正方开篇陈词：

　　感谢主席，问候在场各位。开宗明义，人生的答案是个人对人生的追求，每个人都是独立的个体，对人生的追求各不相同，人生的答案也就各异。快与慢是不同的生活方式，更是不同的生活态度。快一点和慢下来都是相对量，是相对于自身情况、自身能力或追求来说的快与慢。今天我们探讨快一点还是慢下来更有助于找到人生的答案，要看什么样的生活方式更能帮助我们找到人生的追求，具体如下：

　　第一，快一点可以抓紧时间做更多的事，在不断尝试中找到人生答案，利用更多的试错机会，时间成本与试错成本都很低。朱熹、王阳明格物致知，正是因为他们不断地格物才能致知。朱利亚在 50 岁之前，一直从事广告、媒体和秘密情报工作，直到 1961 年写了他的第一份食谱，并开创了自己的事业，成为了一名厨师。马云从小就是一个爱尝试的人，他的爸爸是戏剧团团长，支持他去尝试泰拳、戏剧，虽然最后都学习无果，但因为时间成本低，这似乎没有影响他什么。后来在西湖边同外国人讲英语，发现自己的英语很不错，也在后来的高考中英语取得了很高的成绩，进入杭州师范学院。后来毕业后从一开始的翻译社经营困难，后来到义乌、广州寻找指导、寻找合作伙伴，正是因为他不断地尝试，才找到他最后的人生答案。所以我们发现，正是因为有尝试的存在，试错的时间比试错成本低，只花了三四天，考虑一件事情，哪怕行不通，我们发现也影响不了什么，反而可能因此找到自己人生的答案。

　　第二，快节奏的生活可以为找到人生答案积攒条件。首先在思维条件上，小孩子的思维方式与能力和成年人的思维方式与能力，不仅仅体现在智力方面，更多的是社会经历、社会阅历。小孩子对于自己的人生如何进行思考，所以这也是寻找人生答案所需要的条件。只有思想有高度，才能对自己的人生思考有高度，而这需要实践。那么，我们快一点的生活节奏可以为寻找人生答案积累思维条件。其次在经济条件上，“世界这么大，我想去看看”是大家常说的一句话，仿佛环游世界已经成为人生的答案，但我们发现环游世界所需要的时间成本、经济成本、社会成本都是需要条件的。假如说赚钱只是马云的生活所迫，如果他的人生答案是想要做一名画家，那他现在有足够的能力去寻找他的人生答案，他可以花大价钱去寻找老师，甚至给自己开画展，正是因为他前半生足够的努力，所以他现在有条件去寻找人生答案。所以，快一点是一种积极的生活态度。

