本环节由正方发起，双方一辩分别对自己的观点进行理论陈述。提倡即兴陈词，引经据典要恰当，时间为 3 分钟，在时间剩余 30 秒时会有语音提示。工作人员进行示范：提示音 30 秒；5 秒；时间到。好，现在有请正方一辩。

　　有请正方一辩进行开篇陈词。

　　我方的观点是故事的结局重要。一个故事的发展历程，大概就是我们人生中的一段旅程。我们不得不承认，一个故事都有一个结局，而这结局是故事的重点。

　　首先，故事的结局对故事本身至关重要。一个故事由开头、发展、高潮、结局构成，这四个要素缺一不可，缺少其中任何一个都难以构成一个完整的故事。中国文化讲究有始有终，既然故事开始了，无论结局如何，都值得期待。

　　再者，结局是故事的重要组成部分。我们的历史经验表明，先有了结局的设想，对故事的整体发展就有了概念。一个与故事相称的结局，必定会提升这个故事的精彩程度与文学价值。由此可见，故事的结局对故事本身意义重大。

　　同时，故事的结局对读者也很重要。很多时候，我们越是热爱一个故事，投入越多的情感，就越会觉得这个故事重要。我们不仅喜欢故事中的情节，更欣赏故事中角色的性格，能够认同他们的动机，能够将自己代入其中。当我们第一次去经历这个故事时，会被角色的喜怒哀乐所触动，也会被他们的无奈所感染。正因为我们对这个角色的情感产生了共鸣，所以我们更希望他能有一个完整的结局，哪怕这个结局与我们想象的完全不同。

　　最后，对于我来说，如果过程的结局不重要，那么过程对我来说也不一定重要。我不会愿意为了没有意义的事情而努力。一个对结局极其在意的人，一定会珍惜当下，因为不知道人生的哪一步会踏入终点。我希望自己能有一个完美的结局，那么我一定会让每一刻都变得完美，这也是故事结局的意义所在。

　　综上所述，故事的结局重要。我的发言结束，谢谢大家！

　　谢谢主席，问候在场各位。

　　过程是事情或事物进行发展所经过的程序，结局是一件事情的落幕，重要则是在个人成长和情感传达上有着积极且深刻的影响。基于此，我方认为故事的过程比结局具有更大的价值。论证如下：

　　首先，故事的过程决定了故事的深度、意义和价值，在故事的结构中具有结局无可比拟的地位。《骆驼祥子》这本小说讲述了一个车夫祥子经历三起三落，最终走向堕落的故事。试问这本书提起您的兴趣，您想了解祥子经历了什么，才让一个充满梦想、努力上进的青年变成一个游手好闲、无恶不作的社会垃圾。但在阅读的过程中，您会发现这本书不仅讲述了祥子的悲惨人生，更是通过祥子这一普通民众，反映出那个年代人性的扭曲、道德的沦丧、社会的黑暗。书中既体现社会环境的重要性，又反映个人选择对人生的影响。小说的过程给人们带来的冲击是结局不能达到的，其过程中的隐喻深度也是结局无法比拟的。作品展现了人性的复杂，促使读者思考人性的弱点和坚韧，以及在困境中如何坚守道德和原则，还能深切感受到祥子的痛苦和绝望，从而增强对他人苦难的同情心和同理心，更加关注社会中的弱势群体。

　　其次，我们只有珍惜当下的过程，才能追求明天的结局。珍惜当下就像在播种，只要我们用心呵护每一刻，才有可能在未来的某个时刻收获美好的果实。我们所经历的每一个当下都在为未来积累，就像学习，如果您珍惜学习的每一刻时光，认真积累知识，以后就更有可能在考试或工作等场景中有更好的结果。人生充满不确定性，只有把握当下的机会去努力，去尝试，才可能达到预期的目标。珍惜当下就是活在现在，用心去感受每一刻的美好，在过程中脚踏实地，就算结局不尽如意，至少为此努力过。昨日之日不可留，明日之日未可知，唯有今日最可贵。去专注手头的事情，去欣赏身边的美好，去珍惜现在的友情、爱情和亲情，同时积极应对当下问题，从中积累经验，因为这些经历也是当下的重要组成部分。

