例如,《在恋爱关系中,应该追求等价的付出·在恋爱关系中,不应该追求等价的付出》一题,辩之竹内共收录26场比赛。我们为您提供这26场比赛的论点、判断标准提取,以及总计数百条论据的提取,还有Deepseek的辩题分析。这可以帮您更好备赛。
欢迎您点击下方按钮,前往查看。
尊敬的评委,亲爱的对方辩友,大家好。
今天我方的观点是“木秀于林,风必摧之”。开宗明义,“木秀于林,风必摧之”出自三国时期魏人李康的《运命论》,原文为“木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之;行高于人,众必非之”。高出树林的大树,必定遭受更多风的摧残;突出于河岸的土堆,必定遭受河流更多的冲刷;为人行事,处处高于别人,必定会遭受外界的非议,引申为一个优秀的人,在群体中会遭受更多来自外界的压力,其义更接近于“枪打出头鸟”。
那么,为什么“木秀于林”就会遭受风吹呢?
首先,从社会资源的分配来讲,社会资源的分配从来不是公平的,所有社会都是金字塔型。当今社会的主要矛盾是人民对美好生活的需求与不平衡、不充分发展之间的矛盾,所以对美好生活的追求、摆脱贫困的现状是当今社会的普遍现象。
其次,从人性的角度出发,“木秀于林,风必摧之”反映的是人性在集体的投射。人性在于每个人都觉得自己是这个世界的主角,但由于各种客观条件又做不了主角,于是潜意识里每个人会攻击自己认为处在自己世界里的主角,于是集体中的亮点成了群体攻击的对象,毕竟嫉妒心理比欣赏心理往往更加普遍。看看华为,华为现在不就是受到攻击了吗?美国不就是在打压华为吗?
最后,从哲学的角度分析矛盾的对立统一,这句话体现了事物内部及事物之间存在着对立统一的关系。“木秀”代表着事物的突出部分,是一种积极向上的状态,而“风必摧之”则是与之对比的消极因素。就像任何事物都包含着矛盾的两个方面,优秀、被嫉妒、被打击是一对矛盾。事物发展的曲折性有一个哲学观念,即事物发展的前途是光明的,而道路是曲折的,它反映事物发展的过程不是一帆风顺的,而是曲折的。当一个事物或一个人表现突出时,往往会遇到外界的阻力,这说明新事物在成长过程中,即使具有先进性和优越性,也会受到旧事物或不利环境因素的打压。这也体现了一种适度原则,它提醒人们,即使自身有优秀的品质或者才能,在展现自己的时候也需要把握一定的度,过度的突出自我可能会引发周围环境的不良反应。事物发展一定会经历磨难,坚持不懈才能成长,而我方正在“木秀于林,风必摧之”的困惑中坚持,这是一种面临外界压力和困境时依然坚持的精神状态。
我的发言完毕,接下来有请。
尊敬的评委,亲爱的对方辩友,大家好。
今天我方的观点是“木秀于林,风必摧之”。开宗明义,“木秀于林,风必摧之”出自三国时期魏人李康的《运命论》,原文为“木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之;行高于人,众必非之”。高出树林的大树,必定遭受更多风的摧残;突出于河岸的土堆,必定遭受河流更多的冲刷;为人行事,处处高于别人,必定会遭受外界的非议,引申为一个优秀的人,在群体中会遭受更多来自外界的压力,其义更接近于“枪打出头鸟”。
那么,为什么“木秀于林”就会遭受风吹呢?
首先,从社会资源的分配来讲,社会资源的分配从来不是公平的,所有社会都是金字塔型。当今社会的主要矛盾是人民对美好生活的需求与不平衡、不充分发展之间的矛盾,所以对美好生活的追求、摆脱贫困的现状是当今社会的普遍现象。
其次,从人性的角度出发,“木秀于林,风必摧之”反映的是人性在集体的投射。人性在于每个人都觉得自己是这个世界的主角,但由于各种客观条件又做不了主角,于是潜意识里每个人会攻击自己认为处在自己世界里的主角,于是集体中的亮点成了群体攻击的对象,毕竟嫉妒心理比欣赏心理往往更加普遍。看看华为,华为现在不就是受到攻击了吗?美国不就是在打压华为吗?
最后,从哲学的角度分析矛盾的对立统一,这句话体现了事物内部及事物之间存在着对立统一的关系。“木秀”代表着事物的突出部分,是一种积极向上的状态,而“风必摧之”则是与之对比的消极因素。就像任何事物都包含着矛盾的两个方面,优秀、被嫉妒、被打击是一对矛盾。事物发展的曲折性有一个哲学观念,即事物发展的前途是光明的,而道路是曲折的,它反映事物发展的过程不是一帆风顺的,而是曲折的。当一个事物或一个人表现突出时,往往会遇到外界的阻力,这说明新事物在成长过程中,即使具有先进性和优越性,也会受到旧事物或不利环境因素的打压。这也体现了一种适度原则,它提醒人们,即使自身有优秀的品质或者才能,在展现自己的时候也需要把握一定的度,过度的突出自我可能会引发周围环境的不良反应。事物发展一定会经历磨难,坚持不懈才能成长,而我方正在“木秀于林,风必摧之”的困惑中坚持,这是一种面临外界压力和困境时依然坚持的精神状态。
我的发言完毕,接下来有请。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
我方从社会资源分配、人性、哲学等角度论证了“木秀于林,风必摧之”,这一观点体现了一种面临外界压力和困境时依然坚持的精神状态。
辩题:木秀于林,风必摧之vs木秀于林,风必助之
环节:反方四辩·质询·正方一辩
反方四辩:答辩盘问正方一辩,需针对正方一辩的立论进行针对性盘问,答辩方只能作答,不能反问,而质询方有权在任何时候终止。
反方四辩:请问对方辩友是否认为目视与封闭垂直是一种效应的观点? 正方一辩:不是。 反方四辩:可是,刚才对方辩友说这是一种消极的表现,从哲学方面来讲,是矛盾非统一的。但是你问对方辩友是否认为木穴(此处应为“木秀”)与封力(此处应为“风力”)垂直,这个吹直(此处应为“垂直”)是与利益和人性相互捆绑,如果你这样认为的话也可以。请问对方辩友,封闭知识(此处表述不清,可能存在错误)是否就代表敲大(此处表述不清,可能存在错误)? 正方一辩:不是。 反方四辩:可是这同样是这方面的生财(此处表述不清,可能存在错误),在异病保里(此处表述不清,可能存在错误),它可以隐身为证。那么请问对方辩友是否定了自己的观点是可以常(此处应为“长”)的。可以有推,我们我方观点的推是两方面,一方面是一个优秀的人,他往往会受到外界的压力会更多,但是一个人在成长的过程中,就是在通往彼岸的那个过程中,他所受的挫折和磨难,这何尝不是一种催(此处应为“摧”)呢?所以对方辩友认为挫折和磨难会帮助这个人,最后怎向(此处应为“走向”)成功,那是否长远来看可以看为知续永助(此处表述不清,可能存在错误)呢?但是你不说摧,你谈何说助呢?没有摧哪能有助呢?
辩题:木秀于林,风必摧之vs木秀于林,风必助之
环节:反方四辩·质询·正方一辩
反方四辩:答辩盘问正方一辩,需针对正方一辩的立论进行针对性盘问,答辩方只能作答,不能反问,而质询方有权在任何时候终止。
反方四辩:请问对方辩友是否认为目视与封闭垂直是一种效应的观点? 正方一辩:不是。 反方四辩:可是,刚才对方辩友说这是一种消极的表现,从哲学方面来讲,是矛盾非统一的。但是你问对方辩友是否认为木穴(此处应为“木秀”)与封力(此处应为“风力”)垂直,这个吹直(此处应为“垂直”)是与利益和人性相互捆绑,如果你这样认为的话也可以。请问对方辩友,封闭知识(此处表述不清,可能存在错误)是否就代表敲大(此处表述不清,可能存在错误)? 正方一辩:不是。 反方四辩:可是这同样是这方面的生财(此处表述不清,可能存在错误),在异病保里(此处表述不清,可能存在错误),它可以隐身为证。那么请问对方辩友是否定了自己的观点是可以常(此处应为“长”)的。可以有推,我们我方观点的推是两方面,一方面是一个优秀的人,他往往会受到外界的压力会更多,但是一个人在成长的过程中,就是在通往彼岸的那个过程中,他所受的挫折和磨难,这何尝不是一种催(此处应为“摧”)呢?所以对方辩友认为挫折和磨难会帮助这个人,最后怎向(此处应为“走向”)成功,那是否长远来看可以看为知续永助(此处表述不清,可能存在错误)呢?但是你不说摧,你谈何说助呢?没有摧哪能有助呢?
