谢谢主席，问候在场各位。

　　我们今天的辩题是：人应当为自己而努力。

　　首先，努力是什么？努力不是为了证明自己有多优秀，而是尽自己最大的力量去做事情。我希望更多的人可以为自己而努力，因为为自己努力是实现自我和个人价值的体现。自我认知是实现个人价值的基础，明确自己的自身优势，遇到逻辑思维较强的人，适合从事科研、编程的工作；同时清楚自身的价值与人生的追求，想成为社会公民公正协助力量的人，可以投身法律公益事业。在努力时更具有方向与动力。

　　古代社会的上位者们要求子民无条件地奉献，为他们而活。然而现在的社会恰恰是建立在推翻封建社会，实现人权平等之上的。从文艺复兴到启蒙运动，人类的历史进步之路正是对于为自己而活的追寻之路。实现个人的价值，会让我们心态更加积极，并帮助我们更好地面对挫折，把困难当做成长的机会，从中吸取教训。如创业失败后的总结经验教训，再次尝试。在努力的过程中学会自我激励，关注自身的进步与成就，保持对未来的信心与期待。

　　为自己的努力可以更好地保护自己个人的权利。首先了解自己的权利就是保护的基础，比如知晓宪法赋予公民的基本权利，像人身自由权、财产权、言论自由权等，以隐私权为例，清楚在网络环境下自己的个人信息受到哪些法律的保护。

　　在以前，老人们为了子孙的生存，奉献了自己的生命，演变到现在的赡养老人。反观现在的社会，为自己而活的西方妇女们争取获得工资，离开了自己的丈夫，在被捕和面临酷刑中展开了各种运动，最终争取到了理当应有的个人权利，也推进了社会向民主、平等发展的文明进程。

　　最后，为自己努力的年轻人并不会忽视掉社会责任，反而会更好地履行社会责任。为自己努力绝非自私自利的代名词，而是开启新世界认知的钥匙。根据全国青年人社会责任感现状调查报告指数，年轻人的社会责任感总处于较高的水平，平均得分为83.09分，60分以上占93.2%，80分以上占70.1%。这表明当代年轻人在成长的过程中，处于为自己而活、追求自我实现的阶段，就有着较强的社会责任感。年轻人在为自己努力的过程中，找到了生命的意义与方向，而这种自我实现会转为履行社会责任，以使他们更加饱满的热情与创造力，在各个领域为社会发展添砖加瓦，实现个人价值与社会价值的双赢。

　　综上所述，人生犹如大海中的船只，只有通过自己努力，提升自己的能力与智慧，我们才能在人生的航程中更有底气地握住方向，掌握自己的人生。如果不为自己努力，就只能随波逐流。许多平凡出身的人，通过努力学习和工作改变了自己的命运，得到自己想要的生活。所以我方认为应当为自己而努力。

　　反方二辩：您方观点是，人应该为自己而努力。那您是否认为，努力不管从哪方面最终作用的都是自己？即便自己的努力可以对别人有帮助，但本质也是为了自己，您的问题不是问我努力是否只为自己一个人吧？我想问的是，是否都会作用于自我成长呢？

　　就像国家的发展，如果一个人只考虑自己，不考虑其他人，那国家怎么能更好地发展呢？他只会让自己发展得更好。而且，一个人如果想要成为统治者之类的，他是需要得到他人认可的，在这个过程中他得到了大众的认可，这也是一种为他人的表现。

　　现在很多设施，其实都是为大众准备的。那请问对方，在自己能力范围内，就是我能做到多少就做多少，我认识到社会是有多种可能性的社会。那如果您方一直强调为自己而活，是不是就不为他人考虑了呢？我方认为，人不是只为自己而生、不为自己而死，但是您最后提到只为自己而不顾及他人。在我能力基础上，我只有提升了自己，才可能更好地帮助别人。倘若在这个过程中与他人发生冲突问题，那您会为了自己而牺牲别人吗？

