首先欢迎大家！我说话为什么有回音？没关系，好。现在，我的妈呀，为什么还有回音呢？没事。好，来吧！准备开始，双方选手及评委均已到齐，接下来我们进入试音环节，首先请正方同学进行试音。好，没有问题，十分清楚，请反方同学进行试音。好，没有问题，十分清楚。嗯，十分清楚。好，没有问题，十分清楚。Oh my god. 不能退好。

　　大家好，我们的比赛即将正式开始，为了确保比赛的顺利进行，请各位评委、参赛选手及在场工作人员将手机麦克风调制至静音状态。

　　尊敬的评委、辩手以及观众们，大家晚上好，欢迎来到 2024 秋季变超联赛的比赛现场。首先请允许我介绍本场比赛的评委，他们是张本强、王琪前辈、张琪前辈、罗建成前辈，欢迎各位评委的到来。

　　下面请允许我介绍参赛双方。首先是正方，来自积水潭女子师专的同学，他们的观点是，生而为人，能改变更为可贵。反方是来自国防科技大学的同学，他们的观点是生而为人，能不改变更为可贵。

　　下面有请双方辩手做自我介绍，首先有请正方同学。欢迎他们的到来，下面有请反方同学做自我介绍。欢迎他们，同样欢迎他们的到来。

　　下面我将对本赛事的奇袭和评委介入规则做出说明。奇袭可在任意环节结束后发动，发动方可选择陈词或单边计时，执行 2 分钟。发动方式为在会议聊天框发送 1，左程方同时申请奇袭将按稍后进行的抽签决定先后顺序，后手结辩方将先进行奇袭，但双方可选择相同的奇袭方式，后手结辩方将进行奇袭。好，请问您选择陈词还是单边计时，时间为 2 分钟。好的。同时，评委可在任意环节结束后选择进入比赛并给出建议，时间为 1.5 分钟，发动方式为在会议聊天框发送 0。

　　下面将进行本场比赛的抽签环节。请双方辩手各派出一名代表，在会议聊天框发送一个一位数字。若两个数字相加之和为奇数，则由正方后手结辩，并先手发动奇袭；若两个数字相加之和为偶数，则由反方后手结辩，并先手发动奇袭。

　　好，下面开始。正方发送的 1，反方发送的 3，两数相加之和为 1 + 3 = 4，故为偶数。故本场比赛由反方后手结辩，并将在双方同时申请进行时先发动奇袭。

　　接下来是正赛环节，两队所持观点不一。

　　辩题为：生而为人，“能改变”更可贵 vs 生而为人，“能不改变”更可贵

　　环节：反方一辩 · 开篇陈词

　　各位评委、对方辩友：

　　我方观点为，生而为人，“能不改变”更可贵。

　　在这个瞬息万变的世界中，人们往往追求着各种改变，认为只有不断地变化才能适应社会的发展。然而，我方认为，“能不改变”同样具有重要的价值。

　　首先，“能不改变”体现了一种坚守和执着。当我们面对外界的压力和诱惑时，能够保持自己的初心和信念，不随波逐流，这需要极大的勇气和毅力。这种坚守能够让我们在纷繁复杂的世界中保持自我，不被外界所左右。

　　其次，“能不改变”也是一种对传统文化和价值观的传承。许多优秀的传统文化和价值观是经过时间的考验而沉淀下来的，它们是我们民族的精神支柱。如果我们轻易地改变这些传统文化和价值观，那么我们将失去自己的根，也无法为后人留下宝贵的精神财富。

　　最后，“能不改变”并不意味着固步自封，而是在保持核心价值的基础上，进行适度的调整和创新。我们应该在坚守的同时，不断地学习和进步，以适应时代的发展。

　　综上所述，我方认为，生而为人，“能不改变”更可贵。

　　辩题为：生而为人，“能改变”更可贵 vs 生而为人，“能不改变”更可贵

　　环节为：自由环节

　　感谢反方一辩，有请双方辩手。请问双方辩手是否需要发动奇袭？各位评委是否需要介入比赛？

　　时间到。感谢双方辩手的精彩交锋。

　　我昨天观战的时候听到的主题说感谢双方辩手的精彩交锋，然后我就把这句话刻进了我的 DNA。我现在在自己练习，感觉挺好玩儿的。我正在自己一遍一遍地练习，感觉好好玩儿啊。

