同学们大家下午好，这里是 2020 年山东师范大学文学院新生辩论赛的现场，我是主持人詹梦。首先，请让我向大家介绍莅临现场的老师和辅导员，有建设指导老师郭晓娜。接下来，我要介绍的是在校军的最后一团成员。他们是 2021 年山东师范大学辩论队队长徐锦胜，二级山东师范大学校支队长刘浩主任，2012 级师范大学教练队执行队长陈欣如，2020 学院辩论队队长李浩然，2022 文学院辩论队队长王思源，让我们用掌声欢迎他们的到来。

　　接下来，我要介绍的是今天到场的嘉宾，他们是文学院学生会社团部联系人栾家瑞，文学院学生会社团部干事崔子佳，2021 级山东师范大学教育组，2021 级山东师范大学校队新队长石文慧，2022 年教育学工商队队长吴少级，马克思主义学部辩论队副队长刘展，2022 级法学院辩论队副队长张思颖，202 级化学化工与材料科学学院队长刘畅，2023 年山东师范大学教队科队长副，2023 级地理与环境学院队队长陈梦军，马学部队长王若飞，二十二三级主辩队副队长丁东明，223 级学辩论队长王玉卓，2023 级学院队副队长周泽慧，2023 级公共管理学院学副队长陈小雪，二三新闻与传媒学院副队长李亚楠，物理与电子科学学院电队队长杨小宇，三级国际教育学院队长高子，2239 生命科学学院队长军辩队长荣荣，欢迎各位嘉宾。

　　最后，让我们一起来认识一下本场比赛的双方辩手。坐在我左手边的是本场比赛的正方，来自同学类 2÷2 外的同学，有请他们进行自我介绍。正方一辩优修正，二辩生心正，三辩为正方，四辩请代表问候各位，欢迎你们的到来。坐在我右手边的是本场比赛的反方，来自文学类 2401 班和文综本 2401 班的同学，有请他们进行自我介绍。求德崇文，便于明理，自强不息，为求真就命中命书风采，能生中自智。反方一辩张兴，反方二辩王志勇，反方三辩文方，反方四辩王志一。双方辩手已就位，欢迎你们的到来，我们的比赛正式开始。

　　首先是第一阶段陈词辩论环节，双方一辩需在 3 分钟之内，阐述己方观点。时间剩 30 秒时，会有提示音，时间到请停止发言。下面有请正方一辩进行开篇立论，时间为 3 分钟。

　　我方认为，改变现实是对不满意现状的积极调整和变动，是为了更好的生活。而这个现实可以是对事物的认知和态度，但其中这种改变是改革，是突破一些固有的观念，成为这个现实也需要勇气。但我方坚定地认为，改变现实更需要理性。因为改变现实可以带来更多的价值和意义，能够为个人提供更多的发展机会，促进个人自身的解放，实现目标和理想。

　　首先，任何建设结果都是存在风险的，有风险就会有恐惧，因此需要足够的勇气来应对。比如，一位企业家想要打破传统的零售行业模式，投资建立一个线上的高端定制化购物平台，这就需要他放弃现有的销售渠道和资源，投入大量的资金用于新的尝试。如果他失败，企业就可能面临破产风险，这无疑需要极大的勇气来支撑。

　　其次，人们需要打破之前的传统，去接受新的事物。传统是在漫长的发展过程中逐渐形成的一套观念、行为模式和制度等，它在一定时期内起到维持社会秩序、传承文化的作用，但同时也限制了社会的发展。所以，打破传统会面临诸多挑战，会有社会舆论和道德方面的阻碍，以及法律法规和政策限制等一系列问题。例如在古代，有人提出了日心说来挑战传统的地心说，日心说不仅是一种科学认知，还与宗教教义相冲突，被视为异端，提出者需要极大的勇气去面对这样的打压和风险。但正是这种改变，实现了巨大的价值，修正了整个世界错误的认知，这是接受现实所无法取代的。

　　再者，改变现实的过程中，人们内心会存在对自我能力的怀疑，对自己所秉持理念是否正确的担忧，害怕失败的后果，对未来的恐惧等。例如，一个想要改革教育的教育工作者，在提出一种新的教学方法时，可能会担心自己的专业知识和教学经验是否能够支持这种方法的有效性。这种对自己能力的不确定会导致内心的焦虑和压力，使他们在行动过程中犹豫不决。在这一过程中，他可能受到各方面的反驳和质疑，他开始怀疑自己的理念是否过于极端，是否真的能够带来积极的改变，这种内心的挣扎会产生巨大的压力，需要极大的勇气来克服。

　　综上所述，改变现实需要面对诸多挑战，需要付出更多的努力，但同时也可以获得更多的益处，促进个人和社会的发展进步，实现更大的价值。所以，改变现实需要更多的勇气和努力。

