辩题为：网络暴力的根源是暴力vs网络暴力的根源是愚蠢 环节：反方·质询·正方
反方：请问可以听见吗？ 正方：可以，很清晰。
反方：今天您方提出网络暴力的产生是因为现实当中的人有暴力倾向，所以导致网络暴力，是吗？ 正方：说了。
反方：我认为您说的这个方面不太合理。您看，有些人在现实当中唯唯诺诺，甚至可能是被霸凌的对象，但他在网络上却能侃侃而谈，说出一些比较反常的话。您认为他也是心中有暴力的人吗？ 正方：他现实生活中没有展露这一部分，但网络具有匿名性和极化性，能够更加容易暴露出人性恶的那一部分，所以是的。
反方：这一部分我确认完了。第二个问题，不好意思，前段时间我有一段没听清，好像是说法律没有约束，是吗？其实网络暴力在现实当中已经有很多管控了。请问您对这方面是觉得有不足呢，还是有更感兴趣的地方？我可能没有阐述清楚，前面我有讲到法律出台了相关政策，比如网络暴力信息治理规定，相关平台也出台政策来抑制人性本恶的那一部分。所以我方提到法律有出台相关政策。
正方：您说。
反方：您方也提出来了，出台这些提议就是为了压制网络暴力。那么，我方认为……（此处未说完，但按要求忠实原文）
辩题为：网络暴力的根源是暴力vs网络暴力的根源是愚蠢 环节：反方·质询·正方
反方：请问可以听见吗？ 正方：可以，很清晰。
反方：今天您方提出网络暴力的产生是因为现实当中的人有暴力倾向，所以导致网络暴力，是吗？ 正方：说了。
反方：我认为您说的这个方面不太合理。您看，有些人在现实当中唯唯诺诺，甚至可能是被霸凌的对象，但他在网络上却能侃侃而谈，说出一些比较反常的话。您认为他也是心中有暴力的人吗？ 正方：他现实生活中没有展露这一部分，但网络具有匿名性和极化性，能够更加容易暴露出人性恶的那一部分，所以是的。
反方：这一部分我确认完了。第二个问题，不好意思，前段时间我有一段没听清，好像是说法律没有约束，是吗？其实网络暴力在现实当中已经有很多管控了。请问您对这方面是觉得有不足呢，还是有更感兴趣的地方？我可能没有阐述清楚，前面我有讲到法律出台了相关政策，比如网络暴力信息治理规定，相关平台也出台政策来抑制人性本恶的那一部分。所以我方提到法律有出台相关政策。
正方：您说。
反方：您方也提出来了，出台这些提议就是为了压制网络暴力。那么，我方认为……（此处未说完，但按要求忠实原文）
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双方讨论流程
- 反方首先确认正方提出网络暴力的产生是因为现实中的人有暴力倾向这一观点。
- 反方以现实中被霸凌者在网络上侃侃而谈为例，对正方观点进行质疑，正方以网络的匿名性和极化性回应。
- 反方提出之前未听清正方关于法律无约束的表述，阐述网络暴力在现实中已有很多管控，包括法律出台相关政策以及平台出台政策抑制人性恶的部分，然后询问正方对这方面的看法，但未得到正方回应，反方欲继续阐述自己观点但未说完。
在网络暴力的定义方面，我想正方已经提出过了。现在我来说一下愚蠢的定义。愚蠢指的是一个人明明做错了事，却毫无半点自省，还为了指责他人重复自己错误的言行。
所以，低龄或者没有接触过更多文化知识的人更容易输出这种网络暴力行为。今天我方的判准是，双方都希望网络暴力不再发生，我想这一点应该已经与正方达成共识了。
