各位领导，亲爱的观众们，大家好！今天我将就“对当代青年而言，胜人比胜己更重要”这一话题进行陈述。

　　我方将“胜人”定义为超越他人，“胜己”定义为超越自己。我方认为，比起胜己，胜人对当代青年而言更加重要。接下来我将从三个方面来论证我方观点。

　　首先，胜人更适应当今社会。在现代社会中，人与人的竞争占据主导地位，而胜人恰恰意味着在竞争中取得胜利、超越他人。社会的资源是有限的，留给我们的舞台也是有限的，只有当我们具备更强的竞争力时，才能够脱颖而出，获得更好的发展机会，进而更好地实现个人价值。同时，青年注重胜人，能更好地为推动社会的发展和进步贡献自己的力量。以创业为例，许多青年创业者在激烈的市场竞争中脱颖而出，比如字节跳动的创始人张一鸣，他带领团队在互联网内容领域与众多竞争对手展开角逐，在不断胜人的过程中创建了风靡全球的抖音等软件，为用户提供丰富多彩的内容和便捷的信息获取方式。

　　其次，胜人更能促进青年进步。联合国将 15 - 24 岁的人群认定为青年，此时的他们需要跨过高考的独木桥，又要应对岗位的激烈竞争。发展心理学家艾里克森提出，青年往往处于角色混乱期，他们没有形成关于自己的稳固印象，自我意识不够清晰。所以在这个阶段，以自己为目标太过模糊，而以他人为目标则更能明确青年对个人定位的认识，明晰他与他人之间的差距，进而让青年反思自己，找到个人目标。例如，为什么我们大多数人学习要进入学校？一方面是学习氛围，另一方面则是我们可以在学校里以他人为参照，看到自己的不足，进而更好地完善自己。

　　最后，胜人更有利于激发青年的斗志和提升眼界。比如苏炳添、博尔特，他在职业生涯中面临许多强劲的对手，正是因为有这些对手的存在，激发了他内心强烈的求胜欲望，他不断训练，一次又一次地刷新世界纪录。他的目标不仅仅是超越自己以往的成绩，更是要战胜其他优秀的运动员。再比如在智能手机市场，各大品牌相互竞争，华为的研发团队在与苹果等竞争对手的较量中，不断拓宽自己的视野，加大研发投入，不仅在芯片技术上取得突破，还在摄影、人工智能等方面展现出独特的优势。竞争让青年科技工作者拥有更广阔的发展空间，学习不同的创新理念和技术手段。

　　当然，我们不能忽视胜己的重要性，胜己是一种内在的成长和提升，但在当代社会的大背景之下，胜人更能激发青年的活力和创造力，让他们在激烈的竞争中脱颖而出，实现自己的人生价值。所以，根据社会、个人以及国家等层面，我们可以看出，胜人比胜己对青年而言更重要。

　　综上所述，我方坚定认为对青年而言，胜人比胜己更重要。谢谢大家！

　　分 30 秒，反方有权打断，正方不能反问。有请。

　　首先，对方第一个论点说胜人更有利于适应社会，是因为资源有限。那么请问，资源有限且不断发展，大家是否都会争夺那些有限的资源？在这种狼多肉少的情况下，就会造成恶性竞争，而恶性竞争对个人和社会发展是不利的。那请问正方如何能够做到避免恶性竞争？恶性竞争是存在的，但并非在大多数情况下。我们需要一个合理的社会分配制度，胜人就是一个更好的制度存在了吗？就是现在社会被制度所拥有的吗？即便有，那这样是不是就没有恶性竞争了？可是现在恶性竞争不还是可以见到吗？恶性竞争无论是是否要胜人都是会存在的，就算是胜己，恶性竞争就一直都不存在吗？那如何减少恶性竞争呢？但如果胜人，就会促进恶性竞争，会使恶性竞争越来越严重，那我们的分辨制度又该如何？这并非本次辩论所要讨论的问题。

