尊敬的评委，作为辩手、观众们，大家晚上好！欢迎来到中央民族大学尼格沃茨练习赛的现场。首先，允许我介绍参赛双方。坐在我右手边的是正方同学，他们的立场是大学生填报志愿时应该首要考虑就业前景。坐在我左手边的是反方的同学，他们的立场是大学生填报志愿时应该首要考虑个人兴趣。

　　下面有请双方辩手自我介绍。正方高级辩手：“三年世界好，欢迎他们的到来。”

　　接下来由我来宣布会场的纪律。时间提示：每方发言时间剩余 30 秒时，计时软件发出一次短促提示声；剩余 5 秒时，计时软件发出短促提示声；用时完毕时，计时软件长鸣一声提示发言者发言时间结束，发言方自动停止发言。

　　好，现在我们的辩论赛正式开始，首先请正方一辩发言。

　　专业主题开工盈利，此表述有误，推测其想表达的是“专业与就业的关系”。以下是修正后的内容：

　　专业与就业息息相关，就业前景体现在就业率以及薪资待遇等重要方面。在当前经济形势下，就业形势严峻，将就业前景置于首位，无疑是有助于实现顺利就业的明智之举。我们今天探讨专业选择优先考虑就业前景的必要性，关键在于哪种选择更有利于青年就业。

　　为了满足青年人的自身发展需求，配合社会人才需求，首先应优先考虑就业因素，以助力大学生顺利就业，使其在毕业后能够迅速融入社会。教育部官方数据显示，2023 年中国高校毕业生人数多达 1158 万，但就业率仅约为 34%，这清晰地揭示出超半数毕业生在求职路上困难重重。在我国高校毕业生职业观调查中，67.1%的学生将维持生计、构建经济基础作为首要目标，可见当下大学生迫切希望毕业后能够顺利就业。而综合阳光高考平台相关数据，部分专业的就业率普遍高于 85%，能有效缓解学生的就业难题，满足应届毕业生的殷切期望。一个具备良好就业前景的专业如同坚实支柱，为大学生就业提供可靠保障，筑牢稳定的物质基础。在此基础上，个体方能有充沛的精力和资源向更深远、更广阔的领域探索，构建更高层次的自我价值，谱写人生辉煌篇章。

　　其次，将就业前景置于优先地位进行专业选择，对大学生顺利就业、回应社会人才需求大有裨益。从麦克斯 2022 届大学生毕业质量培养跟踪评价报告中可以清晰看出，应届毕业生的就业情况与其大学所学专业密切相关。这充分证明了大学生填报志愿的过程本质上就是对未来职业生涯的预先规划。再看中国政府网发布的全国 100 个最急需人才的相关报道，我国在高新技术、医疗健康、教育以及党政机关等领域长期大量需要专业人才，人才缺口十分显著。这一现状深刻揭示出我国人才培养与劳动力市场需求之间存在明显的脱节问题，而那些恰好能够满足这些紧缺领域人才培养需求的专业，往往拥有广阔、良好的就业前景。故而大学生在填报志愿时，选择前景良好的专业，在毕业后积极投身相关职业领域，一方面能有力地为解决国家高等教育与劳动力适配问题贡献力量，提供坚实支撑；另一方面也有助于构建人才培养的良性循环体系，为社会发展源源不断地注入新鲜且蓬勃的动力，推动社会稳步向前发展。

　　综上所述，大学生在专业选择时优先考虑就业前景，是将个人发展与国家发展紧密融合，这不仅有助于青年个体的稳健发展，更是积极响应国家发展战略，契合社会各行业专业人才需求的重要体现。在对就业前景的审慎考量中，把握未来趋势，引领未来发展，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。谢谢。

　　好，感谢正方应辩。下面有请反方二辩质询正方一辩。回答方只能作答，正方辩手发言时有 5 秒保护时间，此次质询计时 1 分 30 秒。

　　好的，请问您方第一个问题，您方认为在选择就业成绩好的专业就一定能找到好工作吗？一定能就业吗？ 　　正方：是的，这在选选 B 本身就是基于就业好的。 　　反方：那其实从现实来看的话，这个答案是不一定的，因为您都没有数据表明选择这个前景好的专业就一定会就业。

