反方二辩质询正方一辩时间为 2 分钟,此为双边计时。即反方二辩发言时,计时器运行;正方一辩回答时,计时器亦运行。
首先,反方二辩提出:“今天您提出了人工智能的定义,您方将其定义为一种工具,我认为不太合理。我方所查到的,它其实是一种很强大的东西,是模拟人类去思考的,您怎么解释呢?您说的是工具,到底是如何体现为工具的呢?希望您稍后给出论证。”
接着,反方二辩又问:“您方说人工智能全面普及之后,能够极大地促进个人发展,我想知道它是怎么促进个人发展的呢?他的生活质量好了之后,就代表他一定会去发展自己吗?您怎么解释一下这种必然性的联系呢?”并举例:“我暑假寒假时有时间,却选择在床上躺平、刷视频,这怎么叫提升自己呢?”强调:“这点您方希望后续能给出必然性的论证。”
随后,反方二辩表示:“您说人工智能最后推动了提升整个社会产业的进步,我想请您具体展开论述一下。我在您的一辩稿中听的不是很仔细、不是很充分。您说 7 个方面都能,但在您的论述中,论据不足,希望您后方给出解释。”
之后,反方二辩提到:“其实我刚刚因为没有仔细听,所以问的问题不太好,应该问一下关于定义和判准的问题,但刚刚没有问判准的问题。希望在+2 质询法 2 的时候,好好听一听人家的定义和判准,然后进行质询。因为我手上只有你们的稿子,只能现提一些很刁钻的问题,不过我刚刚的问题不是特别有效力,唯一有效力的问题是对你们的论一产生的攻击,即有了时间和空闲就一定会去发展自己的必然性。我昨天说过,不要读人工智能能够极大地促进个人发展,希望的是提升人的生活质量。我刚刚手头有事,有个姐姐来找我了,可能没有仔细听。如果您已经改成了提升个人生活质量,那我提问错了,您应该指出来。”
最后,反方二辩总结:“您说您的立论稿里说的是能够保证人们的生活质量,提升人们的生活质量。那您就继续说说是怎么提升这个生活质量的。在辩论赛场上,一定要及时打断。好了,咱们就下一个环节。”
反方二辩质询正方一辩时间为 2 分钟,此为双边计时。即反方二辩发言时,计时器运行;正方一辩回答时,计时器亦运行。
首先,反方二辩提出:“今天您提出了人工智能的定义,您方将其定义为一种工具,我认为不太合理。我方所查到的,它其实是一种很强大的东西,是模拟人类去思考的,您怎么解释呢?您说的是工具,到底是如何体现为工具的呢?希望您稍后给出论证。”
接着,反方二辩又问:“您方说人工智能全面普及之后,能够极大地促进个人发展,我想知道它是怎么促进个人发展的呢?他的生活质量好了之后,就代表他一定会去发展自己吗?您怎么解释一下这种必然性的联系呢?”并举例:“我暑假寒假时有时间,却选择在床上躺平、刷视频,这怎么叫提升自己呢?”强调:“这点您方希望后续能给出必然性的论证。”
随后,反方二辩表示:“您说人工智能最后推动了提升整个社会产业的进步,我想请您具体展开论述一下。我在您的一辩稿中听的不是很仔细、不是很充分。您说 7 个方面都能,但在您的论述中,论据不足,希望您后方给出解释。”
之后,反方二辩提到:“其实我刚刚因为没有仔细听,所以问的问题不太好,应该问一下关于定义和判准的问题,但刚刚没有问判准的问题。希望在+2 质询法 2 的时候,好好听一听人家的定义和判准,然后进行质询。因为我手上只有你们的稿子,只能现提一些很刁钻的问题,不过我刚刚的问题不是特别有效力,唯一有效力的问题是对你们的论一产生的攻击,即有了时间和空闲就一定会去发展自己的必然性。我昨天说过,不要读人工智能能够极大地促进个人发展,希望的是提升人的生活质量。我刚刚手头有事,有个姐姐来找我了,可能没有仔细听。如果您已经改成了提升个人生活质量,那我提问错了,您应该指出来。”
最后,反方二辩总结:“您说您的立论稿里说的是能够保证人们的生活质量,提升人们的生活质量。那您就继续说说是怎么提升这个生活质量的。在辩论赛场上,一定要及时打断。好了,咱们就下一个环节。”
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
