感谢正方辩友的发言。实际上,在这个快速发展的时代,一切仿佛都按下了快进键。人们可能存在一种懒惰心理,不愿意通过自身的行为实践来认识自己,而 MBTI 便应运而生。它出现后,人们只需通过几百道题甚至几十道题,就能得到一个暂时性的答案。然后,正如刚刚提到的巴纳姆效应,他们很轻易地就接受了这个答案,且不论其正确与否,只要得到一个答案,不管是不是自己想要的。然而,有一小部分人并不满足于此,他们愿意在实际生活和实践中去了解自己究竟是怎样的一个人。他们不需要借助这种通过头脑的工具来规定自己的人生和性格。如此通过 MBTI 认识到的自己,并非真实的自己,而是那些懒惰或不愿意通过实际行动来认识自己的人的一种途径,他们借此为自己贴上标签、定义自己。好,谢谢。
感谢正方辩友的发言。实际上,在这个快速发展的时代,一切仿佛都按下了快进键。人们可能存在一种懒惰心理,不愿意通过自身的行为实践来认识自己,而 MBTI 便应运而生。它出现后,人们只需通过几百道题甚至几十道题,就能得到一个暂时性的答案。然后,正如刚刚提到的巴纳姆效应,他们很轻易地就接受了这个答案,且不论其正确与否,只要得到一个答案,不管是不是自己想要的。然而,有一小部分人并不满足于此,他们愿意在实际生活和实践中去了解自己究竟是怎样的一个人。他们不需要借助这种通过头脑的工具来规定自己的人生和性格。如此通过 MBTI 认识到的自己,并非真实的自己,而是那些懒惰或不愿意通过实际行动来认识自己的人的一种途径,他们借此为自己贴上标签、定义自己。好,谢谢。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
感谢各位参与辩论,下面进入本场比赛的最后一个环节。首先请反方四辩进行总结陈词。
各位正方,大家好!我将对我方观点进行综合阐述。首先,让我们重新认识一下今天的辩题:MBTI 是否能够帮助当代青年人更好地认识自己?我方认为,MBTI 不能帮助青年人更好地认识自己,反而会带来更多负面影响。
MBTI 文化存在以下几个关键问题。其一,其科学性存疑,它的分类方式简单粗暴,将人的性格划分为 16 种类型,根本无法涵盖人类性格的复杂性和多样性。每个人的性格是由遗传、成长经历等多种因素综合影响形成的,这种简单的分类和选项是不科学、不准确的,实际上不存在两个人的性格完全符合 MBTI 所定义的同一种类型,这种片面、割裂的方式不仅不能帮助青年人更好地认清自己,反而可能会让他们陷入一种自我局限的模式中,认为自己的性格就是既定的那样,从而忽略了自己性格中的其他可能性。
其二,MBTI 会导致客观印象的形成。当我们知道了自己的 MBTI 类型后,往往会不自觉地按照该类型的特点去行事,并用 MBTI 类型来解释和塑造自己的一些想法。这种自我暗示的作用会让人失去对自己真实性格的探索和思考,而是成为一种被赋予的角色。例如,一个被测试为内向性格的人,可能会因为 MBTI 结果而更加不愿意主动与他人交流,从而错失了许多锻炼及提升社交能力的机会。同时,MBTI 也会在人与人之间强化刻板印象。人们会根据对方的 MBTI 类型来对其进行评价和判断,而忽略了个体的差异性,这对人际关系的建立和发展会产生阻碍,影响合作和创新。
其三,MBTI 可能会成为我们逃避问题的借口。当我们面对自己的不足和缺点时,往往会倾向于将其归咎于自己的 MBTI 类型,而不是反思自己的行为和思维方式。例如,一个在工作中缺乏责任心的人,可能会认为自己是因为 MBTI 类型的原因,所以天生就不适合做这种需要高度责任心的工作。这种逃避自我的心态会让人失去自我提升的机会,无法真正地认识自己和改变自己。
