例如,《在恋爱关系中,应该追求等价的付出·在恋爱关系中,不应该追求等价的付出》一题,辩之竹内共收录26场比赛。我们为您提供这26场比赛的论点、判断标准提取,以及总计数百条论据的提取,还有Deepseek的辩题分析。这可以帮您更好备赛。
欢迎您点击下方按钮,前往查看。
阅读量:10
谢谢主席,尊敬的各位评委、观众:
在大学本科毕业之后,毕业生们面临着一个抉择:是投身职场,还是考研以提升学历呢?今天辩题所讨论的对象是那些毕业后仍处于迷茫状态的大学生。我方的判准是,引导这些迷茫的大学生选择直接就业还是考研,哪一个更有利于社会和个人的发展。我方坚定地认为,在当前环境下,争取直接就业是大学本科毕业生的更优选择。
我方论证如下:
首先,考研投入的时间成本和经济成本过高。根据考研联网文章,考研成本中的时间和金钱投入不得不计算。购买资料、考研班的相关费用,还有诸如住宿费、交通费等加起来数目不少,仔细算来,一不小心就达到1万元。考研人的时间成本也分为两部分,一部分是考研准备的时间,另一部分是如果考上了还要花费两到三年的时间。所以我方想告诉大家,对于那些还没有做好明确选择的人来说,如何让未来的收益最稳定、最大化才是最值得考虑的。根据《中国考研在线2025全国报考研究生招生调查报告》显示,2025年全国硕士研究生报名人数为388万,而招生人数仅为90万人。当你决定考研后,你不仅要额外承担超额的经济和时间成本,而且面临平均高达78%的考研失败率。在迷茫时选择考研就得问问自己是否真的能考上。
其次,本科生就业与考研获得的资源所能拉开的差距正在变小。企业在招聘人才的过程中更重视人才的实践能力,即便在校园中发表了更多的科研文章,但终究无法替代在实际工作中所能够取得的实际经验。
最后,如果鼓励大学生盲目地继续选择提升学历、继续考研,会导致社会就业问题进一步加剧。例如,据相关消息报道,人工智能人才缺口超过500多万,供给比例高达1比10;腾讯互联网安全报告显示网络安全相关岗位高达70万缺口,占95%。同时,前面提到考研录取人数仅有不到100万人,而毕业人数则高达1200万人。在原本就业人数就不足的情况下,如果倡导毕业生不断提高学历,那么行业员工的缺口就会越来越大。并且,国务院发展研究中心指出,就业社会就业问题在于大学生对于工作岗位的要求与社会用人需求提供的资源匹配。假如同样高学历人数增长,而社会需求饱和,那么高学历人才就业的需求与供给之间的差距将会加大,这不利于我国的就业市场发展。
综上所述,我方坚持认为,当代大学生不断提高学历不是一个明智的选择,不如选择直接就业。
谢谢主席,我的发言到此结束。
谢谢主席,尊敬的各位评委、观众:
在大学本科毕业之后,毕业生们面临着一个抉择:是投身职场,还是考研以提升学历呢?今天辩题所讨论的对象是那些毕业后仍处于迷茫状态的大学生。我方的判准是,引导这些迷茫的大学生选择直接就业还是考研,哪一个更有利于社会和个人的发展。我方坚定地认为,在当前环境下,争取直接就业是大学本科毕业生的更优选择。
我方论证如下:
首先,考研投入的时间成本和经济成本过高。根据考研联网文章,考研成本中的时间和金钱投入不得不计算。购买资料、考研班的相关费用,还有诸如住宿费、交通费等加起来数目不少,仔细算来,一不小心就达到1万元。考研人的时间成本也分为两部分,一部分是考研准备的时间,另一部分是如果考上了还要花费两到三年的时间。所以我方想告诉大家,对于那些还没有做好明确选择的人来说,如何让未来的收益最稳定、最大化才是最值得考虑的。根据《中国考研在线2025全国报考研究生招生调查报告》显示,2025年全国硕士研究生报名人数为388万,而招生人数仅为90万人。当你决定考研后,你不仅要额外承担超额的经济和时间成本,而且面临平均高达78%的考研失败率。在迷茫时选择考研就得问问自己是否真的能考上。
其次,本科生就业与考研获得的资源所能拉开的差距正在变小。企业在招聘人才的过程中更重视人才的实践能力,即便在校园中发表了更多的科研文章,但终究无法替代在实际工作中所能够取得的实际经验。
最后,如果鼓励大学生盲目地继续选择提升学历、继续考研,会导致社会就业问题进一步加剧。例如,据相关消息报道,人工智能人才缺口超过500多万,供给比例高达1比10;腾讯互联网安全报告显示网络安全相关岗位高达70万缺口,占95%。同时,前面提到考研录取人数仅有不到100万人,而毕业人数则高达1200万人。在原本就业人数就不足的情况下,如果倡导毕业生不断提高学历,那么行业员工的缺口就会越来越大。并且,国务院发展研究中心指出,就业社会就业问题在于大学生对于工作岗位的要求与社会用人需求提供的资源匹配。假如同样高学历人数增长,而社会需求饱和,那么高学历人才就业的需求与供给之间的差距将会加大,这不利于我国的就业市场发展。
综上所述,我方坚持认为,当代大学生不断提高学历不是一个明智的选择,不如选择直接就业。
谢谢主席,我的发言到此结束。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
辩题为:当前环境下,争取直接就业是大学本科毕业生的更优选择vs当前环境下,继续学习深造是大学本科毕业生的更优选择。 环节为:反方·质询·正方。
反方:反方同学在吗?第一个问题,我刚听正方辩友您说您认为一些作业可以更积累工作经验,进行实验等。但是本科毕业生往往只能从事基层基础的工作,工作内容重复性比较高,技术含量也比较低,那是否会造成经验的简单重复问题,导致你们这些人职业发展可能遇到一些瓶颈?
