辩题为：vs 　　环节为：总计时

　　不喜欢的感觉，所以面对一个不喜欢的行业，面对一个我们没有原本就（此处表述不太清晰）稍等一下，我本来就非常（此处表述不太清晰）我这画面卡了。没事，我说完你啥时候记都行，是大家是没有啊（此处表述不太清晰）。你说你能不读完，你读不读完，等用这法再复起要好，也快速找到它的闪光点多，他们比我们，比我们的闪光点也更容易找到，所以面对那一部分落差，完全也可以由这一部分的闪光点去补足，完全听不到它落差大的厉害在哪里，至少哪怕有一小部分的情感上面的效果，我觉得跟你们不喜欢的行业完全是完全在那个效能上面，自我效能上面都会一个不喜欢的好要走，我想到这里再点，我非常喜欢我们三面，但是我们三面的竟然放皮子，竟然会上厕所，我现在我有点卡。他喜欢我们三面，但是我们三面之竟然放屁，子然会上厕所，我现在我有点讨厌他了，不是我心中完美不下的那个三面了，我姐姐，因为你一开始也不是特别喜欢他，好的，感谢双方精彩的咨询，不好意思，刚才主持这边应该主持片这边卡了吧，然后给正方走了 2 秒稍等走了 2 秒稍等一下，我给正方加 2 秒，没事没事，两秒间两秒啊，行行行，不好意思啊，实在抱歉。好，感谢双方精彩支持，下面有请反方二辩陈词开口，随计师有请。我外公试音可以听清吗？可以听清。

　　嗯，好，也就说因为他方我企业察告诉我说当下这个大环境变很差，我们不支持我们去干我们所热爱的东西，他给我举了一个很明显一个例子告诉我说我我不可能去论我实现，因为那个 F130 手段提升的很低，或者我从事音乐行业可能性很低，或者我从事音乐行业肯能定也很低，但我想作为反作为反工我们不会做这种电实际的眉毛，就像我高考最多考了 500 多分，但我我我也非常喜欢北大考古学，但你觉得我有戏吗？也没有戏，你方也不会去告诉我说你帮干一行爱一行干的那行是你去华为或者叫么事，所以愿你去国际中到了行业因次往后推，不往后说，秋招和春庄的一个就业占点很小，很困难当小可是你大环境差，等于我热爱的行业就已经差了。比如说我有个例子，最近非常流行的一个东西叫职业遛狗人，那对业难度很大吗？我觉得并不是吧，认乙方政策的价，我为了去追求那个所谓的金钱，所以利益才导致的这样的就业环境难度大。再往后推。今天一行干一行，其实更能有利于调动我们的字母的量情，嗯，我们发现今今天对方告诉我们说干一行爱一啊，干一行爱一行，这爱行改行就叫我，他们告诉我说盖行爱行。干一行爱一行也爱行，干一行叫我们样，但是他们告诉我说干一行爱一行也能让我们爱上这个工作，但是这个时代真的让我们做像你方总描述那样，我甚至热爱这份工作吗？然后大家对于工作态度，在这样情况下，然后大家工作态度不愿积极的情况下积积极的吗？就像你刚刚口说那个工建筑行业一样，不愿在一个建筑行业对外，这咱位会出现工作当致的进去，但是我们根据中国职场行业报告显示，从 22 年到二三年，不超过半数人因为自己从事。有压力和面情绪，所以起码刚下压一下二五分钟之前，你方思维逻辑大家在面情绪压力下各我们敷衍自我提高后，这发个学也会发现上班是怎样怀意时员工在当天保持良好的情绪，同时上班的负面情绪也会怀意时的在公在工负面情绪，这种上班的情绪甚至会影响到各种方面，而爱行能够调动整齐情绪，我们会抱以热情去投入到工作中，能提高自己的自动能效。以上这些。

　　感谢反方精彩的陈词，下面有请正方三辩质询反方二辩，单边计时，开口计时，有请。

