谢谢主席，问候在场各位。

　　开宗明义，“不服输”在汉典中意为不甘心认输，在《辞海》中是指不轻易放弃，继续努力，争取成功。但并不意味着不服输是不承认失败、盲目地固执己见，而是在失败中学习，有策略地坚持。今天辩题讨论的是在已经输了的既定事实下，而服输和不服输都是可贵的品质，判断何者更可贵，则是看何者对个人成长以及应对时代挑战发挥更为关键的作用。论证如下：

　　首先，不服输更有利于个人自我突破和价值的实现。当今社会，机会与挑战并存，在失败这个既定事实下，人们会产生危机感。心理学中的成长型思维指出，相信能力可通过努力提升的人，更可能在失败后调整策略，持续进步，而这种思维比把失败当做终点而非学习机会的固定性思维更接近成功。不服输的精神让人更有勇气，同时丰富了个人经验，有助于提高个人的抗压能力，可以在失败中成长，抓住机遇，促成自我价值的实现。

　　纺织工人汪丽丽刻苦练习，坚信打铁还需自身硬，在第一次参赛中因紧张出现了前所未有的失误而失败，但她仍不服输，而是从中反省，更加刻苦地练习，最终刷新纺织记录并保持至今。她在实现个人突破的同时，也给他人树立了榜样，有助于适应新技术并且创新发展。马云在创立阿里巴巴前经历了多次失败，但他秉持着不服输精神，在失败中积累经验，从平庸走向卓越。

　　接着，不服输是推动社会进步乃至应对时代挑战的重要力量。当今世界，国际竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的较量。科技创新并非一蹴而就的过程，更需要不服输精神。《自然》杂志中指出，在科研项目中，秉持不服输精神持续攻坚的科研团队在3年内取得重大突破的概率比容易放弃的团队高30%左右。如果研发人员选择了服输，就很难有所突破。比如OLED显示技术在发展初期时存在清晰度不高等问题，有些团队碰壁后以为无法解决而服输，而另外一部分不服输的团队选择坚持，就成功攻克了这些问题，在该领域中取得领先。

　　除此之外，不服输是应对全球挑战的关键。气候变暖是全球面临的严峻挑战，对生态环境、洪涝问题等造成了巨大威胁，中国政府却没有因此退缩，而是通过从能源结构转型等多个方面入手，做出了诸多贡献。疫情等疾病的肆虐也需要不服输，药物的研发和疾病治疗过程都需要不断地跟进。比如屠呦呦发明青蒿素失败了190次，为了治疗当时盛行的疟疾，她不服输地不断研发，最终帮助人类解决了这一重大问题。

　　综上，我方坚定认为，当今社会不服输更可贵。谢谢！

　　反方四辩：今天我们定义“可贵”是要满足具有价值、值得珍视并且稀少，没问题吧？

　　正方一辩：我觉得不能是因为它稀少，所以它就可贵。

　　反方四辩：我今天想跟你讲的是它具有价值，并且是稀少的。人民日报在《传播真善美，传递正能量》一文中指出，中国好人最可贵的地方就是在于在平凡的工作上创造出不平凡的业绩，对比其他人其实凸显了稀缺这一特质，您认可吗？

　　正方一辩：对，所以前提应该是满足有价值。

　　反方四辩：基于此，今天我们双方来比较谁更可贵，其实价值和稀缺都要看，哪方论证成立，哪方得分。

　　接着问你，我们说服输和不服输都是在原有目标上努力过后失败了，没问题吧？

　　正方一辩：没问题。

　　反方四辩：这是我们今天先达成的一个共识。下一个问题，您方认为服输和不服输是面对人生的态度，还是面对当前目标的态度呢？

　　正方一辩：是针对于当前目标失败了之后的选择。

　　反方四辩：对，是面对当前目标的态度，我们不能讲是人生的态度。因为根据马斯洛需求层次理论，人们不会满足现状，他们会不断地向更好的生活迈进，这就说明了我们在人生想要过得更好这个目标上是永远不会服输的。所以今天如果双方都想要有论证空间的话，就要讨论目前想要实现的目标是服输还是不服输。

