参加网络热词是否丰富现代汉语的表达能力，关键在于网络热词是否有意义。我们认为，网络热词存在一些问题。首先，在使用网络热词时容易让人产生误解，不利于我们的表达沟通。比如，表达者表示 A 含义时，接收者理解的却可能是另一含义，如某些网络热词，表达者可能当时作为一种幽默的表达方式，而接收者则可能认为这是一种不当的表达，这会给人们的交流带来不必要的麻烦。像英语中一个单词可以表示多种语义，如何使人们清晰地理解表达的意思呢？例如，“二巴”明显不是“音乐单身”与“音乐大师”的意思。

　　其次，网络热词的不规范增加了一些成本，进而降低表达效率。只要网络热词的不规范存在，就破坏了语言的规则。网络热词是在现代汉语的基础上发展出来的，它本应承载着丰富的历史文化内涵。然而，广泛的网络热词在我国语言环境中生存并广泛传播，其中更多词汇是通过随意创造的方式产生，并未遵循现代汉语的语法基础。例如，某些网络热词的定义虽然在网络上使用方便，但破坏了汉语的正常表达，容易让使用者尤其是青少年养成不规范的语言习惯，这对现代汉语的正确传承和发展造成负面影响。

　　据平安视网报道，2018 年到 2022 年，未成年人互联网普及率从 93.7%增长到 97%。未成年人尚未完全掌握现代汉语的语言体系，网络热词在网络上的广泛传播，使中小学生在语言的正常表达上受到影响。而且，许多网络热词破坏了现代汉语的语法规则，导致青少年使用规范现代汉语的能力下降，表达能力降低。然而，有人认为在某些方面增加宾语表达能力会得到提升，但这可能导致社会整体的汉语表达能力在某些方面有所下降，许多人认为网络热词并没有丰富现代汉语的表达能力。感谢。

　　点质询反方一辩，被质询方有 5 秒钟的保护时间，时间为 2 分钟。这意味着单纯从数量上的东西举例，需准备三个问题。依据事实出发，事实是网络热度确实有很多，一方论证其发展。那么请问，我国就此通过科学等方面，我们了解到名称。测评方面我觉得不是主要的，是对方不断跟进和发展，导致很多人不理解，之前的中心被破坏，很多人都不知道这网络热词，但它确实有一部分是不被人知晓的。

　　辩题为：网络热词丰富了现代汉语的表达能力 vs 网络热词没有丰富了现代汉语的表达能力

　　环节：对辩

　　在外人看来，我明确我的问题是，请反方停止发言。提到一个画年龄圈子的内容，我们应该倾听双方的表达。对方的观点存在差异化，且有缩小的倾向。提到中老年人也开始出现使用网络热词的现象，这使他们的生活更加便利。

　　下面有请正方四辩开始发言。

　　（注：这段语音转文字内容存在较多语义不明和逻辑混乱的问题，以上是尽量按照要求进行的书面化处理和分段，但部分内容可能难以完全理解和准确表达。）

　　问。反方一、二、四辩时间为 1 分 30 秒，答辩方只能作答，不能反问，答辩方回答不计入总时间。

　　我想请问对方一辩。我们应认同常识，对吧？假如我们说经常接触网络的人，创造出一个词，存在违反某种行为的情况。那么银行是否能够有效理解这种语言呢？当使用这种语言时，其行为方式可能会导致像我这样的人，如果是像那种年轻回忆式语言的轻松表达，比如回忆起以前看过很多动画片，然后提到小朋友的动画时，您这样表述，我可能就没有反应过来，无法理解。如果我是不上网的人，那我同样可能无法理解。您怎能确定不是所有人都可能存在这种不能理解的情况呢？

