如果收到三十年的自己寄来的人生建议，你要看如果收到三十年的自己寄来的人生建议，你不要看
长空南京航空航天大学新生杯辩论赛2024年11月10日阅读量：0
航空、能源与动力、物理
阅读量：0
有请。
行，再不好意思打断一下，时间到了。感谢反方二辩，下面有请正方二辩进行小结，计时 1 分 30 秒。 （这段内容中，仅“再不好意思打断一下”属于口头语，但结合上下文，此处保留更符合实际语境，因此未做修改）
有请。
行，再不好意思打断一下，时间到了。感谢反方二辩，下面有请正方二辩进行小结，计时 1 分 30 秒。 （这段内容中，仅“再不好意思打断一下”属于口头语，但结合上下文，此处保留更符合实际语境，因此未做修改）
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
这段文本中，反方二辩的质询小结内容缺失，仅展示了流程性的话语，无法进行实质性的分析。
这段话里最精彩的三句话：
- “行，再不好意思打断一下，时间到了。”
- “感谢反方二辩，下面有请正方二辩进行小结，计时 1 分 30 秒。”
- （由于整段文本内容较少且较为普通，实在难以选出特别精彩的三句，以上两句相对来说在这段文本中较为突出）
下面进入对辩环节，由正方四辩和反方四辩进行对辩，时间各为 1 分 30 秒，双方以交替形式轮流发言，辩手无权终止对方未完成之言论。双方届时将分开进行，一方发言时间用尽后，另一方可继续发言，直到剩余时间用尽为止。
由正方开始。
正方发言时间用尽。
反方发言时间用尽。
我们进入到下一个环节。
下面进入对辩环节，由正方四辩和反方四辩进行对辩，时间各为 1 分 30 秒，双方以交替形式轮流发言，辩手无权终止对方未完成之言论。双方届时将分开进行，一方发言时间用尽后，另一方可继续发言，直到剩余时间用尽为止。
由正方开始。
正方发言时间用尽。
反方发言时间用尽。
我们进入到下一个环节。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
在这段对辩中，正方和反方各自进行了 1 分 30 秒的发言，但文中未提及双方的具体发言内容，因此无法详细呈现双方讨论流程。
感谢反方三辩，下面进入自由辩论环节。本环节中双方轮流发言，一方辩手发言完毕后，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，及时照常进行。同一方辩手的发言次序不限，如果一方发言时间用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。对双方各计时 4 分钟，首先由正方开始。
正方发言时，其麦存在问题，导致声音不清晰。经沟通，正方表示会进行调整。之后询问反方是否听清正方说的问题，以及正方是否调整好，得到肯定答复。
此前，反方表示支持停在 3 分半，工作人员会为反方手动记 20 秒时间。之后提到反方时间已到，接下来进行下一个环节。
感谢反方三辩，下面进入自由辩论环节。本环节中双方轮流发言，一方辩手发言完毕后，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，及时照常进行。同一方辩手的发言次序不限，如果一方发言时间用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。对双方各计时 4 分钟，首先由正方开始。
正方发言时，其麦存在问题，导致声音不清晰。经沟通，正方表示会进行调整。之后询问反方是否听清正方说的问题，以及正方是否调整好，得到肯定答复。
此前，反方表示支持停在 3 分半，工作人员会为反方手动记 20 秒时间。之后提到反方时间已到，接下来进行下一个环节。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
双方讨论流程
- 正方发言时麦存在问题，经沟通表示会调整，反方确认听清问题及正方调整情况。
- 反方表示支持停在 3 分半，工作人员为反方手动记 20 秒时间。
- 反方时间已到，进入下一个环节。
本环节金句
- （此环节中未出现精彩语句，暂未列出）
- （此环节中未出现精彩语句，暂未列出）
首先有请正方一辩进行开篇立论，计时为 3 分 30 秒，有请。
抱歉抱歉，等一下停止一下。
OK，可以开始了。
哎呀。
感谢正方一辩，下面有请反方二辩质询正方一辩。质询方可以打断被质询方的发言，被质询方只能作答，不能反问，计时 2 分钟。
首先有请正方一辩进行开篇立论，计时为 3 分 30 秒，有请。
抱歉抱歉，等一下停止一下。
OK，可以开始了。
哎呀。
