感谢主席，问候在场各位。年轻人指的是 15 岁到 30 岁人群，“卷”指的是同行之间的竞争，为获取有限资源而付出更多。现在想要提升一个学历，需要在众多竞争者中脱颖而出，付出极大的努力。2024 年研究生报考人数为 438 万。大家选择学历，就要体现在获取高等教育上。判断一个选择是否明智，需比较利弊，若弊端可以接受，则我方认为“卷”学历是明智的。论证如下： 　　首先，“卷”学历能提高个人竞争能力，在就业中有更好的待遇。在就业市场中，企业往往会依据学历这一相对直观可量化的标准进行初步筛选。硕士学历的研究生在考取公务员时可直接成为副主任科员及相当等级的职称，而本科生晋升却需要花费长达 4 至 10 年的时间。在薪资报酬上同样有更多的利好。深圳某项 2011 年至 2018 年跟踪报告调查显示，研究生平均工资增长为 11 万，本科生平均增长为 4 万。2020 年大学生就业报告显示，硕士在工作后两年相当于当年本科工作有 5 年工作经验的毕业生，平均工资仍高出近 1000 元。长远来看，中国数字经济发展报告也同样显示，研究生的整体工资比本科生高出 89%之多。 　　最后，不少新一代、新一线城市针对研究生、硕士生有更宽松的落户条件，同时在生活、住房、教育等多方面提供优惠政策。由此可见，更高的学历可以为个人在工作、就业、安置家庭以及个人长远发展中带来更多助力。 　　其次，“卷”学历给年轻人提供缓冲期，避免进入社会的痛苦和就业危机的伤害。根据 2018 年度应届生能力画像报告提出，超过一半的应届职场人对于职业发展方向感到迷茫，满大街本科、专科毕业生，就业竞争激烈。本科毕业生难以适从，在市场中处于尴尬地位，27.41%的本科生迫于现实先就业再择业，从事非相关专业领域，而硕士生中此情况为 77.18%，博士生为 0%。学历处于劣势地位的本科毕业生被迫选择一份工作，草草就业。若第一份工作不开心，没有成就感，就会产生挫败感。刚出社会就会产生抑郁感和失败感，长此以往，对工作的期待值就会降低。中心报酬率显示 90.3%的人感觉职业对个人幸福影响大。面对这一系列伤害，原因在于匆匆进入社会。而现在的趋势，全国大数据尖端核心人才缺口高达 230 万。

　　现在主席说话，大家闭麦一下。感谢正方辩手的精彩发言。下面有请反方二辩来质询正方一辩，时间为 1 分 30 秒，回答方只能作答，不能反问，而质询方有权在任何时候打断回答方，然后应该是单边计时。

　　好的，以下是为您校对和分段后的内容：

　　反方二辩：第一个问题，“卷”学历是需要通过利弊的比较来判断的。假如说考研，有 80%的人失败，84%的人失败，他们有的鏖战，选择二战、三战，有的去从事相关行业。考研对于达到人方所说的工作和就业安全等需求，您方认为足够吗？

　　正方一辩：首先回答您上一个问题，我说了不止二战、三战，还可以出去就业。然后，您方刚刚说考上，我方没有说一定能解决问题，但是我方有数据标准。我们从政策、国家角度以及各种方向来看，这样做更好，更有利于就业之类的。

　　反方二辩：因为考研失败了，就业就会因为学历而受到影响，难道没有这样的情况吗？我方是根据 ID 中国的数据排底数显示得出的结论，您方有什么数据来显示您方的质疑吗？

　　正方一辩：对方辩友，一方面您说的我有一部分是承认的，对于失败的人，他们可能会面临一些问题。我方认为有升学需求以及完成学业等级教育是有用的，我们成功的比例虽然不是很高，比如 3%、10%，但相对于本科生而言，我方的显示成功率是更高的。

