认为强调个人通过一定的过程掌握某种知识或技能，“享”受则是指物质或精神上得到满足，而“闲”是指空闲无事做、不忙的意思，通常用来形容一个人没事可做，或者处于较为轻松舒适的状态。“忙”在新华词典中的意思是事情多，没空闲。这个定义强调了忙的主要含义，是描述一种状态，即没有空闲。但是，享受忙确实是可以主动地接纳忙碌的状态，并在其中发现乐趣、意义和价值。

　　综上，我方的观点为，在如今快节奏的生活中，享受忙更能顺应时代发展的潮流。以享受忙的心理面对，更能给人的事业带来事半功倍的效果。研究表明，工作与心情成正相关的关系。目前，加利福尼亚大学的研究人员发现，快乐的人更容易获得事业成功。该研究科目的带头人索尼亚说，导致这种现象的原因很可能是快乐的人经常会有积极的情绪，这种情绪能够促使他们更主动地工作，接受新的知识，享受并带来快乐。快乐能提升享受感。中国广播中中国经济生活大调查中提到，中国人每天的平均休闲时间是 2.42 小时，都显示着忙是时代的潮流。德国哲学家尼采说过，不能修正自己者，就要受命于他人，人何必为难自己？在不能改变现状的情况下，我们为何不尝试去改变自己的心态，去接受它，去享受它，以乐观的心态面对忙碌带来的挑战和压力，将其视为一种成长和机遇。而且享受也是积极的情绪之一。如果我们以享受的心态去面对我们的事业，那么我们将会事半功倍。

　　观点是，事半功倍的事业将会带来更高的物质享受。忙会投入到事业中，从而创造出更多的物质资源，一是财富增加，获得更高的收入；二是生活品质提升，能够享受更好的物质条件；三是获得更多的资源。研究显示，当人们的收入增加 10%时，幸福感会提升 7%，形成正反馈。今天，我方从享受忙的心理可以为我们的事业带来事半功倍的效果，继而提高人们的物质方面进行论证，二者构成了正向良性循环。我方不是认定了享受钱，而是在对比之下，认为学会享受忙能带来积极影响。

　　最后，我方强调的是，享受忙并不意味着我们要盲目地去追求忙，而是要以积极乐观的心态去面对忙碌的生活。在忙碌中，我们要学会发现乐趣，找到意义，让自己的内心充满阳光和力量。只有这样，我们才能真正地从忙碌中获得成长和进步，为个人的发展和社会的繁荣做出更大的贡献。我的发言完毕，谢谢大家！

　　感谢正方一辩，下面有请反方一辩进行开篇陈词，评论时间为 30 秒。

　　尊敬的评委、前两天看到这部电影以及各位观众，大家好！我是反方一辩。我方的观点是如今的我们应该享受钱。在当下，一天的时间里，如何更好地去宣泄自己的情绪，如何更好地面对生活。我方认为只有学会享受钱，才能更好地处理问题。您想，忙碌意味着被众多事物缠身，处于不断奔波的状态。严格来说，指身心处于疲劳、紧张的状态，这会造成情绪问题。而享受钱可以更好地处理负面情绪。在当下社会快速发展中，这有利于促进人们的身心健康。

　　研究表明，在一些工作压力较大的国家，如日本，日本政府鼓励民众定期休假和休闲，实施过劳死的预防措施。结果显示，那些能够合理利用闲暇时间放松身心的人群，患心血管疾病和心理疾病的几率明显降低，整体生活满意度较高。而忽视了身体发出的警示信号，长此以往，即使取得了所谓的事业成就，却可能失去享受成果的健康体魄，何谈生活的美好呢？

　　法国政府推行了带薪休假，通过法律保障公民的休闲时间。相关官方统计数据显示，充分享受带薪休假的人群，工作效率更高，病假率更低，对生活满意度也明显提升。美国官方的一项健康研究表明，经常在休闲时间进行体育锻炼和放松活动的人群，患慢性疾病的风险降低，寿命更长。

　　从精神方面来看，忙碌使我们心灵浮躁、焦虑，难以静下心来深入思考人生的意义和价值。我们忙碌得迷失了自我，成为了被任务和目标操纵的机器。而休闲能给予我们充分的时间与空间进行自我满足和自我提升，找到真正的自己。在休闲时光里，我们可以阅读经典著作，与伟大的思想家对话；可以练习书法，陶冶情操，抒发内心的情感；可以与亲朋好友围坐畅谈，增进彼此的感情与理解。这些是精神上的滋养，是忙碌无法给予的。