　　我的发言完毕，谢谢大家。

　　好的，下面有请正方二辩。

　　辩题为：故事的结果重要 vs 故事的过程重要

　　环节：正方二辩 · 攻辩 · 反方二/三辩

　　正方二辩：您先选一个人进行攻辩，然后我提问。

　　反方二辩：我二辩吧。

　　正方二辩：跟刚刚所说的要珍惜当下，我想问一下这个开放性吗？结局和无法预知什么时候会结局，从无法预知什么时候会结局，您认为还会继续怎样呢？就是您明知道没有结局，您还会再珍惜当下吗？

　　反方二辩：肯定要珍惜当下。首先我觉得人生它就是一个过程，您如果说您已经知道人生的结果是什么了，我们每天还是要生活着，还是要珍惜当下。

　　正方二辩：那个，好，我方还有 30 秒。

　　正方二辩：泰戈尔说过，天空没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过，就是无论结果是否称心如意，都让人无怨无悔的。

　　反方二辩：我选择提问正方三辩。您方观点刚刚说结果是过程的结果，是整个故事的重要组成部分，那么过程不是吗？过程、结果以及开头都是重要组成部分，就像一个作文一样。请问，您方的判准是什么？我方的判准是，过程是否能影响结果的整体变化。我认为过程是可以影响的，结果就是由过程来影响的，但是结果的（此处表述不太清晰）在今年小说（此处表述不太清晰）。

　　以《平凡的世界》为例，人在经历了生活的种种磨难后，依旧积极面对生活，这种不向命运低头的精神在结果中得到了充分体现。我还想请问，我觉得结果决定了故事的基调。我想请问您方一辩说结果能提高故事的精彩性，那这精彩性是否来源于过程？结果往往可以导致一个故事的整体走向变化，就比如说我选择一个悲惨的结局，但跟前面的欢乐不成正比。所以我觉得结果可以带来更精彩的一个部分，它比较有提升。但是精彩是来源于过程，它提升不也是精彩了吗？哦，正方、反方还有时 12 点（此句含义不明，保留原样）。对方刚刚所说的结果提高、提高整个故事的精彩性，我认为最后的结果能决定故事的基调，所以我认为，结果是重要的。

　　接下来有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行辩论，提问时间 30 秒，回答时间 1 分钟，有请。

　　正方三辩：我想请问一下对方三辩。在我国的一个新闻报道中，有一位 18 岁少年含冤受屈被枪决 9 年后，真相才得以揭示。难道 18 岁少年的父母追求的是一个过程吗？读者期待的是一个过程吗？如果说这不是一个故事，人生难道不是吗？所以人们所期待的是一个结果，难道不是吗？

　　反方三辩：我觉得首先您说的这个问题，人们确实对这个结果具有比较强的想法，但是对于他的过程来说，这个过程确实不尽人意。这是因为过程不尽人意，所以我们才需要一个好的结局啊。我认为对方所说的不是更加确定了我方的观点，结果决定故事的基调呢？

　　正方三辩：时间到，反方还有 35 秒。

　　反方三辩：我方认为结果不能决定故事的基调，原因有以下几点。第一，一个故事的开始并不是因为需要这个结果才去写这个故事，而是想写一个什么样的故事，想让这个故事有一个什么样的过程，才去写这个故事，所以我们不能认为它的结局是它的基调。第二，有很多故事没有结尾，至于说结尾不尽人意，难道我们说一个坏的结尾也是这个故事的基调吗？

　　反方三辩进行攻辩，提问时间 30 秒，回答时间 1 分钟。

　　您方认为结局重要是因为其获得的影响更大，那么如果这个故事结局对于主人公有遗憾，没有原本设想的那么美好，您方还认为结局比过程更加重要吗？我们都熟知孙中山先生辛亥革命以后结果不尽人意，二次革命失败，护国运动失败，护法运动还是失败，连他最后的遗嘱都说革命尚未成功，同志们仍需努力。这个时候，您方还认为结果比过程更加重要吗？