　　时间到了停止。

　　四百七百四十四万人，74 万人初公率只有 10 万%，此表述存在错误，无法明确其准确含义。从上海票移移动专升本上网 2023 年重新在上海的，此表述存在错误，无法明确其准确含义。总的报考人数为五万八十人，此表述存在错误，应改为五万零八十人。总的招生为 2 万，总的问题就为年的 10.14 分多大在此类一下盲目接个高水离更加中也需要解决这样的矛盾，此表述存在错误，无法明确其准确含义。那么可能家庭的要求显然不你自己，此表述存在错误，应改为那么可能家庭的要求显然不是你自己的。首先我们必须追求的一个的要求的这的据中国指是如果有个外学一样像报是的大更高的问西，此表述存在错误，无法明确其准确含义。更何况学女生业是间的关系的结有把全科学历毕业生的前面临学业困难。其次是于教育高教也是今年的一年业人数大概 1179 万人上是中高和的于 10 月是 16 - 24 岁大学生建立在九十点学的文化表代表化，从 20 - 2024 年代制百分地方的的值，因为个位收之后数是为三十三点八一百分之是点 7，此表述存在错误，无法明确其准确含义。体的就是的生，我上次我们在的时候呢，提到。可以，我我都记不了，你直接发出来了发给我，我发你不行，我听到前半部分，然后间都是要的问题。我关了都，你反方 3，你。那这剩下的 25 秒你们就看吧，把它完后的我呢。来我这边呢，有我一，你。但我对我那你我我是不你两这我怎么样，你们看完了没有啊，慢慢不了好了，好好 OKOK。

　　以上内容中存在大量错误和难以理解的表述，无法按照要求进行准确的书面化处理和合理分段。

　　感谢反方辩手的发言，现在有请正方二辩质询反方一辩，时间为 1 分 30 秒，回答方只能作答，不能反问，而质询方有权在任何时候打断回答方。现在开始。

　　您方所说的盲目追求高学历，非但不能有效解决矛盾，还可能导致家庭等方面的问题，这就是您方认为“卷”学历不是明智选择的判准吗？您方的判准是什么？我方认为，这种说法存在问题，家庭方面的矛盾并没有得到消解。所以您方所说的能否有效解决这个矛盾，我方现在告诉您，家庭问题无非就是与工作、金钱或物质有关。现在数据显示，本科生的就业率只有 15%，研究生的就业率高达 20.6%，这说明学历越高，在就业方面的好处越大，您方认可吗？所以我方认为，在工作方面，在金钱物质上，高学历更有优势，对于年轻人来说是一个明智的选择，您方认可吗？我方认为年轻人在解决就业问题时，能获得更高的薪资报酬，对于他们而言是一种更好更明智的选择。所以您方如果认为没有那么多人能获得高薪资、好回报，请给我论证下一个问题，那就是您方所说的关于身心方面的压力。可是出去外面工作，如果找一份不理想的工作，难道就不会焦虑了吗？所以您方的意思是说出去外面工作就不会有焦虑，可事实并非如此，每个人都在焦虑，正如我刚才所说。时间到了。

　　当今社会，年轻人“卷”学历不是一个明智的选择。我方认为，首先从成功率来看，考研和考公的成功率较低，存在大量失败的情况。其次，关于就业问题，对方看似提出了一些观点，但实际上存在矛盾。对方强调学历是为了解决就业、安定家庭，然而在实际情况中，就业困难，高学历也未必能达到人们对好薪资的期待。当今社会竞争压力大，教育成本高，一个孩子从九月开始可能已经花费 68 万元，而得到的回报却只是每月几千块钱的薪资提升。对方认为考研能得到不少回报，但我方认为考研成本高昂，并非如此。

　　好的，以下是校对和分段后的内容：

　　双方先明确什么叫“决议”。我方这边有一份调查题，60%的人在考评过程中无法完成自己任务，20%的人甚至没有自己的目标规划，只有剩下20%左右的人有自己的目标规划，并为之奋斗努力。我方认为只有这20%的人才是真正的例证。考研的报考比是3.5:1，刚好符合这个20%的比例。