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
大家好,我是反方一辩。
我们的辩题是“木秀于林,风必助之”。根据人类的发展轨迹显示,在群体中表现出众的人更容易受到支持和资源。所谓“木秀于林,风必摧之”,这种观点只考虑到“枪打出头鸟”这种中庸思想,可以说“木秀于林,风必摧之”这种思想范围是我们长久以来做人处事的枷锁。
我们之所以认为“木秀于林,风必摧之”这一观点不可取,理由有三:
其一,在竞争激烈的环境中,优秀的个体和组织往往更能够吸引更多的资源和关注,从而获得成长和发展的机会。然而利益冲突并非是“木秀于林”的必然结果。“木秀于林,风必助之”,需要才能出众,在竞争中极具大优势,如果站在其对立面,成本高昂,若与之合作,可在其崛起时共同获利。如马克思的社会主义理论诞生后,得到李大钊等优秀宣传者的拥戴,推动社会主义革命;法西斯的理论得到认可,宣传者也为国家发展带来希望和方向,实现高度发展。这同样是相互依存、合作共赢的可持续之路,要善于表现。对于群体而言,要选择合作共赢。竞争无处不在,否定需求、缓解压力,但会失去成功机会,这种因循守旧、不思进取的做法不可取,与其碌碌无为不如积极进取。风的作用是让人发展,秀于林的木可成为榜样,达到合作共赢,而不是风必摧之。
其二,“木秀于林,风必助之”是具有示范效应的。当木秀于林时,其卓越的表现、成功的模式以及优秀的特质会清晰地展现在众人面前,如同行业的领军企业,它们以高效的管理模式、先进的生产工艺、优质的产品与服务在市场中脱颖而出。例如苹果公司,其独特设计理念、强大技术研发能力以及对用户体验的极致追求,在智能手机领域独树一帜。更多其他手机厂商纷纷学习其外观设计风格、操作系统人性化设置以及营销推广方案,进而实现整个行业的整体进步。
其三,“木秀于林,风必助之”具有创新效益。在竞争激烈的环境中,那些秀于林的个体和组织深知要想持续保持领先地位,就必须不断创新。以科技创新领域为例,特斯拉公司在电动汽车行业处于领先地位,为了巩固优势,特斯拉持续加大在电池技术方面的投入,不断提升电池续航里程等等,从硬件的优化到软件算法的升级,始终走在行业前沿。
最后,假使“木秀于林,风必摧之”这句话是正确的,那么很多人就会选择躲在林中,不肯力争上游,这是懦弱不自信的表现。机会挑战并存,成功失败并存,如果诽谤诋毁轻易地打倒你,只能证明自己本身就不强大。
大家好,我是反方一辩。
我们的辩题是“木秀于林,风必助之”。根据人类的发展轨迹显示,在群体中表现出众的人更容易受到支持和资源。所谓“木秀于林,风必摧之”,这种观点只考虑到“枪打出头鸟”这种中庸思想,可以说“木秀于林,风必摧之”这种思想范围是我们长久以来做人处事的枷锁。
我们之所以认为“木秀于林,风必摧之”这一观点不可取,理由有三:
其一,在竞争激烈的环境中,优秀的个体和组织往往更能够吸引更多的资源和关注,从而获得成长和发展的机会。然而利益冲突并非是“木秀于林”的必然结果。“木秀于林,风必助之”,需要才能出众,在竞争中极具大优势,如果站在其对立面,成本高昂,若与之合作,可在其崛起时共同获利。如马克思的社会主义理论诞生后,得到李大钊等优秀宣传者的拥戴,推动社会主义革命;法西斯的理论得到认可,宣传者也为国家发展带来希望和方向,实现高度发展。这同样是相互依存、合作共赢的可持续之路,要善于表现。对于群体而言,要选择合作共赢。竞争无处不在,否定需求、缓解压力,但会失去成功机会,这种因循守旧、不思进取的做法不可取,与其碌碌无为不如积极进取。风的作用是让人发展,秀于林的木可成为榜样,达到合作共赢,而不是风必摧之。
其二,“木秀于林,风必助之”是具有示范效应的。当木秀于林时,其卓越的表现、成功的模式以及优秀的特质会清晰地展现在众人面前,如同行业的领军企业,它们以高效的管理模式、先进的生产工艺、优质的产品与服务在市场中脱颖而出。例如苹果公司,其独特设计理念、强大技术研发能力以及对用户体验的极致追求,在智能手机领域独树一帜。更多其他手机厂商纷纷学习其外观设计风格、操作系统人性化设置以及营销推广方案,进而实现整个行业的整体进步。
其三,“木秀于林,风必助之”具有创新效益。在竞争激烈的环境中,那些秀于林的个体和组织深知要想持续保持领先地位,就必须不断创新。以科技创新领域为例,特斯拉公司在电动汽车行业处于领先地位,为了巩固优势,特斯拉持续加大在电池技术方面的投入,不断提升电池续航里程等等,从硬件的优化到软件算法的升级,始终走在行业前沿。
最后,假使“木秀于林,风必摧之”这句话是正确的,那么很多人就会选择躲在林中,不肯力争上游,这是懦弱不自信的表现。机会挑战并存,成功失败并存,如果诽谤诋毁轻易地打倒你,只能证明自己本身就不强大。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
“木秀于林,风必助之”,从个体能吸引资源合作共赢、具有示范效应、创新效益以及对人们积极进取态度的影响等方面来看,这种观点是正确的,而“木秀于林,风必摧之”这种思想是做人处事的枷锁,是不可取的。
辩题为:木秀于林,风必摧之vs木秀于林,风必助之。 环节为:正方四辩 · 质询 · 反方一辩。
正方四辩:对方说优秀的个体会吸引收益,那么“助”是不是帮助的意思? 反方一辩:是的。 正方四辩:那么帮助是不是讲究一种奉献精神?这并不是帮助表面的想象,帮助在过程当中可能你自己也是有利的,不存在一种很奉献的错,帮助与自己有利,但是帮助的出发点是不是并不是这样呢?无论是有私的帮助还是无私的帮助,在帮助过程当中,你自己终究会得到一些比如精神上的感,但是出发点可能是共赢的,你可以说帮助了这个事情是共赢,但不能说它是不贡献帮助,它们是共赢,但是明显不符合我们之前所谈的贡献精神,帮助他是出自于一种贡献精神,但是你刚才有提到的优秀而进收益,别人来帮助他,他优秀,然后别人来投资他,来帮他做什么事,这是出于一种双方都要获得利益的一种想法,我认为这种想法并不能称之为帮助。
正方四辩:其次是对方讲的第二点是作为一个示范,然后让行业学习进步,对吗?这个示范让行业行为,让行业形成进步,这和环境对他的帮助有什么关系吗?我在我的阐述中也说了,在这个过程当中是一种双赢的一种情况,古墓里外就是没有在行业对吗?你说示范之后让行业进步,行业进步的,然后行业进步,然后对他形成挑战,然后很多的公司都是因为跟不上行业的进步而落寞,这难道不是一种环境的作用吗?
