例如,《在恋爱关系中,应该追求等价的付出·在恋爱关系中,不应该追求等价的付出》一题,辩之竹内共收录26场比赛。我们为您提供这26场比赛的论点、判断标准提取,以及总计数百条论据的提取,还有Deepseek的辩题分析。这可以帮您更好备赛。
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有请正方同学进行开篇立论。
粤语作为中国的一种语言,其电影、摄影、音乐、词汇等都有自己的特点。我认为粤语应该得到发展和保护,理由如下:
第一,文化传统的保护。粤语承载着中国的岭南文化,包括粤语歌曲、粤剧等,对广东乃至整个岭南地区都具有重要的文化意义。中国有必要发展和保护这些优秀的文化,否则这些文化可能会逐渐消失。
第二,语言的独特性价值。粤语有完整的声调,保留了古汉语的特征,在词汇、语法等方面和普通话及其他语言有较大的差异,这种独特性使得粤语在语言研究和文化文学创作等领域具有重要价值。
第三,经济发展的需要。粤语地区在经济发展上曾取得过辉煌的成就,粤语文化在一定程度上也为经济发展提供了动力和支持。粤语文化中的电影、粤剧、歌曲、电视剧等曾在全国乃至全球范围内产生过短暂的影响力。如果相关产业继续努力发展,粤语文化可能会为经济发展带来新的机遇。因此,我认为应该继续发展粤语文化。
有请正方同学进行开篇立论。
粤语作为中国的一种语言,其电影、摄影、音乐、词汇等都有自己的特点。我认为粤语应该得到发展和保护,理由如下:
第一,文化传统的保护。粤语承载着中国的岭南文化,包括粤语歌曲、粤剧等,对广东乃至整个岭南地区都具有重要的文化意义。中国有必要发展和保护这些优秀的文化,否则这些文化可能会逐渐消失。
第二,语言的独特性价值。粤语有完整的声调,保留了古汉语的特征,在词汇、语法等方面和普通话及其他语言有较大的差异,这种独特性使得粤语在语言研究和文化文学创作等领域具有重要价值。
第三,经济发展的需要。粤语地区在经济发展上曾取得过辉煌的成就,粤语文化在一定程度上也为经济发展提供了动力和支持。粤语文化中的电影、粤剧、歌曲、电视剧等曾在全国乃至全球范围内产生过短暂的影响力。如果相关产业继续努力发展,粤语文化可能会为经济发展带来新的机遇。因此,我认为应该继续发展粤语文化。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
粤语应该得到发展和保护,因为它在文化传统保护、语言独特性价值体现以及经济发展需求方面都具有重要意义。
有请反方对正方做出质询。
反方:你刚才提到对于文化传承的保护,那你方对这个文化的范畴大概是什么呢?粤剧,对,粤语这种文化包括粤剧吗?那还包括其他东西吗?据我所知,文化还包括自然科学、社会发展的学科,很多领域,北方戏曲,而且它里面也有粤,粤语里面也存在着粤剧、粤语歌、电影、电视剧等等,这个文化还包括其他的。那你没有给我说啊。那么如果说没有发展英语的话,是不是等于和文化,你这个好给到了文化是,嗯,它损失的这个部分到底大还是小呢,这个界限是什么?是个有粤字的,粤语的这个方面。第二个,粤语的独特性,我们反而认为在其独特性有利于我们的沟通和发展,这一点应该怎么解释呢?还有听你方做的解释,还有经济发展也提到是前期,前期非广络(此处表述不太明确,可能存在错误)存在,一定程度上促进我们发展,那么我们现在呢?我们现在讨论的是当今社会,当今社会不要一直停留在以前。
有请反方对正方做出质询。
