真正的破局不在于躺平,而是要让学历、技术、经验都能成为被认可的通行证,并非所有人都挤在同一条赛道上。我们要在学历贬值的浪潮中,正确地向上卷才是我们正确破局的要义。谢谢大家。
感谢正方四辩精彩陈词。接下来有请反方二辩就正方一辩辩论内容进行反驳,时间为 2 分钟,发言计时开始。
对方辩手在开篇提及学历贬值使得学历优势降低,而这正说明了我们更需要向上卷。正是因为门槛看似降低,竞争才愈发白热化。如此,若不通过提升学历进一步精进自我,如何能在人群中崭露头角?
根据中国家庭追踪调查显示,在金融行业的一个普通投资分析岗位,以前本科生尚有较大竞争力,现在硕士学历已是标配。若不向上卷,连入场资格都拿不到,谈何发展?
针对对方提出的机会成本问题,我方认为这是短时间的。诚然,深造的几年暂时放弃了一些即时的收益,但从长远来看,高学历带来的是更广阔的职业平台与更高的薪资天花板。以科技领域为例,读完硕士、博士进入后,不仅能接触最前沿的项目,薪资更是成倍增长,几年内就能弥补之前的损失。况且深造期间,你的学术资源、人脉关系同样都是宝贵资源。
说到个人成长的全面方面,对方辩友陷入了误区。向上卷并不意味着局限于书本和知识,如今的高等教育,尤其是研究生阶段,越来越注重跨学科实践能力锻炼。以环境科学为例,学生不仅要研究学术,还要参与实践。这恰好是开拓视野、激发创造力的绝佳土壤,何来阻碍发展一说?
并且,社会资源错配问题,这不应该成为阻止个人向上卷的理由,反而应该促使我们思考如何优化资源配置。对方提到的学历挂钩和学习技术,恰好论证了我们要卷能力的观点,所以对方是认同我方观点的。
最后要强调,我方倡导的向上卷并非盲目跟风,而是基于自我认识,有规划地追求更高层次的成长。个人向上卷需要结合行业、个人、路径等多方面考量。真正的破局不在于躺平,而是要让学历、技术、经验都能成为被认可的通行证,并非所有人都挤在同一条赛道上。我们要在学历贬值的浪潮中,正确地向上卷才是我们正确破局的要义。谢谢大家。
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强调己方倡导的向上卷并非盲目跟风,而是基于自我认识,有规划地追求更高层次的成长,要结合多方面考量,正确地向上卷才是破局要义。
下面进入反方盘问环节,反方三辩盘问对方三、四辩之间任意辩手,时间为1分30秒,盘问方有5秒保护时间。
我选择盘问对方三辩。您好,您方在开篇立论的时候说,学历贬值是高等教育普及之后导致的一系列结果,对吗?
您刚才也提到,精尖行业存在门槛问题,如果学历过低,就无法进入这些行业,也就无法谈及自身能力。但这其实是一种因果关系。正是因为高等教育普及,本科生、研究生甚至博士数量众多,行业门槛才不得不提高。如今很多本科生的质量存在水分,从社会风气来看,很多大学生毕业后感到非常迷茫。
学历不仅能够提升求职竞争力,还能为个人职业发展提供更多选择和晋升机会,并非只是为了应对所谓“有水分”的就业情况。许多企业招聘时会将学历作为基本要求,尤其是国家机关、事业单位以及一些高端岗位,对学历的要求更高。
我想问一下,您认为学历和能力一定挂钩,学历不只是追求更高的文凭,还应通过更高层次的教育培养更全面的能力。那么按照您的说法,是不是只要学历不提高,就一定不能成为全面的人?您是否认为提升学历是提升知识的唯一途径?
实际上,提升学历并非唯一途径,学历的提升也是能力提升的体现,但在您的叙述中,似乎将学历视为提升知识和技能的唯一途径。
时间到。
下面进入反方盘问环节,反方三辩盘问对方三、四辩之间任意辩手,时间为1分30秒,盘问方有5秒保护时间。
我选择盘问对方三辩。您好,您方在开篇立论的时候说,学历贬值是高等教育普及之后导致的一系列结果,对吗?
