欢迎诸位,谢谢主席,问候在场各位。开宗明义。所谓人生的答案,是人生的终极追求,是人们愿意从一而终追寻的目标,甚至是迷茫期的人所追寻的人生指引和期望获得的人生结果。而处于迷茫期的人们,是自己陷入迷茫之中,原因在于他们未能想清楚自己想要过怎样的人生,或是在漫长的时间长河中逐渐忘却了人生的答案。所以,要探讨何者更有助于找到人生的答案,关键在于何者更能驱散我们心中的迷茫,提高我们找到人生答案的效率。我方认为: 其一,人生短暂,答案难寻,我们需与时间赛跑。古人云:“志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。”人生有限,时不我待。人生的答案不仅要找到,还需为后续的追寻和考量做准备。当我们以更快的思维模式和积极的心态来锻炼自身时,更有利于我们尽早找到人生的答案,为日后的追寻奠定基础。鲁迅先生曾在救国之路上迷茫徘徊,尝试过医学、化学,最终找到了以文学救国的道路。周恩来总理年少立志,为中华之崛起而读书,发奋图强,在不断奋进的道路上践行人生的伟大理想。时光一去不复返,多去尝试,才能找到人生答案。 其二,人性存在向下的惰性,慢下来的意识和心态会减缓我们追寻人生答案的步伐。我们常说“活到老,学到老”,但“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。读书时,我们都知道珍惜时间是人的自由,可又有多少工作是我们赶在最后期限才完成的。拖延症和自我放纵,会削弱我们追寻人生答案的主观能动性。习惯性的等待和被动式的接受结果,人生的答案不是靠等来的,也不是一成不变的。随着人生的变化和社会的变迁,人生的答案也在不断变化之中,若不学会追赶,它就会不断流转,最终在我们的一生中慢慢消逝。 其三,随着时间的推移,我们追寻的答案处于不断磨损的过程中。若不去快速追赶和尝试,人生的答案就会被我们逐渐遗忘,使我们重新陷入最初的迷茫之中。享受民风的女生,在悠闲富裕的生活中可能会变成一位压榨百姓的恶霸。“苟富贵,勿相忘”的陈胜,也在权力的日渐膨胀下,忘却了自己内心最初的信念。由此可见,找到人生答案不仅要立志践行,更要坚持不断前行。所以,人生需要我们快一些,才能找到真正的人生答案。
最后,希望在场的各位能够拥有少年般快一点的奋进精神和心境,历经千帆,未来可期。
好的,感谢正方一辩。接下来。
欢迎诸位,谢谢主席,问候在场各位。开宗明义。所谓人生的答案,是人生的终极追求,是人们愿意从一而终追寻的目标,甚至是迷茫期的人所追寻的人生指引和期望获得的人生结果。而处于迷茫期的人们,是自己陷入迷茫之中,原因在于他们未能想清楚自己想要过怎样的人生,或是在漫长的时间长河中逐渐忘却了人生的答案。所以,要探讨何者更有助于找到人生的答案,关键在于何者更能驱散我们心中的迷茫,提高我们找到人生答案的效率。我方认为: 其一,人生短暂,答案难寻,我们需与时间赛跑。古人云:“志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。”人生有限,时不我待。人生的答案不仅要找到,还需为后续的追寻和考量做准备。当我们以更快的思维模式和积极的心态来锻炼自身时,更有利于我们尽早找到人生的答案,为日后的追寻奠定基础。鲁迅先生曾在救国之路上迷茫徘徊,尝试过医学、化学,最终找到了以文学救国的道路。周恩来总理年少立志,为中华之崛起而读书,发奋图强,在不断奋进的道路上践行人生的伟大理想。时光一去不复返,多去尝试,才能找到人生答案。 其二,人性存在向下的惰性,慢下来的意识和心态会减缓我们追寻人生答案的步伐。我们常说“活到老,学到老”,但“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。读书时,我们都知道珍惜时间是人的自由,可又有多少工作是我们赶在最后期限才完成的。拖延症和自我放纵,会削弱我们追寻人生答案的主观能动性。习惯性的等待和被动式的接受结果,人生的答案不是靠等来的,也不是一成不变的。随着人生的变化和社会的变迁,人生的答案也在不断变化之中,若不学会追赶,它就会不断流转,最终在我们的一生中慢慢消逝。 其三,随着时间的推移,我们追寻的答案处于不断磨损的过程中。若不去快速追赶和尝试,人生的答案就会被我们逐渐遗忘,使我们重新陷入最初的迷茫之中。享受民风的女生,在悠闲富裕的生活中可能会变成一位压榨百姓的恶霸。“苟富贵,勿相忘”的陈胜,也在权力的日渐膨胀下,忘却了自己内心最初的信念。由此可见,找到人生答案不仅要立志践行,更要坚持不断前行。所以,人生需要我们快一些,才能找到真正的人生答案。
最后,希望在场的各位能够拥有少年般快一点的奋进精神和心境,历经千帆,未来可期。
好的,感谢正方一辩。接下来。
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何者更能驱散我们心中的迷茫,提高我们找到人生答案的效率。
人生需要我们快一些,才能找到真正的人生答案。