正方:首先对方同学说的我本科毕业后,我只能做这些比较基础的工作这种说法是不对的。举个例子,现在考公以及考编的基础学历就是本科毕业,所以说本科毕业生可以从事比较高端的职业,完全可以,而不像对方所说的,现在我只能从事一些基本的外卖员或者搬砖之类的工作,那是不符合现在需求的。
反方:我并没有说他们只能干那些搬砖之类的工作,我意思是他们在企业中只能做一些水平比较低、技术含量比较低的工作,并不是说干搬砖之类的工作,只是在企业中他们的发展并不能起到推动整个企业大范围发展的作用。
正方:对方说我本科生只能做基础的工作,但是我有三年的工作经验,才慢慢往上走的,不是说今天我一进公司就能进到核心层。如果按对方所说,本科生起不到任何作用,那现在我们每届考研毕业的学生只有100多万,那我们国家难道只靠这100多万去努力?那么难道本科生以及其他学历的人没有任何努力吗?不是的,同学。所以说,我本科生同样也可以去贡献自己的力量,而不像你方所说的,我只能进行基础的工作,对社会发展起不到任何作用。
反方:我并没有说它不会有任何作用,我只是想说直接就业可以快速适应社会,但是可以积累经验,但是深造期间我们也可以通过实习以及社会实践等方式来接触社会,而且在深造过程中,你所积累的知识以及能力都能让同学在融入社会时会有更好的应对各种挑战的能力。那我直接问下一个问题吧,您说的就是他们会有一些花费金钱、经费,也有一些时间成本,对不对?
正方:是的,是有经济费用和时间成本。
反方:但是我们今天说的是一种更优的选择呀,他们知道自己有经济费用以及时间成本,他肯定是不会去选择这一(深造)选项的,所以说我们今天所说他(直接就业)是更优选择更多的,对于那些有这样的特点和时间储备的人。对方同学试图告诉我,我今天我明确我去考研之后,我就不用考虑这些,这些时间成本,但是今天我刚刚开篇说的已经很清楚了,我们讨论是那些迷茫的人,那么这个成本一定要计算到其中,它能给我带来多少,我又失去多少,这都是一种衡量的价值观。不能说今天因为我要去考研,我就忽略这些成本,因为这些也是客观存在的嘛。
正方:可是你不能因为一些风险就不敢于去尝试,的确深造它其实存在风险,例如考研失败、毕业即失业或者就业困难等等,但是我们不能因为这些存在风险就去否定深造的一些价值呀,职业就业它同样存在风险,如果你在就业过程中,你失业了,职业发展不顺等,那您将怎么解释呢?也就是我不能去否定,让他们去继续提高自己,我说没有啊,但是我今天要引导那些迷茫的人不要去盲目的提高学历嘛,他说风险什么没有呢?自己什么都有风险,但是我今天告诉你,考研的风险更大,不能因为风险大就不去嘛,但是从我个人来讲,我确实可以,因为风险大我不去,不是吧,我不怕自己,我考不上,我选择一个适合更适合我的道路,不可以嘛,是可以的,因为它也有风险,所以说我不去它也是可以理解的。
辩题为:当前环境下,争取直接就业是大学本科毕业生的更优选择vs当前环境下,继续学习深造是大学本科毕业生的更优选择。 环节为:反方·质询·正方。
反方:反方同学在吗?第一个问题,我刚听正方辩友您说您认为一些作业可以更积累工作经验,进行实验等。但是本科毕业生往往只能从事基层基础的工作,工作内容重复性比较高,技术含量也比较低,那是否会造成经验的简单重复问题,导致你们这些人职业发展可能遇到一些瓶颈?