对方辩友虽然提出了一些关于 MBTI 的积极观点,但我们应该正视 MBTI 存在的这些问题以及对青年人思维和行为的潜在误导。认识自己是一个漫长而复杂的过程,需要我们不断地去反思、去探索、去实践。
感谢各位参与辩论,下面进入本场比赛的最后一个环节。首先请反方四辩进行总结陈词。
各位正方,大家好!我将对我方观点进行综合阐述。首先,让我们重新认识一下今天的辩题:MBTI 是否能够帮助当代青年人更好地认识自己?我方认为,MBTI 不能帮助青年人更好地认识自己,反而会带来更多负面影响。
MBTI 文化存在以下几个关键问题。其一,其科学性存疑,它的分类方式简单粗暴,将人的性格划分为 16 种类型,根本无法涵盖人类性格的复杂性和多样性。每个人的性格是由遗传、成长经历等多种因素综合影响形成的,这种简单的分类和选项是不科学、不准确的,实际上不存在两个人的性格完全符合 MBTI 所定义的同一种类型,这种片面、割裂的方式不仅不能帮助青年人更好地认清自己,反而可能会让他们陷入一种自我局限的模式中,认为自己的性格就是既定的那样,从而忽略了自己性格中的其他可能性。
其二,MBTI 会导致客观印象的形成。当我们知道了自己的 MBTI 类型后,往往会不自觉地按照该类型的特点去行事,并用 MBTI 类型来解释和塑造自己的一些想法。这种自我暗示的作用会让人失去对自己真实性格的探索和思考,而是成为一种被赋予的角色。例如,一个被测试为内向性格的人,可能会因为 MBTI 结果而更加不愿意主动与他人交流,从而错失了许多锻炼及提升社交能力的机会。同时,MBTI 也会在人与人之间强化刻板印象。人们会根据对方的 MBTI 类型来对其进行评价和判断,而忽略了个体的差异性,这对人际关系的建立和发展会产生阻碍,影响合作和创新。
其三,MBTI 可能会成为我们逃避问题的借口。当我们面对自己的不足和缺点时,往往会倾向于将其归咎于自己的 MBTI 类型,而不是反思自己的行为和思维方式。例如,一个在工作中缺乏责任心的人,可能会认为自己是因为 MBTI 类型的原因,所以天生就不适合做这种需要高度责任心的工作。这种逃避自我的心态会让人失去自我提升的机会,无法真正地认识自己和改变自己。
对方辩友虽然提出了一些关于 MBTI 的积极观点,但我们应该正视 MBTI 存在的这些问题以及对青年人思维和行为的潜在误导。认识自己是一个漫长而复杂的过程,需要我们不断地去反思、去探索、去实践。
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MBTI 是否能帮助当代青年人更好地认识自己,且不会带来负面影响。
MBTI 不能帮助青年人更好地认识自己,反而会带来诸多负面影响。认识自己是一个漫长而复杂的过程,需要不断地反思、探索和实践,不能依赖 MBTI 这种存在诸多问题的理论体系。
辩题为:MBTI 是否有助于年轻人更好的认识自己 vs MBTI 是否有助于年轻人更好的认识自己 环节为:正方四辩·总结陈词
首先,在探讨这个辩题时,我们需思考怎样才能认识自己。认识自己是通过观察自己的行为、思想和情感,认知自己的存在和独特形式,评估自己的优点和局限,欣赏自己的特性,这是对自身的深度思考,明确我们希望成为什么样的人,不依靠先天条件而能够超越自我。
今天,我们可能无法确切回答自己在哪个领域能有所作为,所以 MBTI 应运而生。因此,我方坚定地认为 MBTI 有利于年轻人更好地认识自己。