　　所以说你方也承认了有很多的热爱是你当天。说我要考清华，我要进大厂，对不对。嗯。我们作为反方，我们不做，因为没有办法实现的梦想，我们不许没有单身老遇到，活在那就在那里，所以说你们只是选择，当梦想无法实现的时候，你选择一条实际的道路，就是选择去敢不爱的地方，那那等会那国会给你论证我们如何，还是之后再往下走，那你了解过当下人的兴趣爱好现状吗？也超很快，我印象象深刻，多年记要给我练习下的考。我我基本上给下靠复习，然不是我去我同学我就我给你举了一下，当下人就是 00 后职业选择最多倾向是主播，所以说按照你的来说的时候，来个学校中主播专业啊。当下年轻人最大的爱好是主播，那所以说你告诉我与主播相关的行业是什么呢？嗯。比如说新媒体，从事新媒体或者说像偏向于大数据之类的，我也不太清楚啊，新媒体和大数据可不是主主播，新媒体是属于是新闻类的，传媒类的，但是主播啊，我发现是短视频类的，我发现今天播不是主播，他更多的应用啊，就是短视频博主和今天所谓的主播，但是我发现这个人群他的薪资普遍在 3000～5000，他很难养活到自己，然后这部分是我们不好的倡导着让我继续往下走，就是我继续往下走，应该想要经他们在生活中没有意义，他们在生活中没有意义，不是因为他们没有爱上这行，在生活中没有意义。我己都是下啊，你帮我再重述一下，这观点我是不会改变，你看一下你要做的差桌在工工作中没有找到一就是因为他没有没有爱上这一行吗？没有做到干一行爱一行吗？对啊，所以我们告诉在你方这样下干行爱一行这种可时性完我看完一家做的以后，完了我后续举证就者说认识他们没有做到干一行爱一行的部分，那今天你方怎么厉害了，比重告诉我大家没有人生意，那没有生意，其实他告诉我大家是有我爱好的问题题去给我解释吧，有人生意为你，在你高要的下，我选择干一行，没有干仗，没有干上这一行，而导致我觉得我的工作没有意义，我我从这我人生没有意义，不是人生没有目标和希望的，所以说在你方这给我举的这大家子看下面是年轻人，更多是没有自己的目标和向往的，所以说你结构你找一个东东西呀。非常他把它练成你的向往，这让我是今天通过工作与学习来赋予人生意义的故事，那我之后往下走，那你会给我讲的是干一行爱一行更容易护是什么？嗯，就比如说做销售的样啊，可 2020 年就 22 年的理想中国报告大，大家对于当年做的行业都特别热爱了，然后包括后面对于 202 年，我我们打断一下同学这是没有做到，该爱行爱家也好，那我今天涉及到留业，我再给你打一遍，当前年轻人平均有 2 到啊。就缺二氧好，那按照路边来说，也是你干一干一行干一行，根本易六边的呀。出现一个问题，就是因为你没有发看到爱一行爱一行，所以先导致一下情况出现，其他的工会方法都同。体验这个部分当代年轻人并拥有了 3～5 个这趣爱好更容易流变，50%人表示他们的兴趣爱好涉及到今天互联网的影响，所以说他这个更更不是一种虚假的爱好，就比我方给你举动的 00 后更更愿意去做做主播，那个 90 后好像更愿意做演员吧，爱 10 后，但这部我们发现我们的爱好其实并非是我们的真爱好，并且在经入加入行业之中，我们也很难得脱颖而出，所以说这是那个好得弊端，那这样我们再继续往往下追问你，那我问你，那当下年轻人很下，那是不是我们应该找一个稳定的，先保住自己的工作呀，怎么办？我方给他上，双方不承担，对你方到这儿，你方也怎做那个 2 说。各我方可专生双方括通老师的那种，在你方向下，你们也可能做很么变而出，就像你从事的什教育行业吧，你想去成为一个高中老师，从原来的本科毕业就可以到现在变最发到研究生，所有我解老师生我成为一个老师和我今天我成为投控主播，哪有这么难。所以我说这是双方都需要承担的，这个对方的这种难度也是在不断提升的，但那一部分的这种难度，这是双方不可逃逃避一个责任。