感谢正方一辩，下面有请反方二辩质询正方一辩。质询方可以打断被质询方的发言，被质询方只能作答，不能反问，计时 2 分钟。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
重要概念定义
- 三十年的自己寄来的人生建议：指来自未来三十年的自己所提供的关于生活、职业、人际关系等方面的指导和意见。
判断标准
- 是否有助于个人更好地规划人生、实现自我价值以及获得幸福。
分论点与事实佐证
- 分论点 1：人生建议具有参考价值。
- 事实佐证：人们在面对各种选择和困境时，往往需要借鉴他人的经验和智慧。而来自未来自己的人生建议，是基于自己未来的经历和感悟，具有独特的参考价值。
- 分论点如何服务于判断标准：这种参考价值可以帮助个人在规划人生时做出更明智的选择，从而更好地实现自我价值和获得幸福。
- 分论点 2：能避免重蹈覆辙。
- 事实佐证：未来的自己已经经历了更多的事情，知道哪些选择会带来不好的结果。通过这些人生建议，现在的自己可以避免犯同样的错误，少走弯路。
- 分论点如何服务于判断标准：避免错误和弯路有助于个人更顺利地实现人生目标，提升幸福感。
结论
综上所述，正方认为如果收到三十年的自己寄来的人生建议，应该看，因为这有助于个人更好地规划人生、实现自我价值以及获得幸福。
本环节金句
- “人们在面对各种选择和困境时，往往需要借鉴他人的经验和智慧。”
- “未来的自己已经经历了更多的事情，知道哪些选择会带来不好的结果。”
- “这种参考价值可以帮助个人在规划人生时做出更明智的选择，从而更好地实现自我价值和获得幸福。”
（此部分内容与正方二辩质询反方一辩的环节无关，应予以删除）
辩题为：如果收到三十年的自己寄来的人生建议，你要看 vs 如果收到三十年的自己寄来的人生建议，你不要看 环节：正方二辩 · 质询 · 反方一辩
正方二辩：请问您方认为不看三十年的自己寄来的人生建议，如何能保证自己不会错过重要的信息呢？ 反方一辩：我方认为，人生是充满未知和变数的，即使是三十年的自己给出的建议，也不一定适用于当下的情况。所以，不看这些建议，反而可以让我们更加自由地去探索和面对人生的各种可能性。 正方二辩：但是，如果这些建议能够帮助我们避免一些错误和挫折，难道不是一件好事吗？ 反方一辩：可是，我们不能完全依赖这些建议。人生中的错误和挫折也是一种成长的机会，如果我们总是按照别人的建议去做，那么我们可能会失去自己的判断力和创造力。 正方二辩：那您觉得，三十年的自己难道会故意给出对现在的自己不利的建议吗？ 反方一辩：这倒不一定，但是三十年的时间跨度太大，很多情况都可能发生变化，所以这些建议的可行性是值得怀疑的。 正方二辩：可是，如果我们对这些建议进行合理的分析和判断，不是可以从中获得一些有益的启示吗？ 反方一辩：话虽如此，但我们也不能忽视自己的主观能动性。我们应该相信自己的能力，而不是过分依赖别人的建议。 正方二辩：那么，如果这些建议能够让我们更加明确自己的目标和方向，您是否会改变您方的观点呢？ 反方一辩：我方的观点仍然是不看这些建议。明确自己的目标和方向应该是通过我们自己的努力和思考来实现的，而不是依靠别人的建议。
（此部分内容与正方二辩质询反方一辩的环节无关，应予以删除）
辩题为：如果收到三十年的自己寄来的人生建议，你要看 vs 如果收到三十年的自己寄来的人生建议，你不要看 环节：正方二辩 · 质询 · 反方一辩
正方二辩：请问您方认为不看三十年的自己寄来的人生建议，如何能保证自己不会错过重要的信息呢？ 反方一辩：我方认为，人生是充满未知和变数的，即使是三十年的自己给出的建议，也不一定适用于当下的情况。所以，不看这些建议，反而可以让我们更加自由地去探索和面对人生的各种可能性。 正方二辩：但是，如果这些建议能够帮助我们避免一些错误和挫折，难道不是一件好事吗？ 反方一辩：可是，我们不能完全依赖这些建议。人生中的错误和挫折也是一种成长的机会，如果我们总是按照别人的建议去做，那么我们可能会失去自己的判断力和创造力。 正方二辩：那您觉得，三十年的自己难道会故意给出对现在的自己不利的建议吗？ 反方一辩：这倒不一定，但是三十年的时间跨度太大，很多情况都可能发生变化，所以这些建议的可行性是值得怀疑的。 正方二辩：可是，如果我们对这些建议进行合理的分析和判断，不是可以从中获得一些有益的启示吗？ 反方一辩：话虽如此，但我们也不能忽视自己的主观能动性。我们应该相信自己的能力，而不是过分依赖别人的建议。 正方二辩：那么，如果这些建议能够让我们更加明确自己的目标和方向，您是否会改变您方的观点呢？ 反方一辩：我方的观点仍然是不看这些建议。明确自己的目标和方向应该是通过我们自己的努力和思考来实现的，而不是依靠别人的建议。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