　　然后第二个问题，我想请问您方，您方认为填报志愿时是选择自己的意见还是他人的意见呢？ 　　正方：我方认为是选择适合自己的专业。 　　反方：那您方选择适合自己的专业，是听自己的选择还是看他人选择呢？ 　　正方：综合多方面的因素考量。 　　反方：那您方是否通过网络渠道了解呢？ 　　正方：大数据时代，通过网上了解。 　　反方：您方承认网络数据了解，但是网络信息良莠不齐，了解并不准确。那一方是否通过父母等其他方式了解就业前提呢？ 　　正方：我方并不认为网络数据不准确，通过多种方面的情况了解就业前景，并且综合考量得出一个相对准确的数据。

　　好的，您方承认，您方既通过网络信息了解，也承认通过其他方式了解，但是，您方也认为填报志愿是自己的选择，所以，在这个年纪的话，你们通过其他的了解，难道这不是一种填报志愿时不清醒的选择吗？大数据时代，通过数据的分析，这是顺应时代要求进行前进。分析的一种方式是是的，但是我们的信息不一定准确，所以您方选择的信息是良莠不齐的，可能有不好的专业。

　　然后下一个问题，您方认为有职业能够一直走在前列吗？ 　　正方：有职业它是一个基础性的建设，在此基础上我们有更多的资源和能力，有更深远更广阔的兴趣以及探索进步。 　　反方：我方想问一个问题是，您都认为有职业是一直职业前景好吗？ 　　正方：有职业这只是一个基础，前景好不好，是在就业之后，要根据个人的努力。

　　还有，您方认为在选专业的时候，您方不一定职业前景好，只能随便选择一个职业就可以了，选择专业的时候，这业前景，这业前景有商 like 是在选专业，看就业，选专业一书中明确的列出了红牌专业，绿牌专业和蓝牌专业，并且虽然说绿牌专业有所变化，但是选股并稳，10 年来稳定，并且，但是您刚所说的这个研究，它是一种预测性的，没有些您方不是在好古这个远程不会从朝阳变成夕阳吗？预测性也是基于现实情景下的预测，这是一种前瞻性的做法，但是我好像这中中。

　　谢谢主席，问候在场各位。对于“高考填报志愿时应首先考虑个人兴趣”这一辩题，我方的具体理由如下：

　　首先，兴趣是个人对各种事物、活动或人为对象所产生的具有倾向性、选择性的态度，它与个人能力、成就感和生活意义紧密相关，是一种内在动力。当一个人对某一专业领域充满兴趣时，他会主动投入时间和精力去学习和探索。这种内在动力使学习过程变得愉快和高效，帮助我们在遇到困难时保持坚持和毅力。从高考志愿填报到上大学，甚至后来的就业，都离不开兴趣的驱动。许多热门专业和新兴行业，都源于人们对某些领域的兴趣和追求。根据霍兰德职业兴趣理论，职业兴趣是职业选择中最重要的因素，具有职业兴趣的职业，可以提高人们的积极性、效率以及成功率。教育心理学学科研究明确表明，如果一个学生对学习有兴趣，就能发挥他才能的 80% - 90%，反之则只能发挥不到 30%。比尔·盖茨从小就对软件编程有浓厚的兴趣，并深度投入，最终获得成功。

　　其次，我们并非忽视社会的需求和就业前景，只是认为更应该首先考虑个人兴趣。兴趣是一个长期性的动力。经神经科学研究表明，当人们对某个事物产生浓厚兴趣时，大脑的多个领域会被激活，这种激活不仅会提高大脑的活跃度，还促进了神经元的连接和信息的传递，增强大脑的学习和记忆能力，提高我们的学习效率，增强我们的自信心，从而促使我们拥有前进的决心。在兴趣的驱使下，我们能够提高效率、获得愉快的记忆，从而培养能力，并将热爱的东西变成前行之路，这样才能走得更加长远，最终实现个人价值。

　　在兴趣的驱动下，我们可以在感兴趣的领域展现自我，开拓创新，实现个人价值和社会价值的相结合。据数据显示，2024 年大学生毕业人数达到了 1180 万，但本科和硕博就业率分别为 45%和 44%。以国考为例，2024 年国考报名人数为 291 万人，人数岗位比为 80:1。在如今竞争压力增强、内卷严重、变化迅速的时代背景下，就业前景是动态的。即使某个专业在当前的就业形势下看似良好，但不能确保其未来不会发生变化，高考填报志愿和考研就业的时间至少相差七八年，朝阳变夕阳，边缘变大众的情况并不少见，如建筑业的衰落、中医业的崛起等都是直观的现实。在这样的情况下，如果单纯依靠就业前景来选择，显然充满不确定性。那么，在兴趣的驱使下，不断深耕，培养创新思维，回应国家对当代青年人智力创新的号召，提高个人能力及核心竞争力，更好地解决就业问题，我们才更有可能在这个变化多样的时代站稳脚跟，为社会的发展做出贡献，进而促进社会进步。