　　接着问你，假如今天我考研失败了，您方觉得我有哪些选择？

　　正方一辩：你可以选择继续考研，继续学习，或者是……

　　反方四辩：非常好。今天我选择再考就是我不服输，今天我去考公、考别的就是服输。所以今天我们谈论失败后是服输还是不服输，肯定还是要有选择的余地的，如果在极端条件下没有选择的余地，我们不能说这就是服输了。

　　感谢主席，问候在场各位。

　　厘清定义，服输指承认失败，是在客观审视自身与现实情况后做出的理性抉择。可贵指值得珍视。比较服输与不服输何者更值得我们珍视与倡导，应该看当今社会哪一种品质更被需要。基于此，我方论证如下：

　　首先，学会服输能帮助我们实现个人发展。服输和不服输都是建立在已经失败的基础上的，而当今社会节奏不断加快，面临失败的风险和承受失败的压力对人们的挑战越来越大。世界卫生组织数据显示，中国抑郁症患者中有60%的人表示失败是诱发抑郁的主要原因之一。北京大学社会学系主导的一项研究显示，75%的受访者表示自己曾因害怕失败而放弃尝试新事物。情绪ABC理论指出，面对失败这一激发事件，个体秉持“我必须永远成功”等不合理信念，不承认失败，会产生焦虑、沮丧等负面情绪和压力。若合理看待失败，承认失败，就会减轻压力。

　　人生不是一帆风顺的，当失败不可抗拒地来临时，学会服输，与自己坦诚相待，才能在心灵的宁静中达成和解，以更从容的姿态思考未来的方向。罗永浩在做锤子科技时，虽全力投入，但因各种原因陷入困境，他没有盲目坚持，而是选择服输，承认在手机硬件创业受挫，随后转型直播带货等业务，凭借自身优势实现个人事业的新突破。服输绝非放弃，而是历经拼搏后对现实的清醒接纳。当努力与能力、与理想有差距，承认自己力不从心，放下执着，与自我和解，才能轻装上阵，承认失败，以开放的心态探索新的领域，找到适合自己的方向。

　　其次，在不服输意识盛行的当下，倡导服输精神尤为可贵。如今社会竞争异常激烈，充斥着一种鼓励拼搏、追求成功的主流声音。法国社会学家艾米尔·涂尔干认为，社会群体拥有独立于个体之上的集体意识，这种集体意识通过社会规范和价值观体现，并对个体行为产生影响。屠呦呦实验经历数百次失败却不服输，成功提取青蒿素的事迹我们耳熟能详。这种不服输的精神逐渐成为一种集体意识，深刻影响着我们日常的思考和选择。不服输的价值观固然值得肯定，但当它被反复强调，整个社会仿佛形成了一种只有不服输才是正确的思维定式，大家好像忘记了还有一种选择叫做服输。

　　奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒认为，人们生来便有一种自卑情结，当个人表示无法解决某种问题时，就会引发自卑感，而这种自卑感在不服输思维的禁锢下显得更加强烈。人们不愿意轻易承认自己不行，担心服输会让自己在他人眼中的形象受损，或者否认自己过往的努力，服输变得十分困难。在自我发展的道路上，我们本应该对事情进行反思和取舍。可现实是，当你犹豫要不要换一条路，你的长辈可能站出来劝阻说“回头是服输，成功的人从不服输，撞了南墙也不要回头”。但试想，如果此时有个声音告诉你，承认失败、认输并不可怕，重新思考后再做选择，无论走上哪条路，你都将更加笃定。

