尊敬的评委、亲爱的对方辩友及在场各位：

　　我方的观点是顺境更利于人的成长。开宗明义，首先我们需要明确几个关键概念。顺境是指良好的环境，包括丰富的资源、积极的氛围和稳定的条件。人的成长并非仅以外部成就高度来衡量，而是体现在生理、心理、认知、社会等多方面的发展变化。

　　接下来我将从以下几方面阐述我方观点：

　　从生理成长角度来看，顺境提供优越的生活条件与医疗保障，让人无饥饿、寒冷、疾病之忧，能充分享受营养食物、舒适的居住环境和先进的医疗服务。而在逆境中，人们可能面临贫困、饥饿乃至生存危机，身体的发育、健康会受到影响。如贫困地区的孩子因缺乏营养而发育不良，疾病难以及时治疗，严重阻碍生理成长。

　　从心理成长的角度来看，顺境有助于培养积极乐观的心态。在顺境中，人们不断收获成功与喜悦，积极反馈，增强自信与成就感，使人以勇敢坚定的态度面对生活。而逆境中多带来挫折压力，易使人陷入恐惧、怀疑自身能力，长期处于此状态可能会导致心灵创伤，阻碍心理健康成长。如在关爱和睦家庭成长的孩子，自信开朗，敢于尝试；而在暴力冷漠环境长大的孩子可能胆小自卑，对世界充满恐惧。

　　从认知成长角度来看，顺境提供丰富的教育资源和学习机会，良好的学校、优秀的教师、先进的教学设备以及广泛的知识获取渠道，有利于知识认知发展，能够系统学习知识，培养思维，拓展视野。然而，逆境中教育资源匮乏，人们难以接受良好教育，知识积累和思维拓展受限。像城市中的孩子可利用丰富资源学习，偏远山区的孩子则可能连书本都没有。

　　从社会成长的角度来看，顺境能够让人更好地适应社会角色，承担社会责任。在顺境中，人们有更多的机会参与社会实践，与不同的人交流合作，学会遵守社会规范并为社会做出贡献。而逆境中的人们可能更多忙于应对生存问题，无暇顾及社会交往和责任担当。

　　当然，我们要与对方辩友达成这样一个共识，以免在以后的环节中纠缠不清。第一，人的一生必然会经历顺境和逆境。第二，我们比较的对象是大致相同的人，不能用伟人和普通人来进行对比。成长需要付出一定的时间和精力，我们要在付出大致相同的条件和精力下，来比较哪种环境更有利于人的发展。

　　综上，我方坚定认为顺境更有利于人的成长。

　　尊敬的主持人，对方辩友及现场的各位观众大家好！在前面的辩论中，我仔细倾听了对方辩友的观点，但对于“经济有利于成长”以及我方坚持认为“逆境对成长具有重要作用”。现在我想就有关关键点向对方辩友提出质询。首先，对方辩友提到顺境能够提供更好的成长环境，那么请问顺境中的安逸和舒适是否会让人变得更加软弱和依赖呢？相比之下，逆境中的困难和挑战是否能够激发人的斗志和潜能呢？再者，对方辩友提到逆境中的资源和机会更多，但请问这是否意味着在顺境中更易产生竞争和压力呢？在逆境中，人们是否能够学会珍惜机会、把握机遇呢？请问对方辩友，您方认为什么是顺境？什么是逆境？古语有言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这不正是说明逆境对人成长的重要作用吗？

　　最后我想强调的是，逆境并非人为制造的痛苦和困难，而是人生中不可避免的部分。我们应该正视逆境，从中汲取力量和经验，让自己变得更加优秀和坚强。首先，作为反方四辩，我想再次询问顺境的含义。顺境是良好的环境和积极的境遇，而对方辩友在阐述中提到了诸多苦难。我们往往要说，不要用吃了多少苦来奠定成长。痛苦带来的成长是不值得感谢的，值得感谢的成长可以是辛苦的，但不是痛苦的。真正给人撑腰的从来不是吃的苦，而是丰富的知识储备、足够的经济基础、持续的情绪稳定、规律的生活节奏，以及永不言败的自己。

　　好，下面进行反方一辩开篇陈词，陈词限时 3 分钟。

　　我是反方一辩，我们认为逆境更有利于成长。所谓逆境，是面临困难、挑战或不利情况的状态，是生活中不可避免的一部分，可作为个人成长和发展的机会。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”这句话深刻揭示了一个永恒的真理，在人生的旅途中，逆境才是真正塑造我们，让我们茁壮成长的关键因素。