　　正方一辩：（此处应等待正方一辩作答，但原文未给出回答内容，仅按要求处理到此处）

　　我方的观点是，人类应当为他人而努力。

　　作为成年人，已经有了是非的判断标准。这里的“他人”，自然不可指代对社会失德（此处应为“失德”，原“失刻观”错误）的人，往往是指家人或者阅历丰富、有公信力的人。

　　我们之所以认为应该为他人的认可努力，原因有三。

　　其一，从自身发展上来看，为他人的生活努力，可以让自己有更多的能力。这有助于我们更好地发展。例如，在《追风筝的人》中，阿米尔为了得到父亲的认可，才有了无比的动力，最终拿到了那只珍贵的风筝。现实生活与宣传中，有许多人（此处“苦救大田”表述不清，应为举例的某个人，但无法准确判断，暂按此处理）为了得到爱人、父母的认可，才有魄力烧掉自己的主场（此处表述不清，可能是某种象征意义的表述，但无法准确判断，暂按此处理），决心去学习，去考取大学。心理学家勒帕和格林的绘画实验也表明，为得到他人认可以及奖励的儿童作画时间是8分钟，而不期待他人认可和奖励的儿童平均作画时间是4分钟（此处原“有8分钟”应为“4分钟”）。可见，为了他人的认可努力才能激发我们的潜能与动力，让人更有深入学习的发展动力。反之，没有他人的认可，得不到赞扬，失败得不到激励，努力得不到外界反馈，我们的动力将大大削减。

　　其二，从人类需求上来看，人是社会性动物，无法脱离他人的存在而存在，得到他人认可、社会认可，才能有幸福感和社会归属感。我们应该为了他人的认可而努力，否则将容易和社会脱节，固步自封。马斯洛曾展开需求层次的研究调查，调查了工作场中员工的工作状况。报告显示，得到上级或别人称赞的员工自尊心会更强，工作效率会更高，工作热情会更加持久。而没有得到他人认可，没有得到他人反馈的员工会消极，会不愿意付出。结果表示，得到他人认可的社会需求极其必要。从哲学上说，我们每个人都需要通过别人确定我们的存在，不得到其他人、不得到社会的认可，很难说其有价值。比如，有人自视甚高（此处原“有人爱吃。他做事却没得到他人的认可，继续为诗人，这种自以为是”表述混乱，按此理解处理），做事却没得到他人的认可，这种自以为是反而会限制他的发展。我们应该以得到他人的认可为目标，才能得到社会归属感，从而不断地去进步。

　　最后，从社会关系上来看，为他人的认可而努力，能够让人学会换位思考，也能够让人得到尊重，更能够得到良好的人际交往关系。在家庭中，家庭成员之间相互努力以获得彼此的认可，家庭的关系会更加和睦。在朋友之间，为了获得朋友的认可而展现自己的真诚和友善，友情会更加深厚。反之，若只考虑自己的目标，容易陷入自我的偏执，不容易获得良好的人际交往关系。

　　综上所述，人应该为了他人而努力。

　　正方二辩：对方辩友好。我先问一个问题。如果说你所谓的他人的激励促使你去努力，这个努力的过程你有收获。但你方说人应该为了他人努力，而不能更多地追求自我。那请问，当一个人连自己的基本需求都无法满足时，又何谈有能力去为他人努力呢？

　　要知道，为他人的努力也可以满足自己的需求，我们是在满足自己的需求之后，才能够有社会需求，就像马斯洛需求理论所说的那样。

　　那同样，我连自己的需求都无法满足，我也无法达成自己的目的，无法获得自己的认可。你的努力是否一定会被他人看到呢？如果不被他人赞扬、认可，那我为之努力，这个努力过程我是有收获的，我是有进步的。若能得到他人认可自然是最好的。

　　每个人都有自己独特的人生轨迹和目标，那为他人努力是否会因为某些内心的事情而导致失去自我呢？

　　反方一辩：不会，为他人努力并不代表就一定要迷失自我。就比如百家争鸣时期，每个学派都有自己的一套学术标准，我们把这个学术观点传播出去，得到他人认可，但不是去改变自己，而是发展自己然后得到别人认可。

　　正方二辩：你说不会失去自我。但如果别人都不认可你，那你还在努力什么呢？我为了他人的目标而努力，他最终的结果对我有益，但是这个过程对我来说是更加重要的。为美好而努力，不会产生精神内耗。你方说为他人的认可而努力，是外在动力源，不会产生精神内耗。但想象是很美好的，可这也要放到现实世界来看。你所说的可能只是个例，自己的视角是偏颇的。我们有自己的是非判断标准，所以自我认可很重要。我认为我们为他人而努力，这个过程才是最重要的。