质询正方一辩时间为 1 分 30 秒时,对于质询方计时,而被质询方有 5 秒钟的保护时间。发一题计时。请问老师,您第三个论点是什么来着?是随着时间的推移,把我们所追逐的打磨放置其中,所以呢,快一点的作用是让我们铭记前行,不断地进行自我努力,在这个过程中,能够提醒我们不要忘记自己的初心。但这点跟初心有什么关系呢?这难道不就是一句口号吗?我们听到了您的相关论证。首先,我们先明确一下讨论的主体,我们想讨论的是那些还未找到人生答案,正处于迷茫之中且不易感的人,这部分没有问题吧?有些意义在于找到人生答案,如果按您所说快一点,那慢下来也有可能会忘却,那么就相当于丢失了这一部分人生的答案。慢下来为什么会忘却呢?很简单,因为人是有很大的惰性的,我刚刚举的那个例子,您没忘吧?您说如果慢下来也没有任何关联,可您只是告诉我惰性会让我忘却,没说慢下来会让我忘却,您这里缺乏论证。那我这么问您,您觉得快一点和慢一点双方的区别是什么?您不会再告诉我您是勤劳,我是懒惰吧?当然不会了,是心态上对于处理一件事情,或者是在做事过程中的一个态度。快一点是更直接地去做一件事情,想要提高自己的效率;慢一点则可能是多思考地去做一件事情,这可能是双方最大的分歧所在。那我这么确认一下,您刚刚说的是多做少思,我是少做多思,这有没有问题?为什么说慢就不思考呢?仿佛觉得慢下来就不思考,那我们慢下来干嘛呢?您说慢下来是有惰性的,比如您说回到家里,慢下来就不做事,这只是您的一种说辞,那我还说慢下来是思考呢。至少在您的话语里,我没有听到您对快慢之间区别的清晰阐述,您只是在定义上说您的好,我的不好。那我再问您,您说快是心态上要提高效率,可是有没有可能欲速则不达?为什么您认为快一定能提高效率呢?这是一个心态上的问题,不是说如果我把一件事情放在心上,我就会赶紧去做完它,这和您说的为了提高效率而快一点做完是两码事啊。我至少看到的是有 90%的本科生用不足 30 天的时间完成论文,结果导致论文质量粗制滥造。为什么说快一点的心态有助于我们提高效率呢?有没有可能欲速则不达?我恰恰认为完成不好一份工作,我现在的人生状况恰恰是因为我们有 30 天时间,时间很长,我有足够的时间去慢下来,我可以去玩游戏,或者和朋友嗨,最后三天赶出来一个论文,这才是粗制滥造的最终罪魁祸首。所以首先,您没有回答我这个问题,您说心态必然导致效率提高,这一部分您缺乏论证。我再问您,您觉得在您所说的现状下,大家会快还是慢呢?时间到。
质询正方一辩时间为 1 分 30 秒时,对于质询方计时,而被质询方有 5 秒钟的保护时间。发一题计时。请问老师,您第三个论点是什么来着?是随着时间的推移,把我们所追逐的打磨放置其中,所以呢,快一点的作用是让我们铭记前行,不断地进行自我努力,在这个过程中,能够提醒我们不要忘记自己的初心。但这点跟初心有什么关系呢?这难道不就是一句口号吗?我们听到了您的相关论证。首先,我们先明确一下讨论的主体,我们想讨论的是那些还未找到人生答案,正处于迷茫之中且不易感的人,这部分没有问题吧?有些意义在于找到人生答案,如果按您所说快一点,那慢下来也有可能会忘却,那么就相当于丢失了这一部分人生的答案。慢下来为什么会忘却呢?很简单,因为人是有很大的惰性的,我刚刚举的那个例子,您没忘吧?您说如果慢下来也没有任何关联,可您只是告诉我惰性会让我忘却,没说慢下来会让我忘却,您这里缺乏论证。那我这么问您,您觉得快一点和慢一点双方的区别是什么?您不会再告诉我您是勤劳,我是懒惰吧?当然不会了,是心态上对于处理一件事情,或者是在做事过程中的一个态度。快一点是更直接地去做一件事情,想要提高自己的效率;慢一点则可能是多思考地去做一件事情,这可能是双方最大的分歧所在。那我这么确认一下,您刚刚说的是多做少思,我是少做多思,这有没有问题?为什么说慢就不思考呢?仿佛觉得慢下来就不思考,那我们慢下来干嘛呢?您说慢下来是有惰性的,比如您说回到家里,慢下来就不做事,这只是您的一种说辞,那我还说慢下来是思考呢。至少在您的话语里,我没有听到您对快慢之间区别的清晰阐述,您只是在定义上说您的好,我的不好。那我再问您,您说快是心态上要提高效率,可是有没有可能欲速则不达?为什么您认为快一定能提高效率呢?这是一个心态上的问题,不是说如果我把一件事情放在心上,我就会赶紧去做完它,这和您说的为了提高效率而快一点做完是两码事啊。我至少看到的是有 90%的本科生用不足 30 天的时间完成论文,结果导致论文质量粗制滥造。为什么说快一点的心态有助于我们提高效率呢?有没有可能欲速则不达?我恰恰认为完成不好一份工作,我现在的人生状况恰恰是因为我们有 30 天时间,时间很长,我有足够的时间去慢下来,我可以去玩游戏,或者和朋友嗨,最后三天赶出来一个论文,这才是粗制滥造的最终罪魁祸首。所以首先,您没有回答我这个问题,您说心态必然导致效率提高,这一部分您缺乏论证。我再问您,您觉得在您所说的现状下,大家会快还是慢呢?时间到。
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辩题为:快一点更有助于找到人生答案 vs 慢下来更有助于找到人生答案
环节为:反方一辩 · 开篇陈词
感谢主席,问候在场各位。人生答案是指每个人在人生旅途中想要追寻的终极目标,人生答案因人而异,有人追寻万贯财富,有人追寻展翅高飞的自由,也有人追寻自我价值的实现。而快一点和慢下来则是指人们在寻找过程中的两种不同心态,前者偏向于快点行动,做更多的事情,找出时间目标,后者偏向于仔细思考,在生活体验中感悟目标。判定究竟是快一点还是慢下来更有助于找到人生答案,我方认为应从社会现状出发,进行更好的讨论。
根据中国青年报社会调查中心联合更站对 1334 名青年进行的一项调查,94.8%的受访青年感觉自己的生活开启了倍速键,而社会节奏快、竞争压力大则是倍速生活出现的主因。基于此,我方观点如下:
一、慢下来能够帮助我们缓解压力和焦虑,有更多的时间对人生进行深度思考。根据前途无忧职业加班人现状调查报告(2022 年),91.6%的职场人或多或少需要加班,无论是加班超时还是隐形加班,都导致工作永远做不完。这类职业压力和加班文化可能导致员工被迫向工作妥协,难以有自己的时间。而中国职场压力报告(2021 年)也同样指出,职场瓶颈是职场绝大多数人的压力来源,七成职场人因为事业无成而感到压力山大,其中遇到职业瓶颈的自己和看不清的未来带给人焦虑。根据儿童心理学拉斯内·安特伯霍斯的神经科学表明,年轻人的认知发展会一直持续到后期阶段。在大脑前额皮层完全发育前,他们的情感成熟、自我形象和判断都会受到影响。这使得比起找到更有意义的人生答案,他们的想法更多停留在了较为浅薄的快速完成工作上。越想要快速完成繁忙的工作,他们就越容易陷入被支配的困境当中,忽视了对自我发展的关注。因而这时需要他们慢下来,不要只想着快速完成工作,而是留给自己更多的时间,让自己变得更加成熟,进行目标的不断梳理和深层思考,才能够从完成工作的认知中挣脱出来,不被裹挟,更好地缓解焦虑,规划未来。
二、慢下来能够帮助我们放平心态,体验生活,自我沉淀,进而找到更好的人生答案。现状下,大部分人都带有急于求成的心态,中国青年报社会调查中心通过民意中国网和新浪网对 2075 人进行的调查显示,93.3%的受访者感觉当下青年急于求成的心态较为普遍,大部分人会在没有体验生活、积累阅历的情况下,因为急于求成的心态而在许多事情上冲动地选择随波逐流,盲目追求快速成功,不停忙碌,最终陷入失败。而接下来放平心态。如松地理论里面的研究所言,放缓生活节奏让人有更多的机会激活和利用推理系统的思考方式,从而更深入地分析和理解复杂问题,给自己留出更多的思考空间来找寻自我价值。并且当人们处于放松柔和的状态时,大脑会进入更深更丰富的一种思维模式——慢思维,这种慢思维能够帮助我们跟着自己的节奏去体验生活。当你通过体验生活来寻找和实现个人目标时,也许能通过这一模式,从更多元的世界中找寻到属于自己的那个最想要实现的终极目标,那就是我们寻找的人生答案。以上,感谢。
辩题为:快一点更有助于找到人生答案 vs 慢下来更有助于找到人生答案
环节为:反方一辩 · 开篇陈词
感谢主席,问候在场各位。人生答案是指每个人在人生旅途中想要追寻的终极目标,人生答案因人而异,有人追寻万贯财富,有人追寻展翅高飞的自由,也有人追寻自我价值的实现。而快一点和慢下来则是指人们在寻找过程中的两种不同心态,前者偏向于快点行动,做更多的事情,找出时间目标,后者偏向于仔细思考,在生活体验中感悟目标。判定究竟是快一点还是慢下来更有助于找到人生答案,我方认为应从社会现状出发,进行更好的讨论。
根据中国青年报社会调查中心联合更站对 1334 名青年进行的一项调查,94.8%的受访青年感觉自己的生活开启了倍速键,而社会节奏快、竞争压力大则是倍速生活出现的主因。基于此,我方观点如下:
一、慢下来能够帮助我们缓解压力和焦虑,有更多的时间对人生进行深度思考。根据前途无忧职业加班人现状调查报告(2022 年),91.6%的职场人或多或少需要加班,无论是加班超时还是隐形加班,都导致工作永远做不完。这类职业压力和加班文化可能导致员工被迫向工作妥协,难以有自己的时间。而中国职场压力报告(2021 年)也同样指出,职场瓶颈是职场绝大多数人的压力来源,七成职场人因为事业无成而感到压力山大,其中遇到职业瓶颈的自己和看不清的未来带给人焦虑。根据儿童心理学拉斯内·安特伯霍斯的神经科学表明,年轻人的认知发展会一直持续到后期阶段。在大脑前额皮层完全发育前,他们的情感成熟、自我形象和判断都会受到影响。这使得比起找到更有意义的人生答案,他们的想法更多停留在了较为浅薄的快速完成工作上。越想要快速完成繁忙的工作,他们就越容易陷入被支配的困境当中,忽视了对自我发展的关注。因而这时需要他们慢下来,不要只想着快速完成工作,而是留给自己更多的时间,让自己变得更加成熟,进行目标的不断梳理和深层思考,才能够从完成工作的认知中挣脱出来,不被裹挟,更好地缓解焦虑,规划未来。
二、慢下来能够帮助我们放平心态,体验生活,自我沉淀,进而找到更好的人生答案。现状下,大部分人都带有急于求成的心态,中国青年报社会调查中心通过民意中国网和新浪网对 2075 人进行的调查显示,93.3%的受访者感觉当下青年急于求成的心态较为普遍,大部分人会在没有体验生活、积累阅历的情况下,因为急于求成的心态而在许多事情上冲动地选择随波逐流,盲目追求快速成功,不停忙碌,最终陷入失败。而接下来放平心态。如松地理论里面的研究所言,放缓生活节奏让人有更多的机会激活和利用推理系统的思考方式,从而更深入地分析和理解复杂问题,给自己留出更多的思考空间来找寻自我价值。并且当人们处于放松柔和的状态时,大脑会进入更深更丰富的一种思维模式——慢思维,这种慢思维能够帮助我们跟着自己的节奏去体验生活。当你通过体验生活来寻找和实现个人目标时,也许能通过这一模式,从更多元的世界中找寻到属于自己的那个最想要实现的终极目标,那就是我们寻找的人生答案。以上,感谢。
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从社会现状出发,讨论哪种方式更有助于找到人生答案。
综上所述,反方认为慢下来更有助于找到人生答案。
接下来有请正方四辩质询反方一辩。
正方四辩:第一个问题,您方刚刚定义快讲的是心态,慢讲的也是心态,对吗? 反方一辩:对,两个是心态的一个不同的东西。
