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朋友们大家好!下面我来介绍参赛的正方以及他们的观点。坐在我右手边的是正方,他们的观点是喜欢就去追是一种鼓励。有请他们做自我介绍。正方一辩申胜涵、正方二辩王卓、正方三辩张辩、正方四辩张小宇。
坐在我左手边的是反方,他们的观点是喜欢盲目去追是一种压力。现在有请他们做自我介绍,反方一辩王佳萌、反方二辩辩加一、反方反四辩呈加与(此处表述不太清晰,可能存在错误)。
在比赛开始之前,我将对本次比赛的铃声做出说明。当董市长引行四人辩论时(此处表述不太明确,可能存在错误),长时间适于 30 秒时,将听到一声铃;当总时长以及自用的时间用尽时,将听到两声铃响。
现在有请正方一辩进行辩论,时间为 3 分钟。
感谢主席,问候在场各位。开宗明义,我方先行。喜欢是一种内心的积极情感倾向,它可以是对一个人、一个事物或者一个目标的向往与热爱。喜欢就去追是指勇敢追求,不放弃,相信自己的眼光。鼓励是指用语言或行动使人受到鼓舞,在精神和行动上更加积极努力。故我方判准为能否为追求者带来正向反馈。论证如下:
首先,喜欢就去追能够激发个人的勇气和行动力。心理学研究表明,当个体努力追求自己的兴趣和目标时,会激发更强的内心动力,这种动力来源于个人的内在动力,而非外部压力。当我们遇到心仪的对象、热爱的事业或是渴望的目标时,不可避免地有着靠近它的倾向。此时,“喜欢就去追”这句话如同一阵清风,吹散了犹豫的阴霾,让这份本能得到正面的引导和释放。它鼓励我们正视自己的感受,勇敢迈出第一步。在这个过程中,我们会突破自我设限,克服内心的恐惧,不断挖掘自己的潜力,让人在面对挑战时更加坚定自信。
其次,喜欢就去追为我们提供了成长和进步的机会。在追求喜欢的事物的过程中,我们必然会遇到各种困难和挫折,但正视这种挑战,促使我们不断学习、不断成长。为了让自己喜欢的人倾心,我们可能会努力提升自己的沟通能力、社交技巧和个人魅力。为了实现自己喜欢的梦想,我们会不断学习新知识,掌握新技能。外卖小哥林海因喜欢诗词,通过不断努力获得中国诗词大赛冠军。事实证明,喜欢就去追使人不断突破自我,实现自我价值。
最后,喜欢就去追能够传递积极的价值观。当我们鼓励自己和他人喜欢就去追时,实际上是在传递一种勇敢、坚持和积极向上的价值观。这种价值观能够影响身边的人,让他们也敢于追求自己的梦想和幸福。陕西教育 2023 年发布的一篇期刊中提到,当人们有了明确的追求目标时,大脑会将注意力集中在与目标相关的信息上,选择性地过滤掉无效信息和资源。这种专注让人忽略外界压力,更高效地利用时间来实现目标。《大鱼海棠》中说过,我们不妨大胆一点,爱一个人,攀一座山。在一个充满积极和正能量的社会环境中,人们会更加勇敢地表达自己的情感,更加努力地追求自己的目标,从而创造出更加美好的未来。
喜欢就去追,无论结果如何。尝试的这个举动很美好,因为它不会给我们留下遗憾。现在不去勇敢地努力,也许就再没有机会了。
综上所述,我方坚定地认为,喜欢就去追是一种鼓励。
朋友们大家好!下面我来介绍参赛的正方以及他们的观点。坐在我右手边的是正方,他们的观点是喜欢就去追是一种鼓励。有请他们做自我介绍。正方一辩申胜涵、正方二辩王卓、正方三辩张辩、正方四辩张小宇。
坐在我左手边的是反方,他们的观点是喜欢盲目去追是一种压力。现在有请他们做自我介绍,反方一辩王佳萌、反方二辩辩加一、反方反四辩呈加与(此处表述不太清晰,可能存在错误)。
在比赛开始之前,我将对本次比赛的铃声做出说明。当董市长引行四人辩论时(此处表述不太明确,可能存在错误),长时间适于 30 秒时,将听到一声铃;当总时长以及自用的时间用尽时,将听到两声铃响。
现在有请正方一辩进行辩论,时间为 3 分钟。
感谢主席,问候在场各位。开宗明义,我方先行。喜欢是一种内心的积极情感倾向,它可以是对一个人、一个事物或者一个目标的向往与热爱。喜欢就去追是指勇敢追求,不放弃,相信自己的眼光。鼓励是指用语言或行动使人受到鼓舞,在精神和行动上更加积极努力。故我方判准为能否为追求者带来正向反馈。论证如下:
首先,喜欢就去追能够激发个人的勇气和行动力。心理学研究表明,当个体努力追求自己的兴趣和目标时,会激发更强的内心动力,这种动力来源于个人的内在动力,而非外部压力。当我们遇到心仪的对象、热爱的事业或是渴望的目标时,不可避免地有着靠近它的倾向。此时,“喜欢就去追”这句话如同一阵清风,吹散了犹豫的阴霾,让这份本能得到正面的引导和释放。它鼓励我们正视自己的感受,勇敢迈出第一步。在这个过程中,我们会突破自我设限,克服内心的恐惧,不断挖掘自己的潜力,让人在面对挑战时更加坚定自信。
其次,喜欢就去追为我们提供了成长和进步的机会。在追求喜欢的事物的过程中,我们必然会遇到各种困难和挫折,但正视这种挑战,促使我们不断学习、不断成长。为了让自己喜欢的人倾心,我们可能会努力提升自己的沟通能力、社交技巧和个人魅力。为了实现自己喜欢的梦想,我们会不断学习新知识,掌握新技能。外卖小哥林海因喜欢诗词,通过不断努力获得中国诗词大赛冠军。事实证明,喜欢就去追使人不断突破自我,实现自我价值。
最后,喜欢就去追能够传递积极的价值观。当我们鼓励自己和他人喜欢就去追时,实际上是在传递一种勇敢、坚持和积极向上的价值观。这种价值观能够影响身边的人,让他们也敢于追求自己的梦想和幸福。陕西教育 2023 年发布的一篇期刊中提到,当人们有了明确的追求目标时,大脑会将注意力集中在与目标相关的信息上,选择性地过滤掉无效信息和资源。这种专注让人忽略外界压力,更高效地利用时间来实现目标。《大鱼海棠》中说过,我们不妨大胆一点,爱一个人,攀一座山。在一个充满积极和正能量的社会环境中,人们会更加勇敢地表达自己的情感,更加努力地追求自己的目标,从而创造出更加美好的未来。
喜欢就去追,无论结果如何。尝试的这个举动很美好,因为它不会给我们留下遗憾。现在不去勇敢地努力,也许就再没有机会了。
综上所述,我方坚定地认为,喜欢就去追是一种鼓励。
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能否为追求者带来正向反馈。
综上所述,正方坚定地认为,喜欢就去追是一种鼓励。