　　我们努力本身就是为了获得自己的认可，为了自己才会有强大的动力。有一句话说得好，想好而好，就要变他而更好。

　　如果你目前的工作一个月只有2天，并且没有升值空间，难道你还会努力去干活吗？难道想跳槽就是为了想要工作得到自己的认可吗？而且碰到一个难题，为了他人的认可，大概率干一次还是做不到就不干了的那种，但为了自己的认可，就很容易产生一种不达目的不罢休的态度。

　　比如很多科学家成为各自领域的主力军，难道初衷是为了他人的认可吗？难道他们本身就对这个领域抱有兴趣，想要获得自己认可的。为了自己的努力，我们明确知道自己需要什么。

　　我也说出为了他好仅仅是我们认为的为了他好，而实际上人们根本不需要，这是认为你的态度啊，因此不认可你，你又该怎么办？而且如果他人行为冲突呢？一个要你工作，一个要你学习，你又该为了谁的认可而努力？

　　而且如果发生目的损害你的直接利益又如何？比如说有人和你竞争工作，难道你会因为获得他的认可而放弃这种工作吗？

　　还有一句话说得好，我们并不讨厌有钱人，我们真正讨厌的是自己不是那个有钱人，讨厌的是他人有钱还要在我面前炫耀的行为，这难道是为了他人认可的体现吗？

　　而且努力可以让自己不那么容易迷茫，为了他人的努力，可如果有一天他人没法给你一个目标，让你去努力，你又该怎么办？他人没法认可你，你这个时候所有的努力是不是某种意义上来说就是没有意义了呢？

　　并且谁说为了自己的认可而努力，就一定会损害社会的利益呢？难道宁教我负天下人，休教天下人负我的曹操会为了别人而统一吗？你却无法否认他对于三国时代以及后来进入一统三国做出了巨大贡献。

　　再比如说资本家，难道他们是为了他人而统一的一群人吗？可是在欧洲，英国等欧洲国家从封建主义社会向资本主义社会转变付出巨大贡献的就是他们，他们为了自己，和社会从来都没有必然的联系。

　　感谢。

　　2分30秒，等一下，调一下时间。OK。

　　首先，我方并不认为为自己认可而努力是错误的。可是，您方现在明确表示，您所做的一切都是为自己认可而努力，这难道不是在做一些浪费光阴的事情吗？我对此进行反思：在您所谓为自己认可而努力之后能够得到什么呢？在自己朝着小目标前进的时候，也会遭遇很多挫折。有很多人会降低自我认可标准，从而防止自己陷入内耗，但是别人的认可会让您更快地走出内耗。

　　我方当然也不认为想要得到别人的认可就是成为他人的附庸，然后迷失自我。相反，得到他人的认可更有助于自身的进步和努力，进而提升自我。原因如下：

　　从个人成长角度看，为了他人的认可而努力，可以获得外部激励，从而更加努力。一项针对中小学生的教育研究发现，超过80%的学生表示，当他们得到老师的表扬和认可时，会更有动力去学习。那些得到老师认可的学生，上课会更加积极地参与课堂，这对他们的学业进步起到了很大的积极作用。

　　从社会和谐角度看，社会行动会受到很多因素影响。除了志愿者自身的意愿，社会认可也会给他们带来幸福感。对志愿者组织的调查显示，只有60%的志愿者表示，他们参与志愿活动的一个重要动力是获得了社会的认可，包括居民的感谢与认可。当志愿者为了这种认可而努力时，他们提供资源、服务的时间和质量都会得到提升。

　　从人际交往的角度看，为了他人的认同，有助于促成良好的人际关系。在社会中，我们不可能忽略他人的存在，我们需要与他人交往和合作。如果我们能够为了他人的认可而努力，就能够增加对他人需求和感受的关注，从而建立起匹配、合作的人际关系。根据人际关系质量评估表，经常互相提供支持的人际关系质量更高。