反方:你刚才提到对于文化传承的保护,那你方对这个文化的范畴大概是什么呢?粤剧,对,粤语这种文化包括粤剧吗?那还包括其他东西吗?据我所知,文化还包括自然科学、社会发展的学科,很多领域,北方戏曲,而且它里面也有粤,粤语里面也存在着粤剧、粤语歌、电影、电视剧等等,这个文化还包括其他的。那你没有给我说啊。那么如果说没有发展英语的话,是不是等于和文化,你这个好给到了文化是,嗯,它损失的这个部分到底大还是小呢,这个界限是什么?是个有粤字的,粤语的这个方面。第二个,粤语的独特性,我们反而认为在其独特性有利于我们的沟通和发展,这一点应该怎么解释呢?还有听你方做的解释,还有经济发展也提到是前期,前期非广络(此处表述不太明确,可能存在错误)存在,一定程度上促进我们发展,那么我们现在呢?我们现在讨论的是当今社会,当今社会不要一直停留在以前。
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我方今天的论点是我们要顺其自然。
首先,小时候我们来进行一个包年,为何会有这样的情况呢?因为人口流动。为了提高效率和减少工作的状态,我们会选择用不同人员去普通化来促进沟通,以提高发展的效率。
其次,关于语言体制,我们的官方语言为普通话,在某些地方禁止使用方言,在学校要使用普通话,这进一步减少了方言的传输机会。
其三,语言态度方面,很多人认为普通话特别高级,而认为粤语等方言是落后的。更早的语言在这方面受到了影响。
其四,科技发展。在如今的互联网时代,越来越多人在网络上进行交流,都使用通用的普通话,这对粤语等语言造成了巨大冲击和动摇。现在有教粤语的课程的学校越来越少,老师也越来越少,能够坚持教粤语的老师只有 7%。面对如此巨大的成本和精力,我们应该把这些成长的精力花费在更加需要发展的方面。
其次,我们提出要顺其自然。前期有人说过,只有顺从自然,达尔文也说过只有重复服从大自然,才能战胜大自然。还有一个“揠苗助长”的故事,如果不知道,我可以解释一下。一个人为了让他的苗快速生长,就把所有的苗都拔了,结果适得其反,田里的苗都死了。这更加能够说明顺其自然的重要性。我方认为面对粤语的不流行,我们应该顺其自然。
我方今天的论点是我们要顺其自然。
首先,小时候我们来进行一个包年,为何会有这样的情况呢?因为人口流动。为了提高效率和减少工作的状态,我们会选择用不同人员去普通化来促进沟通,以提高发展的效率。
其次,关于语言体制,我们的官方语言为普通话,在某些地方禁止使用方言,在学校要使用普通话,这进一步减少了方言的传输机会。
其三,语言态度方面,很多人认为普通话特别高级,而认为粤语等方言是落后的。更早的语言在这方面受到了影响。
其四,科技发展。在如今的互联网时代,越来越多人在网络上进行交流,都使用通用的普通话,这对粤语等语言造成了巨大冲击和动摇。现在有教粤语的课程的学校越来越少,老师也越来越少,能够坚持教粤语的老师只有 7%。面对如此巨大的成本和精力,我们应该把这些成长的精力花费在更加需要发展的方面。
其次,我们提出要顺其自然。前期有人说过,只有顺从自然,达尔文也说过只有重复服从大自然,才能战胜大自然。还有一个“揠苗助长”的故事,如果不知道,我可以解释一下。一个人为了让他的苗快速生长,就把所有的苗都拔了,结果适得其反,田里的苗都死了。这更加能够说明顺其自然的重要性。我方认为面对粤语的不流行,我们应该顺其自然。
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我方认为面对粤语的不流行,我们应该顺其自然,因为各种因素导致的方言发展现状是符合事物自身发展规律的自然结果。
