比赛复盘 / 2024.10.25

第二届含苞杯solo辩论赛

正方 对阵 反方

01

元信息与比赛结果

比赛的起点,以及最后的答案。

正方

正方队伍未填写

[AI生成]如果可以使用一个能让爱你的人也爱上你的超能力,应该勇敢地使用它

VS双方对阵
反方

反方队伍未填写

[AI生成]如果可以使用一个能让爱你的人也爱上你的超能力,不应该使用它

比赛日期
2024年10月25日
录音实录
4 个环节已收录

比赛结果

AI 提取

赛后结果整理完成后,将在此处展示。

02

辩论透析

沿着论点,看看双方如何走向各自的结论。

本场辩题[AI生成]如果可以使用一个能让爱你的人也爱上你的超能力,应该勇敢地使用它
正方认为
判断标准

哪方对于当事人来说更有利,哪方得证。

分论点1

此超能力能让缺少原生家庭关爱的孩子走出阴霾。

事实佐证

2022年国民抑郁症数据显示,18岁以下抑郁症患者占总人数的30.28%。自疑中情志峰在众多青少年的案例中发现,80%生病的孩子病因在家庭。秦医生的病人严乐,因母亲的不当言行割腕缓解痛苦。一些家长偷偷将孩子治疗抑郁症的药物换成维生素或干脆停掉药物。在美国被收养的中国儿童中,有85.1%是女孩儿,反映出部分女孩在原生家庭中未得到情感关怀。

分论点如何服务于判断标准

通过使用超能力让原生家庭关爱缺失的孩子得到爱和理解,疗愈内心创伤,为他们创造公平有爱的成长环境,带来幸福长大的机会,对当事人有利。

分论点2

此超能力能帮助爱而不得者。

事实佐证

佛法说爱情如河流,人易沉溺。以咖啡店配上悠扬音乐等场景为例,表达努力达成对方爱自己的结果是因为太爱对方,希望对方变得更好。

分论点如何服务于判断标准

使用超能力为爱而不得者提供机会,让他们能够表达和传递自己的爱,使自己和对方都能获得更好的情感体验,对当事人有利。

反方认为
判断标准

是否侵犯对方自由意识、是否能保证爱情的真切纯粹和长久、是否建立在真诚而非欺骗的基础上。

分论点1

使用超能力让对方爱自己侵犯了对方的自由意识。

事实佐证

若运用超能力,用某种手段来达成让对方爱自己的目的。

分论点如何服务于判断标准

侵犯对方自由意识不符合判断标准中对真诚爱情的要求。

分论点2

使用超能力得到的爱情难以保证真切纯粹和长久。

事实佐证

使用超能力的同时,开心或许会大于理智;使用这种超能力后,即使能迅速相爱,又怎能保证会一直爱着对方。

分论点如何服务于判断标准

不能保证爱情的真切纯粹和长久不符合判断标准中对爱情质量的要求。

分论点3

使用超能力获得的爱情是建立在欺骗的基础上,而非真诚。

事实佐证

如果这个超能力是持续的,对一方可能是一种伤害;如果是短暂的,对于被使用者来说是一种欺骗。

分论点如何服务于判断标准

建立在欺骗基础上的爱情不符合判断标准中对真诚的要求。

双方交锋
正方质疑反方
质疑1

询问反方判准,认为反方提出的观点不是判准而是论点论据,提出以“哪方对于当事人来说更有利,哪方得证”为判准,反方对这部分质疑未在提供内容中明确回应。

质疑2

询问反方第一个论点是否为使用超能力侵犯被施者自由意志,并指出若不确定对方是否爱自己而使用超能力,可能导致欺骗被揭露后对方的怨恨,因为每个人都不喜欢被欺骗,反方对这部分质疑未在提供内容中明确回应。

质疑3

询问反方对于爱的定义是否与自己相同,反方对这部分质疑未在提供内容中明确回应。

反方质疑正方
质疑1

提出家里人是否会给孩子开门,以及一些家里有抑郁症孩子的情况,认为孩子得抑郁症是因为父母望子成龙给予压力,举例孩子说自己的言论被母亲认为矫情,质疑父母若真爱孩子是否会停掉其治疗抑郁症的药物,提出停掉药物可能是防止孩子产生依赖及药物有副作用,询问用别的方式缓解抑郁症的例子,提到孩子可能因父母外出打工、校园欺凌等原因抑郁,认为应从根源解决问题,如找老师、校方解决校园霸凌,正方指出有数据表明80%生病的孩子病因在家庭,否定抑郁症都是由校园霸凌等原因导致。