　　综上所述，我们应该为了他人的认可而努力。这个他人肯定是一个积极向上、具有正能量的人。我们需要有绝对的自我判断力去辨别他人，努力去获得积极认可，不能盲目去努力。这样可以促进自己在进步的同时提高自己的人际交往能力。并且，不管是为了自我的还是他人认可而去努力，都是为了提高自我，并不存在迷失自我的问题。小反方将什么作为目标呢？

　　辩题：人应该为自己而努力vs人应该为他人而努力 　　环节：对辩

　　正方二辩：通过这个发展史说明什么？在这种情况下，人肯定是那种具有正能量、积极向上的，比如相信是你的长辈之类的。他人给你提供意见，那是他人的意见。可如果你的父亲想要你去外地打工，你的母亲希望你留在本省陪他们，我会根据我自己的考量，我并没有否认寻求自己的认可。

　　正方二辩：请你回答一下我国加入国际贸易组织的原因是什么？是因为我们获得了他国的认可，然后投票选出我国成为国际贸易组织的成员。但如果只是为了他国的认可，而不先获得我国自己国内的认可，那又有什么意义呢？首先要获得我国自己的认可，但是在最后的投票结果中，若没有获得他国的认可，那最终还是无法加入国际贸易组织。现在美国难道会认可我们吗？如果别人认可我们是因为美国认可我们，所以才会认可我们，那如果有些人一开始的方向就是错的，你难道不觉得这种做法缺乏自身认知正确性的考量吗？这会让自己陷入自身的困点。所以这个时候读书的重要性就体现出来了，我读书就是为了扩大自己的知识面，让自己得到认可，让自己的知识面不再那么狭隘。只要可以就行。当我的知识面不那么狭隘时，我看这个问题就可以从更多的角度去看，就不容易陷入这种思维的死角，我可以从其他人的身上汲取各方面的经验。当涉及到集体利益、国家利益时，个人主义是否要为自己的集体利益、国家利益考虑呢？

　　反方二辩：（此处未明确给出反方二辩的回应内容，按照原文保留）3456789773。十三十四十五十六十七啊，谁来到。

　　（最后一句“感谢郑反方二辩的对话。现在有请正方参。”语义不明，按照原文保留）

　　辩题为：人应该为自己而努力vs人应该为他人而努力。 　　环节为：正方三辩·盘问·反方。

　　正方三辩： 　　首先我想提问对方一辩，我为了证明自己是什么样的人，花了很多钱去买潮牌spring，在别人面前展示，这是否是一种正确的认可呢？并不是每个人都追求潮牌，但我这么做是不是为了心中所想呢？我想说我们要有自己的价值标准和判断标准，如果认为这个潮牌能带给我们某些东西。我再问一下，您知道中国交建这个组织吧，那么其与其他企业的合作对话对于我方的认可是不是存在一定利益关系呢？那也是他们认可的，我们才会不管其他因素。那么您方所说的认可，是有一定界限的，那么请您对这个界限进行一个规定。就您方而言对于这个认可是有一定价值观的情况，对于这个价值观再进行一下规定。首先这个价值观就是，我们为了获得他人的认可，而这个他人可能是积极向上的前辈，是有正能量的，我就为了他的认可而去努力。那您刚才说到一个小孩获奖之后得到的是认可，那么其他没获奖的小孩子呢？他们年龄小，心里甚至可能嫉妒这个获奖小孩，您觉得这个时候这个认可还重要吗？您刚刚说一个小孩得到老师的认可，如果其他小孩不认可这个小孩的行为，他们会不会产生嫉妒行为呢？小孩子很多心思都还不成熟，您怎么就知道呢？