　　再者，休闲并非无所事事，虚度光阴。适当的休闲能激发我们的创造力。比如，某园区的工作人员在遇到瓶颈时，仅休息了 3 天，就想到了解决问题的方法。当我们从忙碌中挣脱出来，让思绪自由驰骋，灵感便会如泉涌般涌现。

　　综上所述，我们应该享受闲，在闲中修养身心，感悟人生，激发创造，如此方能在快节奏的时代中找寻属于自己的平衡与理性。

　　双方的一辩已经为我们勾勒出了辩论的战场范围。接下来有请反方二辩质询正方一辩，回答方只能作答，不能反问，质询方可以打断，但被质询方每次发言有 5 秒保护时间，双方共计时 2 分钟。

　　反方二辩：您方对忙碌的定义过于狭隘，还有许多无效忙碌，还有许多在忙碌中会感受到的不得不做却无法获得收获的事情。我们举个例子，工人每天几乎工作 10 小时，也仅仅是勉强维持温饱，他们在被资本主义忽视中迷茫，却避了配合，避了过程。首先，我们享受忙是积极主动地接纳忙的状态，在其中发现乐趣、意义和价值，不是一种无为的状态。还有富士康，它是个例，不是所有的公司都像富士康一样。那您方为什么只强调忙带来的满足感，而避开了它带来的不良情绪呢？我们有没有说绝大部分人在绝大部分工作中会有来自同事之间的摩擦、老板的指责，难道我们不会获得许多不良情绪吗？忙确实会带来不良情绪，但是我们要学会享受，它能降低负面情绪产生的影响。所以我们可以先将对一个事情的接受态度分为三点，一个是不能接受，第二个是可以接受，第三个最高程度是享受，你们认可吗？现在是不是不能不接受，然后是可以接受，最高是享受，你们认可吗？

　　好，那我们继续。工作中牺牲寥寥无几，都无所事事，既有感兴趣的部分，也有枯燥乏味的环节，与同事之间也会存在观念差异。那么这些许多不可控的因素，比如有像华为的环节，与同事之间也会存在观念差异，那么这就有许多不可控的因素。所以许多不可控的因素导致了想要忙只存在于一部分中，而很难实现，没办法让大家都能实现。首先大家对忙是有一个不满的概念，他就没有试着去接受它。所以说我们现在的话，您方没有……（此处表述不太清晰） 感谢双方现场参与。

　　正方二辩对反方一辩发题规则如下，双方共计时 2 分钟。

　　正方二辩：针对你们的第一个问题，想授权怎样处理问题，处理什么样的问题，享受闲暇或是你们认为的对“愚民”（此处表述存疑），“愚民”还使得他休闲了，所以他才享受的，那么这是一个什么样的问题呢？它解决了什么样的问题，它解决了清淡（此处表述存疑）的问题，怎样解决问题，想一想，它解决了鸡蛋的周长（此处表述存疑）的更容易解决的清（此处表述存疑）。

　　正方二辩：那第二个问题，带薪休假的前提是什么？你刚刚举的内部带薪休假的前提是什么？带薪假是法国政府推行的，我们要考虑的支持度前提，前提是在能之后，前提是我们有能力做好了，并且完成了自己的工作，这是这个前提，而能完成自己工作的前提是长时间的忙碌。

　　正方二辩：第三个问题，当今社会的发展潮流是什么？当今的发展潮流是忙还是闲？所以要想，人生中大部分时光是在精神中度过，还是在痛苦中度过，忙不一定是在痛苦中，闲也不一定在痛苦中度过，你只需要回答我，人生中的大部分时光是在精神中度过还是在痛苦中度过就行。经济中度过，对呀。所以人生，既然人生中大部分人都是在忙碌，你为什么不选择享受呢？人生你是享受呢，享受是你方就是拉我罗（此处表述存疑）第一个问题，然后你说为了发展潮流是忙碌，问我大部分时间都在忙碌中，我为什么不积极地享受是什么？我们应该学会享受，所以那个不会享受吗？这样说来，学生中大部分人，但是有说你学会享受只占一小部分，而忙碌是占大部分啊。说说你的问题，想对了，你想说因为忙才可能实现发展目标，但是你会去享受吗？但是你刚刚为什么要说忙是小部分呢？难道你的人生中不是大部分人都是忙吗？所以你觉得你知道就是在场所里（此处表述存疑），然后第三个是如果我能带给我们人生大部分时光的话，为什么不让自己人生大部分都出现在自己眼前？忙闲也不一定代表着积极，部分忙也不一定代表积极，而闲又一定代表着不积极。这双方辩手。