　　接下来，您方说胜人，那么我请问，你们说的胜人是一种心态，还是一种结果？按照您方所说，胜人是一种结果，那么我做出了努力，我很努力很努力，我希望超过别人，但我还是没有超过别人，那这个时候我难道就被否定，难道我就不行吗？那可能是您找的目标错了，胜己就一定能胜过自己。

　　时间到，我们感谢正方一辩的精彩发言。接下来我们有请反方。

　　立论诚时时长为 3 分钟，尊敬的主席、评委、对方辩友以及在场各位大家好！我方认为对当代青年而言，胜己更重要。首先，青年是指 15 - 24 岁的人，胜己是指通过不断努力和自我提升，突破当前阶段的能力限制；胜人是指在某一领域、技能比赛或任何形式的竞争中超越他人，表现得比他人更优秀。对此，该辩题的标准是胜人和胜己哪一个更好，能更好地推动个人和社会的发展。答案显然是胜己。接下来我将阐述我方观点。

　　观点一，胜己从内在方面促进个人发展，实现自我超越，这是一个内在驱动的过程。它要求我们不断审视自我，发现自我的优势，并以此为基础设定目标。胜己不仅关注结果，更重视过程，它激励我们以平和的心态面对挑战，专注于自身的进步。达尔效应的具体表现是指人们在面对重要事情时，因为太想成功而患得患失，无法专注于当下，从而影响自己的表现和结果。其实，青年不要把胜负和成功看得太重，而是专注于事情本身。这种心态的培养更倾向于胜己，既关注自己的内心感受和成长，而不是过于在意与他人的比较和竞争。在现实生活中，我们常常会遇到各种困难和挫折，如果总以他人为参照物，很容易陷入比较和竞争的漩涡，失去自我。而胜己则让我们回归本心，关注自身的成长和进步，从而更好地实现个人价值。

　　观点二，胜己能够减少焦虑，更好地获得满足感，进而促进个人进步。中国青年报社会调查中心调查结果显示，超过 92.9%的年轻人感到压力大。在这种压力环境下，如果青年能专注于自身提升，战胜过去的自己，有助于缓解焦虑。中国国民心理健康发展报告显示，2020 年青年的抑郁检出率为 24.6%，其中重度抑郁的比例是 7.4%，这反映出当代青年面临着较大的心理压力和挑战，而解决这些问题需要青年不断地认识自己，调整自己的心态和行为，即通过胜己来提升心理健康水平。并且越来越多的青年开始主动关心心理健康知识，希望提高自我调节能力，这也体现了胜己在青年成长中的重要性。

　　观点三，胜己有利于营造积极向上的社会氛围，从而使青年在更好的条件下实现更好的发展。过度追求胜人可能会引发恶性竞争，破坏人际关系，而胜己让人把更多的精力放在自我提升上，减少与他人的冲突。比如在工作中，在职业生涯中，同事可能会采取不正当的手段争夺资源，导致团队氛围紧张，但专注于战胜自己的人会努力提升自己的专业知识，与同事相互学习，共同进步，营造良好的工作环境和合作氛围。

　　综上所述，对于当代青年而言，胜己比胜人更重要。感谢！

　　正方四辩： 　　首先，在您的意愿稿中提到自己一定能实现自我价值，一定是在自己，因为在超越自己，在增强能力，价值在不断实现。

　　其次，您说关注自身发展，然后缓解社会压力。然而，社会压力是客观存在的，缓解自己无非是自我欺骗。比如，我饭吃不饱，骗自己说不饿，结果还是会饿，甚至饿死。这个问题没有解决，超越自己是在进步，但进步并不代表社会问题就能解决。您吃饱饭不代表您进步，自我欺骗得再好，也不意味着一定能解决问题。而且，如果是胜人，获得竞争资源，吃到饭，有钱，活下来了，而按照您方观点只关注自己就活不下来。