　　首先我想求证一下，为什么说结果给人的影响比较大，而且决定了整个故事的基调。比如电影《泰坦尼克号》，年迈的露丝回忆完过去，将珍贵的项链投入大海，然后在梦中与年轻的杰克重逢，这个结局让无数人为之动容，成为了电影史上的经典之作。

　　而且刚刚您所说的孙中山先生的辛亥革命的一系列革命，我认为在这些革命中我们吸取了后面的经验，也导致了我们后期革命的走向。难道不是说这些过程中累积的经验才导致了我们后面的走向吗？我们是从过程中汲取经验，而不是从结果中获取经验。如果过程是成功的，或者说过程失败，但结果还是成功了，侥幸成功了，那您怎么认证呢？我只能认为是因为结果失败了，所以导致整个故事失败了，所以我们才认为这个革命不可用，为后面积累了经验。

　　因爱情的结局并非不重要。倘若结局果真如您所说那般，那我们又该如何为属于我们的故事赋予真正的价值与意义呢？我期望无论是故事中的人生，还是我们人生中的故事，都应怀着对结局的期待，深思熟虑地迈出每一步，为争取理想的结局做到最好，而非漫不经心地认为故事的结局无关紧要，直至多年后意识到曾经故事的结局颇为重要时，才追悔莫及。

　　好，下面有请反方。

　　时间限定为 1 分 30 秒，作为反方一辩，针对刚刚对方一辩所说的故事，我方可以明确地表示，我们并没有说故事的过程不重要，而是对故事的结局和过程进行一个价值对比，讨论哪一个更重要，并非否定哪一方不重要。对于对方辩友所说的没有结局就不珍惜当下，我们认为，我们正活在当下，应该用心呵护每一刻，因为我们所经历的每一个当下都是对未来的积累。我方一直强调故事的过程能够帮助我们成长，激发前进的动力，让我们对他人有更深刻的理解与共鸣。我方认为对方对于结果的精彩性决定故事的基调这一观点，没有给出完全的证明，请对方论证。谢谢大家，我感觉后面说的要哭了。

　　辩题为：故事的结果重要 vs 故事的过程重要

　　听完了双方一辩的独到见解，现在进入观众提问环节。有请观众分别向正方、反方提出两个问题，被问方任意辩手回答，双方累积时间为 3 分钟。

　　观众向反方提问：如果说过程重要，为什么比赛最终要看谁胜谁负？对于运动员来说，比赛的过程固然重要，在其他方面，最后赢得的胜利只是结局的那一刻，而他付出的努力在于过程，让他回忆整件比赛，他更会回忆过程中付出的努力与汗水，这个过程更值得他回忆。那为什么决心的诱惑难以抗拒？就按高考来说，高考不能走捷径，如果走了捷径，获得的结果违背了本心，到底有没有违背本性，是否愿意接受这样的结果？

　　观众向正方提问：在听正方一辩发言时，听到了一句话叫做“过程不重要，结果也不重要”，那么很好奇，什么重要呢？既然认为没有过程或结果，就不能构成一个完整的故事，那为什么要把这句话写在今天讲的稿子里？难道不是故事的过程而结局更重要吗？