　　综上，我方坚定认为，当今社会服输更可贵。

　　正方四辩：您方认不认为不服输也是一种理性的认知呢？

　　反方一辩：是的。

　　正方四辩：那你认为你在路上被一块小石头绊倒了，你是坐在地上不管，还是站起来迈过这块石头，或者把这个石头踢开，接着往前走呢？

　　反方一辩：如果这个石头很大……

　　正方四辩：打断一下，我刚刚明确说了是小石头。

　　反方一辩：脚趾头当然可以跨过去。

　　正方四辩：那您的意思是，当你面对一定的挫折，不管这个挫折是大是小，您都会决定迈过它，说明您有不服输的心态。您方认为面对失败、勇于前进的勇气重不重要？

　　反方一辩：我方没有讨论这种勇气。

　　正方四辩：就是说您方也觉得很重要，不服输的确是很重要的事情。那您方刚刚在一辩稿中提到，服输是对社会现实的一种接纳，那我想请问您方，对于这个社会现实的接纳程度是多少？如果这件事已经导致我产生抑郁了，那我是否还有必要继续坚持？

　　反方一辩：我觉得没有必要继续再坚持这件事情了，我们可以换一种思路。

　　正方四辩：其实我们不服输也可以换思路。刚刚你们提到考研失败，那我想请问，如果你们服输，考研失败后的选择路径都有哪些呢？

　　反方一辩：那我可以去考公，也可以选择工作。

　　正方四辩：那你觉得考公一定会成功吗？如果考公也失败了呢？

　　反方一辩：我们今天不是要比较哪一种可行性更大。

　　正方四辩：打断一下，我想问，如果考研失败，考公也失败，在您一直选择服输的情况下，一下子放弃了两条路，接下来您该怎么做，您的信心还会有吗？所以您方觉得在两条路上都失败的可能性大，还是在一条路上失败的可能性大？

　　反方一辩：那我觉得考公也很难，谢谢大家。

　　正反双方一辩对辩，两边各计时一分半。两边开麦一下吧，能听见吗？好。

　　正方：在机会与挑战并存的社会里，想要抓住机遇就需要付出。过错没有关系，但是今天不用一直死耗在这个层面，换一条路，这是对自己能力有一定的认知，难道不可以吗？

　　反方：我们今天强调的是在一个目标下，如果我能抓住这个机会，那为什么失败一次，就不可以继续往前呢？我方没有否认你抓住这个机会，但是如果这个机会已经错过了，或者说已经抓不住了，你努力了，结果跟理想有差距，在一定失败的基础之上，完全可以放下这种执着，跟自我和解，难道不对吗？

　　正方：是的，所以在输了的前提下，今天继续努力比放弃不是更容易接近成功吗？请你论证一下，为什么继续努力就一定能成功？

　　反方：我方从来没有说不服输一定会成功，但是服输的话，原本的目标其实就是达不到的。

　　正方：就是因为原本的目标达不到，所以才想要换一个赛道。在这个地方已经耗了这么久，去另外一个地方尝试一下，说不定就够到了想达到的目标，难道不是吗？

　　反方：我方今天的不服输不是盲目的固执己见，我们可以在失败中学习，今天得到的经验就可以帮助成功。那您方换赛道，怎么保证换了赛道之后就一定会成功？投入2倍的时间精力一定比不服输更少吗？

　　正方：我没有说这个时间一定比你更少，但是在原本努力的情况下，已经有了一定的经验，不管是在这条赛道上努力，还是换一条赛道努力，经验是一样的。所以说你方认为不服输就一定能更接近那个目标，依据在哪里？

　　反方：首先我认为今天你方获得的经验肯定是不一样的。我今天失败了，从中反省，运用的经验还是在同一个目标上，那我的经验肯定比你换一条赛道去面对新事务更可贵。而且我认为不服输带来的长期收益肯定要比您方所谓的短期收益损失更大。

　　正方：我们人生不是只有一个目标的，在这一个领域上获得的经验完全可以用到另外一个赛道上，所以您方这个论证不成立。但是如果我现在压力很大，你们还要告诉我坚持不服输吗？

　　反方：首先您方需要论证，当今社会上的人已经压力大到不能继续坚持了。而且前面早就跟你说了，75%的人表示自己曾经害怕放弃，60%的人认为失败是诱发抑郁的主要原因，他们都已经抑郁了，难道压力还不大吗？