正方四辩:第三点您还提到了马克思主义李大钊的句子,但是李大钊作为共产主义的先驱之一,后面遭到了反动派的迫害,这是不是一种最优秀的思维呢?对于一种长远角度来看,是吧,李大钊在当时被绞死,可是长远来看他带领的是我们整个社会思潮的改变。
辩题为:木秀于林,风必摧之vs木秀于林,风必助之。 环节为:正方四辩 · 质询 · 反方一辩。
正方四辩:对方说优秀的个体会吸引收益,那么“助”是不是帮助的意思? 反方一辩:是的。 正方四辩:那么帮助是不是讲究一种奉献精神?这并不是帮助表面的想象,帮助在过程当中可能你自己也是有利的,不存在一种很奉献的错,帮助与自己有利,但是帮助的出发点是不是并不是这样呢?无论是有私的帮助还是无私的帮助,在帮助过程当中,你自己终究会得到一些比如精神上的感,但是出发点可能是共赢的,你可以说帮助了这个事情是共赢,但不能说它是不贡献帮助,它们是共赢,但是明显不符合我们之前所谈的贡献精神,帮助他是出自于一种贡献精神,但是你刚才有提到的优秀而进收益,别人来帮助他,他优秀,然后别人来投资他,来帮他做什么事,这是出于一种双方都要获得利益的一种想法,我认为这种想法并不能称之为帮助。
正方四辩:其次是对方讲的第二点是作为一个示范,然后让行业学习进步,对吗?这个示范让行业行为,让行业形成进步,这和环境对他的帮助有什么关系吗?我在我的阐述中也说了,在这个过程当中是一种双赢的一种情况,古墓里外就是没有在行业对吗?你说示范之后让行业进步,行业进步的,然后行业进步,然后对他形成挑战,然后很多的公司都是因为跟不上行业的进步而落寞,这难道不是一种环境的作用吗?
正方四辩:第三点您还提到了马克思主义李大钊的句子,但是李大钊作为共产主义的先驱之一,后面遭到了反动派的迫害,这是不是一种最优秀的思维呢?对于一种长远角度来看,是吧,李大钊在当时被绞死,可是长远来看他带领的是我们整个社会思潮的改变。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
辩题:木秀于林,风必摧之vs木秀于林,风必助之
正方二辩发言:
今天我准备得并不充分,因为我是临时被调过来的。
首先,我方观点是“木秀于林,风必摧之”。“木秀于林”的意思是高大的树木在整片森林中,最高大的树木会被摧残、被打压。我方所说的是那些比较突出、个性鲜明且能力很强的人,从这个角度出发,我们并不在意有很多共赢的情况。
再者,针对刚才对方提到的优秀个人与组织的问题,对方认为优秀个人会吸引更多优秀的人,会得到更多资源。我方则认为,优秀的个人处于一个不是很好的组织中时,他是否会不甘于现状而打乱这个组织?这个组织是否会打压个人、磨平他的棱角?
我方认为“摧”其实也是一种“助”。我方一辩也提到过,一个人如果不遭受任何挫折,反而一帆风顺的话,日后必然会失败,有很多例子可以证明这一点。
例如苹果手机,目前在中国大陆的销售比不过其他中国手机。虽然苹果做手机比中国早很多,但由于它没有遭受太多打压,发展一帆风顺,不像华为、小米等中国手机品牌在挫折中成长,才慢慢获得这么大的市场,如今小米已做到全球第三。还有马克思主义,一开始发展也不顺利,也是通过不断努力、不断受挫折才发展到如今的状态。
辩题:木秀于林,风必摧之vs木秀于林,风必助之
正方二辩发言:
今天我准备得并不充分,因为我是临时被调过来的。
首先,我方观点是“木秀于林,风必摧之”。“木秀于林”的意思是高大的树木在整片森林中,最高大的树木会被摧残、被打压。我方所说的是那些比较突出、个性鲜明且能力很强的人,从这个角度出发,我们并不在意有很多共赢的情况。
再者,针对刚才对方提到的优秀个人与组织的问题,对方认为优秀个人会吸引更多优秀的人,会得到更多资源。我方则认为,优秀的个人处于一个不是很好的组织中时,他是否会不甘于现状而打乱这个组织?这个组织是否会打压个人、磨平他的棱角?
我方认为“摧”其实也是一种“助”。我方一辩也提到过,一个人如果不遭受任何挫折,反而一帆风顺的话,日后必然会失败,有很多例子可以证明这一点。
例如苹果手机,目前在中国大陆的销售比不过其他中国手机。虽然苹果做手机比中国早很多,但由于它没有遭受太多打压,发展一帆风顺,不像华为、小米等中国手机品牌在挫折中成长,才慢慢获得这么大的市场,如今小米已做到全球第三。还有马克思主义,一开始发展也不顺利,也是通过不断努力、不断受挫折才发展到如今的状态。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
我方坚持“木秀于林,风必摧之”的观点,从突出者在不良组织中的可能遭遇以及“摧”也是一种“助”等方面进行了论证。
辩题为:木秀于林,风必摧之vs木秀于林,风必助之。
反方二辩发言:
方二辩发言形式不在线,辩手可以依据场商局势选择存款模式利论或反驳及利论精确的陈词模式,时间每小时30秒。
首先,正方二辩提出“催也是助”,我认为这是在变相地支持我方的观点。因为我们辩题中的“摧”和“助”,我认为它是一种结果,所以你说“催也是助”,那不就刚好是在为我方观点佐证吗?
其次,对方一辩提出“没有摧哪来的助”这个观点。那是否说明你的这个经历只有经过了挫折和打击过后,你的个体和组织这样一个“木秀于林”才能够成长?但是这个观点忽略了一个很重要的事实,就是优秀的个体和组织,之所以能够脱颖而出,并非仅仅因为他们经历的挫折,而是因为他们本身就具备了超越环境的内在品质和能力。
第一,优秀的个体和组织,之所以能够获得支持和资源,就是因为他们本身具有这种能力和潜力。这种优秀是获得助的前提,而不是摧的结果。如果一个学生因为成绩优异而获得了奖学金,不是因为他自己经历了失败,而是因为他自己有这样的一个能力去获得奖学金。
第二,支持和资源是个体成长的动力,而不是挫折和打击。又受到个体或组织能够吸引更多的关注和投资,这些资源帮助他们更快地成长和发展,那投资为什么又不是一种帮助呢?
最后,助和摧不是一个对立的关系。一个个体和组织可以在没有经历重大挫折的情况下,也可以获得资源和支持。那么一个优秀的个体和组织往往可以通过自身的努力和智慧,避免不必要的挫折,直接获得成长的机会。
现实是,在最好的社会,对于优秀的个体和组织来说,确实是社会文明进步和社会进步与文明发展的体现。我们生活在一个鼓励创新和卓越的时代,优秀的个体和组织能够获得更多的支持,这正是社会进步的表现。
所以我方再次声明,我们认为“木秀于林”,优秀的个体和组织之所以能够获得支持和资源,并不是因为他们经历的摧,而是因为他们本身具有良好的个体素质。谢谢。
辩题为:木秀于林,风必摧之vs木秀于林,风必助之。
反方二辩发言:
方二辩发言形式不在线,辩手可以依据场商局势选择存款模式利论或反驳及利论精确的陈词模式,时间每小时30秒。
首先,正方二辩提出“催也是助”,我认为这是在变相地支持我方的观点。因为我们辩题中的“摧”和“助”,我认为它是一种结果,所以你说“催也是助”,那不就刚好是在为我方观点佐证吗?
其次,对方一辩提出“没有摧哪来的助”这个观点。那是否说明你的这个经历只有经过了挫折和打击过后,你的个体和组织这样一个“木秀于林”才能够成长?但是这个观点忽略了一个很重要的事实,就是优秀的个体和组织,之所以能够脱颖而出,并非仅仅因为他们经历的挫折,而是因为他们本身就具备了超越环境的内在品质和能力。
第一,优秀的个体和组织,之所以能够获得支持和资源,就是因为他们本身具有这种能力和潜力。这种优秀是获得助的前提,而不是摧的结果。如果一个学生因为成绩优异而获得了奖学金,不是因为他自己经历了失败,而是因为他自己有这样的一个能力去获得奖学金。
第二,支持和资源是个体成长的动力,而不是挫折和打击。又受到个体或组织能够吸引更多的关注和投资,这些资源帮助他们更快地成长和发展,那投资为什么又不是一种帮助呢?