作为反方一辩,在开篇陈词中,需注意对方的定义和判准。我认为此辩题的定义大体上应相差不大,但需防范对方在定义上做手脚,比如将人工智能描绘成如大片剪辑中那般恐怖,乃至统治人类。若对方定义存在此类倾向,应指出其定义过于偏颇,并采用我们的定义,因为我们的定义较为中立。
我们的判准是人工智能普及是否能够提升生活质量和社会经济,这是落到了比较实在的层面。而对方若以是否有利于个人发展或社会发展作为判准,范围较大,论证起来较为困难。因其范围大,即便论证到一些小点,也能算作其论点。所以大家要仔细听,若觉得对方不行,就指出其不足之处。原因是对方定义范围过大,若其论据无法与之匹配,便是不可行的。
作为反方一辩,在开篇陈词中,需注意对方的定义和判准。我认为此辩题的定义大体上应相差不大,但需防范对方在定义上做手脚,比如将人工智能描绘成如大片剪辑中那般恐怖,乃至统治人类。若对方定义存在此类倾向,应指出其定义过于偏颇,并采用我们的定义,因为我们的定义较为中立。
我们的判准是人工智能普及是否能够提升生活质量和社会经济,这是落到了比较实在的层面。而对方若以是否有利于个人发展或社会发展作为判准,范围较大,论证起来较为困难。因其范围大,即便论证到一些小点,也能算作其论点。所以大家要仔细听,若觉得对方不行,就指出其不足之处。原因是对方定义范围过大,若其论据无法与之匹配,便是不可行的。
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通过指出对方在定义和判准上可能存在的问题,强调己方定义的中立性和判准的实在性,为后续辩论奠定基础。
辩题为:人工智能的全面普及是好事 vs 人工智能的全面普及是坏事。环节为:正方二辩·质询·反方一辩。
在这个环节中,需明确反方二辩对正方一辩的质询是为了确认定义和判准,若此环节双方已达成统一,那么在当前环节,正方二辩就可以直接推进自己的问题,即直接攻击反方的论点并推出自己的论点。攻击对方是次要的,首先要推出自己的论点。这就如同两边比赛盖房子,是一个塔防游戏。给出的立论稿是蓝图,每个人要做的是把房子建起来。前面所说的定义和判准是房子的地基,在此环节的推论则是建造房子的主体部分,最后的上架值是给房子进行装饰。一个人想要生活,肯定要先有自己的房子。而在辩论场上,毕竟是比赛,有了自己的房子还不够,还需要拆掉对方的房子或干预对方建房。但无论如何干预别人,自己都要先有一个避风的地方,要先把自己的房子建起来,也就是先推进自己的内容,再去拆除别人的内容。此外,大家要知道在质询环节,不必过于礼貌,即便计时器声音停止,只要主席未说话,未说下一句话,就可以趁着那一秒钟的空档再蹦出几个字。
辩题为:人工智能的全面普及是好事 vs 人工智能的全面普及是坏事。环节为:正方二辩·质询·反方一辩。
在这个环节中,需明确反方二辩对正方一辩的质询是为了确认定义和判准,若此环节双方已达成统一,那么在当前环节,正方二辩就可以直接推进自己的问题,即直接攻击反方的论点并推出自己的论点。攻击对方是次要的,首先要推出自己的论点。这就如同两边比赛盖房子,是一个塔防游戏。给出的立论稿是蓝图,每个人要做的是把房子建起来。前面所说的定义和判准是房子的地基,在此环节的推论则是建造房子的主体部分,最后的上架值是给房子进行装饰。一个人想要生活,肯定要先有自己的房子。而在辩论场上,毕竟是比赛,有了自己的房子还不够,还需要拆掉对方的房子或干预对方建房。但无论如何干预别人,自己都要先有一个避风的地方,要先把自己的房子建起来,也就是先推进自己的内容,再去拆除别人的内容。此外,大家要知道在质询环节,不必过于礼貌,即便计时器声音停止,只要主席未说话,未说下一句话,就可以趁着那一秒钟的空档再蹦出几个字。