　　其次，您方刚刚所说考研有代价，任何事情都有代价，考本科生也有代价，其背后肯定有金钱的投入。但是，大家都在考研，我们不能抛弃现实现状，大家都在为了更高学历做出努力。

　　为什么我方说更高学历更明智呢？在现在这个就业动荡的社会中，更高的学历更具吸引力。就像一艘更加坚固的船，可以让你在茫茫人海中顺利前行，并且能拿到一份属于自己更好的条件。我方这边的数据显示，15%的本科生签约率已达到20%。所以我方认为，将学历提升到更高层次，可以得到更多好处，比如就业率的提高，以及国家政策的支持等。各方面来讲，都比您方拒绝提升学历、盲目出去就业要好。

　　而您方说我方为何将其与被迫就业绑在一起，我方依据中青报的显示，90.3%的本科生出去就业后对工作不满意，不符合自己的标准，他们认为这对自己的幸福和未来各方面影响都很大。

　　以上是正方二辩的小结内容。

　　好，现在进行正反双方四辩对辩环节，双方各一分三十秒，双方以交替形式轮流发言，辩手无权终止对方未完成的言论。

　　正方：可以发现，经济学方面，您刚才跟我讲生育成本要 68 万，但是如果一个孩子出生后，养到本科，他不考研，日后的生活工资会变得少得多。不要说什么是不是他去考研的一个正确选择态度，希望他考研。所以您也不否认，您也知道生育费用那么高，他考上研才好。我还有一份数据，中证券和考研班的数据，有 60%的人每天考研准备时每天更换目标，有 20%的人都没有目标，只剩 20%的人真正努力去学，这部分人考上研有什么问题吗？首先，发展不断地支持了人口学的优化发展肯定是没有问题，其次我们要提升个人的能力，然后向他人推荐。所以您也会希望您花了那么多的生育费，让他有更好的条件，您也不否认他去考研，他会认真的，他会有更好的条件，这也没问题吧。

　　反方：我认为这是有问题的。首先您要对您的倡导负责任，您什么时候负责任？您不断地强调考研成功率只有 16%，那么剩下的人要怎么办呢？明确大部分人是这样的情况，您不能只说那 20%的人最后努力了，他们是为了提升学历。我们只能对这一部分人表示认可，那您对那 60%的人，他们自己的目标还天天换，甚至到了令人发指的程度，还有另外 20%的人，他们甚至没有目标，考不上研。这 20%的人真的付出努力了吗？最后只有 18%的人能考上，应该是 90%的概率考不上。您说您有数据证明，您怎么证明的呀？这是您方要证明的，还是您方在让我帮着您证明呢？

　　正方：所以反方的担忧正方会慢慢解决。您认真复习，每天完成您的任务，考研就是您的出路。我还有数据，这追踪调查显示，考研毕业三年后，从考研毕业两年后，工作五年后，他月底工资 800 块钱，我加上了说的那我每个人跟我在的。

　　接下来请正方三辩进行盘问，时间为 1 分 30 秒。

　　辩题为：当今社会，年轻人“卷”学历是一个明智的选择 vs 当今社会，年轻人“卷”学历不是一个明智的选择

　　环节：正方三辩·盘问·反方一/二/四辩

　　正方三辩：应由你们选派一人来接受盘问。你们选出来了，那就开始吧。您的意思是要达到 100%才可以，对吧？才过了 2 秒，时间挺久的。我说关麦了呀，等一下直接从头来。我应该能打断您，所以 20%的人是真正努力的，而从总体 5 分来看，下 18%还是 16%，起码 80% - 90%的人努力能获得收获，您认可吗？认可的话，我再往下问。您的论点是什么，我听不太明白。我们认为考研并不是性价比最高的，但有性价比，我前面已经证明了，您需要更加努力，这样可以让您的工资待遇提升，而且您努力大概率是落在 18%的区间里。结合论点，您用一句话概括一下。

