好，接下来比赛开始，首先是立论环节，有请正方一辩，发言时间为 3 分 30 秒，要求论据内容充实清晰，引句资料恰当，发言及计时。

　　尊敬的评委主席，对方辩手大家上午好，我方的观点是故事的结局重要。

　　首先，我方认为结局是衡量过程是否成功的最终标准，更决定了故事的价值。它可能是一个人和一件事，可能是一个未完成的梦想，可能是市场憧憬命运的缩影，可能是一段刻骨铭心的恋爱经历，也可能是华丽绽放却转瞬即逝的烟花，更可能是我们正在走向自己理想的道路。故事本身充满趣味性，而结局自古以来充满了规律性和确定性。当身处过程中时，人们会感到困惑不堪，甚至迷失方向，会有一种深陷迷离的挣扎。而当结局出现时，就如一道耀眼的光从夜空中钻进，它在向你招手，告诉你：你做到了。

　　丘吉尔在二战风云最危急的关头，带领大英帝国，击破了纳粹德国的堡垒。鸦片虽对中国人的健康和经济造成巨大伤害，但咸丰皇帝却企图利用鸦片将大清变为鸦片帝国，以此来获得经济利益。然而，若没有鸦片带来的经济效益，英国工业革命、鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等战争的结局或许早已不同。通过这些故事，我们深知故事的结局至关重要，而其中的故事情节是内容，是用来衬托和修饰结局的，这样才能成为一个有意义的故事。

　　结局可以保证故事的完整性。如果故事过程写得非常精彩，但最终结尾却烂尾了，人们还会觉得这是一个好故事吗？只有故事真正画上了句号，它才能够被更多的人认可。一个故事如果没有结局，就会显得不完整。一套有 9 本书的作品，如果因为缺货而只卖 8 本，当读完前 8 本后，若最后一本怎么也买不到，就会特别期待它的内容。走路时会想，吃饭时会想，甚至躺在床上也会辗转反侧，这便体现出结局的重要性。有了结局，才是一个完整的、令人满意的故事，缺失结局的故事就不会那么完整。

　　最后，结局是故事的走向，是奋斗的目标。无论结局是好是坏，我们都希望得到一个对前期的总结。故事的结局影响着我们对整个作品的看法。我们的人生也如一个故事，在童年时期、青少年时期、中年时期和老年时期都有不同的结局。人生每段经历的故事结局，既影响着当下，也影响着未来的走向。比如在学习数学时，当成功解决一道难题时，那种无与伦比的兴奋会让你全身的每一根血管都感受到学习数学的动力，自己的数学故事也会由此变得逐渐完整。故事的结局是我们为故事努力的最终目标，几乎没有人愿意为了没有结果的事而一直付出。我们都希望能为故事寻找一个满意的结局，这是我们奋斗的目的。目标和斗志具有激励作用。故事的结局保障了故事的完整性，为故事的情节做了一定的升华和总结，是对过程努力的及时反馈。结局是无数条红线交织的时间里，它牵扯着那些美好的回忆。重视结局是对故事的尊重，也是对生命价值的肯定。

　　因此，我们坚定地认为故事的结局很重要。我的陈述完毕，谢谢。

　　好，感谢正方一辩的精彩发言。下面有请反方四辩盘问正方一辩，时间为 1 分 30 秒。答辩方只能作答，不能反问，而质询方有权在任何时候终止答辩方发言。

　　反方四辩：您好，请问您刚才说的那个鸦片战争的情况，如果没有当时中国的鸦片战争，八国联军就不会进入侵华战争了吧？ 　　正方一辩：鸦片和八国联军侵华战争没有一定的关系，但是没有鸦片，中国就不会有经济基础，没有经济基础，他们就不会开展洋务运动。当时的情景明显是清政府的腐败不堪和堕落，而不是鸦片，鸦片只是其中的一个过程，它并不是最终导致这个结果。

