辩题为：穿越剧热播对历史的认识利大于弊 vs 穿越剧热播对历史的认识弊大于利 　　环节为：正方 · 开篇陈词

　　国产穿越剧在历经十年的转型发展后，已逐渐在影视剧市场中站稳脚跟，近几年也不断涌现出优秀的穿越剧作品，制作穿越剧的团队对历史理论体系知识的掌握也更加扎实和深刻。

　　第一，大约 70%的同学表示自己追过穿越剧，其中有一半同学是穿越剧粉丝。有不少同学因喜欢看穿越剧而喜欢上历史，并开始主动学习。比如，剧情脑洞大开且能与历史轨道相结合的穿越剧鼻祖《寻秦记》，央视推出的全新文化类节目《典籍里的中国》和《大唐诗人传》都采用了穿越的形式，打破时空隔阂，与以往传统的纪录片相比，更深入人心。尽管存在部分对历史的篡改，但据太清中学的一篇调查显示，同学们围绕穿越剧的剧情进行交流讨论后，在讨论中纠正了穿越剧中的错误情节，形成了正确的历史认知。

　　第二，像《步步惊心》这样的优质穿越剧，具有一定的历史意义和价值观的传达与输出，至今仍被不少人拿来二创和翻拍。《步步惊心》女主虽看透命运却无法掌握自己结局的悲剧感，解救了观众，使人们重新审视现实，并不断思考在历史长河中如何选择人生问题。虽然该剧不乏存在一定的商业化性质，有讨好观众的嫌疑，但是网络文化正以其强大的包容性，使商业性、文学性和艺术性不断被发掘，从而成为经典。

　　第三，如《庆余年》等优质穿越剧，引发了个人与集体、理想与现实、历史的重复与否等问题的思考与追问。《庆余年》中提出的现代思想与古代制度的碰撞理念，《传闻中的陈芊芊》中反映出的女尊男卑的设想和男女平权的议题，穿越剧正尝试借助其超越时空的优势，探讨这些具有时代开创意义的主题。虽然穿越元素在整部电视剧中并非起决定性作用，且该剧未将这一元素完全利用起来，但这两部剧都在尝试摆脱叙事套路，构建更具普世价值的作品内涵。以更加丰富的题材和内容为载体，穿越剧不仅拥有了更加多面的外壳形式，也更利于构建更具体的内核。

　　许多人对穿越剧题材的消费性和逃避现实性表示诟病，却忽视了作品背后更深切的穿越视角下的悲剧意识，以及对现实人生的反馈。穿越剧中的历史娱乐性或许更强，以历史真实去分析可能价值不大，但穿越剧作为一种电视剧表达形式，让广大观众能在其中找到在现实中找不到的历史存在感，从而缓解现实压力，并且可能因此爱上历史，传递一些关于男权女权的历史价值观，引发对历史重复与不同的思考。因此，我方认为穿越剧热播对历史的认识利大于弊。

　　辩题为：穿越剧热播对历史的认识利大于弊 vs 穿越剧热播对历史的认识弊大于利

　　环节：反方·质询·正方

　　下面有请反方质询，正方发言。

　　编号计时，我想问一下，我们是否需要打开视频？是否需要将我们的视频打开？不用开摄像，不用开摄像头是吧？好的，谢谢。

　　那我希望正方同学先帮我简单归纳一下您的三个角度。

　　正方回答：激发学生学习历史的兴趣。第二，穿越剧能输出具有历史意义的价值观。第三，穿越剧有着对历史重复与否的问题思考。

　　我先请问一下您方对于历史的认识，您方第三点是对现实的思考，但是题目提到的是历史的认识，您怎么解释？因为历史决定现在，现在影响未来，所以我觉得您并没有分清历史和现实的概念。

　　我想再来问您一下，您方提到这个关于兴趣的问题，我想请问如果抱着一种轻浮的态度去学习，能学好吗？您所谓的激发的兴趣，大众作为主要受众，他们是以娱乐化为主的，以这种娱乐化的态度去认识历史，您觉得怎么可能会有正确的认识呢？怎么会有利于我们对历史的认识呢？