　　就教育层面而言，逆境更有利于个人的成长。这不仅是因为逆境能够提升我们的潜能，更是因为只有在逆境中，我们才能变得坚韧不拔，提升自我。身处逆境之中，人们往往会经历更多的磨难与挑战，这些困难不仅考验着我们的意志力和毅力，更是对我们心智的一种磨练。当我们面对挫折时，我们不得不寻找新的解决方案。这种过程实际上是一个不断创新和突破自我的过程。比如美国著名作家海伦·凯勒，她在 19 个月大时因病失去了视力和听力，但她并未因此屈服，而是在导师安妮·莎莉文的帮助下，克服了种种困难，最终成为了著名的作家和教育家。她的例子告诉我们，逆境可以激发出人们的无限潜能，让人实现看似不可能的目标。

　　首先，逆境教会我们坚持。在顺境中，我们往往容易变得安逸和懈怠，而逆境则不断逼迫我们去面对和适应变化。心理学家曾做过一个实验，发现人在逆境中会产生一种强烈的生存欲望和动力，这种动力被称为逆境商数。那些在逆境中能够坚持下来的人，往往具有更高的逆境商数，也更容易在生活和事业中取得成功。比如世界著名的物理学家霍金，他全身瘫痪，只有 3 根手指可以移动，但他并未为此沮丧，而是以顽强的毅力和乐观的精神继续他在理论物理学上的研究，成为了全世界敬仰的科学伟人。

　　此外，逆境还能帮助我们更好地认识自己。在一帆风顺的环境中，我们往往容易自满和忽视自己的不足，然而当困难和挫折来临时，我们不得不正视自己的缺陷和弱点。这种反思和自我认知是成长的重要环节。通过不断地克服逆境，我们能够更加全面地了解自身的潜力和能力，从而在未来的道路上更加自信和坚定。

　　值得一提的是，逆境还是培养同理心和人文关怀的重要课堂。经历过痛苦和困境的人更加能够体会他人的艰辛和不易，这种感受会让我们在帮助他人时更加真诚和用心。例如……（此处表述似乎不太完整）

　　首先，我们不否认确实存在潜能的发掘，但这并不意味着逆境就必然有利于人的成长。事实上，逆境中人的成长是不稳定的，成功也具有不确定性。刚才对方辩友提到了相关论点，那我想请问对方辩友一个问题，如何看待逆境和问题？我方承认逆境会给人带来身心上的压力，但是我方认为，逆境也是可以让人变得强大，让人获得在顺境中无法获得的成长转变。而且，我方认为逆境不等于绝境，如果在人的心中把逆境中的挫折等同于绝境，那么他就可能会选择放弃，无法在这样的环境中生存。我方真的认为在逆境中是比较容易成长的。

　　其次，我想问对方一辩，如果逆境能够激发人的潜能，那么请问如果没有适当的资源和支持，这种潜能如何转化为我们现实中实际的能力呢？没有条件的情况下，需要凭借自身能力去创造一些条件，激发自身的潜能。在心理学和教育学上有这样一个理论，一个人的进步最快的方式就是让他有一个稳定的发展环境。假如一个人摘果子，如果他站在一个地方就能摘到果实，那么在他的能力范围内就能摘到果子。如果把手伸得更远却够不到，果子在其能力范围外，那么只要有果子在其付出努力就能做到的范围内，这个人能摘到的果实会越来越高，直到达到他的生命极限为止。换句话说，如果困难能够被克服，那么对于我们来说这就是一个顺境，所以在顺境中有利于人的成长。

　　辩题为：顺境更利于人成长 vs 逆境更利于人成长

　　正方二辩 · 驳论 · 反方二辩

　　正方二辩：

　　大家都知道孟母三迁的故事，孟母三迁主要是说明环境很重要。如果当时孟母知道逆境会让人消沉的话，那么她还会选择去三迁到学校吗？其次，对方辩友，我觉得对方辩友对于逆境想象得太过理想化，逆境不一定是可以克服的。还有就是宣扬苦难的一个观念，有些苦难是没有意义的，永远不要相信苦难是值得的，苦难就是苦难，它不会带来成功，不值得追求。而我们磨练意志是因为苦难无法走开，顺境是被迫接受，成长可能更快，但是顺境呢，是一种自然而然的状态，成长更多靠的是自律和清醒的认知。

　　还记得被网友称作冰花男孩的这个留守儿童吗？他上学要走一个小时的山路，那天的气温降到了零下 9°C，头发和眉毛上都挂满了冰霜，冻得满脸通红，而且皮肤有明显的裂开。无数网友评论说逆境锻炼人，但是事实上他是因为没有足够的御寒物品，没有护肤产品，才被迫过这种生活。他也不是很想励志，但是他没有办法，如果他有足够的条件，他还会去选择在山路上走一个多小时，被冻得满脸是雪花吗？