　　提问环节结束，下面进入自由人环节。

　　辩题为：故事的结果重要 vs 故事的过程重要

　　正方三辩： 　　我想请问对方辩友，在我国有很多孩子被人贩子拐卖，那些被拐卖孩子的父母找寻孩子，难道追寻的只是一个结果吗？找寻孩子这个过程不能单纯地定义为结果重要，过程就不重要。我们是通过这个过程才能到达结尾，如果没有找孩子的过程，怎么可能找到孩子呢？ 　　其次，我还要问一下对方三辩，我们刚刚提到辛亥革命，如果说过程是错的，结果也错的，那么能承认辛亥革命的过程是错的吗？请对方不要混淆事情，我只是举个例子。一个事情中间是对的，结果是对的，或者中间是错的，结果是对的，那我们能把这个事情当做一个案例吗？只有中间是错的，结果也是错的，才能把它当成一个案例，所以说结果是错的，我们才能把它当做一个经验。 　　再举一个例子，像我们生活中有很多投机取巧的行为，过程各种各样，但结果只有一个。您方说如果觉得过程不重要，那么结果也不重要，那您方在论证什么呢？ 　　还有，您方在看文学作品，比如《西游记》，您方看的不是过程吗？难道只是为了这个故事的结尾吗？如果不是为了结尾，谁会去看呢？我讲一个自身的例子，我看小说很容易没有耐心，就喜欢看开头一部分和结尾一部分，因为中间太过枯燥繁琐，所以选择直接不看。但这是因为它足够吸引我，别人跟我讲中间的内容足够吸引我，可我还是希望看到一个好结果，所以我觉得结果注定一个故事的基调。 　　只有当下才能追求明天的结局。您方认为我们是需要这个结果才去追求这个过程，但是很多事情如果我们只一味地追求这个结果，很容易造成两个问题，第一是功利性，第二是这个故事可能本身就不存在。比如，如果您和您的男朋友即将分开，他马上要登机了，还有 10 分钟，您现在跑过去可以跟他拥抱 5 分钟，难道因为最后会分开就不去拥抱那 5 分钟吗？ 　　对方一辩的稿子中说，因为珍惜当下，所以才格外重视过程，但是难道结果不重要的话，那我们……我方认为结果重要，是因为我们也足够珍惜当下，我们曾经说过开放式结局，我们无法预判某一刻成为结局，所以我们才格外珍惜当下，正如您方说的，您方无法预判某一刻成为结局才格外珍惜当下，这不是我方的观点吗？ 　　其次，我方论述的是只有珍惜当下才能去追求明天的结局。还有一个最重要的点是，我们无法决定结局出现在哪一刻，谋事在人，成事在天，我们正是因为有过程的努力，才希望得到一个好的结局，所以我们在过程上更加努力，无论这个结局是否好坏，至少我们努力过了。 　　对方辩友说格外重视这个结局，所以才会格外重视当下。我方认为结局也是过程的一部分，为什么我们会如此重视结局呢？是因为希望过程是好的，人生是好的。最后的结局其实大家都知道，结局该怎么定义呢？比如以恋爱为例，能说结婚是结局吗？能说分开是结局吗？能说离婚是结局吗？不行，这些都是过程的一部分。所以我方认为应该珍惜当下，才能有资格去追求明天的结局，明天的结局是一个虚幻的、无法定义的概念。对方对结局的概念有些混淆，说结局是过程的一部分，这个观点我不能理解。对方辩友还说我们无法注定这个结局，可又说结局我们都知道，我觉得这有些矛盾。

　　辩题为：故事的结果重要 vs 故事的过程重要

　　环节：自由辩论

　　双方任意辩手交替自由言论，自由辩论双方各自每一时间 5 分钟，同一方的发言次序不限，一方发言结束后，另一方可开始发言，如一方时间用完，另一方可继续发言。

　　最怕的就是这个，如果说大腿能带飞的话，确实是可以，但如果自己发力一下，确实蛮累的。我想问对方一辩，若此不存在的话，那我对对方一辩的稿子就无法发表意见了。他说祥子变化的过程是因为过程足够让人感动，能让人变化，进而能促进人的成长。我想说的是，祥子变化的过程难道不是他自身的一个故事、一个结局吗？难道他后面变成了那般模样，不是被一个故事奠定的一个基调作用吗？我方这个论点想描述的是故事的过程决定了故事的深度、意义和价值，我们只是说在这个过程当中体现出来的深度能让人更有学习的价值。