双方讨论流程
正方二辩的质询主要围绕以下几个方面：
- 询问反方如何保证不看建议不会错过重要信息。
- 提出建议能帮助避免错误和挫折是好事。
- 质疑三十年的自己是否会故意给出不利建议。
- 认为对建议进行合理分析和判断可获得有益启示。
- 询问若建议能让自己更明确目标和方向，反方是否会改变观点。
反方一辩的回应主要为：
- 人生充满未知和变数，建议不一定适用于当下，不看建议可自由探索人生可能性。
- 不能完全依赖建议，错误和挫折是成长机会，依赖建议可能会失去判断力和创造力。
- 三十年时间跨度大，建议的可行性值得怀疑。
- 应相信自己的能力，不能过分依赖别人的建议。
- 明确目标和方向应通过自己努力和思考实现，而非依靠别人建议。
本环节金句
- “人生是充满未知和变数的，即使是三十年的自己给出的建议，也不一定适用于当下的情况。”
- “人生中的错误和挫折也是一种成长的机会，如果我们总是按照别人的建议去做，那么我们可能会失去自己的判断力和创造力。”
- “明确自己的目标和方向应该是通过我们自己的努力和思考来实现的，而不是依靠别人的建议。”
感谢双方辩手，下面进入盘问环节。
有请正方三辩对反方一、二、四辩进行盘问。盘问方可以打断被盘问方发言，被盘问方只能作答，不能盘问。谭文芳单边计时 1 分 30 秒。
时间到了，我们进入下一个环节。
感谢双方辩手，下面进入盘问环节。
有请正方三辩对反方一、二、四辩进行盘问。盘问方可以打断被盘问方发言，被盘问方只能作答，不能盘问。谭文芳单边计时 1 分 30 秒。
时间到了，我们进入下一个环节。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
双方讨论流程
- 正方三辩对反方一、二、四辩进行盘问，盘问方可以打断被盘问方发言，被盘问方只能作答，不能盘问。
- 谭文芳单边计时 1 分 30 秒，时间到后进入下一个环节。
本环节金句
- 感谢双方辩手，下面进入盘问环节。
- 盘问方可以打断被盘问方发言，被盘问方只能作答，不能盘问。
- 时间到了，我们进入下一个环节。
感谢正方三辩。下面有请反方三辩进行中场小结，计时 1 分 30 秒。 （此部分为环节介绍内容，根据要求未在校对后的内容中体现）
我方观点为如果收到三十年的自己寄来的人生建议，不要看。首先，三十年的时间跨度太长，未来充满了太多的变数和不确定性。我们无法确定这份建议是否真的适用于当下的自己。其次，人生是需要自己去探索和经历的，如果过早地知道了未来的建议，可能会让我们失去探索的勇气和动力，变得依赖于这份建议，从而失去了自主思考和决策的能力。最后，每个人的人生都是独特的，别人的经验和建议并不一定适用于自己。我们应该相信自己的能力和选择，勇敢地面对人生的挑战，而不是依赖于一份来自未来的建议。
以上就是我方的中场小结内容。
感谢正方三辩。下面有请反方三辩进行中场小结，计时 1 分 30 秒。 （此部分为环节介绍内容，根据要求未在校对后的内容中体现）
我方观点为如果收到三十年的自己寄来的人生建议，不要看。首先，三十年的时间跨度太长，未来充满了太多的变数和不确定性。我们无法确定这份建议是否真的适用于当下的自己。其次，人生是需要自己去探索和经历的，如果过早地知道了未来的建议，可能会让我们失去探索的勇气和动力，变得依赖于这份建议，从而失去了自主思考和决策的能力。最后，每个人的人生都是独特的，别人的经验和建议并不一定适用于自己。我们应该相信自己的能力和选择，勇敢地面对人生的挑战，而不是依赖于一份来自未来的建议。
以上就是我方的中场小结内容。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt！基座大模型为豆包。)
攻击和防御的概括
- 攻击：
- 指出三十年时间跨度长，未来变数多，建议未必适用于当下，削弱了看建议的必要性。
- 认为看建议会让人失去探索勇气和动力，依赖建议而失去自主思考和决策能力，从负面影响方面论证不看建议的合理性。
- 强调每个人人生独特，他人建议不一定适用自己，进一步说明看这份来自未来的建议并非明智之举。
- 防御：通过以上观点的阐述，构建了一个逻辑框架，来支撑“如果收到三十年的自己寄来的人生建议，不要看”这一论点，抵御了可能存在的支持看建议的观点。
本环节金句
- “三十年的时间跨度太长，未来充满了太多的变数和不确定性。”
- “人生是需要自己去探索和经历的，如果过早地知道了未来的建议，可能会让我们失去探索的勇气和动力，变得依赖于这份建议，从而失去了自主思考和决策的能力。”
- “每个人的人生都是独特的，别人的经验和建议并不一定适用于自己。”