　　我们下面进入质询小结。首先，有请反方二辩。我方证人认为，如今的我们应该享受体验。再次强调，在现实的画卷中，每个人完全适应提高工作的美术要求是不现实的，并且周围的同事都能与自己志同道合、配合得天衣无缝，这样的场景犹如凤毛麟角。多数人面临的工作往往是既有感兴趣的部分，也有感到乏味的环节，同时之间会存在观念差异及节奏上的小摩擦。所以，我们对待工作通常只是可以接受，而非享受。同时，在这个快节奏的浪潮中，我们已然习惯了忙碌，甚至在闲暇时间不知所措，焦虑空虚感趁机而入。但这也恰好彰显了我们学会休闲的紧迫性。正是因为不擅长，所以更应该勇敢面对，而学会休闲，也是我们这个时代更应该重视的放松权利。诚然，挽住喧嚣世界的宁静，转弯是我们重拾自我本身的心灵源泉。当我们领悟休闲之道，便能获得更清晰的头脑、更坚韧的韧性来拥抱生活。休闲并非是对生活的慵懒和敷衍，而是为了造就一个更强大、更自由的灵魂，去坦然面对生活的机会。在这个复杂多变的时代，所以说休闲才能真正主宰自己的生活。所以我方认为，当人们真正休闲，获得了足够的心灵慰藉，我们才能更好地开启自己新的生活。下面请正方二辩做（发言或相关事宜，此处表述不太清晰）。

　　我们要回 1 分 30 秒，有请。

　　第一个问题是，他思考计算的周长，这里的思考计算是他的思考量，是他的一项工作。将一项工作纳入钱的范畴，这真的算是享受钱吗？而不是一种变相的享受忙碌吗？

　　第二个问题，我方认为，享受钱不是做积极的事情，而是让更多的时间用于辩论自身，这是一个时间多少的问题，并非否定享受钱的积极作用。积极过程中还有带薪休假，带薪休假的前提是有能力让老板同意，而这种能力是否是他们享受忙碌的一种结果呢？即先忙碌，使效率提高，从而具备这种能力。

　　然后，刚刚对方也说了，社会发展的主流是忙碌，我们需要认识到享受忙碌是社会发展的积极做法。既然改变不了社会，不如让自己活得更开心一些。当我们把枯燥的事情变成自己喜欢的事情，我们也就知道自己学会了什么。谢谢。

　　感谢双方二辩，能看出火药味十足，不愧是决赛。视频环节之后，进入质询环节，由正方三辩首先向反方一、二、四辩提出质询，答辩方只能作答，不能反问，答辩方的时间不进入总时长，而质询方有权在规定时间结束后打断答辩方的发言，对质询方单辩计时 1 分 30 秒。首先请正方三辩质询反方。

　　正方三辩：在中创和之间，首先您刚刚说要求我们提出去享受的具体做法，那么我想向您询问，你们是如何做到享受的？比如我参加我的兴趣爱好，我对我感兴趣的事就想去做，就算是写。而我参加辩论赛是我感兴趣的，所以我就在这方面，那如果您一天到晚……

　　然后，人可以更好地去处理负面情绪。若理想对自身产生影响，此时是最需要集中注意力的。所以，当以理想做决定时，实际上是带着一种类似冥想的状态去进行，这里说的不是真正的冥想。放松自己的前提是将所有注意力都集中在某方面上，而政策方面还是较为忙碌的。