　　好，首先我问一下对方一辩，您说您是为了谁呢？您有没有一个明确的目标？请举例说明。我的目标是好好学习，然后找到好工作，让父母省心、为我骄傲，您这个是多还是少呢？还是不动了是吧。那么您是否会为了一个表面上不讨厌您，但内心讨厌您的人去浪费时间呢？这是不是一种低情商的表现呢？这是不是一种价值观的体现呢？我认为我父母不会讨厌别人在自己内心的想法或者不满意的态度表现出来，因为就我来说，您怎么能够保证您的所谓行为能够让所有别人认可呢？我并没有所谓的认可就自我，那么您所谓的认可，是哪些人认可呢？我自己有自己的目标，比如说像考试之类的，我以他们作为竞争。A老师和B老师，A老师喜欢吃鱼，B老师喜欢吃肉，您只能点一个菜，但是您要让两位老师满意，您这样做是自己吃。还有这样的，我就是说通过这样做来想要得到对方的一个认可，因为这就是社交圈子里的人情世故。人家都是有专业性的，您自己有判断。我想说，人家都是有专业性的，就像高中数学老师有一个专业性，那么他的专业性取决于什么呢？是不是别人的评论呢？我没有这种。您说自我快乐什么？再说我的一种判断缩小了，可以为了自我发展而有价值，您不说大的国家了，我们不会因为个人经济受损就怎么怎么样，就像经济学家说的。那么我想请问一下对方辩友，您努力是为了别人，在自己的时间和精力都是有限的情况下，您在碰到别人认可的时候，所以让我，您永远都得不到，您在很长时间内都在解释给别人听。

　　感谢正方三辩的发言，现在请反方三辩进行盘问发言。

　　辩题为：人应该为自己而努力vs人应该为他人而努力 　　环节：反方三辩·盘问·正方

　　反方三辩： 　　我想先从双方的自我认识以及社会的吸纳方面开始提问。我想问一下，自我认可是否会受到社会的影响呢？

　　我想请问对方一辩，如果你有别人的认可和自己的认可，哪一个更客观、更稳定呢？

　　既然你认为某个更客观更稳定，那我想再问你，一味地否认自己会不会产生自我内耗呢？

　　如果你有一件事情承认自己做不到，是否会降低你给自己制定的目标呢？你可能会说为什么要设定这个目标，那你觉得能做到的，在做不到之前，你应该能清晰知道这个目标能不能做到。如果目标过高，肯定是做不到的，那肯定不会去做已经做过的事情。所以你会这样想吗？

　　那你方是否承认你为了自我认可而努力是不稳定的呢？你刚刚说做不到的目标可以适当降低，但后面又不承认自己不稳定，这是否矛盾呢？你的稳定基础建立在什么之上呢？做不到就证明不稳定吗？难道要随时随地去看吗？难道我什么事情都做不到吗？比如我今天设定目标帮妈妈刷碗，要是刷不了这个碗，难道就要一直换目标，刷不了碗就去扫地吗？

　　我想请问对方二辩，你方对方一辩说会降低自己制定的目标，也就是会适当降低自己的目标，然后你方一辩又说自己是稳定的，你明白吧？我降低目标不就是为了减少自己的精神内耗吗？可你方这样不是很矛盾吗？

　　我想请问对方辩友，当自己为了得到自己的认可而努力的时候，会不会有一个大致的方向？如果队友为了这个方向提供了不同思路建议，这个方向会不会更加明确呢？

　　我想请问对方一辩，当一味地去追求自己的认可而努力，哪怕后来追到了自己所谓的认可，你方会不会感觉把自己困在井底而感到迷茫呢？

　　我想请问对方二辩，你方是否承认别人为了别人而努力会增加一个动力呢？

　　感谢反方三辩的发言。

　　针对盘问环节进行小结。

　　首先，人摔倒了应自己觉悟着爬起来，因为路要自己走，人生路漫长且苦短，我们应向着自己的认可去努力，为自己而活。北漂者背井离乡，80年代的人下海经商，他们都是为了自己的理想信念而努力。

　　对方所说的努力限定于一种价值观，但这种价值观忽高忽低，且这种说法忽视了自己要做的事。努力应是发自内心的主动行为，若只是做表面工作，会产生精神内耗。这是一个能亲眼去看世界的时代，不应假装努力。努力不是短期过程，而是长期的，在这个过程中，最终能依靠的只有自己。

　　我方前提有一个共识，即同意努力无论以哪个出发点，最终都是作用于自己身上的，这是我方四辩刚刚一直强调的共识。

　　我想质问对方，对方一直在强调，得到别人的认可会让人脆弱、敏感、自卑。但人难道不会有脆弱、敏感、自卑的时候吗？当你做不下去一件事情的时候，如果别人认可了你之前的努力，你会不会坚持下去，去做更好的事情呢？当然，你也可以说不会。如果是这样，我方赞同你的观点。不过这毕竟只是少数人的情况，大部分人还是想努力向上，使自己变得更好。