您刚才也提到,精尖行业存在门槛问题,如果学历过低,就无法进入这些行业,也就无法谈及自身能力。但这其实是一种因果关系。正是因为高等教育普及,本科生、研究生甚至博士数量众多,行业门槛才不得不提高。如今很多本科生的质量存在水分,从社会风气来看,很多大学生毕业后感到非常迷茫。
学历不仅能够提升求职竞争力,还能为个人职业发展提供更多选择和晋升机会,并非只是为了应对所谓“有水分”的就业情况。许多企业招聘时会将学历作为基本要求,尤其是国家机关、事业单位以及一些高端岗位,对学历的要求更高。
我想问一下,您认为学历和能力一定挂钩,学历不只是追求更高的文凭,还应通过更高层次的教育培养更全面的能力。那么按照您的说法,是不是只要学历不提高,就一定不能成为全面的人?您是否认为提升学历是提升知识的唯一途径?
实际上,提升学历并非唯一途径,学历的提升也是能力提升的体现,但在您的叙述中,似乎将学历视为提升知识和技能的唯一途径。
时间到。
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感谢反方三辩的精彩发言。下面我作为反方二辩,就正方一辩立论内容进行反驳,时间为 2 分钟。
我在正方一辩的发言中发现一些问题。首先,能力并不等同于学历,向上卷并不代表着能力可以得到提升。《中国青年报》指出,学校教育和企业岗位对学生能力的要求是不一样的。学校教育在本科阶段对学生的考核偏理论,研究生阶段侧重创新论文写作,而企业对员工能力的要求超出了学校教育的范围,这导致企业和学校、学生之间产生了一定的脱节,无法对接。也就是说,并非学好了学历,能力就一定能得到提升,二者不能简单挂钩。
其次,正方所说的竞争力加剧的问题,会使学生出现抑郁、焦虑的情况,导致身心不能健康发展。《中国国民心理素质报告》指出,2022 年我国青少年抑郁检出率为 24.6%,重度抑郁为 7.4%。
另外,正方提到往上卷就一定可以获得非常高的职位,但根据中央财经大学发布的《中国人力资源报告 2023》显示,城镇男性教育回报率相比 2020 年下降了 5.7%,城镇女性从 10%下降到了 6%。
正如我方观点所说,我们不能只关注眼前利益,而忽略自身价值,要理性辨析各类信息,完善自我,增强自身能力。而且,我们不向上卷并不意味着躺平,我们可以换一个角度,打破思维定式。
感谢反方三辩的精彩发言。下面我作为反方二辩,就正方一辩立论内容进行反驳,时间为 2 分钟。
我在正方一辩的发言中发现一些问题。首先,能力并不等同于学历,向上卷并不代表着能力可以得到提升。《中国青年报》指出,学校教育和企业岗位对学生能力的要求是不一样的。学校教育在本科阶段对学生的考核偏理论,研究生阶段侧重创新论文写作,而企业对员工能力的要求超出了学校教育的范围,这导致企业和学校、学生之间产生了一定的脱节,无法对接。也就是说,并非学好了学历,能力就一定能得到提升,二者不能简单挂钩。
其次,正方所说的竞争力加剧的问题,会使学生出现抑郁、焦虑的情况,导致身心不能健康发展。《中国国民心理素质报告》指出,2022 年我国青少年抑郁检出率为 24.6%,重度抑郁为 7.4%。
另外,正方提到往上卷就一定可以获得非常高的职位,但根据中央财经大学发布的《中国人力资源报告 2023》显示,城镇男性教育回报率相比 2020 年下降了 5.7%,城镇女性从 10%下降到了 6%。
正如我方观点所说,我们不能只关注眼前利益,而忽略自身价值,要理性辨析各类信息,完善自我,增强自身能力。而且,我们不向上卷并不意味着躺平,我们可以换一个角度,打破思维定式。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
强调己方观点,即不能只关注眼前利益,要理性辨析信息、完善自我、增强自身能力,不向上卷不意味着躺平,可以换角度、打破思维定式。
正方三辩:我们选择盘问对方四辩。对方辩友,首先我要强调,这里的“卷”是一种追求卓越的态度,并非恶性竞争。您方一直提到学历贬值,所以不建议向上“卷”。那么请问,当越来越多的人因为学历贬值而放弃提升,都在低水平竞争时,有一个选择向上提升自己的人,是不是反而更能轻易获得竞争优势?在这种情况下,怎么能说向上“卷”没有意义呢?
我方所说的方式不一定是提升学历,我们也可以通过互联网参加一些培训,或者以其他形式与专业人士进行交流,不一定非要提升学历。您方刚刚一直说不提升学历就不能提升能力,但我们也可以通过其他方式来提升能力,提升学历并非提升能力的唯一途径。
我方提到的“卷”不只是卷学历,知识和能力的提升也很重要。在“卷”的过程中可以让我们学习到更多的知识,锻炼新的技能。您方能否举例说明,不向上“卷”的话,如何达到同样的市场效果呢?