　　其次，对方刚刚认为接受我方观点只是一种可以接受的状态，但我认为若以消极的状态去面对忙碌，就会一直认为忙碌是无法享受的事情。若能积极地面对忙碌，那我们是否可以做到享受呢？我方并未说忙碌是负面的，而是说忙碌有负面的方面，我方二辩提到过忙碌是有负面的。而且需要做的是把忙碌中积极的方面扩大。但是，享受呢？一个人如何享受？大部分时间都是在为享受做准备，比如赚钱。您说有兴趣的事，除了学习，您一天能学多少？学习也是一种有益的理念，对于我们年轻人来说，我们大多数人其实都是在忙碌的。如果大多数时间都是在享受，或是处于闲适的状态，那您不觉得自己的一生会变得怎样呢？您何时享受过闲适呢？闲适是处于身心悠然放松的情况下，学习或者喜欢学习也可能是一种闲适。

　　有请反方三辩进行质询小结。

　　对方认为铁和金相比，金贵。然而在实际情况中，铁的占比虽比金大很多。对方提到忙的时间比闲的时间多，难道就意味着闲的时间很少，我们就更应该珍惜闲吗？闲的价值是否更高呢？但是，大部分时间里，如果对忙碌的工作不感兴趣，又怎能获得更多的精力和价值来享受生活呢？

　　对方说享受是一种积极的心态，难道积极的心态只有享受吗？工作中难道就没有积极的心态吗？是不是存在因工作而产生抱怨的心态呢？为什么完成工作就不能创造价值呢？我们今天讨论的题目中，享受被认为是具有积极价值的，是积极情绪的享受。我想问，人们在追求享受时，是否按照按部就班的心态，而不想全身心投入工作呢？但我们想说，享受并不意味着只追求闲适，能够让自己放松下来。对方说要在工作中发现乐趣，难道我主动去寻找乐趣，就不能转化为价值吗？到底怎样才能创造价值呢？为自己喜欢的事情去努力，会让人感到幸福。所以对方认为闲是一种闲适，能够让人放松，但这并不能说明享受就是单纯地为了钱，而是在享受做自己喜欢的事情所带来的积极心态。

　　接下来的问题是，如果认为享受就是为了钱，那么如何以一种积极的心态去享受呢？怎样去享受做自己喜欢的事情呢？大部分人把忙当成一种负担，但我们还是想以积极的心态去享受，难道个人就无法接受工作、无法享受工作吗？时间到，双方辩论结束。

　　那么下面有请正方三辩就刚才的盘问做小结，时间为 1 分 30 秒，有请。

　　对方刚刚说过，从对方的发言我能体会到，对方提到的社会心态。我的网络抗议是那种不善的动向，如果以一种放松的心态去做任何事情，实际上没有这种纠奋，我觉得这会是一种兴奋的情绪。因为如果把自己的心灵完全处于一种松弛的状态，一家人整个都是这种状态，实际上就没有任何意义了。但实际上我们每个人都会有一种心弦紧绷的感觉，所以我觉得这个观点有点过于随意了。

　　然后回答一下对方所说的按部就班完成自己所做的内容，实际上按部就班是可以完成所需工作的内容，但是如果以更享受的心态去完成工作，实际上心情会更加积极，在工作时也会更有动力，所以我觉得按部就班，想做力所能及的那种更高明的举动。

　　正方三辩发言完毕，下面有请反方三辩进行小结，时间为 1 分 30 秒，有请。

　　对方说我们把忙的定义意扩大了，但您方又说，我 24 小时打游戏，我在床上打游戏，您方对于忙的定义是不是也太大了呢？但您方又说我 20 小时忙里打游戏，那我又说何尝不给说您方把自己的毛病这种依赖好，您又不能说不享受钱吗？第二个问题，我再次强调，国家是有政策的，国家倡导我们应该去享受钱，国家给予仅有的时间去享受钱，这是国家的一种趋势，也否定了比方说老式时代的主义，而是在国家层面，我们钱才是时代的主义啊。第三个问题，对方说不是所有人都不知道，那我从来没说不是所有人都会享受钱是怎么享受好的，而且据一项调查，20 年调查就 13%的人才会喜欢自己的工作，那那些不喜欢这个工作，那些不喜欢自己工作的人，既然会说出完成工作这种话的人，那他就不愿意享受他的生活，为了什么生命了吗？对方说了每个人大部分时间在忙，确实我们确实在忙，但自豪的是在忙中胜过了满，在过程中找到自己的价值，我们需要在忙当中找到自己的价值，而不是无所事事。