当反方二辩质询正方一辩时,一方可以打断,但作答时不能反问。反方二辩:一方对于就绪的定义是什么?我方问您的是就绪的定义是什么,而不是喜欢就去追。就去,就是追求自己热爱的事,那您方对就的定义是什么?您方也说就是一个词,我方在中华字典中查阅,就的意思是现在,立刻,马上,然后您方认为鼓励是什么啊?您方认为鼓励是动力吗?鼓励是动力呢,那动力一定会是积极的影响吗?是一定会吗?那为什么呢?为什么动力就一定会是积极的影响呢?我刚说了,喜欢就去追,可以让我们更加勇敢。更加勇敢,那您这个勇敢造成的结果就一定是好的吗?但至少不留遗憾。不留遗憾,那上升高轨也算吗?我方说的喜欢是一种积极的情感,我方言论您方认为动力一定会造成积极的影响吗?对。您不能在个人感情中,两个人中有一个人不喜欢对方,还要继续给予吗?我们可以再说一遍,您方认为在感情中,两个人中有一方不喜欢对方,那还要继续鼓励吗?但是您这种这种不义,它是。5D 就是。嗯,那您是需要还是不需要,请正面回答,嗯,我可以受到鼓励,但我不一定要付出这个行动,那您光是鼓励哪一方呢?在就是我刚在咱们的,咱们今天所要说的人是一种人群,处于两难角色中,是要不要去追的人群,那您鼓励一方,另一方会不会感到压力呢?我们追求的人群,他所对的人是追求者而不是被追求者,那您方是指所有人吗?被追求者对所有人吗?是追求者的,他被追者或者是追求者,那另一方不会感到压力吗?我们今天探讨的人群还是属于应追求,是考虑被追求者。好,被数是者。他说喜欢就去追追。我们今天要考虑的是处于两难抉择,就是我要不要去追,是一种追求者,而不是被追求者。那被追求者您在鼓励喜欢追求者方面,那被追求者不会感到压力吗?那就不在我们考虑的范围内是,那您方认为斜面的学生可以恢复吗?可以,那您方认为在经济情况有限而去买自己喜欢的东西,是否会造成压力?嗯,他这种就是是否会造成压力,那肯定是在自己一定能力范围之内。在自己能力方,那有些人就是喜欢就去追,那刚才您方也没有对就的定义而做出明白的定义,而我方您一方也和我方一样,就的定义就是立即马上,那就不考虑自己的经济情况是否有变,是立马就可。感谢。
当反方二辩质询正方一辩时,一方可以打断,但作答时不能反问。反方二辩:一方对于就绪的定义是什么?我方问您的是就绪的定义是什么,而不是喜欢就去追。就去,就是追求自己热爱的事,那您方对就的定义是什么?您方也说就是一个词,我方在中华字典中查阅,就的意思是现在,立刻,马上,然后您方认为鼓励是什么啊?您方认为鼓励是动力吗?鼓励是动力呢,那动力一定会是积极的影响吗?是一定会吗?那为什么呢?为什么动力就一定会是积极的影响呢?我刚说了,喜欢就去追,可以让我们更加勇敢。更加勇敢,那您这个勇敢造成的结果就一定是好的吗?但至少不留遗憾。不留遗憾,那上升高轨也算吗?我方说的喜欢是一种积极的情感,我方言论您方认为动力一定会造成积极的影响吗?对。您不能在个人感情中,两个人中有一个人不喜欢对方,还要继续给予吗?我们可以再说一遍,您方认为在感情中,两个人中有一方不喜欢对方,那还要继续鼓励吗?但是您这种这种不义,它是。5D 就是。嗯,那您是需要还是不需要,请正面回答,嗯,我可以受到鼓励,但我不一定要付出这个行动,那您光是鼓励哪一方呢?在就是我刚在咱们的,咱们今天所要说的人是一种人群,处于两难角色中,是要不要去追的人群,那您鼓励一方,另一方会不会感到压力呢?我们追求的人群,他所对的人是追求者而不是被追求者,那您方是指所有人吗?被追求者对所有人吗?是追求者的,他被追者或者是追求者,那另一方不会感到压力吗?我们今天探讨的人群还是属于应追求,是考虑被追求者。好,被数是者。他说喜欢就去追追。我们今天要考虑的是处于两难抉择,就是我要不要去追,是一种追求者,而不是被追求者。那被追求者您在鼓励喜欢追求者方面,那被追求者不会感到压力吗?那就不在我们考虑的范围内是,那您方认为斜面的学生可以恢复吗?可以,那您方认为在经济情况有限而去买自己喜欢的东西,是否会造成压力?嗯,他这种就是是否会造成压力,那肯定是在自己一定能力范围之内。在自己能力方,那有些人就是喜欢就去追,那刚才您方也没有对就的定义而做出明白的定义,而我方您一方也和我方一样,就的定义就是立即马上,那就不考虑自己的经济情况是否有变,是立马就可。感谢。
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喜欢是一种情感体验,通常涉及对某人或某事的正面、主观的感受。它可以是对人的爱慕,对事物的兴趣,或者对活动的乐趣。压力是社会环境中的某些因素,如工作压力、人际关系问题、经济困难等对个体产生的心理和情感负担。我方判准是喜欢就去追的行为是否会带来多方面的压力。
压力可能体现在以下几个方面: 首先,对结果没有准备地去追求会对个人身心造成极大压力。事实佐证,在追求初期,个体会因不理性而理想化他们喜欢的人,导致对对方的期望过高,从而产生对完美结果的阶段渴望。当一个人把全部精力投入到追求喜欢的人身上时,很容易忽视自身的成长。一旦追求失败,这种极端的渴望就会导致心理压力,使人在一段时间内难以走出阴影。
其次,对于被追求者来说,追求者狂热的追求会带来压力。在追求他人时,如果方法不当且过于狂热,可能会给被追求者带来一些压力和不适。例如,一些青少年粉丝以明星艺人为生活重心,狂热参与各种活动,这不仅影响他们的健康成长,也给明星本人带来压力。如王珞丹在长春电影节闭幕式上,一名男子强行求婚,该男子甚至在另一次电影开幕式上再次出现并试图求婚,最终被保安带走。重要的是,追求他人应以尊重、理解为基础,要让对方感到舒适且被尊重。如果感觉到对方有压力或不适,应该停止追求行为,并给予对方足够的空间。
最后,对于个人来说,周围环境会影响人际关系。追求者与被追求者之间的行为过多地被周边人知晓,周边人对他们的行为做出评价,会影响追求者和被追求者的判断,进而产生压力。前段时间网上有个视频,男生抱着鲜花在人群中向女生求爱,周围的人起哄喊着“在一起”,女生婉拒后,男孩子恼羞成怒,拿花扔向女孩子。网友评价,当众表白就是强人所难,那不是浪漫,是愚蠢的热情。
综上所述,我们认为喜欢就去追确实会带来压力,这种压力不仅体现在追求者自身的心理负担上,也体现在对被追求者的影响上,以及对人际关系的潜在破坏。因此,我们在追求爱情时应该更加谨慎和考虑周全。谢谢大家!我方一辩陈述完毕。
喜欢是一种情感体验,通常涉及对某人或某事的正面、主观的感受。它可以是对人的爱慕,对事物的兴趣,或者对活动的乐趣。压力是社会环境中的某些因素,如工作压力、人际关系问题、经济困难等对个体产生的心理和情感负担。我方判准是喜欢就去追的行为是否会带来多方面的压力。
压力可能体现在以下几个方面: 首先,对结果没有准备地去追求会对个人身心造成极大压力。事实佐证,在追求初期,个体会因不理性而理想化他们喜欢的人,导致对对方的期望过高,从而产生对完美结果的阶段渴望。当一个人把全部精力投入到追求喜欢的人身上时,很容易忽视自身的成长。一旦追求失败,这种极端的渴望就会导致心理压力,使人在一段时间内难以走出阴影。