　　另外，我们中有些经常封闭网络的人来帮忙做事，这种情况在当下是否也算是传统的一种呢？它存在当下的含义是否就是传统的一种美呢？

　　好的，我想请问对方四辩。在当下，同学中有没有网络热词能够反映出当前社会热点事件呢？我认为有些网络热词并不能完成这样的传达任务。首先，它们需要在一个特定任务中，在没有网络背景的情况下，当然可能会有反作用，但将其放在市场中，为什么一个对话企业可能并不能完全确定其意义呢？因为总会有人不理解。还有，刚刚提到的场权问题，首先它虽然有那个意思，但是并没有回避。原本的场地是一个场下的动作的意标，所以它甚至存在隐私问题，因此它是有直播异常的行为。

　　最后，我想请问对方二辩，在我们的语言表达上，我们可以使用任何语言，比如用“魔袜”。嗯，您方认同这种使用额外这种表达形式吗？但是“魔袜”一词是一个网络用语，它在网络出现之前，如果这个词语已经在现代汉语世界中了，那可能会跟我们的日常工作产生一些问题。可是现在，我们有没有发现像“小金”这样的词，它不跟网络的复杂情况相关，它也是现代汉语的一部分。

　　正方三辩停止发言。结束，然后等待对方的选择。

　　反方三辩盘问正方一、二、四辩，时间为 1 分 30 秒，答辩方只能作答，不能反问，答辩方回答不记入总时间。

　　反方：所以它那个就能表达自己的深度吗？所以网络热词并不可以表达你的情绪。在这网络环境中，它本身就具有一定的局限性，具有搞笑的成分。是否减弱了你对于其他情绪的表达呢？

　　正方：我方认为表意丰富，不存在这个问题。网络热词可以表达情绪。

　　反方：网络热词往往最后我们尽量简单概括结稿，在表达的时候会减少一些思考，这样子是否会使你在表达更加深刻的思想和内容方面有所欠缺呢？

　　正方：我认为没有。

　　反方：当你使用网络热词时，是否适合对于一件事情进行更加详细的表达？在某些使用网络热词的场合，是否会影响你对于关键内容的表达？

　　正方：我依旧可以使用，现在网络热词已经被广泛应用了，所以网络热词在这方面并没有连接性能不好的问题。

　　反方：如果网络热词都可以表达，那为什么没有语言老师来系统地教我们学习网络热词呢？现在并没有一个具体的教育体系。

　　反方：现代汉语蕴含着中华传统文化，但是网络热词主要类似于一种快速、广泛的概括语，像一些流行语一样，那么网络热词是否不具备公共文化功能？

　　正方：我认为网络热词具备一定的公共文化功能。

　　反方：我们的语言产品，对方认为从使用的角度来看，网络热词对于高考的交流是否有帮助？

　　正方：（此处正方的回答不太明确）

　　反方：那网络热词能不能帮助学校优化教学内容呢？是否对汉语的学习有积极作用？

　　辩题为：网络热词丰富了现代汉语的表达能力 vs 网络热词没有丰富了现代汉语的表达能力

　　环节：正方三辩·小结

　　先讨论到的网络热词，它是基于社会文化，反映大众生活的一种表达。根据研究表明，在到 2028 年的第二次调查中，受访者对热门网络热词的平均理解已达到 82%，年轻人的理解率提升至 85%，而中老年人的准确率也显著提升至 75%。这种通过网络热词这种简短的表达，能够在形式上更快地让人理解和接受，同时也便于人们掌握，说明网络热词在表达上被接受的程度相较于传统词汇具有大量优势。其得益于网络的传播形式，内容精炼，在接受度上不断传播，这也就意味着它在后续的发展中更符合我们的需求。

　　今天的现有工作非常到位，此表述存在问题，不太明确其含义。从后面的内容来看，似乎是在讨论网络热词相关的话题。经过双方的交流，得出以下结论：网络热词比较浅显，不能表达情绪的深度，也无文化层面的具体体现，只是为了满足娱乐调侃，不能丰富现代汉语，难以承载中华民族优秀文化的内容和价值观，没有丰富现代汉语的表达能力。网络热词简单易用，导致人们在使用时不再积极组织语言，使自身语言能力一定程度上退化，词汇也变得更加单一。网络热词具有一定的时效性，只在特定时间段和场景中可以使用，没有对现代汉语起到渐进的作用。过了这一段时间，这些网络热词就会退出历史舞台，既不能在汉语中长久持续地使用，又怎能说丰富了现代汉语的表达能力呢？综上所述，从网络热词的存在、精确性、适用范围、文化内涵以及对思维和表达的影响等方面来看，都存在诸多问题，难以丰富现代汉语的表达。

