当回答时间剩余 30 秒时，会听到相应声音。剩余 5 秒时，会听到相关提示。当时间截止时，会听到特定声音。现在双方辩手已严阵以待，比赛正式开始。首先进入第一个环节——开篇立论环节。本环节由双方一辩分别对己方辩题进行立论，时间为 3 分 30 秒，首先由正方一辩进行。

　　谢谢主席及在场各位。社会上越来越多新兴产业兴起，“卷学历”的浪潮随之而来。世界需要我们通过“卷学历”来推动社会发展，国家需要我们通过“卷学历”来提升国民素质，我们自己也需要通过“卷学历”来积累未来的资本。我方认为“卷学历”是一个明智的选择，以下为我方观点展开论述。

　　我方查阅汉语词典，对于“明智”的解释为：一是通达事理，富有远见；而“卷学历”是一种不断提升自己学识，以达到提升自身竞争力的方式，能够帮助我们获取足够高的阶梯，迈向更高的未来。

　　根据国家统计局数据统计，中国目前共有大学生 2.91 亿，其中专科生有 1.8 亿，这意味着现今大部分人群的学历在本科以下。再来根据猎聘 2022 年中高端人才就业趋势报告，硕士、博士的需求分别上升 85.31%和 85.10%，均是本科生增幅的 2.4 倍。根据中国薪酬网最新发布的 2023 年全国地区高校毕业生薪酬调查报告来看，学历越高，起薪也越高。本科生平均工资约在 5000 左右，而硕士生约在 8000 左右，博士生则达到了 11000 左右。前段时间，我们的辅导员在 QQ 群里发了一个关于奖学金助学金参评的通知，这也表明国家在鼓励我们努力学习。再看就业方面，今年的公务员招考简章显示，中央机关近 70%的岗位需要研究生、硕士学历。从当今各方面情况来看，高学历人才的竞争力更强。

　　当然，作为一种获取美好人生的选择，我方并不否认还有其他方式可以获取美好人生，但我方认为“卷学历”是一种明智的选择。“卷学历”是我们在社会变革中一次又一次面对社会变化的底气，也是我们闯荡天下时紧握在手中的利剑。当人们因低学历而没有好的机会去施展抱负，会因学历不对等而与周围人没有共同语言时，“卷学历”可以冲破束缚，解开谜团，赢得光明。

　　综上，感谢主席及各位的聆听。下面有请反方一辩进行立论。

　　我方坚定地认为卷学历不是明智的选择。在这个充满竞争的时代，内卷现象愈演愈烈，而卷学历作为其中重要表现之一，正不断渗透着许多年轻人的思想。“内卷”一词出自历史学家黄宗智，指生产力水平遭遇瓶颈后，成本投入被迫不断增加，实际收益却无法增长的现象。当下社会竞争中，卷学历指社会竞争日趋激烈，年轻人为提升学历而不断增加成本投入，却未能因此获得相应收益的社会现象。而判断一件事情明智与否，要看其本身是否利大于弊。因此，接下来我方将从两个方面阐述我方观点。

　　首先，年轻人在卷学历这条赛道上往往事与愿违。从实际收益的角度来看，卷学历的投入与回报已严重失衡。随着教育程度的普遍提高，学历的贬值现象日益严重。根据中央财经大学发布的报告，城镇教育回报率相比过去 10 年下降了 40%。智联招聘的数据也显示，在热门行业中，研究生应届毕业生的工资甚至低于拥有三年经验的本科生。并且，近年来国考的报名门槛也逐年提升，尤其是针对本科生的岗位越来越少。以 2024 年国考为例，报名开启后，“国考没岗”迅速登上热搜，不少本科生筛选岗位后发现，曾经可以凭借本科学历报考的岗位，如今已经要求硕士学历。据统计，2022 年本科生可报考的岗位比例为 92.99%，而到了 2024 年，这一比例降至 86.99%。这一变化使得本科生的考公之路更加艰难，许多原本希望通过国考进入体制内的本科生，现在不得不面临学历门槛的限制。这种现象不仅让年轻人的努力付诸东流，还会让他们在未来的职业发展中面临巨大的挑战。因此，从这个角度考虑，卷学历就能带来回报这条铁律已经不再值得人们迷信。