　　嗯，其实我们从 197 几年开始落实双重制度，这就说明了我们已经忙完了，我们还必须学会享受自己的生活，其实这就是年轻人时代的一个主题，但是当下我们所有人，我们大部分人都不会去享受钱，最后说一句话，人生不是人生，不是伟大，是梦起来的。

　　感谢双方三辩，我们接下来就要短兵相接了，我们即将进入自由辩论环节，本环节中发言辩手落座为发言结束，另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须接着进行发言，如有停顿累计时长照常进行。同一方辩手的发言次序不限，如果一方的时间已经用完，则另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。对双方各计时 4 分钟。

　　首先由正方的同学开始。

　　对方的意愿稿已经把如今的我们定为了大学生了，所以你们后面说的带薪休假，我国的这个初设就不成立了。然后我要问一个问题是，你们认为忙于自己喜欢的事情算钱还是干嘛？我并没有确定大学生，而闲可以是放松兴趣啊。我说的是你们的主语，在第一季的时候说如今的我们是大学生，我们就一定是大学生吗？你们把那些父辈这些老一辈的人放在哪里呢？这是你们定的，我们就是我们，那难道现在地面上的中老年人，我说我们跟那帮人就不算人吗？

　　那回答一下，你们认为忙于自己喜欢的事情算钱，还可能一方也给出定义说钱就是一种，就是一种轻松，让自己轻松下来，一种兴趣爱好，让自己轻松，好想到享受一种积极乐观的心态。所以说养老就是想做钱，就是想做钱，但是把一件枯燥的事情变成一件自己喜欢的事情，这恰恰是我们想做的做法，那请对方给我们说想做钱的做法，你们把除了想做的好，那为什么，那你们把兴趣爱好归为就是钱呢，就是把忙转化为钱，你说你认为是把忙转化为钱呢，那写什么写，那我让你打游戏打辩，那就是写呢，就是写的做法，而是你有没有给我享受忙的这个做法吧，我刚才已经说了，他说忙的不好是把人家知道这是家，这家这喜欢的事，是你一直没有听懂过我说话，所以呢，你就把这个毛病给选的，这话好好说一遍还在遗漏点呢。

　　我方是请对方辩部同新辩携，我们面对的是如何享受啊，那么我们既然能把我们喜欢的东西转化到我们的兴趣爱好，我们就是一个学会享受的一个过程，所以结果还是想挣钱，所以想更应该想什么，前提是更应该如何呢？然后带来什么结果，所以前提啊，所以他们讨论结果还是前提，结果是该怎么选，但是享受忙是享受闲，但钱你不能做到享受忙你怎能做到享受闲吗？所以前手复习后文子，你们后学复习也很重要吗？前提对一语就有要吗？你不能还要，所以不能这么说，所以就是就是所以说那么说对你拿烦叫，其实我后面有点忙，你已经做不了。

　　说一下现在的时代主题，中央广播我们在一早早就已经说了，人们的休息时间只有 2.42 个小时，你怎么能说忙是时代主题呢？而且我们现在正处于一个伟大复兴的过程中，你怎么能说闲是这个主题呢？因为我感觉，我感觉一样的，我们国家履行了带薪这个心态的政策，所以国家倡导我们应该去享受钱，一般要说只有 2.4 小时是闲的，所以我们做一年正式的讨论，我们无法我们更该坚持这个时间，因为这个问题是我们知道能够实现自我价值的时间，我们更应该坚持的，但觉得它少了，少了我们就应该去争取呀。那你要说，我价值的时间，我们更应该是真的，但觉得它少了，少了我了就应该去争取呀，那你要说了，可以比供我理解更少我理比理解对不对？这我应该这是国理，这我们这学是一个道理啊。