　　（此处可能是计时员失误等情况）不好意思，我刚刚可能没看清楚，不好意思。等一下，让双方再重新由问方提一个问题，进行一个回合的问答吧，不好意思。

　　正方：等一下，我想问一下，你刚刚说的是不是失败容易导致抑郁？

　　反方：你是在问我这个问题，还是让我回答你？对，就是我刚刚没听清楚你后面说的内容，就是失败可能导致遇到风险，所以这种害怕失败可能导致他们压力很大。

　　正方：可是导致抑郁的因素肯定有很多，如果因为害怕失败就不去尝试，那人生的可能性不就更少了吗？

　　反方：我没有说害怕失败就不去尝试，我是说要有承认失败的勇气。如果从心里觉得服输是一件可行的事情，就不会因为失败而抑郁了。我不是不承认失败。

　　好，看下一个环节吧，不好意思，我的失误。

　　今天我方的判标为：服输与不服输何者更被社会需要，则更为可贵。

　　我方一辩稿中已明确表明，服输这种精神对个人和社会两个方面都能带来好处。个人方面，借情绪ABC理论还有罗永浩的例子，得出服输精神能够让我们更好地实现自我接纳，减少精神内耗，从而凭借自身优势实现个人事业的新突破。

　　而从社会方面来看，当下不服输意识盛行，服输意识需要打破这种思维禁锢，以达成服输与不服输意识的平衡。我们要利用服输精神来找到自己真正的想法，从而让我们无论走上哪条路，都能按照自己的意愿坚定地走下去，而不像提线木偶一样跟着大众走。当下的社会更需要这种思想，更需要突破这种思想的进步，更需要这种勇气。

　　再看对方所说的内容，对方已经赞同，在考研不行的情况下，我们有考公这条路可以走，这样我们会有更多的可能性，也能够继续前行。

　　此外，对方之前似乎提到“错误的道理，你不去尝试，怎么知道”。但明明已经处于失败的基础上，又如何证明继续尝试会获得更多经验呢？就像刚刚对方所说学文学理的例子，为什么一定要局限于学科经验？从理科当中获得的一些学习经验，为何不能用于学文呢？

　　对方一直给自己设定了一个前提，即能力强。因为对方所列举的都是伟人，他们能够扛得住很大的压力。但当今社会，据《中国青年报》显示，75.4%的人认为生活并不轻松，压力很大，大家的抗压能力并非那么强。

　　在创新方面，服输同样存在。像能源转型、绿色发展，也是在传统道路上选择服输，从而开拓更新的路径。

　　综上，我方认为，当今社会服输更可贵。

　　首先，从我方观点来讲，从个人层面来说，不服输是塑造人格的关键。社会心理学家指出，一个拥有不服输精神的人，在面对挫折时心理韧性更强。这种韧性不仅能帮助他们快速走出失败的阴影，还能让他们在挫折中不断挖掘自身潜力。

　　例如俞敏洪，他两次高考落榜，却凭借不服输精神第三次成功考入北大，后创办新东方。他的经历充分证明，不服输能让人在困境中实现自我蜕变。

　　从社会层面来看，不服输是推动社会发展的核心动力。在科技飞速发展的今天，每一项重大突破都离不开科研人员不服输的精神。

　　就像电动汽车的发展初期面临着续航短、成本高、技术不成熟等诸多问题，但马斯克和他的团队并没有被这些困难打倒，他们秉持不服输的信念，不断研发、创新，最终让特斯拉汽车风靡全球，推动整个电动汽车行业的变革。这种不服输的精神不仅为企业带来巨大经济效益，也为社会的可持续发展做出重要贡献。

　　然后再回到你方观点。首先，我方需要强调的一点是，我方今天倡导的不服输并不等于必须成功。因为你方有一个很奇怪的观点，在于把我方的不服输等同于一定要达成目标。但我方今天要说明的是，我方的不服输是不承认自己不行，相信自己可以，目标是拥抱幸福，这才是我方所倡导的不服输。