接下来,我要指出反方论程的几个关键缺陷。对方辩友认为这项心理测试不够科学,然而我想说,科学不等于认知评估,我们讨论的是它能否帮助年轻人更好地认知自己,我们需要的不是一个绝对精确的科学检测工具,而是能帮助年轻人开始自我认知并有效引导的方式。MBTI 不是绝对精确的科学论断工具,而是帮助年轻人开始自我认知的有效引导,且其自身也在不断更新、提高科学性。另外,对方一辩提到 MBTI 存在共性思维,从而限制我们更好地认识自己,三辩也提到 MBTI 在不同测试中的不一致性,那么对方辩友是否意识到人的结构本就不同呢?人是非常复杂的生物,一个人的性格是多维度的,MBTI 也包含了各种因素。在测试 MBTI 的过程中,就是不断提升自我认知的过程,这个测试的本意是让我们了解自己,而不是定义自己,我们不应给自己设限。
对方还提到有些企业根据 MBTI 安排工作,认为这是自我暗示,会降低工作的积极性,或者让人失去一次锻炼认识自己能力的机会。但如果自身没有相关能力,在某个岗位上不是会更加痛苦吗?MBTI 能帮助我们了解自己,更好地认识自己的能力,在合适的领域实现自我价值。对方只谈论到了 MBTI 的负面,然而 MBTI 的测试人数已达 200 万,这一庞大数字表明它已融入年轻人的生活中,并得到了大多数人的认可,能够帮助更多年轻人更好地认识自己。
对于今天而言,MBTI 是一个全新的自我认知窗口,是社会互动的桥梁,是专业成长的催化剂。我们不应认为人应该外向而理性,MBTI 是平等的,它能让我们更好地认识自己。我们从小就在对别人的比较中感到困扰,在不断的竞争中遭受挫败,变得自卑。因材施教虽已提倡多年,但在高考及之后的学习中,我们仍拼命努力,最终天赋可能被埋没。我做完测试后,得知自己是某种类型,我愿意参与这样的活动,因为它能为我们打开一扇窗,让我们看到四季的差别,停止自毁,接受事实。我坚信我方观点,MBTI 有助于年轻人更好地认识自己。
辩题为:MBTI 是否有助于年轻人更好的认识自己 vs MBTI 是否有助于年轻人更好的认识自己 环节为:正方四辩·总结陈词
首先,在探讨这个辩题时,我们需思考怎样才能认识自己。认识自己是通过观察自己的行为、思想和情感,认知自己的存在和独特形式,评估自己的优点和局限,欣赏自己的特性,这是对自身的深度思考,明确我们希望成为什么样的人,不依靠先天条件而能够超越自我。
今天,我们可能无法确切回答自己在哪个领域能有所作为,所以 MBTI 应运而生。因此,我方坚定地认为 MBTI 有利于年轻人更好地认识自己。
接下来,我要指出反方论程的几个关键缺陷。对方辩友认为这项心理测试不够科学,然而我想说,科学不等于认知评估,我们讨论的是它能否帮助年轻人更好地认知自己,我们需要的不是一个绝对精确的科学检测工具,而是能帮助年轻人开始自我认知并有效引导的方式。MBTI 不是绝对精确的科学论断工具,而是帮助年轻人开始自我认知的有效引导,且其自身也在不断更新、提高科学性。另外,对方一辩提到 MBTI 存在共性思维,从而限制我们更好地认识自己,三辩也提到 MBTI 在不同测试中的不一致性,那么对方辩友是否意识到人的结构本就不同呢?人是非常复杂的生物,一个人的性格是多维度的,MBTI 也包含了各种因素。在测试 MBTI 的过程中,就是不断提升自我认知的过程,这个测试的本意是让我们了解自己,而不是定义自己,我们不应给自己设限。
对方还提到有些企业根据 MBTI 安排工作,认为这是自我暗示,会降低工作的积极性,或者让人失去一次锻炼认识自己能力的机会。但如果自身没有相关能力,在某个岗位上不是会更加痛苦吗?MBTI 能帮助我们了解自己,更好地认识自己的能力,在合适的领域实现自我价值。对方只谈论到了 MBTI 的负面,然而 MBTI 的测试人数已达 200 万,这一庞大数字表明它已融入年轻人的生活中,并得到了大多数人的认可,能够帮助更多年轻人更好地认识自己。