　　没有人一直处于顺境，那些你所认为处于顺境中的人，只是享受了顺境所提供的物质基础，但是促进他们成长的是顺境中存在的逆境。梅花香自苦寒来，逆境确实可以促进成长，但是并不利于成长。对方辩友提出的海伦·凯勒的例子，但是我想说，如果海伦·凯勒没有先天性失明，她可能会有更好的成就，包括后期，如果她有更长的寿命，可能她会在物理方面有更多的研究成果。

　　反方二辩：

　　首先，正方辩友强调顺境为个人成长提供的便利条件，却忽略了在逆境中激发潜能、培养抗压能力和塑造人格方面的作用。逆境中的挑战和困难实际上是个人成长的宝贵财富，而过分依赖顺境可能导致抗挫折能力不足。对方认为顺境有利于成长，但过度依赖于顺境会使个人在面对逆境时缺乏应对能力，一旦遇到困难，容易产生挫败感，甚至一蹶不振。

　　其次，正方辩友还提出顺境可以为个人提供更好的资源。但我方认为逆境同样可以激发个人去寻找和创造资源。在逆境中，人们为了解决问题，会主动学习，寻求帮助，从而拓展视野，提高自己的能力。

　　还有就是逆境是能力的磨刀石，人们往往在困境中展现出非凡的能力。正是由于环境的压迫和挑战，我们不得不超越自我，发挥出我们潜在的能力。许多伟大的科学家、企业家、艺术家等人物都是在经历种种挫折后才最终取得成就，他们在逆境中的坚持和努力成为了他们成长的基石。比如苹果公司的创始人之一乔布斯，他在逆境中学会了如何面对失败，如何坚定自己的信念，如何将挫折转化为动力，这些经验使他成为一个更优秀的领导者，一个更出色的创新者。

　　下面进入盘问小节阶段，首先有请正方三辩盘问，指定反方一二四辩中任意辩手，计时两分钟。请反方一二四辩起立。

　　正方三辩：首先我想问一下对方二辩，您说刚刚所说逆境对人有利，能培养人的抗压能力，那么这种抗压能力是否能够弥补逆境导致的教育和资源不足？我方始终认为逆境同样可以提高我们的资源，去寻找和创造资源。还有，您如何判断那些在逆境中未能成功，反而被逆境所吞噬的人？

　　正方三辩：我方认为逆境中的磨练更能够锻炼一个人的心态，在逆境中我们的心态能够更加稳定。接下来我想咨询对方一辩，您刚刚所提到的仲永的例子，他从小就声名远扬，那么这种刺激带来的一正一负的效果如何比较？还有海伦·凯勒，她在幼时失去了视力和听力，但她没有因此放弃自己的人生，而是寻找其他出路。如果她没有失明的话，她的人生会不会更加好？

　　正方三辩：我想询问对方二辩，您刚刚所提到的名人乔布斯，这与我方刚刚在一辩中所提出的观点，我们需要强调的是有一定阶级要求的，并不是所有人都能与之相比，乔布斯是一个特殊的个例。那您如果看到这种个例，又作何感想？

　　正方三辩：还有我想咨询的是对方，您刚刚所提到的观点是逆境能够激发人的潜能，但是假如像在家里的孩子，如果他们没有一定的能力，又怎么能够仅从自己的努力去找到成功的路呢？并不是所有的人都能像张桂梅老师那样走出大山，为孩子们提供帮助。我方所陈述的逆境，它是现有事实，并不是人为的负担。逆境更有利于我们成长，人在逆境中获得的成长，提高了自己的个人能力和抗压能力，这是事实。人在山区，这是事实，我们只是说这个事实促进了他的成长，并不是人为的创造。因为是单边时间问题，就只问你们这些，你们还有要问的吗？没有的话就下一个环节。