　　再者，只关注自己会破坏人际关系。您只关注自己的发展，难道就能促进团队发展吗？就算自己特别优秀，到达一个极点，团队合作还是需要互相交流的。只关注自己，能团结队伍吗？

　　时间到。感谢正方四辩和反方。

　　接下来我们有请正方二辩进行驳论，时间为 3 分钟。

　　青年不能活在自己世界的乌托邦里。诚然，青年要有自我价值，但首先应考虑的是实际的生活需求，比如钱包、独立的三餐。当社会资源有限，蛋糕只有这么大时，不去争取，便无人等待。社会竞争激烈，僧多粥少，并非所有青年都是富二代，也不可能都在家中等待中头奖。资源从何而来？若想保证在胜己时一定能获得社会资源，那么社会资源究竟从何而来？若被包养，就不应再谈独立人格，若既谈被包养又谈独立人格，那便是典型的强盗逻辑。

　　人应该超越自己，获取社会资源，胜人更为重要，因为追求自我的前提是养活自己。生存是第一要义，在此之下的任何问题都显得次要。

　　对方提到社会进步，我想说社会竞争是多元的。若只关心自己的进步，便无法意识到那些未曾关注的问题。社会是一个巨大的资源局，若将自己困在自己的天地里，有些问题将永远无法意识到。当觉得自己很强时，总会发现有比自己更强的人，所以应追逐目标去奋斗、进步。若只是与自己较劲，在辩论队中，我通过胜人获得资源，例如有机会与帅气优秀的学长以及漂亮的省事学姐交流，这便是我得到的资源，对我有所帮助。若认为学姐来到辩论队是为了提升自己，那是否意味着在对方眼中，学姐只是一个提升自己的工具人呢？所以，对于社会而言，胜人可以拓宽人的眼界与格局，而胜己会将自己的眼光局限在自身，使自己固步自封，显然胜人在这方面更为重要。

　　人民主院中强调，我们应以理性的态度看待内卷，避免陷入无意义的过度竞争。希望对方辩友不要将竞争和内卷混为一谈。对于当代青年来说，有时无法放下无意义的事情，是因为别无选择，必须去竞争，去胜人，如刚才所说，若不去胜人，何来社会资源？难道要靠吸父母的血、靠社会的救济、吃低保、吃纳税人的钱吗？这显然不行。青年的追求与理想抱负，应是推动社会的进步。

　　我的发言完毕，谢谢。

　　彩发言，接下来我们有请反方二辩阿建进行攻驳，时间为 3 分钟。

　　昨天看到对方的观点，我觉得有些可笑。我不知道对方的评判标准中，认为胜人好处更多，那么这个好处更多到底是对谁的好处更多？是对个人的好处更多，还是对社会的好处更多，亦或是对国家的好处更多？

　　对方的一辩、二辩一直在强调一个问题，就是胜人比胜己更能如何如何。但是我想问，对方辩友有没有考虑过一个现实问题，我们现在所处的社会，是一个高度焦虑、高度抑郁的社会。据中国青少年研究中心研究发现，青少年中有 53.6%的人具有焦虑问题，而中国青年报社会调查显示，超过 92.9%的年轻人感到压力很大。我想知道，在对方考虑更多、更快、更好的问题时，有没有考虑过焦虑问题？难道在对方眼中，我们就不要考虑这个问题了吗？是不是要对现在社会的一些矛盾和问题放任不管，或者使其更加尖锐呢？

　　但是，胜己就能很好地避免这一点。对方说胜人，可没有常胜将军，有胜就有败，你们考虑过失败的人的心理感受吗？如果我们一味地只去追求胜人，只考虑自我的一种发展，会不会引发更多的社会矛盾？比如刚才我们提到的不良竞争问题，包括在考试中为争夺资源，可能会出现作弊问题。这些问题对方辩友有考虑过吗？如果出现这些问题，胜人又怎么能去解决呢？但是胜己就可以很好地解决这个问题，如果我们每个人都想着去进步自己、发展自己，还会出现作弊问题和不良竞争问题吗？