正方:首先对方同学说的我本科毕业后,我只能做这些比较基础的工作这种说法是不对的。举个例子,现在考公以及考编的基础学历就是本科毕业,所以说本科毕业生可以从事比较高端的职业,完全可以,而不像对方所说的,现在我只能从事一些基本的外卖员或者搬砖之类的工作,那是不符合现在需求的。
反方:我并没有说他们只能干那些搬砖之类的工作,我意思是他们在企业中只能做一些水平比较低、技术含量比较低的工作,并不是说干搬砖之类的工作,只是在企业中他们的发展并不能起到推动整个企业大范围发展的作用。
正方:对方说我本科生只能做基础的工作,但是我有三年的工作经验,才慢慢往上走的,不是说今天我一进公司就能进到核心层。如果按对方所说,本科生起不到任何作用,那现在我们每届考研毕业的学生只有100多万,那我们国家难道只靠这100多万去努力?那么难道本科生以及其他学历的人没有任何努力吗?不是的,同学。所以说,我本科生同样也可以去贡献自己的力量,而不像你方所说的,我只能进行基础的工作,对社会发展起不到任何作用。
反方:我并没有说它不会有任何作用,我只是想说直接就业可以快速适应社会,但是可以积累经验,但是深造期间我们也可以通过实习以及社会实践等方式来接触社会,而且在深造过程中,你所积累的知识以及能力都能让同学在融入社会时会有更好的应对各种挑战的能力。那我直接问下一个问题吧,您说的就是他们会有一些花费金钱、经费,也有一些时间成本,对不对?
正方:是的,是有经济费用和时间成本。
反方:但是我们今天说的是一种更优的选择呀,他们知道自己有经济费用以及时间成本,他肯定是不会去选择这一(深造)选项的,所以说我们今天所说他(直接就业)是更优选择更多的,对于那些有这样的特点和时间储备的人。对方同学试图告诉我,我今天我明确我去考研之后,我就不用考虑这些,这些时间成本,但是今天我刚刚开篇说的已经很清楚了,我们讨论是那些迷茫的人,那么这个成本一定要计算到其中,它能给我带来多少,我又失去多少,这都是一种衡量的价值观。不能说今天因为我要去考研,我就忽略这些成本,因为这些也是客观存在的嘛。
正方:可是你不能因为一些风险就不敢于去尝试,的确深造它其实存在风险,例如考研失败、毕业即失业或者就业困难等等,但是我们不能因为这些存在风险就去否定深造的一些价值呀,职业就业它同样存在风险,如果你在就业过程中,你失业了,职业发展不顺等,那您将怎么解释呢?也就是我不能去否定,让他们去继续提高自己,我说没有啊,但是我今天要引导那些迷茫的人不要去盲目的提高学历嘛,他说风险什么没有呢?自己什么都有风险,但是我今天告诉你,考研的风险更大,不能因为风险大就不去嘛,但是从我个人来讲,我确实可以,因为风险大我不去,不是吧,我不怕自己,我考不上,我选择一个适合更适合我的道路,不可以嘛,是可以的,因为它也有风险,所以说我不去它也是可以理解的。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
但是在不断波动的2024年8月,今年失业率飙升至18.8%,单月上升了1.7%。日房(此处可能表述有误,不太明确确切含义)不断裁员,中小企业的体量小、存活时间短,这影响了招聘岗位的数量与质量。
目前,大厂以及高校更多想要学历较高的人才。今天我们讨论多种选择的标准是,看哪条路径能让本科毕业生在短期以及长期的职业发展规划中获得更好的个人成长、更高的社会价值和更满意的生活状态。
首先,从知识储备以及专业能力提升方面来看。总结来说,本科阶段的学习为我们打开了专业领域的大门,我认为知识广度有余,而深度不足。因为各行业的发展对专业人才的要求在提高。通过深造,我们能够在特定的领域深入钻研,掌握更加前沿的理论知识以及研究方法。以理工科为例,本科所学的是一些基础理论,只能支持你完成一些基础性的工作。如果你想在高端科研以及技术创新等领域有所建树,研究生阶段的学习是必不可少的。当代大学生中,更多的人并不满足于技术性工作,更想去高端科研、技术创新等领域有所成就。
第三,深造能够让我们接触行业最前沿的技术和理念,这极大地提升了自己的专业能力,会为未来在竞争激烈的市场中奠定坚实的基础。深造为毕业生创造了更加广阔的职业发展空间。如今许多优秀岗位,尤其是高校教职、培训机构等,都对学历有着较高的要求。研究生的学历门槛无疑能让我们在求职时跨越更多的障碍。
