因为计时器存在问题,我现从编制组找来华语辩论世界杯的计时器,其赛制应与我们的相同。若在比赛过程中发现有任何问题或差异,我们可随时沟通。现在人员已齐,我准备投屏。若可以开始,请告知我。接下来进入第一个环节,开篇陈词由正方一辩开始,时间为 3 分钟。Hello,能听见我讲话吗?你讲话后我开始计时。(此处“20 天。小李来。L1。回归。”表述不明,暂按原文保留)
因为计时器存在问题,我现从编制组找来华语辩论世界杯的计时器,其赛制应与我们的相同。若在比赛过程中发现有任何问题或差异,我们可随时沟通。现在人员已齐,我准备投屏。若可以开始,请告知我。接下来进入第一个环节,开篇陈词由正方一辩开始,时间为 3 分钟。Hello,能听见我讲话吗?你讲话后我开始计时。(此处“20 天。小李来。L1。回归。”表述不明,暂按原文保留)
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
通过使用华语辩论世界杯的计时器,在比赛中进行检验,以确定其是否能满足比赛的需求。
正方二辩:当代社会应该向内求己还是向外求人?我方观点是辽师应该向内求己,但我觉得您方的论述似乎存在问题,因为您一直在强调总己。那我想请问,您认为这个问题应该向外求解还是向外求人呢?另外,我想提一下,正离他们明天比赛,我觉得这情况已经变成美国 70 年代的经济了,这是为什么呢?
反方一辩:您说的这些我不太明白。您说我方一直在强调总己,我不太清楚您具体指的是什么。关于您说的比赛情况和美国 70 年代经济的问题,我也不太理解您的意思。
正方二辩:当代社会应该向内求己还是向外求人?我方观点是辽师应该向内求己,但我觉得您方的论述似乎存在问题,因为您一直在强调总己。那我想请问,您认为这个问题应该向外求解还是向外求人呢?另外,我想提一下,正离他们明天比赛,我觉得这情况已经变成美国 70 年代的经济了,这是为什么呢?
反方一辩:您说的这些我不太明白。您说我方一直在强调总己,我不太清楚您具体指的是什么。关于您说的比赛情况和美国 70 年代经济的问题,我也不太理解您的意思。
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在这段质询中,正方二辩提出了几个问题:
反方一辩对正方二辩提出的问题表示不明白,包括总己的具体所指以及比赛情况与美国 70 年代经济的关系。
正方一辩·质询小结: 我方作为正方一辩,在此进行质询小结。首先,提到了一些与主题无关的内容,如关于是否开录制以及一些个人交流等。接下来,讲述了一个关于弟弟的事情。弟弟表示明天要去参加 U16(十六岁年龄段)的足球比赛,说话人鼓励弟弟好好踢,希望他能踢进英国队,后年进入国家队,并表示这样两人就能有人脉,还让弟弟给自己签很多签名。此外,还提到询问对方是否一起走,对方说要去找妈妈,说话人感慨十六岁的人还找妈妈,同时感叹自己年纪已大。然后,说到今天去的地方有一个特别年轻且漂亮的球员,叫杨明瑞,李天似乎对此有些反应。最后,还提到了一些个人感受,如晚上有点忙又有点无聊。
正方一辩·质询小结: 我方作为正方一辩,在此进行质询小结。首先,提到了一些与主题无关的内容,如关于是否开录制以及一些个人交流等。接下来,讲述了一个关于弟弟的事情。弟弟表示明天要去参加 U16(十六岁年龄段)的足球比赛,说话人鼓励弟弟好好踢,希望他能踢进英国队,后年进入国家队,并表示这样两人就能有人脉,还让弟弟给自己签很多签名。此外,还提到询问对方是否一起走,对方说要去找妈妈,说话人感慨十六岁的人还找妈妈,同时感叹自己年纪已大。然后,说到今天去的地方有一个特别年轻且漂亮的球员,叫杨明瑞,李天似乎对此有些反应。最后,还提到了一些个人感受,如晚上有点忙又有点无聊。
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在这段正方一辩的质询小结中,讨论流程如下:
本环节金句:
在以上三句金句中,最精彩的三句话为:
现在是反方三辩盘问正方。请问正方派出哪位辩手?
关于一些事情的讨论: - 提到刚吃的东西有些问题,以及电脑相关的一些情况,如平常被夸赞的小扣非常少。 - 讨论了指甲和指架的问题,提到如果在外面,某种情况是一个三角。 - 提到争取在一天结束一上午的事情。 - 提到洗漱要快,从寝室门直接去食房,不用在里面做某些事情。 - 讨论了拍摄的问题,如拍全镜头可以坐在门口陪着走,最好能全部拍过去或者在某个地方直点一点减小些,多拍点是因为剪的时候对方需要的减点太少,原素材很好,要多遍感觉拍各种各样的。 - 提到只带一个镜子,其他项链全带。 - 提到找男演员很难,不好看的效果不好,好看的又不容易找。 - 提到关于眼镜的问题,原本戴了眼镜,之后改一点,没戴眼镜,以及在路上和前面的一些情况。 - 提到表白时一个男生的事情,还提到有人是否认真看自己写的内容,感觉前面一整块不严肃。最后还提到普通大学生以及一些相关的内容。
现在是反方三辩盘问正方。请问正方派出哪位辩手?