哦，我我其实我在这，我在这里想问的是，今天在年轻人越来越穷的大环境下面，我们是不是应该更愿意找一个稳定的工作，所以选择有你方这种态度可能导致对的作用压力更大呀。不是干一行爱一行，绝察值今天我的就业的方向单一，而我方下面发现的是您能的就业方向才值单一的，因为大家的爱好是趋于统质化的，有没有问题还没有等到改样行爱好我是做在没不考虑自己爱好的，我没太听懂，我我真的没太听懂，老师没太听懂，你说这个要讲的是啥，平时就就没再重复一遍，你要听吗？你解释一遍吧。就是在你我为了追求的求命，为了这种情况下，就会导致我去选择的走路，或者说这个收入高的职业，甚而导致的就业，就业环境压力下。所以说你倡导慢一慢。老持多元发展，大家可以去选择自己要去向公开，在我前面已经结了，这真正的爱好是去同质化的，今天只有你们去竞争的时候，或者我自为的爱好去竞争的时候，然后可以采生更大的，因为大家的爱好都是都只趋于同质化的，这有道理，今天再期在我方所，因为数据线是要今天在这个爱好的中的人，他将如定要进行变现的只有 15%，但在这种中学很难变现的市场中，有个这种何做到的？然后盖一行，并且有这种钱的情况呢。不，不好意思，刚刚卡了一下。就是我方一家数据显示啊，当前这个这以上数据显示，只有 15%的人将爱好进行了变现，那今现在这种变现难的情况下，你如何也好，前方的这个线是指我我知道。就比如说我您解姐下一对这个数据吧，就是这个数据，他今天把你变现几百元都算进去了，也就 15%。嗯，是啊，在我刚看来，今天越是变现变现变现能力吧，或者说多元化情况越越来越多，这方刚举的一个例子，那四界六个来，大家今点是一个，我说打断一下，因为说你方没有举证地方所谓的面现的福利垃圾桶没举证，今天更多数人呢，今天他将他的兴趣爱好直接献了几千元，甚至没有关就能把证你所选择的工作是可以养活然好你自己的，所以说你的论文拆下来，那天我问你今天那我今天我我干也好，爱也好，我通过，如果我通过我这个逻辑。就使他爱上了，是不是你方所有的好方都可以直现啊？嗯，所以但是你，但是你方需要关联到所有人做做到爱呀，都不能，这都能不能变到时间爱一好，OK，那我今天进入方法论的部分，因耶度大学的一个心理提出了工作重复的理念，他讲，哦，员工不太仅仅是被动接受工作的任务，完自己的偏好和能力等个人特点，从动工作进行调整。通过工作程度。工不仅可以提高个人的工作满意度和幸福度，同时也可以收获高工作和高情感程度和高工作投入。我们发会发现通过通作重复这一元手，可以让我们今天由原来不太爱他的方式，用那个心态，这种心态啊，你帮刚念那么一大声转赚关系时间，这个工作重复了，OK，那太好了，是不是这个你负的这个学姐她对于随着什么热样样用改变回国任务关系与认知，如承担额外的从共工工作关系改变对工作的认识来时，工作更加适合你，二恶重复是员工主动改变工作内容与关系，重新定义工作与社会环境获得的意义的行为。工作重复干预影响结果。结果首先表现在。主观幸福度上，快乐和满足和投入。所以说，在工作所总出这套理论下，可以爱上我这份工作，并且可以让我们找到自己的意愿也没有问题。嗯，你的理论可以，但是你的世界地，我觉得用户我没有看到，起码会上看吗，也理你举网络，但是以后从来没有给我举证的是，当有一些热爱我真的做不到的时候，会怎么，我继续往下走，那我继续往下走，那今天随着今天互联网这个我们发现的是，越来越多的工作区同质化，被营销和组推出来，那真正有意义的工作，按照你方的态度和商老师每人去做，那该怎么办？有意义的工作，比如说比如说一些或者说今年为人民服务的底层更底层工作的人生，所以告诉我说你同事所有人都会跟着那个走嘛，就没有人会喜欢。