　　辩题为：顺境更利于人成长 vs 逆境更利于人成长

　　反方三辩盘问正方：

　　反方三辩：首先，刚刚所定的观点是为了吃苦，但我们在顺境中并非只会安于现状、不求进取。好，那对方辩友回答，您觉得在人生的初期，处于逆境中只是为了吃苦，那我们在顺境中会不会安于现状、不求上进呢？人本来就不是为吃苦而生的生物。逆境只会让人缺乏安全感，影响对工作的热情，以及对未来、对世界发展的展望。而我们提倡顺境中成长，这是高效的，能够让人更加全面、快速地发展，而不是说有了好的资源就懈怠发展，这种发展是高效的。而逆境中，人有时候也能有所发展，但这种情况是被动的。我打断一下，您说在顺境中我们是主动的，那在逆境中，我们遭遇那么多困难，我们不能主动去反抗吗？但实际上，这个困难是被动出现的，虽然人的反抗行为是主动的，但也是因为困难的出现而被动推动的，所以从某种程度上说，这还是被动的。您可以接着问其他人，这个只记您的时间。

　　反方三辩：我想问您，您刚才提到顺境的作用，可是对于孟子而言，在他成长的过程中，他是不是一度处于逆境呢？然后逆境激发了孟母想要给孔子换一个环境，从而让孔子更好地学习，这是不是说明逆境能够促进孟子的成长呢？真的是促进了吗？接着问，时间还没到，这就下一个环节了。

　　下面进行小结阶段，有请正方。限时 1 分 30 秒，我方认为人的成长并非取决于意志。对方辩友对我个人所处的环境及对人的认识深表认同，但是却无法证明其观念，反而让我更深切地体会到，只有良好的环境才更有利于人的成长。以名言为例，古代某些人谋利的行为并不能说明其真正成长了。所以，美好的世界才能促进人的健康发展，当人生处于困境时，可能会受到负面影响，甚至阻碍人的成长。请问对方辩友，我们是否应该看到身处战乱和饥荒的儿童？对方辩友是否应该伸出援手，告诉他们，克服逆境并非一定能让人成长。随着社会环境的不断发展，历史的进步，科技的不断创新，无一不在说明只有一个好的大环境才能够创造更多可能。也许会有人说，我们之前学习到，伟大人物在逆境中成长，这没错，对方辩友。也许会有人说，我们之前学习到，许多伟大人物在逆境中成长，这没错，对方辩友。但可以看到，成功的人士比比皆是，而并非屈指可数。两万五千里长征中，战士们坚韧不拔的精神和热血，是为了给我们创造更好的环境。根据北京心理学微病研究中心调查，每年我国有 28 万人患有抑郁症，200 万人患有焦虑症，60 万人曾经患有精神疾病。我们的成长不是绝对的，是一个有利于自身发展的过程。我们任何时候都不能忽视，人的成长从来不是单纯依靠逆境，而是需要不懈的努力，并非所有人都能在逆境中成长，虽然逆境可能会让人经历成长过程。时间到。

　　今天，我方认为，其中的意义和设计只是相对而言的，并非由人的主观意识决定。我方所认为的意义是，人们在努力达成某个目标时，实践中超出预期的答案，能够锤炼人格，使人从懦弱变得勇敢，从实力不完整变得完整。毕竟，逆境能育人不屈不挠的精神，这对于人的成长具有重要意义。然而，顺境能够让人一直处于薄弱状态。君子通过逆境强大自身，所以我方认为顺境并非有利的平台。

　　但是，从另一个角度想，如果我们身处帝王之家，就算家境优越，一旦遇到大事，企业也无法继续下去。如果这样，就算身为皇帝，也未必能够成长。所以，我们要明白逆境能让人本身成长，让我们的事业成长，让我们的心智更加坚定。我们可以看到光鲜的背面，看到所有事物的不同方面，这就如同我们看到的东西与视频中的人看到的不一样，我们能看到光纤的背面，后面有各种情况。这种不同的视角，难道不是一种成长吗？

　　辩题为：顺境更利于人成长 vs 逆境更利于人成长 　　环节：自由辩论

　　反方：请问对方辩友，我方一直认为人的成长有一定道德基础，我们的观点是人的成长并非仅由外界因素和成就决定，而成功更倾向于达成某种特定目标。成长是成功的基础，没有持续的成长难以取得成功。我们强调的是有利于人的成长，难道真的有利于人的成长吗？会有一些思想和想法，并非不变。我方认为，成功与成长是正相关的关系，与成功不相符的成长可能只是逆境中的一小部分，而成功与成长相符的部分可能达到 90%。对方辩友刚才提到在我们经历了许多顺境之后，一旦遇到逆境，我们会有挫败感，但如果逆境突然出现在生活中，这种挫败感会更大。毕竟，逆境是我们的一种感受和经历，经验程度不同。在顺境中，我们可以花费更少的时间获得逆境中难以求得的经验，通过他人的经历减少对自己的消耗，引导世人内心的强大、思想的进步和人生的丰富。在顺境中，我们可以感受挫折，但必须打败挫折，克服困难，这样才能成长。对方认为顺境更有利于成才，自古英雄出少年，难道英雄就是在顺境中出现的吗？首先，我们比较的对象是大致相同的人，不能用伟人和庸人来比，这是一种幸存者偏差，是极端的例子。其次，成长需要付出一定的时间和精力，我们要比较的是在付出大致相同时间和精力的条件下，何者更有利于人的成长。所以我认为对方辩友的论点不成立。那我想请对方辩友解释一下何为居安思危，我觉得虽然“V”和“R”的意思不同，但“居安思危”是既定的概念。作为对方辩友，在您的上次讲谈中说那些皇帝，稳定皇位，说逆境会激发人的潜能，但是也有很多皇帝遭遇叛乱然后亡国。