　　素的素的合伙人李某派人去 UK 的社区颁布了违规内容，导致 UK 下架，后李某被公安机构抓获，其公司也承受了巨大的损失。我想请问，这种以胜人去比较的方式，真的有利于整个社会、个人或者一个集体的发展吗？

　　我知道对方辩友可能会说，胜人更能够激发人的斗志，可能会使进步更快，但是我想告诫对方辩友的一句话是：步子太大，容易扯着蛋。

　　谢谢大家，我的时间结束。

　　辩题为：对当代青年而言，胜人比胜己更重要 vs 对当代青年而言，胜己比胜人更重要

　　正方二辩·对攻·反方二辩

　　正方：您认为竞争的压力会带来焦虑，那请问竞争一定会带来压力吗？压力一定会导致焦虑吗？压力一定是坏的吗？输的人承受的压力，有没有考虑过 53.6%的焦虑是因为竞争导致的？难道是因为前途而导致焦虑吗？既然已经有 53.6%的人已经很焦虑了，而竞争总会使这个焦虑问题更加严重，难道我们不去解决这个问题，而是去更加激化这个问题吗？

　　我不知道有多少青年在自己的舒适圈里龟缩前进，而青年是一个压力、潜力无限，动力也应该无限的团体。在自己的舒适圈里龟缩，会不会挫败自己，这样能创造自己的大好前程吗？我们的实际情况并没有让我们在自己的舒适圈里龟缩。我们是要通过自己让自己不断进步，而对方通过一些无谓的比较，一些无谓的胜利，造成这样的心理压力，导致很多社会问题，如很多学生跳楼、抑郁症等，这种方式你们有考虑过吗？

　　对方所说无谓的事，请问什么样的事情是无谓的？我只不过是说无谓的竞争，一些没有必要的竞争。我刚刚所说的胜利是无谓的胜利吗？对方有理解我们的胜利吗？对方请说出胜利的定义是什么？我方的概念已经阐述得很清楚了，胜己的概念是要突破当前的能力限制。回答我无畏的胜利是什么？为了争夺社会资源，难道是无畏的胜利吗？我想让我的父母过得更好，想让我的下一代过得更好，是无意义的胜利吗？

　　反方：对方一直在强调争夺社会资源，我们请问一下对方有没有想过如何去创造更多的社会资源？有竞争才能创造更多社会资源，难道一个不具备相应能力的人获取了更多的社会资源，他就能创造更好的社会资源，就能逃避自己的社会责任吗？我们有逃避自己的社会责任吗？您在竞争的时候，有考虑过社会责任吗？

　　我们人是在不断进步的，并不像对方辩友所说的龟缩在自己的圈子里。您说如果不看到世人，眼界会非常狭隘。世界是一个大舞台，如果我想问对方辩友一个问题，矬子里面拔将军，这种胜利也是有必要的吗？将军有没有选出来？但是他的将军真的就一定比所有的人都要好了吗？那在这个时候给自己身份上强加上一个将军，比自己的小弟之间变强了，这有意义吗？请对方再说一遍，您强加在自己身上将军的身份，是比自己的小兵胜利了，是胜利了，是自己的进步了，这样有意义吗？