　　其次，卷学历加剧了社会内卷的现象，让越来越多的人陷入了无尽的竞争漩涡，从价值层面讲就不该予以其明智的评价。从价值层面的角度来看，卷学历诞生于当下内卷的大背景，是生产力遭遇瓶颈的产物。但是卷学历对于畸形内卷浪潮是顺从而不是反抗，从而迫使越来越多的人受到卷学历的压迫。在内卷的影响下，人们为了提升学历而不断增加成本投入，却未能因此获得效益。这种无休无止的竞争不仅让个人的时间和精力被严重消耗，更让整个社会的风气变得浮躁和功利。如果每个人都去盲目地追求更高的学历，那么最终的结果只能是分数线不断被抬高，而实际收益却未能增加，只会让这场边际效益递减的竞争沦为社会和个人的双重负担。

　　最后，我方无意苛责在这场学历内卷的风潮中，那些因为环境所迫而卷入其中的个体，但我们必须清楚地认识到，这是一种迫不得已的选择，而非值得赞颂的明智之举。谢谢，感谢王一斌。

　　辩题为：卷学历是明智选择 vs 卷学历不是明智选择

　　正方二辩：高考时本科生的要求越来越严苛，是否可以理解为我们需要不断内卷学历，达到研究生层次，才能过上更好的人生？过更好的人生并不一定走考公这条路。那么你们正方一辩提考公的含义是什么？或者说，提到本科生越来越少，需要提高到研究生学历，你们对此怎么看？因为有些人需要通过考公这条路获得更好的发展，但如果走考公这条路不能带来更好的结果，那么一味地为了获得考公的位置而去内卷学历，对个人来说并不是一种明智的选择。抛开考公来说，在目前的社会中，中大型职业招聘及政府的人才引进，学历往往是第一道门槛。如果不内卷学历，如何跨越这道门槛去获得更好的、更广阔的发展平台与资源？比如德国的职业教育，他们在高中接受职业教育后，高中毕业就能找到一份体面且符合所学知识的工作。我们可以通过适当增加这种职业教育，避免过度追求高学历。但这种职业教育虽有一定作用，对于推动国家发展来说，可能也存在缺陷。高学历人才毕竟能接触到更顶尖的知识与理论，你们对此怎么看？

　　反方二/三辩：关于推进国家进步这个方面，一个国家的进步是从多个方面、多个维度的，比如高层次的生命科学、物理科学，以及厨师、电工、汽修等职业教育都与国家发展息息相关。如果职业教育做得好，可以单方面成为这方面的人才，就不需要再学习其他方面的知识内容，这样能避免教育资源浪费。在某些方面，报考这个方面的研究生，可以接触到更多知识，进行更系统的学习，不会比那些普通的人差。我们要明白，正常地学习知识并付出应有的努力，并不是内卷。这里辩论的是内卷这种非明智的学习行为，内卷的意思是在正常学习之外，加倍付出更多的学习。如果只是正常学习，付出应有的努力，所得到的回报也不会亏待自己，所以不需要内卷也可以。

　　首先，我依据刚才所说的正常情况来讲，如果一个打工人准时上下班，之后自行加班。我们现在讨论的是卷学历是不是一种明智的选择，而您已经上升到工作的程度。我可以告诉您，这样的人在之后有很大概率会被时代的浪潮所抛弃，而真正努力的人则有很大概率留在公司中。所以，您是否认可我的观点，即在适当的时间内努力，不需要付出额外的东西。