其次,对于被追求者来说,追求者狂热的追求会带来压力。在追求他人时,如果方法不当且过于狂热,可能会给被追求者带来一些压力和不适。例如,一些青少年粉丝以明星艺人为生活重心,狂热参与各种活动,这不仅影响他们的健康成长,也给明星本人带来压力。如王珞丹在长春电影节闭幕式上,一名男子强行求婚,该男子甚至在另一次电影开幕式上再次出现并试图求婚,最终被保安带走。重要的是,追求他人应以尊重、理解为基础,要让对方感到舒适且被尊重。如果感觉到对方有压力或不适,应该停止追求行为,并给予对方足够的空间。
最后,对于个人来说,周围环境会影响人际关系。追求者与被追求者之间的行为过多地被周边人知晓,周边人对他们的行为做出评价,会影响追求者和被追求者的判断,进而产生压力。前段时间网上有个视频,男生抱着鲜花在人群中向女生求爱,周围的人起哄喊着“在一起”,女生婉拒后,男孩子恼羞成怒,拿花扔向女孩子。网友评价,当众表白就是强人所难,那不是浪漫,是愚蠢的热情。
综上所述,我们认为喜欢就去追确实会带来压力,这种压力不仅体现在追求者自身的心理负担上,也体现在对被追求者的影响上,以及对人际关系的潜在破坏。因此,我们在追求爱情时应该更加谨慎和考虑周全。谢谢大家!我方一辩陈述完毕。
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喜欢就去追的行为是否会带来多方面的压力。
喜欢就去追确实会带来压力,这种压力不仅体现在追求者自身的心理负担上,也体现在对被追求者的影响上,以及对人际关系的潜在破坏。因此,在追求爱情时应该更加谨慎和考虑周全。
感谢对方辩友,我想请问,在喜欢一个事物的前提是不是需要经过一个思考?对,需要经过思考。那么我想问,今天我们讨论的这个命题,是不是建立在一个社会普遍健康的价值观的情况下。社会普遍健康的价值观,是什么呢?比如说犯罪就不属于这种价值观中的内容,犯罪这种极端个例不应被考虑。那好,继续。我想请问对方辩友,您提到社会压力造成的影响,我刚才提到的是周围环境,似乎压力的原因是周围环境,就像在非水体中的压力,所以这种压力来源于周边环境,而不是喜欢,这会对人本身造成一种压力,对不对?好,继续。刚才我想请问对方辩友,您方认为喜欢就去追是否只有压力?不是喜欢,这也是一种鼓励,而且对方辩友已经承认了。那么好,请问对方辩友,在您心里,喜欢是不是要有一种期待感?喜欢是不是应该有期待?喜欢就去追不是一种行动吗?所以说我们今天讨论的是行动问题,喜欢就去追一定是基于某种情况的。刚才您提到了一个重点,您说如果这个人不喜欢我,我还是喜欢他,我要不要追,这有点偏题了。我们今天讨论的是追不追的问题,而不是一种压力过大的情况。
感谢对方辩友,我想请问,在喜欢一个事物的前提是不是需要经过一个思考?对,需要经过思考。那么我想问,今天我们讨论的这个命题,是不是建立在一个社会普遍健康的价值观的情况下。社会普遍健康的价值观,是什么呢?比如说犯罪就不属于这种价值观中的内容,犯罪这种极端个例不应被考虑。那好,继续。我想请问对方辩友,您提到社会压力造成的影响,我刚才提到的是周围环境,似乎压力的原因是周围环境,就像在非水体中的压力,所以这种压力来源于周边环境,而不是喜欢,这会对人本身造成一种压力,对不对?好,继续。刚才我想请问对方辩友,您方认为喜欢就去追是否只有压力?不是喜欢,这也是一种鼓励,而且对方辩友已经承认了。那么好,请问对方辩友,在您心里,喜欢是不是要有一种期待感?喜欢是不是应该有期待?喜欢就去追不是一种行动吗?所以说我们今天讨论的是行动问题,喜欢就去追一定是基于某种情况的。刚才您提到了一个重点,您说如果这个人不喜欢我,我还是喜欢他,我要不要追,这有点偏题了。我们今天讨论的是追不追的问题,而不是一种压力过大的情况。
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下面进行反方二辩的质询小结,时长为 2 分钟。
方和财承认动力是鼓励,而我方认为您方认为动力一定会造成积极影响这一观点过于绝对。动力不一定会造成积极影响和鼓励,也不一定会带来积极的结果。
您方提到外面小朋友喜欢诗词,难道不是了解诗词的博大精深之后才去喜欢的吗?在质询中,您方和我方对于就去追势立刻马上的共识达成了一致,您方也承认了鼓励不一定就是积极的影响,这说明盲目的鼓励会对自己或他人造成一部分压力。您方认为鼓励追求者,那么被鼓励的追求者是否会带来压力呢?您方对于“喜欢自是追是一种鼓励”这句话,认为这只是轻飘飘的一句话,并没有考虑过会带来什么后果,这是否是盲目的鼓励呢?我方从来没有不赞成喜欢不去追,而是认为不要喜欢就去追,前提是要经过有思考、有计划地去追。
我方认为,追求不是唯一表达爱或喜欢的方式,可以通过关心、支持、尊重、帮助等来表达我们的感情。在追求心中所爱时,如果不充分考虑个人情况和客观条件,一切的冲动可能会造成不可避免的压力。我们经常会听到其他人说“喜欢就去追啊,赶紧去做”,这些听起来很鼓舞人心的话,却让我们不考虑后果,无脑无计划地去追求。这种盲目行动可能会造成经济损失、人际关系破裂等问题,进而为我们带来压力。每个人的情况和能力是不同的,不考虑个人差异就去追求,忽视了个人缺乏条件和能力的情况,这是不公平的。我方再次强调,不是喜欢就去追,而是要充分考虑之后再做决定。您方在某个报告中说明确追求目标,是通过充分了解之后才去追的,那么这和盲目地喜欢就去追是不一样的。我方认为喜欢是经过思考的,但喜欢就去追是不经过思考的。
下面进行反方二辩的质询小结,时长为 2 分钟。
方和财承认动力是鼓励,而我方认为您方认为动力一定会造成积极影响这一观点过于绝对。动力不一定会造成积极影响和鼓励,也不一定会带来积极的结果。
您方提到外面小朋友喜欢诗词,难道不是了解诗词的博大精深之后才去喜欢的吗?在质询中,您方和我方对于就去追势立刻马上的共识达成了一致,您方也承认了鼓励不一定就是积极的影响,这说明盲目的鼓励会对自己或他人造成一部分压力。您方认为鼓励追求者,那么被鼓励的追求者是否会带来压力呢?您方对于“喜欢自是追是一种鼓励”这句话,认为这只是轻飘飘的一句话,并没有考虑过会带来什么后果,这是否是盲目的鼓励呢?我方从来没有不赞成喜欢不去追,而是认为不要喜欢就去追,前提是要经过有思考、有计划地去追。