　　正方：好，我想再请问一下对方，既然都提到焦虑问题了，现在整个社会都很焦虑，为什么要去增加新的焦虑呢？压力大，但人的潜力为什么不看呢？

　　时间结束，现在有请正方自由发言。

　　感谢正反方二辩的精彩发言。我讲一下二辩辩论的时候，一方说完另一方再说，不能打断对方说话，应该注意计时，不要搞得混乱。

　　辩题为：对当代青年而言，胜人比胜己更重要 vs 对当代青年而言，胜己比胜人更重要 　　环节：正方三辩·盘问·反方一/二/四辩

　　正方三辩：请问对方，对方说明当我们胜人的时候会引发作弊，那我想请问对方辩友，胜己的时候就一定能保证你不作弊吗？可以请问对方一辩，设计的时候，因为设计就是要实现自己的价值，就是不断增长自己的知识，如果作弊的话，到底对自己有什么好处呢？OK，那如果我因为个人能力的不足，我觉得我不能够胜任上一个自己，那这样的情况算不算作弊？写对方四辩回答，我不是，我觉得自己能力不足的时候，我选择作弊这样的方式来达成胜己的目的，您能否预防这样的事情发生？

　　正方三辩：我方一辩说了，当代社会需要不断竞争来获取资源，那您方如果认为胜己比胜人更重要的话，您方能否保证追求胜己可以比追求胜人更能够提升自己的竞争力？请对方二辩回答。

　　反方二辩：我方刚才明确发言，方才已经指出，胜己不一定能够获得更多的社会资源，但是我方可以做到的是创造更多的社会资源。

　　正方三辩：您如何保证呢？当我们每个人都在进步的时候，举个很简单的例子，如果我们的安徽农业大学不考虑跟别人竞争，一直在提升自己，我们的学校知名度变得更高，获取资源会不会更多呢？那是不是创造更多的资源就能保证你在胜己的过程中，就一定会比其他学校好，其他学校在胜人中不断发展自己，有更高层面的超越，那您的假设这样的情况下，我们的安徽农业大学它就没落了，您如何解决呢？

　　正方三辩：请问对方辩友，相对于六年级的时候，我的算数能力提升了，这算不算胜己？请问对方一辩，是或不是？

　　对方一辩：算啊。

　　正方三辩：设计这么简单的话，那你只要等着你长大不就好了吗？你为什么要这样做，这不就没有意义了吗？那为什么还有人长大了？

　　时间到，感谢双方的精彩发言，接下来我们有请……

　　正方压二四辩时长为 3 分钟，盘问方有权打断，回答方不能打断，有请。

　　反方三辩：请问正方一辩，您在四盘一过中回答了超越，超越他人是一种结果，对吗？ 　　正方一辩：对 　　反方三辩：举个例子，我与你共同竞争一个岗位，我的实力并不强，但是我通过走后门，我得到了这个岗位，从结果而言，我是否超越了你？ 　　正方一辩：是 　　反方三辩：那这种情况下，我并没有得到实际的进步，对吗？ 　　正方一辩：是 　　反方三辩：但是我获得了，你只是获得了这个岗位，但是你对你自身的发展并没有任何有益处，但是我获得好处了，我方看你要是获得好处，什么好处呢？你获得的这个岗位啊，你都在竞争岗位了，你的目的不是岗位吗？你超越他了，请问对方一辩，超越他人的根本目的是什么？超越他人的根本目的是什么？只是为了获得更多的好处吗？ 　　正方一辩：对呀，我方看要不了，我已经说了，图上好 　　反方三辩：这既然对方承认这个更多好事情，而且是对于对于自己而言呢，那么第二个问题，对于社会而言呢，当你超越后得到这个岗位之后，对于社会而言有什么好处呢？这种现象普遍存在，能够避免吗？ 　　正方一辩：不可以反馈 　　反方三辩：第二个问题啊，就是您方所有的利好都建立在您是强者的基础上，请问当如果你失败了呢？你并没有超越他人吗？这种情况下，你们你方该如何避免必然的焦虑之类的吗？ 　　正方一辩：焦虑这个问题是必然的呀，你必须你这个焦虑是很正常的，你是你即使失败了，但是你获得清楚，你只是没有超过别人而已，但是就要但是你就是不了好，你但是你，但是你这个时候并没有超越他人，对不对，这个这个过程中你没有超越他人，是不是请他是否不是请不他是否不是是 　　反方三辩：那这个过程不就是在突破自我吗？你没有超越他人，但是我进步了，相当于之前的我已经进步了，是否在突破了过去的曾经，曾经是我是怎么进步，在对比的过程当中，与他人竞争的过程中，你给了这个打击，相对于过去，你相对于过去的自己，你是否，我是否获得了进步，请回答是否不是 　　正方一辩：是 　　反方三辩：好，这种情况是否是否属于超越自我。 　　正方一辩：是 　　反方三辩：那就按照对方已经承认的观点啊，我获得进步，我这个超越发言，但是我突破了自我，这也是属于进步的一种，对自身的发展具有推动作用，对我，我也获得了好处，符合对方的判标。第三个问题，当你走在一个新的领域，或者说你已经走在这个领域的巅峰，你的前面已经没有任何人了，请问你要超越谁？ 　　时间到，我们感谢正方反方做的精彩发言，接下来我们有请正方三辩。