　　我方倡导大家尽自己所能，多去做一点，多去尝试一点，而不是觉得累就退缩去摆烂。综上所述，我方认为快一点更有助于找到人生答案。

　　辩题为：快一点更有利于找到人生答案 vs 慢一点更有利于找到人生答案

　　环节为：反方 · 质询 · 正方

　　正方时间为 4 分钟，双边计时。

　　反方：你方认为什么是快一点，什么是慢下来？ 　　正方：我方认为快一点和慢下来它都是相对的，假如说我的能力是支撑我今天一个小时背 50 个单词，那我一个小时背 50 个单词，对我来说就很快了呀。我换句话问你吧，他俩的差异在于指数。在于对于个人来说啊，每个人都是不一样的，所以对于每个人来说的快与慢都是不一样的，那我一个小时都在快一点的情况下，你的思考程度会更深还是更浅呢？ 　　反方：嗯，对于你来说，我一个小时背 50 个单词就是很快的，而且有一点一定要知道，快，它不代表没有效率。那我现在请问，我如果在没有好好去深思熟虑之后，我做出的决定，你告诉我效率何在呢？ 　　正方：同学，我已经说过很多次了，对于我来说，我一个小时背 50 个单词已经很快了，这是对于我来说我就是快一点的，这是我尽我自己能力做到最大的程度了，那我完全不需要一个小时去背 100 个单词，这样我掌握不到了，所以说我这单词已经背下来 100（此处表述不太清晰）。你可能理解我想表达的意思，我的意思是说你今天跟我谈快点，效率会更高，我请问如果我慢下来思考的时候，我好好规划接下来路该怎么走，我是不是效率会更高一些啊？ 　　反方：所以说，所以说对于一个不同的人，我再说一遍，对于不同的人，他的效率都是不一样的，这是根据能力或者更多的一些思维条件，可能是社会成长条件等东西。对的，我知道你说的没有问题啊，但是我现在和你讲的不是同一个问题，我现在就跟你确定一点，我慢下来好好规划我接下来该走的路，是不是我效率更高了，你只需要告诉我这一点是不是就对了。 　　正方：两个条件的，你好好听一下，可以让我们今天慢慢地啊，第一个就是这个质询不是单边计时啊。嗯。不是单边计时，嗯，不是，是双边，嗯，就是你们可以搜一下他的公众号，他说双边计时就是两个人说话都要记时间，我不知道吗。哦，没事没事，继续吧，继续。说到哪来着，那会进解题时你再说一遍，说到哪来着？快一点和慢一点对吧，快一点。所以这是我方在疑问中的一个提出的一个快一点和慢一点，它是对于每个人，因为每个人都是不一样的，每个人的效率也是不一样的，今天我就能背 50 个单词，那我背 50 个单词我为什么没有效率？快绝对不等于没有效率，绝对不等于就是没有道理。 　　反方：对对，我知道你说的很有道理，但是我慢下来好好规划自己接下来该走的路，我的效率更加的能提升，这一点您方也没有办法去反驳我，现在我请问一下，你刚刚所说你的时间成本是低的，为啥呀？我今天我快一点的快一点的生活节奏，我可以多去尝试一些事情，这件事时间长了，为什么不是低的呢？ 　　正方：好，所以你方只说了我多去尝试一些事情，其实我的人生答案原本可能只是去考研，但是我尝试了很多东西，我花的时间成本难道还不够高吗？我浪费了很多时间呀。 　　反方：不不不，这绝对不是快一点所带来的弊端，这是慢下来，我就想，为什么呢？为什么是慢下来我今天带来的，为什么呢？为什么呢，是慢下来所带来的避害呢？请你说清楚。 　　正方：因为快一点，是因为我们可以尽我们所能去做更多的事情，所以我有时间才告诉我今天在告诉你在意，你真的很缺乏你的那个思考，你没有思考的你，你缺乏思考的去尝试更多的东西，是在浪费，就比如说我没有确定下来，我是考研的情况下，我参加了很多跟考研无关紧要的事情。 　　反方：你的思考难道不需要一定的思维能力吗？今天我假如说我不快一点的去尝试这些东西，我怎么知道考研对我来说是正确的，因为考试是正确的，所以你缺乏思考的去尝试各种东西，你的思维能力怎么提升的呢？思维能力提升一定是要需要实践的，你如果你方需要，可以给你提供很多的实例和机理，就是提高一定需要实践，并且如果你慢下来需要实践对吧？ 　　正方：那行了，我慢下来就等于不实践了吗？今天你慢下来，给我们的态度，应该是我今天突然觉得我很累啊，我今天工作啊，我的生活太快了，我慢下来去思考，好好规划我接下来的路该怎么走，这是我方的观点。 　　反方：我这错（此处表述不太明确），所以你慢慢的思考，第一方面你怎么你像我说说你这种慢慢的思考都会对那种惰性所裹挟，第二个你就慢慢的思考，你到底如何思考选择需要答案，如果你的答案没有，该怎么选择。 　　正方：而且您刚刚所说我举的那个世界这么大，我想去看看的例子，他其实没有摆脱社会规矩，这点我方后续会向您论证，谢谢。