首先，我们都知道这些错误的言行和缺乏自省的观念，都是因为没有足够的文化知识水平导致的。网络暴力有部分源于饭圈，这也是当代文化中的一种现象。可以向大家举证的是，当代饭圈有很多实施网络暴力的行为，会有大批的水军去冲击评论区，导致盖了几层楼甚至几百层楼的谩骂，波及他人的人身心理健康安全。然而，在一些饭圈文化中，当粉丝的年龄层次相对较高时，这些行为反而会减少。所以我方认为，这是因为网络上一些群体的文化知识不够，以及那些网友的年龄层次还没有达到能够真正让网络成为一片净土的程度。这些年龄层次的人，可能更适合在获取更多知识之后，再进行网络上的健康浏览行为，而非进行网络暴力。
第二点，我方认为网络暴力之所以是愚蠢的，是因为网络暴力带有攻击性和谩骂性，所产生的不好影响会伤害到他人。而在波及他人的时刻，自身也无法思考，在这种情绪激动的情况下，大家的大脑会变空白。多次处于这种情况，可能会损失掉海马体的一些组织。
感谢反方的立论。
在网络暴力的定义方面，我想正方已经提出过了。现在我来说一下愚蠢的定义。愚蠢指的是一个人明明做错了事，却毫无半点自省，还为了指责他人重复自己错误的言行。
所以，低龄或者没有接触过更多文化知识的人更容易输出这种网络暴力行为。今天我方的判准是，双方都希望网络暴力不再发生，我想这一点应该已经与正方达成共识了。
首先，我们都知道这些错误的言行和缺乏自省的观念，都是因为没有足够的文化知识水平导致的。网络暴力有部分源于饭圈，这也是当代文化中的一种现象。可以向大家举证的是，当代饭圈有很多实施网络暴力的行为，会有大批的水军去冲击评论区，导致盖了几层楼甚至几百层楼的谩骂，波及他人的人身心理健康安全。然而，在一些饭圈文化中，当粉丝的年龄层次相对较高时，这些行为反而会减少。所以我方认为，这是因为网络上一些群体的文化知识不够，以及那些网友的年龄层次还没有达到能够真正让网络成为一片净土的程度。这些年龄层次的人，可能更适合在获取更多知识之后，再进行网络上的健康浏览行为，而非进行网络暴力。
第二点，我方认为网络暴力之所以是愚蠢的，是因为网络暴力带有攻击性和谩骂性，所产生的不好影响会伤害到他人。而在波及他人的时刻，自身也无法思考，在这种情绪激动的情况下，大家的大脑会变空白。多次处于这种情况，可能会损失掉海马体的一些组织。
感谢反方的立论。
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重要概念定义
- 愚蠢：一个人明明做错了事，却毫无半点自省，还为了指责他人重复自己错误的言行。
判断标准
- 双方都希望网络暴力不再发生的前提下，探究网络暴力的根源。
分论点与事实佐证
- 分论点1：低龄或文化知识不足的人更易输出网络暴力行为。
- 事实佐证：当代饭圈有很多实施网络暴力的行为，大批水军冲击评论区，谩骂盖楼，波及他人身心健康安全，而当粉丝年龄层次相对较高时，这些行为反而减少。
- 分论点如何服务于判断标准：通过指出低龄或文化知识不足的群体（如饭圈低龄粉丝）易实施网络暴力，说明网络暴力的根源是愚蠢（缺乏知识、自省等），在双方都希望制止网络暴力的共识下，从根源角度进行论证。
- 分论点2：网络暴力带有攻击性和谩骂性，伤害他人的同时自身也无法思考。
- 事实佐证：网络暴力产生不好影响伤害他人时，自身情绪激动大脑空白，多次如此可能损失海马体组织。
- 分论点如何服务于判断标准：强调网络暴力中愚蠢的表现（攻击性、伤害他人且自身不思考），在希望制止网络暴力的判断标准下，论证网络暴力的根源是愚蠢。
结论
网络暴力的根源是愚蠢，从低龄或文化知识不足易产生网络暴力以及网络暴力中攻击者自身的愚蠢表现（攻击性且不思考）等方面进行了论证。