关于一些事情的讨论: - 提到刚吃的东西有些问题,以及电脑相关的一些情况,如平常被夸赞的小扣非常少。 - 讨论了指甲和指架的问题,提到如果在外面,某种情况是一个三角。 - 提到争取在一天结束一上午的事情。 - 提到洗漱要快,从寝室门直接去食房,不用在里面做某些事情。 - 讨论了拍摄的问题,如拍全镜头可以坐在门口陪着走,最好能全部拍过去或者在某个地方直点一点减小些,多拍点是因为剪的时候对方需要的减点太少,原素材很好,要多遍感觉拍各种各样的。 - 提到只带一个镜子,其他项链全带。 - 提到找男演员很难,不好看的效果不好,好看的又不容易找。 - 提到关于眼镜的问题,原本戴了眼镜,之后改一点,没戴眼镜,以及在路上和前面的一些情况。 - 提到表白时一个男生的事情,还提到有人是否认真看自己写的内容,感觉前面一整块不严肃。最后还提到普通大学生以及一些相关的内容。
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在这段语音转文字文本中,双方讨论的内容较为杂乱,缺乏明确的逻辑和与辩题相关的内容。反方三辩在盘问正方的过程中,双方讨论的话题涉及食物、电脑、指甲、洗漱、拍摄、镜子、男演员、眼镜、表白、大学生等多个方面,但这些内容之间的关联性不强,也没有形成清晰的辩论流程或观点。
他写的公式是视角,我感觉前面几个句法可以实现,但最后的那个存在问题。感谢双方,现在由正方三辩进行质询小结,时间为 2 分钟。当时写的是个 3 马路,你在这儿跑,我过去,我没想到第一步是迈出脚从车边过去,吓了一跳,我当时喊的小小杰了,你可以来跟我讲话了,刚讲啥我都忘了,我忘了你说你明天下午不去了,但我不知道为什么。再理性一些。好,然后。全部在亮的时候就是。在你最起码今天得到了一个弟弟和一个姐姐牵头,我们就给他。就是那个又是你要签名的那个,我重新这一次,我没有被车撞,是往前,不是那个女主持人。就是你别一天乱说话,得了两个男人没有任何指向,就是两人问我,我然后问我,他之前还说可以。那你明天中午要跟我去比赛是吗?然后大家可以一起吃饭,最后说那行是吗?好的。带老公,我明天上午去主场,所以中午咱俩直接去楼见,怎么样也行。好的,微信临时找一个男的,我们资产没有任何事情。那这个男生的东西可以最后不拍吧?明天把咱俩拍拍啊,那男生就只有 3 个要求,第一个是拍一个往前走,第二个是一个地方加上一个合照,第三个是非常崇拜的,这样往上看。啥呢?因为你到底有没有看我写的笔记本啊。
他写的公式是视角,我感觉前面几个句法可以实现,但最后的那个存在问题。感谢双方,现在由正方三辩进行质询小结,时间为 2 分钟。当时写的是个 3 马路,你在这儿跑,我过去,我没想到第一步是迈出脚从车边过去,吓了一跳,我当时喊的小小杰了,你可以来跟我讲话了,刚讲啥我都忘了,我忘了你说你明天下午不去了,但我不知道为什么。再理性一些。好,然后。全部在亮的时候就是。在你最起码今天得到了一个弟弟和一个姐姐牵头,我们就给他。就是那个又是你要签名的那个,我重新这一次,我没有被车撞,是往前,不是那个女主持人。就是你别一天乱说话,得了两个男人没有任何指向,就是两人问我,我然后问我,他之前还说可以。那你明天中午要跟我去比赛是吗?然后大家可以一起吃饭,最后说那行是吗?好的。带老公,我明天上午去主场,所以中午咱俩直接去楼见,怎么样也行。好的,微信临时找一个男的,我们资产没有任何事情。那这个男生的东西可以最后不拍吧?明天把咱俩拍拍啊,那男生就只有 3 个要求,第一个是拍一个往前走,第二个是一个地方加上一个合照,第三个是非常崇拜的,这样往上看。啥呢?因为你到底有没有看我写的笔记本啊。
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这段文本内容较为混乱,难以明确其中的逻辑和论点,无法按照正方三辩·质询小结的要求进行正常的分析。
至于精彩的三句话,由于这段文本内容的逻辑性和连贯性较差,难以从中选出精彩的句子。
好,接下来是自由辩论环节。
正方:我们 9 点开始拍,我刚开始想他们要八九点起床。一个小时肯定能拍完,10.1 出去拍。先拍一个睡觉的,给手机一个特写一个镜头,然后起来一个镜头。起床得有两个镜头,贴分镜,手机一个镜头,找眼镜给一个镜头,下床一个镜头,扔眼镜两个。我不想拍那下床镜头,背景实在拍不了,太杂了,不好看,不打算用这个了。全部弄过来以后,还有一个发言的方式。明天周六有时间,中午就行,吃饭的时候出来录一下,不可能一天都在寝室。完事了过来找我,在寝室等你。咱俩能不能把这床上往下拍?我觉得可以,因为我们这边可能投这个。有这个充电器吗?不用,用你的手机录我,我把手机拿回去充电。