正方四辩:职场的压力是心态还是行为? 反方一辩:职场带来的压力心态行为都有啊,职场带来的压力主要是上级给加的任务,它是一个外在来的行为,不是我们内在的思维,所以压力的因素不属于今天快的那一段。
正方四辩:第二个问题我想问一下,您方说慢思考会导致我们慢一点得出答案,对吧?留给我们更多的时间吗? 反方一辩:嗯,先回答上一个问题啊,职场带给您的压力不影响到您的心态,您是怎么认识的,您待会儿再去,这些是职场,是行为,不是心态。 正方四辩:好的好的好的好的,但是刚刚好像还是走了一下我的时间,那个是这样子的,就是您方既然说慢思考会留给更多的时间跟慢才找到目标对不对? 反方一辩:嗯,是能够帮,就是让自己给自己留一个更多的思考空间,然后让自己去,就是思考梳理这个目标,然后进而去更好的。 正方四辩:这个目标至少比快的这个心态找寻的时间是要慢一点,对吧? 反方一辩:没有啊,你快你也不一定能找到那个快速,快速找到目标啊。
正方四辩:很好,那你的意思就是说你也不一定能够找到目标,那你也在否定你自己的第一个论点,是这样的吗? 反方一辩:不是有点奇怪,就是你一直在奇怪,现在就是你要理一下是不是快慢都没有办法找到自己的目标,因为今天您方说慢是留给更多的时间,那显然你要找到目标的这一点,它是落后于我们的,这跟以你们做 2 也是契合的,对吧? 正方四辩:哎,不对呀,今天这个辩题不是两个更有助于找到人生答案嘛,就是好,那就是谁能找到呀。
正方四辩:第三个问题,您方说今天自我沉淀能够找到更好的找到人生答案,这种心态对于找到人生答案具体的帮助在哪里? 反方一辩:不是,这是第一个阶段的那部分指责是一个社会现状,就是一个现实的一个客观的一个东西,另一个就是自我沉淀的这个东西,就是您现在只想快速地去完成一些东西,您很容易陷入一个麻木的状态,您根本就没有办法去好好地思考您到底想要什么,所以自我沉淀这一块,就是我们说您要去,您要去那个仔细去思考,或者说把这些梳理完毕以后,去更好地一个寻找到,就是,也就是说仔细思考可以让我们找到答案,但是慢一点没有办法让我们找到答案,因为我在放松的时候,我大脑不一定会进入思维,有可能会享受这一切,抛掉思维。
正方四辩:最后一个问题,我想问一下,面对当今稍纵即逝的这些机遇,激烈的社会竞争和国际竞争,您方这个慢,鼓励我们做出怎样的行为? 正方四辩:好,时间到。
接下来有请正方四辩质询反方一辩。
正方四辩:第一个问题,您方刚刚定义快讲的是心态,慢讲的也是心态,对吗? 反方一辩:对,两个是心态的一个不同的东西。
正方四辩:职场的压力是心态还是行为? 反方一辩:职场带来的压力心态行为都有啊,职场带来的压力主要是上级给加的任务,它是一个外在来的行为,不是我们内在的思维,所以压力的因素不属于今天快的那一段。
正方四辩:第二个问题我想问一下,您方说慢思考会导致我们慢一点得出答案,对吧?留给我们更多的时间吗? 反方一辩:嗯,先回答上一个问题啊,职场带给您的压力不影响到您的心态,您是怎么认识的,您待会儿再去,这些是职场,是行为,不是心态。 正方四辩:好的好的好的好的,但是刚刚好像还是走了一下我的时间,那个是这样子的,就是您方既然说慢思考会留给更多的时间跟慢才找到目标对不对? 反方一辩:嗯,是能够帮,就是让自己给自己留一个更多的思考空间,然后让自己去,就是思考梳理这个目标,然后进而去更好的。 正方四辩:这个目标至少比快的这个心态找寻的时间是要慢一点,对吧? 反方一辩:没有啊,你快你也不一定能找到那个快速,快速找到目标啊。
正方四辩:很好,那你的意思就是说你也不一定能够找到目标,那你也在否定你自己的第一个论点,是这样的吗? 反方一辩:不是有点奇怪,就是你一直在奇怪,现在就是你要理一下是不是快慢都没有办法找到自己的目标,因为今天您方说慢是留给更多的时间,那显然你要找到目标的这一点,它是落后于我们的,这跟以你们做 2 也是契合的,对吧? 正方四辩:哎,不对呀,今天这个辩题不是两个更有助于找到人生答案嘛,就是好,那就是谁能找到呀。
正方四辩:第三个问题,您方说今天自我沉淀能够找到更好的找到人生答案,这种心态对于找到人生答案具体的帮助在哪里? 反方一辩:不是,这是第一个阶段的那部分指责是一个社会现状,就是一个现实的一个客观的一个东西,另一个就是自我沉淀的这个东西,就是您现在只想快速地去完成一些东西,您很容易陷入一个麻木的状态,您根本就没有办法去好好地思考您到底想要什么,所以自我沉淀这一块,就是我们说您要去,您要去那个仔细去思考,或者说把这些梳理完毕以后,去更好地一个寻找到,就是,也就是说仔细思考可以让我们找到答案,但是慢一点没有办法让我们找到答案,因为我在放松的时候,我大脑不一定会进入思维,有可能会享受这一切,抛掉思维。
正方四辩:最后一个问题,我想问一下,面对当今稍纵即逝的这些机遇,激烈的社会竞争和国际竞争,您方这个慢,鼓励我们做出怎样的行为? 正方四辩:好,时间到。
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在北京申论时间为 2 分钟,有请。