正方:如果当成这么说的话,那为什么会有学校教粤语呢?为什么会有人管这个逻辑呢?那我是不是说,在全国推广普通话的话,那么方言在这里就没有推广,而是普通话推广的力度更大呢?还是方言的力度更大呢?哦,那我们显而易见的肯定是普通话的力度更大吧。那您看,辩题问的是粤语不流行,应该发言还是顺其自然。您这么说,那为什么还要顺应呢?不用去管它不就行了。我们的前提是粤语已经在不流行的趋势上了,那我们顺其自然的话,就是不管它呀,您是不管它,就是说我们可以让它自己发展,甚至它已经消失,您是这个意思吗?那您刚刚的意思就是不用粤语啊,我方的观点是,我方说的顺其自然不是不用粤语,而是让它该怎么发展就怎么发展。
反方:(此处反方未提供具体回应内容)
正方:如果当成这么说的话,那为什么会有学校教粤语呢?为什么会有人管这个逻辑呢?那我是不是说,在全国推广普通话的话,那么方言在这里就没有推广,而是普通话推广的力度更大呢?还是方言的力度更大呢?哦,那我们显而易见的肯定是普通话的力度更大吧。那您看,辩题问的是粤语不流行,应该发言还是顺其自然。您这么说,那为什么还要顺应呢?不用去管它不就行了。我们的前提是粤语已经在不流行的趋势上了,那我们顺其自然的话,就是不管它呀,您是不管它,就是说我们可以让它自己发展,甚至它已经消失,您是这个意思吗?那您刚刚的意思就是不用粤语啊,我方的观点是,我方说的顺其自然不是不用粤语,而是让它该怎么发展就怎么发展。
反方:(此处反方未提供具体回应内容)
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正方质询流程:
好,请坐,请坐。接下来有请反方对刚才的质询做出小结,有请。
我方认为,刚刚您方一直强调不用粤语,但我们从未说过顺其自然就是不用粤语。我方所说的顺其自然,是指顺应其发展,而非耗费大量精力和时间来扭转这一趋势。我刚刚也提到过,若过程需要,我可以再说一遍,即达尔文说过的要顺从才能征服。倘若我们一直竭力违背这一趋势,那是我方认为的错误做法。
此外,我可以再为您举一个例子。曾经,海伦·凯勒这位作家,她自幼便失去了听觉和视觉。倘若她一直想要努力治愈这个病症且消极悲观,那么她或许永远也无法成为克服巨大困难的人。她只有顺应自身情况发展,实际上是迅速发展。也就是说,她投入到自己的学习中,没有一直想着根治这个病症,才会有如今的成就。
好,请坐,请坐。接下来有请反方对刚才的质询做出小结,有请。
我方认为,刚刚您方一直强调不用粤语,但我们从未说过顺其自然就是不用粤语。我方所说的顺其自然,是指顺应其发展,而非耗费大量精力和时间来扭转这一趋势。我刚刚也提到过,若过程需要,我可以再说一遍,即达尔文说过的要顺从才能征服。倘若我们一直竭力违背这一趋势,那是我方认为的错误做法。
此外,我可以再为您举一个例子。曾经,海伦·凯勒这位作家,她自幼便失去了听觉和视觉。倘若她一直想要努力治愈这个病症且消极悲观,那么她或许永远也无法成为克服巨大困难的人。她只有顺应自身情况发展,实际上是迅速发展。也就是说,她投入到自己的学习中,没有一直想着根治这个病症,才会有如今的成就。
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有请正方对刚才的质询做出小结。正方认为,您刚才一直强调肾明致癌的说法,如果变成顺其自然的发热,那么像粤语,它带动了相关的产业,如果一直顺其自然发展的话……(此处表述不太清晰,根据前文推测可能是在阐述顺其自然发展的某种影响)请坐。
有请正方对刚才的质询做出小结。正方认为,您刚才一直强调肾明致癌的说法,如果变成顺其自然的发热,那么像粤语,它带动了相关的产业,如果一直顺其自然发展的话……(此处表述不太清晰,根据前文推测可能是在阐述顺其自然发展的某种影响)请坐。