最后,助和摧不是一个对立的关系。一个个体和组织可以在没有经历重大挫折的情况下,也可以获得资源和支持。那么一个优秀的个体和组织往往可以通过自身的努力和智慧,避免不必要的挫折,直接获得成长的机会。
现实是,在最好的社会,对于优秀的个体和组织来说,确实是社会文明进步和社会进步与文明发展的体现。我们生活在一个鼓励创新和卓越的时代,优秀的个体和组织能够获得更多的支持,这正是社会进步的表现。
所以我方再次声明,我们认为“木秀于林”,优秀的个体和组织之所以能够获得支持和资源,并不是因为他们经历的摧,而是因为他们本身具有良好的个体素质。谢谢。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
我方认为“木秀于林”,优秀的个体或组织之所以能够获得支持和资源,并不是因为他们经历的摧,而是因为他们本身具有良好的个体素质。
辩题:木秀于林,风必摧之vs木秀于林,风必助之
正方二辩: 刚才反方二辩所说的“摧”和“助”,并非是一个对立的流程。我方认为,只有经历“摧”之后,才会有“助”的这个过程。一帆风顺的人与历经坎坷的人,他们之后的人生所收获的是不一样的。历经过“摧”这个过程之后的人,会更强大,有更强大的内心与内核。首先我想问对方,你们说“摧”也是“助”,这难道不是在证明我方观点吗?因为最终的结果是“助”,而不是“摧”。我方认为,当个体在组织中能力突出的时候,会被打压,经历这个过程之后,会卓越成长,升得更高。所以是在这个突出的过程阶段中才会有这样的情况。我还想问对方,难道不允许天才、不允许一路顺风的人存在吗?难道一个人的成功必须要集体推动吗?我们讲的是普遍性,大多数人在人生路上都会经历挫折,而少数人才会有一帆风顺的人生。但我们所说的“必”,是涵盖了全部的过程,而不仅仅是考虑大多数人而忽略少数人。
反方二辩:(此处无反方二辩内容,根据规则无法补充)
辩题:木秀于林,风必摧之vs木秀于林,风必助之
正方二辩: 刚才反方二辩所说的“摧”和“助”,并非是一个对立的流程。我方认为,只有经历“摧”之后,才会有“助”的这个过程。一帆风顺的人与历经坎坷的人,他们之后的人生所收获的是不一样的。历经过“摧”这个过程之后的人,会更强大,有更强大的内心与内核。首先我想问对方,你们说“摧”也是“助”,这难道不是在证明我方观点吗?因为最终的结果是“助”,而不是“摧”。我方认为,当个体在组织中能力突出的时候,会被打压,经历这个过程之后,会卓越成长,升得更高。所以是在这个突出的过程阶段中才会有这样的情况。我还想问对方,难道不允许天才、不允许一路顺风的人存在吗?难道一个人的成功必须要集体推动吗?我们讲的是普遍性,大多数人在人生路上都会经历挫折,而少数人才会有一帆风顺的人生。但我们所说的“必”,是涵盖了全部的过程,而不仅仅是考虑大多数人而忽略少数人。
反方二辩:(此处无反方二辩内容,根据规则无法补充)
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
辩题:木秀于林,风必摧之vs木秀于林,风必助之
环节:正方三辩·盘问
正方三辩:对方辩友,前面您方提出优秀的人自然会受到更多的关注,那请问对方辩友是否觉得受到的关注一定是良好的、善意的关注呢?请先回答。
正方三辩:如果对方认为一个优秀的人,在其成长经历中所有的关注都是善意的,那我觉得对方的想法有点过于理想化了。很多例子,比如屈原,他是一个优秀的人,这不可否认。那他为什么最后被小人逼迫去投降呢?是因为他不够优秀吗?他受到的关注够多了吧?请对方同学回答,他是否被挫折打倒了?
正方三辩:没关系,对方辩友,我们正在谈论的是帮助,而我方的观点始终一致。请问对方辩友是否认为屈原这样的人,他是否受到了挫折呢?
正方三辩:我们在一辩稿中提到优秀的人就会受到更多的资源和支持,但是最后他们却被一棒子打死。我们的一辩稿也明确指出,我方认为木秀于林是当今一种普遍的现象,每个人都想要有好的环境,每个人都想在可以展现自己的时候得到帮助,但是社会是如此理想化的吗?请问在这方面,是不是我们的社会就是一个非常理想化的社会呢?
正方三辩:首先我希望对方辩友关注一下人才市场以及股票市场,还有各种金融交易市场,所有的市场所展现出来的都是,如果有一个组织、一个公司、一个个人非常优秀,那么必然会有大量的资源去聚集到这一个人身上,我不认为这是一种“摧”(此处原表述可能是“摧折”的意思)的表现。可是当今的股票市场也是有涨与跌,那么请问涨的是受到了什么?在对方的认知里,这些股票市场为什么不跌?它是有涨有跌的,有很多股票也是。首先请我们关注,今天辩论的前提是木秀于林这些,我所说的是龙头股票,龙头股票没有跌的情况,龙头股票有结果,但请问龙头股票是否是一直在不断创新,不断研发,并且吸引了更多的投资?现在我们提倡创新驱动,为什么要创新驱动,是因为它不能够满足人们现在对这个社会的需求,为什么不满足需求,是因为人们有追求更好东西的向往和欲望。
正方三辩:嗯,那么现在有很多,比如一些明星一夜爆红之后,他就会有绯闻产生,他就会有恶评,他当然也有喜欢他的人,有受到的关注,但他受到的不平何尝不是一种“摧”(此处原表述可能是“摧折”的意思)呢?首先我们对木秀的定义是品行和道德杰出的人,请问他们的品行和道德杰出,就不会受到错误的判断吗?会受到批评吗?请问对方辩友是否这样认为?品评和道德优秀的人会受到批判吗?我认为,我认为这反而是在考验他的品格,但对方辩友如果否认,这就是“摧”啊,我认为这是对他道德层面上是一种“摧”(此处原表述可能是“摧折”的意思)的表现,接受不被“摧”(此处原表述可能是“摧折”的意思)的考验的人才能够谈到后面的过程,所以这个这最重要结果。这是当今社会的一种普遍现状,但是所有人都能在批评中胜出么?那请问他是否达到了木秀于林的很多要求都能转了啊?那我认为他没有达到木秀于林的前提,如果一个人本身是没有任何污点的,那么所有对他的攻击都将会无效。请问对方辩友,您能够判定什么样的人是品行和道德杰出的人?这是有范围的,在哪个范围里才有道德杰出的人?您不能说我要说的那个人是全世界最杰出的人吧?
辩题:木秀于林,风必摧之vs木秀于林,风必助之
环节:正方三辩·盘问
正方三辩:对方辩友,前面您方提出优秀的人自然会受到更多的关注,那请问对方辩友是否觉得受到的关注一定是良好的、善意的关注呢?请先回答。
正方三辩:如果对方认为一个优秀的人,在其成长经历中所有的关注都是善意的,那我觉得对方的想法有点过于理想化了。很多例子,比如屈原,他是一个优秀的人,这不可否认。那他为什么最后被小人逼迫去投降呢?是因为他不够优秀吗?他受到的关注够多了吧?请对方同学回答,他是否被挫折打倒了?
正方三辩:没关系,对方辩友,我们正在谈论的是帮助,而我方的观点始终一致。请问对方辩友是否认为屈原这样的人,他是否受到了挫折呢?
正方三辩:我们在一辩稿中提到优秀的人就会受到更多的资源和支持,但是最后他们却被一棒子打死。我们的一辩稿也明确指出,我方认为木秀于林是当今一种普遍的现象,每个人都想要有好的环境,每个人都想在可以展现自己的时候得到帮助,但是社会是如此理想化的吗?请问在这方面,是不是我们的社会就是一个非常理想化的社会呢?