对于今天而言,MBTI 是一个全新的自我认知窗口,是社会互动的桥梁,是专业成长的催化剂。我们不应认为人应该外向而理性,MBTI 是平等的,它能让我们更好地认识自己。我们从小就在对别人的比较中感到困扰,在不断的竞争中遭受挫败,变得自卑。因材施教虽已提倡多年,但在高考及之后的学习中,我们仍拼命努力,最终天赋可能被埋没。我做完测试后,得知自己是某种类型,我愿意参与这样的活动,因为它能为我们打开一扇窗,让我们看到四季的差别,停止自毁,接受事实。我坚信我方观点,MBTI 有助于年轻人更好地认识自己。
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我方坚信 MBTI 有助于年轻人更好地认识自己,它是全新的自我认知窗口、社会互动的桥梁、专业成长的催化剂。
你方这并未回答问题。那么请问,刚才提到重测的问题,有个数据表明,其时效周期是四周。我也告知过,人是具有复杂且并非一成不变的性格,我不可能一次就看清自己的所有方面,所以通过重测,我是能够逐步更好地认识自己的。那么如此说来,若我改变了,但未进行测试,我可能会误以为自己的人格仍和之前一样。我想说的是,如果你的性格发生改变,然而你却未到测试的周期,那么你是否还会认为自己的性格如之前所述?我的性格改变了,作为一个人,我第一时间能细微地感觉到它的变化,我便可以去进行测试,不一定非得在四周之后,也不是说两分钟之内不能再次测试。
你方这并未回答问题。那么请问,刚才提到重测的问题,有个数据表明,其时效周期是四周。我也告知过,人是具有复杂且并非一成不变的性格,我不可能一次就看清自己的所有方面,所以通过重测,我是能够逐步更好地认识自己的。那么如此说来,若我改变了,但未进行测试,我可能会误以为自己的人格仍和之前一样。我想说的是,如果你的性格发生改变,然而你却未到测试的周期,那么你是否还会认为自己的性格如之前所述?我的性格改变了,作为一个人,我第一时间能细微地感觉到它的变化,我便可以去进行测试,不一定非得在四周之后,也不是说两分钟之内不能再次测试。
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在这场盘问中,反方三辩的讨论流程如下:
感谢。在刚才的谈论过程中,通过劳动实现自身价值这一点,双方已达成共识。然而,对方一辩称 MBTI 测试不能与心理学类比,但 MBTI 测试本就是心理测量的内容,这是否存在矛盾呢?再者,关于是否有利于普及性的问题,对方辩友尚未解决,希望能给出相关数据。若后续未得到您方回应,那么我方有充分理由认为我方观点正确。
其次,我方认为 MBTI 测试不仅仅是一种简单的性格分类,它更是年轻人成长道路上的指明灯。在这个蓬勃发展、充满挑战的时代,年轻人常常感到迷茫和困惑,在学业压力、职业抉择、人际关系处理等方面徘徊,不知自己真正的方向何在。曾经,没有 MBTI 时,许多人对自己的未来感到迷茫,不清楚将来会怎样。但如今有了 MBTI,它为人们提供了一种思路,能少走许多弯路。这便是所谓的选择大于努力,同时也让我们在尝试这种思路的过程中更好地认识了自己。此时,MBTI 测试就如一把钥匙,为我们打开了认识自我的大门。
最后,我方再次阐述我方观点,MBTI 测试有利于年轻人更好地认识自己。
感谢。在刚才的谈论过程中,通过劳动实现自身价值这一点,双方已达成共识。然而,对方一辩称 MBTI 测试不能与心理学类比,但 MBTI 测试本就是心理测量的内容,这是否存在矛盾呢?再者,关于是否有利于普及性的问题,对方辩友尚未解决,希望能给出相关数据。若后续未得到您方回应,那么我方有充分理由认为我方观点正确。