　　对方刚才一辩讲了很多关于学历的好处，还有二辩说的，比如学历可以让您更好地当上什么。但是我们要讨论的是卷学历这个行为是否明智，而不是学历本身是否明智。

　　那么我想问一下，对于正方来说，卷学历这个行为的好处，卷学历这个行为对于当代年轻人来说是好的，学历对于社会国家层面来说也是有益的。那我想问一下，有没有可能学历其实是对学历的一种伤害？您的意思是说高学历人才越来越多，是对学历的一种贬值吗？

　　是的。那么我可以告诉您，中国的研究生占比在 0.6%和 0.7%左右，美国等一些发达国家，他们的研究生比例普遍在 10%或者 1%以上，远高于中国。难道是他们不会发展吗？他们这就是对学历的一种贬值吗？我认为不是。

　　我举个例子，硕士学位以前一定是个金牌，然后山东大学招一个什么，现在要招的话，就已经是硕士学历了。那难道这不是对学历的一种典型的什么吗？我觉得不是，这是对国家体系的一种认可。我们中国为什么能够在疫情期间做得那么好，正是因为连一个街道办事处，都需要一个研究生学历的岗位，这正可以推动我们国家社会体系更加完善。

　　但是您说的这些都是拥有很高学历时带来的作用，但是有没有考虑过这些高学历在不断内卷之下，他们会带来的贬值力，这影响的是高学历的效果。您刚才还是在说这种高学历，高学历人才越来越多会导致学历贬值吗？那看看国外，他们的高学历人才那么多，也没有见得他们发展得慢，他们高学历人才的收入也没有贬值。

　　辩题为：卷学历是明智选择 vs 卷学历不是明智选择

　　正方三辩·攻辩·反方二/三辩

　　正方三辩：在我们辩论这个问题时，能否脱离现实？显然不能。那你们现在的现状是什么样的？我认为现在的现状是学历内卷越来越严重。刚刚你们的正方二辩说接到办事处的人，对学历要求很高。那我想问，一味强调学历，让那些卷不中学历、卷又卷不动、躺又躺不平的人怎么办？

　　现在是我的提问时间。我再想问一下，现在权益贬值是否很严重？我认为是严重的，因为据去年的研究表明，高学历者的工资并非越卷越高，反而有的在降薪。那再说一下，如果我们想脱离这种现状，我们应该怎么做？如果不依靠学历，对方能给我一个建议吗？虽然高学历在一定程度上可以证明个人的学习能力，但不一定与实际工作能力完全匹配。在我们的生活中，我们可以运用自己的个人沟通能力、团队合作能力、问题解决能力，去培养自己的实际能力，从而获得一份认可和尊重。但是世界 500 强的企业会面向普通大学招生吗？不会。我们需要学历作为一块敲门砖，那是不是只有有了这一块敲门砖，我们才能展现自己的能力？我不这样认为，世界 500 强虽然不会面向普通大学招生，但不代表我们不能去找他们。可是，如果你的学历不过关，连这块敲门砖都没有，你拿什么去找呢？个人的实际能力往往比学历更重要，个人可以用自己的创新能力。

　　正方三辩：就像你刚才说的，我们的创新能力，若无法在简历中体现，那又怎能行呢？

　　正方三辩：然后刚才你们说这个词，我们可以通过个人的能力、经验和技能、态度，以及具有创意性的创业精神。乔布斯和比尔盖茨就是很好的例子。

　　正方三辩：下面有请反方进行举例。

　　辩题为：卷学历是明智选择 vs 卷学历不是明智选择

　　环节：反方三辩·攻辩·正方二/三辩

　　反方三辩：追求高学历的话，是否会导致个人承担过重的经济负担？ 　　正方二/三辩：我认为追求学历不会，因为追求学历和其他道路相比，是最不需要人脉、最不需要资源的。 　　反方三辩：那在追求高学历的时间，你的经济负担是由谁来承担？ 　　正方二/三辩：我的经济负担肯定是由家庭和自己来负责，但是对于其他来说，这个经济负担是比较小的。