本环节金句
- 愚蠢指的是一个人明明做错了事，却毫无半点自省，还为了指责他人重复自己错误的言行。
- 当代饭圈有很多实施网络暴力的行为，会有大批的水军去冲击评论区，导致盖了几层楼甚至几百层楼的谩骂，波及他人的人身心理健康安全。然而，在一些饭圈文化中，当粉丝的年龄层次相对较高时，这些行为反而会减少。
- 网络暴力带有攻击性和谩骂性，所产生的不好影响会伤害到他人。而在波及他人的时刻，自身也无法思考，在这种情绪激动的情况下，大家的大脑会变空白。
正方：你好，对方辩友。请问低龄儿童都是愚蠢的吗？ 反方：这个儿童不一定是愚蠢的，他们只是没有接受到更多的文化知识而已。愚蠢也不只是低龄方面的，我方所说的愚蠢是没有自省的行为以及重复自己错误的言行。 正方：那你刚说到这个饭圈文化里面的水军，他们做的攻击他人以及谩骂的行为，是在实施网络暴力吗？ 反方：是的，但是我方认为网络暴力当中包含很多东西，水军的那种暴力也算，不过这种更多的是一种刷屏，是一种影响网络环境的行为。 正方：饭圈有很多年龄层面比较低、文化知识水平层面不太够的人，他们这样做不属于暴力吗？你方可以展开说说吗？ 反方：我方认为这只是他们没有接受到更多的相关知识储备，所以导致了他们言语上的抨击，伤害到他人，但他们并没有以此为自省，所以说这就是一种愚蠢的行为，并非暴力。 正方：那他做出来的这些行为是否对别人造成了伤害？如果造成了伤害，那这个行为属不属于暴力呢？ 反方：我方并不认为伤害到他人就都是一种暴力，这可能只是对别人来说是一种受伤。 正方：那网络暴力已经产生了，它不属于暴力，那说明什么呢？网络暴力的原因是因为愚蠢而非暴力啊，我们说的是原因本质，不是发生以后的情况。 正方：好的，下一个问题快回答吧。
正方：你好，对方辩友。请问低龄儿童都是愚蠢的吗？ 反方：这个儿童不一定是愚蠢的，他们只是没有接受到更多的文化知识而已。愚蠢也不只是低龄方面的，我方所说的愚蠢是没有自省的行为以及重复自己错误的言行。 正方：那你刚说到这个饭圈文化里面的水军，他们做的攻击他人以及谩骂的行为，是在实施网络暴力吗？ 反方：是的，但是我方认为网络暴力当中包含很多东西，水军的那种暴力也算，不过这种更多的是一种刷屏，是一种影响网络环境的行为。 正方：饭圈有很多年龄层面比较低、文化知识水平层面不太够的人，他们这样做不属于暴力吗？你方可以展开说说吗？ 反方：我方认为这只是他们没有接受到更多的相关知识储备，所以导致了他们言语上的抨击，伤害到他人，但他们并没有以此为自省，所以说这就是一种愚蠢的行为，并非暴力。 正方：那他做出来的这些行为是否对别人造成了伤害？如果造成了伤害，那这个行为属不属于暴力呢？ 反方：我方并不认为伤害到他人就都是一种暴力，这可能只是对别人来说是一种受伤。 正方：那网络暴力已经产生了，它不属于暴力，那说明什么呢？网络暴力的原因是因为愚蠢而非暴力啊，我们说的是原因本质，不是发生以后的情况。 正方：好的，下一个问题快回答吧。
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双方讨论流程
- 正方首先提问低龄儿童是否都是愚蠢的，反方回应儿童不一定愚蠢，只是缺乏文化知识，且解释愚蠢是无自省和重复错误言行。
- 正方询问饭圈文化中的水军攻击谩骂是否为网络暴力，反方承认是网络暴力的一种，但强调更多是刷屏影响网络环境。
- 正方指出饭圈有低龄和文化知识水平低的人，问他们的行为是否属于暴力，反方认为这是缺乏知识储备导致言语抨击，是愚蠢行为而非暴力。