反方辩手:我们不向上“卷”,也可以通过实践来弥补。如果大家都在低水平竞争,一个人选择向上“卷”,又有怎样的优势呢?
实践经验具有无可替代性,我们接触更多的实践,就能了解市场的变化,然后根据自己的兴趣从事自己擅长的领域。而且自己选择的专业不一定适合自己,反而会花费更多的时间和精力。如今的就业率也不是很高,岗位的需求量也不确定。
正方三辩:您方所说的实践不就是向上“卷”的另一种形式吗?按照您方的逻辑,如果不这样做,面对更新换代的社会,又该如何提升自己的能力,不被时代淘汰呢?
我方讲的不止是学历的提升,还有能力的提升。您方所说的“卷”好像没有限度,但我方认为,像实践、考证书这些是我们主动去选择的,是为了提升自己,有明确的目标。而我方所说的“卷”,不只是代表学历,知识和能力的提升也算是“卷”。在“卷”的过程中可以让我们不断学习新的知识,锻炼新的技能。
反方辩手:低学历的人也可以在实践中学习理论知识,将理论和实际联系起来,让知识点更加牢固。
正方三辩:如果因为学历贬值,企业开始招聘更高学历的人,不向上“卷”的人还有机会进入这个岗位吗?
感谢对手的精彩发言。
正方三辩:我们选择盘问对方四辩。对方辩友,首先我要强调,这里的“卷”是一种追求卓越的态度,并非恶性竞争。您方一直提到学历贬值,所以不建议向上“卷”。那么请问,当越来越多的人因为学历贬值而放弃提升,都在低水平竞争时,有一个选择向上提升自己的人,是不是反而更能轻易获得竞争优势?在这种情况下,怎么能说向上“卷”没有意义呢?
我方所说的方式不一定是提升学历,我们也可以通过互联网参加一些培训,或者以其他形式与专业人士进行交流,不一定非要提升学历。您方刚刚一直说不提升学历就不能提升能力,但我们也可以通过其他方式来提升能力,提升学历并非提升能力的唯一途径。
我方提到的“卷”不只是卷学历,知识和能力的提升也很重要。在“卷”的过程中可以让我们学习到更多的知识,锻炼新的技能。您方能否举例说明,不向上“卷”的话,如何达到同样的市场效果呢?
反方辩手:我们不向上“卷”,也可以通过实践来弥补。如果大家都在低水平竞争,一个人选择向上“卷”,又有怎样的优势呢?
实践经验具有无可替代性,我们接触更多的实践,就能了解市场的变化,然后根据自己的兴趣从事自己擅长的领域。而且自己选择的专业不一定适合自己,反而会花费更多的时间和精力。如今的就业率也不是很高,岗位的需求量也不确定。
正方三辩:您方所说的实践不就是向上“卷”的另一种形式吗?按照您方的逻辑,如果不这样做,面对更新换代的社会,又该如何提升自己的能力,不被时代淘汰呢?
我方讲的不止是学历的提升,还有能力的提升。您方所说的“卷”好像没有限度,但我方认为,像实践、考证书这些是我们主动去选择的,是为了提升自己,有明确的目标。而我方所说的“卷”,不只是代表学历,知识和能力的提升也算是“卷”。在“卷”的过程中可以让我们不断学习新的知识,锻炼新的技能。
反方辩手:低学历的人也可以在实践中学习理论知识,将理论和实际联系起来,让知识点更加牢固。
正方三辩:如果因为学历贬值,企业开始招聘更高学历的人,不向上“卷”的人还有机会进入这个岗位吗?
感谢对手的精彩发言。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
谢谢主席,大家好。感谢对方辩友的精彩发言,下面我简单进行小结。
在刚才的环节中,我们就学历和能力的相关性进行了讨论。对方辩友在学历提升和能力提升之间有所混淆,在论证过程中逻辑不够清晰。另外,我方指出向上卷会导致成本和资源的浪费,对方并未说明该如何解决这一问题,只是强调只要向上卷就好。
接下来,回归辩题。职业的发展是否只能依赖学历呢?对方刚才提到,进入一些高精尖领域的行业需要高端学历,存在门槛,如果未达到这个门槛,就无法进入该行业发展。但我想问,高精尖领域的行业在整体行业中所占的比例是多少?与其他普通行业相比,其岗位数量比例又是多少?在如今博士、研究生数量众多的情况下,难道还不足以满足这些行业的人才缺口吗?