我方认为,追求不是唯一表达爱或喜欢的方式,可以通过关心、支持、尊重、帮助等来表达我们的感情。在追求心中所爱时,如果不充分考虑个人情况和客观条件,一切的冲动可能会造成不可避免的压力。我们经常会听到其他人说“喜欢就去追啊,赶紧去做”,这些听起来很鼓舞人心的话,却让我们不考虑后果,无脑无计划地去追求。这种盲目行动可能会造成经济损失、人际关系破裂等问题,进而为我们带来压力。每个人的情况和能力是不同的,不考虑个人差异就去追求,忽视了个人缺乏条件和能力的情况,这是不公平的。我方再次强调,不是喜欢就去追,而是要充分考虑之后再做决定。您方在某个报告中说明确追求目标,是通过充分了解之后才去追的,那么这和盲目地喜欢就去追是不一样的。我方认为喜欢是经过思考的,但喜欢就去追是不经过思考的。
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二辩进行质询小结:
在刚才的讨论中,我们达成了一个共识,即喜欢就去追。这需要我们通过自己的思考。
您方刚才二辩在前辩中提到动力、鼓励,以及葡萄(此处表述存疑,可能存在错字)跟心体(此处表述存疑,可能存在错字)影响,这是您方给我的一个结论,您方需要在共识的基础上进行论证。您方又提到说盲目的给力,但我们认为在达成共识时需要有这样一种思考。
另外,对方提到周围社会的压力、别人的目光,这种情况下是一种外在的压力,而不是喜欢就追本身带来的不确定压力。
喜欢就去追,这代表着有一个目标,这个目标能给予我们积极的能动力和行动力,让我们愿意为其付出和做事,提供一种动力。同样,这种喜欢也能让对方为我们提供一种进步。这种进步来源于我们在这个过程中积极地改变自己,改变自己的缺点和欠缺之处,从而达到一种新的目的。
我们今天讨论的是除去极端割裂的情况,一定是建立在社会的一种健康价值观的基础上。
我的发言完毕,感谢双方辩手。现大家进入对辩环节。
二辩进行质询小结:
在刚才的讨论中,我们达成了一个共识,即喜欢就去追。这需要我们通过自己的思考。
您方刚才二辩在前辩中提到动力、鼓励,以及葡萄(此处表述存疑,可能存在错字)跟心体(此处表述存疑,可能存在错字)影响,这是您方给我的一个结论,您方需要在共识的基础上进行论证。您方又提到说盲目的给力,但我们认为在达成共识时需要有这样一种思考。
另外,对方提到周围社会的压力、别人的目光,这种情况下是一种外在的压力,而不是喜欢就追本身带来的不确定压力。
喜欢就去追,这代表着有一个目标,这个目标能给予我们积极的能动力和行动力,让我们愿意为其付出和做事,提供一种动力。同样,这种喜欢也能让对方为我们提供一种进步。这种进步来源于我们在这个过程中积极地改变自己,改变自己的缺点和欠缺之处,从而达到一种新的目的。
我们今天讨论的是除去极端割裂的情况,一定是建立在社会的一种健康价值观的基础上。
我的发言完毕,感谢双方辩手。现大家进入对辩环节。
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辩题为:1vs1 环节为:对辩
一方就为 1 分 40 秒,四方只有在对方发言结束后才可进行发言,双方即时交替发言,一方用完时间结束后,另一方可继续,直到剩余时间用完为止。
刘胜:刚开始,我请您先给我解释一下,我这句话“我就是”,“我就是”对,我就是这个意思。所以说“就是”的正语含义是“一定是我”“我必须是我”,而并非您方一辩所说的“是己马上”,它并不是这个意思,不过在不同语境中有不同的含义,这您应该知道。您要是认为“我中的就是可”,我强调的是“我一定是我,我必须是我”,而不是“我马上就是我,我马上就出来”,这和我今天问的第一个问题有什么关系呢?所以说,首先这是一个学习问题,然后是考研。那点口音,他有那句话,是不是我已经看出口音的时候更不容易做出某个动作呢?那有可能我还没考研,我就先是对自己的一个鼓励。我们二辩只是说基于确实是可能会有所行动,那么我想请问,高考的前几个月,在高考之前您有没有焦虑失眠或者是饮食不规律的情况呢?这是个很普遍的问题。所以说我们很多人会为了真正喜欢的事情,去无视可能会带来的风险,您觉得努力不一定会有收获吗?无论何种收获,不一定是丰厚的收获,这是我给您的一个观点。还有您刚刚说满足您这种动作会很少,对不对?那我再请问,我写完去做是不是在做决策前的动作?我有这个想法,我就一定去做吗?其实这是我的问题,“我就是喜欢就去追”,这是不是在做决定前的一个动作,这是一种想法。那我再想问您一个问题,今天努力和压力的话,是否应该用一定的客观角度去评价?您是否认为这个客观角度是对的,因为压力是主观的。那我告诉您,不是的。比如说您现在喜欢一个东西或者喜欢一个人,但是您的环境、周围状况、您的经济状况等,不太允许,这是不是一种压力?这好像有两个地方涉及是否所有权。李文生去追他,根据我方的定义,他只适合被纠结的人,并且我想请您回答,您觉得您努力了,您做了,会获得什么呢?不一定能获得什么。所以一方,您努力了,您做了,会获得成功吗?您回答不会,那我想问您,为什么不会呢?您没看到这个事情的结果呀。但是能量是守恒的呀,当您觉得胆小,缺乏勇气的时候,您还会去做这件事吗?我真害怕我要做,对啊,那您可能就不会去做了。
辩题为:1vs1 环节为:对辩
一方就为 1 分 40 秒,四方只有在对方发言结束后才可进行发言,双方即时交替发言,一方用完时间结束后,另一方可继续,直到剩余时间用完为止。
刘胜:刚开始,我请您先给我解释一下,我这句话“我就是”,“我就是”对,我就是这个意思。所以说“就是”的正语含义是“一定是我”“我必须是我”,而并非您方一辩所说的“是己马上”,它并不是这个意思,不过在不同语境中有不同的含义,这您应该知道。您要是认为“我中的就是可”,我强调的是“我一定是我,我必须是我”,而不是“我马上就是我,我马上就出来”,这和我今天问的第一个问题有什么关系呢?所以说,首先这是一个学习问题,然后是考研。那点口音,他有那句话,是不是我已经看出口音的时候更不容易做出某个动作呢?那有可能我还没考研,我就先是对自己的一个鼓励。我们二辩只是说基于确实是可能会有所行动,那么我想请问,高考的前几个月,在高考之前您有没有焦虑失眠或者是饮食不规律的情况呢?这是个很普遍的问题。所以说我们很多人会为了真正喜欢的事情,去无视可能会带来的风险,您觉得努力不一定会有收获吗?无论何种收获,不一定是丰厚的收获,这是我给您的一个观点。还有您刚刚说满足您这种动作会很少,对不对?那我再请问,我写完去做是不是在做决策前的动作?我有这个想法,我就一定去做吗?其实这是我的问题,“我就是喜欢就去追”,这是不是在做决定前的一个动作,这是一种想法。那我再想问您一个问题,今天努力和压力的话,是否应该用一定的客观角度去评价?您是否认为这个客观角度是对的,因为压力是主观的。那我告诉您,不是的。比如说您现在喜欢一个东西或者喜欢一个人,但是您的环境、周围状况、您的经济状况等,不太允许,这是不是一种压力?这好像有两个地方涉及是否所有权。李文生去追他,根据我方的定义,他只适合被纠结的人,并且我想请您回答,您觉得您努力了,您做了,会获得什么呢?不一定能获得什么。所以一方,您努力了,您做了,会获得成功吗?您回答不会,那我想问您,为什么不会呢?您没看到这个事情的结果呀。但是能量是守恒的呀,当您觉得胆小,缺乏勇气的时候,您还会去做这件事吗?我真害怕我要做,对啊,那您可能就不会去做了。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