　　还有对方的判准，我还是没太搞清楚对方的判准是过程是否影响结果的变化，那您认为怎样论证过程不能影响结果的变化呢？就比如说，我过程是一个很完美很圆满的过程，但是我的结局并不是完美的，是否就更体现了过程的重要性呢？过程很完美，结局却烂尾了，那是否能说明这个结局不重要了呢？我相信很多人在谈论小说的时候，如果一个故事烂尾了，他只会说这个结局烂尾了，而不是整个故事烂尾了。所以说，当读者在看这个故事的时候，他觉得这个故事的过程很欣赏，然后才会定义这个结局是一个烂尾的结局。如果这个故事从头到尾都是一个很烂的故事，那他根本就不会去看这个故事，他看这个故事就是因为他希望在这个原本的过程中得到一个最好的结局，这足以说明这个结局对他来说很重要。

　　我想请问对方说结果决定基调，但是您对基调这个事情的定义是什么呢？我对基调的定义是一个故事按照这个主旋律，它可以影响整个故事的主旋律。那我是否可以说开头奠定了整个故事的基调呢？当然可以说，但是我们辩论的是过程和结果，为什么要提到开头呢？过程中的情节是否能作为基调来写呢？

　　还是那个问题，您说过程、结果提到了精彩性，我认为精彩性来源于过程，那么这个结果只是起到了一个作用，我是否能理解为结果只是一个锦上添花的作用呢？在去年的时候，有一部电视剧，里面说有一部电视剧叫《新上香老》，我不知道你们有没有看过，当时很多网友热论的一个点是，他们希望结果是更悲伤悲壮一点的，这样悲壮的结局能呈现出这个故事。那您对此如何理解呢？如果说一个好的结果是锦上添花，难道这个锦上没有好的一个过程吗？

　　那就要请问对方了，您说结果提高了精彩性，那么这个结果是否提高了精彩性呢？我认为这个结果并没有体现出精彩，因为它没有一个符合预期的结果，而是一个圆满的结果，这个圆满的结果跟之前的故事并不成正比，那对方和自己的关联产生了悖论。

　　一方认为对于烂尾的故事，您方一直认为结果是一个基调，那您方认为烂尾的结果也是整个故事的基调吗？一个故事的结局，如果说《进击的巨人》是一个烂尾的结局，那么这个烂尾的结局奠定了整个故事的基调吗？我们为什么会称这个故事为烂尾，难道不是因为它有个精彩的过程吗？对于一个本身就烂到极点的故事，您会觉得它里面更烂的部分对您有什么影响吗？虽然您只能说明因为它的过程是精彩的，它烂尾了，所以我感到遗憾，但是对于整个故事来说，因为它的精彩过程，所以我期待它有一个好的结局，但是因为它烂尾了，所以我觉得它是个烂片，说明我的结局直接否定了我前面的所有过程，是不是说明我的结局最重要呢？还是有人愿意看啊，是吧，就算它是烂片，我也看。但是这个烂结局并不能给我价值，相反，它那个精彩的过程却能给我带来价值。

　　对方说一个烂片的故事，还是有人去看，那我想问一下，您知道《749 集》这部电影吗？这部电影在网上热评，是一个非常非常烂的片子，为什么呢？因为它的结果以及整个故事奠定的就是一个很烂很烂的，烂到极致，所以人想去看一下极端的东西，人都想去体验一下。我看过，我第一天就看到有人说它很烂，我去看了确实很烂，但是我觉得就是因为它过程烂得很离谱，就是他那个所有的场景描述都很烂，这给我留下了深刻的印象，就是因为这个过程烂，所以我觉得真的特别烂。那结果呢？它的结果是好的呀，它说明了正义，结果最后体现出来的是一个正确的价值观，我只是说这个结果并不能改变它是一部烂片的事实，大家看电影可能是奔着演员去的，但是他这个剧情确实不怎么样。