- 正方追问这种行为对别人造成伤害是否属于暴力，反方不认为伤害他人就都是暴力。
- 正方最后指出网络暴力已产生却不属于暴力，那说明网络暴力的原因是愚蠢而非暴力。
辩题是网络暴力的根源是暴力还是愚蠢。现在是反方与正方的对辩环节，由正方先开始。
正方：你刚有讲到说这个施暴者，也就是实施网络暴力的人，他是愚蠢的，无自省能力，反复做错误的行为，对吗？ 反方：是的。 正方：所以我方在向您方阐述的时候已经说得很清楚了，网络暴力的本质就是因为实施网络暴力的人没有足够的文化底蕴，没有足够的知识文化，才导致这些网络暴力产生的行为。 反方：不好意思，你说完了吗？ 正方：说完了，你继续。 反方：愚蠢的人他就一定会实施暴力的行为吗？愚蠢的人他就一定是产生、实施网络暴力的这个大群体吗？正方，你在听吗？ 反方：我方所说的那些愚蠢的人，就是没有自省能力的人，他们是不会去在乎自己错误言行的，这个我已经跟你提了第3遍了。此次我方对您方所说的，难道网络暴力就一定实施在……怎么说呢，网络暴力应该实施在…… 反方：哦，那咱们能通过出台相关的法律法条去制止这部分人心中的恶，那咱们怎么让他们这些暴力行为能够得到抑制？那愚蠢的话，可能是咱们认知层面的，短时间没办法去解决的。那你方……哦，在说什么呀？那你方觉得这个东西它有什么相关的解决方案吗？如果是愚蠢导致的话。 正方：我方认为如果是愚蠢导致的话，我们可以增加更多的相关知识培训呀。就比如说网络上大家都在聊天说话，我们都可以弹出那种弹窗，就是普及网络知识呀；或者说增加一些帖子，这些不行吗？还有就是您方所说的人性本恶，请您方举证，或者说您方来解释。 反方：哦，不好意思，可能是我前段时间在一线的时候讲的是人性中恶的那一部分，并不是说人性本恶，就是说一个人他……我还有几秒，一个人他有好的一面，有不是那么友善的一面。 正方：那就是咱们有讲到说我时间是不到了，还能说话吗？ 反方：你说完吧。 正方：好的，就意见稿中有讲到，说网络环境它是具有匿名性和个性化的这一部分，那它其实也就放大了我们在日常生活中的情况，也就是我们个体在释放……所以您方所说的那些个性化、匿名化并非导致网络暴力的形成，网络暴力所产生的那些行为和终端，始终是因为人性中的那些低层次的知识欠缺，我们要从中去补足，谢谢。 正方：哎，等一下我鼠标不太好。
辩题是网络暴力的根源是暴力还是愚蠢。现在是反方与正方的对辩环节，由正方先开始。
正方：你刚有讲到说这个施暴者，也就是实施网络暴力的人，他是愚蠢的，无自省能力，反复做错误的行为，对吗？ 反方：是的。 正方：所以我方在向您方阐述的时候已经说得很清楚了，网络暴力的本质就是因为实施网络暴力的人没有足够的文化底蕴，没有足够的知识文化，才导致这些网络暴力产生的行为。 反方：不好意思，你说完了吗？ 正方：说完了，你继续。 反方：愚蠢的人他就一定会实施暴力的行为吗？愚蠢的人他就一定是产生、实施网络暴力的这个大群体吗？正方，你在听吗？ 反方：我方所说的那些愚蠢的人，就是没有自省能力的人，他们是不会去在乎自己错误言行的，这个我已经跟你提了第3遍了。此次我方对您方所说的，难道网络暴力就一定实施在……怎么说呢，网络暴力应该实施在…… 反方：哦，那咱们能通过出台相关的法律法条去制止这部分人心中的恶，那咱们怎么让他们这些暴力行为能够得到抑制？那愚蠢的话，可能是咱们认知层面的，短时间没办法去解决的。那你方……哦，在说什么呀？那你方觉得这个东西它有什么相关的解决方案吗？