　　接下来是反方开篇陈词，时间为 3 分钟。

　　我们一直在寻找人生的答案，试图解决一个根本性的问题：人生的意义何在？对于我们普通人而言，追求人生答案本质上是在追求确定性，及回答“我该做什么”和“我能做到多少”两大问题。快慢思考这两种思考模式，当人们快思考时，会聚焦在完成目标的速度上，代价是容易忽视细节问题及其他。而让人们慢一点，将完成速度放在次要位置，将注意力更多地聚焦在全面周到的分析和决策上，从而会更注重细节。可见，慢一点与快一点的差异在于思考速度与细节深度的侧重不同。

　　首先，我方认为只有慢下来，进行全面的分析和决策，才有更大概率做出正确的选择，并思考出自己真正想要的，这样才更有助于找到人生答案。理由如下： 　　第一，慢一点，可以在过程中通过掌握细节获得更强的确定性。宁夏医科大学团队通过核磁等技术对 650 名人类参与者进行了实验，发现较慢的解析者会发现更多的数据，并且做出更为全面和复杂的决策，证明了快一点反而会忽略细节，而慢一点会把握细节。在生活中，当我们催一个人快点找对象，难免会忽略很多对方的细节问题，从而找到合适的人的概率就会更低。可见，唯有在慢一点的过程中把握更多的细节，才能明确这件事值不值得做，做了之后会有什么结果，这个结果自己能否接受。在这个过程中，对人生的确定性越发增强，也能知道什么是自己的人生答案。 　　第二，快一点的声音始终果决。当下社会，大家难以摆脱社会焦虑。国家统计局报告显示，中国人均年工作时长达到全球第一。中国青年报表示，当下青年人急于求成的心态较为普遍。从小到大，我们学数学要快，上学进度要快，结婚生子要快，升职加薪要快。快一点的声音犹如一座无法搬移的大山笼罩在我们肩上，我们不加思考地对快一点的声音盲从向前，却不知道我们为什么要快一点。而如果我们继续按照正方的指导，继续顺应快一点的社会规则，将无法找到真正属于自己的人生答案。 　　第三，慢下来并不等于懒惰，而是稳步前进，好好规划分析自己真正想要的事，接下来的路该怎么走，这样才能够更加认清自己，而不是缺乏思考、加快地去完成任务，过于急躁反而会做出错误的决定。曹雪芹创作《红楼梦》批阅十载，增删五次，每一个字句都是慢慢思考和斟酌的结果，他并没有急于求成，而是用平和坚定的心态不断提升，实现自己的人生目标，这体现了慢下来思考的重要性，能够明确自己的目标，效率也会随之提高。

　　综上所述，我方倡导的慢，是慢模式下的一种思考模式，不是让你在寻找人生答案上有所怠慢，而是让你面对复杂的人生问题时，有一个慢思考的态度，去深度思考，掌握细节，从而挖掘自己的内心。综上，我方认为，慢下来深度思考人生的考题，接下来等待你的必然是你真正想要的那份答案。