质疑2

提出心结既然可称为心结,那就证明它是可以被治疗、被解决的,正方对这部分质疑未在提供内容中明确回应。

双方结辩
反方最后强化

未在提供内容中体现。

正方最后强化

未在提供内容中体现。

03

评委透析

从评委关注的问题,回看这场比赛。

这是 AI 总结,不完全代表真实

本场暂无可展示的评委概括。

04

辩论实录

保留现场的声音,也保留论证展开的过程。

按比赛顺序查看录音、精修转写与环节摘要。
01

正方 · 立论

已精修

精修实录

  面对主题,大家好!我们常常思考,爱是什么?古往今来,人们对于爱的理解众多。爱的本意是亲爱、喜爱,对人或事物有深厚真挚的感情,它可以是爱侣之间的爱情,家人之间的深情,朋友之间的友情等等,乃至人与人之间民族珍贵的情感,是一种超越人类体能限制、令人不可思议的能力。

  今天我们有幸探讨一个话题:假如可以使用一个能让爱你的人也爱上你的超能力,我方认为我们应该勇敢地使用它。我方的判准为:哪方对于当事人来说更有利,哪方得证。我方具体论证如下:

  一、此超能力能让缺少原生家庭关爱的孩子走出阴霾。据2022年国民抑郁症数据显示,18岁以下抑郁症患者占总人数的30.28%。自疑中情志峰在众多青少年的案例中发现一个根源问题,80%生病的孩子病因在家庭。秦医生其中一个面临这种问题的病人叫严乐,自从他听到自己的母亲说自己没病矫治以后,就开始割手腕来缓解内心的痛苦。更有甚者,一些家长偷偷将孩子治疗抑郁症的药物换成维生素,或者干脆停掉药物。这些孩子每天承受着病痛的折磨以及家长的家庭暴力。但是,我们现在拥有了这样一个超能力,可以将其使用在这些孩子的原生家庭成员身上,让他们也爱他、理解他,使孩子们重新拥有缺失的爱,从边缘上疗愈他们内心的创伤。不仅如此,原生家庭里的女孩同样需要使用这种能力。武时有一句话叫“学堂之造,吴罗群西英塔吴男英,即使侥幸活了下来,也没有机会读书识字”。然而,这种风气席卷全球。美国国务院女事出务局国际收养自己的一份统计显示,在美国被收养的中国儿童中,有85.1%是女孩儿,这的确是一个令人感到悲愤的数字,它承载着几个时代不被爱的女孩儿的眼泪。这些女孩儿在原生家庭中没有得到父母的情感关怀,今天这个超能力可以抚慰这些女孩儿们,让她们拿回本来该属于自己的爱,为自己创造一个公平成长、有爱的成长环境,改变这些女孩儿一生被利用、不被爱的命运,从而为孩子们带来幸福长大的机会,应该使用。

  二、佛法说爱情如河流,人亦沉溺,即不能脱身。爱你,是源于吝啬,因为我太爱你了,所以我情难自已地想要靠近你,想要给自己一个机会。我们使用这个超能力,它或许是一个搜索引擎,能帮助我们找到你会爱上我的地方。我今天讲的咖啡店配上悠扬的音乐,是一场盛宴以及一地的落花。我努力地达成你爱我的结果,是因为我太爱你了,但爱又是爱护,是欢喜。因为我爱你,所以我希望你可以变得更好。爱不是将你囚禁在我身边的枷锁,那不是爱,那是乍见之欢,而爱是经久不衰。爱,是理解,是成就。所以我难以克制,心有爱意。我会使用这样的超能力,让你感受我的爱。

  综上论述,使用此超能力可以改变不被爱的孩子的命运,还可以为爱而不得者提供一个机会,更可以给予被爱者一份赤诚感情,对于当事人都非常有利,所以我方得证。谢谢大家!