　　辩题为：对当代青年而言，胜人比胜己更重要 vs 对当代青年而言，胜己比胜人更重要

　　环节：正方三辩·盘问小结

　　在以上的采访环节中，对方认为成长便可胜己，那这胜己是否是无益的呢？因为通过成长就能轻松达到，那此事有何价值？考虑别人好，那不就是胜人的重要性吗？还有，对方对于胜己甚至不能保证避免作弊这件事，没有明确回答。再者，在当今社会的压力情况下，对方认为不断认识自己，胜己很有可能是因外在压力逼迫我们去提升自己。而对于对方所说的胜人会导致更多压力这一点，我方认为这是个人能力不足的托词。时间到。

　　对方一辩已承认，即便通过不良竞争获得岗位，也属超越他人的一种。由此我可总结，在此种情况下，虽超越他人，却未获任何进步，此不利于社会整体发展。当每个人都以超越他人为目的时，便会以不正当竞争为手段去超越他人，进而导致社会资源愈发紧张，恶性竞争循环往复，甚至使人陷入焦虑抑郁，对青年发展不利。

　　其次，对方举例时提及吃不饱等极端例子。然而，我们的辩题是针对当代青年而言，这些情况属大部分人还是极小一部分人？所以对方的这几个例子毫无用处，不符我们的辩点。

　　再者，当我们处于一个新领域或该领域巅峰时，前方无人可超越。依对方辩友所言，即便原地踏步，也依然超越所有人，但自身实力并未有任何进步，对自身发展毫无益处，所以对方辩友的这一观点同样不成立。

　　感谢反方三辩的发言，接下来是自由辩论。

　　辩题为：对当代青年而言，胜人比胜己更重要 vs 对当代青年而言，胜己比胜人更重要 　　环节：自由辩论

　　正方：刚刚这边二辩提到了焦虑，称是胜人引起的焦虑，这有数据支撑吗？您方刚刚只说焦虑的比例非常大，那一定是胜人引起的吗？我想说的是，有胜就有败，对于败方而言，焦虑肯定会更大。而我想请问对方辩友，对于这种不良竞争行为，对方是怎么解决的？您并没有回答我刚刚的数据问题，您只说会引起，但引起的比例和数量都未提及。我们已明确说过，中国青年报社会调查中心显示，超过 92.9%的年轻人面临储备压力大。当我们将目标设定为自我突破，而非与他人比较时，教育水平平均降低比为 30%，这说明了什么？这说明当以胜人为目的时，实际上推动了我们焦虑的全部加深。请对方辩友尽力回答我们的问题，如何避免在渲染过程中出现的问题，比如目标竞争中，身体才 3%，若把目标换成身体素质，是 70%，然后您方二辩说有胜就有败，那么身体不是有胜就有干吗？比如 30%和 70%是焦虑水平降低了 30%，然后身体让教师水平降低了 30%，但若是正的话，就会让教师水平更加提升，可您方说成长，如果这是成长，只要是成长就是胜己，您的目的是为了更好的成长，而不是成长是造成目的。对方还说胜人能够促进个人进步，胜人真的都能促进个人进步吗？如果跟他比较的人没有他的水平高，那他即便超过了这个人，个人成长也没有得到进步啊。