　　反方四辩：还有您说的是结局是最终标准，那么过程它同样也重要，情节它不一定只是为了衬托。您的意思是情节只是为了衬托结局的重要性啊？但是每一个做每一件事情都需要有一个结局，没有结局的话，做这件事情是没有什么意义的。那一个好的过程，然后还有一个烂的结尾，请问您方是怎么定义这个烂的结尾？ 　　正方一辩：就比如说一个您喜欢的影视作品，刚开始播放的时候特别引人注目，您也非常喜欢看，然后到最后的时候，它的结尾是以一种您非常不情愿的，就是高开低走那种形式。但是，那种烂尾的情节还是由个人的主观感受来定义的，并不是说烂尾的故事是一定存在或不存在的。

　　反方四辩：然后还有您说的是这重要的，我们这个辩题重要的是故事的结局重要性，故事嘛，它首先肯定是一个有事情的开端、发展、结果的，但是您刚只强调的结局的重要性，请问一下前面的就不重要了吗？ 　　正方一辩：我方也没有否认前方的不重要。只是我们特别强调一个故事的结局，所有的事情发展开端、过程发展都要引到一个最重要的目的，如果没有这个目的，那整个故事就不完整，这个意义就没有完整性了。

　　反方四辩：我的意思没有完整性，明白您方的意思。好，我质询完毕。

　　好，感谢双方的精彩发言。

　　尊敬的裁判，对方辩友好，我是反方第一辩手周梦洁。今天我们要讨论的辩题是故事的结局重不重要，我们反方的立场是，虽然故事的结局有其价值，但它并不是故事中最重要的一部分。

　　首先，我要反驳关于正方故事结局重要的观点。正方强调结局对于故事的完整性的重要性，认为一个好的结局能够给读者留下深刻印象。然而，我们认为一个故事的价值不仅仅在于它的结局。故事往往由起因、经过、结果三方面组成，如果仅看重故事的结局，就会片面忽视故事的起因和经过，而这些方面往往比结局本身更为重要。

　　接下来，我想提出我们反方的第一个观点，故事的过程往往具有艺术价值。在一个好的故事中，故事情节的设置远远超过了故事结局带来的简单满足。如果重视故事结局，那就是为了结局而结局。

　　其次，一个故事的核心价值在于它所传达的思想和启示，而这些思想和启示是贯穿整个故事的，并非凤毛麟角。就像当时网络上非常热门的一句话：“我知道那不是我的月亮，但有一刻月光的确照在我的身上。如果每个人都是一颗小行星，感激我们的光锥彼此相叠，而你永远改变了我的星轨，你仍是我庆幸未曾分崩离去的缘由。”所以，即使生命结束，每个人的影响已经融入了另外人的生命中。那么，故事的结局真的重要吗？答案是显而易见的，故事的结局不重要。

　　大家都知道，死亡是人一生的结局，那么活着的每一分每一秒就不重要了吗？就像袁隆平院士以及一系列名人，在他们去世之后，他们的一生仍然令人铭记。所以，故事的结局真的重要吗？在我们看来，故事重要的主要是过程，而不是结局。

　　就像正方所说，人生就像高开低走，又像高开乱走一样。但是人生本身不就是一场故事吗？那结局既然是既定的死亡，那为什么会有人存在生活幸福、美满与不幸之中呢？难道这不就是故事的过程所决定的吗？

　　比如，正方提到了做数学题，我认为数学就像我们在做数学题的过程中，如果我们的结果错了，但我们看中的不就是过程吗？过程对了，就像我们老师所说，数学做题要有过程分。即便结果错了，重要的依旧是过程。完毕，谢谢。

　　好，下面有请正方四辩质询反方一辩。

　　正方四辩：我这边是正方四辩，感谢反方一辩。首先我们要对这个故事进行一个定义，我们在立论中强调的故事，它是真实的或是虚伪的，用作讲述对象的事情，它具有一定的连贯性，富有吸引力，并且能感染人。首先我想提问，既然故事包括了开端、发展、高潮、结局这四个重要的结构构成了这个故事，那么您方会认为它结局不重要吗？