如果是愚蠢导致的话。 正方：我方认为如果是愚蠢导致的话，我们可以增加更多的相关知识培训呀。就比如说网络上大家都在聊天说话，我们都可以弹出那种弹窗，就是普及网络知识呀；或者说增加一些帖子，这些不行吗？还有就是您方所说的人性本恶，请您方举证，或者说您方来解释。 反方：哦，不好意思，可能是我前段时间在一线的时候讲的是人性中恶的那一部分，并不是说人性本恶，就是说一个人他……我还有几秒，一个人他有好的一面，有不是那么友善的一面。 正方：那就是咱们有讲到说我时间是不到了，还能说话吗？ 反方：你说完吧。 正方：好的，就意见稿中有讲到，说网络环境它是具有匿名性和个性化的这一部分，那它其实也就放大了我们在日常生活中的情况，也就是我们个体在释放……所以您方所说的那些个性化、匿名化并非导致网络暴力的形成，网络暴力所产生的那些行为和终端，始终是因为人性中的那些低层次的知识欠缺，我们要从中去补足，谢谢。 正方：哎，等一下我鼠标不太好。
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双方讨论流程
- 正方首先针对反方之前提到的实施网络暴力者是愚蠢且无自省能力、反复做错误行为进行回应，阐述网络暴力的本质是实施者没有足够的文化底蕴和知识文化。
- 反方反问愚蠢的人是否一定会实施暴力行为、是否一定是实施网络暴力的大群体，并强调愚蠢是无自省能力、不在乎自己错误言行，还提及如何制止心中有恶的人实施暴力行为，以及愚蠢是认知层面短时间难以解决的，询问正方如果是愚蠢导致网络暴力有何解决方案。
- 正方提出如果是愚蠢导致，可以增加相关知识培训，如网络弹窗普及网络知识、增加帖子等，并要求反方对人性本恶进行举证或解释。
- 反方解释之前说的不是人性本恶，而是人有好的一面和不友善的一面。
- 正方提到网络环境的匿名性和个性化放大了日常生活中的情况，个体在释放，但认为这并非导致网络暴力的形成，网络暴力的行为和终端是因为人性中的低层次知识欠缺，需要补足。
本环节金句
- 正方：所以我方在向您方阐述的时候已经说得很清楚了，网络暴力的本质就是因为实施网络暴力的人没有足够的文化底蕴，没有足够的知识文化，才导致这些网络暴力产生的行为。
- 反方：愚蠢的人他就一定会实施暴力的行为吗？愚蠢的人他就一定是产生、实施网络暴力的这个大群体吗？
- 正方：我方认为如果是愚蠢导致的话，我们可以增加更多的相关知识培训呀。就比如说网络上大家都在聊天说话，我们都可以弹出那种弹窗，就是普及网络知识呀；或者说增加一些帖子，这些不行吗？
网络暴力的产生会导致网络环境变得不太平和、不安全，甚至可能致使线下冲突，导致个人信息暴露。所以，我们首先要制止网络暴力行为。
对于网络暴力行为的根源，我们有多种解决方式，但最根本的还是知识的补足。我相信知识能够解决一切问题，能帮助人们变得更好、更善良，这也是“学无止境”的意义所在，即要求我们终身学习。
愚蠢的产生是因为我们自身能力不足，缺乏对自身言行的把控能力，还没有学到更多的东西。在今天，正方提出网络暴力其实就是一种语言暴力，而要明白这种语言暴力到底是在做违反道德的事情，也需要知识的补足。
在未来，我方认为，要制止网络暴力，让网络暴力不再发生，需要过量的知识，同时也需要规则来约束，例如将某些人拉入网络黑名单、禁言等非常手段。其次，自省行为也能够让网络环境变得更加健康。
谢谢，我方发言完毕。
网络暴力的产生会导致网络环境变得不太平和、不安全，甚至可能致使线下冲突，导致个人信息暴露。所以，我们首先要制止网络暴力行为。