目前对方提到慢下来以后能够让人思考得更好,或者说快一点以后有更多时间思考,大概是一种安于知识的状态。实际上,按照您方刚才所说的中国青年人以及中国职场的这些问题,我们来谈谈一些人。现在年轻人交大学毕业论文,到最后 30 天才交的粗制滥造。有没有想过,大学四年时间,最后的半年告知要交毕设,如果按照对方所说,不设毕设的截止时间,那未来的中国难道能遍地获诺贝尔奖吗?我们每一篇论文都能获奖吗?很明显不是这样。所以说,因为人的惰性,会觉得四个多月的时间还早,最后 30 天来写作业,为什么寒暑假的时间不写作业,到最后才写,这是很正常的现象。按照对方所说的慢工出细活,慢工出细活的逻辑在于慢一点才能出好工,但实际上太慢的时候根本不工作。而当前真实的样态是,人们放松下来后,这种惰性是无法克服的。比方说职场的压力,大家在工作上的努力。大学四年时间给了人做职业规划,到最后双选会,今年毕业生毕业时的双选会让人感到茫然,四年时间过去了,没有做好规划。如果人生没有那个节点,比如 18 岁时不着急高考,没有那一个月的时间告知填报志愿,那我们当然可以慢慢去做。可是人无法脱离社会,就像身边的亲朋好友,身边的一切机会和事物,他们不会一直等待。如果都在那里等待,人当然可以安心依靠,但实际并非如此。因为快,人会累,大家都会累,如果 100 米八个赛道都是冠军,那人们何必费力去跑呢,走过去也是冠军,跑过去也是冠军,当然可以走过去,可是人生是有局限的,人都无法脱离社会。人们在 18 岁就该报考,在 23 岁就该在特定的时间做该做的事。
在北京申论时间为 2 分钟,有请。
目前对方提到慢下来以后能够让人思考得更好,或者说快一点以后有更多时间思考,大概是一种安于知识的状态。实际上,按照您方刚才所说的中国青年人以及中国职场的这些问题,我们来谈谈一些人。现在年轻人交大学毕业论文,到最后 30 天才交的粗制滥造。有没有想过,大学四年时间,最后的半年告知要交毕设,如果按照对方所说,不设毕设的截止时间,那未来的中国难道能遍地获诺贝尔奖吗?我们每一篇论文都能获奖吗?很明显不是这样。所以说,因为人的惰性,会觉得四个多月的时间还早,最后 30 天来写作业,为什么寒暑假的时间不写作业,到最后才写,这是很正常的现象。按照对方所说的慢工出细活,慢工出细活的逻辑在于慢一点才能出好工,但实际上太慢的时候根本不工作。而当前真实的样态是,人们放松下来后,这种惰性是无法克服的。比方说职场的压力,大家在工作上的努力。大学四年时间给了人做职业规划,到最后双选会,今年毕业生毕业时的双选会让人感到茫然,四年时间过去了,没有做好规划。如果人生没有那个节点,比如 18 岁时不着急高考,没有那一个月的时间告知填报志愿,那我们当然可以慢慢去做。可是人无法脱离社会,就像身边的亲朋好友,身边的一切机会和事物,他们不会一直等待。如果都在那里等待,人当然可以安心依靠,但实际并非如此。因为快,人会累,大家都会累,如果 100 米八个赛道都是冠军,那人们何必费力去跑呢,走过去也是冠军,跑过去也是冠军,当然可以走过去,可是人生是有局限的,人都无法脱离社会。人们在 18 岁就该报考,在 23 岁就该在特定的时间做该做的事。
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能够更有效地克服人的惰性,更好地利用时间,实现人生目标、价值的方式,更有助于找到人生答案。
快一点更有助于找到人生答案,因为它能克服人的惰性,让人更好地利用时间,适应社会的现实情况,从而实现人生的目标和价值。
辩题为:快一点更有助于找到人生答案 vs 慢下来更有助于找到人生答案
环节:反方二辩·申论
前段部分我先解释两件事情。因为您说大有人生很多时间,我坦白地表示没有听懂,有很多时间这件事跟“烂”有什么关系?如果 4 年的时间里,我每天都在背诵,生活、考古、考验两手抓,这种生活节奏很慢,但似乎也不等于“烂”。
第二件事情,您的论证是缺环的。为什么说我慢下来就不一定等于我前天是在“摆烂”呢?反过来,按照您的逻辑,我今天快点把一件事情做完,比如写论文,如果说我一天时间内就把论文写完,我当然能够写完,但这并不意味着我真的完善了这个论文。当我很快地去把一件事情做完,可能只是追求速度,而论文的质量是更低的。所以,您所说的快也推导不到高效,这是前端一两和定义不合理的地方。
接下来,我们看现状。现在年轻人真正的快乐是什么样子呢?中国有百分之七十六点五的年轻人,每天忙到 12 点,过着“倍速”生活。什么叫做“倍速”生活?就是我今天在上下班的路上,一边通勤,一边回老板的微信;我一边吃饭,一边还要改明天要交的 PPT,同时做很多事情,这个时候生活节奏是快的,这是年轻人快的样态。而这种快的样态还会导致一种结果,我方有数据证明,当您同一时间处理太多的事情、太多的信息,会导致大脑的疲惫、认知的疲惫,这时您的认知能力会下降。所以,在这种快的样态下,我在做很多事情,却没有时间去思考,不知道自己应该要做什么。
现状下,这些以快速“倍速”生活的年轻人,多年来受访后发现,自己没有达到预期的收获,反而陷入了焦虑。所以,慢下来这件事所带来的东西是什么呢?我方的相关研究告诉您,慢下来,不要被社会所裹挟,不要被社会所左右,花更多的时间去想象自己应该要去干点什么。我们所说的英国加华大学的研究就表明,慢下来去思考,去散步,只有每天花几个小时去散步,才有利于您进行更好的思考。同样的,中国间隔年研究学会的研究也告诉我们,那些进行了间隔年的人,他们总体对自己的生活是更加满意的,而且他们更加明确,更加能够明确自己人生的目标。非常感谢。
辩题为:快一点更有助于找到人生答案 vs 慢下来更有助于找到人生答案
环节:反方二辩·申论
前段部分我先解释两件事情。因为您说大有人生很多时间,我坦白地表示没有听懂,有很多时间这件事跟“烂”有什么关系?如果 4 年的时间里,我每天都在背诵,生活、考古、考验两手抓,这种生活节奏很慢,但似乎也不等于“烂”。