　　正方：对方二辩提出一些皇帝在逆境中亡国是因为他们本身不思进取，安于顺境，所以才会导致亡国的结局。我认为对方辩友极端定义了他们亡国，亡国是外在环境和自身多方面的影响，这不正好说明处于逆境之中吗？可是这是他们的不作为，他们主动待在顺境里，所以才会有亡国的结局。但是在清朝数百年的统治中，虽然康熙、乾隆等皇帝在在位期间也出现过一些小的封赏，但是最终导致大清亡国的不是西方人的进攻吗？这对大清来说不正是一种逆境才导致了他们的灭亡吗？然而，稳固的统治并没有导致大清的灭亡呀。首先，大清的灭亡是由于其长期闭关锁国，对自身自大，一直认为自己是天朝上国，一直处于顺境这种环境中，所以才会导致亡国的结局。我想对方何不认为自大和骄傲是一种我们处于顺境时的表现，是带有丰富的资源，能够有利于提高人性向上的心力，这和健康的人格有关，而不是一味的自大和无畏的骄傲。正方一直在强调顺境是有丰富的资源，那这丰富的资源从何而来？难道我们现在就有丰富的资源吗？难道我们现在的资源跟北京的孩子的资源是一样的吗？丰富的资源是从哪来的？我们所提出的顺境中的资源，现在你们又说丰富的资源来反问我，但是我想问一个问题，在大部分情况下，那些小姐丫鬟们，他们也是家缠万贯，可谓睡到自然醒。可是最后还是怎样怎样（此处表述不太清晰），时间到。

　　反方：（连续发言 30 秒）方面所说的资源的，现在你们有说你你你的丰富的资源丰来反问来反问我丰富的资源去情他，然后，但是我想问宣传一个问题，在大部分你究那些小姐丫鬟们，他们也是家财官们，可谓睡到一致。可是最后他还是再到谈闺蜜时间到。（此段反方发言内容存在较多语义不明之处，已尽量按照原文进行整理）

　　下面有请反方四辩进行总结陈词。计时 4 分钟。

　　通过全面辩论，我方已充分展示了自己的观点。在此，我将再次强调我方的主要观点，并对正方观点进行必要的回应。

　　首先，我方认为逆境更利于个人成长。在个人成长过程中，人们会面临挑战和压力，这并非阻碍个人成长，而是促使我们自我成长。正如许多成功人士的故事所展示的，逆境往往能塑造人坚韧不拔的品质，激发人的潜能。在逆境中，人们能够习得面对挑战的能力，使人更加坚强和勇敢，同时也能激发人的斗志，让人在克服困难、实现突破的过程中获得成长机会。

　　其次，逆境有助于培养个人的适应能力和抗压能力。在逆境中，人们学会如何面对不确定性，如何在困难中寻找机会，这些能力在未来的工作和生活中至关重要。逆境能够培养人的坚韧品质，在经历挫折和失败后，人们会更加珍惜成功的机会，同时也能让人学会如何面对困难和挑战，培养出坚韧不拔的品质。

　　接下来，我需要指出对方观点可能存在的不恰当假设。他们主张顺境更有利于人的成长，但这一观点忽视了顺境可能带来的依赖性和潜在问题。我方认为，对方忽视了逆境在培养个人品质和能力方面的独特作用。因此，对于反方提出的顺境可能带来的某些心理影响，我们虽承认其在特定条件下的合理性，但我们必须强调，逆境在个人成长中的重要作用不可忽视。

　　最后，我想再次强调，逆境并非人为制造的痛苦和阻碍，而是人生中不可避免的一部分。我们应该正视逆境，勇敢地去面对它，战胜它，并从中汲取经验，只有这样，我们才能获得真正的进步和成长。总之，我方坚持认为逆境更利于人的成长，并希望各位观众能够从中汲取到正能量和启示。谢谢大家！