　　反方：我方有一个数据表明，考研是在 2 月，其月收入在……（此处表述不太清晰）

　　正方三辩：等我一下。过了很久，我看了您的意见稿，考研者的 offer 率只低了 1%，您好像也没有办法证明本科生考上研反而不好。我看到的是在一些大厂中，要求本科生才能做一些工作和学习，您有相反的证据吗？但是没有也没关系。您说考上研也不好，可我认为考上研待遇更好，我再往下问您。我还有证据证明，在考研后，哪怕是过了两年，工作 4 年后，在公务员岗位上，其晋升速度更快，您有相反的证据吗？不管是大厂还是公务员，考研都有更多的优势。我知道您可能觉得考上了研，意味着同样去做一个好的工作，考研是有优势的。

　　感谢辩手的精彩发言，下面有请反方三辩，盘问时间为 1 分 30 秒。规则如……（此处规则表述不完整）

　　可以看到，他的数据表明，有 62.42%的人计划每日变动，但还不一定能完成；有 20.22%的人没计划且迷茫；有 17.36%的人有计划有行动。而多数人不努力，少数人努力和考研的暴露出的问题，这两个结果是相匹配的。他认为人之所以变动，是本身就有这样的一个信息：有良好的资源。但是，从一变导期和这个项目资源跟真的关系很好，像没有办法解决的关系来。

　　第二点，想要学历是因为我们考上研究生后的待遇很好。至少考上了学师证，至少本科生的地位，去那边的机会都是有的，只要上过，稍微记得点。并且看中间的过程解决的后果，结束之后的那个成果是大的。而且，下方认为，考研暴露比低，是因为少部分人努力，这个原因能匹配上。所以劝大家好好努力，不要把考研当成举学历，不要盲目报考研。

　　第三个，有的人虽然没有那么多努力，但如果在小老师那努力一个月，明白自己的努力是对的，那一定能有所收获。如果只想 4 成，考不上也不会怪资源太少，只会怪自己努力不够。如果考不上也没关系，如果真的想挖掘自己，那可以去做别的选择，别的名次的选择，今天的选择和明天的选择也是很重要的。

　　对方的态度是我们需要用努力一些，大部分的情况也不太好，但是，我方会后续在这方面继续说。谢谢，感谢辩手的精彩发言，下面有请反方三辩发言，就盘问内容进行小结时间。

　　主席，我所依据的数据来自国元证券中心。该数据显示，考研大部分人失败，这是一个客观存在的情况。若对方认为此数据有问题，应提供更权威的数据，而非空口质疑我方数据。

　　我们可以发现，现今考研中存在许多人不努力的现象，其程度令人发指。他们每天自行更换计划却无法完成，若偶尔没有计划，自然难以考上。若对方认为考研无需付出过多努力，那么考不上也是理所当然。若觉得资源不足却又不愿努力，那么考研这条路或许并不适合。

　　实际上，考研是一个总体上较为明智的选择。其一，考上研有诸多好处，这一点对方似乎也有所承认。即便如国务院所说，本科生与研究生存在一定差距，且这种差距较为普遍。其二，在乡镇地区，拥有研究生学历，在晋升方面会更具优势。因为人们会认为其具有一定能力。其三，无论是政府部门还是大企业，都希望有具备科研能力和创新思维的人来工作，这样能提升企业绩效。大企业乐于招聘此类人才，而小企业可能认为本科生即可满足需求，因而会大量招聘本科生。这恰恰证明，总体上拥有更高学历会为未来铺就更好的道路。

　　所以，在此我想劝告大家，若想要提升自己的生活，就应全力以赴去努力。只要披上学历的铠甲，便能更好地与社会接轨。

　　其实，正方认为在孩子成长过程中，机会是必然的，因为我们需要提供良好的服务。然而，从经济学角度来看，这存在一个问题。我们今天看到的是，当一个机会出现时，大家会面临诸多压力。比如，在教育方面，我们看到的是，在提供了一定的教育产品之后，我们面向的诸如培养等方面的成果，可能只能在家中体现。在这个过程中，我们需要审视的一些系统以及人们是否愿意投入。那么，对于一个行业的人来说，很多人在思考如何提高自身的面试能力。所以，我觉得我们应该注重核心素养的培养，而不是花费过多精力去应对一些情绪问题和套路。这是需要注意的，因为加剧竞争条件并不能解决实际问题。而对方为何告诉我们需要去具备这些发展的谈感呢？但是，财产的价值如果由我们自己决定，最后这个结果却不一定完全由我们自己掌控，而最后生活可能会脱离现实，导致我们无法抱有积极的生活态度。谢谢。