第二件事情,您的论证是缺环的。为什么说我慢下来就不一定等于我前天是在“摆烂”呢?反过来,按照您的逻辑,我今天快点把一件事情做完,比如写论文,如果说我一天时间内就把论文写完,我当然能够写完,但这并不意味着我真的完善了这个论文。当我很快地去把一件事情做完,可能只是追求速度,而论文的质量是更低的。所以,您所说的快也推导不到高效,这是前端一两和定义不合理的地方。
接下来,我们看现状。现在年轻人真正的快乐是什么样子呢?中国有百分之七十六点五的年轻人,每天忙到 12 点,过着“倍速”生活。什么叫做“倍速”生活?就是我今天在上下班的路上,一边通勤,一边回老板的微信;我一边吃饭,一边还要改明天要交的 PPT,同时做很多事情,这个时候生活节奏是快的,这是年轻人快的样态。而这种快的样态还会导致一种结果,我方有数据证明,当您同一时间处理太多的事情、太多的信息,会导致大脑的疲惫、认知的疲惫,这时您的认知能力会下降。所以,在这种快的样态下,我在做很多事情,却没有时间去思考,不知道自己应该要做什么。
现状下,这些以快速“倍速”生活的年轻人,多年来受访后发现,自己没有达到预期的收获,反而陷入了焦虑。所以,慢下来这件事所带来的东西是什么呢?我方的相关研究告诉您,慢下来,不要被社会所裹挟,不要被社会所左右,花更多的时间去想象自己应该要去干点什么。我们所说的英国加华大学的研究就表明,慢下来去思考,去散步,只有每天花几个小时去散步,才有利于您进行更好的思考。同样的,中国间隔年研究学会的研究也告诉我们,那些进行了间隔年的人,他们总体对自己的生活是更加满意的,而且他们更加明确,更加能够明确自己人生的目标。非常感谢。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
哪种方式更有助于找到人生答案,即哪种方式更能让人明确自己的人生目标,对自己的生活更加满意。
慢下来更有助于找到人生答案。
来进入到双方对辩环节。
学长,我看好像你们都是 2021 年的,现在应该也都在实习或者工作。您觉得工作在开倍速,那大家工作的时候能有 8 个小时完全在工作吗?拖延症恰恰是因为找不到人生的答案,觉得没有思考自己的力想要干什么,所以失去了内驱力。那您也觉得找到人生感比要思好对不对?可这样就容易失去内心,找不到合适的工作。为什么 4 年的职业规划?我的问题是,您告诉我社会规训是好的,可问题是今天那些处于背负心验的人,他们没有时间思考,认知是疲惫的,您是怎么找到那个所谓人生的答案的?讲两个例子,我就像在大二开始去不断面试,不断看当前的人才市场需要什么,大四的时候,他在双选会的简历很丰富。再看另一个人,他报考一个社友公司,面试员问他一个很简单的问题,公司重组,他说我回去再复习复习,我没有看到慢下来带来的好处是什么呀?学长,我问那些考证的人,他们简历也很丰富。有一个前提,上北大的那个专业有两个节点,人生 18 岁那个节点,他们那个专业是 18 岁之后高考出学了以后才开始报的专业,还有十来年,他们一直在想我以后要干什么专业。您说只要不断地在做,就能跟上社会的节奏,可我的时政数据告诉您,有一半的人有职场焦虑,那些速度最快的人,他们也患上了公信力。那为什么跟上了社会节奏就能帮助找到答案呢?我说时政数据告诉您,慢下来能让我更好地进行思考。
我是 3 年的应届生,到毕业以后,但凡签过一次不合适的工作,就不是应届生身份了,找不到更多的社招,可我一份实习经历都没有,这怎么办呀?我花那么多时间去思考就找不到工作吗?您的论证在哪里?您好像认为只要快就能找到工作,这第一件事您没有论证。第二件事,那些北大中经历的职场经验,他们也有工作,但他们好像也更加迷茫。我的师政学院告诉您,剑桥大学研究表明影响但部能够找到答案。您说快一点更有助于找到人生答案,那我看过一个北大毕业当律师的,其实他年轻的时候根本不想当律师,他想当一个画家,他在学校思考了 4 年,觉得当前做这个更合适。按照他的逻辑,他没有快慢地找到那一点,所以快一点更有据吗?按照您的逻辑,好像确实是更符合社会规训才能找工作,更符合社会的规矩,那等于听了社会的规训去当个律师,可为什么他反而更加迷茫呢?实际上我们在做那个节点的时候,有那么长的时间,但是人们会发现在高考的时候,就像高中他……
来进入到双方对辩环节。
学长,我看好像你们都是 2021 年的,现在应该也都在实习或者工作。您觉得工作在开倍速,那大家工作的时候能有 8 个小时完全在工作吗?拖延症恰恰是因为找不到人生的答案,觉得没有思考自己的力想要干什么,所以失去了内驱力。那您也觉得找到人生感比要思好对不对?可这样就容易失去内心,找不到合适的工作。为什么 4 年的职业规划?我的问题是,您告诉我社会规训是好的,可问题是今天那些处于背负心验的人,他们没有时间思考,认知是疲惫的,您是怎么找到那个所谓人生的答案的?讲两个例子,我就像在大二开始去不断面试,不断看当前的人才市场需要什么,大四的时候,他在双选会的简历很丰富。再看另一个人,他报考一个社友公司,面试员问他一个很简单的问题,公司重组,他说我回去再复习复习,我没有看到慢下来带来的好处是什么呀?学长,我问那些考证的人,他们简历也很丰富。有一个前提,上北大的那个专业有两个节点,人生 18 岁那个节点,他们那个专业是 18 岁之后高考出学了以后才开始报的专业,还有十来年,他们一直在想我以后要干什么专业。您说只要不断地在做,就能跟上社会的节奏,可我的时政数据告诉您,有一半的人有职场焦虑,那些速度最快的人,他们也患上了公信力。那为什么跟上了社会节奏就能帮助找到答案呢?我说时政数据告诉您,慢下来能让我更好地进行思考。