好,谢谢您方在辩稿中说出,恋爱中存在不理性、理想化的情况,您方有数据证明这一点吗? 爱情这种东西能有数据来证明吗?一方可能您方没有数据证明,那么您方说的这个例子不成立啊。 下一个点是,您方说失败了会导致心理压力,恋爱追求失败会导致心理压力加大,那我想请问,有这个压力难道你就不去追吗?首先我方说的是可能会,而且我方说的是,喜欢是一种压抑,喜欢。好,谢谢你。(此处表述不太清晰)我方你方也和我方一样承认了定义,并且事先我方确实已经解释了,您方说的旧的定义是不准确的。那我下一个问题是,有压力难道就不去追了吗? 女方再重复一下刚才的问题,有压力难道就不去追了吗?我方也说了,是经过了解思考之后再去追,那还是有这个过程的。 下一个问题是您方之前所说的追星行为,我想请问,现在社会您方今天也承认了,现在社会是有正确的价值观了,难道对于那种私生行为社会是鼓励的吗?不鼓励,但是有不鼓励的话,社会就会制止他。 再一个,您所说的和破坏人际关系,还是之前那个问题,难道就因为这个就不去想着去追了吗?我方从来没有不赞成喜欢不去追,而是不要喜欢就去追,前提是要经过思考,要有计划,有脑袋,有思想的去追。 那看您方之前怎么说的,我觉得,我追他可能会破坏人际关系,那还要不要追?结果思考的是这样,还是要有一个…… 还有之前您所说的,男生起哄打女生的行为,这是男生个人素质的问题,还是周围起哄的问题?周围起哄鼓励男生,男生才会,这不是才导致了接下来的这些后果吗?那么还是这个男生个人素质的问题吗?女方为什么要论证到这句话,所以产生一种压力呢?
好,谢谢您方在辩稿中说出,恋爱中存在不理性、理想化的情况,您方有数据证明这一点吗? 爱情这种东西能有数据来证明吗?一方可能您方没有数据证明,那么您方说的这个例子不成立啊。 下一个点是,您方说失败了会导致心理压力,恋爱追求失败会导致心理压力加大,那我想请问,有这个压力难道你就不去追吗?首先我方说的是可能会,而且我方说的是,喜欢是一种压抑,喜欢。好,谢谢你。(此处表述不太清晰)我方你方也和我方一样承认了定义,并且事先我方确实已经解释了,您方说的旧的定义是不准确的。那我下一个问题是,有压力难道就不去追了吗? 女方再重复一下刚才的问题,有压力难道就不去追了吗?我方也说了,是经过了解思考之后再去追,那还是有这个过程的。 下一个问题是您方之前所说的追星行为,我想请问,现在社会您方今天也承认了,现在社会是有正确的价值观了,难道对于那种私生行为社会是鼓励的吗?不鼓励,但是有不鼓励的话,社会就会制止他。 再一个,您所说的和破坏人际关系,还是之前那个问题,难道就因为这个就不去想着去追了吗?我方从来没有不赞成喜欢不去追,而是不要喜欢就去追,前提是要经过思考,要有计划,有脑袋,有思想的去追。 那看您方之前怎么说的,我觉得,我追他可能会破坏人际关系,那还要不要追?结果思考的是这样,还是要有一个…… 还有之前您所说的,男生起哄打女生的行为,这是男生个人素质的问题,还是周围起哄的问题?周围起哄鼓励男生,男生才会,这不是才导致了接下来的这些后果吗?那么还是这个男生个人素质的问题吗?女方为什么要论证到这句话,所以产生一种压力呢?
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感谢双方辩手,有请。各方三辩继续谈论。我是反方,首先第 1 点,对于美好结果的极度渴望,会对自己产生压力吗?对美好结果进行极度渴望,这需看渴望的程度。极度渴望是一个非常抽象的概念,既然如此,对方并未给出具体内容,那么这种极度渴望渴望到什么程度?渴望到何种样子?我需要一个美好的结果,现在不是渴望了,而是要现实地回答我,会不会造成压力呢?不会造成压力,我对一个期待抱有积极的态度,我有一个期待,不会给自己造成压力。但是,如果对于那个目标根本达不到,只是希望自己越来越好,难道不会产生压力吗?我有梦想,有目标,它对我有一点正向的反馈,为了我的梦想和目标,我愿意去奋斗,但是若实际上达不到某种程度,却想要自己达到某个目标,难道没有压力吗?
对于这种梦想、这种目标,比如说我爱国,我想说,因为一时的喜欢、冲动而盲目地追求,会给双方带来痛苦,这件事该如何解决?因为一时的喜欢,冲动而盲目的追求会对双方造成痛苦,这件事您方应如何解释?我方认为,我们是立刻去喜欢、立刻去追求,就是立刻、马上的意思,刚有好感就去追求,这对双方会造成伤害吗?我们双方应达成一个共识,就是说必须要经过思考。我方所说的思考,是我方所期待、鼓励的,我方制止的是没有思考的追求。我方认为,有思考的追求不会造成问题。
还有下一个问题,在现实角度中,对一个人需要投入大量的时间与精力,人们需要面临诸多压力,比如工作、学习方面,您方愿意如何解释呢?工作学习压力是社会带来的,并非喜欢去追求本身带来的压力,但是投入了时间和精力,这些难道不是压力吗?那在之前没有金钱和情感概念的情况下,这才算是面临压力吗?
下一个问题,您方一辩已说,您方只考虑追求者,那被追求者这一方就不管了吗?我方是站在双方的角度进行考虑,而非只考虑一方,您方对此认可吧。
感谢双方辩手,有请。各方三辩继续谈论。我是反方,首先第 1 点,对于美好结果的极度渴望,会对自己产生压力吗?对美好结果进行极度渴望,这需看渴望的程度。极度渴望是一个非常抽象的概念,既然如此,对方并未给出具体内容,那么这种极度渴望渴望到什么程度?渴望到何种样子?我需要一个美好的结果,现在不是渴望了,而是要现实地回答我,会不会造成压力呢?不会造成压力,我对一个期待抱有积极的态度,我有一个期待,不会给自己造成压力。但是,如果对于那个目标根本达不到,只是希望自己越来越好,难道不会产生压力吗?我有梦想,有目标,它对我有一点正向的反馈,为了我的梦想和目标,我愿意去奋斗,但是若实际上达不到某种程度,却想要自己达到某个目标,难道没有压力吗?