　　对方说电影都是一个提倡一个正向的，我觉得这个观点太过绝对了吧。我方认为大部分的电影结果都是体现一个正向的，所以我们觉得他可能语言表述有错误。我们为什么觉得《79 级》烂呢？首先我们觉得它过程烂到极点，这个过程烂了，无论结局好不好，我都不会去看的。那最后，就相当于一朵花开得再久，它结局再好我也不会去看，我看的是过程，比如说《西游记》，如果它的结局非常好，但是过程很差，我不会看这部电影的，我主要看的是它的过程，从文学价值中汲取的，也是这本书的过程，是从过程中汲取价值的过程。

　　如果一个电影的结局是烂的，我不会奔着它的结局去看，那过程呢？如果它的过程很美好，我还是会去看，比如说《进击的巨人》，就算它的结局不好，还是有人愿意二刷三刷，为什么？我们是从过程中提取东西。有多少人知道一部电影是烂片还是会去看，又有多少数据表明一部电影因为过程好而有很多人去看，有没有这样的数据呢？

　　我曾经看过一个评论，一个悬疑的故事，开头是以我的视角去看这部案子，结局是我是犯罪嫌疑人，以下就是我的所有犯罪供述。所以我觉得这个结局难道不是这个故事传达的一个信息吗？就算它前面再乱，写作再差，或者逻辑再混乱，但是它最后一句，说我是犯罪嫌疑人，这不就说明了它的逻辑所在吗？

　　下面进入比赛的最后一个环节。

　　今天的辩题是故事的结局更重要，还是过程更重要？我方坚定地认为在一个故事中过程最重要。

　　在这场辩论赛中，我从多个角度进行了论证。从故事中的过程角度来看，过程决定了故事的深度、意义和价值，并且只有珍惜当下的过程，才能追求明天的结局。

　　然后我想说一下，您方全程感觉都在论证我们的观点。首先，您方的一辩稿中说因为过程想拥有一个好的结局，这不就是说过程很重要吗？因为这个过程想有一个友好的结局。还有，您刚刚下面说的是 Rose 在回忆那个过程的时候，他回忆的都是那个过程，而不是那个结局。再有第三点，您方还说因为这个故事的过程枯燥繁琐，所以不想看，或者是因为这个过程非常好，从而吸引到自己想去读这本小说。所以，您方一直感觉在论证我方的观点。

　　此外，您方没有判准，而您方的判决已经被我方驳回了。您方似乎还是在论证各方的观点。还有，您方对于我们说的我们对我们的结局做了一个意义的阐述，您方说我们的这个结局就是在我们小视频。但是，您方没有对结局做出定义，没有给我们一个正面的回答。

　　在这个辩题中，我们的重点是比较故事中的过程和结果哪个更重要。我们并不否定结果对一个故事的重要性，但是一个故事中过程是灵魂，一个故事有什么样的结局是由过程决定的。同时，一个故事的深度只有在过程中才能体现出来。

　　当你知道《红楼梦》的结局时，你可能只会看到一个家族的灭亡，但当你读了这本书之后，你会发现，穿越繁华落尽，洞察世事沧桑。这本书中贾、史、王、薛四大家族的兴衰更迭，不仅是个人命运的惩处，更是对整个封建社会末期腐朽与衰败的写照。书中对女性命运的同情，对理想世界的追求以及对传统文化的传承与批判更是引人深思。

　　再说到高考，我们会想到那个夏天的蝉鸣比哪一年都聒噪，教室外枝桠疯长，却总也挡不住烈阳。那时窗外的晚霞很美，坐在教室里的我们，看着流云发呆，肩并肩与写不完的习题奋战。那些和你一起背战高考、并肩作战，和你一起指点江山、激昂文字，在百日誓师大会上共同许下“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的同学们。

　　还有运动员夺取金牌的那一刻非常耀眼，但如果不是那日复一日的训练，他们怎么可能会站上领奖台高举国旗？全红婵为了练好抱膝，将自己绑在器械上，每天转上千圈。可见，成功没有偶然，有的只是珍惜当下、运用的过程。

　　此情可待成追忆，只是当时已惘然。人生本来就是一次次减法，来日并不方长，人应该永远珍惜当下，其实当下最好。

　　好了，现在有请正方四辩做总结陈词，时间同样为 4 分钟，有请。