正方三辩:首先我希望对方辩友关注一下人才市场以及股票市场,还有各种金融交易市场,所有的市场所展现出来的都是,如果有一个组织、一个公司、一个个人非常优秀,那么必然会有大量的资源去聚集到这一个人身上,我不认为这是一种“摧”(此处原表述可能是“摧折”的意思)的表现。可是当今的股票市场也是有涨与跌,那么请问涨的是受到了什么?在对方的认知里,这些股票市场为什么不跌?它是有涨有跌的,有很多股票也是。首先请我们关注,今天辩论的前提是木秀于林这些,我所说的是龙头股票,龙头股票没有跌的情况,龙头股票有结果,但请问龙头股票是否是一直在不断创新,不断研发,并且吸引了更多的投资?现在我们提倡创新驱动,为什么要创新驱动,是因为它不能够满足人们现在对这个社会的需求,为什么不满足需求,是因为人们有追求更好东西的向往和欲望。
正方三辩:嗯,那么现在有很多,比如一些明星一夜爆红之后,他就会有绯闻产生,他就会有恶评,他当然也有喜欢他的人,有受到的关注,但他受到的不平何尝不是一种“摧”(此处原表述可能是“摧折”的意思)呢?首先我们对木秀的定义是品行和道德杰出的人,请问他们的品行和道德杰出,就不会受到错误的判断吗?会受到批评吗?请问对方辩友是否这样认为?品评和道德优秀的人会受到批判吗?我认为,我认为这反而是在考验他的品格,但对方辩友如果否认,这就是“摧”啊,我认为这是对他道德层面上是一种“摧”(此处原表述可能是“摧折”的意思)的表现,接受不被“摧”(此处原表述可能是“摧折”的意思)的考验的人才能够谈到后面的过程,所以这个这最重要结果。这是当今社会的一种普遍现状,但是所有人都能在批评中胜出么?那请问他是否达到了木秀于林的很多要求都能转了啊?那我认为他没有达到木秀于林的前提,如果一个人本身是没有任何污点的,那么所有对他的攻击都将会无效。请问对方辩友,您能够判定什么样的人是品行和道德杰出的人?这是有范围的,在哪个范围里才有道德杰出的人?您不能说我要说的那个人是全世界最杰出的人吧?
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
反方三辩:接下来我方进行盘问。正方一、二、四辩请起立。
正方辩友提到“木秀于林,风必摧之”,我想问一下,你们对这个“风”字的定义是怎样的?我方认为,我们所说的“风”,不仅仅是一个人对他人的羡慕、嫉妒,还包括自身在成长道路上所遇到的任何挫折。比如,老师培养得意门生,行业前辈助力后起之秀,这也可算是一种“风”,那这种情况下难道也是“必摧”吗?我们讲的是一个普遍现象,那什么叫“必”呢?也有导师不许自己的学生发表论文,把学生的论文据为己有,我想问这种情况在你们所说的情况里算哪一种呢?你们对这个“风”的定义会不会太狭隘了,是不是忽略了积极助力的一面?我方讲的是一个普遍现象,而你们方的定义太过局限,你们否认的所有信息似乎已经形成一种缺失。我方之前也提出过,是什么样的原因才能称之为“秀”呢?
我还想问一下袁隆平先生,当年在杂交水稻研究道路上,他克服了诸多难题,这难道不证明我方的观点吗?他在研究道路上本身就遇到很多挫折,我方认为这对他有一种助力作用,而你们方却认为是一种封闭作用。这不就是对他的成长磨砺吗?
我再想问一下对方二辩,您刚刚说到一个小问题,您方没有去想那些算什么。您刚才说有人嫉妒心作祟打压优秀者,但按照您的逻辑,社会就应该停滞不前,可是古往今来人类不断进步,您是否放大了嫉妒的负面因素,而忽视了主流的积极逻辑呢?我认为,在历史潮流中,只有一两个人是突出的角色,你之所以看到他们是因为他们成功了,那些没有成功的人你是看不到的,你能否定他们的存在吗?我只是陈述,对不起。你无法反驳这个事情,因为你看不到历史上那些没有成功的人。有人嫉妒心作祟打压他人,我们依旧不担心,你们是不是忽略了主流的积极因素呢?
再看李大钊先生,从长远来看,他是一直被“摧”的吗?他受到反对派的迫害,是因为他传播这种思想。但如果从更长远的角度看,他的思想经过无数的科学论证之后,在变革之后,他的思想越来越深入人心。这不是也证明了我方的观点吗?对方二辩刚刚说的行为出现的结果是什么,这也是行为。
反方三辩:接下来我方进行盘问。正方一、二、四辩请起立。
正方辩友提到“木秀于林,风必摧之”,我想问一下,你们对这个“风”字的定义是怎样的?我方认为,我们所说的“风”,不仅仅是一个人对他人的羡慕、嫉妒,还包括自身在成长道路上所遇到的任何挫折。比如,老师培养得意门生,行业前辈助力后起之秀,这也可算是一种“风”,那这种情况下难道也是“必摧”吗?我们讲的是一个普遍现象,那什么叫“必”呢?也有导师不许自己的学生发表论文,把学生的论文据为己有,我想问这种情况在你们所说的情况里算哪一种呢?你们对这个“风”的定义会不会太狭隘了,是不是忽略了积极助力的一面?我方讲的是一个普遍现象,而你们方的定义太过局限,你们否认的所有信息似乎已经形成一种缺失。我方之前也提出过,是什么样的原因才能称之为“秀”呢?
我还想问一下袁隆平先生,当年在杂交水稻研究道路上,他克服了诸多难题,这难道不证明我方的观点吗?他在研究道路上本身就遇到很多挫折,我方认为这对他有一种助力作用,而你们方却认为是一种封闭作用。这不就是对他的成长磨砺吗?
我再想问一下对方二辩,您刚刚说到一个小问题,您方没有去想那些算什么。您刚才说有人嫉妒心作祟打压优秀者,但按照您的逻辑,社会就应该停滞不前,可是古往今来人类不断进步,您是否放大了嫉妒的负面因素,而忽视了主流的积极逻辑呢?我认为,在历史潮流中,只有一两个人是突出的角色,你之所以看到他们是因为他们成功了,那些没有成功的人你是看不到的,你能否定他们的存在吗?我只是陈述,对不起。你无法反驳这个事情,因为你看不到历史上那些没有成功的人。有人嫉妒心作祟打压他人,我们依旧不担心,你们是不是忽略了主流的积极因素呢?