　　反方三辩：刚刚正方二辩说选学历对我们当代的国家是好的，我想请问的是，我们当代国家社会对人才的需求是多样化的，过度地强调学历是否会导致人才资源的浪费？ 　　正方二/三辩：我认为这个不一定，比如说现在我们的 AI 技术需要的是高学历，然后现在的新的生产力也是需要很多高学历，我们现在不能拿和以前来做对比。

　　反方三辩：过分强调学历是否导致社会对人才需求的变化？ 　　正方二/三辩：学习是一种学习能力的体现，督促到学习能力，学习和学历不同，但是学历是学习的一种体现。

　　反方三辩：那不选学历就学习就无法体现吗？ 　　正方二/三辩：不是的，但是学历是一种很好的体现，我们不能脱离现实，现实是需要的，因为很简单，所以我们才需要通过这个来获得。

　　反方三辩：高学历是否一味意味着具备着更强的实际工作的意识？ 　　正方二/三辩：这个不一定，低学历也可能有很强的工作能力，高学历也会有，学历和工作能力是不挂钩的，然后以平均水平来看，学历和薪资是呈正增长的，失业率和学历是呈递减的。

　　反方三辩：那我想问的是，公司需要的是实际工作能力强呢，还是一味的只有高学历的人才？ 　　正方二/三辩：现在的现实是公司需要高学历的人才，然后我觉得你刚才说的乔布斯和叶干斯整都是以偏概全，而且他们确实是有人脉，他们和普通人是不一样的。

　　反方三辩：高学历的话，拥有高学历是否能在自己的职业生涯中一直保持自己的竞争力。 　　反方三辩：现实社会，没有实际的工作能力，能胜任好一个工作岗位吗？

　　面对攻辩环节的总结，双方各 2 分钟，由正方开始。刚刚，反方的表现很精彩，但仍存在一些问题。比方说，对于厨师这个行业，其中多为一些低端产业，但厨师里面也有区分，比如会有低级厨师、高级厨师。这也说明，在这个行业中存在着不同层次。还有就是说，学习是为了提升自己，然而正是因为竞争压力，我们才更应该去追求学历，从而获得更高的职业发展。我们获得更高的学历，对国家也是一种贡献。我们学到了更多的知识，对于科技领域或其他更多领域肯定会有更大的帮助，能够推动它们进一步发展。再者，对于“卷”的定义是付出额外的时间，来获取更多的学习成果或其他方面的提升。但无论是在学校还是我们自己，都会花费更多的时间来学习，以掌握知识、获取更多信息。那么，这真的是不明智的吗？从现实情况来讲，企业中绝大部分的人才学历都是研究生、硕士生、博士生，而本科生可能连敲门砖都没有。那么，卷学历肯定是一个明智的选择，还可以获得一个入党的机会。而且，追求学历，是普通人突破自己普通原生家庭的一种公平且低成本的方法。

　　首先，我来回答一下此前未解决的问题。正方二辩在刚刚的提问环节中提到，考官需要更多门槛，所以不断内卷。我方在开篇陈词时就已提及，学历内卷诞生于当下内卷的大背景，是生产能力遭遇瓶颈的产物。面对这样的内卷浪潮，人们没有反抗，而是一味顺从，从而产生了卷学历的态度。一个人努力提高的是自己的分数，而一群人努力则提高的是分数线，以至于那些没有选择参与内卷的人，也必须达到那个门槛，才有机会考中并获得岗位。

　　此外，正方一辩刚刚对我方关于“卷”的定义提出了问题。但我在开篇陈词时就已经强调过，内卷一词出自历史学家黄宗智，指的是生产力水平高于瓶颈后，成本投入被迫不断增加，实际效益却无法增长的现象。并非是我们为了获取学历而学习，而是因为大多数人都拥有了一定学历，我们不得不去提升自己的学历，以求得一份体面的工作。