环节摘要

重要概念定义

  • 爱:本意是亲爱、喜爱,对人或事物有深厚真挚的感情,它可以是爱侣之间的爱情,家人之间的深情,朋友之间的友情等等,乃至人与人之间民族珍贵的情感,是一种超越人类体能限制、令人不可思议的能力。

判断标准

  • 哪方对于当事人来说更有利,哪方得证。

分论点与事实佐证

  1. 分论点 1:此超能力能让缺少原生家庭关爱的孩子走出阴霾。
    • 事实佐证:2022 年国民抑郁症数据显示,18 岁以下抑郁症患者占总人数的 30.28%。自疑中情志峰在众多青少年的案例中发现,80%生病的孩子病因在家庭。秦医生的病人严乐,因母亲的不当言行割腕缓解痛苦。一些家长偷偷将孩子治疗抑郁症的药物换成维生素或干脆停掉药物。在美国被收养的中国儿童中,有 85.1%是女孩儿,反映出部分女孩在原生家庭中未得到情感关怀。
    • 分论点如何服务于判断标准:通过使用超能力让原生家庭关爱缺失的孩子得到爱和理解,疗愈内心创伤,为他们创造公平有爱的成长环境,带来幸福长大的机会,对当事人有利。
  2. 分论点 2:此超能力能帮助爱而不得者。
    • 事实佐证:佛法说爱情如河流,人易沉溺。以咖啡店配上悠扬音乐等场景为例,表达努力达成对方爱自己的结果是因为太爱对方,希望对方变得更好。
    • 分论点如何服务于判断标准:使用超能力为爱而不得者提供机会,让他们能够表达和传递自己的爱,使自己和对方都能获得更好的情感体验,对当事人有利。

结论

使用此超能力可以改变不被爱的孩子的命运,为爱而不得者提供机会,给予被爱者赤诚感情,对当事人都非常有利,所以我方得证。

本环节金句

  1. “爱是什么?古往今来,人们对于爱的理解众多。爱的本意是亲爱、喜爱,对人或事物有深厚真挚的感情,它可以是爱侣之间的爱情,家人之间的深情,朋友之间的友情等等,乃至人与人之间民族珍贵的情感,是一种超越人类体能限制、令人不可思议的能力。”
  2. “2022 年国民抑郁症数据显示,18 岁以下抑郁症患者占总人数的 30.28%。自疑中情志峰在众多青少年的案例中发现一个根源问题,80%生病的孩子病因在家庭。”
  3. “爱,是理解,是成就。所以我难以克制,心有爱意。我会使用这样的超能力,让你感受我的爱。”
02

反方 · 质询 · 正方

已精修

精修实录

  好,接下来由反方执行对正方的质询,时间为 2 分钟,单边人及时发言。

  反方:我问一下,难道家里的人不会给孩子开门吗?我在陈述中说的是一些家里有得了抑郁症的孩子,这些孩子为什么会得抑郁症呢?因为他们的父母望子成龙,给予他们非常大的压力。甚至我刚才举了那个例子,孩子说自己的言论,他母亲说他没地方矫情。您觉得如果父母对孩子的爱是纯粹的,会停掉孩子治疗抑郁症的药物吗?如果真正爱他的话,会希望停掉维持他生命的药物吗?并不会,这是我方的观点。第一,您为什么会认为父母一定不会爱孩子,只不过是爱的方式不一样。第二,是为了防止孩子对药物产生依赖性,因为抑郁症的药物会有很大的副作用。我方认为停掉抑郁症药物,不是像我刚才举的例子中那些家长觉得孩子会产生依赖等原因,这些都是真实的案例。那得抑郁症肯定是有原因的,那请您举例一下,用别的来缓解抑郁症的例子。就像小孩子,比如从小父母因为外出打工而离开他们,我说的这些人中有 50%是已经上学的孩子,即便父母在身边,也不能认定 100%的父母肯定会一直陪在孩子身边,孩子可能在学校或其他地方经历了一些事情,比如校园欺凌,这肯定会给孩子带来一定的创伤。我们为什么不从根源上去解决这个问题呢?比如孩子遭受校园霸凌,我们可以找老师、找校方来解决。

  正方:他这个只是有一部分抑郁症的孩子,不一定都是因为校园霸凌等原因导致抑郁的,我这里的数据表明有 80%生病的孩子,病因在家庭,这是有数据论证的。

  反方:还有,心结既然可以称之为心结,那就证明它是可以被治疗、被解决的。

环节摘要

双方讨论流程

  • 反方:
    • 提出家里人是否会给孩子开门,以及一些家里有抑郁症孩子的情况,认为孩子得抑郁症是因为父母望子成龙给予压力,举例孩子说自己的言论被母亲认为矫情,质疑父母若真爱孩子是否会停掉其治疗抑郁症的药物,提出停掉药物可能是防止孩子产生依赖及药物有副作用,询问用别的方式缓解抑郁症的例子,提到孩子可能因父母外出打工、校园欺凌等原因抑郁,认为应从根源解决问题,如找老师、校方解决校园霸凌。
    • 提出心结既然可称为心结,那就证明它是可以被治疗、被解决的。
  • 正方:指出有数据表明 80%生病的孩子病因在家庭,否定抑郁症都是由校园霸凌等原因导致。