再者,在深造过程中所带来的人脉资源,在研究生学习阶段,你所接触的都是不同背景的优秀同学或者业内资深的专家。同时,学校浓厚的学习氛围能够提升我们的创新思维,培养我们的干事能力。这种思维方式和能力的培养,对我们的一生产生重要影响,无论是学术研究还是职场工作,都使我们受益。
最后,深造对于个人的精神追求和自我实现都是一种满足。在追求知识的道路上不断探索,能够让我们更好地认识自己,发掘自己的潜力。通过深入研究自己感兴趣的领域,我们可以在学生教育和工作发展方面有更深刻的感悟。这种自我价值的实现所带来的满足感,是无法用物质财富衡量的。
无论是从知识储备、职业发展,还是个人精神追求等方面来看,深造对于大学本科毕业生都是一种重要的选择。因此,我方今天坚定地认为,继续学习深造是本科毕业生更优的选择。谢谢大家。
但是在不断波动的2024年8月,今年失业率飙升至18.8%,单月上升了1.7%。日房(此处可能表述有误,不太明确确切含义)不断裁员,中小企业的体量小、存活时间短,这影响了招聘岗位的数量与质量。
目前,大厂以及高校更多想要学历较高的人才。今天我们讨论多种选择的标准是,看哪条路径能让本科毕业生在短期以及长期的职业发展规划中获得更好的个人成长、更高的社会价值和更满意的生活状态。
首先,从知识储备以及专业能力提升方面来看。总结来说,本科阶段的学习为我们打开了专业领域的大门,我认为知识广度有余,而深度不足。因为各行业的发展对专业人才的要求在提高。通过深造,我们能够在特定的领域深入钻研,掌握更加前沿的理论知识以及研究方法。以理工科为例,本科所学的是一些基础理论,只能支持你完成一些基础性的工作。如果你想在高端科研以及技术创新等领域有所建树,研究生阶段的学习是必不可少的。当代大学生中,更多的人并不满足于技术性工作,更想去高端科研、技术创新等领域有所成就。
第三,深造能够让我们接触行业最前沿的技术和理念,这极大地提升了自己的专业能力,会为未来在竞争激烈的市场中奠定坚实的基础。深造为毕业生创造了更加广阔的职业发展空间。如今许多优秀岗位,尤其是高校教职、培训机构等,都对学历有着较高的要求。研究生的学历门槛无疑能让我们在求职时跨越更多的障碍。
再者,在深造过程中所带来的人脉资源,在研究生学习阶段,你所接触的都是不同背景的优秀同学或者业内资深的专家。同时,学校浓厚的学习氛围能够提升我们的创新思维,培养我们的干事能力。这种思维方式和能力的培养,对我们的一生产生重要影响,无论是学术研究还是职场工作,都使我们受益。
最后,深造对于个人的精神追求和自我实现都是一种满足。在追求知识的道路上不断探索,能够让我们更好地认识自己,发掘自己的潜力。通过深入研究自己感兴趣的领域,我们可以在学生教育和工作发展方面有更深刻的感悟。这种自我价值的实现所带来的满足感,是无法用物质财富衡量的。
无论是从知识储备、职业发展,还是个人精神追求等方面来看,深造对于大学本科毕业生都是一种重要的选择。因此,我方今天坚定地认为,继续学习深造是本科毕业生更优的选择。谢谢大家。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
辩题为:当前环境下,争取直接就业是大学本科毕业生的更优选择vs当前环境下,继续学习深造是大学本科毕业生的更优选择。 环节为:正方·质询·反方
正方:首先来明确今天的讨论范围。那些能够明确自己去考研以获得更好目标的,以及直接选择就业的情况,我们今天讨论的是这两种极端化的情况,这是关于大学生毕业生的大问题,这就是我们今天的大范围。你的意思是今天我们既要讨论明确要考研的,也要讨论明确要就业的,但是我今天想讨论的是处于迷茫状态的情况。还有一个问题,今天我们两方的判准都能落到对个人以及社会哪一个有更好的影响,这样可以吗?也就是说,如果这两条路径对我们的个人成长、行为价值没有不好的影响就足够了。我先问你第一个问题,你总是提到一个数据,现在青年的失业率达到了18%,这个数据你能明确告诉我有多少是本科生失业、多少是高中生失业、多少是研究生失业吗?