其次,我方认为 MBTI 测试不仅仅是一种简单的性格分类,它更是年轻人成长道路上的指明灯。在这个蓬勃发展、充满挑战的时代,年轻人常常感到迷茫和困惑,在学业压力、职业抉择、人际关系处理等方面徘徊,不知自己真正的方向何在。曾经,没有 MBTI 时,许多人对自己的未来感到迷茫,不清楚将来会怎样。但如今有了 MBTI,它为人们提供了一种思路,能少走许多弯路。这便是所谓的选择大于努力,同时也让我们在尝试这种思路的过程中更好地认识了自己。此时,MBTI 测试就如一把钥匙,为我们打开了认识自我的大门。
最后,我方再次阐述我方观点,MBTI 测试有利于年轻人更好地认识自己。
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好,感谢两方辩手,下面进入自由辩论环节。正方同学首先发言,时间为 4 分钟。
正方:您方刚才提到麦克尔并非心理学家,所以认为 MBTI 不好使,那您方所提供的文献作者不是心理学家而是文学家,那您方所提供的问题是否也不科学?MBTI 虽不是由心理学家提出,但它是一种测试。我想请问刚才提到的普及性,市面上流行的很多,那其中哪种是主流呢?首先,MBTI 并非没有依据。我们肯定是以最新版的 MDD 作为判断标准,而且您方认为 FCPT 对人的规定是固化的,但其实它只是提供了一个框架,请问您说它固化有何证据?有什么数据支撑吗?您方没有直接回答我们的问题。我说的普及性,就像前面提到的,我们这个主流有很多种,有两个选项,或者某种程度上的一两个圈。那么请问你们该如何?您方也没有回答我的问题,也没有给我一个明确的数据。而且现在的 MBTI 已经更新了,不再是简单的二分法,而是有五个不同程度的选项。很明显,你们的观点并没有进行相关调查。而就普遍性而言,每年都有 200 多万人进行该测试。
反方:您方说普及,可很多人只是将其作为一种娱乐,它已成为一种资本的宣传手段。很多抖音等地方都有 MBTI 测试,但它们各不相同。您方一直在强调 85%的世界 500 强企业都在采用它,但是很多企业都用就能代表它是对的吗?您方有数据吗?而且您方一直在问我的那个问题是它的普及性,很多人参与其实是出于娱乐性,那它如何能证明其科学性呢?这样容易导致客观印象,当然人们知道这些类型,但往往会不正确地按照该类型的特点去解释自己的一些行为和想法。您方一直在逃避我的问题,并没有给我一个精确的数据。
正方:我方之前就已经强调过了,如果 MBTI 可信,为什么 85%的企业都在采用它?而且您方一直在强调它的科学依据,那目前有哪种人格测试工具是绝对科学的呢?而且您方也没有给出 MBTI 不科学的依据。
反方:首先,您方一直在强调这个 85%的世界 500 强企业都在用,但我想你们说的这句话从来都没被验证过。那企业没用的比例呢?您方有数据吗?而且您方一直在问我的那个问题是它的普及性,很多人参与其实是一种娱乐性,但它已经成为一种资本的宣传手段了,很多抖音等地方都有 MBTI 测试,它们都是完全不一样的。你们为什么觉得它是主流呢?
正方:我回应一下对方关于 MBTI 是用来赚钱这个问题。首先,我去测试它,是因为我基于想了解自己的考虑,然后我去做答,如果它能让我了解自己,我觉得花这个钱我也是愿意的。那么如今商业化导致的过度营销、隐私侵权的问题,该如何回答?
反方:请问您的这个问题与我们今天的辩题有关系吗?我们今天的辩题是 MBTI 能否帮助年轻人更好地认识自己,而不是这个。我不想浪费时间去回答您一个毫无关系的问题。而且我想问一下,您方认为 FBI 的人使用人格测试是粗糙、简单的,那么数学上把数据坐标分为 4 个象限是否也是简单、粗糙的呢?
正方:首先,MBTI 只有 16 种人格,但实际上人不一定只有 16 种人格,那么这 16 种又如何涵盖所有人的人格特性呢?