本环节金句

  1. “如果父母对孩子的爱是纯粹的,会停掉孩子治疗抑郁症的药物吗?”
  2. “我们为什么不从根源上去解决这个问题呢?”
  3. “心结既然可以称之为心结,那就证明它是可以被治疗、被解决的。”
03

反方 · 立论

已精修

精修实录

  谢谢主席,恭喜在场各位。

  爱情是一种复杂的情感体验。从情感层面讲,爱情是人与人之间的亲密感,包含激情与承诺;从行为层面看,是关怀与照顾,是付出与牺牲;从认知层面来说,是欣赏对方,是彼此的认同感,它涵盖诸多方面。

  而今天探讨的问题是,如果有一个超能力能让你爱的人也爱上你,要不要使用?我的回答是,不。超能力是超出一般人能力范围之外的非自然力量,而爱是发自内心地喜欢、珍惜对方,希望对方获得幸福,这是有意识的行为。若运用超能力,用某种手段来达成让对方爱自己的目的,这侵犯了对方的自由意识。

  况且,当毫不费力地得到这份爱情时,还会珍惜吗?使用超能力的同时,开心或许会大于理智,当这份感情触动自己的爱时,确切地说,使用这份超能力之后,这份爱还是真切和纯粹的吗?抑或只是一种执念?或许对对方只是一时的心动。

  科学上认为,爱情会让人头脑发热,神经递质产生多种变化。与伴侣有肢体接触时会产生多巴胺及爱情激素,对方接触自己时,肾上腺素会处于兴奋状态。而使用这种超能力后,即使能迅速相爱,又怎能保证会一直爱着对方?

  从古至今,有许多关于爱情的故事。在中国,有诸多浪漫的爱情故事,如牛郎织女、梁山伯与祝英台、《白蛇传》等,这些故事都歌颂了爱情。然而,它们的结局并非都是美好的。这些故事中的主人公都为彼此付出,真心爱着对方,为彼此着想,所以这份爱情才会一直被人们歌颂。

  如果每个人都有这种超能力且是持续的,那对一方来说可能是一种伤害。第二点,如果这个超能力是短暂的,对于被使用者来说,这无疑是一种赤裸裸的欺骗。爱是真诚的,而不是建立在欺骗的基础上,来表明自己有多爱对方。这就是我方的立论。

环节摘要

重要概念定义

  • 爱情:从情感层面讲,是人与人之间的亲密感,包含激情与承诺;从行为层面看,是关怀与照顾,是付出与牺牲;从认知层面来说,是欣赏对方,是彼此的认同感,涵盖诸多方面。
  • 超能力:超出一般人能力范围之外的非自然力量。

判断标准

是否侵犯对方自由意识、是否能保证爱情的真切纯粹和长久、是否建立在真诚而非欺骗的基础上。

分论点与事实佐证

  1. 分论点 1:使用超能力让对方爱自己侵犯了对方的自由意识。
    • 事实佐证:若运用超能力,用某种手段来达成让对方爱自己的目的。
    • 分论点如何服务于判断标准:侵犯对方自由意识不符合判断标准中对真诚爱情的要求。
  2. 分论点 2:使用超能力得到的爱情难以保证真切纯粹和长久。
    • 事实佐证:使用超能力的同时,开心或许会大于理智;使用这种超能力后,即使能迅速相爱,又怎能保证会一直爱着对方。
    • 分论点如何服务于判断标准:不能保证爱情的真切纯粹和长久不符合判断标准中对爱情质量的要求。
  3. 分论点 3:使用超能力获得的爱情是建立在欺骗的基础上,而非真诚。
    • 事实佐证:如果这个超能力是持续的,对一方可能是一种伤害;如果是短暂的,对于被使用者来说是一种欺骗。
    • 分论点如何服务于判断标准:建立在欺骗基础上的爱情不符合判断标准中对真诚的要求。

结论

基于以上分析,反方认为如果有一个超能力能让你爱的人也爱上你,不应该使用。

本环节金句

  1. “若运用超能力,用某种手段来达成让对方爱自己的目的,这侵犯了对方的自由意识。”
  2. “使用超能力的同时,开心或许会大于理智,当这份感情触动自己的爱时,确切地说,使用这份超能力之后,这份爱还是真切和纯粹的吗?抑或只是一种执念?”
  3. “爱是真诚的,而不是建立在欺骗的基础上,来表明自己有多爱对方。”
04