反方:这个数据我无法提供给你,但是在8月份,他们今年的失业率……
正方:(打断)对呀,你无法确切告诉我本科生的失业率,也就是说你这个失业率难道就代表本科生很高吗?同学,我再强调一点,你告诉我今天让我去追求自己的知识、提高自己的精神需求,难道只有通过考研能够实现吗?并不是只有通过考研,虽然考研能带给我们一些东西,但今天考研并不是唯一的途径。
反方:你先说吧。
正方:我理解你的意思,你是说今天如果考研的话,可以专注于提高自己的知识以及精神追求,这个我能理解。但是我发现在现实生活中也有许多道路能够供我们去提高自己的精神境界、去追求知识。那么我再问一个问题,现在考研通过率如此之低的情况下,你让那些没考上研的人该怎么办呢?
反方:考研通过率并不低,如果2025年全国硕士研究生报名人数为388万人,到2024年的423万人减少了50万,而且从近几年央视给出的数据来看,录取人数是整体呈上升趋势的。
正方:(打断)它是在上升,那上升多少呢?能保证百分之百的录取吗?不是的,同学,现在的录取人数还是不到100万,那么报考人数差不多也就是300万左右,那么剩下的人该怎么办?你还没有回答这个问题。还有就是我想问为什么报考研的人数越来越少了,请回答一下。
反方:考研人数越来越少,是因为就算你第一次考研失败了,但是在你再次就业的时候,你已经积累了之前的经验。我们的深造学习并不一定要求你需要考研,而是更强调你在考研过程中所学到的东西应用到就业中,这才是我们今天要讲的。
正方:好的,对方同学告诉我可以二战,但是我告诉你二战的名额就那么多,那么一战没有通过的就会更多吗?还有问题就是刚刚提到的,你说考研不是唯一道路,那为什么还要去考研呢?
(时间到)
辩题为:当前环境下,争取直接就业是大学本科毕业生的更优选择vs当前环境下,继续学习深造是大学本科毕业生的更优选择。 环节为:正方·质询·反方
正方:首先来明确今天的讨论范围。那些能够明确自己去考研以获得更好目标的,以及直接选择就业的情况,我们今天讨论的是这两种极端化的情况,这是关于大学生毕业生的大问题,这就是我们今天的大范围。你的意思是今天我们既要讨论明确要考研的,也要讨论明确要就业的,但是我今天想讨论的是处于迷茫状态的情况。还有一个问题,今天我们两方的判准都能落到对个人以及社会哪一个有更好的影响,这样可以吗?也就是说,如果这两条路径对我们的个人成长、行为价值没有不好的影响就足够了。我先问你第一个问题,你总是提到一个数据,现在青年的失业率达到了18%,这个数据你能明确告诉我有多少是本科生失业、多少是高中生失业、多少是研究生失业吗?
反方:这个数据我无法提供给你,但是在8月份,他们今年的失业率……
正方:(打断)对呀,你无法确切告诉我本科生的失业率,也就是说你这个失业率难道就代表本科生很高吗?同学,我再强调一点,你告诉我今天让我去追求自己的知识、提高自己的精神需求,难道只有通过考研能够实现吗?并不是只有通过考研,虽然考研能带给我们一些东西,但今天考研并不是唯一的途径。
反方:你先说吧。
正方:我理解你的意思,你是说今天如果考研的话,可以专注于提高自己的知识以及精神追求,这个我能理解。但是我发现在现实生活中也有许多道路能够供我们去提高自己的精神境界、去追求知识。那么我再问一个问题,现在考研通过率如此之低的情况下,你让那些没考上研的人该怎么办呢?
反方:考研通过率并不低,如果2025年全国硕士研究生报名人数为388万人,到2024年的423万人减少了50万,而且从近几年央视给出的数据来看,录取人数是整体呈上升趋势的。
正方:(打断)它是在上升,那上升多少呢?能保证百分之百的录取吗?不是的,同学,现在的录取人数还是不到100万,那么报考人数差不多也就是300万左右,那么剩下的人该怎么办?你还没有回答这个问题。还有就是我想问为什么报考研的人数越来越少了,请回答一下。
反方:考研人数越来越少,是因为就算你第一次考研失败了,但是在你再次就业的时候,你已经积累了之前的经验。我们的深造学习并不一定要求你需要考研,而是更强调你在考研过程中所学到的东西应用到就业中,这才是我们今天要讲的。
正方:好的,对方同学告诉我可以二战,但是我告诉你二战的名额就那么多,那么一战没有通过的就会更多吗?还有问题就是刚刚提到的,你说考研不是唯一道路,那为什么还要去考研呢?
(时间到)
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)