　　反方一辩：是的，在我方看来，故事主要包括这 4 个情节，但是其中最重要的是 3 个情节，即故事的起因、经过和结果。如果没有故事的起因、经过和过程，那怎么得到结果？所以我方并没有否认故事的结局，我们并没有否认故事的开端和发展、高潮并不重要，我们只是强调结局的重要性。

　　正方四辩：那么第二点，我们强调故事具有吸引力，那无论是阅读文章还是小说，观看影视作品，想象一下，如果它没有结局且未完结并且断更了，那这样的故事还会吸引您方去看吗？我认为这就提到了我方的一个观点，人的一生，人生下来那就是为了死亡，那如果您已经知道了人的结局是死亡，那么我想请问人还愿意活着吗？您方不能对我方提出反问。那我想，您方强调了它的艺术成就，那么我想我们在社会主义核心价值观中，我们强调美的重要性，一个圆满的结局往往能够给人美的感受，那如果您方认为故事的结局不重要，我们如何保持这种美学的体验不被削弱呢？那就要把这种美学的体验主要放在故事的经过和结果的过程之中，好的，谢谢，但是我们只是故事的受众，并不是故事的主编，那么最后一点关于您方提到的思想启示方面，就是您方是否否认，故事的结局对于激发作者读者的思考和讨论具有积极作用，如果是的话，那为什么没有将故事的结局实现了这一点呢？还有我想谈谈在教育和文化的传播中，故事的结局它扮演了什么样的角色。如果您方认为故事结局……

　　感谢主席。我针对反方一辩的一些陈述做些评论。首先，正方一辩说若过程重要，结果就不重要，那么请问过程与结果同时重要难道违反什么吗？不过，结局是很重要的，这是读者好奇之一，也是作者使命之一，更是剧本必须反馈给大家的主要内容之一。另外，反方一辩提到死亡，难道这就意味着过程不重要了吗？然而，有一些人在完成一件事后会说，我活过了，而一些人虽生犹死。我方需要强调的是，要找到那个让人觉得“活过了”的结局。这个结局取决于你想停在哪里，并不一定说人的结局就是死亡。还有人认为，看重结局的人只会注重结局，但这种对结局的理解不能太狭隘。结局的价值在于，让你在有可能成为突然结局的那一刻，画面都能保持美好，因为你不知道何时会停下来，所以只能珍惜当下的每一刻。当刹车键由你操控，在突然黑暗的情况下，你希望自己的画面作为结局仍然美好。这就是有些人能够活在当下的理由。所以，我们并非只注重结局，而是认为任何人都应活在当下，因为当下是成为结局的原素材。还有，反方一辩说在数学题中过程得分，那么如果结局更好的话，不是会得更多分吗？

　　对正方二辩的精彩发言，下面有请反方二辩进行驳论，时长为 2 分钟。

　　我针对刚才正方一辩的问题提出质问。正方一辩刚才在议论过程中提出故事的结局决定了它的导向，那么我想问，故事的过程一定会导向它的结局吗？刚才我在正方发言中听到，当一个好故事有了一个烂透的结局，那这还算是一个好故事吗？我想说，如果认为这是一个好故事，却有了一个烂透的结局，在潜意识中，之所以认为它是一个好故事，才会觉得结局不尽如人意。

　　我想举一个例子，比如烟花，烟花绚烂而美丽，然而它却以一个狼狈至极的凋零为结局。但每当我们提起烟花，想起的只是它的绚烂，是它的过程，而不是它狼狈的结局。

　　刚才又听到对方说我们是故事的受众，不是主编，真的是这样吗？我们只是故事的受众吗？比如《红楼梦》，《红楼梦》前期是一个很好的作品，而后期是以贾宝玉和……（此处表述不太清晰）。那么，我们不可以成为主编吗？《红楼梦》的后续是换了另一个人来写，他与原作者并没有交集，那么换成我们，我们不可以对它进行二次编写吗？