　　例如，我们今天参加辩论，大胆发言，即便失败了，我们汲取教训，听取评委的点评，这难道不是为了下一次不给队友拖后腿，不给教导我们的队长丢脸，为了给观众留下更好的体验吗？

　　对方一直在强调，难道我们没有自己的基本判断能力和自我认可吗？但在寻求别人认可的时候，难道不会加上自己的基本判断能力和自我认知吗？

　　感谢！

　　辩题：人应该为自己而努力vs人应该为他人而努力 　　环节：自由辩论

　　正方：对方刚提到一个说我的价值人格是有一个自己的价值观的，那么这个价值观是不是基于自己而考虑的，而不要考虑到别人。要知道，价值观是否会基于自我的认知，我认为会通过各方的看法，而不是仅仅接受就成为自我认知。我们说的不是一个人的认知，而是一堆人的认知，难道自己认可自己，就是一个人，就失败了吗？假如说在人生道路上，别人给了很多建议，到底要听从哪一个建议呢？只有自己有正确判断性，自己能判断出哪个人的建议对自己有利，所以就可以吸取他们的建议。我想请问一下，我们为什么要吸收外来文化？吸收外来文化的前提是我们先认可自己的文化，认可自己文化优秀，我们认可自己优秀的文化，所以想要让自己的文化更进一步。所以希望对其他文化进行吸收融合。可认可他人的前提是认可自己的文化，我并没有做出认可传统文化就崇拜它，中国现在在引进文化并没有崇拜。你们不能说你方的讲话是由取决于别人的理念导向的话，说出你方的价值取向，是更加关注于他方的评论，那么是否存在为了他方的一个好的评论，在辩论里面，我方强调自我判断，大家现在作为成年人都是有自我判断的，也并不是为了获得他人的认可而进行判断，我们可以想到，也并不以这个来判断我们为了什么而努力，重要的是过程应该不等同于结果，你看它是对的吧，所以判断是错的。对啊，就因为我们三观有可能和社会有偏颇，所以我们才要去更多地借鉴他人一点。曹操在当时又被谁认可呢？他当时甚至被叫做“篡逆者”，曹操在当时儒家认可谁认可，很多人都不认可。我方认为对方所说的为他人的努力是不存在的。

　　反方：我方认为我们有一个目标，我必须在学习学了十几年，比如为了父母，而且他们也在努力。刚刚对方二辩说小孩子为了获得老师的认可，对吧，如果这个小孩没有获得老师的认可，他为什么不会对这个老师产生一些坏的情绪呢？因为小孩子是没有自我认知的，没有一个基本判断，他对于事物的好坏也不太清楚，他只是知道这个老师可能对他不怎么好，这个时候就需要他回家去和父母倾诉，因为小孩子很在意老师的态度。如果他的妈妈认可这个老师，就是说这个老师就是这么这么认为的，因为现在很多家长都认为这个老师就是故意针对他家孩子的，他父母给他一个错误的认知是不好的。我方在最后已经说了，首先我们要获得他人的认可也要积极辨别。我想请对面分析一下，根据我们所考虑的这个思想，当局者迷旁观者清，说明他人的认可更有明确性，他人被更明确的分析因素影响，没有任何定性，并且目标压力或者他这个从而更有那种激励性。可是他人都没有经历过我的经历，他有可能会理解我所做的行为，比如他是你的老师，当然会了解你们，那我请你们分析一下“未经他人苦，莫劝他人善”这句话。我方说的是我方的长辈，我方的亲人，我方很值得去为了他们而努力的人啊，难道他们就经历过我们的吗？不是一步一步成长出来的。但是请你分析一下什么叫不听人家的劝解。我想问一下对方，对方从开始到现在，一直没有提到母亲，也一直没有提到努力这一话题。你说过说你去面对你的上司，说他要你完成一个目标，但是你又非常希望得到他的认可，但是你完成这个目标之后，他反而把这个成果给了别人，那么你从中还能不能得到认可？他自己的能力自己知道，你总有自我认知，你自信的时候，你父母能在你做一件事你不认可的时候，告诉你要循环渐进，能去倾诉，而不是说你自我一直压抑的话，就怎么能进步。你说不会背叛父母是少数，可是目前为止，那种父母对小时候对孩子管住很严，从而孩子还是不愿意待在父母身边，要去一个偏远的城市工作的例子也不少。我们大多数人其实都会考虑到他人，我们每个人都是这样。而且你们首先一辩发出的稿子，他说的是为自己而努力，但是想自己，自己认为家人为自己努力，说你有没有看到我什么，你有没有支持，只是你领略或者说别人为了你，别人把你的认可给了别人，告诉你的是什么。