　　综上所述，高考填报志愿时，应首先考虑个人兴趣，从而实现个人价值。

　　好，感谢反方辩手。下面有请正方二辩对反方一辩进行质询，规则为一方 3 分钟计时，30 秒发言时间。有请。

　　首先，对方辩友，请问对方认为上大学是以就业为目标呢？就业是我们所有人最终都要去做的事情，而不是将其视为某一个要完成的具体事项。是不是可以说上大学的一个长远目标是就业，而非短期目标呢？也就是说，对方辩友承认我们上大学确实是以就业为目标的，是吧？虽然它不一定是唯一的目标，但确实是这样。那对方认为报考与就业挂钩吗？当然，我们的兴趣也只是为了以后的就业做基础和前提。那对方辩友认为我方观点更容易实现就业这个目标，还是你方观点更容易实现就业这个目标呢？我方认为，您方所说的数据并非是以具体数字来体现的，它可以以个人例子为支撑。我可以给您举很多例子，比尔盖茨、苹果公司的乔布斯等都是很好的例子。但您方能否证明我们每个人都能成为比尔盖茨或乔布斯呢？有没有更具大众化的数据呢？而我方的数据可以证明，如果以兴趣为首要选择，目前只有 8%的人能实现就业，而 91.5%的人实际上无法实现就业。对方如何看待这个问题？您方所提出的就业，只是说就业就可以了，但就业并不一定能赚到钱。我们说兴趣是为了实现长期目标，而且兴趣可以推动我们从事更好的就业，开拓我们的创新力，从而对社会做出更大的贡献。对方辩友，首先，就业肯定是能赚到钱的，因为不存在就业赚不到钱的这种情况。其次，如果连就业都无法保证，对方又如何进行下一步操作呢？但是，如果您这么说，我方也可以说看中就业兴趣，也不一定能就业。而我方所说的就业，是参与一个职业，并获得相应的薪酬，是一定能够获得收入的。也就是说，对方辩友刚才提到要自己创造一个行业，这是非常虚无缥缈的。对方辩友已经承认，确实为了就业前景，我方有九成把握可以实现就业，虽然有一成的不确定性，但很明显我方的观念更容易实现就业。如果按照对方的观点，就业了就可以了，那对于我们个人人生价值的实现又有什么意义呢？也就是说，您就业了，不一定就能实现高成就的就业。在当今这个内卷的时代下，就业能否挣到钱是不确定的。对方辩友，目前来说，我方统计的就业是参与一个职业，并获得相应的薪酬，是一定能够收到钱的。对方刚才一直在强调兴趣是唯一的动力，而我方认为兴趣并非是唯一的动力，而是您开始做这件事情的一个因素。根据我方数据……（此处表述不太清晰，可能存在信息遗漏）

　　也将进入质询小结，首先有请反方二辩对刚才的内容进行小结。针对刚才的问题，我方认为：职业前景方面，一开始的职业前景是社会对该职业的评价，这不意味着选择这个专业的人就会成为佼佼者，并非什么人都可以从事该职业，这个专业非常复杂，若没有兴趣和能力，照样会失败。林光学在做这种脱离实际的白日梦。

　　第二个问题，您方觉得学业这件事情重要的是自己的选择，可是您方的观点让我们觉得多余且受到干扰。人们跟风选择就业前景好的专业，学习过程会变得枯燥乏味，缺乏动力，影响专业能力的提升，缺乏学习热情，成绩不理想，甚至可能产生厌学情绪。即使获得了就业机会，也可能在盲目的工作，会降低工作满意度和幸福度，随着时间的推移会感到迷茫。而我方所言的兴趣，是个人对自身事物活动的倾向性、选择性，它是一种持久的动力，是我们内心的选择。相比于从外部了解而来的职业前景，自己对于不同专业的偏向选择更为可靠，为了共同努力提高自己的核心竞争力，去更好地实现价值。