　　好，既然当我们可以大部分时间让我们自己在大部分时间可以享受好，变得更积极的，然后钱也是更积极的，为什么会让这个积极变得更多呢？女方认为不忙可以让我变得更积极，但是首先钱是比较少的时候，女方认为在网络中可以获得积极的情绪，我想问的是在忙中也会获得不好的情绪，那怎么处理呢？人想在忙中获得不好的情绪，这不是一种享受忙的体现，如果我们学会了享受，在忙中我们是很少会接触到一些不好的情绪，然后未然呢，这个对方对于这个在钱中创造人的价值的这个问题呢，其实我觉得价值对于人的某种价值，它是分两个层面，一种是对于自己的，就是你们所说的在行程上的价值，因为我在前程主动去做了我自己想做的事，所以说我觉得我是完成了我自己的一种主观的能动性，但实际上你如果是对社会来讲的话，你想对社会创造价值，那你只能通过忙的形式。对方说的是主，是在协业同是通过自己主动，这固然很高，肯定会创造价值，所以对方肯定是主动，我们只有主动地去创造价值，那在公司中贡献规章制度去实现，你们拿按照自己的想法去履行去决定个去用目标，你又怎么去肯定在工程中去实现自我价值呢？所以说我们就要按照公司的规章制度去帮助你实现对于社会的价值的，实际上公司和制度它对你没有太大的限制，如果要说你被公司的制度限制的，那你说就可能说明你的价值观是有问题啊，如果比如说公司接下来干这个活，但你其实这些想法说我想干这个活，你觉得不体我们更法排好，我不得不行中明就是上级更有更更强烈的使命，对于你这种呢，就是我不得不错的时候，我们只能去接受啊，并且从中获得那些积极的方向，这样的话我们才能去，就是不会影响自己的情绪，所以没有主动，你没有主动就更难实现自我价值，你方的前提是我主动去做一件事情，我才会实现自我价值，因为我不觉得我是你并没有主动，是你无法做到，在闲中你能实现自我价值，这是不现实的，所以我们要为社会做出贡献。

　　然后刚刚说了你们也说了，这边说了，减少会带来的是积极减少，但是如果我们做到了想更忙更多的时间为忙的话，让自己在忙更多的时间变得更积极时，不是在得更多的更积极，怎么能完全做到享受忙呢？那么那么多忙，哪来的那么多积极情绪啊，那你们怎么做到钱，商业地就是钱，就是正确地去处理自己，回顾自己的过去，去处理自己的一些问题，讲一讲更好的东西，钱其实也是比较我们正确的价值观，就是我们去如何更好发展自己。

　　对于这种小事情说忙心里的做法，我可以给出一个做法，就是你们听过心流啊，心流就是完全沉浸于自己一个说做忙的事情，然后这种完全沉浸的精神状态呢，可以给我们更大的专注力，然后呢，获得更高的工作效率，当你结束了这种工作的时间之后，那你会有完全有么忙的事情，你会不会更有成就感，就是是否有追求，想忙的做法你懂了一面吧，第一忙不及是学习掌握一些技能去做一件事，你方才也说了，把不想做的事啊，一直学习，感觉到自己感兴趣，然后这个过程更忙的时候能快乐，但是我们前提的定义是自己喜欢的事，舒适的事才去做，而且我们要求少受的钱，这样在这个钱的过程中，虽然钱比较短，但是我们在这个短暂过程中掌握了我们喜欢的，这个时间我们获得了身心情绪调节，我们的日常变好。

　　首先纠正一下我们你刚刚说的那个定义，我们对于闲的定义是在物质和精神上要得到满足啊，对方的那个人来说去主动的而去没有享受啊，你哪来的享受啊，你去主动上压迫你上级让你去干，你为社会提供了贡献，然后你去哪来的享受啊？但是当你没有完成一项工作的，你怎么确保你是真正的享受钱呢？这是一样的问题，你把就这会有多少人不倾向于你血历在呼呼的好，双方的时间到此到了，我就谈的比较紧张，确实是短兵相接。但是咱。

　　首先，进入本场比赛的最后一个环节，我作为反方四辩进行总结陈词。

　　通过今天的讨论，我们作为大一新生，对生活有了更深入的理解。对方辩友认为忙可以获得情绪上的享受、精神上的满足，但我方认为钱更为重要。钱可以缓解我们因成绩等带来的压力，工作后我们可以用赚到的钱去享受，在嘈杂的过程中选择生活，同时也能激发大脑。然而，在这个过程中，我们可能会无法兼顾与家人和朋友的亲情之旅。