反方:这个测试本来就不是极端的,我们所有人都拥有 16 种人格的特质,只是哪个比较多,哪个比较少。比如说老是拿 I 和 E 比例,根本就不会存在 100%的 I 或 E,人不是说我是一个 I 人,就从来不社交,也不是说我是一个 E 人,就不会有独处的空间。测试的本意是让你了解自身的优点和缺点,还有独特的处事方式,而不是定义你是怎样的人。所以请不要给自己的观点模糊化。您方一辩刚才提到了内向的人往往更擅长什么,这其实就是一种倾向,为什么内向的就更擅长这个呢?这明明就是一种对人的一种固化,是给人贴标签。
正方:我不知道您是从哪里看出矛盾这个点来的,我方认为我方两个辩手的回答并没有什么矛盾,我们只是在说它是一个相辅相成的过程,您方也承认它是一个相辅相成的过程。而且,我想问一下,您刚才说我们的不科学,您用什么依据,有什么数据,哪些实验证明不科学?所以说明它的科学性是不必要的,因为它还没有证明它是有科学性的,所以没必要证明它没有科学性。心理学也在探讨其科学性,如果说这个答案是肯定的,它还需要讨论吗?还没有做出它的科学性的证明。科学需要证明,不科学不需要证明。我刚才一直说的 MBTI,我不能说我是一个 I 人,是因为我不爱说话,它才给我定义的,不是我自己给自己贴的一个标签,而是我在公共场合的独特处事方式。那我想问您,你们认为它是固化的,那如果有一个替代,我照着这个方向去走,您能否认它对我们的帮助吗?当这个成为一种理论的时候,这会造成直接的框定,这会造成自我成长的阻碍,这会成为一个借口,如果您真的一直认为自己是一个 I 人或 E 人了,就不应该考虑我们的作用、共性与发展了。您方一直在强调多样性发展,那您方有什么实验数据证明并能让每个人都发展成了 16 种性格呢?现阶段所有将人格分支为各种类型的量表都已渐渐被人格心理学界抛弃,取而代之的是评测人们在各种人格维度上的得分量表。在主流的人格五因素模型中,MBTI 在 2010 年之前大概是每两三年更新一次,2010 年之后更是几乎没有更新。而且 MBTI 的测量手册上已经表明,MBTI 测量认定您的人格偏好是相对而生且唯一不变的,这就证明了 MBTI 的局限性。我告诉过你们了,MBTI 是让我了解自己的优点和缺点,而不是定义我是一个怎样的人。还有您方刚才提到的问题,我们一开始说了,我保证想……(此处表述不太清晰,可能存在信息遗漏或错误)
好,感谢两方辩手,下面进入自由辩论环节。正方同学首先发言,时间为 4 分钟。
正方:您方刚才提到麦克尔并非心理学家,所以认为 MBTI 不好使,那您方所提供的文献作者不是心理学家而是文学家,那您方所提供的问题是否也不科学?MBTI 虽不是由心理学家提出,但它是一种测试。我想请问刚才提到的普及性,市面上流行的很多,那其中哪种是主流呢?首先,MBTI 并非没有依据。我们肯定是以最新版的 MDD 作为判断标准,而且您方认为 FCPT 对人的规定是固化的,但其实它只是提供了一个框架,请问您说它固化有何证据?有什么数据支撑吗?您方没有直接回答我们的问题。我说的普及性,就像前面提到的,我们这个主流有很多种,有两个选项,或者某种程度上的一两个圈。那么请问你们该如何?您方也没有回答我的问题,也没有给我一个明确的数据。而且现在的 MBTI 已经更新了,不再是简单的二分法,而是有五个不同程度的选项。很明显,你们的观点并没有进行相关调查。而就普遍性而言,每年都有 200 多万人进行该测试。
反方:您方说普及,可很多人只是将其作为一种娱乐,它已成为一种资本的宣传手段。很多抖音等地方都有 MBTI 测试,但它们各不相同。您方一直在强调 85%的世界 500 强企业都在采用它,但是很多企业都用就能代表它是对的吗?您方有数据吗?而且您方一直在问我的那个问题是它的普及性,很多人参与其实是出于娱乐性,那它如何能证明其科学性呢?这样容易导致客观印象,当然人们知道这些类型,但往往会不正确地按照该类型的特点去解释自己的一些行为和想法。您方一直在逃避我的问题,并没有给我一个精确的数据。
正方:我方之前就已经强调过了,如果 MBTI 可信,为什么 85%的企业都在采用它?而且您方一直在强调它的科学依据,那目前有哪种人格测试工具是绝对科学的呢?而且您方也没有给出 MBTI 不科学的依据。
反方:首先,您方一直在强调这个 85%的世界 500 强企业都在用,但我想你们说的这句话从来都没被验证过。那企业没用的比例呢?您方有数据吗?而且您方一直在问我的那个问题是它的普及性,很多人参与其实是一种娱乐性,但它已经成为一种资本的宣传手段了,很多抖音等地方都有 MBTI 测试,它们都是完全不一样的。你们为什么觉得它是主流呢?