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在这段正方的质询小结中,正方提到了对方强调肾明致癌的说法(此处表述可能存在错误或不准确),并以粤语顺其自然发展带动相关产业为例,阐述了顺其自然发展的某种影响,但整体内容表述不太清晰,缺乏明确的逻辑结构和完整的论证过程。
本环节金句:
下面进行对辩环节,有请正方。
双方进行对辩,可自由选择先起立的先发言,我现在开始计时,先起立的先发言,有请,如果没有的话,就请正方先开始,有请正方。
正方:为什么涉及这样的结果?你方问这个问题就很突然,因为是我方的做。哼。是吗?请其力请其力请其力请其不需要做强的,那你认为顺其自然,顺其自然就会变得更好啊,就是他那文化的发展肯定会更好的,那如果你那你说为你的发展性不会变好了。不要产生保护啊,那你那你什么方法来进的保护呢?嗯,你们想用什么方法来产行的保护,那你不应该是努力的发呀,产生的保护吗?所以我的方法来老护,那你顺其自然,你变他保护的课产什吗?那请说这会的我们题怎么样去顺其,怎么样去努力的让他发。有什么样的方法,就比如说那什么样的什么样的教育呢?那那那你比方说镜子在学校说普通话,那那你现在你们学校都可以讲普通话呀,都不可以讲粤语啊,你是性子讲粤语,并不是啊,我昨这里调查到有 23%的学校视频学生方面,但是还有现在学校会注是说方面是。现在每个学校都都都要求对有粤语辅导,都是自给我们了,你发现什么数据来说,你是哪个学校能允许的呢?
反方:下一个官方可以继续,方可以继续好,如果说你们想知道小朋众,我可以帮我们说,你们要用什么样的方式来弥衡你,那么你方可能会想到会让学生去学习呀,更怎么学习呢?我们应该学习像英语这种语言,我们怎么学习记忆和背诵,那么有一段课他大概统计呢,对于背诵可能会满到不感兴趣的学生的比例高到百分之五十五十四,他们厌恶的这种就是厌务背诵的情绪非常的重,如果说你继续用这种方法的话,只会让他们越来越厌恶学习粤语,那么以及如说以及说我们让他们任务这一块这个运饼的话,为营么让他顺体发展,至少不变,不至于到最后将时的业务的这个地步了,正方可以继续,可以选择,官方可以继续好。
正方:还有比方说我们要我们弘要有利文化的传承和发展保护,是吧?那么我们文化我我已经说过了,文化涉及很多领域,我们还包括自然科学,那么自然科学这一点我们要用到卷子去来研究呢,我们一定要传承粤语才能去研究我们自然科学吗?
反方:对方可以做出回应。没有反方可以继续,以及我们现在面对传什问题的,我们一般掌握粤语的都是老人家,老人在电的子虚,那么是不是代表肾上缺缺才呢?
下面进行对辩环节,有请正方。
双方进行对辩,可自由选择先起立的先发言,我现在开始计时,先起立的先发言,有请,如果没有的话,就请正方先开始,有请正方。
正方:为什么涉及这样的结果?你方问这个问题就很突然,因为是我方的做。哼。是吗?请其力请其力请其力请其不需要做强的,那你认为顺其自然,顺其自然就会变得更好啊,就是他那文化的发展肯定会更好的,那如果你那你说为你的发展性不会变好了。不要产生保护啊,那你那你什么方法来进的保护呢?嗯,你们想用什么方法来产行的保护,那你不应该是努力的发呀,产生的保护吗?所以我的方法来老护,那你顺其自然,你变他保护的课产什吗?那请说这会的我们题怎么样去顺其,怎么样去努力的让他发。有什么样的方法,就比如说那什么样的什么样的教育呢?那那那你比方说镜子在学校说普通话,那那你现在你们学校都可以讲普通话呀,都不可以讲粤语啊,你是性子讲粤语,并不是啊,我昨这里调查到有 23%的学校视频学生方面,但是还有现在学校会注是说方面是。现在每个学校都都都要求对有粤语辅导,都是自给我们了,你发现什么数据来说,你是哪个学校能允许的呢?