　　我的发言完毕，谢谢。

　　好，感谢二辩的精彩发言。下面是正方二辩对辩反方二辩，时长各为 2 分钟，双方以交替形式轮流发言，且无权终止对方未完成之言论。双方计时将分开进行，一方发言时间完毕之后，另一方即可继续发言，直到时间用尽为止。

　　正方二辩：对方二辩你好。在你方观点看来，读者也可以成为主编，那么如果你作为一个读者或是剧中人物也可以是作者的角度来讲，你也想要那一个结局？

　　反方二辩：在在，刚才忘了开麦克风，不好意思。我想说，如果我们是故事的受众，我们一定要是故事的受众吗？可是您方刚才说在《红楼梦》中，看一个……（此处表述不太清晰）对呀，我们一定要是故事的受众吗？我们可以，结局如果不能让你满意，你大可以提起自己的笔，为你心中的故事画上一个满意的句号。对呀，这不正说明了结局对你很重要。所以你会想让那个美好的画面成为你心中的那个结局。读者对结局具有高期待性，您作为一个读者或者剧中人物或者作者角度，我刚才就说了，您不想要那个完美的结局吗？

　　正方二辩：不不不，我不这样认为。我认为我们可以是故事的受众，也可以是故事的主编。然而，当结局非常让你难以接受的时候，你可以提起自己的笔，让自己给自己的内心画一个句号。然而，我们这种只是自我安慰的一种方式，我只是在告诉你如何调理自己内心的这种缺失，而不是说结局一定要是圆满的。

　　反方二辩：就比如你做了一件事，难道你不想要那一个结局吗？我，我真的说不出口，我对那个结局不重要。那我想说，我们活在了当下，我享受的也是当下，我们是在过程当中付出，得到了一个惊诧绝伦的过程，一个完美无比的过程，那么你又要如何去奢望一个美满的大结局呢？我怕，我怕你是真的不了解结局，一个真的在意结局的人，那是不可能不在乎当下的。

　　正方二辩：好，我认为你的言论好像有些逻辑上的错误。我刚才就说过了，一个在意结局的人，他可以让每一个可能成为结局的画面都可能成为美好。那么您这种观点恰恰就是证明了您驾驭过程啊。

　　反方二辩：也许结局是突然的，你不知道什么时候会成为结局，所以你会活在当下，你会让那个突然成为结局的那一刻都要保持美好。因为，您这不就是真注重结局吗？我方认为对结局的定义不能太狭隘，在意结局的人会珍惜每一个（此处表述不太完整）。

　　好，感谢双方。

　　正方三辩盘问反方： 　　首先，正方三辩向反方二辩提出问题。正方认为，如果一个故事结局不尽如人意，会让人感到失落和遗憾，这证明结局是重要的。而且，既然认为这是坏结局，是因为体会到过程的美好，所以过程和结局同样重要。正方还指出，对方一直在陈述过程的重要性，但己方并未否认过程的重要性，现在讨论的是结局重不重要。接着，正方询问反方，按其所说结局不重要，那为何很多作者会花费大量时间和精力去构思精彩结局；若故事过程精彩但结局糟糕，难道不会影响对故事的评价。

　　反方一辩回答：提到作家构思好的故事结局，以余华的《活着》为例，该故事结局强调人活着主要在意的是过程，其结局并非正常社会所希望的。反方强调不能反问正方问题，自己刚才是陈述语气。

　　正方三辩继续盘问反方一辩，指出听其发言中提到过程、结果等问题，询问当回顾历史上重大事件时，往往会关注其结果，这和故事的结局有相似之处，若结局不重要，为何要关注历史事件的结果，还是想说根本不关注历史事件的结果。