　　综上，完毕。

　　辩题为：卷学历是明智选择 vs 卷学历不是明智选择

　　环节为：自由辩论

　　正方：我想说的是，德国的职业教育对等的是大学，而反观中国，中国的职业教育和大学是完全不对等的，它们的资源不一样。现在正方只是回答了一个问题。刚才你们说世界 500 强的招生不会在我们北方民族大学进行，这是事实，但我们可以通过各种国家级的竞赛、比赛去展现我们的专业知识和专业能力。我方三辩说过，高学历代表现在的一种学习能力，但以后呢？如果我们掌握了一项技能，这项技能能伴随我们一生，我们能更容易利用这项技能找到好的工作。

　　反方：刚刚正方说可以通过一些竞赛去展示自己的风采，那么我想提问一下，这种竞赛是不是对学历的一种依赖？我们参加竞赛是根据我们的爱好和个人发展，而不是选学历。但不可否认的是，竞赛的目的之一是在求职履历上写上一笔，对吗？求职履历和学历不是一个东西。

　　正方：我想声明一下，我们参加各种竞赛，比如化工学院的设计大赛，有学姐学长达到国赛金奖，他们对全国 500 强企业，如中石油、中石化，一轮面试可直接进入二轮。只要有能力参加一些竞赛，就有进入世界 500 强的就业机会，而不是一定要靠学历。

　　反方：您说的这种化工比赛在一定程度上也是在本科生层次中，对吧？难道全国性竞赛本身就可以参加了，非常高等级的全国性竞赛本身就可以参加了吗？而且我参加这个比赛是对自己的一个提升，我的 CAD 制图、各种策划，我可以自己给自己提升很多东西，不仅是选学历，对我以后的工作也会有帮助，这是对自己的提升。但是我们今天讨论的是卷学历是不是一种明智的选择。在求职 500 强时，他们学历很高，我们通过努力获得学位，付出了很多精力和成本，但求职时却不能获得相应的回报，从个人层面看，这是不是一个明智的选择？您应该为自己的付出选择一个更有价值的回报，选择其他方式为个人生存和理想付出。当从个人理想角度看待 500 强求职的事情时，那不能称之为卷，而应该称之为努力。您需要辨析一下，在个人理想上，卷和努力到底是不是一个东西。

　　正方：大家都努力学习，这是在激烈竞争中所表现出来的情况。当站在个人角度，为了个人生存，选择学历时，付出应该得到更有价值的回报。但选择学历去求职，得到的回报与付出不对等时，这时选择学历就不是一个明智的选择。所以我刚才的问题是，站在个人理想的角度，卷和努力是不是一个东西。从个人理想角度，选择学历可能不行，这完全是出于个人想法，个人的理想和爱好，这就规划到另外方面了，不存在与他人竞争吗？我想问一下对方辩友，在你们眼中理想的世界是什么样的？不卷的世界是个人能将自己的能力发挥到极致，能尽自己所能去为国家做贡献，人尽其才。但现在因为过分卷学历，导致专业不对口，有能力的人不能胜任自己能胜任的岗位，还会导致个人的焦虑和压力，这是明智的吗？

　　反方：我认为正是因为这种现象很普遍，所以我们需要通过卷学历让自己拥有更多的话语权，从而去改变这种现象。每一代人的使命是不一样的，我们这一代人通过学历去改变这样一个现状。我们觉得现在选择卷学历是为了去改变，而不是像对方所说的为了更高的职位和高薪。刚才我也说到了，只有拥有更多的话语权，我们才能改变。现在说不想改变，选择躺平，是无法改变现状的。而且中国有很多人，不是每一个人都能获得自己理想的岗位。对方提出的每个人都能发挥自己特长的想法，是在资源无限的情况下，而现在社会是优胜劣汰的，如逆水行舟，不进则退。

　　正方：我们最终四辩提到了一个收益比很差的问题，就是我们投入了很多，但回报很少。关于努力和卷，这要看怎么定义。在我看来，我努力学习，想把东西学得很好，但在别人看来，我每天在卷他们，所以努力和卷要看别人怎么讲或自己怎么讲，不能以偏概全。对方还提到了比尔盖茨，他上了哈佛，上了一年后退学，说明他有能力上哈佛，后来他在上学时和朋友开公司，他觉得开公司比上学更有意义，对当时的他来说，开公司是更为明智的选择。对于卷学历，只有当我们是为了个人而卷学历时，我们称之为卷，如果卷学历不只是为了个人，我们很多时候是为了获取更多学识，提高社会生产力，帮助国家发展更多科技，那么这样是不是也能说明卷学历是一种明智的选择？我在小升初中拼命学习，改变了自己的阶级，这难道不明智吗？