　　一辩感谢反方一辩，下面有请正方四辩质询反方一辩。规则同上，有请。

　　感谢双方辩手。请问双方辩手是否需要发动奇袭？各位评委是否需要介入比赛？

　　有请正方二辩进入陈词环节，有请。

　　感谢正方二辩，请问双方对手是否需要发动奇袭？各位评委是否需要介入比赛？

　　下面有请反方三辩进行质询，二环节有请。

　　感谢反方三辩，请问双方辩手是否需要发送信息？各位评委是否需要进入比赛？

　　接下来有请反方二辩进行陈词二环节。

　　事物用自己的惯性思维加以理解。周围人的冷嘲热讽是能够真正的做到不改变。就意味着一个人没有变，可有没有死心好过到你本体。大慕斯的人，我们会说他是一个什么样的人，一个善变的人，他是一个善变的人，根本无法改变这个事啊，谢谢大家。所以你要论证道理，你方现在讨论的东西都是善变的人，他不是这样好。

　　感谢双方辩手。请问双方辩手是否需要发动奇袭？各位评委是否需要进入比赛？

　　请反方，请正方再确认一下。是。如果要发动奇袭，请在会议聊天框发送 1。正方发动奇袭。

　　那么下面有请反方一辩进行立论，时间同样为 3 分钟，有请。

　　我试个音可以听到吗？可以。选手是否需要发动奇袭？各位评委是否需要进入比赛？

　　喂，我试一下音，可以听见我的声音吗？还可以。

　　嗯，好的，那我发现你及时，我就把减肥这个例子问你，你刚给我扣帽子说能改变就是善变，那能不改变是不是就是固步自封啊？我坚持不变，一直不减肥，怎么做到你方的态度？不是啊，是我坚持，就是我有了这个减肥这个目标之后，我要坚定这个目标，我坚定我自己，我要付出的这个行动坚持，所以你也觉得，所以你也觉得改变之后带来的后续行为是要讨论的，而我们发现这边这里面思维的改变恰恰才是一切的开始，如果你今天想减肥，你也想吃垃圾，压根儿就没改变。

　　同学，我接着问你，你光觉得什么东西是可贵的？什么东西是可贵，是因为当今现在太少并且需要这个东西，我们的探讨，你无论是我方的探索理念啊，就应当探索者更是当心人们鲜少并且珍贵的好，所以，所以能够解决当今人面临的问题，当今人最急迫的困境，是不是就是可贵的？那不一定，就是比如说是解决问题，不代表一定可贵，就比如说在抗日战争当中，那些为解决自身的问题的，他们可能是看见，所以这不不代表可贵，他们要有这种高贵的品格才算是可贵的。

　　嗯，好，所以说你自己也说了解决需要，可你告诉我说现在真正解决了，你方又觉得不可贵，一方看着是不是有点矛盾？

　　我经常检验你方两个论点，似乎在讲课程价值，为啥年轻人天生就有正确的自我？为啥天生就正确自我不是啊？那你想问的是自我是改变出来的吗？我问你的是你的论点，对自我意义的肯定，对自我价值的实现，可是你假定了一个前提，叫做个人的自我，个人的意义本身就是正确的，你方打算论证这件事吗？

　　我们自我他是验证出来的，当我验证出来之后，我们人生是不改变，对太好了，就太透了，太透，所以年轻人不是天生就有正确的自我的，我们每个人的自我都是在于个人的家庭、社会交换，我们向外探索得到的，所以这一部分您方的正确本身没有论证，我进一步来跟你检验现在绝大部分人面临的现状，北京大学心理中心调查显示，大一新生中有 34.4%的人是厌学。