　　反方一辩回应，反方观点是故事的结局不重要，纵观历史上的历史事件，有输有赢，重要的是从作战过程中得出的经验并流传下来，所以故事最重要的是过程，结果是否重要不在于本身，从失败中吸取教训即可。反方认为这并非诡辩，己方没有比较过程和结果哪个更重要，也没说过程不重要，只是在陈述观点，即结果同样重要。

　　好，感谢正方三辩的精彩发言，下面有请反方三辩进行盘问，时长为 2 分钟，三辩友情质询对方除了三辩之外的任何一位辩手，答辩方只能作答，不能反问，而质询方有权在任何时候终止答辩方发言解析时。

　　各位对方的辩友你们好，我有几个问题。第一个，你们刚刚有个辩手说结局的范围不能过于狭小，但是你们的一辩在回答我们一辩的问题时，提到追求结局的好，说到“目的”这一字，是否本身就把结局的意义缩小了呢？

　　二是，你们刚刚还提到结局的处理和处境，你们的观点是否会因为处境和视角的不同而产生不同的意见呢？你们的观点是否正确呢？就如你们刚刚说的，主编和读者是不同的，那这个观点是否不正常呢？譬如你们处在读者的身份和参与者的身份，你们所处的处境不同，观点是否一致呢？请直接回答。

　　对方辩友回答：不管我们是读者也好，还是作者也好，我们所看重的，不管是过程还是结局，由过程引出的结局，结局反作用于过程，其中结局是过程的产物，如果过程是结果最重要的产生物。这个结果是反映过程到底重不重要。至于刚刚提到的读者的问题，我认为每个人都有自己不同的观点。比如，看历史，我们关注的主要是时间，近年我们关注明朝哪一年建立，哪一年灭亡；关注游戏，我们关心谁得了冠军，并不关心亚军、季军，我们不是反对过程，只是更强调结果性。

　　反方三辩提问：你们强调结果性，又表明结果是故事过程的一个产物，如果一个产物的过程不好，又怎会产生一个完美的结局呢？譬如种粮食，如果过程中风、日、水不好，那过程本身不好，又会产生好的结果吗？这样产生的结局能称之为结局吗？以及你们刚刚的回答好像有点问题，对于是否会拿到冠军、亚军、季军这个观点，你们似乎只关注这一点，那你们的意思是普通大众的生活过程都是不重要的，只有顶尖人物的结局才是重要的吗？请对方回答。

　　对方辩友回答：我首先认为我方认为过程是重要的，因为过程是构成结局的重要成分，结局也是至关重要的，因为结局决定了过程是否重要。一个没有过程的故事，只能叫做标题，一个没有结局的故事，只能称为未完待续。

　　反方三辩提问：我刚刚说结局是反映过程是否重要的一个标准，那如果按照你们所说，你们不应该是过程是因，而结果是果吗？明确你们最开始说的是结果是产物，所以说这个产物对过程的引领作用是否是错误的呢？

　　好，下面有请正方三辩进行盘问。小结时长为 3 分钟。小结是对质询环节的总结，需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳，发言应及时。

　　尊敬的主席，各位评委及对方辩友：

　　在刚刚的攻辩环节中，我们进一步明晰了故事的结局是重要的。对方辩友试图强调过程的价值而淡化结局的重要性。但我们看到，在实际生活中，人们对于故事的期待往往包含着对结局的期待。当我们打开一本书、观看一部电影时，我们渴望知道故事的最终走向，这充分说明结局并非无足轻重。

　　我们向对方辩友提出了多个问题，对方辩友未能给出令人信服的答案。一个故事的结局是对人物命运的交代，是对主题的升华。没有结局，故事就如同断了线的风筝，失去了方向和意义。

　　再者，从文学创作和艺术表现的角度来看，结局是作者精心构思的一部分，作者通过结局来传达自己的思想和情感，给读者留下深刻的印象。如果结局不重要，那作者们为什么还要在结局处花费大量的心血呢？