　　环节，双方可仅请一名技术教练上台指导本方队伍，选手可以带纸笔，但不允许留下任何纸质文件给上场的选手。时间为双方共享，时长为 2 分钟。

　　以下内容似乎与本环节无关且表述较为混乱，难以理解其确切含义： 　　“是和谐的，我说我刚说我那个就是在美，我刚马上说我我也怕。1 在讲说。不用昨天电脑看到。天可有意思是什么？熬夜失的病，还是听他们打我脑就是大。我说啊。你学一下就是最大一点是非大人幸的。怎么说的话，就我们可以代表他们时。这可。因为真的。我先来做一下第一层。之后。建国都做，会是你国完全在一个空间的。那就是后面的那个在进一个，然后要。实现不了，实现不时间。下面是第 4 个环节。双方。”

　　下面进行自由辩论环节，时间各为 4 分钟，由正方开始发言。

　　正方：我们宿舍有暗语，这暗语丰富了汉语表达。但这暗语并非属于某种特定范畴，我方没有利用作答。您方常提到用简单词汇表达，您方会觉得这是一种思维固化吗？在学习知识过程中若不构建知识体系，面对问题时想到一个解法，这是思维固化吗？难道您认为这种固化是不可否认的吗？网络热词的梗确实内涵不多，不像古诗那样意义深厚。我方有具体数据表明，一些网络热词中，其中的 420 个网络热词具有明确的社会文化含义。请问您方，比如在刚才视频中看到的 20 比中他的瞬间满一个 YIDS，您是否会选择在异场，或者说这种现状是否渲染一种氛围，表达人的体力和激动？您方的数据出处在哪里呢？还有，对于世界飞 P1 什么 IPS 的出现，在弹幕上发布不太好的言论，是否会营造良好氛围呢？不太好的言论为何一下就回到了之前的问题，您方的数据出自哪里呢？上次您说接受会接近 100%，这怎么可能呢？大部分人上网接受度达到 100%，我方数据来自中国社会科学院，您方也可以去搜选一下。

　　反方：我先回应一下您方的问题。我不知道您方能说得多远，我认为网络热词没有丰富现代汉语。我刚才问您，在选择表达和思考时间后，这种方式是否有效率呢？从一个小案例到现在我们的使用情况，这些都需要上报，或者说真的有什么规律性吗？而且现在我们可以看到，好的地方能占多少，坏的方面越来越多，不能用。您说 100 个里面有明确表达的，那这明确表达的内涵是好的吗？比如“刺客”这个词，如果不知道其含义，怎么会知道用它来形容会是一个多么生动形象的事情呢？您方也没有回应我关于世界没有外全改情的意情的问题。现在汉语是不断发展的，国外有宏观的影响，发展不是一蹴而就的，汉语本身具有调整能力。网络热词就没有了吗？在世界杯氛围中，IPS 可能带来良好氛围，但像“购房”这类词语，可能会造成不好的氛围。您方所说的“保证”是多义词，您方给自己论证了。类似于“要”“需要”这样的词语，还有 OY PS 这样的词语，在音乐表达中已认证过其有留言、音乐大词的意思，您怎么能确保您想表达的和对方是同一种意思呢？首先表达时会根据喜好进行选择，就像刚才那个例子，如果是名词所指的瞬间，大家表示 ids 会是永远单身的意思吗？其次在这样的价格氛围下，为什么有人会说破款这个情况。我方所说的是因为他的 1 到同写名称并没有反驳我方，所以说现在汉语是有规律的，汉语有一方面，并且觉得我方的回答，这个数学教学的，不是数学记的，这个精力也拿出来看，而且对于小孩子可能会滥用的现象，有老师在课堂上用教育的方式引导小孩，这也发挥了真正方面的要点。