对于这种梦想、这种目标,比如说我爱国,我想说,因为一时的喜欢、冲动而盲目地追求,会给双方带来痛苦,这件事该如何解决?因为一时的喜欢,冲动而盲目的追求会对双方造成痛苦,这件事您方应如何解释?我方认为,我们是立刻去喜欢、立刻去追求,就是立刻、马上的意思,刚有好感就去追求,这对双方会造成伤害吗?我们双方应达成一个共识,就是说必须要经过思考。我方所说的思考,是我方所期待、鼓励的,我方制止的是没有思考的追求。我方认为,有思考的追求不会造成问题。
还有下一个问题,在现实角度中,对一个人需要投入大量的时间与精力,人们需要面临诸多压力,比如工作、学习方面,您方愿意如何解释呢?工作学习压力是社会带来的,并非喜欢去追求本身带来的压力,但是投入了时间和精力,这些难道不是压力吗?那在之前没有金钱和情感概念的情况下,这才算是面临压力吗?
下一个问题,您方一辩已说,您方只考虑追求者,那被追求者这一方就不管了吗?我方是站在双方的角度进行考虑,而非只考虑一方,您方对此认可吧。
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感谢三位辩手。现在有请正方三辩进行盘问小结,时长为三分钟。
首先,银行是现一变早时提到的内容存在不理性、理想化的问题,且没有数据证明,该理论难以成立。
其次,关于追星问题,我方之前的二辩及我作为三辩都解释了社会的价值观,民方四辩也承认社会倡导积极的价值观,不会滋生此类行为,会进行制止,所以对方的观点不成立。
再者,对方之前所说的破坏人际关系的行为。在之前的讨论中,对方一致提到有压力之后去追,这分为两种情况。难道对方辩友都想做没有结果的人吗?我方认为并非如此。难道对于自己喜欢的东西没有一丝丝的期待吗?对于自己喜欢的东西、想要的目标,都会想要去得到、去追求。对方不会因为思考后觉得有压力就不追了,这根本不是真正的喜欢。
还有,因为喜欢,所以才会有期待。我方所说的喜欢就去追是一种鼓舞,是一种积极向上、不断上进的代名词。而像对方所说的那些不良行为,是个人素质的问题,并非这个词语带来的问题。并且,我们所说的也不是不顾自身条件地去追,就像恋爱之前,对方也承认要思考,要找到自己想要什么。
感谢三位辩手。现在有请正方三辩进行盘问小结,时长为三分钟。
首先,银行是现一变早时提到的内容存在不理性、理想化的问题,且没有数据证明,该理论难以成立。
其次,关于追星问题,我方之前的二辩及我作为三辩都解释了社会的价值观,民方四辩也承认社会倡导积极的价值观,不会滋生此类行为,会进行制止,所以对方的观点不成立。
再者,对方之前所说的破坏人际关系的行为。在之前的讨论中,对方一致提到有压力之后去追,这分为两种情况。难道对方辩友都想做没有结果的人吗?我方认为并非如此。难道对于自己喜欢的东西没有一丝丝的期待吗?对于自己喜欢的东西、想要的目标,都会想要去得到、去追求。对方不会因为思考后觉得有压力就不追了,这根本不是真正的喜欢。
还有,因为喜欢,所以才会有期待。我方所说的喜欢就去追是一种鼓舞,是一种积极向上、不断上进的代名词。而像对方所说的那些不良行为,是个人素质的问题,并非这个词语带来的问题。并且,我们所说的也不是不顾自身条件地去追,就像恋爱之前,对方也承认要思考,要找到自己想要什么。
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感谢主席。有请反方三辩进行盘问小结,时间为两分钟。首先,您方一直要求我们给出数据,但接下来从主观角度看,即便可能存在数据,在大街上随便找一个人询问,您能说所给数据是百分百准确的吗?然后,您说私生行为,私生行为确实遍地都是,比如找蔡徐坤,难道他没有私生行为吗?您方说社会不允许,可世界上还没发生的事,就说是社会不允许,这难道是在质疑国家的力度吗?还有,您方一直在误解我方观点。我方说有思考地去追,这是我方期待的结果,而我方制止的是立刻、马上就去追。您方今天应该仔细听一下我方的辩论发言,而不是自行思考后就随意应对。您方认为喜欢就去追是一种积极向上的行为,难道这种行为就没有一丝一毫的负面影响吗?比如我是个性格孤僻的人,不善于与人交流,也不喜欢跟别人交流,而您方一直强调喜欢就去追,这对我可能会产生不好的影响。我把自己的感情埋在心里难道不行吗?另外,您方一辩已经表明,只讨论追求者,那被追求者就不重要了吗?您方的立场难道就只是关注追求者吗?我方是从全人类的角度出发,认为追求者和被追求者还涉及整个社会,而您方一直没有对此进行解释。我方二辩提出的问题,您方也一直没有正面回答。所以,您方是不是已经认同了我方的观点?还有,您方四辩虽然说“我就是我”,那您说的“我就是我”,具体是哪方面呢?喜欢就是喜欢,这种持续的观点是否合理呢?还有,动力市场积极程序方面,您方也没有正面回应。我方提出的问题是,如果只顾及一方,而给另一方带来足够压力,您方该如何处理?您方对此也没有给我们明确的解释。再者,您方二辩刚才提到,有压力会促使自己改善,那是什么导致您想要改善自己呢?是不是怕自己配不上,怕自己感受不到?无论是喜欢一个人还是其他情况,都是为了达到某个目标。
感谢主席。有请反方三辩进行盘问小结,时间为两分钟。首先,您方一直要求我们给出数据,但接下来从主观角度看,即便可能存在数据,在大街上随便找一个人询问,您能说所给数据是百分百准确的吗?然后,您说私生行为,私生行为确实遍地都是,比如找蔡徐坤,难道他没有私生行为吗?您方说社会不允许,可世界上还没发生的事,就说是社会不允许,这难道是在质疑国家的力度吗?还有,您方一直在误解我方观点。我方说有思考地去追,这是我方期待的结果,而我方制止的是立刻、马上就去追。您方今天应该仔细听一下我方的辩论发言,而不是自行思考后就随意应对。您方认为喜欢就去追是一种积极向上的行为,难道这种行为就没有一丝一毫的负面影响吗?比如我是个性格孤僻的人,不善于与人交流,也不喜欢跟别人交流,而您方一直强调喜欢就去追,这对我可能会产生不好的影响。我把自己的感情埋在心里难道不行吗?另外,您方一辩已经表明,只讨论追求者,那被追求者就不重要了吗?您方的立场难道就只是关注追求者吗?我方是从全人类的角度出发,认为追求者和被追求者还涉及整个社会,而您方一直没有对此进行解释。我方二辩提出的问题,您方也一直没有正面回答。所以,您方是不是已经认同了我方的观点?还有,您方四辩虽然说“我就是我”,那您说的“我就是我”,具体是哪方面呢?喜欢就是喜欢,这种持续的观点是否合理呢?还有,动力市场积极程序方面,您方也没有正面回应。我方提出的问题是,如果只顾及一方,而给另一方带来足够压力,您方该如何处理?您方对此也没有给我们明确的解释。再者,您方二辩刚才提到,有压力会促使自己改善,那是什么导致您想要改善自己呢?是不是怕自己配不上,怕自己感受不到?无论是喜欢一个人还是其他情况,都是为了达到某个目标。
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在这场质询小结中,反方三辩主要从以下几个方面对正方进行了质询:
本环节金句:
进入自由辩论环节,本环节中双方自由发言,以发言辩手停止发言为发言结束标志,一方发言结束后,另一方即可自然发言。若时间有限,累计时间照常进行。另一方辩首次序发言不限,如果一方时间用完,另一方可持续发言,也可以向主席申请放弃发言。双方各计时 3 分钟,首先由正方先发言。
我方第 6 个问题是想说明,他包含的定义是分语定准,您方之前在做什么?还有,有一个人有了喜欢的人,我告诉他警察就去追,那那个人要不要去追。首先,我方已经给您解释过了,旧的定义是字典里的定义,您方现在是否否定字典里的定义呢?然后,您方虽然多次问过我们喜欢的定义,但您没听我们的一稿吗?还有,您说这个明星,那您怎么知道的,您怎么好意思用一个时间长度去解释一个问题呢?我思考到什么程度才算是了解他,我知道他的名字就算了解了吗?您方回答我的问题,说去追,您方已经说了,这有很多既定情况,但放在我方这里,放在这个语境中,就是立刻、马上,也明确告诉您了,并没有以偏概全。
还有,我不想问,我追一个女生时花了时间和精力,我没钱了,但我就是想追她,我没钱,这难道不是压力吗?您说,那您追一个女生就付出钱了。回答我!我在这里,“就”放在后面是名词,所以语境不同,意思也就不同,在我方这里“就”就是立刻、马上。您方一直在跟我们强调社会压力这种外部压力,不施压才不是您方所说的这种压力,那这么说的话,您方受到的鼓励,那也是外部的鼓励,那这种难道不是鼓励吗?