我是 3 年的应届生,到毕业以后,但凡签过一次不合适的工作,就不是应届生身份了,找不到更多的社招,可我一份实习经历都没有,这怎么办呀?我花那么多时间去思考就找不到工作吗?您的论证在哪里?您好像认为只要快就能找到工作,这第一件事您没有论证。第二件事,那些北大中经历的职场经验,他们也有工作,但他们好像也更加迷茫。我的师政学院告诉您,剑桥大学研究表明影响但部能够找到答案。您说快一点更有助于找到人生答案,那我看过一个北大毕业当律师的,其实他年轻的时候根本不想当律师,他想当一个画家,他在学校思考了 4 年,觉得当前做这个更合适。按照他的逻辑,他没有快慢地找到那一点,所以快一点更有据吗?按照您的逻辑,好像确实是更符合社会规训才能找工作,更符合社会的规矩,那等于听了社会的规训去当个律师,可为什么他反而更加迷茫呢?实际上我们在做那个节点的时候,有那么长的时间,但是人们会发现在高考的时候,就像高中他……
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
辩题为:快一点更有助于找到人生答案 vs 慢下来更有助于找到人生答案
正方三辩盘问反方:
时间到,接下来请正方三辩盘问,反方出三辩以外的任意辩手。请问反方谁来应对?反方四辩是吗?好,那正方三辩可以开始提问了。
您方用几个数据,包括提及如今人们四面八方的生活,在用倍速前进,说明现在压力大,市场竞争激烈,人不得不快。那反问一下,慢下来所造成的现实困境您方如何看待?我并不是说人不能慢下来,而是在现状下,人们可能已经在过倍速生活的时候,您方还主张慢下来一些。我们说的是这一现状,大家都能感受到的。
对,您方刚刚说应该更多信息分散不务去民(此处表述不太清晰,可能存在错误),您哪还有自己什么时间实际啊。那如果我方表明从现实层面看,慢下来只是在减少人们的人生选择,您方如何打算后续证明您方立场的营养价值?不是我方说的,您单纯跟我聊二极管是没用的,不是只行动不思考,也不是只思考不行动,没有人的状态是二极管。所以我们要看现状下人们的生活状态是什么样子,来推测出快一点的生活是否更合适。
您说慢一点,今天我要去上班,老板叫我下班,我说不行,我要去上班,跟我上班我说不回来(此处表述不太清晰,可能存在错误)。那出现问题怎么解决?我说大哥让您慢一点,不是让您加班的时候别加班,而是点到为止就好,您没有必要老板让您加 2 个小时,您非得加 3 个小时,这不是自己给自己找罪受吗?而且说人方能慢下来,根本就没有现实语境。您所说的慢下来,就像我(此处表述不太清晰,可能存在错误),我还能慢下来,这是存在于幻想中,这种情况不存在于现实之中。
老师,那我问您,我教您等于我没有人承担吗?我其实一直在跟您讲的是 50%的人在工作中,他恰恰是没有意义感的。我讲实话,如果这份工作给不了您意义感和人生答案,这个时候您回头是岸或许更好,因为您走错一条路的时候,您四处问寻是没有人生答案的,您恰恰会更难呀。您方怎么证明没有意义感呀?
我可以给您念数据,稍等。大众心理健康调查报告显示,有 50.89%的人在工作中感受到无力感,有 49.9%的人在工作中感受到了迷茫,迷茫是大家的现状,所以哪怕让大家加速。
我让那个人看到啊,工作中觉得没意义,等于我的人生没意义吗?我从 996 拿到金钱可以养好我的家,这叫没有人生意义吗?这叫没有人生答案吗?所以你们到底觉得我们要聊哪群人呢?您想聊的不也是那群迷茫的人吗?一方完全切割。您说工作没意义就等于人生没意义,工作不是我的全部,我就真的不全部是承担案(此处表述不太清晰,可能存在错误),我通过(此处表述不太清晰,可能存在错误),虽然说工作很辛苦,但是我在北上广深这么竞争激烈的地方,能养起一个家,能带给我的孩子和老婆好的生活,这就是我人生的答案啊。
那个工作基本没意义,但是我家庭幸福,这也就是我们一个人的选择,对不对?您的数据其实根本就没有用,那么我再问您,名创力(此处表述不太清晰,可能存在错误)的其实也没什么用,您的人生当然是写好毕业论文吗?不是,为啥您没有证明啊,至少我方有这样做,有 65.5%的社保青年觉得自己是被社会始终推着走的,您在那个社会始终的规律中,您做得很好,可是那是社会的答案,不是您的人生答案呀。
我没错,来,您说,我的答案为什么不能是我的人生答案?抗日战争时期,社会答案叫我去当兵,去打小日本鬼子,难道我不能去打小日本鬼子吗?难道我拿汉奸当人生答案吗?您方继续回答这个问题。您说答案是写好毕业论文吗?那您为什么要跟着社会始终走呢?如果社会始终真的是您的人生答案,您为什么会觉得被推着走呢?您为什么没有在规定的时间内找到工作,有百分之七十四的青年就感受到焦虑呢?这是现状啊,您不能一句您觉得为什么社会答案不是学生答案,这段时间很宝贵,我们没有时间跟您慢下来,您不怕您解决不了那个问题,不要再念那些了。
您的人生答案是写好毕业论文吗?不一定啊,看您自己,每个人都有自己心中不同的想走的人生路。对,所以您觉得这种小事也不算人生大碍,只有您高考志愿这种决定人生后面走向包括您结婚,您的另一半,这可能才是人生大事。难道我问您,在结婚这件事情上,您不赶快抓紧找人伴您一生,您到三四十岁了,您还能找到您的白马王子(此处表述不太清晰,可能存在错误)吗?您为什么一定要找到伴侣呢?这个时候我慢下来思考,选择不将就难道就不可能找到自己的那个真爱吗?