正方 · 质询 · 反方

已精修

精修实录

  好,接下来有请正方质询反方,时间为 2 分钟,发言及时时再次提醒,不要违反规则,被质询方不要打断。有请。

  刚才听到,您方的论点是我……我没有听到您方的判准,所以我想问一下您方有判准吗?   有。   功能是什么?   对于……超。超能力来。哦。对于你爱的人使用超能力是对对方意志自由的侵犯。并且您不可能说啊,如果说我要爱着他的话,我就一直爱着他,会有一定的时间节点,就比如说要结婚的话,那您肯定说类似于 7 年之后您对他的爱还像刚开始初恋那么依旧热烈吗?   说完了吗?   说完了。

  嗯,我想说一下,您这个不是判准,是您的一个论点论据。既然您方没有判准的话,那我方出了一个判准,那这场就按我方判准走了,我方的判准是哪方对于当事人来说更有利,哪方得证。

  接下来咱们继续往下谈,您的意思是您的第一个论点是不是使用这样一个超能力就侵犯了被施者的自由意志呢?当然,您不确定他是否爱着您,您只知道您爱着他,而不是他爱着您,所以您要是使用这份超能力的话,就会导致如果时间长了,长了之后您对他的欺骗会不会导致这段事情被揭露以后,他反过来怨恨您。因为每个人都不喜欢被欺骗。

  OK,那接下来我想问一下,我方对于爱的定义是亲爱、喜爱,对于人或事物有深厚、真挚的感情,您方对于爱的定义和我方一样吗?咱俩沟通一下这个定义。

  那我想知道,对于您来说,您使用这个超能力是长时间还是短时间。

  我认为这个超能力,我方对于超能力的定义是超出人类体能的限制,令人不可思议的能力,我这个定义是在辞海上找的,所以相对来说是比较权威的。然后提醒一下,在我质询您的时候您是不可以反问我的。

  好的,还有一个问题,我方的标准就是这个爱应该是一个非常具有高度支撑、非常浓烈强烈的一种爱。因为您说的那种侵犯人的自由意志,或者是直接改变他的想法,我认为那不是爱,那是喜欢。喜欢是一种较为浅层次的情感体验,爱是一种更为深沉和强烈的感情。比如说有一个母亲,她有一天出去逛街,她看到人家小孩子可能觉得很可爱,但她只是喜欢,因为她转头遇到另外一个小孩,她还是会喜欢,但是她对自己家的孩子肯定就是爱那种感觉,所以我方认为并没有构成侵犯其他的自由意志。

环节摘要

双方讨论流程

  1. 正方询问反方判准,反方提出的观点被正方认为不是判准而是论点论据,正方提出以“哪方对于当事人来说更有利,哪方得证”为判准。
  2. 正方询问反方第一个论点是否为使用超能力侵犯被施者自由意志,并指出若不确定对方是否爱自己而使用超能力,可能导致欺骗被揭露后对方的怨恨,因为每个人都不喜欢被欺骗。
  3. 正方询问反方对于爱的定义是否与自己相同。
  4. 正方询问反方使用超能力的时间长短。
  5. 正方提出超能力的定义为“超出人类体能的限制,令人不可思议的能力”,并强调该定义来自辞海,较为权威。
  6. 正方提出自己对于爱的标准,认为爱应该是非常具有高度支撑、非常浓烈强烈的一种感情,区别于喜欢,以母亲对自己孩子的爱和对其他小孩的喜欢为例进行说明,认为这样的爱并没有构成侵犯他人自由意志。

本环节金句

  1. “您这个不是判准,是您的一个论点论据。既然您方没有判准的话,那我方出了一个判准,那这场就按我方判准走了。”
  2. “我认为这个超能力,我方对于超能力的定义是超出人类体能的限制,令人不可思议的能力,我这个定义是在辞海上找的,所以相对来说是比较权威的。”
  3. “喜欢是一种较为浅层次的情感体验,爱是一种更为深沉和强烈的感情。比如说有一个母亲,她有一天出去逛街,她看到人家小孩子可能觉得很可爱,但她只是喜欢,因为她转头遇到另外一个小孩,她还是会喜欢,但是她对自己家的孩子肯定就是爱那种感觉,所以我方认为并没有构成侵犯其他的自由意志。”