反方:下一个官方可以继续,方可以继续好,如果说你们想知道小朋众,我可以帮我们说,你们要用什么样的方式来弥衡你,那么你方可能会想到会让学生去学习呀,更怎么学习呢?我们应该学习像英语这种语言,我们怎么学习记忆和背诵,那么有一段课他大概统计呢,对于背诵可能会满到不感兴趣的学生的比例高到百分之五十五十四,他们厌恶的这种就是厌务背诵的情绪非常的重,如果说你继续用这种方法的话,只会让他们越来越厌恶学习粤语,那么以及如说以及说我们让他们任务这一块这个运饼的话,为营么让他顺体发展,至少不变,不至于到最后将时的业务的这个地步了,正方可以继续,可以选择,官方可以继续好。
正方:还有比方说我们要我们弘要有利文化的传承和发展保护,是吧?那么我们文化我我已经说过了,文化涉及很多领域,我们还包括自然科学,那么自然科学这一点我们要用到卷子去来研究呢,我们一定要传承粤语才能去研究我们自然科学吗?
反方:对方可以做出回应。没有反方可以继续,以及我们现在面对传什问题的,我们一般掌握粤语的都是老人家,老人在电的子虚,那么是不是代表肾上缺缺才呢?
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这样您可以在下一步进行陈词总结陈词并进行回应。没关系,好,刚刚还有时间对吗?好,那我抱歉,稍等,稍等,稍等,稍等,稍等,我回去,我回去,卡了,卡住了。您刚刚说若我们坚持那便失去了传承,那若不用发扬传承的话,那不就是这文化就消失了吗?可以继续。而您说在网络上用普通话,那方言怎么表达呢?那方言在生活中是更接地气的,就是在这个瞬间,真的好。
这样您可以在下一步进行陈词总结陈词并进行回应。没关系,好,刚刚还有时间对吗?好,那我抱歉,稍等,稍等,稍等,稍等,稍等,我回去,我回去,卡了,卡住了。您刚刚说若我们坚持那便失去了传承,那若不用发扬传承的话,那不就是这文化就消失了吗?可以继续。而您说在网络上用普通话,那方言怎么表达呢?那方言在生活中是更接地气的,就是在这个瞬间,真的好。
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在这段对辩中,双方讨论流程如下:
刚才我们来看你方最后一辩问题,我方认为,老人的身体状况如此,我们不可能强求其身体状况有所改变。所以,面对这样的问题,不应强求。
其次,顺其自然并不意味着完全放弃,它只是其中的一部分原因。我们还可以通过短视频等方式,让粤语得以继续流传。这并不代表着让方言完全消失。
而且,你方从未正面回答过我方,文化并不只是粤语,还有其他方面。如果不发展粤语,我们还有其他方式来弘扬文化。
就拿粤语来说,它可以更接地气地进行沟通。而普通话在一些大城市,如深圳,由于人口流动,很多外来人口不会讲粤语,为了提高沟通效率,可能会选择普通话。为了促进发展,我们或许会选择后者,因为学习粤语需要花费时间,而将精力投入到科技发展中,能推动社会的持续发展。
还有一点,在如今的互联网时代,我们对方言使用者应接受多元文化,不能仅仅局限于方言的多元,他们会受到全国乃至全球文化的影响。所以,方言在此受到了一定的冲击。我们若想维护方言,需换一种方式来发展。
刚才我们来看你方最后一辩问题,我方认为,老人的身体状况如此,我们不可能强求其身体状况有所改变。所以,面对这样的问题,不应强求。
其次,顺其自然并不意味着完全放弃,它只是其中的一部分原因。我们还可以通过短视频等方式,让粤语得以继续流传。这并不代表着让方言完全消失。
而且,你方从未正面回答过我方,文化并不只是粤语,还有其他方面。如果不发展粤语,我们还有其他方式来弘扬文化。
就拿粤语来说,它可以更接地气地进行沟通。而普通话在一些大城市,如深圳,由于人口流动,很多外来人口不会讲粤语,为了提高沟通效率,可能会选择普通话。为了促进发展,我们或许会选择后者,因为学习粤语需要花费时间,而将精力投入到科技发展中,能推动社会的持续发展。
还有一点,在如今的互联网时代,我们对方言使用者应接受多元文化,不能仅仅局限于方言的多元,他们会受到全国乃至全球文化的影响。所以,方言在此受到了一定的冲击。我们若想维护方言,需换一种方式来发展。
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综上所述,反方认为在面对老人身体状况、方言发展等问题时,应尊重现实情况,采取合理的方式进行应对,不能强求,同时要认识到文化的多元性和方言在现代社会中面临的挑战,通过多种方式推动方言的发展,以实现文化的繁荣和社会的进步。
在评委填写分表前,我先说些事情。我们正方和反方有一个共同点,那就是都希望粤语能够得到传承,这一点大家应该承认吧?