　　感谢双方。

　　辩题：人应该为自己而努力vs人应该为他人而努力

　　反方四辩·总结陈词：

　　你们刚刚说努力是失败者的借口，是一种安慰。然而，荣幸的是，努力这件事本身没有办法得知是否有一个正确和重要的结果，只能说要不断相信，像我一样去主导，要不断在这个过程中去正确地认知自我。因为无论这种认知自我与别人判断以及自我转变的最终共识如何，在这个辩题中，这都是一种可探讨的方面。

　　用一种比较明确的方式来说，你们总是在讲一些话题，但却没有触及真正的现象。在对我方认可的时候，此刻不应有异议。对不正确的认可可以是自信的、开心的；对勤奋认可时，你是主动的，但当你真正面对自己的本质时，你是迷茫的，你会意识到他人是不同的，他们的认可可能是相反的。尽管如此，这可以让精神变好。

　　很多人会问，为什么会出现学生自我认可这一观念呢？无论做什么工作，因为好与坏在社会中都是存在的，这个问题对方也是承认的。在努力的过程中，当然不会只为自我认可，一路上也会紧张起来，那是为了得到对方认可。成为英雄一定要这样，我们的英雄一定会到达原本的境界，一定是尽常态的。如果用在这里才能平衡，才不会有太多问题，你不会毁了自己。

　　但是要知道，在这个辩题中，人是一个复杂的过程，人的认可度一定成为了某种社会范畴。就像今天的评委制度的认可，虽然不完全按照自我，但至少要符合各种评判的基本规范和标准。而自我在这个过程中，有时候各种学习也不见得能让自己成为唯一的主导。我认为这是一个非常关键的点，就是外在自己的标准是哪一个初级的强，并不代表着自我就对自己有绝对的自信，因为自我是公共的。而你们所说的自我认识或者知道把自我主体性质优先放在了他人的认知局面，这样是不行的，人不是真空的，所以无论如何都会在自我身上发生。

　　感谢反方四辩的发言，现在请正方四辩总结陈词，时间为30分钟。

　　经过这场激烈的辩论赛，我方的观点是人应该为自己而努力。以下是我方的总结陈词。

　　在辩论过程中，对方辩友存在一些理解错误。首先，对方将我方对自己独立的理解为自私自利，这是对我方观点的曲解。对自己独立并不意味着忽视他人的利益，而是在实现自我价值的同时帮助他人。这是个体的主观能动性的内在体现，而只有从内心深处真正为自己做主，才能在面对困难和挫折的时候保持坚定的信念。

　　我方认为人应该为自己努力，主要有以下几点。从个人成长角度来看，为自己努力是实现自我价值的重要助力。每个人都有自己的理想，只要通过自己的努力去追求目标，这便是自我成长的体现。我们为自己奋斗，向着目标前行。

　　从社会发展的角度来看，只有当每个人都为自己努力，充分发挥自己的优势、能力和创造力，社会才能实现高效发展。为自己努力是一种内生动力，它能激发人的信心，驱动人的行动并且符合内心的发展需求。因为我们深知，每一个人都是在为自己的未来努力。如果只是为了他人而努力，一旦他人的期望与我们自己的意愿发生冲突，或者在努力过程中得不到他人的认可，努力就可能白费。

　　最后我还是强调，为自己努力和自私自利并不相同。在实现自我价值的过程中，我们会积累有益的经验，获得充足的资源，而这些能够成为我们帮助社会的资本。一个人如果连自己都无法成就，又怎么能够有足够的力量去真正为他人的幸福助力呢？

　　反观当问到自我是自己的认可还是他人的认可这个问题时，就好比是今天做一张卷子，这张卷子是由你自己批改。