此外,对方企图用学历仍有价值来回避问题,即学历贬值是否意味着教育投入的效率低下,投入时间越长,效益越低。
谢谢主席,大家好。感谢对方辩友的精彩发言,下面我简单进行小结。
在刚才的环节中,我们就学历和能力的相关性进行了讨论。对方辩友在学历提升和能力提升之间有所混淆,在论证过程中逻辑不够清晰。另外,我方指出向上卷会导致成本和资源的浪费,对方并未说明该如何解决这一问题,只是强调只要向上卷就好。
接下来,回归辩题。职业的发展是否只能依赖学历呢?对方刚才提到,进入一些高精尖领域的行业需要高端学历,存在门槛,如果未达到这个门槛,就无法进入该行业发展。但我想问,高精尖领域的行业在整体行业中所占的比例是多少?与其他普通行业相比,其岗位数量比例又是多少?在如今博士、研究生数量众多的情况下,难道还不足以满足这些行业的人才缺口吗?
此外,对方企图用学历仍有价值来回避问题,即学历贬值是否意味着教育投入的效率低下,投入时间越长,效益越低。
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文本中未体现明显的防御内容。
对方辩友虽然部分承认了“卷”的存在价值,却过度担忧所谓“过度卷”。我们要明确,在学历贬值的当下,适度的“卷”是我们维持竞争力的必要手段,它并非无意义的利益消耗,而是对自我能力的不断打磨。
就像运动员为了在赛场上取得更好的成绩,日常训练看似辛苦,但这是他们成功的必经之路。我们通过向上“卷”提升学历、积累知识,是为了在职场上多一份选择、多一份保障。
同时,针对对方质疑向上“卷”带来的回报。持续提升自我,能够拥有更多的机会。比如那些工作后仍然坚持学习提升学历的人,他们在晋升、跳槽时,会凭借新获得的知识和学历,更加轻松地获得更高的岗位和薪资,这是实实在在的回报。而且,向上“卷”的回报不仅是物质的,更在于个人精神境界的提升。我们在不断提升自我、成就自我的过程中获得的成就感,是躺平永远无法企及的。
还有,对方强调通过其他路径去否定向上“卷”的意义,这是片面的。其他路径个人固然可行,但向上提升学历与它们并不冲突。在提升学历、努力奋进的过程中,我们同样可以发展兴趣特长、积累社会经验。以大学生为例,在考研深造的同时参加社团活动、进行实习实践,既提升了学历,也锻炼了综合能力,为未来发展铺就了更加坚实的道路。
回顾全场,对方多次强调学历贬值毫无意义,可这一观点漏洞百出。学历贬值只是相对现象,并不代表我们的学历毫无价值。
对方辩友虽然部分承认了“卷”的存在价值,却过度担忧所谓“过度卷”。我们要明确,在学历贬值的当下,适度的“卷”是我们维持竞争力的必要手段,它并非无意义的利益消耗,而是对自我能力的不断打磨。
就像运动员为了在赛场上取得更好的成绩,日常训练看似辛苦,但这是他们成功的必经之路。我们通过向上“卷”提升学历、积累知识,是为了在职场上多一份选择、多一份保障。
同时,针对对方质疑向上“卷”带来的回报。持续提升自我,能够拥有更多的机会。比如那些工作后仍然坚持学习提升学历的人,他们在晋升、跳槽时,会凭借新获得的知识和学历,更加轻松地获得更高的岗位和薪资,这是实实在在的回报。而且,向上“卷”的回报不仅是物质的,更在于个人精神境界的提升。我们在不断提升自我、成就自我的过程中获得的成就感,是躺平永远无法企及的。
还有,对方强调通过其他路径去否定向上“卷”的意义,这是片面的。其他路径个人固然可行,但向上提升学历与它们并不冲突。在提升学历、努力奋进的过程中,我们同样可以发展兴趣特长、积累社会经验。以大学生为例,在考研深造的同时参加社团活动、进行实习实践,既提升了学历,也锻炼了综合能力,为未来发展铺就了更加坚实的道路。
回顾全场,对方多次强调学历贬值毫无意义,可这一观点漏洞百出。学历贬值只是相对现象,并不代表我们的学历毫无价值。
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强调适度“卷”的积极意义,如像运动员训练一样是成功必经之路,能在职场有更多选择和保障。