对于网络暴力行为的根源，我们有多种解决方式，但最根本的还是知识的补足。我相信知识能够解决一切问题，能帮助人们变得更好、更善良，这也是“学无止境”的意义所在，即要求我们终身学习。
愚蠢的产生是因为我们自身能力不足，缺乏对自身言行的把控能力，还没有学到更多的东西。在今天，正方提出网络暴力其实就是一种语言暴力，而要明白这种语言暴力到底是在做违反道德的事情，也需要知识的补足。
在未来，我方认为，要制止网络暴力，让网络暴力不再发生，需要过量的知识，同时也需要规则来约束，例如将某些人拉入网络黑名单、禁言等非常手段。其次，自省行为也能够让网络环境变得更加健康。
谢谢，我方发言完毕。
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重要概念定义
- 网络暴力：未明确给出确切定义，大致可理解为在网络上产生的包括语言暴力等行为，会导致网络环境不太平和、不安全甚至引发线下冲突和个人信息暴露等情况的行为。
- 愚蠢：自身能力不足，缺乏对自身言行的把控能力，知识欠缺的一种状态。
判断标准
- 未明确提及。
分论点与事实佐证
- 知识补足是解决网络暴力根源的根本方式。
- 事实佐证：未明确给出事实佐证，只是阐述知识能让人们变得更好、更善良，提到“学无止境”要求终身学习。
- 分论点如何服务于判断标准：由于判断标准未明确，无法确切说明服务关系，但大致可理解为认为从根源上解决网络暴力（判断标准可能隐含为从根源解决网络暴力）需要知识补足，因为愚蠢源于知识不足，补足知识能让人更好地把控言行避免网络暴力。
- 制止网络暴力需要知识、规则约束和自省。
- 事实佐证：未给出具体事实，只是提出如将人拉入网络黑名单、禁言等规则手段，以及自省行为能让网络环境更健康。
- 分论点如何服务于判断标准：同样由于判断标准不明确，大致推测是认为从根源解决网络暴力（如果判断标准是这个的话）需要这些方面共同作用，通过知识避免愚蠢带来的网络暴力，通过规则和自省来营造健康网络环境。
结论
强调要制止网络暴力，认为网络暴力的根源是愚蠢，需要通过知识补足、规则约束和自省行为来让网络环境变得更加健康。
本环节金句
- 我相信知识能够解决一切问题，能帮助人们变得更好、更善良，这也是“学无止境”的意义所在，即要求我们终身学习。
- 在今天，正方提出网络暴力其实就是一种语言暴力，而要明白这种语言暴力到底是在做违反道德的事情，也需要知识的补足。
- 其次，自省行为也能够让网络环境变得更加健康。
首先，从动机和目的上看，网络暴力的本质是施暴者内心的暴力倾向，在网络这种具有匿名性的环境下产生。对于施暴者而言，这是他们在现实生活中未得到满足的情绪宣泄和自我释放的方式，他们通过语言攻击、人身威胁等手段，对他人造成伤害，也给社会带来不良影响。实际上，这与现实生活中的暴力行为本质相同，只是表现形式有所差异，都是对受害者施加压力和造成伤害，只是所处语境不同。
其次，从行为方面来看，网络暴力具有明显的暴力属性。在网络暴力的定义中提到，它包含侮辱、谩骂这样的语言攻击，也含有恶意诽谤和传谣的属性，这对受害者的生活造成严重影响，在精神上对受害者进行攻击和伤害。甚至有些网络暴力的施暴者通过造谣、传谣的形式，使错误信息广泛传播和被模仿，从而加剧社会的暴力倾向，让受害者的心理压力更大。
愚蠢只是起到推波助澜的作用，可能会导致一些人盲目跟风参与网络暴力，但它并不会直接引发网络暴力，恰恰相反，网络暴力源于暴力倾向。