　　从刚才的比赛来说，我方辩友提到冠军，大家会更注意冠军，而对方辩友反驳说过程更重要。但是我认为比赛就是为了争出第一名、第二名、第三名，这不正好说明了结局的重要性吗？

　　攻辩环节让我们更加坚定地相信，故事的结局有着不可替代的重要性，它不仅满足了人们的好奇心和心理需求，也提供了完整的句号。

　　我的小结完毕，谢谢大家。

　　小结是对质询环节的总结，需针对质询时的交锋内容和回答进行反驳。

　　刚刚对方辩手回答了我提出的冠军亚军的问题，但对方只是认为发展本身就是为了某个目的、某个结局。然而，这种观点下，结局所具有的意义是否显得狭小呢？这与前面各位辩手的观点是相互矛盾的，难道你们三位辩手的观点本身就存在错误吗？

　　此外，你们刚刚并没有很好地回答我的问题。那位辩手说结局是过程的产物，结局能够作为总结，若结局好，便能更好地吸引读者，而不是因为过程的精彩性才让人们期待结局。可是，如果前面的过程非常糟糕，人们还会继续看下去吗？还会认为这个结局好吗？

　　最开始提到期待故事的结局，如果这个故事是烂尾的、太监式的结局，还会喜欢吗？如果有些犯罪事件中正义没有得到伸张，结局是不好的，那么这个结局还重要吗？难道就能因此否认他们奋斗的过程是失败的、错误的、不重要的吗？

　　时间到。

　　以下是自由辩论环节的内容：

　　正方二辩：我是正方二辩，想回答反方三辩的一些问题，关于好过程和烂结果。这一部分算是给读者的一份遗憾，但这份遗憾也值得拥有。我想让对方读一遍，人生并不总是美好的。还有关于亚军季军的问题，如果观众确实想要有实力的人担任冠军，难道能说观众是错误的吗？另外，对方辩友的问题一开始就回答错了。我说的是如果过程是不好的，开头就不好，那还会喜欢看下去吗？还会想要结局吗？对方说的是过程好，结尾坏，和我提出的问题不符，你们从开始的观点就是错误的。

　　反方一辩：我是反方一辩，针对正方的所有问题进行一个总结。正方所说一本书里大家都主要注重结局，那么我想知道一本书里难道只会看最后一页吗？再比如泰坦尼克号，它是一个结局前置的故事，但知道泰坦尼克号终将会沉没，为什么仍然期待故事接下来的发展呢？正如我们反方所说，能被称为烂尾的结局，说明它的过程才足够精彩，这一方面也就论证了故事的结局不重要。结局是回忆前面所有的，像走马灯，那怎么能说结局更加重要呢？

　　正方四辩：我是正方四辩，来回复一下反方二辩的问题。我们的辩题是故事的结局重不重要，我们作为正方，观点是故事的结局当然重要，而反方恰巧偏离了这个标题。反方的观点应该是故事的结局不重要，却过分提高了过程的重要性。我想知道，正方的辩题是故事的结局重要，为什么反方要说过程与结局同样重要，我觉得有点偏题。