　　在对方辩友的论述中，他们一直在强调选择学历对个人的好处，且提到国家鼓励学习，鼓励成为新型生产力，但这并非鼓励追求学历。当然，我们不能说现在的学历处于贬值状态，其含义是我们现在的岗位所需的个人能力和价值，与自身所具有的、所追求的高学历相比，存在差距。也就是说，人们用越来越多的努力、越来越高的学历去竞争一个原本不需要如此高成本学历的岗位，这样学历就处于日益贬值的状态。

　　其次，选择学历不能仅从个人方面考虑，还应从国家社会方面考量。这也决定了不能一味地在个人层面追求学历，否则会引导更多人加入到追求学历的行列，使得学历不断贬值，陷入无休止的内卷中。这种内卷对社会和国家的影响是巨大的。从个人角度看，为了个人生存去追求学历，若过度追求可能会让自己成为一个“汉奸”（此处表述可能存在误解）。但从国家层面，不应如此行事。

　　所以，在这个问题上，不能只考虑选择学历对个人的价值，而应考虑其对社会、国家的长远影响。对于社会和国家而言，从长期来看，过度追求学历并非明智之举。刚才我已经很清楚地说过，无论是从个人生存角度，还是个人理想角度来看。从个人生存角度来说，高额的付出应当有高额的回报，这是对生存的基本要求。然而，当付出了获得高学历的努力，却得不到相应的好处时，那么选择追求学历就并非明智之选，而应选择更具性价比、更有价值、更能为生存服务的方向。当然，从个人理想角度来说，当学历成为个人兴趣时，可能就不能单纯以学历来衡量了。

　　感谢各方辩友，下面有请正方辩手进行总结陈词。

　　首先，对方一辩所说的研究生学历不如本科毕业 3 年的，我认为此二者没有可比性。应当是双方同一院校毕业，且处于同一层面进行比较。本科毕业已有 3 年，自然拥有 3 年工作经验，所以我觉得二者并没有很大的可比性。

　　其次，二辩提到的德国职业教育，我们应立足于本国国情。德国的发展与我国国情有所不同，虽可借鉴，但不能完全比照。

　　刚刚四辩所说的很多职位不需要很高学历，然而这个世界瞬息万变，科技不断发展，我们可能需要更多高学历的人去操作设备或进行研究，以推动整个社会的发展。

　　还有自辩所说，社会从广泛意义来讲，包括很多人，不只有青年。但同样，少年强则国强，少年的高学历一般来说可能会推动国家的进步和发展。

　　下面我再重申一下我方观点：卷学历是明智的选择。我方运用了许多清晰的例子，精确地论证了卷学历是我们青年人更好地适应时代、通向更美好未来的方式。卷学历对于我们大多数人来说是一条最公平的道路，能让我们看到更广阔的世界。

　　对于“明智”这个词，我们如何判断明智呢？对于当下的我们而言，哪个选择更加有利，我觉得在现今的情况下，选择卷学历对我们是一个更加有利的选择，它可以帮助我们应对这个瞬息万变的社会。

　　总的来说，卷学历是一个明智的选择，它是一种自我提升的手段。不仅可以让我们更好地就业，更重要的是可以开拓我们的视野，使我们的人生获得更多的可能。同样，它能让我们睁开眼睛看世界，感受这个世界的万紫千红，让我们短暂的一生变得更加精彩且富有意义。

　　从国家角度来讲，国家要不断发展，需要更多高学历的人才带动我国的创新性发展，提高国家的综合实力，从而在国际社会上赢得更多的发言权。谢谢大家。