再看李大钊先生,从长远来看,他是一直被“摧”的吗?他受到反对派的迫害,是因为他传播这种思想。但如果从更长远的角度看,他的思想经过无数的科学论证之后,在变革之后,他的思想越来越深入人心。这不是也证明了我方的观点吗?对方二辩刚刚说的行为出现的结果是什么,这也是行为。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
首先,我方观点再重申一遍,“木秀于林”,我方对“木秀于林”的理解是在群体中崭露头角、表现卓越的人。对方并不否认这一观点。
那么,“木秀于林”是有概念的,我们不能笼统地说在所有人中他才是“木秀于林”,否则这个世界上只会有一个杰出者,但事实并非如此。在每个不同的层面,我们都能找到各行各业的杰出者,可能他只是在自己的群体中杰出,但不能否认他的杰出。
我方所说的观点是指卓越的人在成长过程中会遇到一定的挫折和磨难,当然也会有人帮助他。正是因为他遇到了磨难,所以才需要帮助。
我方认为,当他是个卓越的人的时候,他一定会受到一些困难的磨砺,才能成为一个真正卓越的人。群体是不断上升的,我们从小学到高中再到大学,一路“打怪升级”,也就是在一路接受不同的“风”,不同的挫折。所以“摧”这个字的定义不仅仅是摧残,不仅仅是将他一棒打死,在这个词里头还有另一种意思叫挫折。
首先,我方观点再重申一遍,“木秀于林”,我方对“木秀于林”的理解是在群体中崭露头角、表现卓越的人。对方并不否认这一观点。
那么,“木秀于林”是有概念的,我们不能笼统地说在所有人中他才是“木秀于林”,否则这个世界上只会有一个杰出者,但事实并非如此。在每个不同的层面,我们都能找到各行各业的杰出者,可能他只是在自己的群体中杰出,但不能否认他的杰出。
我方所说的观点是指卓越的人在成长过程中会遇到一定的挫折和磨难,当然也会有人帮助他。正是因为他遇到了磨难,所以才需要帮助。
我方认为,当他是个卓越的人的时候,他一定会受到一些困难的磨砺,才能成为一个真正卓越的人。群体是不断上升的,我们从小学到高中再到大学,一路“打怪升级”,也就是在一路接受不同的“风”,不同的挫折。所以“摧”这个字的定义不仅仅是摧残,不仅仅是将他一棒打死,在这个词里头还有另一种意思叫挫折。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
未明确给出。
我方认为,从宏观场面来看,如果有足够效率,一时的其实就是在时间长度上变成必然的。这是基于与挑战自身存在的情况,这是时与势的结合,要看个人的能力与决策。当然,我们说到的前提就是“秀”,于是这就代表了他的能力与角色在一定程度上是很厉害的。
我方认为“木秀于林,风必摧之”这个观点过于负面与悲观。当这个理念被大家所接受的时候,相当于默认了大环境的腐朽,也默认了贫会沦为自己(此处表述不清,按原文保留),导致游离缺(此处表述不清,按原文保留)。如果不秀于林的时候,风必然摧之了。大家不会觉得这个社会过于批判、打压一些优秀的人吗?然后这句话也会给很多优秀的、有野心的人相当于泼一盆冷水。我认为这样的理念和观念在现在这个高速发展的时代是不应该出现的。对方辩友各有其目测原因(此处表述不清,按原文保留),但是我方也认为海洋球是第4举向非开岛(此处表述不清,按原文保留)。
我方认为,从宏观场面来看,如果有足够效率,一时的其实就是在时间长度上变成必然的。这是基于与挑战自身存在的情况,这是时与势的结合,要看个人的能力与决策。当然,我们说到的前提就是“秀”,于是这就代表了他的能力与角色在一定程度上是很厉害的。
我方认为“木秀于林,风必摧之”这个观点过于负面与悲观。当这个理念被大家所接受的时候,相当于默认了大环境的腐朽,也默认了贫会沦为自己(此处表述不清,按原文保留),导致游离缺(此处表述不清,按原文保留)。如果不秀于林的时候,风必然摧之了。大家不会觉得这个社会过于批判、打压一些优秀的人吗?然后这句话也会给很多优秀的、有野心的人相当于泼一盆冷水。我认为这样的理念和观念在现在这个高速发展的时代是不应该出现的。对方辩友各有其目测原因(此处表述不清,按原文保留),但是我方也认为海洋球是第4举向非开岛(此处表述不清,按原文保留)。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
未明确给出结论,但整体论述倾向于反方“木秀于林,风必助之”的观点。
辩题:木秀于林,风必摧之vs木秀于林,风必助之 环节:自由辩论
正方: 我方认为,对方刚三辩说我方对于定义态度悲观,但现在的社会大环境就是如此。我们将世界看成悲观,是因为看到最坏的结局,这样才能有底线,有最坏的打算才能进步,这是一种常态。如果像对方认为的过于积极,反而不适合现在的社会。那么如此悲观是否就意味着再也不会有优秀人才出现了呢?大家都想成功,如果只看到成功者身上的辉煌,而未见其深厚的基础,是否是对成功者的了解过少呢?首先,我方认为对方辩友因果逻辑错误,我们今天讨论的是木秀于林之后风必摧之或助之,而不是先有风必摧之,而后木秀于林,或者先有风必助之,而后木秀于林。我们所谈论的是一个人成功之后社会所给他带来的影响,而不是他经受挫折之后才会成功,谢谢。
我方再次强调,我方认为社会主流意识是当今社会的普遍现状,就像美国社会心理学家提出的社会比较理论。人们在心理欲望中,人性本性一定会与他人进行比较,会与优秀的人进行长短向上比较。当人们感觉自己不如他人时,会产生嫉妒心理,这是美国心理学家对人类心理的剖析,也就是理论支持。
其次,我方认为木秀于林,风必摧之是一种情况,我方一辩刚才提到木秀于林,风必摧之,而我们的嫉妒心和优秀是一种对立统一的关系,矛盾双方是对立统一的,我们不能单纯地去看嫉妒心,也不能单纯地去看优秀的人。我觉得对方辩友一直在理想化地说风必助之,对方辩友只看到了风必摧之的消极方面,并没有看到我们这个社会的现状以及这种趋势。对方认为有嫉妒心就会有摧之的举动,首先嫉妒心理本身就是一种不正常的心理体现。其次,对于三观的合理定义,在不同的定义下是不一样的。
最后,我今天认为只有经历磨难,才能够成为真正卓越的人,好像说做的结果做出的前提一定是摧,但我想说,卓越的人之所以卓越,就是因为他们有天赋,又有创造性,他们有积极向上的能力,帮助他的并非是困难,而是知识促进了整个个体潜力的成长。我觉得对方的想法太过理想化了,一个人品质优秀是与生俱来的能力吗?他也是在家长的培养下成长的,就像树木生长过程中经过家长对其分叉的捆绑,这也是一种培养,也是一种推动。如果抛开质量谈属性,这何尝不是一种不合理的做法呢?
反方: 我一直没有搞清楚正方辩友的因果逻辑是怎样的。对方一直试图强调摧之同木秀于林的关系,并且试图把木概括于广泛的群体,我们强调的是木秀于林,强调的是优秀的人,并不是所有的人。嫉妒心是存在的,但如果是一个群体广泛的助力,那么如果他在这个群体里很优秀,他可以给一个群体带来不管是思想的进步,或者是科技方面的进步,那么这个群体必然是会帮助他的,并不是正方所说的摧之或者是所有的磨难。那一个人是与生俱来就会成功的吗?他为什么会成功,为什么会优秀呢?
让我们来关注辩题的前提是人性因素,请不要回到最原始的地方。请问最后这两者不就是您方的逻辑吗?我们对辩题中各个概念的定义都特别明确,就是一个人他是部分突出的吗?但是你们这个概念的定义还让我们费解。其次,对方一辩说抛开质量和属性都是不合理的,难道你们的人性本恶论就不是抛开结论的不一样吗?因为你们说的难道人人听了就是事实吗?那反映你们说的不就是人生了这一说法吗?我知道嫉妒,我知道求嫉妒,但重申我方说的是普遍现象,但我方一定是承认有少数人的单纯嫉妒问题,我方并不否认有少数人从单纯嫉妒中获得成功这个观点,但是我方再次强调,风必摧之是一种普遍现象,我们应该认识到这种普遍现象,而不是不承认它,过于理想化地去想象。
我们现在的社会,首先我认为正方的前提就是对于人心的极度揣测,是一种极端的表现,并不能代表普遍现象。如今人才市场、股票市场,各种市场都在表明,如果你很优秀,那么我就投资你,而且希望对方辩友能够理顺一下自己的逻辑。对方让我们猜到做到这个结果是吗?是的,如果最后就是结果的话,那么比如我们之前有例子的是永远是帮他的,帮他的孩子写论文,然后来获取财富,是帮他,然后通过这个成果来考研,那院士帮助他的孩子呢?那这种帮助是不是最后被人推了呢?在助又被人推,然后你方说刚才摧又被人助,那么如果是结果的话,摧促无穷尽也,那么到底是摧还是助呢?那个孩子算木秀,他是孩子算木,那么也许我们讨论的是得助的关系,不一定要在界定说我跟你没高了,你小孩没说。你们可以继续说或者放弃,我还是要批判一下,就方才对方的思想了,我觉得有这个事情,其实大家可能都会有嫉妒心,但是不一定会做,因为有些你的想法都不一定能被听到,而且对方说嫉妒心在人类中普遍存在,那是否是对人性本恶的一种进一步阐释呢?那在同样的孟子也是通过人性本善,我认为在历史长河中风必摧之才是一种广泛的表现。还有,木秀于林,风必摧之,这是古代的时候这种中庸思想,以前古代这种阶级思想的固化,是尚未革命下位者这种思想的一种统治,所以他们才会说木秀于林,风必摧之,希望教育者永远不要功高震主,这才是这一个思想的由来。而我们现在是一种什么状态,一种创新的发展,我们更应该摆脱这句话的束缚,而且我觉得对方辩友一直都没有借助木秀于林才是风必摧之的前提,我感觉你能捋清逻辑吗?