　　下面我想请问，您认为现在中国学生认识历史的主要方式是历史课本，对吗？

　　正方回答：可以通过课本，也可以通过别的方式。

　　反方：也就是说主要方式，请回答我的问题，主要方式依然是通过学习，但是我觉得这个穿越剧它依然可以不需要说了。既然是历史课本，那么您认为历史课本帮助您认识历史的方式是什么样子的？

　　正方：学习啊，学习历史。

　　反方：回答我的问题，历史课本帮助认识历史的方式是什么样的？给您有什么样的感觉？

　　正方：有时候会很枯燥，说实话，历史课我经常会睡觉，反而没有穿越剧给我的感觉好。如果穿越剧真的是利大于弊的话，历史老师也可以不要讲课了，学校也不需要开设历史课了，只要看穿越剧就可以了。

　　我的问题， 如果您觉着历史和现实不一样，您会失望吗？

　　正方：我可能会，可能不会。看情况。

　　反方：我问的是会还是不会？

　　正方：我回答不上来，真的两方面都有可能。

　　尊敬的评委，正方辩友，大家好！我是反方辩手李逵智。我方的观点是穿越剧的热播对历史的认识弊大于利。

　　我方承认穿越剧热播对历史有一定益处，但其带来的弊端一定是大于益处的。广电总局发文，自 2012 年 1 月 1 日起，穿越剧禁止在省级卫视黄金时段播出。广电总局电视剧司司长李金盛表示，穿越剧毫无历史可言，整体思想内涵没有提升，只为好玩、好看、新奇，而人设更是天马行空，对历史文化不尊重，过于随意，这种创作主张不足以提倡，所以穿越剧带来的弊端大于历史益处，显而易见。

　　下面我要从三个角度为大家详细阐述。第一，穿越剧与历史认识本身存在尖锐的矛盾。希望大家思考一下何为穿越？百度百科给出的定义是一种涉及到时空穿越的内容和元素的影视形式。历史的定义是指对人类社会过去的事件和活动的记录、研究和诠释。历史的最大特点是客观性，是不以人类意志为转移的，而穿越剧定义本身就与历史存在巨大的冲突。穿越剧将现代人的生活带入古代背景的行为，完全违背了历史本身的客观性。剧中现代人的视角和价值观，被强加于历史人物和事件上，这种叙事手法容易扭曲大众的历史认知。穿越剧本身就与历史存在不可跨越的矛盾，其弊一定是大于利的。

　　第二，穿越剧对历史的歪曲，会使人们对历史的认识产生极大的误导。既然穿越剧作为一种偶像剧，它的主要受众和最主要的目的是为了迎合观众，以求更高的热度，再加上刚才提到的它本身与历史的矛盾，它一定会有时虚构历史，这可能会影响整体的历史认知，轻易地改变公众对特定历史时期的集体记忆。而且，更有虚拟的网络剧带来的历史与真实历史的不足，会让他们产生一种失望与落差，使人对真实历史产生排斥和难以接受，这显然是不利的。这与正方所提到的观点完全矛盾，甚至还会产生历史虚无主义，与马克思主义历史唯物论相悖。

　　第三，穿越剧这种传播方式本身就不利于历史的认识。纵观穿越剧的发展，延续至今，穿越过去最主要的就是谈恋爱，那些穿越的设计，已沦为平庸无趣，只是主角看似莫名其妙的爱情，迅速磨平思想差异，现代科技哪怕是青年男女慢慢对古代生产力随意的降维打击。穿越剧对历史的认识更是越来越离谱。我们想象一下，这种娱乐化、新文化主义的文化氛围应用到历史上，是一种多么不堪入目的情景。如果让这种大众文化大行其道，人们会很容易迷失在穿越文化带来的乱象中。以现代视角去想象自己如果穿越过去会多么厉害，这种方式会使人们过度依赖这种了解历史的渠道，从而忽略了历史的复杂性和严肃性。当他们沉迷于这种娱乐化的虚假历史时，会很少有人去探究学习历史应有的知识点，了解背后的真相，会导致整个社会对历史文化认识的方式产生误解。