　　总之，钱是我们在工作后处理疲惫、获得满足的关键。钱是一种内驱力，能激励我们更好地追求梦想和目标。

　　就像我自己，刚入大学时，我积极忙碌。我担任班级负责人，投身学校的各种社团，提升各种技能，凭借丰富的管理能力、电脑技术、运动能力以及高效完成任务的能力，在学校生活的各种活动中应对自如。那段时间，我觉得自己在享受忙碌带来的成果，虽然工作中也会有负面情绪和不好的事情发生。

　　比如，我参加竞选副班长，最终以 20 票比 10 票落败。当时我觉得自己在忙碌中很快乐，对每个同学都很好，大家也很团结，却不知为何落选。当我闲下来反思时，才发现自己变得无所事事、迷茫、崩溃。这时我意识到，每个人都在忙碌，而钱确实很重要，它能帮助我们应对各种情况，避免出现不良情绪。

　　当我抽到这个辩题的时候，我觉得现今的人确实不太好辩，因为当下社会的忙碌现状，使得我们年轻人会产生这样的认知。这场比赛所展现的创意是与天性相关的，当你远离城市，过上清醒的日子，或者从身边的一些生活细节中，让身心处于一种悠然的状态。但是，我们要如何去实现这种闲适呢？其实，我们内心都明白，无论是闲还是忙，都是我们有所追求的。因为这两种状态构成了我们的生活。就算拿工作来说，我们的预期或许很高，但实际效果却难以预料。然而，你们是否发现，没有明确的方向，就如同没有力量的源泉。无论是心理上的压力，还是为了参加各种比赛而进行的身体准备，你会发现，如果去做外界的其他事情，或者去做自己喜欢想做的事儿，你会发现自己根本静不下心来，根本无法让自己的事情处于一种悠然的状态。

　　有一句话我们都听过，人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。那么人应该用有限的生命去创造更大的价值，要实现这一点，我们就必须努力。这不是一种负担，而是对我们生命过程的一种尊重，我们值得去学习，值得去享受这个过程。而且，我们不得不承认，网络已经成为了当今社会的重要组成部分。就拿 40 年前来说，改革开放之时，我们说时间就是金钱，我们用几十年的时间追赶了西方几百年的发展。在当今时代，我们也看到了当代青年人忙碌所带来的成果。难道在我们成为世界第二大经济体的当下，我们就不该忙碌了吗？显然不是，革命尚未成功，同志仍需努力。在当今社会，所有人都不该懈怠，只有学会将自己的效率调整到最适合的状态，享受忙碌，才能让忙碌变得幸福、有意义。而且，人的情感是延续的，虽然可以做到享受忙碌，而且大多数时候还会带来惊喜，那么我们同时如何享受闲适呢？我方并不否认钱的重要性，但是，如果我们只是满足于享受，钱也并非是唯一的追求，或许忙碌所带来的利益，一开始就已经不是最重要的了。我们的生命就如同花朵，会慢慢飘落，直至终点。无论是忙还是闲，都是我们专注于当下的表现。我们要学会闲适，是为了关照当下，实在是现今的压力让我们需要休息了。我们要学会忙碌，是为了关注未来，不满足于现状。但无论怎样，我们都要关注当下。人生重要的是走向未来，更是把握当下。所以，无论如何，我们都要全力以赴地面对明天的生活。

　　感谢双方四辩，本场比赛的比赛环节至此结束。下面有请各位评委对本场比赛的环节和印象两部分做出评判。在环节票号部分，评委对每个环节作出评判，由工作人员对每位评委的评判结果进行核算。单一评委评判中哪一方的分多，则视为此位评委将环节票投给该方。在印象票的环节，评委将根据对本场比赛辩题的印象进行投票。我认为，对于在座的各位，暂且脱离开辩论，大家都应该学会享受，无论是忙碌还是闲暇，享受是最为重要的。接下来我们将公布印象票的得分。易翔学长将印象票投给了正方。张帅学长将印象票投给了反方。段文超学长将印象票投给了正方。宁思瑞学长将印象票投给了正方。接下来有请双方辩手起立，有请各位评委就座。接下来是评委心票的环节，张帅学长的投票为 1 对 4。按照惯例，由少数得票的一方先开始，那么首先请张帅投票，并阐述一下观点。张帅表示：书上写的其实都差不多，在论的方面大家其实是持平的，然后到视频的时候，其实是有一点倾向正方的，因为正方开始……（此处表述不太清晰）