　　感谢正方一辩。下面有请反方四辩对正方一辩进行质询，将辩论时间取 1 分 30 秒，回答方只能作答，不能反问。质询方可以打断，但质询方拥有一定保护时间，保护时间内回答方不得打断。

　　反方四辩：您方是否承认接受是个体对对象的一种接纳、接收和内化为自我的过程，而非只是忍受、被迫的承受呢？ 　　正方一辩：我并不接受，我方认为接受并不包含着将其他人观点融化为某种观念。

　　反方四辩：那您是否认为这个接受就是简单的想接受就接受呢？一个简易的过程。 　　正方一辩：接受的这个过程应该是再次思考后，在一定范围内接受时，它是比较容易的过程，我想这方辩友是把接受现实描述得过于简单了，等会儿我方辩友会对您详细论证。

　　反方四辩：那您方是否认为只要不改变就是接受吗？顺从和忍让这一词在您方看来都是接受吗？ 　　正方一辩：顺从和忍让这两个词是在我们接受范畴的内容。但是您方这样会让这样的内容空间就不会那么大。

　　反方四辩：那您方是否认为改变现实，也包括把好的现实改变成不好的现实？ 　　正方一辩：我方在意见中已提出是积极的改变。

　　反方四辩：那您方这样的话，我方也并不能把这个接受认同为这样的过程，所以您的问题是……（此处表述不太清晰）下一个问题，您方是不是认为我们只要接受现实需要勇气，还是说不出来了，改变现实所以改变现实需要勇气吗？ 　　正方一辩：对方辩友不是认为接受现实 1 大于小于 2（此处表述不太清晰），不要改变现实都需要勇气，我方对于改变现实是指不满于现状，现状它是不好的，所以我要积极地去改变，1 + 1 = 2，这个现状它是正确的，所以一定不需要改变。所以我们今天达成一个共识，两者都需要认清现实是不是？ 　　反方四辩：是，我们今天无论是改变或者现实都需要这个前期的，而您把认清现实所需要的独立勇气强加到您改变现实所需要的，是不是太不公平？但是在改变现实中会有更多比接受现实需要面临的困难挑战，我们需要付出更多的努力之处，所以对方辩友，我们需要精心的努力，不是说谁需要更多勇气，而是改变更需要勇气。我方认为改变更需要，并不是您说这个，那对方辩友范围比有大，您说的多，然后就可以得出您更需要吃饭（此处表述不太清晰）。勇气和失败还是两种概念，这也是一个给到的这一题，所以我们认为核心是更需要的，因为改变现实它会带来许多积极意义，促进社会主义的发展，互相理解都是首先就是非常重要的，比较符合我们的是更多我们这些实践。

　　反方四辩：哦，您刚才的概念问题，您是不是给我方说接受话强忍受呢？ 　　正方一辩：没有。

　　反方四辩：您是否是有意扩大夸大接受现实的局限性，接受现实并不是您方片面的认为是安于现状，无所作为，妥协是现实大困，特别改变现实就一定是积极状态，在现是共常变状，如何见状，不能把他不适合现今的一个状态，那我们需要调整去改变，让他适合现在，从而促进个人和社会更好发展，为整个发展做贡献。对方辩友，但是不满的现状是我们绝大多数人的选择。 　　时间到，感谢。

　　感谢主席，问候在场各位。今天这道辩题中，现实与理想的生命状态存在较大偏差，这是客观事实。所以，改变现实是使事物产生一些相对差别，而接受现实有时是对个体对象的一种偏向吸收，使其转化为自身的过程。因此，接受现实和改变现实这两种不同概念，不存在改变现实等于先接受或改变这样的模糊定义。并且需要指出的是，接受现实并不等同于被迫忍受现实。今天我们探讨哪个更需要勇气，实际上是比较在接受现实和改变现实的过程中，勇气发挥的作用大小。因此，我方认为接受现实更需要勇气。下面我将从心理障碍、放弃期待及其它方面进行论证。

　　首先，接受现实是跨越心理障碍、重新认识自我的过程。相比改变现实去追求更美好，这需要更大的勇气。在我们的成长过程中，每个人都有自己的理想、希望和价值观，当现实与这些发生冲突时，接受现实意味着我们要打破这些良好的认知结构，以及曾经坚守的信念和想法。就如同一个一直坚持自己能够成为伟大画家的人，突然发现自己在绘画方面的天赋极其有限，无法达到心中的理想高度，这种对自我的否定是极其痛苦的，需要我们有勇气直面内心的失落。相比之下，改变现实在一定程度上是给予我们内心对未来的希望的坚持，是一种向外的抗争。而接受现实，则是与自己内心的斗争，这种斗争所需要的勇气，更为深刻。

　　其次，接受现实是放弃幻想、不再执拗。