　　第三个问题，您方所说起码要就业，您方的观点是否还停留在原始时代？是缺乏经济基础吗？是否难以生存呢？现在社会早已不是那个时代了，当今社会给予大学生更多的创造机遇，大学生有自己的主张，有个人发展的信念，许多学生追求自我实现、价值创新创造，而不是只是简单地为了就业去功利化地学习。

　　各方辩友大家好！首先，我们刚才已达成共识，双方认可在大环境下存在困难，并且我们都确认就业是上大学及填报志愿的一个目标，也是今天讨论哪些标准能更好实现这一目标的关键。其次，对方辩友一直在谈一个点，对方抨击我方采用的一些外部观点，认为对方以兴趣为首要考虑，且认为我方观点全部是主观的，还表示我方掺杂外国观点是不可以的，这是否有失偏颇呢？最后，对方一直在说其实不就业也没关系，只谈不就业能带来的好处，却丝毫不谈不就业的坏处。我方刚才已告知对方有九成的概率就业困难，而对方始终未说明在这种情况下会怎样。对方一直强调作为大学生要勇敢放手、开拓，但在九成未就业且没有经济来源的情况下，如何去放手？难道要靠啃老吗？此外，对方认为兴趣并不是唯一的动力，也就是说对方承认兴趣并非唯一动因，那为何兴趣又如此重要，要冒着九成失业的风险去追求呢？据我方所知，能够作为动力的还有成就感等等，为何一定要冒着风险去选择呢？

　　双方二辩将进行一对一对辩。对辩环节中，双方以交接形式轮流发言，辩手无权终止对方未完成之言论，双方及时间分开进行，一方时间发言完毕后，另一方可继续发言，直到剩余时间用完为止。

　　正方：首先，对方认为个人信息本身与当时职业前景相符，我们承认这一点。但现在大部分人面对的是就业前景和个人兴趣不符的情况。而且，如果说就业前景和个人兴趣可以相互协调，那我们今天的讨论就没有意义了。我想问您一个问题，您当时认为今天要讨论的是大学生毕业了立马能就业这件事，以及就业前景和就业达成的好处。那我想问一下，这个就业前景，您觉得就业能一直持续到老年吗？能一直保持这个就业状态吗？我们知道，学生在不断学习过程中，不能说大学时学到的东西就能一劳永逸，社会是在变化的，所以人要跟着社会发展来走。

　　反方：也就是说，您方认为要跟着社会的发展去走，社会就业前景的导向变了，您方就要换职业、换专业是吗？但像之前所说，比如有一个创业的公司，他们的工资一直延续到现在，所以我们是可以跟着现在的环境走的。而您方所说的个人兴趣，始终是一个相对独立的利益。对方辩友不界定，您方刚跟我说乔布斯是个例，说世界上没有那么多个例，不要讨论个例。那好，我们不讨论这个个例，我们讨论大众的问题。我也跟您方说了，就业是会变动的。您说 1000 块钱的就业，能挣一个低保，就业后第二天可能就失业了。我们既然认为就业有风险，那自然是以个人兴趣为主的。对方辩友，如果就业确实困难，那就业不了的人可以去做自媒体，这也是一种就业。既然您方都已经说了，我不要钱，我可以吃低保，干着牛马的活，那为什么不能去做自媒体呢？

　　正方：但是，我想强调一件事，我们说的是短期的就业困难，不是一辈子都就业不了。我方有个数据证明，您的行业从零售转下去需要 7 年左右，时间很长。

　　反方：我再说一下，对方说这不是一个短期的过程。那请问，现在行情比较好的专业，毕业生都可以很迅速地找到工作，我们是不需要以个人兴趣为辅导的。您对方辩友在个人兴趣的引导下，很难在短一年内找到工作。您现在上大学，没有经济压力，是父母和家人在帮您负担。当您进入社会后，经济等各方面的压力就会随之而来，您没有足够的经济支撑，个人的生存就会成为问题。