还有,女方一直向我要关于爱情、个人素质这种数据,那您方给我一个遇到他人勇敢追求爱情的数据。您得告诉我,为什么“就”一定代表我没有经过思考去做呢?已经告诉您了,在汉字典里您自己回去查。还有,我追一个女生,不仅付出了钱,还付出了感情呢。
而且您方二辩已经说在社会公认的环境下,是不是将每个人都涵盖了,如果将每个人都涵盖,您更应该只考虑追求者,那被追求者呢,是不是产生冲突了呢?您方说的追求的过程中是付出时间和金钱的,但是喜欢往往是一开始就没有拥有,通过努力拥有的,在这个过程中是会得到成长和进步的。
还有您方一直没有回答我的问题,我再说一遍,有一个人喜欢一个人,我对他说喜欢就去追,那要不要去追?首先我方已经正式回答过您的问题了,其次您方一直没有回答我的问题,我理解为您方说的是追,那么从促使他去追到追的这个过程是不是永远迈出第一步了?我方从来没有说喜欢不去追,而是说喜欢就去追,是经过思考的,思考就是立刻、立即、马上,为什么立即马上不代表我没经过思考,您说您个别错误的时候,喜欢是喜欢,喜欢是经过思考的,但是就去追这个行动是没有经过思考的。您方能论证一下为什么喜欢是经过思考的吗?
喜欢这种感觉,刚刚我假设我对对方的一个人说我喜欢他,您觉得他会同意吗?好在您方说喜欢是一种感觉,那就是可以经过思考的呀,您方一直在跟我方说喜欢是经过思考的。您方说喜欢是经过思考的,追求是不经过思考的,我还是希望您看一下我方的建议。
那我告诉您一个问题,当您给对方当事人一个建议,却对他的结果不负责,是不是会产生一种压力。这种压力得问对于谁,其次您方刚才提到说您方得给我论证,您方既然论证不出来,那在理论上,为什么不代表我们说不好,您方论证不出来,您方这边是有残缺的。立刻马上是一瞬间的事情,怎么可能会有思考呢?
其次,您方一直在强调,您方一直没有回答,就是追求者和被追求者,如果追求者过度狂妄,比如今天进行尾随、跟踪、监视,那被追求者难道不是一种压力吗?我方强调喜欢是一种积极的、好的价值观念,对于您方说的喜欢就去追,我在想我要不要去追呢,然后突然有个人告诉我喜欢就去追,然后我就去追,对我来说这是不是一种鼓励呢?他对我来说是不是一种勇敢呢?比如那个人性格比较孤僻,我本来就不想说话,但我就喜欢他,我可以把我喜欢的心理告诉他,他告诉我喜欢就去追,反正我更加紧张害怕了,我是不是就有压力了?您方所说的压力是由自卑产生的压力,并不是由这句话产生的压力啊,您方觉得如何?
正如我方所说的,喜欢就去追,我去追一个优秀的人,然后我会为了这个人不断地进步,这是不是一种好事呢?对我来说是不是一种鼓励呢?
请您方承认,对于我对有喜欢的人的人说完这句话后,他会从不追到追,这是一种勇敢的迈步,会对他产生鼓舞的作用,他勇敢地迈出了第一步,并且产生了勇气,付出了真正的喜欢。要不要追,我一定要迈出第一步,我要敢于尝试。您方告诉我说,用个手护它也是一种喜欢,那不做好事,不会留有遗憾吗?这种遗憾对我来说不是很惨吗?而且您方说产生喜欢的念头,然后就立刻马上去追,这不是一个极端的情况吗?我刚才说的喜欢,从整体来看,是经过思考的,是深思熟虑的,对于这个纠结的人群,我方认为应该去帮助他们。
进入自由辩论环节,本环节中双方自由发言,以发言辩手停止发言为发言结束标志,一方发言结束后,另一方即可自然发言。若时间有限,累计时间照常进行。另一方辩首次序发言不限,如果一方时间用完,另一方可持续发言,也可以向主席申请放弃发言。双方各计时 3 分钟,首先由正方先发言。
我方第 6 个问题是想说明,他包含的定义是分语定准,您方之前在做什么?还有,有一个人有了喜欢的人,我告诉他警察就去追,那那个人要不要去追。首先,我方已经给您解释过了,旧的定义是字典里的定义,您方现在是否否定字典里的定义呢?然后,您方虽然多次问过我们喜欢的定义,但您没听我们的一稿吗?还有,您说这个明星,那您怎么知道的,您怎么好意思用一个时间长度去解释一个问题呢?我思考到什么程度才算是了解他,我知道他的名字就算了解了吗?您方回答我的问题,说去追,您方已经说了,这有很多既定情况,但放在我方这里,放在这个语境中,就是立刻、马上,也明确告诉您了,并没有以偏概全。
还有,我不想问,我追一个女生时花了时间和精力,我没钱了,但我就是想追她,我没钱,这难道不是压力吗?您说,那您追一个女生就付出钱了。回答我!我在这里,“就”放在后面是名词,所以语境不同,意思也就不同,在我方这里“就”就是立刻、马上。您方一直在跟我们强调社会压力这种外部压力,不施压才不是您方所说的这种压力,那这么说的话,您方受到的鼓励,那也是外部的鼓励,那这种难道不是鼓励吗?