　　反方二辩：刚才对方辩手说结局很重要，想要通过回到过去改变结局，突出结局的重要性。但我想说更重要的是过程中奋斗的点点滴滴，能体现自己的努力，从过程中能学到更多东西。结局不应该只是过程中所包含的一个节点吗？你们论证结局的重要性，既然承认结局重要，那故事本身是重要的，那故事包含的过程是否也重要呢？通过对比过程与结局，推出结局没有那么重要，甚至不重要。以及刚刚说结局才能表达意义，如果只是结局这一个节点不能表达意义，那前面的内容又是什么呢？从颠覆前面、抹黑前面而突出结局的重要性，是否有些错误呢？我方并没有否认结局，也没有过分贬低过程，只是说过程和结局中，结局是最具有成功的产物。比如博尔特在奥运会上夺得冠军时很高兴，之前的过程也付出了努力。再比如电子竞技 EDG、IG 夺得冠军，过程中付出很多，最终获得冠军。我们没有否认过程中付出很多，只是相对来说冠军更重要。对方辩手说过程和结局同样重要，如果两方处在同一水平面上，同等重要，那还能突出谁是最重要的吗？还能说出结局是重要的吗？我方并没有否认过程的重要性，而您方却过分抬高了过程的重要性，没有强调故事结局不重要，因为您方的观点是故事的结局不重要，您只是恰好提高了过程的重要性。您方认为过程比结局更重要，强调过程需要认真对待，把握好每一个点滴，活在当下，把过程做对，这与主观能动性的充分发挥有关。我想请问您方，这种抱有目的性的过程，何尝不是一种对结局抱有许多期许呢？渴望您方的过程对结局来验证呢？还是那句话，你们所要强调的观点是结局不重要，是不能凸显出其他部分的重要性。您刚刚说我们强调过程重要性是有功利性的，那您方最开始的观点是为了好的结局而努力，是否也是功利性的呢？你们之间是否过于矛盾呢？

　　正方四辩：如果说认为结局重要，同时认为过程同样重要，那么在潜意识中，一定是认为这个过程重要的，因此认为这个结果也同样重要。

　　尊敬的裁判、各位评委以及在座的各位辩友们，大家好！我是反方四辩，很荣幸为“故事的结局重不重要”这一主题进行总结陈词。

　　首先，我想强调，辩论赛是一种极佳的交流方式，允许我对这个主题进行深入探讨。在这场辩论中，我方团队一致认为故事的结局是非常重要的。以下我将从三个方面来总结我方的观点。

　　第一，结局是故事完整性的保障。一个故事如果没有结局，就像一幅画只画了一半，一首歌只唱了一半，会让人感到明显的不适，缺乏完整感和满足感。故事的结局为故事提供了一个闭环，使故事的起承转合得以圆满，这是故事叙述的基本要求，也符合文学理论。

　　第二，结局对于传递价值观具有重要作用。每一个故事都在传达某种价值观和作者想表达的意思，以引起我们的启发和深思，而结局往往是这一价值观的集中体现。作者通过故事结局的书写来传递其想传达的内容。正如我们社会主义核心价值观所倡导的，故事结局可以通过伸张正义，使邪恶得到惩处，美德得以彰显。这种积极向上的价值观传递，为观众的道德和素质提供了正确的引导。

　　第三，故事的结局在教育和启发思考方面有着不可或缺的重要性。在教育过程中，故事的结局往往是最能引发大家思考和讨论的部分，能激发大家的想象力，培养我们的批判性思维，对我们个人成长具有重要意义。

　　综上所述，我方认为故事的结局是非常重要的。故事的结构需要完整，故事的理念需要传达正能量，需要引导社会价值观。正如今天这场辩论，无论比赛过程多么精彩，终将会结束。而今天双方都认真备赛，积极参与，对方认为比赛结果的输赢意味着结局，我方认为并非如此。这场辩论赛的结局，应该是通过双方的精彩辩论，以及比赛结果的反馈，为这个经典辩题带来新的论述，为在场倾听这场辩论赛的人带来思考与启发，为辩论的发展注入新的活力，激发更多人对辩论产生兴趣甚至热爱。而这才是这场辩论的结局，并非对方所认为的将结局狭义地定义为输赢或胜负。否则，我们在市场上所有的过程都将沦为无用功，可见结局是多么重要。