　　辩题为：快一点更有利于找到人生答案 vs 慢一点更有利于找到人生答案

　　环节为：正方·质询·反方

　　正方：首先是您方的第一个论，也是刚才我们在讨论思考的问题，您方认为慢下来可以进行更多的思考，没问题吧？ 　　反方：对呀。 　　正方：所以说那我上可以看您提出一系列的数据，比如说北大一年级的新生，包括本科生和研究生，其中 30.4%的学生厌恶学习，或者认为学习没有意义，还有 40.4%的学生认为活着和人生没有意义，所以说现在大家普遍是迷茫的状态，没有问题，对吧？ 　　反方：是这个意思，我是想说他能够把握更多的细节，从而去…… 　　正方：（打断）我刚刚已经用数据给您研究，我说那个研究已经证明了您快一点的思维模式会忽略掉很多细节，从来没有比慢思考……（被打断） 　　反方：（打断）行行打断。 　　正方：所以我不需要问您别的，我只想问您，大家现在状态是普遍迷茫的状态，没有问题，对吧？ 　　反方：是呀，所以您还要他快一点吗？ 　　正方：所以说大家现在都是比较迷茫的状态，那如果思考就能解决问题的话，为什么大家还会迷茫？所以您方就是说我们不需要思考了是吗？ 　　反方：不不，绝对没有。而且我方是说我能够把握更多的细节去增加他的确定性，从而达到我的人生，找到我的人生答案，这只是一个层次而已。说如果说不要担忧我了，如果说思考这个问题的话，大家就不会迷茫了，所以发现没有光思考是解决不了任何问题的。一个不建议在我方所说的那种思维能力上的思考是没有任何作用的。就像我所说的一个小孩子，他……一个小孩子他到底经思考过什么呀？那随着年龄增长的思维能力，是随着他的生活，他的社会阅历、社会经历所思考得来的。所以这一方第二论点，一方说现代人社会节奏快，是因为给大家带来的这种压力，没错吧？ 　　正方：这个意思吗？我觉得不仅仅是压力吧。 　　反方：还有什么，您可以举证一下。 　　正方：我觉得还有各方面，但是我觉得这点侧重不同。我现在想说的是，我们现在当业务有数据能表明当下今年属于一个急于求成的一个态度，您属于急于求成，您还会可在而带来一下，我就觉得我为什么您告诉是应该快节奏，快节奏的生活为大家带来了很多弊端，那是不是因为它给大家带来了一种压力啊，有没有这个因素吧，您告诉我。 　　反方：这只是其中之一吧，我只能这么说。 　　正方：所以这就是有这个因素的，没问题吧，您不用讨论论题，您可以回答我，没有问题吧？ 　　反方：社会有这个因素，可以，可以，对，可以。 　　正方：所以，所以我们发现在社会给我们压力大是因为什么呢？我们可以去思考一下，像我们的电脑一直在所说的，是因为社会给我们固定的一种标准的一个套沫化的速度，比如说告诉您从小到大您要进行小学、初中，高中，大学乃至研究生，甚至说以后要结婚，这是一个正常的速度，甚至是不是给我们固化的这种标准速度，那学员的压力大的原因到底是什么呢？是因为跟不上这种速度产生，从而产生的一种焦虑，那我方倡导的别大家伙不要点，那我们倡导大家根据自己的速度，尽自己所能多去快一点，都做一点，积极一点，不要跟不上去摆烂，形成自己的速度体系，这有什么问题吗？ 　　反方：所以您方又把那个我们就是我和和您方对应的，把它当挂与百案去挂钩，请问我慢起来就是百案了吗？ 　　正方：不不不，我这个可以跟您说。 　　反方：所以您刚可以告诉我，那下来他最近，所以您到底有什么，是不是提到摆烂这个词了，如果我不快的话，我就会去摆烂。 　　正方：我说您咋没摆烂呢，咋没有摆万呢，这个你们可以向我论证啊，不用打成我说的啊，我可以，我可以给您论证可以吗？您能听我论证吗？您不要打断我，这是我的环节啊。 　　反方：所以说您方无法正确……您在啊，您在咨询我，但是您问完我问题，我我应该回答您啊，您不给我回答吗？那我可以打断您啊，您说完了呀，我没说 OK，您说您说您说您说吧。 　　正方：您看啊，您方所以您方所说我慢下来可能会导致摆卖对吧。我好好所创早的慢下来，并不是说您就停下来了呀，而是好好的去思考您接下来的路该怎么走，这怎么是摆烂呢？而您方所说的快节奏带来的压力和焦虑会造成情绪衰竭，同样会导致您丧失动力，您也就是你们所说的反弹。但是如果首先这不是我方的弊端，如果这顺应您方的去说，我觉得这是双方共同的弊端，也不能够作为其民方的利好，谢谢。