　　好，感谢双方四辩。下面将进入盘问环节，由正方三辩盘问，反方一二四辩回答。回答方只能作答辩，盘问方有 100 秒时间，回答方有一定保护时间。

　　正方三辩：我方有这样的数据，像计算机、医学类等就业前景良好的专业，其报考人数呈增长趋势，请问对方是否认可这样的现状？

　　反方：这是当今的情况，我方认可。

　　正方三辩：那么我们从这个现状去推导，其原因是什么？在经济下行的环境下，人们做出这样的选择是最为实际的。对于就业而言，您方认为兴趣爱好和就业前景，按照您方所言，只有 8.5%的人能通过兴趣达到目标，90%的人都无法通过兴趣解决就业问题。那为什么一定要解决就业问题呢？我方此前已经说过，难道想一直啃老吗？难道想一直给社会带来压力吗？人总是要步入社会的。但是在那种情况下，就算进入了像医疗业这样的行业，即使是在内卷的情况下，按照您方观点，优先选择兴趣爱好的现状就不会内卷吗？我们要达到就业的目的，就需要先选择就业前景好的专业，从而实现这一目标。

　　正方三辩：第二个问题，兴趣爱好具有变化性，它们可能会随着时间和经验而发展变化。当真正学习当初感兴趣的专业时，可能会丧失兴趣。我想再重申一点，我方认为兴趣是稳定、具有长期性的，而且兴趣有乐趣、秩趣和有趣，那您方凭什么认为就一定是秩趣呢？我方并没有说秩序，我方说兴趣爱好是我们从小或者从很长一段时间以来就存在的，您方有数据证明我方所说的兴趣不是一成不变的吗？您方没有数据证明兴趣是一直不会变的，其次，您方的个人兴趣主观因素非常强，更具有变化性，而我方所谈的就业前景，受到多种因素的影响，具有较高的稳定性和可预测性。

　　反方三辩：可能方一二事变，这个您方一辩说您方的作业时间来源相对确定，有相对准确，那请告诉我多准确？大数据分析一定对吗？变化情况也不确定，近十年来，并且兴趣也在变化，兴趣就是我们今天讨论的兴趣，是长期持久性的。为什么这样说？因为如果我们今天讨论的是兴趣，它是一个比较高层的东西，不然我们没有必要把它上升到一个要去学专业的层次，不只是一个基础的改观自己的话，那种东西，我们为什么要讨论到要上升到选兴趣选专业这个层次呢？

　　好，第二个问题，您是否认为选专业就是选兴趣一定会饿死，就得去啃老，是不是一定赚不到钱？并不是这样子的，但是我方认为大部分的人无法通过这条路挣钱，小部分人是可以的。有多大部分？90%。就像我们刚才说的那个数据，那选兴趣，那我们选兴趣这个行业，这个行业有没有发展潜力，是不是一定稳，是不是一直挣不到钱的情况呢？不一定，但是您方认为的这个行业，它一定能赚得到钱吗？那您方的就业一定稳定吗？我问您，您方说为的是解决就业率，但是当大家都融入，是人才饱和，行业走向衰败时，您怎么面对淘汰的风险，您怎么确定您一定会留在这个行业？首先，我方认为我方就业经济实力比较好，我们这个行业是相对有前景的，就业力也是相对稳定的，也就是我方可以相对保证您解决在这个行业的问题，而对方辩友连进入都无法进入，那又何谈持续呢？哦，我们是可以进入的，我说的这个进去，是有发展潜力的，我完全有可能会进入。

　　好，下一个，您还说什么红牌绿牌，这个专业每天听一下，我就问您这个专业前景好的，不等于人人都能选到这样的专业，人人都能就业，那不能说让您去做保洁就业，因为对于这个就业的目标和都怕达成呢，我们现在的经济是比较的环节（此处表述不太明确，可能存在错误），就这个前景和个人兴趣相比起来，这些前景更更容易帮我们找到工作，而个人兴趣不一定，那就业也是有变动的，您怎么确定就业前景一定是向好的，还会有问题，像疫情期间，这个它不会出现问题吗？所以说您把一个个人，一个个人当做您完全不考虑这个问题吗？为什么？我都说了，我们在讨论的这个兴趣，它是不容易变化的，它是长期持久性的，您方老是跟我讲这个兴趣会变的问题，我再问您，是您的就业前景会变，那您长时间保持稳定不会变，那您的数据呢？为什么他长期是数据，我们有数据证明未来前期，未来预测 10 年内，可句话还遇到平（此处表述不太明确，可能存在错误），他刚才跟您说过了。可是，您收获了，您可以去，知道好感（此处表述不太明确，可能存在错误）。

　　辩题为：vs 　　环节为：正方三辩·盘问小结

　　首先，2023 年高校毕业生就业率仅为 34%，将近一半的人无法达到就业量这样的成果。在就业如此困难的现状下，我们优先考虑就业前景，是为了能够顺利就业，实现社会上的经济独立，成为独立个体。