反方提出一个点叫物文化,文化包括精神文化和物质文化,而粤语既是物质的,也是精神的。物质方面,比如粤语乐曲;精神方面,我们能从粤语中感受到娱乐生活,体会到丰富的文化价值。
正方的主要问题是精神方面准备不足。反方有一个宝贵的点,提到老人不能死而复生,所以我们需要保存回忆,而传承粤语就是一种方式。
我很高兴的是,有人提出了一个新的东西,试图去辨析当前流程在一些情况下会越来越流行的原因,并以此为基础尝试告诉大家,其实顺势而为是一个更好的选择,这是一个很好的思路。另外,还提出了一个问题,就是在中间写了一些内容后,如何将其与角色联系起来,以及如果之后在某些方面存在问题,需要多走一步。比如在广州的重要区域,要考虑比赛的实际情况。
本场比赛正式结束,请双方辩手退场。下一场比赛的双方辩手是正方袁云飞,反方廖俊芳。因为有一组跳过了,有个人弃赛了。休息 5 分钟。
我们这场比赛可以继续深挖,它不止停留在当前的层面,能够让大家看得更深入一些。之后我提出几个问题:第一,这对我来说意味着什么?第二,我们双方的共识在哪里?第三,在此基础上我们可不可以再进行进一步的讨论。
在评委填写分表前,我先说些事情。我们正方和反方有一个共同点,那就是都希望粤语能够得到传承,这一点大家应该承认吧?
反方提出一个点叫物文化,文化包括精神文化和物质文化,而粤语既是物质的,也是精神的。物质方面,比如粤语乐曲;精神方面,我们能从粤语中感受到娱乐生活,体会到丰富的文化价值。
正方的主要问题是精神方面准备不足。反方有一个宝贵的点,提到老人不能死而复生,所以我们需要保存回忆,而传承粤语就是一种方式。
我很高兴的是,有人提出了一个新的东西,试图去辨析当前流程在一些情况下会越来越流行的原因,并以此为基础尝试告诉大家,其实顺势而为是一个更好的选择,这是一个很好的思路。另外,还提出了一个问题,就是在中间写了一些内容后,如何将其与角色联系起来,以及如果之后在某些方面存在问题,需要多走一步。比如在广州的重要区域,要考虑比赛的实际情况。
本场比赛正式结束,请双方辩手退场。下一场比赛的双方辩手是正方袁云飞,反方廖俊芳。因为有一组跳过了,有个人弃赛了。休息 5 分钟。
我们这场比赛可以继续深挖,它不止停留在当前的层面,能够让大家看得更深入一些。之后我提出几个问题:第一,这对我来说意味着什么?第二,我们双方的共识在哪里?第三,在此基础上我们可不可以再进行进一步的讨论。
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本场辩论中,反方从物质和精神方面阐述了粤语传承的价值,并指出正方在精神方面准备不足,同时提出传承粤语是保存回忆的方式。