首先，从动机和目的上看，网络暴力的本质是施暴者内心的暴力倾向，在网络这种具有匿名性的环境下产生。对于施暴者而言，这是他们在现实生活中未得到满足的情绪宣泄和自我释放的方式，他们通过语言攻击、人身威胁等手段，对他人造成伤害，也给社会带来不良影响。实际上，这与现实生活中的暴力行为本质相同，只是表现形式有所差异，都是对受害者施加压力和造成伤害，只是所处语境不同。
其次，从行为方面来看，网络暴力具有明显的暴力属性。在网络暴力的定义中提到，它包含侮辱、谩骂这样的语言攻击，也含有恶意诽谤和传谣的属性，这对受害者的生活造成严重影响，在精神上对受害者进行攻击和伤害。甚至有些网络暴力的施暴者通过造谣、传谣的形式，使错误信息广泛传播和被模仿，从而加剧社会的暴力倾向，让受害者的心理压力更大。
愚蠢只是起到推波助澜的作用，可能会导致一些人盲目跟风参与网络暴力，但它并不会直接引发网络暴力，恰恰相反，网络暴力源于暴力倾向。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
重要概念定义
- 网络暴力：包含侮辱、谩骂的语言攻击、恶意诽谤和传谣等对受害者造成精神攻击和伤害的行为。
- 暴力倾向：内心存在通过攻击他人来宣泄情绪、释放自我的一种心理状态。
- 愚蠢：这里指可能盲目跟风参与网络暴力的一种状态。
判断标准
- 若某种因素是网络暴力产生的直接原因且与暴力行为的本质相关，则为网络暴力的根源。
分论点与事实佐证
- <分论点1：从动机和目的看，网络暴力源于暴力倾向>。
- 事实佐证：施暴者将网络作为在现实生活中未满足情绪宣泄和自我释放的方式，通过语言攻击、人身威胁等手段伤害他人并影响社会，这与现实暴力本质相同。
- 分论点如何服务于判断标准：此分论点指出网络暴力的施暴者具有暴力倾向，这种暴力倾向是网络暴力产生的直接原因，并且与暴力行为的本质（伤害他人）相关，符合判断标准。
- <分论点2：从行为方面看，网络暴力具有明显暴力属性>。
- 事实佐证：网络暴力包含侮辱、谩骂、恶意诽谤和传谣等行为，这些行为对受害者生活造成严重影响，精神上进行攻击伤害，甚至会加剧社会暴力倾向。
- 分论点如何服务于判断标准：该分论点表明网络暴力行为本身具有暴力属性，这种暴力属性是网络暴力产生的直接原因，与暴力行为的本质（对他人造成伤害）相关，符合判断标准。
- <分论点3：愚蠢只是推波助澜而非根源>。
- 事实佐证：愚蠢可能导致盲目跟风参与网络暴力，但不会直接引发网络暴力。
- 分论点如何服务于判断标准：此分论点通过对比，说明愚蠢不是网络暴力产生的直接原因，不符合判断标准中关于根源的定义，从而反证暴力倾向才是根源。
结论
网络暴力的根源是暴力倾向，愚蠢只是起到辅助作用而非根源。
本环节金句
- 对于施暴者而言，这是他们在现实生活中未得到满足的情绪宣泄和自我释放的方式，他们通过语言攻击、人身威胁等手段，对他人造成伤害，也给社会带来不良影响。
- 在网络暴力的定义中提到，它包含侮辱、谩骂这样的语言攻击，也含有恶意诽谤和传谣的属性，这对受害者的生活造成严重影响，在精神上对受害者进行攻击和伤害。
- 愚蠢只是起到推波助澜的作用，可能会导致一些人盲目跟风参与网络暴力，但它并不会直接引发网络暴力，恰恰相反，网络暴力源于暴力倾向。
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