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在这个质询环节中,正方二辩的主要任务是推进自己的问题,攻击反方论点并推出自己的论点。正方二辩认为攻击对方是次要的,应先推出自己的论点,如同比赛盖房子,立论稿是蓝图,定义和判准是地基,推论是建造主体,上架值是装饰。在辩论场上,要先建立自己的内容,再去拆除别人的内容,且在质询环节不必过于礼貌,可利用计时器停止后的空档再发言。
首先,时间是需要遵守的,不能在规定时间已过许久后,还有许多内容未表达。可以用一句话表明观点,如“我觉得您方说的不对,期待您方的后续论证”,或者将上一个未解释完的问题尽快解释清楚。
咨询小结方面,昨天听秋月姐姐说让大家写总结,因为场上现结可能会导致逻辑混乱,所以让大家提前预想并写小结稿,以检查逻辑性,看先说什么、后说什么、最后说什么。我看了大家的小结稿,作为新手来说,我认为是可以的。只要对手不是特别强,这场比赛还是有一定希望的,但也存在不确定性。就我刚刚的质询而言,也许对手的质询不会像我这样,可能会更温和些。总之,不能把希望寄托在对手身上。至此,本次质询小结完毕。
首先,时间是需要遵守的,不能在规定时间已过许久后,还有许多内容未表达。可以用一句话表明观点,如“我觉得您方说的不对,期待您方的后续论证”,或者将上一个未解释完的问题尽快解释清楚。
咨询小结方面,昨天听秋月姐姐说让大家写总结,因为场上现结可能会导致逻辑混乱,所以让大家提前预想并写小结稿,以检查逻辑性,看先说什么、后说什么、最后说什么。我看了大家的小结稿,作为新手来说,我认为是可以的。只要对手不是特别强,这场比赛还是有一定希望的,但也存在不确定性。就我刚刚的质询而言,也许对手的质询不会像我这样,可能会更温和些。总之,不能把希望寄托在对手身上。至此,本次质询小结完毕。
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正方的质询小结。反方先进行小结,然后我方再进行小结。在他们小结时,我们作为正方二辩进行质询小结。可以听听对方的小结,但不必过于在意,评委自会评定。要认真写好自己的小结。在辩论中,要截取自己实际打下来的内容,如果预想的内容没实现,截取也无意义,评委不会认可。当然,也可能出现自己打下来却忘记截取,或以为能打下来但实际未成功的情况,不过考验临场能力,适当截取没关系,评委会留意。刚刚提到的问题,要截取自己打下来的东西,并努力做到。若我说的不清楚,可再询问。
另外,反方作为首发,肯定会截取定义和判准,最好保持一致。当对方质询定义时,如果对方认可我方定义,我方也可认可,具体情况到场上再看,毕竟都是第一次参加。
正方的质询小结。反方先进行小结,然后我方再进行小结。在他们小结时,我们作为正方二辩进行质询小结。可以听听对方的小结,但不必过于在意,评委自会评定。要认真写好自己的小结。在辩论中,要截取自己实际打下来的内容,如果预想的内容没实现,截取也无意义,评委不会认可。当然,也可能出现自己打下来却忘记截取,或以为能打下来但实际未成功的情况,不过考验临场能力,适当截取没关系,评委会留意。刚刚提到的问题,要截取自己打下来的东西,并努力做到。若我说的不清楚,可再询问。
另外,反方作为首发,肯定会截取定义和判准,最好保持一致。当对方质询定义时,如果对方认可我方定义,我方也可认可,具体情况到场上再看,毕竟都是第一次参加。
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下一个环节是正方四辩和反方四辩对辩。此环节为单边计时,谁说话记谁的时。由正方先开始,正方抛出一个问题,反方进行回答,期间不可打断对方。需注意,在对方回答问题时,严禁打断。若在场上出现打断情况,且我不在场,下场后则会受到训诫。一定不要打断对方。