　　其次，像计算机等专业，人才缺口非常大。我们优先考虑这样的就业前景，符合社会需求，是随着社会资源的导向进入该行业。如此，在实现个人价值的同时，也能推动社会的进步与发展。

　　再者，对方一直强调兴趣爱好有稳定性，但兴趣爱好是会变化的。相较而言，某些专业的前景在近 10 年都是相对稳定的。所以，可证明前景比对方所说的兴趣爱好更稳定。因此，优先选择这样具有前景的专业，比对方所主张的依据兴趣爱好选择专业，更具稳定性，也更能真正达到就业这一上大学选专业的目的。

　　好，注意这个有请词，感觉对方三辩，这个有请反方三辩或转变时间同样的 1 分 30 秒钟。

　　第一个，您刚所说的主要的关注点为就业率，其实这是一种我们只看数量的表现，因为没有表明其一定是自主就业，那有多少人做的是高付出低回报的工作，没有机会实现自我价值呢，这实际上是一种对青年不负责任的倡导。

　　第二，我们已经说过银行的就业前提是具有变动性的，在商业化后面对失业，当年就业的利益基础无法达成，那今年如果在其中无所适从，因为没有列举出其迷茫和空虚，因为达不到你们所想要的最初的那个就业前景，当它无法带来好处时，那人们就会觉得自己没有价值，从而造成更大的后果。

　　第三，就像我刚才所说，作业成绩好，人才大量饱和之后，就会面临考核上的风险，以临床医生为例，大家都忍不住了，人才大量饱和之后，就会面临被淘汰的风险，我有工作论证，就是如何确定你能一直留在这个行业，那你现在这样，难道以后就不会失业了吗？

　　第四，您刚才提到红牌、六牌专业这个问题，其实现在就业率明显较高的几个专业，剩下的大部分专业就业率其实相差不过几点，对个人造成的影响并不大，而就业率高的专业往往是一些压力大的专业，其学业压力大，就业工作压力大，竞争也很大，比如并不是每个人都能考上北大，不是不想，而是因为难度大，这个问题在于，第一，报考了该专业不一定能被选中，第二，无法轻松地进入该专业，因为竞争是很激烈的。

　　好，感谢本方三辩谈论环节之后，让我们进入自由辩论环节。本环节中，发言辩手落座视为发言结束，此时即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙则给予计时，照常进行。同一方辩手的发言顺序不限，如一方时间已用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。在双方的讨论当中，首先由正方辩友开始。

　　正方：对方辩友，你看你刚才说的，如果我做的是一个相对而言比较卑微的职业，对方认为因为是这样的职业，我就不能再实现我的价值吗？那您认为我能实现什么价值呢？您说给别人做事，那能实现什么价值呢？也就是说，难道清洁工，那些默默无闻的人，这些平凡的人是没有价值的吗？

　　反方：对，我不是说他没有价值。

　　正方：那您愿意做吗？现在的情况是，作为青年您愿意去做这个行业吗？

　　反方：这方辩友首先呢，我们现在并不是在考虑他愿不愿意去做，而这方辩友是在考虑他到底有没有这个价值。

　　对，您就告诉我刚才提到的有没有清洁中间的剧院啊，有环境与保护这方面，对方辩友您告诉我，环境的清洁工作是否做到位了呢？对方辩友，环境保护能否实现呢？首先，对方辩友，我们认为是能的。这个环境去保护专业的人，如果热爱这个行业，他认为能在做清洁工的过程中观察到社会，那他也是可以做清洁工的。而且我想问您，您认为一个工作能持续多长时间，就是一个人需要工作多少年？

　　哦好，我首先呢，对方辩友已经存在了，也就是刚才还反过来了，也就是对方存在的这种，因为他有其价值，他也是有他所在价值的。然后我回答对方辩友的问题啊，我方认为就业前景可以保持相对一段时间的稳定，而对方，我方认为作为一个有就业前景的行业，作为一个人，至少可以在这个行业工作到 20 年的高点。假设您 20 岁，25 岁吧，就算 30 岁读完博士，您是不是要工作到 60 岁，您是不是延迟退休了，您还是位男士，您是不是要至少工作 30 年，那您剩下这 10 年怎么办？没有退休金，然后我们自己在家，您也没有老成，成了对方辩友您怎么办？