辩题:木秀于林,风必摧之vs木秀于林,风必助之 环节:自由辩论
正方: 我方认为,对方刚三辩说我方对于定义态度悲观,但现在的社会大环境就是如此。我们将世界看成悲观,是因为看到最坏的结局,这样才能有底线,有最坏的打算才能进步,这是一种常态。如果像对方认为的过于积极,反而不适合现在的社会。那么如此悲观是否就意味着再也不会有优秀人才出现了呢?大家都想成功,如果只看到成功者身上的辉煌,而未见其深厚的基础,是否是对成功者的了解过少呢?首先,我方认为对方辩友因果逻辑错误,我们今天讨论的是木秀于林之后风必摧之或助之,而不是先有风必摧之,而后木秀于林,或者先有风必助之,而后木秀于林。我们所谈论的是一个人成功之后社会所给他带来的影响,而不是他经受挫折之后才会成功,谢谢。
我方再次强调,我方认为社会主流意识是当今社会的普遍现状,就像美国社会心理学家提出的社会比较理论。人们在心理欲望中,人性本性一定会与他人进行比较,会与优秀的人进行长短向上比较。当人们感觉自己不如他人时,会产生嫉妒心理,这是美国心理学家对人类心理的剖析,也就是理论支持。
其次,我方认为木秀于林,风必摧之是一种情况,我方一辩刚才提到木秀于林,风必摧之,而我们的嫉妒心和优秀是一种对立统一的关系,矛盾双方是对立统一的,我们不能单纯地去看嫉妒心,也不能单纯地去看优秀的人。我觉得对方辩友一直在理想化地说风必助之,对方辩友只看到了风必摧之的消极方面,并没有看到我们这个社会的现状以及这种趋势。对方认为有嫉妒心就会有摧之的举动,首先嫉妒心理本身就是一种不正常的心理体现。其次,对于三观的合理定义,在不同的定义下是不一样的。
最后,我今天认为只有经历磨难,才能够成为真正卓越的人,好像说做的结果做出的前提一定是摧,但我想说,卓越的人之所以卓越,就是因为他们有天赋,又有创造性,他们有积极向上的能力,帮助他的并非是困难,而是知识促进了整个个体潜力的成长。我觉得对方的想法太过理想化了,一个人品质优秀是与生俱来的能力吗?他也是在家长的培养下成长的,就像树木生长过程中经过家长对其分叉的捆绑,这也是一种培养,也是一种推动。如果抛开质量谈属性,这何尝不是一种不合理的做法呢?
反方: 我一直没有搞清楚正方辩友的因果逻辑是怎样的。对方一直试图强调摧之同木秀于林的关系,并且试图把木概括于广泛的群体,我们强调的是木秀于林,强调的是优秀的人,并不是所有的人。嫉妒心是存在的,但如果是一个群体广泛的助力,那么如果他在这个群体里很优秀,他可以给一个群体带来不管是思想的进步,或者是科技方面的进步,那么这个群体必然是会帮助他的,并不是正方所说的摧之或者是所有的磨难。那一个人是与生俱来就会成功的吗?他为什么会成功,为什么会优秀呢?
让我们来关注辩题的前提是人性因素,请不要回到最原始的地方。请问最后这两者不就是您方的逻辑吗?我们对辩题中各个概念的定义都特别明确,就是一个人他是部分突出的吗?但是你们这个概念的定义还让我们费解。其次,对方一辩说抛开质量和属性都是不合理的,难道你们的人性本恶论就不是抛开结论的不一样吗?因为你们说的难道人人听了就是事实吗?那反映你们说的不就是人生了这一说法吗?我知道嫉妒,我知道求嫉妒,但重申我方说的是普遍现象,但我方一定是承认有少数人的单纯嫉妒问题,我方并不否认有少数人从单纯嫉妒中获得成功这个观点,但是我方再次强调,风必摧之是一种普遍现象,我们应该认识到这种普遍现象,而不是不承认它,过于理想化地去想象。
我们现在的社会,首先我认为正方的前提就是对于人心的极度揣测,是一种极端的表现,并不能代表普遍现象。如今人才市场、股票市场,各种市场都在表明,如果你很优秀,那么我就投资你,而且希望对方辩友能够理顺一下自己的逻辑。对方让我们猜到做到这个结果是吗?是的,如果最后就是结果的话,那么比如我们之前有例子的是永远是帮他的,帮他的孩子写论文,然后来获取财富,是帮他,然后通过这个成果来考研,那院士帮助他的孩子呢?那这种帮助是不是最后被人推了呢?在助又被人推,然后你方说刚才摧又被人助,那么如果是结果的话,摧促无穷尽也,那么到底是摧还是助呢?那个孩子算木秀,他是孩子算木,那么也许我们讨论的是得助的关系,不一定要在界定说我跟你没高了,你小孩没说。你们可以继续说或者放弃,我还是要批判一下,就方才对方的思想了,我觉得有这个事情,其实大家可能都会有嫉妒心,但是不一定会做,因为有些你的想法都不一定能被听到,而且对方说嫉妒心在人类中普遍存在,那是否是对人性本恶的一种进一步阐释呢?那在同样的孟子也是通过人性本善,我认为在历史长河中风必摧之才是一种广泛的表现。还有,木秀于林,风必摧之,这是古代的时候这种中庸思想,以前古代这种阶级思想的固化,是尚未革命下位者这种思想的一种统治,所以他们才会说木秀于林,风必摧之,希望教育者永远不要功高震主,这才是这一个思想的由来。而我们现在是一种什么状态,一种创新的发展,我们更应该摆脱这句话的束缚,而且我觉得对方辩友一直都没有借助木秀于林才是风必摧之的前提,我感觉你能捋清逻辑吗?
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
今天我们围绕“木秀于林,风必摧之vs木秀于林,风必助之”这一辩题产生了激烈的争论。
首先,我方一辩指出,在竞争激烈的环境中,优秀的个体和组织往往能够吸引更多的资源与关注,从而获得成长和发展的机会。正如我和二辩所展示的案例,无论在商业领域还是社会进步中,那些敢于创新、勇于突破的个体和组织,往往能够引领潮流,成为行业的标杆。
我方三辩进一步阐述了木秀于林的个体和组织如何通过自身的努力和外力的支持转化为推动社会进步的力量,他们不仅能够吸引更多的人才,还能够通过示范效应激励更多的跟随者参与竞争,共同推动行业发展和社会的创新。
然而,对方辩友似乎忽视了个体和组织在成长过程中的积极作用,过分强调了竞争的负面影响力。他们没有意识到,正是这些木秀于林的个体和组织,通过不断的努力和创新,给所有行业和社会带来活力与进步。
在此,我必须指明对方观点的几个问题。其一,对方辩友未能充分提供证据来支持“风必摧之”的观点,他们所举的例子往往是个案,并不能真正代表普遍现象。其二,对方辩友忽视了社会和市场对于优秀个体和组织的正面反馈机制,如政策支持、资本投入等,这些都是“风必助之”的体现。其三,对方辩友没有考虑到,即使在竞争激烈的环境中,合作共赢同时也是存在可能的,优秀的个体和组织可以通过合作实现资源共享、共担风险,这是“风必助之”的另一种形式。
综上所述,我方坚持认为,木秀于林。优秀的个体和组织通过自身的努力和社会的支持,不仅能够实现自身的成长,还能带动整个行业和社会的进步,这是社会发展的必然趋势,也是我们应当积极倡导和支持的方向。
在重申我们的论点之前,我想强调,我们今天所讨论的不仅仅是树木与风的关系,更是关于如何在变化中寻找成长的力量。我们认为优秀的个体和组织就像那些在树林中高耸的树木,不仅能够经受风的考验,更能借助风的力量传播种子,开枝散叶,最终成长为茂密的森林,这正是“风必助之”的真正含义,它不是简单的庇护,而是激励和赋能,是让优秀者更加优秀,让可能变成现实。
我们所倡导的“木秀于林,风必助之”,是一种积极向上的生活态度,是一种对创新和卓越的不懈追求。它告诉我们,即使在最艰难的环境中,也有成长和成功的可能性。它鼓励我们无论面对何种挑战,都要保持乐观、积极向上,勇敢追求卓越。
最后,我将以一句话来结束我们的辩论。在这个充满不确定性的世界里,让我们成为那些能够借助风的力量不断向上成长的树木,因为我们知道,风不仅仅是挑战,更是成长和富强的助力。