　　反方：包括刚刚对方一辩跟对方三辩讲的这个问题，如果在胜己和胜他人的过程中失败了，这是不是一种胜己的体现？我觉得这个很可笑，他在一个胜人的大前提下，推出了一个胜己的条件，我只听过儿子像爸爸，但我从来没听说过爸爸像儿子这种可笑的东西。我想问对方辩友一个问题，就是我通过不良方法竞争时得到了我不该拥有的位置，中国有句古话叫德不配位，必有灾殃，请问对方如何解决这种状况？德不配位到底是胜人的问题还是胜己的问题？其次对方谈到恶性竞争，恶性竞争是一种病态，那如果谈到恶性竞争，我想知道自欺欺人式的胜举算不算一种胜举？没关系，不要误解我们的概念，我们一辩也是明确指出胜己，通过不断努力和自我提升，突破当前阶段的能力限制，并没有任何能够去做两件事，我们完全是实践。而对方一辩在一辩稿中已经提到超越他人是一种结果，所以即便是通过不正当竞争得到超越他人这个结果，也属于超越他人一种。在问我们的过程中，问的问题是，当我们以超越他人为目标时，我尽我最大的勇气做出了进步，但并没有超越他人，可这种情况我已经做出了进步，我已经突破了自我，我的进步难道不算突破自我吗？请对方辩友回答我，不能竞争，该如何避免？对方似乎有点太违心了。我认为自己的胜利就是胜己，那对方我想请问，我今天出了 5 块，说 10 块是不是一种胜己？我今天成功抢了地方是不是胜己？我认为今天的我胜利了，但是今天什么都没说，是不是胜己？这个问题很有意思，那如果我同样跟别人比较，这个人抢银行抢了 1 万，我去抢了 2 万，这算不算也是一种胜人呢？首先我想先问一下，这个问题等下我方再给对方提出一下。对方二辩刚刚提到了，我们在辩论稿中多次提到，请问对方是否没有注重今天的辩题，今天辩题是胜人更重要，还是胜己更重要，对方提到的更是更快更好，我们并不反驳这个问题，但我想问的是，在这些重的情况下，你们是否关注到当代社会的一些现实问题，难道就因为这个更，我们就不解决这些问题，或者抛弃那些没有获取这个更的人吗？我方刚才已经说得很清楚了，我们的胜人是有我们的价值的，我们有我们自己的价值观，而对方的定义有一个非常大的问题，是觉得自己有没有胜利，有没有进步，那最终呢，如果没有社会定义，您是怎么判断自己是成功的呢？我们已经很明确了，超越当前阶段的能力限制，请不要再质疑我们的定义。对方说我方的观点没有带来好处，那请问这个好处是针对自己吗？请问对方有没有考虑到对于整个社会而言呢？我们有自己的价值经验，对方没有。对方刚刚说自己的能力，那不就是今天中午看，明天中午看吗？我们的能力肯定有一定的方向，我们超越自己肯定是在正确的方向。而对方的第三个观点说胜人一定能激发斗志，如果一直跟比自己弱的人比较，那他一定会激发斗志吗？对方提到一定是在正确的方向，我觉得非常对，因为假设我今天抽一根烟，明天抽一根烟，明天抽两根烟，这是不是一种胜己呢？这样是正确的方向吗？如果说抽烟对您有好处，那抽烟不是有害健康吗？怎么会对自己有好处呢？我方是针对刚才辩论的问题，并不是针对今天的好处，也不是针对我方判断您提问。对方最后一个问题，如果真的做到德不配位，这个方面我们怎么能够判断这是对于过错的问题，对方还有 1 分 40 秒可继续发言。您说德不配位是胜人的问题，还是胜己的问题啊，德不配位到底是自己的问题，还是旁边的人太弱的问题，肯定是自己的问题，自己没有做到胜己，所以才德不配位。对方提到德不配位的问题该如何解决，那剩余的贷款问题，还有自我欺骗问题也是无法解决的。还有对方刚刚一辩说到不断认识自己可以解决抑郁，那么我越认识自己，越发现自己不如人，自己不行，那是不是说明胜己导致我抑郁，是不是说明胜己对心灵而言很重要呢？如果您只想着超越自己，一方面您忽视了自己的社会责任，那么当代青年就应该做代扬吗？应该做一个精致的利己主义者，只关心自己的性格、事业独立，自己的发展，而不把这些事转化为具体的社会对象。对方说到胜己会促进共同进步，社会共同进步。但我想问的，如果胜己一味拘泥于大家都不思进取，这样的话，能够促进社会进步吗？就像我靠包养，这几万的例子。那想请问对方，对方所获的金钱，每天的生活费是靠自己赚钱得来的吗？对方有几个人生活费是靠自己赚钱得来的？在 41 环节，对面四辩问我一个问题，无法胜人却可以胜己，这个问题无法胜人可以胜己，然后让我们胜人，给自己带来心理压力，那是否说明在无法胜人却可以胜己的情况下，是否说明我有惰性？对方说超越自己的能力，包括自己的判断是超越自己的能力，而没有给能力补充到正方。时间到，感谢双方。