　　对方辩友首先呢，我可能会考虑几次呢，我可能会有儿女。好了，对方辩友您提到了，您说您要跳槽，然后您方四辩刚才跟我说了，您说要不断学习，您跳槽之前是不是要学习一个新的东西，您告诉我。好，对方辩友我可以在我的本行业再进行报考，很专业。对方辩友您告诉我您本专业如果这个行业不行了，您在您本专业之间校考，不还是面临下一次的被淘汰吗？对方辩友，目前没有任何一个专业会衰退到一个完全不存在的地步，对方让他们找出一个行业，让我们现在没办法在当中就业的，所以您方认为我方就业前景不一定考虑这块。我方认为啊，我方就业前景的这个职业，他就是一个好职业，就算未来有可能衰退，确实有这个可能性，但是首先目前能否确保对方能够较好地进行就业，其次我方可以在这个行业进行相对持续的时间，而对方兴趣也不一定能够确保这一点。那请问您方，您方选择一个学业水平好的职业，不就是为了想要获得一个高薪资吗？那您方所说您方选择最好的职业，但是您不在乎薪资高低，那您随便选一个专业，您按自己选不就可以吗？为什么还要选择这样的职业整体呢？那您有没有考虑过这样的一个社会现实啊，有多少人能像您方刚才所说的那样，我刚想对您说，无论什么，人家什么都是职业，您光写的职业前景，您不就是为了说我的好职业吗？难道一下子就有好职业吗？但我刚想说，您说我永远没办法就业，请问我是在毕业后就能知道和我 10 年之后在就业这二者的区别怎么办？您对 10 年应该怎么办？您能靠父母吗？您给社会增加多大的压力，您方考虑过吗？

　　首先有两个回答，第一种是您方，因为我方不能保证在就业后就能一直就业，而且您方也可能遇到这种好职业，其次是感到您方在失业之后就会很不同，您方失业之后没有别的选择，没有个人兴趣，难道就会迷茫吗？没有攻击力吗？不会自己找准方向吗？首先对方辩友，他说任何人都能做到就业，但实际上我国现在存在 5%多的人，实际上是完全无法就业的，对吧，这是完全矛盾的。其次呢，我方确实有可能造成这个行业不景气，但是首先呢，我方能更好地达到这个业绩，我方能更好地保障就业，但是连这个业都就不了，然后对方辩友现在跟我谈，我以后可能会失业，那么请问我在这 10 年就业的时候，对方 10 年怎么样了，那我到往后 10 年再看，那我到往后时间，我已经有 10 年的积蓄啊，对方还在看能不能活下来。首先要有两个回应，第一，您刚刚才提到了 5%多的人就没有就业，难道这个不排除您方选择您的职业前景之后，他就不能就业，他没有竞争力了，他已经没有办法就业了，难道他不是一个失业公民吗？然后第二个回应是您方刚才所提，青年人现在连就业都就不了，难道我方想说的是，我们选择就业不是不能就业，完全是可以就业的。其次就是难道您方只是想就业，这是一个公益化的选择吗？只是为了政治生活就业，就需要这样吗？公益首先什么叫公，什么叫公益性的，我想要就业，我想在社会上实践，我不想依靠父母，不想在社会上这样，这不对吗？就业拿到一定的经济基础了，那您拿这些工作，您要照样您的房子都成，您要有经济基础了，您还不要靠自己基础，那当您到您让让人爱心的 20 岁，让人家无法，所以让您记意思为是 0 不，我已经说过，我们的心理，他可能有发展的前景，他只是现在没有过去，您怎么能确定您毕业之后，他这个就业成绩，他没有马上来的就业趋势呢？要上面您就是现在这么困难，现在就是个社会，您这么难了，那是如果遇到困难的时候，您为了就业前提，您的动力是什么呢？什么支持您克服这个困难继续呢，在这呢，您方一直说性能能提供动力，但是动力他的内部跟外部有关，那我方您这个问题同样能提供动力，他正方就不仅是您方也是我方吗？其中人的动力是外部东西嘛，比如说您选肯定，那这些他可能有，他可能有中断，或者是您根本得不到您最开心想要的东西，那您不会觉得很迷茫，他我的经常要从现在东，他无关不完成这些东西，他外面这些东西怎么样他不管，因为我内心做就是我想做的事情，这是对个人价值更好的实现啊，首先呢，我方指出的动力啊，我方还有成就感之类的动力，还有为了国家，为了社会之类的动力，就像我们刚刚说的，很多的人去新疆，他们去干银行，爱行，这是我们社会的一个价值倡导，而不是像你们这样，那当初就没有人会去新疆搞基建，当时就没有人愿意去科大，因为他们当时没接触过这个行业，肯定不会了解这个行业，也对这个行业没兴趣，他们就干这个行业当中找一个兴趣，对您方这您怎么看，他是不是就业前景好，而是我不得已，因为是政策要求，国家需要，当时时代已经不一样了呀。对方在跟我谈实在不一样了，那对方也就是这个行业，他目前就是趋向于为国家政策的导向有地位前进，对方辩友，首先我们认为国家政策它是促进就业的，您说当时那群人他们去了这地方，是不是因为没有那么多人去援江，所以他们才去的，那这是否存在问题呢？他们最开始是不是有兴趣支撑他们去了沅江，他不就是有就业了嘛，有工作了嘛，其次我们对方辩友就业，就业包含了就业率和薪资待遇，所以说他们并不是纯粹的牛嘛，并且是在有相对好的经济基础的情况下，那么我想问对方辩友个人兴趣能够做到这点吗？您告诉我有多少人能找到自己满意的行业呢？那对方辩友呢，我方可以首先能获得一份保障自己生存的薪资，能不能来先不谈这个问题，首先能保证自己的生存，而对方可能您身份都保证不了，或者对方兴趣也没有告诉我吧，也没有论证出来一定是个好职业，因为对方一定能拿到好的薪资嘛。对方辩友其实我想说就是我们现在认为金融行业、会计行业等行业，这融行业不是说在衰退，我们说计算机这行业在兴盛，但是我发现有的数据证明这是搞一大数据模型计算的，然后，2024 年 46 个行业的薪资排行榜前 15 名，第 15 名是计算机，好，这是之前一直我数对方。