　　所以说，综上所诉，穿越剧热播对历史的认识是弊大于利的。

　　下面有请正方质询反方发言。

　　正方：对方辩友，我想问您，您看过穿越剧吗？ 　　反方：我看过很多，而且您方刚才提到的《寻秦记》并不是现在的电视剧，我纠正您一下，是早期的《寻秦记》。我提过了。 　　正方：那您会通过穿越剧去学习历史吗？ 　　反方：不会，当然不会。所以虽然大部分穿越剧是以历史为题材，穿越到过去进行叙事，但穿越剧与历史依据依然不同，您承认吗？ 　　正方：穿越剧与历史截然不是，很大部分是不同的，您自己已经承认了穿越剧不是真正的历史，很多不是真正历史，是吧？ 　　反方：对。 　　正方：但是我们的辩题是对历史的认识。现在您已经承认不会通过穿越剧来学习历史，那我们已经把穿越剧不会影响到人们对历史的真实判断这一点确定了，是吧？因为很多人都认为穿越剧不是真正的历史。那我会通过穿越剧去学习历史吗？不会吧，它不会影响我对历史真实的判断吧，这点我是肯定不会赞同的。您方已经承认了，历史剧是虚假的，大部分都是虚假的。他既然是历史剧，那么一定会有很多人认为他是真正的历史，只有很少一部分了解真正历史的人会知道他是虚假的历史。我们已经承认了这个不会影响到我们对历史的真实判断，是了，它会影响到我们对历史真实的判断。因为很多人并不能区分哪些是真，哪些是假，并不会通过穿越剧来学习历史。我说的是因为我有很高的历史储备，我知道很多地方是不同的，但是绝大多数人，您无法保证他们每个人都会有自己的知识盲区，他们在接触历史的时候，尤其是很多历史剧，我们无法保证所有人都知道所有历史，所以说他们很容易认为穿越剧并不会影响人们对历史的认识判断。 　　正方：那么国产穿越剧的历史主题展现的是对个体命运的关注，更多的是对个体命运的关注，这其中儒家入世的思想表现强化了个体命运在该类剧中的表现，是一种情绪输出。您看，这个辩题是对历史的认识，所以您看一下，是对历史，不是说对您个人人生价值的思考，谢谢。 　　反方：对，我已经说过了，就是因为您刚刚讨论的都是让我感觉是您对历史的真实判断，您都在判断这个，但是我们对历史的认识并不会产生影响，相反穿越剧依然有很大一部分类型，比如《寻秦记》，它并没有脱离历史的轨道，还有《神话》，它虽然创造了高调的情节，但是这个反派角色依然被大众所讨论。

　　下面有请反方申论。刚才通过正方的一系列言论，我发现对方一直在混淆视听。我们讨论的对象是对历史的认识，然而对方却一直将历史的认识与对现在的认识以及自我价值实现进行混淆。所以，我不能理解对方的这种行为，而且我觉得对方存在混淆概念的问题。刚才对方提到的很多思考，其实历史剧本以及其他很多剧本都会有这样的利好，但这并不是正方独有的，且以此不能作为正方的利好。

　　下面阐明我的观点，历史穿越剧对历史的认识弊大于利。我调查了所有的平台，发现他们对于历史剧的方向，全部都是为了热度和流量，以爱情为导向。当他们只陷入追求播放量，将历史置于不顾时，这还是对历史的认识吗？只剩下对其的扭曲与误解。当历史的传播掺杂这种商业竞争性质的穿越剧，又有谁能够独善其身，秉持初心呢？我们对历史的厚重与客观的认识被恋爱悬疑所笼罩，那还是历史吗？

　　其次，我想说，以悬疑等一切娱乐化的出发点，完全与历史背道而驰。真正的历史认识一定是客观的，而以轻浮化、娱乐化的方式进行，这种出发点本身就是对历史的误解。连出发点都搞错了，又何谈对历史的认识呢？