在质询环节,由于是我们的环节,且耗的是我们的时间,为双边计时,所以可以打断对方进行盘问。虽盘问环节也是单边计时,但盘问存在主次关系,比如我盘问你时,想让你停你就停,想让你说你就说,且有一个 5 秒保护时间,只要时间过了 5 秒,便可打断对方。然而,在对辩环节,不要为了显得自己有气势而盲目打断对方,若老是不让对方说完一句话,会显得自己害怕听到对自己不利的内容,如同要捂住对方的嘴,这种情况不应出现。对方发言时,应认真倾听,即便其所说内容对己方有利,我方也可拿来利用。而且对于新手而言,可能回答未必完美,甚至可能出现多说多错、跳口径的情况。若对方出现跳口径,说明他们对自己的辩题认知不清,这对评委的印象会产生积极影响,在后面的给票环节也可能会偏向己方。
我说再多,不如实际操作一遍。因我手头无稿子,所以无法参与对辩。接下来,不要打断对方,正方问完问题等反方回答,反方问完问题正方回答,回答完毕后继续提问。否则,会让计时变得很尴尬,计时人员也不知该如何计时。好,下一个话题。
下一个环节是正方四辩和反方四辩对辩。此环节为单边计时,谁说话记谁的时。由正方先开始,正方抛出一个问题,反方进行回答,期间不可打断对方。需注意,在对方回答问题时,严禁打断。若在场上出现打断情况,且我不在场,下场后则会受到训诫。一定不要打断对方。
在质询环节,由于是我们的环节,且耗的是我们的时间,为双边计时,所以可以打断对方进行盘问。虽盘问环节也是单边计时,但盘问存在主次关系,比如我盘问你时,想让你停你就停,想让你说你就说,且有一个 5 秒保护时间,只要时间过了 5 秒,便可打断对方。然而,在对辩环节,不要为了显得自己有气势而盲目打断对方,若老是不让对方说完一句话,会显得自己害怕听到对自己不利的内容,如同要捂住对方的嘴,这种情况不应出现。对方发言时,应认真倾听,即便其所说内容对己方有利,我方也可拿来利用。而且对于新手而言,可能回答未必完美,甚至可能出现多说多错、跳口径的情况。若对方出现跳口径,说明他们对自己的辩题认知不清,这对评委的印象会产生积极影响,在后面的给票环节也可能会偏向己方。
我说再多,不如实际操作一遍。因我手头无稿子,所以无法参与对辩。接下来,不要打断对方,正方问完问题等反方回答,反方问完问题正方回答,回答完毕后继续提问。否则,会让计时变得很尴尬,计时人员也不知该如何计时。好,下一个话题。
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辩题为:人工智能的全面普及是好事 vs 人工智能的全面普及是坏事
环节为:正方三辩·盘问·反方一/二/四辩
正方三辩与反方一、二、四辩需在盘问环节中站起来。反方三辩提问时,应明确指出让反方一辩回答问题,这样反方一辩才能认真听并思考如何回答。若场上选手没听清楚问题,可请求对方再说一遍。
例如,正方三辩提出问题后,要求反方一辩回答,此时计时会暂停。反方一辩若没听清,可请正方三辩再说一遍,正方三辩会缓慢清晰地重述问题,反方一辩回答完毕后,正方三辩恢复计时并继续提问。当正方三辩要求反方四辩回答时,同样会暂停计时,若反方三辩中途打断,计时器也会相应记录。
在讨论中,反方提出人工智能全面普及后,虽有好处,但有些普通大众可能无法享受,如高端医疗科技未必能作用到普通人身上。正方回应称人工智能全面普及后带来了许多新兴岗位,其中有一些简单基础的岗位普通人可迅速上手。然而,反方三辩打断正方,提出新兴岗位如人工训练设计师等需要很高的计算力,普通人难以迅速学会新技术。此时,正方准备的关于普通人能上岗的岗位数据未能充分表达。不过,后续还有自由辩环节,若遇到被对方扣帽子或有利数据打不出去的情况,可在主席提问时发动奇袭,阐明观点。如针对反方三辩所说的人工智能全面普及造成大量失业且普通人无法胜任相关工作,正方认为其数据片面,实际上有很多岗位普通人可以胜任,我国有大量大学生有能力从事相关工作,人工智能全面普及带来了新兴岗位,可缓解大学生失业问题,且有很多简单基础的工作普通人也可上手,因此人工智能全面普及便利了人们的生活,不存在造成不良影响。
辩题为:人工智能的全面普及是好事 vs 人工智能的全面普及是坏事
环节为:正方三辩·盘问·反方一/二/四辩