　　辩题为：快一点更有利于找到人生答案 vs 慢一点更有利于找到人生答案

　　正方： 　　所以说您称一直在说我嘴，告诉我不等于摆烂，我可以进行思考，所以我已经告诉你了，你迈出来进行了更多思考，根本没有任何意义，如果没有在实践上进行思考，没有思维能力，思考和思考没有任何的意义。我刚直该告诉你，找到人生答案并不是通过思考，而是更注重细节，从而去增强它的确定性。我请问你确定你的人生问题和答案的时候，是不是要去增加它的确定性？所以您告诉我这种确定性需要一个时间成本，那为什么你所付出时间成本的那条路真的是你的人生答案呢？难道就没有可能是一个错的吗？最后你无法成功呢？

　　我刚刚已经用那个研究去表明了快一点的方式，反而会忽略掉更多的细节，从而降低它的确定性，因为和你方已经确认了，我就是要增加他的确定性，那你方的快点降低了他的确定性，你方不已经违背了这个途径了吗？你不通过这个途径，你去找到答案，你怎么去实现的呢？

　　今天我方也有数据，您方也有数据，我们可以进行个数据对冲，哪怕我的数据你可以再说一遍，不要打断我，所以说我们可以进行一些思维上的讨论，不要再拿那个数据来说事了，所以说您方的数据和我刚刚所讨论的东西压根不是一回事。

　　为什么非得要一个节奏来要求所有人呢？就是因为这样的思想，导致现在人的压力越来越大。所以说你方告诉我世界那么大，我想去看看它是一个慢下的体现吗？世界这么大，我想去看看，他难道真的摆脱了社会规训吗？第一点为什么要去摆脱规训，第二点他没有摆脱规训的体现在哪里？因为你快点，你因为你没有摆脱社会规训，从而带来的是社会给予你的参考答案。第二点就是世界这么大，为什么没有摆脱社会规训，是因为这个时候你处于快节奏的生活，现在有人告诉你，你要慢一点，然后你就跟着别人的步伐慢下来，这个时候又说你太慢了，你要快一点，你又去快下来。这真的是你想要的吗？你都没思考过这是不是你想要的？

　　我发现今天首先世界这么大，我想去看看，我问的到底多少人是富二代，可以让你放下学习，放下工作去，世界这么大，我想去看看，你有什么条件去这样做呀？所以世界这么大，我想去看看，你就能够实现人生答案的吗？你可能都不知道你要的是什么样的世界，你就去看，你太缺乏思考，太缺乏把握细节去增加它的确定性。

　　反方： 　　您应该没有听清楚我说的意思，我刚刚已经用那个研究去表明了快一点的方式，反而会忽略掉更多的细节，从而降低他的确定性，因为因为和你方已经确认了，我就是要增加他的确定性，那你方的快点降低了他的确定性已，你方不已经已经违背了他这个途径了吗？你不通过这个途径，你去找到平台，你怎么去实现的呢？

　　那于我们所说的那个速度的体系，每个人应该建造自己的速度体系，以后有什么问题呢？当然是没有问题的。

　　所以为什么，所以所以你今天又陷入了一个误区，你说有个什么速度体系，那这个时候我告诉你，我是一个，嗯，我这我适合慢，所以我现在慢下来才容易找到我的人生答案，我适合快，我现在快一点才容易找到我的人生答案，在这个辩题的讨论有什么意义啊？

　　没有人说适合慢了，是适合快，而是告诉你，尽你自己最大的努力。我再说一遍，今天我一个小时我就能给 51 讨的速度体系，尽我最大的努力，和你快一点有什么挂钩呢？老打断我的同学，真的不要再打断我了，我没有没有你的地方。

　　世界这么大，我想去看看，在你方的论证体系下，他难道是一个慢下的体现吗？世界这么大，我想去看看，他是不是你方和我现在讨论的不是在同一个频道上知道吗？

　　接下来是正方小结，时间为 2 分钟。

　　首先，对于另一方所说的论一和论，我已进行了逐步拆解。对方认为慢下来能进行更多思考，但如果思考能解决问题，大家就不会迷茫了，也就无需工作和去体会更多人生。实际上，只有实践才能解决问题，我并非说思考就是去做了，而是强调只有实践才能带来更多思考。