　　下面有请正方申论。主题大家好，比赛进行到现在，其实分歧在于对历史的认识，即穿越剧是否影响到了我们对历史的认识。对于这一问题，我方认为： 　　首先，穿越剧能激发学生学习历史的兴趣。像《典籍中的中国》立足中国优秀传统文化，充分利用文化综艺节目优质资源和传播优势，为观众带来穿越历史时刻的沉浸文化体验，点燃观众重温文化经典的热情。 　　其次，穿越剧能输出具有历史意义的价值观。穿越除了是一种实现自我价值的虚拟渠道，还应当具有让人实现自省和自我救赎的普适性引导意义。它不应是人类的造梦机，而是一种从现实生活中抽离出、能够映照现实的文学元素的重新具象化，将荒谬的存在主义揭示出来——人们活着如西西弗斯受罚般毫无意义，却在一次次推起时石的枯燥乏味中重拾意义。而《步步惊心》中主人公的内心独白也向观众打开了一扇追寻意义的窗口，让观众在反思现在的同时加深对历史的认识。 　　最后，穿越剧有着对历史重复与否等问题的思考与追问。它在身份认同、分裂代际观念梳理与人际交往的善意这三个方面与现代社会相通，触碰到了社会转型期青年的心理，促使人们去反思意义，进而加深对历史的认识。因为我们对时代的话题要有时代讨论的意义，所以我方始终将历史和现在进行联系，我方观点成立，谢谢大家。

　　辩题为：穿越剧热播对历史的认识利大于弊 vs 穿越剧热播对历史的认识弊大于利 　　环节：自由辩论

　　正方：对方辩友，您一直在给我讲历史，说穿越剧对历史的真实判断有影响，这个我们不否认。但对历史的认识，我依然觉得穿越剧的热播利大于弊。就像德云社，其发展面临受众小的难题，学历史的文科生受限，同样面临受众小的问题，那收视率如何提高呢？我想请问您看过《觉醒年代》等一系列历史剧吗？我看过，当时是全部追完了。我方认为，这类剧很热播，而且受众很广，所以这不是您方特有的利好。下面我想请问一下，《典籍里的中国》在您那里也成了穿越剧了，是吧？它有穿越的成分，但它绝对不是一个穿越剧，如果它是穿越剧，它不会在黄金档播出。下面我想问一下您刚才说的是虚拟渠道和处理，我不知道您有没有认真听我方，也就是正方的辩论稿的第二点。我问您，如果您一直生活在虚拟的世界当中，您是什么样的感受？我方认为虚拟世界是一种情绪输出，是在疲劳之后的一种情感慰藉。所以说，您认为这和逃避现实有什么区别呢？难道我今天看了穿越剧，明天就不去上班了吗？我只是在一天劳累之后进行了情感的慰藉而已。如果有人一直在告诉您那个地方更好，您会去吗？

　　反方：我有两种可能，可能会可能不会。因为我有一个目标，可能会去，没有目标我不会去。如果这个目标恰好在虚拟世界中，您可以获得一切，您去吗？

　　正方：不好意思，我没听懂您说的虚拟世界可以获得一切是什么意思，您的虚拟世界会和您想的完全一样，您去吗？

　　反方：我当然可能会去。

　　正方：那么既然如此，我们可以看到很多穿越剧，其最终目的都是为了迎合大众，您怎么开心它怎么来。所以当您深陷其中的时候，您会对现实产生怀疑，甚至是排斥现实，不接受现实。而且我们说的是对历史的认识，就算按照您方说的折射到现实里，这种虚拟的、逃避现实的、从幻想和理想主义的认识，是完全无法形成对历史的正确认识，反而是符合我方的观点，是完全背道而驰的。我方今天认为，这种逃避现实的观感体验，也消解了一种遥不可及的精英文化，也让我们在现实生活中得到了疗养。您说穿越剧指向的不是对道德、团队精神、爱国主义的关心和训诫，而是对娱乐的投入，这一点，青少年对穿越剧的消费问题意味着一种新型文化身份的标出指认，透露着社会转型的困乱，这是社会的问题，不是我们今天讨论的。而且我已经问过您了，您也承认了，以一种娱乐化的方式去学习是不可能学好的，认识历史也是这样，是不能这样认识的。