　　请停止发言。

　　反方四辩总结陈词：

　　我认为在表达方面，市面上存在一些理解和体会。对方使用快速的网络热词，虽有一定的网络储备，但从汉语本身来看，进入法律层面以称现在判决，即便做到某种程度，也未体现其丰富了现代汉语的表达能力。从发展的角度而言，我们虽有公益，且城市发展背景广泛，但像院长所说，仍有人认为粉丝数成为经相馆是个粉才（此处表述不太清晰），领导在学习，这并非网络热词。高端的两个热度，本身若具备一定的文化素养，与互联网迅速发展相关，但这种发展是不稳定的。关注网络热词可能带来的伤害，其在某些方面虽有有趣之处，但我们必须看清，时代的发展不应仅停留在表面，网络热词在本质上并未提升思考能力，反而使思维变得更加简单。人的生活虽在变好，比如工作时间等方面，但我们应坚持思考，微信主力风控也提示我们应认真对待这一问题。

　　四辩总结陈词时间为 3 分 30 秒。

　　首先，我们回到网络热词。它来自当下时代和生活，得益于互联网的发展。它形式简化，结构灵活，是表达个性化的文字。我们今天来看一下，中间有一些问题需要强调。

　　然后，我们来逐个回应一下。首先，关于人的表达能力，我方认为深度思考能力和表达能力依赖于多种因素，包括人们的教育背景和阅读习惯，而不是单一的形式。那么表达能力的下降可能是由于个人的理解、素养和使用情况所导致的。我们不能简单地将其归责于网络热词本身。关键在于使用者的个人选择，从合理恰当的角度选择词汇。

　　关于圈层的问题，我方有数据。数据来源于中国社会科学的两次调查显示，受访者对热门词汇的平均准确率从 65%提升到了 82%。由此我们可以得知，随着时间的推移和网络热词的广泛传播，受访者对网络热词的准确认识是提升的，这表明它在使用过程中是逐渐被大众理解和接受的，并非一直模糊不清的。

　　而且我们也反复强调了表达需要基于理性。可能年轻人对某些内容的理解较为领先，但中老年人的理解也在逐步提高，这显示出在不同年龄段的理解差距是不断缩小的。

　　而且我们认为事物的存在本身有利有弊，我们不可能因为其潜在的个别问题，去否认它的优点和好处。我方在辩论稿以及前面的环节中也不断论证了，网络热词其实纳入了很多新的词汇，这是一个良好的论据，它有利于当下年轻人更好地表达自己，提高表达效率，论证了它有其自身不可替代的优势。而我们也一直强调需要引导网络的传播，使其发挥正向作用。

　　任何东西的发展都不是一蹴而就的，而现代汉语的发展进程或许是漫长的。但是网络热词的使用是现代汉语发展的自然现象，我们不应该对其进行妖魔化。同时，我们可以看到不断更新的网络热词，它作为文化的重要载体，集中展示了一个国家和地区在一年中最受关注的文化现象，传递着文化的社会性、多元性、动态性和独特性，因此它可以称得上是社会的缩影。

　　网络热词不仅仅是一种语言现象，更是一种社会现象，它的产生和发展与社会的发展息息相关，是对社会发展的动态反映，也凝结着网民的所思所想，极大地便利和丰富了人们的表达，为人们的表达提供了更多的方式。

　　最后，新的事物是全球性的，随着网络的出现，网络语言的出现加速了这种发展变化，这种发展变化是无法阻止的。因此，我们强调教育引导的作用，语言本身有一种定义，它会随着语言的发展不断调整、不断吸收，而吸收过程中需要用恰当的方式，使其能够共同发展。发言到此结束。