　　其次，你方一辩提到经验的问题。我方认为，你方所说努力之后放下，比如从学理改为学法，一个学理科的人文科都没学过，请问这所谓的经验一样体现在哪里？我方并未看到。

　　再者，你方说现在社会规训严重，人只能往前走、去内卷。但近几年社会上我们会发现有很多青年选择躺平、拖延，这种社会样态并非如你方所倡导的那样。

　　最后，你方把社会规训强加于人，好像人就是傀儡，对于自己的选择没有主观性，会一味听从别人的劝导。难道别人告诉你要考100分，你就一定会考到100分，就一定会觉得100分是好的吗？你对于自己的未来发展就没有任何思考吗？

　　反方三辩：我麦可能有点问题，听得清楚吗？

　　正方二辩：可以听清。

　　反方三辩：好的，可以开始。我不妨先给您设定一个情境。我马上就要高考了，数学成绩提不上来，我花了很多时间在这上面，总分也很低，在数学上我真的输了。但依对方的观点，我是否应该继续钻在数学上死磕呢？

　　正方二辩：进入你方这个情境，我想请问，您方怎样发现自己在数学方面不成功呢？不就是凭借不断尝试，钻研了许久才发现这条路行不通嘛。

　　反方三辩：我们今天讨论的是当今时代哪种精神更可贵。首先，你不能质询我，是我问你。这个情境说的是我的数学已经提不上来了，我在数学上真的输了，这个时候，难道我真的一定要去一味地死磕吗？

　　第二，对方辩友，我方想告诉你，你在发现数学不行的过程中，就是在秉承着不服输的精神，一次又一次地尝试之后，才发现这个问题的。

　　现在人压力会积累，就是因为我们在不擅长的领域上不服输，一味地前进，这反而会加重我们的压力。这里有一个数据，2024年的职场选拔报告指出，效能与实际失衡的心理，就是因为我们在自己不擅长的领域上不断努力，从而使压力不断积累，这对我们是有害的。所以，服输可以减少我们的内耗。

　　请你正面回答我，难道说我在数学上不断钻研，总分就能提高吗？我能达到我的目标吗？

　　正方二辩：进入您方的逻辑，我想说，您方发现自己在不擅长的领域不断钻研，这是您方选择的问题，最开始没有对自己有一个充分了解，选择了错误的道路。但怎样才能有一个充分的选择呢？不就是尝试之后，输了之后换一种赛道，才能给我们一个理性的选择吗？

　　反方三辩：进入您方一辩的情境，还是那个情境，我说我数学不行……不好意思，时间到了。

　　正方三辩盘问反方二辩，时间 2 分钟。

　　首先问您方，您方刚刚提到失败会带来压力和危机感，是吗？

　　是的。那您方若选择服输，要如何排解这种压力和危机呢？

　　我方有科学研究指出，对成功的渴望态度能够让我们拥有清晰的动力。在这一点上您方答不上来，那我问您另一个问题。每一件事情都有风险与压力，对吗？

　　是的。好，那您方认为，对于一件事情一直持之以恒地去做，还是在这件事情行不通时换另一件事，若这件事也行不通再换一件，哪种方式更能取得成功？

　　但是你没有给出具体数据，证明继续坚持下去会更易成功。我可以告诉你，考研二战的成功率不到三分之一。那您方觉得考公就更容易吗？考公的通过率甚至比考研更低，您方如何论证您方所主张的路径更行得通？

　　我不是在说最终结果如何，我们现在讨论的是一种观念、一种倡导。倡导大家这样做，并非说结果一定能成功，对方一直在误导这一点。

　　那您方的意思是，最终结果不重要，只是这种做法可贵，不要求大家一定要这么做，对吗？

　　我们的意思是，采用这种方式，能有更好的路径去探索，有更多的可能性，这就是其可贵之处，并非要求大家一定要这么做，对吗？

　　那请问，在不适合的情况下，您方所倡导的服输，与不服输相比，有什么必要性呢？请正面回答问题。

　　我们倡导鼓励大家这样做，并非要求大家一定要这么做。对于这件更可贵的事，倡导鼓励大家去做，没问题吧？

　　好的，时间到。

　　首先，回应对方的问题，怎样进行选择，为什么我们的选择更加理性？是因为你只有先试了才会知道会不会错。所谓“试图”，就是先尝试才知道适不适合自己，到底难不难。服输后选择别的道路，我们并不一定会成功，但是客观上我们有了更多成功的选择。我们只有先试了、先服输了，才能知道这条路究竟是否适合我们，才能知道在别的领域是否有更适合我们的道路。