还有,女方一直向我要关于爱情、个人素质这种数据,那您方给我一个遇到他人勇敢追求爱情的数据。您得告诉我,为什么“就”一定代表我没有经过思考去做呢?已经告诉您了,在汉字典里您自己回去查。还有,我追一个女生,不仅付出了钱,还付出了感情呢。
而且您方二辩已经说在社会公认的环境下,是不是将每个人都涵盖了,如果将每个人都涵盖,您更应该只考虑追求者,那被追求者呢,是不是产生冲突了呢?您方说的追求的过程中是付出时间和金钱的,但是喜欢往往是一开始就没有拥有,通过努力拥有的,在这个过程中是会得到成长和进步的。
还有您方一直没有回答我的问题,我再说一遍,有一个人喜欢一个人,我对他说喜欢就去追,那要不要去追?首先我方已经正式回答过您的问题了,其次您方一直没有回答我的问题,我理解为您方说的是追,那么从促使他去追到追的这个过程是不是永远迈出第一步了?我方从来没有说喜欢不去追,而是说喜欢就去追,是经过思考的,思考就是立刻、立即、马上,为什么立即马上不代表我没经过思考,您说您个别错误的时候,喜欢是喜欢,喜欢是经过思考的,但是就去追这个行动是没有经过思考的。您方能论证一下为什么喜欢是经过思考的吗?
喜欢这种感觉,刚刚我假设我对对方的一个人说我喜欢他,您觉得他会同意吗?好在您方说喜欢是一种感觉,那就是可以经过思考的呀,您方一直在跟我方说喜欢是经过思考的。您方说喜欢是经过思考的,追求是不经过思考的,我还是希望您看一下我方的建议。
那我告诉您一个问题,当您给对方当事人一个建议,却对他的结果不负责,是不是会产生一种压力。这种压力得问对于谁,其次您方刚才提到说您方得给我论证,您方既然论证不出来,那在理论上,为什么不代表我们说不好,您方论证不出来,您方这边是有残缺的。立刻马上是一瞬间的事情,怎么可能会有思考呢?
其次,您方一直在强调,您方一直没有回答,就是追求者和被追求者,如果追求者过度狂妄,比如今天进行尾随、跟踪、监视,那被追求者难道不是一种压力吗?我方强调喜欢是一种积极的、好的价值观念,对于您方说的喜欢就去追,我在想我要不要去追呢,然后突然有个人告诉我喜欢就去追,然后我就去追,对我来说这是不是一种鼓励呢?他对我来说是不是一种勇敢呢?比如那个人性格比较孤僻,我本来就不想说话,但我就喜欢他,我可以把我喜欢的心理告诉他,他告诉我喜欢就去追,反正我更加紧张害怕了,我是不是就有压力了?您方所说的压力是由自卑产生的压力,并不是由这句话产生的压力啊,您方觉得如何?
正如我方所说的,喜欢就去追,我去追一个优秀的人,然后我会为了这个人不断地进步,这是不是一种好事呢?对我来说是不是一种鼓励呢?
请您方承认,对于我对有喜欢的人的人说完这句话后,他会从不追到追,这是一种勇敢的迈步,会对他产生鼓舞的作用,他勇敢地迈出了第一步,并且产生了勇气,付出了真正的喜欢。要不要追,我一定要迈出第一步,我要敢于尝试。您方告诉我说,用个手护它也是一种喜欢,那不做好事,不会留有遗憾吗?这种遗憾对我来说不是很惨吗?而且您方说产生喜欢的念头,然后就立刻马上去追,这不是一个极端的情况吗?我刚才说的喜欢,从整体来看,是经过思考的,是深思熟虑的,对于这个纠结的人群,我方认为应该去帮助他们。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
感谢双方辩手的精彩发言,下面进入本场比赛最后一个环节——总结陈词。首先有请反方四辩,总结时长为 3 分 30 秒。
首先,如果对方认为某种情况一定会造成积极的结果,比如提到抢劫,现在又说这是困境。在这种情况下,怎么能忽略其消极行为呢?
我方认为,喜欢就去追是一个观点。如果本身喜欢,就应该去追求,这是我方的立场。喜欢就应立刻去追,不假思索地去追,但实际上,喜欢是需要进行思考的。比如,我刚刚提到考研,家长说想考研就去考,而不是随意决定。还有结婚,看似是一个个人选择,但实际上可能会造成压力。
对方说对结果有期望,我方承认有期望,但难道越期望就会越在意这个结果吗?当越来越在意结果,越来越关注自己的兴趣和感情,不喜欢的时候,难道不会苛求自己,希望自己能做到最好吗?这种心态可能会导致过度焦虑和压抑,甚至影响身心健康。
不是所有人都适合追求自己喜欢的事物。有时候人们会因为一时的兴趣、热情从事某项工作和活动,但实际上他们可能并不适合或者并不喜欢。在这种情况下,盲目地喜欢就去做,可能会让他们陷入困境,且无法获得真正的满足感。
对方论证的一切有一个前提,即资源是无限的。但当资源有限时,怎么能大胆放心地去追求呢?而且,喜欢并不意味着擅长或有能力去做。有时候会因为热情或冲动去做某事,但实际上可能没有足够的技能去完成,这难道不是一种压力吗?会让人产生焦虑。
我方承认可以喜欢并去追求,但不能过于偏激。我方提出的第三个建议,对方虽表示负责,但结果如何?以后怎么办?昨天遇到的结果给我带来的压力又该如何解释?
对方的观点在社会层面上也存在问题,甚至是在挑战国家。还有,关于数据,我方认为对方并没有提供有力的数据来支持其观点。盲目追求难道不会造成双方的痛苦吗?对方对我做出的过分行为,我难道不会觉得难受吗?所以,我方认为喜欢就去追是一种压力。
感谢双方辩手的精彩发言,下面进入本场比赛最后一个环节——总结陈词。首先有请反方四辩,总结时长为 3 分 30 秒。
首先,如果对方认为某种情况一定会造成积极的结果,比如提到抢劫,现在又说这是困境。在这种情况下,怎么能忽略其消极行为呢?
我方认为,喜欢就去追是一个观点。如果本身喜欢,就应该去追求,这是我方的立场。喜欢就应立刻去追,不假思索地去追,但实际上,喜欢是需要进行思考的。比如,我刚刚提到考研,家长说想考研就去考,而不是随意决定。还有结婚,看似是一个个人选择,但实际上可能会造成压力。
对方说对结果有期望,我方承认有期望,但难道越期望就会越在意这个结果吗?当越来越在意结果,越来越关注自己的兴趣和感情,不喜欢的时候,难道不会苛求自己,希望自己能做到最好吗?这种心态可能会导致过度焦虑和压抑,甚至影响身心健康。
不是所有人都适合追求自己喜欢的事物。有时候人们会因为一时的兴趣、热情从事某项工作和活动,但实际上他们可能并不适合或者并不喜欢。在这种情况下,盲目地喜欢就去做,可能会让他们陷入困境,且无法获得真正的满足感。
对方论证的一切有一个前提,即资源是无限的。但当资源有限时,怎么能大胆放心地去追求呢?而且,喜欢并不意味着擅长或有能力去做。有时候会因为热情或冲动去做某事,但实际上可能没有足够的技能去完成,这难道不是一种压力吗?会让人产生焦虑。
我方承认可以喜欢并去追求,但不能过于偏激。我方提出的第三个建议,对方虽表示负责,但结果如何?以后怎么办?昨天遇到的结果给我带来的压力又该如何解释?
对方的观点在社会层面上也存在问题,甚至是在挑战国家。还有,关于数据,我方认为对方并没有提供有力的数据来支持其观点。盲目追求难道不会造成双方的痛苦吗?对方对我做出的过分行为,我难道不会觉得难受吗?所以,我方认为喜欢就去追是一种压力。
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我方认为喜欢就去追是一种压力,不能过于偏激地追求,需要考虑多方面因素,避免产生消极影响。