　　其次，关于压力的问题。对方提到社会节奏快带来诸多弊端，比如社会压力大。以大学毕业为例，人们往往被社会裹挟着赶紧去考研或考公，这是社会的标准体系所致。有些人可能根本无法在一年内完成考研或考公，从而产生焦虑。因此，我倡导大家根据自己的速度来，比如我一年时间无法考研或考公，那我可以去尝试其他事情，为何要用一个节奏去要求所有人呢？如今这种思想导致人们压力越来越大。每个人应根据自身能力行事，有些人能力高，可能一年就能学会三年的内容，这是他的快；而对我来说，三年学完所有课程内容，这是我的慢。我尽力所能去努力做更多，这有何问题？

　　接下来有请反方小结，时间为 2 分钟。

　　对方今天提及了许多我方所带来的弊端，称我方可能会导致更多的弊端和懒惰，认为我方在做出行动时可能不会选择思考，且思考也无用。然而，我方在陈述和论述中已经表明，我方倡导的慢是一种慢思考的模式，是促使人们稳步前进的思考，并非在寻找答案时有所懈怠。倘若按照对方的定义来理解我方观点，难道当辩题出现时，是让反方劝大家摆烂吗？这显然不符合现实。在讨论意义上，我们应诚恳探讨。对方认为反方是摆烂，而我方认为，若正方主张每天快一点，难道是要每天工作 15 个小时且全年无休吗？这同样不合理。所以，我们现在的讨论需要在同一个维度上。

　　此外，对方刚刚提到要根据自己的速度体系来完成任务，那么这里有一个可笑的点。对方称我方看到的是慢下来，就要求所有人都慢，可我们强调的是要根据自己的速度体系。难道此时对方和我方所面对的问题不是同一种问题吗？若今天对方要求所有人都快一点，那请问对方不也违背了根据自己的速度体系吗？难道要要求每个人都按照对方的想法快一点吗？所以，根据速度体系，对方的论点与这个辩题以及实际情况并没有特别紧密的关联。

　　我方一直强调的是，通过思考去寻找人生答案，只是说快一点可能会更缺乏思考，这是一个重要条件，但并非必要条件。然而，我方今天还提到，要确定自己的人生问题和人生答案，以增强其确定性。可是，如果不能更好地把握事情的方方面面细节，又如何增加其确定性呢？对方并未告知我方如何解决这一问题，而我方已经解决了对方所讲的弊端，但对方也没有告诉我方，我方为何找不到人生答案，也没有论证对方是如何找到自己的人生答案。

　　时间到。

　　辩题为：快一点更有利于找到人生答案 vs 慢一点更有利于找到人生答案

　　正方： 　　我已从两个层面对抗您方论点。您方跟我絮叨的一些问题，今天我们认真打这个比赛，您对我方提出的思考层面和压力层面的问题还有什么疑问吗？我刚才给您方讲的思考层面的问题和压力层面问题，您方有没有听到？那您方能不能具体说一下什么叫思考和压力的问题？我前面一直在说这个问题，现在继续跟您讲压力的问题。今天这个社会带给我一些期望，比如期望我能快一点，快一点在毕业之后，快一点从小学上到大学，快一点从大学去考研、考公，甚至到结婚，这是社会节奏快带给我的压力，我跟不上这种压力所产生的焦虑，那有没有可能个人对自己也有压力呢？

　　反方： 　　我先回应您刚刚说的。您说从小学到各种阶段都要快，您是不是在一个套路的、社会的思维范畴当中，如果再快一点，是不是会更加容易陷入这种社会范式。这种社会范式对您产生的负面影响在于，您所找到的答案是社会想要给予您的参考答案，并不是人生答案。我方从来没有说小学不该上，初中不该上，我方也没有说要停下来思考，而是稳步向前地去思考。所以说，这种社会态度，从小学生到九年应试教育、义务教育，其对应的社会意义到底在哪里呢？今天我们来讨论大多数的社会样态，您说的个别情况不能代表普遍情况。