　　接下来，很荣幸作为反方四辩进行总结陈词。

　　首先，从个人发展层面来看，胜己是当代青年不断进步的关键。人生漫长，我们每个人都在不断探索成长。与他人进行比较，或许能在短时间内给我们带来动力，促进成长，但这毕竟是短暂的，会给我们带来不稳定和不确定性。我们不可能一直以某个人为目标去战胜他，在转换目标的过程中，会产生目标是否正确、合适的问题。只有不断突破自我、审视自我，发现自己的优劣势并加以改进，才能真正实现自己的发展和成长。毕竟人外有人，天外有天，我们应以自己为基础，不断向上，而不是总是盯着别人。

　　其次，从推动社会发展的角度来说，社会的评判标准是多元化的，我们不能以单一的衡量标准去衡量。每个人都是独一无二的，我们的方式、潜能和能力都各不相同。我们应该鼓励青年在各自擅长的领域不断突破自己，以促进社会和国家更好地进步。当我们专注于胜己时，能够更好地发挥自己的潜力，为社会做出属于自己的贡献。

　　然后，正方在一辩中提到了博尔特的例子。博尔特作为顶级运动员，当他已经知道自己与后面的人相差很大时，他仍不断提高自己，打破自己的记录，这正是突破胜己的体现。所以，我方认为对方举的这个例子并不恰当。此外，对方又提到了卡盐局，这是一个问题，我们应该尽力去解决，而不是推广。

　　回到今天的辩题，对当代青年而言，胜人还是胜己，我们讨论的是哪个更重要。我方的判定标准是对社会和个人发展哪个更重要。青年是早晨八九点的太阳，是社会和国家发展的主力军，青年发展的好坏决定了社会和国家能否更好地发展。作为当代青年，我们的目标是成为一个能为国家和社会做出贡献的人。志在胜人者的强大是没有内核的，山外有山，人外有人，永远比不完。而且，因与他人比较而建立起来的信心是很脆弱的，很容易被击垮，而胜己者，内心是强大的，对手只有自己，没有人能困住自己。有时我们会受外界影响而不安，甚至沉溺在消极情绪中无法自拔。但要记住，无论遇到问题还是不如意，都要试着沉下心去做自己该做的事，而不是让内心的焦虑毁掉原本就不多的热情和定力。昨日之深渊，今日之浅淡，路虽远，行则将至；事虽难，做则可成。

　　反方发言时间到，感谢反方四辩的精彩发言，接下来我们有请三方四辩进行发言。