正方三辩与反方一、二、四辩需在盘问环节中站起来。反方三辩提问时,应明确指出让反方一辩回答问题,这样反方一辩才能认真听并思考如何回答。若场上选手没听清楚问题,可请求对方再说一遍。
例如,正方三辩提出问题后,要求反方一辩回答,此时计时会暂停。反方一辩若没听清,可请正方三辩再说一遍,正方三辩会缓慢清晰地重述问题,反方一辩回答完毕后,正方三辩恢复计时并继续提问。当正方三辩要求反方四辩回答时,同样会暂停计时,若反方三辩中途打断,计时器也会相应记录。
在讨论中,反方提出人工智能全面普及后,虽有好处,但有些普通大众可能无法享受,如高端医疗科技未必能作用到普通人身上。正方回应称人工智能全面普及后带来了许多新兴岗位,其中有一些简单基础的岗位普通人可迅速上手。然而,反方三辩打断正方,提出新兴岗位如人工训练设计师等需要很高的计算力,普通人难以迅速学会新技术。此时,正方准备的关于普通人能上岗的岗位数据未能充分表达。不过,后续还有自由辩环节,若遇到被对方扣帽子或有利数据打不出去的情况,可在主席提问时发动奇袭,阐明观点。如针对反方三辩所说的人工智能全面普及造成大量失业且普通人无法胜任相关工作,正方认为其数据片面,实际上有很多岗位普通人可以胜任,我国有大量大学生有能力从事相关工作,人工智能全面普及带来了新兴岗位,可缓解大学生失业问题,且有很多简单基础的工作普通人也可上手,因此人工智能全面普及便利了人们的生活,不存在造成不良影响。
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自由辩论: 在小结之后,便是自由辩论环节。在此环节,人人平等,不存在所谓的“皇帝”。需注意,自由辩论时不允许打断对方。 理想状态下的自由辩论是这样的:由正方开始,正方抛出一个问题,等待反方回答。反方回答完毕后,一定要抛回一个问题。若反方回答后未抛回问题,且出现长时间留白,此时计时会记正方的时间。这意味着正方可以继续提问题。有两种情况:其一,正方提完问题,反方回答,反方再提一个问题给正方,如此循环;其二,正方提的问题反方回答了,但反方未再提问题,即便此时记了正方的时间,正方也应继续提问题。所以,在回答对方问题之前,应先预想一个自己的问题,也可让队友帮忙预想。比如正方一辩问反方一辩一个问题,反方一辩认真回答后,若来不及准备自己的问题,可将队友预先准备的问题拿来回答并抛回给对方。 此外,还需注意,除质询和盘问环节能打断外,其他时候不能打断。自由辩论时,谁说话谁站起来。可能会出现两种情况:一是无人站起来发言,这会很尴尬;二是多人都想站起来发言,此时应自行商量,不太想说的人坐下,让特别想说的人发言。同时,注意不要说没礼貌、没素质、显得自己没文化的话。
自由辩论: 在小结之后,便是自由辩论环节。在此环节,人人平等,不存在所谓的“皇帝”。需注意,自由辩论时不允许打断对方。 理想状态下的自由辩论是这样的:由正方开始,正方抛出一个问题,等待反方回答。反方回答完毕后,一定要抛回一个问题。若反方回答后未抛回问题,且出现长时间留白,此时计时会记正方的时间。这意味着正方可以继续提问题。有两种情况:其一,正方提完问题,反方回答,反方再提一个问题给正方,如此循环;其二,正方提的问题反方回答了,但反方未再提问题,即便此时记了正方的时间,正方也应继续提问题。所以,在回答对方问题之前,应先预想一个自己的问题,也可让队友帮忙预想。比如正方一辩问反方一辩一个问题,反方一辩认真回答后,若来不及准备自己的问题,可将队友预先准备的问题拿来回答并抛回给对方。 此外,还需注意,除质询和盘问环节能打断外,其他时候不能打断。自由辩论时,谁说话谁站起来。可能会出现两种情况:一是无人站起来发言,这会很尴尬;二是多人都想站起来发言,此时应自行商量,不太想说的人坐下,让特别想说的人发言。同时,注意不要说没礼貌、没素质、显得自己没文化的话。
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