　　正方： 　　所以说我快一点是不是能带来更高的报酬。比如我今天上班，快一点完成更多工作，多加班，多业务，是不是可以得到更多报酬？

　　反方： 　　那您加班还可能不讨好，被老板开除呢，怎么得到更多报酬？我们讨论的是大多数的社会样态，您说的是极个别的情况。

　　正方： 　　所以说我能通过快一点工作，快一点实现财富自由，这是我能够快一点完成我的人生答案，没问题的。

　　反方： 　　您这样不正是融入到那种社会模式当中了吗？而且就算快一点，如果跟不上工作节奏，也可能失业，也不能得到更好的人生报酬。您说几句来应付我，我今天就想快点，您为什么说这是您的人生答案呢？

　　正方： 　　我今天就想快一点去工作，甚至在工作后做一些兼职，想早一点实现财富自由，这样我能够快一点实现人生目标。

　　反方： 　　首先您讲到财富自由，请问我慢下来就不能实现财富自由吗？我方今天告诉您，慢下来并不意味着停下来，而是稳固思考，好好规划，分析自己真正想要的是什么，接下来的路该怎么走。我的教育水平提高了，一样可以得到更好的报酬。通过慢下来的思考，这种思维模式下，我可以更加明确自己接下来的路该怎么走。这样一来，我可能会比你们少走一些弯路，成本可能会更低，并且更容易找到直接答案，也更容易注重细节上的方方面面，从而加强确定性找到人生答案。我方已经跟您确认过这一点了。

　　关于人生答案，我今日已与对方明确，其本质是追求某种确定性，即要确定人生问题及人生答案，思考“我该做什么”以及“我能够做到多少”。在这一点上，我认为慢思考的生活方式，已有数据研究表明，其更容易注重细节，从而能做出全面周到的分析和决策，也更大概率能做出正确的抉择，进而增强自己人生的确定性，如此，关于人生答案这一点的逻辑链我已形成闭环。

　　而您方今日无非有两点。第一点是说慢下来，答案可能是如“世界这么大，我想去看看”，可能就要去抓紧寻找并尝试，但我方所说的慢模式下的思考并非停滞不前。您方提到的如财富自由等内容，我方认为，慢下来能更好地规划自己未来的路，更清楚地进行分析，这样效率提高了，未来的路也会走得更快更明确。而且，在慢思考模式下，多尝试、多思考，思考清楚后仍可继续不断尝试，难道慢思考就不能尝试了吗？所以，您方今日所述，并不能作为您方的依据，因为我方也可同时进行。

　　此外，您方提及财富自由，认为这属于更加融入社会范畴，而社会范畴所给予的，我将其定义为社会答案，并非人生答案，因为真正想要的未必是此。而从这道辩题来看，我们慢思考是在不借助外力的情况下寻找人生答案，其实是为了确定人生问题的确定性，我觉得这样更有助于找到那份真正的答案。

　　结辩时间为 2 分钟。我方认为，财富自由是人生目标之一。就如我方所说，对于挣钱这个问题，如果多做一些，是有可能挣得更多的。比如作为上班族、打工族，努力工作、加班，就可能获得更多机会，得以升职，进而获得更多报酬，这样也能更早地实现人生目标，比如实现财富自由。您说在哪里能实现财富和自由？我方认为，不能只是空想、规划未来生活，而应付诸行动。如果没有目标，如何实现对目标的确定性呢？比如做一道选择题，如果没有答案，又如何进行选择？社会发展的趋势是快的，这并非毫无缘由。整个社会大家都快一点，多做一点，就能创造贡献，个人也能更好地体现价值。我方一直倡导，应尽自己所能多做一些，加快速度，而不是去做超出能力范围的事。而您方所说的能够进行确定性思考，我方却看不到效率在哪里。如果处于迷茫状态，思考又从何谈起呢？您方今天之所以迷茫，是因为做得少、尝试少，被保守思想束缚，被社会角度所裹挟。所以，您方的思考存在矛盾。