　　针对于刚刚整个辩论的过程，我提出的三个问题，正方并未对我进行质疑或攻击。这三个问题分别是：穿越剧对历史认识本身存在的矛盾；穿越剧对历史的曲解会使人们对历史认识产生极大的误解；这种传播渠道本身的不正当性，对方并未给予我正确的论述。

　　对于对方提出的将历史作为一种虚拟的能够调节自己的渠道，我方认为，包括对方刚才也承认了，以这种方式会产生逃避现实，甚至是去追逐一种遥不可及的理想，这种东西是完全不利于我们对现实的认识的。

　　而且对方提到穿越剧能够增强我们的兴趣，这并非穿越剧本身的利好。所有的历史剧，包括像军事、年代等一系列题材的剧都有这样的好处，不能单单因为穿越剧生动就说它利大于弊。

　　我还要说，对于刚才提到的兴趣问题，我曾问过，如果以如此浅显的娱乐方式去学习，是学不好的。学习和历史是一种紧密的关系，对历史的认识也是一种学习，所以以对方陈词中所提到的方式去认识历史是完全不可能的。

　　总的来说，穿越剧与历史本身的矛盾区别、历史对大众带来的消极影响，以及这种传播途径用来传播历史的不正当性，都可以论证它的弊端是大于利的。很多人或许极力反对，但留在苍茫历史书上的也只是寥寥几笔，历史的恢宏是绝对不容被侵犯的。我们应该用一种严谨、认真的态度去尊重和正视历史，而不是通过这种连国家和广电都不提倡的穿越剧方式来认识。或许它带来了一定的好处，但是它的弊端是不可估量的。

　　好，现在我来进行总结陈词。我认为对方辩友确实很厉害，但首先我们要明确，穿越剧并不会影响我们对历史的认识。相反，穿越剧在一定层面上对历史的认识有积极作用。我们不妨将穿越剧的本质看作历史的循环。中国自古就有历史循环论，现实历史在综合之间周而复始，这也是古典小说历来就有的叙事模式。

　　在当代的新历史文本中，历史不再被演绎为从低级到高级，从黑暗到光明的进化过程，而是被描摹为一个循环演变、意义曲折的历史圈套。历史循环观念渗透在中西文化和文学中。在科技领域，时代作为愚昧符号与历史进步论相互博弈。约翰·菲斯克所指出的，一个文本只有进入社会和文化关系中其意义才能被激活，而文本只有进入了读者的日常生活并被阅读时才能产生社会关系，这同样适用于影像文本。

　　这余年因其身份认同的分裂，在其观念的梳理、人际交往中的善与恶的情感慰藉方面，触碰到了当代社会转型期年轻一代的隐性心理，从而产生了一种共情，在情感体验中进一步引起了对个人选择与历史观的人性思考。

　　最后应该注意到是庆年循环观。现在人类已经处在科技高度发达阶段，紧接着是冰川期，我们应该思考怎样更好地处理人与人、人与自然的关系，才不至于在每一次循环中使人类文明灭绝。

　　此外，如论者所言，穿越剧呈现了现实的不可能和想象的可能，在虚拟的想象中完成一种代入式的个人体验和对个人价值的秩序与探索，满足了现代人对英雄梦、公主梦的情感诉求。女主并不能在异时空以实现持续稳定的身份认同，因此回归并重建自身的主体性才是其必然选择。首先，虽然社会在进步，男权思想逐渐淡薄，但对女性的影响依然存在，女性同样追求自立、成功与平等。而在穿越剧中，大多数女性在穿越到古代后，依靠自己在现代社会的经历与技能改变自我，完成了自我价值的实现，这在一定程度上给予了女性观众精神激励。

　　历史与当下共生，当下与未来交织。穿越剧中的莫比乌斯环象征着循环往复和无限。《七余年》与《想见里》所蕴含的历史时空观，不仅让人怀疑大到自然历史文明的演进，小到个人一生是否都是一个封闭的循环空间，再次审视历史。

　　因此，我方坚定认为，穿越剧对历史的认识利大于弊，谢谢。