　　综上所述，我方坚持认为故事结局十分重要，它不仅是故事结构完整性的构成，也是一种能量、一种情感的传播。就像莎士比亚说的，一部好戏，一定是有结局的。

　　对方辩友，你们好，我方认为故事的结局并不是完全重要的。一树败叶，却也迎风而飞，无风而舞，满树春红，落尽之后，柳絮一定是要风飞卷。故事，它的过程是更重要的，火车是朝前开的，去哪并不重要，重要的是窗外的风景。《杀死一只知更鸟》里有一句话，勇敢就是在你还没开始的时候就知道自己会注定会输，但依然义无反顾地去做，并且不管发生什么都坚持到底。一个人很少能赢，但努力的过程本身就是一种得到自己想要的结果，不然即便失败了，这段时光也会在我们的人生中熠熠生辉。

　　就像我们种花和人生一样，种花难道就只是为了它花开吗？我们注定知道它会枯萎，我们依然会呵护它成长。小时候，它生命中的每个过程，开花和枯萎并不是它的结局，它只是生命循环的一个过程。每个人的结局都是死亡，但我们从生到死的过程中，是生命中最珍贵的，而我们从一开始就知道结局是死亡，那我们也不会去荒废我们的一生，也不必因为死亡而自暴自弃。每个人的过程是不一样的，我们都有我们自己的故事，经历也是不一样的，这便是这些经历存在的意义，这便是过程的重要性。结局，它的结局是死亡，在这一刻，它并不重要。

　　还有，在文学的题材中，故事侧重的是事件发展过程中的描述，强调的是情节的发展和连贯性。正方三辩说故事的结局并没有满足大众的期待，但是这个过程，因为这个过程足够美好，才能衬托出这个结局并没有满足人们的期待。结局只是伴随停止的，人的一生是有限的，有人去细致你的结局，由此来看，结局并不是最重要的，重要的是有人去传承你的过程。孤独的客观和人的认知往往存在偏差，而过程是最美好的向往。

　　此外，故事的烂尾，如果是主观的，烂尾的故事存在是客观的。我们的故事结局，这个故事的情节产生影响，但并不是唯一的标准。重要的是故事的情节、人物的发展以及所传达的主题和情感。就像正方所说，人人都是读者，人人都是作家。但只有经历过那些，单纯重视过程的过程并不是公理，结局便显得并不重要。

　　还有，正方刚才提到过程和结局同等重要，请问，我不明白的一点是，它们是如何平衡这两者之间的关系的。就像一段恋爱或一次没有目标的旅程，反映了现实生活中的部分经历和情感。对于故事来说，结局不需要达到一个特定的目的或解决问题，更注重的是表达情感和个人成长过程。在这本书结局，如果一个故事结局依然烂尾，那是说明这个作家传达了他的情感和表达。最后一句歌词结尾：流水很清楚，惜花这个责任。真的身份不过送运，这趟旅行若算开心，亦是无负这一生。

　　好，感谢正反双方。下面有请评委点评。

　　首先，大家其实都有在准备，这一点是值得肯定的。先讲一下大方面的问题。两方对于一些定义，如郭程和截止之间的重要占比，没有达成一致。我听到正四提到杭州是一种真实事件以及相关发展，但后面又提到定制自然小说，这让我有些疑惑，且两方也没有围绕这个点继续深入探讨。

　　其次，存在一些规则和礼仪的问题。大家在论述时，会把一些字行打成心论，比如不管是下声音还是相见，我们需要用简单的话直切要点，但大家似乎会过分用词，进行一些观点的重复。这方面我们可以多练习。

　　还有，我在过程中提到结果跟结局这两个词，大家似乎直接认为结果就等于结局，但需要给出一个论证，告诉我为什么它们相等或不相等。

　　在 2B 的辩论中，我不知道是因为没听清还是不知道该怎么讲述，二辩之后的交互性不是特别强，给人的感觉不是很特别。

　　整体来说，正方提到的一些内容，如反光灯反光的有用性，这一点是不错的。但有一点是关于反弹之前的一个点。

　　好，感谢评委的点评，本场比赛到此全部结束。感谢正反双方和评委，感谢大家的到来，如果有疑问还可以后续继续交流。