没有人喜欢，那显示的是近 5 成的人和近 5 成的人想做主播。进 5 成连啊，进 5 成连 50%都不到，所以剩下的 59%这都没有用，所以说你想做一个环卫工啊，或者说今年一些底层的工作，不就是今天在我我们现做去选择他的个时候，那今天如果按照你的逻辑的时候，那些不讨喜，那我们就不要做，如果帮下人创造的时候，当你如果真的找到一个可能你没有那么喜欢的工作的时候，你也也都干下去，其实在这里可能爱上他，这样才可以对社会去带来更大我个人的比较赚的更多，我给你比较完了社会的收益，为跟你比较完了好感谢。感谢双方精彩的咨询。

　　下面。好，有下面有请反方 3 辩质询小结开搞基，其时有请。可以听到。哦，好好，那我看，嗯，其实同学这个你忘退了什么，最后到销后端一只是在质疑。是假爱，但是本身他除了爱一行跟一行就是真爱嘛，至少，唯一的，这唯一的比较就是我们做的是爱这件事情完全可以提前预判，你爱一个人，你不是不要跟他在一起了之后你才能判断你爱不爱他的王下和同学，大家变线少了，完全不知道你拆差在哪里，变线少完全不是我无意义感的来源呀，我无意义感和我交易的来源是我在做的种不喜欢的事情，或者是我在做的我自我效能低的事情，这一部分自我效能转化完全看不到他怎么怎么转换的，然后你给的那个方案，我觉得也非常的奇怪，员工在你方接受的那个环境里面，完全没有办法做到工作重组，其以说大家现在找的工作很难，那我找到了一个工作，像你刚才指的环卫工，我我要怎么，就是在我环卫工的这个这个环境里面是做到工作程度了，我今天换把扫把手，你现在我换个手机洗手了，我觉得也很奇怪，这这个公司我觉得完全没有办法解决，我来跟你聊，我刚才问的教育里念的那一部分，就是对于大家爱的工作很难找到这件事情我我在在讲，第子大家都很难找，我前面都逼问过，我既然大家都难找，大家都互态，我找过我喜欢的厉害在哪里，你方没回我。其次难找为什么等于找不到我喜欢的，而且我说了我刚刚给你的方法论是至少我方看到今天有人他即便没有办法做那个，他即便没有办法成为一个电竞选手，但是他喜欢打游戏，他快不及的在点能做的陪玩了少点少点，但是我开心。第二，本身比的就是价值理念的倡导，现在很难找到，跟我们提倡去努力追求和使自己能干所热爱的行业的价值观根本不矛盾，至少也比你方去倡导大家盲目的接受我现在在做的事情，不要做出改变好。我跟你讲第三个就是哪怕今天我迫于无奈得到了一个我不爱的行业，我们也可以不断提升小师爱的行业耐遇，就比如说前段阵子的北大保，北大老来，他和乡家长老师啊，有的非遗的传承人吴伯他们在他们有主业的时候，他们是不是也加了物业，那么就是去做我那个非裁人的那那一些职业，他们还是会去做，最重点不在于我一直的，哎，我最终支撑我经济条件的那个收入的职业到底是什么？即便如此，我还真的在追求我自己的所需，这是我刚刚想提倡的，我想一遍消容的那个部分，你刚才有没有论证过，大多数人的爱为什么是越做越不？为什么好像是大家我们看到现上是我做一个东西。的那个理论我刚给到你了，那么我做一件事情，我完全是可以因为自积极感在里面，西南大学那个效能，西南大学的那个效能的那个循环，我帮你了，我完全是有可能在里面越爱越深的，所以你刚才都没有论证过，大家不爱的销现在哪里？其次爱不可控，哪怕最后销活了，我们依然可以去寻找爱的行业。在我刚看来，这个职务职位的留念前练的是一件坏事，反而是女方更容易，如果这项工作我真的不喜欢，我会不会进去的？第一个星期我是因为各种工作上面的焦焦虑跟职场里面的虚位，你刚也说了，大环境是那样，我就已经开始退出，但是面对我喜欢