　　第二个，关于压力这个东西，我们服输后怎样去排解压力，这一点你方也是承认的。我们所说的这种压力是针对当前目标的一个压力，我们服不服输也是对当前的目标而言。那我换一个目标、换一条路去走，当前的压力不就消失了吗？而且我方已经有理论依据，2024年的职场报告显示，在不擅长的领域内一味地不服输是会积累自身压力的，这种效能叫做基于效能与认知实际失衡的心理学。

　　其次，承认失败、换一条路走并不一定会成功，但是会带来更多的发展机遇和可能性。正如同你们所提到的企业转型，那些四处碰壁的传统工业，在服输之后迎来了更多人工智能、能源汽车方面的发展，相关比例从30%提升到了45%，这难道不是服输之后有了更广阔发展空间的最好体现吗？

　　我方认为，服输与不服输都是在清楚认识到自己失败、明确自身与目标之间的差距后所做出的选择，因此双方都能够清楚地认识到自身的不足。

　　但是，您方提出不服输能够获得更多的机会，我方对此并不认同。因为您方始终存在上一个目标未达成的缺陷与短板，如果在新的目标上同样遇到这些问题，却仍未加以补足，那么在这件事情上依旧难以取得成功。

　　此外，我方认为，鲁迅弃医从文取得成功的关键，并非在于从医学转向文学这一选择，而是他对文学的坚持。对一件事情坚持所带来的成功，远比选择本身的成功更为关键，坚持才是最重要的因素。

　　双方各有4分钟，由正方先发言，双边单独计时。

　　正方：我想说，您方刚讲的换赛道也是为了让自身价值得到认可，这是我方不服输精神贯彻所导致的结果，体现了我们不甘心自己不行。

　　我方想问，您方说年轻人现在压力很大，受社会规训影响，那么年轻人究竟被这种社会规训和压力影响到什么程度？

　　您会说换赛道是一种不服输的体现，那我想问，您人生不想要获得成功吗？要让自己不成功、甘于平凡才叫认输吗？我认为您方这个理论很奇怪。

　　不同的思维进步不也是如此吗？如果在某件事上输了，家人会不会劝您不要轻易认输，坚持一下说不定就成功了？在您方看来，坚持追求成功有什么弊端呢？

　　我方想说，不服输这种精神在社会上非常广泛，但觉得可以服输的精神很稀缺，所以我们倡导思考是否可以服输，我们认为这种精神更可贵。

　　对方辩友，您一定要努力到不能再努力的程度之后，再去考虑这些事情。但我知道有些人已经很努力、不服输很多次、奋斗过很多次了。现在在小红书、抖音上搜索“服输”和“不服输”，大多信息是人们尽力后失败，然后做出服输还是不服输的决定。

　　还有一点要强调，我们前面已达成共识，都是想往更好的生活拼搏，所以今天不讲人生态度，而是讲当前面临的目标。以高考为例，高考失利后选择复读，这是不服输还是服输呢？当然是不服输，因为是为了同一个目标努力。您方还未回答，社会上很多人觉得不服输很重要，那服输是不是相对缺少的概念呢？不能说因为稀缺就珍贵。

　　我想提问，您最初考研，后来考公，考公时不需要不服输就能成功吗？

　　从稀缺方面来说，我方已论证了正向价值。从价值方面讲，您方的不服输能更好地缓解精神内耗问题吗？我方并非攻击您方所说的稀缺，而是想问，稀缺为何更珍贵，其好处体现在哪里？老师说过，稀缺是有正向价值且数量少，所以才可贵。我方已论证了正向价值，且我方没说服输后一定会成功，只是说服输比不服输会带来更多其他可能的发展空间。您方还未用相对的案例和数据来对冲我方所举的在不擅长领域继续不服输会增加压力的观点。