正方:我回应一下对方关于 MBTI 是用来赚钱这个问题。首先,我去测试它,是因为我基于想了解自己的考虑,然后我去做答,如果它能让我了解自己,我觉得花这个钱我也是愿意的。那么如今商业化导致的过度营销、隐私侵权的问题,该如何回答?
反方:请问您的这个问题与我们今天的辩题有关系吗?我们今天的辩题是 MBTI 能否帮助年轻人更好地认识自己,而不是这个。我不想浪费时间去回答您一个毫无关系的问题。而且我想问一下,您方认为 FBI 的人使用人格测试是粗糙、简单的,那么数学上把数据坐标分为 4 个象限是否也是简单、粗糙的呢?
正方:首先,MBTI 只有 16 种人格,但实际上人不一定只有 16 种人格,那么这 16 种又如何涵盖所有人的人格特性呢?
反方:这个测试本来就不是极端的,我们所有人都拥有 16 种人格的特质,只是哪个比较多,哪个比较少。比如说老是拿 I 和 E 比例,根本就不会存在 100%的 I 或 E,人不是说我是一个 I 人,就从来不社交,也不是说我是一个 E 人,就不会有独处的空间。测试的本意是让你了解自身的优点和缺点,还有独特的处事方式,而不是定义你是怎样的人。所以请不要给自己的观点模糊化。您方一辩刚才提到了内向的人往往更擅长什么,这其实就是一种倾向,为什么内向的就更擅长这个呢?这明明就是一种对人的一种固化,是给人贴标签。
正方:我不知道您是从哪里看出矛盾这个点来的,我方认为我方两个辩手的回答并没有什么矛盾,我们只是在说它是一个相辅相成的过程,您方也承认它是一个相辅相成的过程。而且,我想问一下,您刚才说我们的不科学,您用什么依据,有什么数据,哪些实验证明不科学?所以说明它的科学性是不必要的,因为它还没有证明它是有科学性的,所以没必要证明它没有科学性。心理学也在探讨其科学性,如果说这个答案是肯定的,它还需要讨论吗?还没有做出它的科学性的证明。科学需要证明,不科学不需要证明。我刚才一直说的 MBTI,我不能说我是一个 I 人,是因为我不爱说话,它才给我定义的,不是我自己给自己贴的一个标签,而是我在公共场合的独特处事方式。那我想问您,你们认为它是固化的,那如果有一个替代,我照着这个方向去走,您能否认它对我们的帮助吗?当这个成为一种理论的时候,这会造成直接的框定,这会造成自我成长的阻碍,这会成为一个借口,如果您真的一直认为自己是一个 I 人或 E 人了,就不应该考虑我们的作用、共性与发展了。您方一直在强调多样性发展,那您方有什么实验数据证明并能让每个人都发展成了 16 种性格呢?现阶段所有将人格分支为各种类型的量表都已渐渐被人格心理学界抛弃,取而代之的是评测人们在各种人格维度上的得分量表。在主流的人格五因素模型中,MBTI 在 2010 年之前大概是每两三年更新一次,2010 年之后更是几乎没有更新。而且 MBTI 的测量手册上已经表明,MBTI 测量认定您的人格偏好是相对而生且唯一不变的,这就证明了 MBTI 的局限性。我告诉过你们了,MBTI 是让我了解自己的优点和缺点,而不是定义我是一个怎样的人。还有您方刚才提到的问题,我们一开始说了,我保证想……(此处表述不太清晰,可能存在信息遗漏或错误)
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)