今天我们围绕“木秀于林,风必摧之vs木秀于林,风必助之”这一辩题产生了激烈的争论。
首先,我方一辩指出,在竞争激烈的环境中,优秀的个体和组织往往能够吸引更多的资源与关注,从而获得成长和发展的机会。正如我和二辩所展示的案例,无论在商业领域还是社会进步中,那些敢于创新、勇于突破的个体和组织,往往能够引领潮流,成为行业的标杆。
我方三辩进一步阐述了木秀于林的个体和组织如何通过自身的努力和外力的支持转化为推动社会进步的力量,他们不仅能够吸引更多的人才,还能够通过示范效应激励更多的跟随者参与竞争,共同推动行业发展和社会的创新。
然而,对方辩友似乎忽视了个体和组织在成长过程中的积极作用,过分强调了竞争的负面影响力。他们没有意识到,正是这些木秀于林的个体和组织,通过不断的努力和创新,给所有行业和社会带来活力与进步。
在此,我必须指明对方观点的几个问题。其一,对方辩友未能充分提供证据来支持“风必摧之”的观点,他们所举的例子往往是个案,并不能真正代表普遍现象。其二,对方辩友忽视了社会和市场对于优秀个体和组织的正面反馈机制,如政策支持、资本投入等,这些都是“风必助之”的体现。其三,对方辩友没有考虑到,即使在竞争激烈的环境中,合作共赢同时也是存在可能的,优秀的个体和组织可以通过合作实现资源共享、共担风险,这是“风必助之”的另一种形式。
综上所述,我方坚持认为,木秀于林。优秀的个体和组织通过自身的努力和社会的支持,不仅能够实现自身的成长,还能带动整个行业和社会的进步,这是社会发展的必然趋势,也是我们应当积极倡导和支持的方向。
在重申我们的论点之前,我想强调,我们今天所讨论的不仅仅是树木与风的关系,更是关于如何在变化中寻找成长的力量。我们认为优秀的个体和组织就像那些在树林中高耸的树木,不仅能够经受风的考验,更能借助风的力量传播种子,开枝散叶,最终成长为茂密的森林,这正是“风必助之”的真正含义,它不是简单的庇护,而是激励和赋能,是让优秀者更加优秀,让可能变成现实。
我们所倡导的“木秀于林,风必助之”,是一种积极向上的生活态度,是一种对创新和卓越的不懈追求。它告诉我们,即使在最艰难的环境中,也有成长和成功的可能性。它鼓励我们无论面对何种挑战,都要保持乐观、积极向上,勇敢追求卓越。
最后,我将以一句话来结束我们的辩论。在这个充满不确定性的世界里,让我们成为那些能够借助风的力量不断向上成长的树木,因为我们知道,风不仅仅是挑战,更是成长和富强的助力。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
我方坚持认为,优秀的个体和组织通过自身努力和社会支持,不仅能实现自身成长,还能带动行业和社会进步,这符合“风必助之”的观点,是社会发展的必然趋势,我们应倡导和支持。
辩题为:木秀于林,风必摧之vs木秀于林,风必助之 环节为:正方四辩 · 总结陈词
首先我们要强调一点,“催促”应该是错的,应当是“行为”,而非“结果”。如果是“催促”的结果的话,那现在的“催”可能变成以后的“助”,现在的“助”可能变成以后的“催”,如此推究下去无穷无尽,那么到底如何界定是“催”还是“助”呢?所以我们认为“催促”是行为而不是结果。
我们先来看反方的观点,反方主要有两点。其一,对方称优秀的个体会吸引收益,对方做出一个行为是为了问能做什么,是为了得到利益,那么对方这个行为还能称之为“助”吗?“助”要有整个创建精神,对方做事是为了获得自身的利益,那么我们认为其行为不能称之为“助”。其二,示范,因为这在本行业内起到示范作用,然后引领行业的创新进步,实现行业的共同进步。然而我们发现,对方这个观点的主体是那个优秀的个体,而不是强调“风”,那个优秀的个体通过自身的影响力推动行业进步,但是这是优秀个体对行业、对环境的反馈,而不是“风”推他或者“风”助他,这里应该强调的是那个优秀的个体。所以我们认为对方两点观点都没有体现“风”的作用。
再来看我方的观点,我方观点主要从三个层面来讲述。第一个是哲学层面,我方认为世界是二元对立的,“风必摧之”是一方面,“风必助之”是其对立的另一方面。第二个层面是心理学的层面,我方通过刚才的心理学观点,根据美国心理学家提出的社会比较问题,谈到人在与他人进行比较时会产生嫉妒心理,而嫉妒心理通常是大于欣赏心理的,所以人在嫉妒心理的驱使下就会倾向于做出一些不利于别人的事。所以我方认为“木秀于林,风必摧之”。然后第三点是现实层面,一方面是现实资源的有限性导致的竞争关系大于合作关系,而“木秀于林”者往往会打破固有的利益分配体制,从而导致固有利益的获得者对其进行最恶劣的迫害。
通过以上论证,我们充分论证了“木秀于林,风必摧之”这一观点。
那么,“木秀于林”就一定会被风摧毁吗?显然不是,所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。只有经历挫折的磨难,从中汲取经验,我们才能成长。幼树看起来是高大耸立的,但却没有稳固的根基。在风的吹拂下,树木才能在摇摇晃晃中逐渐稳固自己的根基,最终傲然挺立。
辩题为:木秀于林,风必摧之vs木秀于林,风必助之 环节为:正方四辩 · 总结陈词
首先我们要强调一点,“催促”应该是错的,应当是“行为”,而非“结果”。如果是“催促”的结果的话,那现在的“催”可能变成以后的“助”,现在的“助”可能变成以后的“催”,如此推究下去无穷无尽,那么到底如何界定是“催”还是“助”呢?所以我们认为“催促”是行为而不是结果。
我们先来看反方的观点,反方主要有两点。其一,对方称优秀的个体会吸引收益,对方做出一个行为是为了问能做什么,是为了得到利益,那么对方这个行为还能称之为“助”吗?“助”要有整个创建精神,对方做事是为了获得自身的利益,那么我们认为其行为不能称之为“助”。其二,示范,因为这在本行业内起到示范作用,然后引领行业的创新进步,实现行业的共同进步。然而我们发现,对方这个观点的主体是那个优秀的个体,而不是强调“风”,那个优秀的个体通过自身的影响力推动行业进步,但是这是优秀个体对行业、对环境的反馈,而不是“风”推他或者“风”助他,这里应该强调的是那个优秀的个体。所以我们认为对方两点观点都没有体现“风”的作用。
再来看我方的观点,我方观点主要从三个层面来讲述。第一个是哲学层面,我方认为世界是二元对立的,“风必摧之”是一方面,“风必助之”是其对立的另一方面。第二个层面是心理学的层面,我方通过刚才的心理学观点,根据美国心理学家提出的社会比较问题,谈到人在与他人进行比较时会产生嫉妒心理,而嫉妒心理通常是大于欣赏心理的,所以人在嫉妒心理的驱使下就会倾向于做出一些不利于别人的事。所以我方认为“木秀于林,风必摧之”。然后第三点是现实层面,一方面是现实资源的有限性导致的竞争关系大于合作关系,而“木秀于林”者往往会打破固有的利益分配体制,从而导致固有利益的获得者对其进行最恶劣的迫害。
通过以上论证,我们充分论证了“木秀于林,风必摧之”这一观点。
那么,“木秀于林”就一定会被风摧毁吗?显然不是,所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。只有经历挫折的磨难,从中汲取经验,我们才能成长。幼树看起来是高大耸立的,但却没有稳固的根基。在风的吹拂下,树木才能在摇摇晃晃中逐渐稳固自己的根基,最终傲然挺立。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
通过对反方观点的反驳以及从哲学、心理学、现实层面阐述我方观点,充分论证了“木秀于林,风必摧之”这一观点,同时也指出“木秀于林”虽可能面临被“摧”,但也可从中汲取经验成长。