　　对，就各三分钟以后开始吧。当尖刀刺向您的时候，您身上若没有铠甲，又该如何应对呢？以考研为例，您若不努力，成功率仅为 20%，而其中能达到 16%，实际上有 80% - 90%的成功率，这样还不满意吗？并非 60%。您不好好努力，并非真正去选择群体，您不能只是抱着考研的想法去学习。我再往下问您，大四这一年我去考研，我若不去考研是不是比去考研差得多呢？不对，他自己的任务都完不成，每天要卷着背 20 个单词，您自己背完都觉得卷，受不了。那您考试时能有好成绩吗？那如果您连这种痛苦都受不了，您觉得进入工作后，因为没有学历的光环，进入一个糟糕的环境是不是更糟呢？考研并非如此。我现在大三，等我考研的时候，我现在每天都要读单词，我能背完。那我再往下问一下，您觉得考研会有什么样的伤害呢？您说考研会影响就业，干第一份工作时，老板压低您工资，然后您的应届毕业生身份还没了，这种伤害您不考虑吗？总体上考研考不上，比直接面对社会伤害更大。但是这个时候，学习带来的实际效果是不一样的。我有数据和例子，根据职业研究院格拉斯对 4000 多万份的简历研究显示，第一份工作很重要，会对一生的职业产生重大影响。有一个大学刚毕业的人，工作三年，在这一过程中，每年的工作内容形式呆板，他都能预见自己未来 20 年的样子，您不觉得这种伤害更大吗？还有中国青年发布的一个数据。第二个工作，不论是本科还是高考技术，14.2 年里所有人在工作，工作的可能性或许还不止这些。我本科生毕业，每年实习只要交表，而我研究生毕业可以敲代码，敲代码比每天装傻补水敲代码更有意思一些。所以您觉得这种工作您都受不了，那不管到什么样的工作，您若想自己成为老板并稳住工作，这并非易事。首先是考研，其次是对于我们研究当中卷学历问题的一些共同探讨。因为现在企业的要求和 2018 年对于应届生、在职人员的情况显示，在工作中创新能力方面，研究生比本科生高得多。所以在企业中，从绩效考核上看，企业会认为研究生更有优势，越大的企业越愿意招聘研究生，这样的好处是显而易见的。您当然也可以降低对工资的要求。那因为咱们高管那也有 20%，您说的 16%其实是 80%，您要算清楚。其实您只证明了不适合考研的人选择考研对自己不利，您有没有办法证明对于大家的生活改善，这不是一件坏事呢？我方的样本有 8000 多份，是中证券做的样本。如果您觉得这件事情不对，您可以拿出另外的样本，每 4 个抽样调查，理论上超过 40 分，在统计上就是有效果的。现在进行最后一个环节总结陈词，请反方四辩总结。

　　首先，刚才出现了一些差错，现在重新开始。对方认为给一个缓冲期，缓冲期之后问题就能消失吗？对方二辩提到工作时的薪资压力，认为工作后压力就会消失，这是不正确的。我们以前的课程失去了很多，大部分年轻人在社会中确实面临着特殊的选择。整个年轻人以及社会的创新，始终在努力解决这个问题，但无法直接解决年轻人大部分的问题。然后，我希望对方明白，这是年轻人自己在无数岁月中学习的事情，以后我们不能拿这种所谓的事情去与观众的世界正常相处。不管是压力、医生、经济，还是提高自身商品价值，这都是需要注意的。第二点，大家在追求某种目标时，这个目标却没有实质的支撑。

　　以上是反方四辩的总结陈词，下面有请正方四辩进行总结陈词。