反方:张涛同学开始讲话时再计时。是不是在找数据?要的话我去拿,我手拿这个,你怎么记下来?这个吗?拿这个稳一点。那床上怎么拿呢?把它收。那个特别小的东西,按这个。哎呀,即将关机,是不是完了?已经开始。没事。我要把这个床帘全拉开,里边太暗了。他整天黑暗风暗黑风。那是不是要盖被子呀,我盖毯子,但这个毯子不是很美。可以不录就录你上哪。那我把我也行,那我要跟你共度春秋。我假装。哇塞,好危险。OK.你要两件,哎,你这个这个能拿什么。我不。我上来。时间到了,好反方还有 4 秒,等会儿我需要找一下。好好,姐你讲。
好,接下来是自由辩论环节。
正方:我们 9 点开始拍,我刚开始想他们要八九点起床。一个小时肯定能拍完,10.1 出去拍。先拍一个睡觉的,给手机一个特写一个镜头,然后起来一个镜头。起床得有两个镜头,贴分镜,手机一个镜头,找眼镜给一个镜头,下床一个镜头,扔眼镜两个。我不想拍那下床镜头,背景实在拍不了,太杂了,不好看,不打算用这个了。全部弄过来以后,还有一个发言的方式。明天周六有时间,中午就行,吃饭的时候出来录一下,不可能一天都在寝室。完事了过来找我,在寝室等你。咱俩能不能把这床上往下拍?我觉得可以,因为我们这边可能投这个。有这个充电器吗?不用,用你的手机录我,我把手机拿回去充电。
反方:张涛同学开始讲话时再计时。是不是在找数据?要的话我去拿,我手拿这个,你怎么记下来?这个吗?拿这个稳一点。那床上怎么拿呢?把它收。那个特别小的东西,按这个。哎呀,即将关机,是不是完了?已经开始。没事。我要把这个床帘全拉开,里边太暗了。他整天黑暗风暗黑风。那是不是要盖被子呀,我盖毯子,但这个毯子不是很美。可以不录就录你上哪。那我把我也行,那我要跟你共度春秋。我假装。哇塞,好危险。OK.你要两件,哎,你这个这个能拿什么。我不。我上来。时间到了,好反方还有 4 秒,等会儿我需要找一下。好好,姐你讲。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
在这段自由辩论中,双方讨论流程如下:
我不太明确这段内容与正方四辩总结陈词的辩题“vs”有何关联。从这段文字来看,内容较为混乱,包含了许多无关信息,且难以理解其逻辑和主题。以下是尽量按照您的要求进行处理后的内容:
如果想要拍视频,可不可以带我一个,我还没有组织,但是我们两个可以凑凑写一个脚本。前两个还行,那就这么定了。我们做一个这个,一起做这个视频吗?
我很想开始介绍,就跟那个似的,还有一个同学在那里,这个不是我在换园那里,这个也不错,然后再解。这是一个平分题的,你大写。前面几个人做谁呢?
可不可以你帮我们说一句台词呀,可以说,但我现在有点事啊,没有台词,什么时候你完事了,2 分钟 OK。
有看比赛的、学习的,比如说追星都在那喊老公老公,谈恋爱的事。学习的就在那里,班一直重复。然后再转了 1。
我是一个平平无奇的女大学生,没有任何的特点,明天就忘了,我晚上写。我最大的特点就是眼神不太好,可以重新看一下,你提的那个除上起的哪个时间都可以,头有点乱,全撇到一边。
我不太明确这段内容与正方四辩总结陈词的辩题“vs”有何关联。从这段文字来看,内容较为混乱,包含了许多无关信息,且难以理解其逻辑和主题。以下是尽量按照您的要求进行处理后的内容:
如果想要拍视频,可不可以带我一个,我还没有组织,但是我们两个可以凑凑写一个脚本。前两个还行,那就这么定了。我们做一个这个,一起做这个视频吗?
我很想开始介绍,就跟那个似的,还有一个同学在那里,这个不是我在换园那里,这个也不错,然后再解。这是一个平分题的,你大写。前面几个人做谁呢?
可不可以你帮我们说一句台词呀,可以说,但我现在有点事啊,没有台词,什么时候你完事了,2 分钟 OK。
有看比赛的、学习的,比如说追星都在那喊老公老公,谈恋爱的事。学习的就在那里,班一直重复。然后再转了 1。
我是一个平平无奇的女大学生,没有任何的特点,明天就忘了,我晚上写。我最大的特点就是眼神不太好,可以重新看一下,你提的那个除上起的哪个时间都可以,头有点乱,全撇到一边。