　　反方：拿张视频来说，他原本在传统工艺领域成功，后来搞新能源汽车，2023年公司市值突破5200亿，这从传统工艺到新能源汽车，算不算跨领域？这更像是一种服输的体现，即在传统工艺上服输，去尝试新型道路。

　　对方辩友，您在换一条新道路时，不需要不断试错、不断坚持，就能在新赛道成功吗？

　　正方：您说得对，今天就是需要不断试错。在一条道路上失败了没关系，下一条道路也许更适合自己，不管难易，只要适合就愿意去做，即便失败了再换一条，为什么不可以呢？

　　我想问，进入您方一辩稿所举的例子，您方说服输是要在平凡中做不平凡的人、做出不平凡的贡献。但对于在实验室不断做一件事的人来说，对他自己而言就是很平凡的事。您方为何要举屠呦呦这样有超越正常人抗压能力的伟人例子呢？我刚给出数据，75%的人认为生活不轻松，大部分人的抗压能力没那么强，所以您方举这些例子可能不太贴切。请您方回答我方关于稀缺性的问题。

　　反方：您方也说了，75%的人认为生活困难，既然如此，我们更需要不服输，要承认自己很厉害，去拼搏一把，相信能克服这75%的困难，达到更高的可能。这才是真正在困难情况下的不服输。那您方在我方观点下不断不服输累积的压力该如何排解呢？

　　正方：您方得说明我方是怎样进入不擅长领域，并且盲目为不服输而努力的。您没尝试一条道路，怎么知道自己不擅长呢？您还未回答不断走这条路，压力该如何排解的问题。

　　反方：如果不选择这条道路，就不会造成压力。一个学文的人去走考公这条路，是不理智的。人是理智的，在没有思考自己是否真正适合这条路时就盲目不服输，才导致人生发展不好。

　　正方：在咨询时您说不服输是一种理性认知，现在又说没有对自身有恰当理解，这前后矛盾。而且按照您方观点，一直认输会形成畏难心理，这样发展会更好，这显然不可取。

　　今天，经过讨论，我们回顾前面已达成的共识。首先，服输和不服输的出现，肯定是之前我们已经尽力、努力过，但结果却失败了。其次，如果将服输和不服输的概念放到人生态度层面来讲，其实没有任何意义。今天正方跟我纠缠了几个回合，说从这一条路跳到那一条路，也是不服输的概念。其实正因我们追求更好，双方都要有论证空间，所以今天我们重点讨论对当下目标的态度。

　　再者，今天我们所说的服输和不服输肯定是要有选择余地的。在极端条件下，已经没有向前选择的情况下，不能称之为服输。最后，最重要的是，我们今天确定了“可贵”代表着有价值并且稀少。

　　接下来，我会由此梳理今天双方的论述。先来讲稀缺这个点。在前面我方一辩稿已经提及，现在不服输的思想其实早已深入人心。从小到大，一个个因不服输的精神创造奇迹的故事贯穿在我们的思想中。正方一直讲的屠呦呦的例子，就像社会鼓励你、父母教育你，都应该成为一个像她一样不服输的人。但是法国社会学家在集体意识概念中指出，追求胜利、不服输的精神已经成为集体无意识的一部分。

　　反观服输这种思想，由北京大学社会学系主导的研究表明，80%的受访者表示，社会对于失败的容忍度极低。在这种情况下，人们想要选择服输，就要鼓起更大的勇气，又有多少人会选择服输呢？心理学研究表明，70%的人宁愿承受更大的损失，也不愿意在他人面前承认服输、承认失败。所以，稀缺性方面我已阐述完毕，现在再来谈价值这一点。

　　首先看正方所讲的，无非是说不服输就代表着面对失败和困难，应该努力克服困难来达成目标，实现人生意义，推动社会发展。其实今天我方也非常欣赏和认可你们这种积极向上的精神和态度。但今天有几个现实问题正方没有考虑到。

　　第一，我很疑惑，因为正方在一辩稿时跟我说不服输更能实现个人突破，后面又说不服输不一定要成功，那么其对民众的利好到底是如何论证的？

　　第二，由于现在的竞争环境，其实人们心理压力已经很大了。今天正方一直在逃避压力这个问题，依旧要求他们不服输地坚持在岗位上。但90%的职场人即使存在亚健康问题，依然秉持着不服输的精神长时间工作，这一点正方怎么看？