　　好，感谢双方同学的自由辩论。下面进入本场比赛的最后一个环节，首先有请反方四辩为反方做总结陈词，时间为四分钟。

　　感谢主席及各位。我们今天讨论了填报志愿的问题，这实则反映了青年人或高中生对自己未来的选择与追求。刚才我们提到，当下时代处于经济下沉状态，而对方告诉我，上大学的目的就是为了将来找个工作就业一辈子，甚至表示能接受一辈子挣 1000 块钱，一辈子只有医保，且选择的专业还不一定是自己喜欢的。实际上，无论我们做出何种选择，七八年后的就业市场都将发生翻天覆地的变化。知乎日报 2022 年发布过一个数据计算，据我概括，一个行业的兴衰转变只需 7 年左右。填报志愿时，若像炒股般买涨不买跌，选择当下热门行业，就可能成为机会主义者。大多时候，结局是早早买入，低点抛出，一次次地被妥协。对方还表示，可能会经历下一次再去追求，下一次被妥协后转专业，如此循环，长此以往，每个行业都需要重新学习、研究，又怎能比得上那些因热爱而在行业中深耕多年的人呢？

　　今天在座的各位都是大学生，我们已经选完志愿。但实际上，人生岔道口的每一个选择都与填报志愿近乎相同。对方辩友不停改变以迎合时代，然而，时代的迎合并非随口一说、轻而易举之事。学习及各种事情都需要时间。而且，对方刚刚提到，百年之前国家需要人才，可如今众多青年人面临就业难题，以前是工作找人，现在是人找工作。对方辩友需弄清楚这一点，不要把自己看得过重，要认清自己是否有能力为社会做贡献。

　　对方辩友认为，来到中央民族大学而非清华大学，不是不想去，而是不能去。一个人若选择了兴趣，便是选择扎根于该行业，兴趣能带来持续性的内在动力，不断反哺这个人，使其深入行业、坚持理想。而对方所提及的兴趣行业，在其成为顶流时才进入，是难以与那些已在该行业深耕多年的人相抗衡的。

　　所以，我想提醒对方辩友及所有人，不要成为为了社会就业而追名逐利的机会主义者。时代的浪潮会掀翻漂泊在海里的小船，但不会掀翻一直扎根的灯塔。选择了兴趣，便是等待厚积薄发，等待时代的暖流。即便时代的暖流不来，也能偏安一隅，不改其乐。我们如今都手握理想的砝码，拥有充分的选择和思考能力。与其做前人所写剧本中的木偶，不如成为自己故事里真正的英雄。谢谢。