　　感谢双方辩手的精彩交锋，请问双方辩手是否需要发动奇袭？各位评委是否需要进入比赛？

　　好，那么有请正方二辩进行陈词 2 环节，有请。

　　可以听到我的声音吗？可以。

　　我们借主席发言解句时，反方始终在玩一个概念游戏，到底什么在变，什么不在变？他们认为只要本体的东西不变，就意味着一个人没有变。很有一个思考，到底本体是从何而来的呢？在反方第一开始是问我方的问题里就透露着一个诡，人不是生下来就是好或者坏，不存在一个好人一下子变成坏，不存在一个坏一啊。在这个社会上面一定会有深刻的社会道义。就是为什么我们现在。太多了。配方所取的方。不是因为他在坚持一个的。他在高考结束之后就把这个选好，包括说那个。

　　统计各方二辩双方选双方辩手是否需要发动学习？各位，各位是否需要进入比赛？

　　好，那么下面有请反方三辩进行质询，二环节有请。

　　那封测事情可以听到吗？可以听到。

　　学长你好，第一个问题，改变世界等于改变自己吗？哦，那谁来主导这个世界的改变呢？感谢我们的先锋者，他一定是那个能不变的人，他只有坚守了自己的初心，才会改变这个世界，所以世界是需要以一个一的宙间讨论的，生而为人，所以这个人注是这个世界的中轴，这是第一件事情，事情虽然我来问你，你给我一动脑里面举出的那个健身的例子想说明什么呀？没有告诉我来的那个健身的例子在说明什么呀，但是在告诉大家，这个世界上很多人想做一件事情的时候，感觉得很难改变。这点不是改变原来的习惯，重点是在于他不能坚持住。因来看，远近 1 的计划应该不叫改变嘛。他不能接手代他不能改变他判断一下选定你们自己是不是变，也不是不变，选定我要健身之后，我坚持下来，听起来像像是不是更像是很普遍的那个人呢？我。换句话讲，这个人。要不有好坏了。也可以带来所是无为的的坚持。比如说最开始钱学森就认为。比如以当局的正当防卫的修订。还是你们任何哪个坚持的东西是坏的，你们也能给他一个也不上去的解释，我这样能听到更符合你的看子自己你出看来很自信啊。

　　好的，感谢王评委。反方二辩申请发动奇袭，请问形式为。23 页到他面前的形式。

　　考生们。好，2 分钟证实大面进时请反方，请反方三辩发言，有请。

　　好多那个。起的点就是对方说确实不是你想改变就能改变你。真的有 4 米热？好。

　　辩题为：生而为人，“能改变”更可贵 vs 生而为人，“能不改变”更可贵 　　环节：自由辩论

　　双方各计时 4 分钟，首先由正方开始。然而，文中提到“方式的积极对对论文总结陈词根据在前空间结果由正方先进行总结，时间为 3 分钟”，此部分内容表述不清，存在错误，无法按照要求进行准确处理。

　　评委点评。

　　比赛环节到此结束。下面首先有请各位评委对本场比赛的环节和印象两部分做出评判。

　　在环节票部分，评委综合每个环节双方辩手表现进行判定，并将环节票投给口语表现较好的一方。在印象票部分，评委将投出印象票。根据票显示结果，张本强评委将意向票投给了正方，当其评委将意向票投给了反方，罗建成评委将一张票投给了正方。

　　下面我们将进入评委述票环节，每位评委将进行陈述，阐明自己投印象票的理由。

　　好，下面正式开始。首先，我们有请张琪评委进行述票。

　　下面我们有请各位投出决胜票，我们将综合环节票、印象票、决胜票三个环节决定本场比赛的获胜方，同时投票决定本场比赛最佳辩手的归属。每位评委有 3 票最佳辩手票，可投给场上任意选手，也可将 3 票分别投给不同的辩手。下面将进入本场比赛最为激动人心的环节。我将公布本场会（此处表述不太明确，可能存在错字或遗漏信息）