　　第三，也是最重要的一点，坚持不服输是不是一定可以达成目标？2023年中国报考研究生的考生平均学习10个小时，最后录取率仍然不到30%。在今年竞争如此激烈的情况下，正方为什么觉得不服输的念头就可以完成个人突破？这点我方不知道正方是如何论证的。

　　再看我方观点，当今社会节奏不断加快，失败所面临的压力和承受的风险对人们的挑战越来越大，并且不服输的念头已经成为集体无意识，人们一刻也不敢停。在这种情况下，选择服输却可以帮助他们减轻失败所带来的痛苦。比如情绪ABC理论指出，承认失败，以合理的信念来看待，会减轻因失败焦虑带来的沮丧情绪。并且服输这一观念可以给我们带来更多的选择空间，原目标达不成，我们可以有其他出路、其他方法实现人生目标。

　　最后我们想说的是，在这样的一个时代下，并非只有不断拼搏才能证明自己的价值，而是要与自己和解。谢谢！

　　感谢主席，再一次问候各位。

　　我方观点，首先重申一下，今天我们要比较的是何者在这个社会上更加难能可贵。

　　刚刚交锋环节，对方一开始在我质询环节中，承认了我们所说的不服输是一种理性的认知，但又认为我们所说的不服输是一种死耗，是不撞南墙不回头的感觉。甚至刚刚听您方四辩的辩稿，好像是说我们不愿意在别人面前承认认输，不愿意低头，有种死要面子的感觉。但其实我们所说的不服输并非如此，我们不服输是不愿意放弃失败的结果，我们不甘心，我们觉得自己还有再往上走的可能性，愿意为这种可能性再去拼一把。

　　您方刚刚也在前面强调，说现在很多人因为失败会导致一些抑郁等各种心理上的问题，所以认为如果认输，与自己和解，可能会避免这些身心健康问题。但社会真的是这样吗？社会是快节奏的，是机遇与挑战并存的社会。难道一直选择认输，不断跟自己和解，今天这件事做不好就说算了、认输，明天这件事还是做不好又认输，就能解决问题吗？您方可以说去探索很多条路，但您不知道自己到底会在哪条路取得成功，可能在第99条路，也可能在第100多条路，这样的试错成本很大。难道在这一条一条的试错过程中不断失败，就不会引起抑郁吗？

　　而且大家现在刷视频可能会刷到一些看似很简单的短视频，比如两个人挖钻石，一个人挖到快接近钻石时放弃了、认输了，另一个人继续往下挖，最终拿到了钻石。这就是不服输和服输这两种态度在当今社会的一种明确体现。

　　您方跟我们说稀缺可贵，没错，物以稀为贵，但我们讨论的是谁更可贵，这就需要进行比较。不服输和服输这两种态度在当今这个快节奏、机遇与挑战并存的社会中，哪一种更有价值呢？人们常说失败不可怕，可怕的是失去了面对失败继续前进的勇气，而不服输就是这种前进的勇气。

　　您方说跨领域可能意味着我们不服输也不能成功，但我们刚刚也强调了，文理分科，不能让一个文科生硬去学物理化学，也不能让一个理科生硬去学历史政治，这完全不合理，经验也不相同。

　　另外，您方刚刚也没有告诉我们服输成功的事例，而我们却能给出不服输获得成功的案例。博尔特是短跑运动员，他之前也经历过失败，但他不服输，不甘心失败，觉得自己不能输给对手，还有再冲的可能，最终创造了“世界飞人”的称号。这就是不服输能够带来成功的体现。

　　如果选择服输，在短期目标上放弃，转而选择另一条路，相当于放弃了这个短期目标，就一定不会在这个短期目标上取得成功。而我不服输，虽然不一定能成功，但走得一定比服输的更远。

　　综上所述，我方坚定地认为，在当今社会，不服输比服输更加可贵。谢谢！