最后,您方也承认了,如果慢下来,会导致一些人生答案被消磨殆尽,抓住机会,机会就溜走了,它不会永远等着您。
辩题为:快一点更有助于找到人生答案 vs 慢下来更有助于找到人生答案
正方三辩盘问反方:
时间到,接下来请正方三辩盘问,反方出三辩以外的任意辩手。请问反方谁来应对?反方四辩是吗?好,那正方三辩可以开始提问了。
您方用几个数据,包括提及如今人们四面八方的生活,在用倍速前进,说明现在压力大,市场竞争激烈,人不得不快。那反问一下,慢下来所造成的现实困境您方如何看待?我并不是说人不能慢下来,而是在现状下,人们可能已经在过倍速生活的时候,您方还主张慢下来一些。我们说的是这一现状,大家都能感受到的。
对,您方刚刚说应该更多信息分散不务去民(此处表述不太清晰,可能存在错误),您哪还有自己什么时间实际啊。那如果我方表明从现实层面看,慢下来只是在减少人们的人生选择,您方如何打算后续证明您方立场的营养价值?不是我方说的,您单纯跟我聊二极管是没用的,不是只行动不思考,也不是只思考不行动,没有人的状态是二极管。所以我们要看现状下人们的生活状态是什么样子,来推测出快一点的生活是否更合适。
您说慢一点,今天我要去上班,老板叫我下班,我说不行,我要去上班,跟我上班我说不回来(此处表述不太清晰,可能存在错误)。那出现问题怎么解决?我说大哥让您慢一点,不是让您加班的时候别加班,而是点到为止就好,您没有必要老板让您加 2 个小时,您非得加 3 个小时,这不是自己给自己找罪受吗?而且说人方能慢下来,根本就没有现实语境。您所说的慢下来,就像我(此处表述不太清晰,可能存在错误),我还能慢下来,这是存在于幻想中,这种情况不存在于现实之中。
老师,那我问您,我教您等于我没有人承担吗?我其实一直在跟您讲的是 50%的人在工作中,他恰恰是没有意义感的。我讲实话,如果这份工作给不了您意义感和人生答案,这个时候您回头是岸或许更好,因为您走错一条路的时候,您四处问寻是没有人生答案的,您恰恰会更难呀。您方怎么证明没有意义感呀?
我可以给您念数据,稍等。大众心理健康调查报告显示,有 50.89%的人在工作中感受到无力感,有 49.9%的人在工作中感受到了迷茫,迷茫是大家的现状,所以哪怕让大家加速。
我让那个人看到啊,工作中觉得没意义,等于我的人生没意义吗?我从 996 拿到金钱可以养好我的家,这叫没有人生意义吗?这叫没有人生答案吗?所以你们到底觉得我们要聊哪群人呢?您想聊的不也是那群迷茫的人吗?一方完全切割。您说工作没意义就等于人生没意义,工作不是我的全部,我就真的不全部是承担案(此处表述不太清晰,可能存在错误),我通过(此处表述不太清晰,可能存在错误),虽然说工作很辛苦,但是我在北上广深这么竞争激烈的地方,能养起一个家,能带给我的孩子和老婆好的生活,这就是我人生的答案啊。
那个工作基本没意义,但是我家庭幸福,这也就是我们一个人的选择,对不对?您的数据其实根本就没有用,那么我再问您,名创力(此处表述不太清晰,可能存在错误)的其实也没什么用,您的人生当然是写好毕业论文吗?不是,为啥您没有证明啊,至少我方有这样做,有 65.5%的社保青年觉得自己是被社会始终推着走的,您在那个社会始终的规律中,您做得很好,可是那是社会的答案,不是您的人生答案呀。
我没错,来,您说,我的答案为什么不能是我的人生答案?抗日战争时期,社会答案叫我去当兵,去打小日本鬼子,难道我不能去打小日本鬼子吗?难道我拿汉奸当人生答案吗?您方继续回答这个问题。您说答案是写好毕业论文吗?那您为什么要跟着社会始终走呢?如果社会始终真的是您的人生答案,您为什么会觉得被推着走呢?您为什么没有在规定的时间内找到工作,有百分之七十四的青年就感受到焦虑呢?这是现状啊,您不能一句您觉得为什么社会答案不是学生答案,这段时间很宝贵,我们没有时间跟您慢下来,您不怕您解决不了那个问题,不要再念那些了。
您的人生答案是写好毕业论文吗?不一定啊,看您自己,每个人都有自己心中不同的想走的人生路。对,所以您觉得这种小事也不算人生大碍,只有您高考志愿这种决定人生后面走向包括您结婚,您的另一半,这可能才是人生大事。难道我问您,在结婚这件事情上,您不赶快抓紧找人伴您一生,您到三四十岁了,您还能找到您的白马王子(此处表述不太清晰,可能存在错误)吗?您为什么一定要找到伴侣呢?这个时候我慢下来思考,选择不将就难道就不可能找到自己的那个真爱吗?
最后,您方也承认了,如果慢下来,会导致一些人生答案被消磨殆尽,抓住机会,机会就溜走了,它不会永远等着您。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
反方三辩盘问正方: 我方认为随着时间的推移,如果慢下来,慢点忘记初心,慢点陷入迷茫,这样不是更好吗?而如果快一点,不停地做,可能就不会忘记初心。在我方看来,我方可以慢点忘记初心。另外,我说让生活的节奏更慢,这应该没问题吧?生活节奏就像这样,而不是像您说的那样。敌方第一讲的是心态,心态会影响节奏。我想要快一点的心态,就会有快一点的节奏;想要慢一点的节奏,就会有慢一点的心态。
接下来,您跟我说要快一点找答案,但是节奏和心态是两回事。93.3%的受访者觉得当今的青年处于急于成功的心理当中,原因有三:一是社会存在浮躁焦虑之风,二是来自一些压力,三是盲从单一的价值观。如果社会是浮躁的,价值观是单一的,您的快一点找答案,找到的可能是浮躁单一的答案,而不是正确的答案。社会是多元的,价值和答案都是多元的,每个人都有不同的追求,比如有人想做运动员,有人想做科学家。我有数据为证,现在整体的社会是浮躁的、单一的。当生活节奏放缓时,个人有更多的机会去激活推理系统,从而更深入地分析和理解复杂问题,给个体留出更多的思考空间来找到自我价值,这是我方的举证。
您说我的数据是错的,您没有论证社会答案是单一的,而且社会答案也不一定是坏的,比如抗战时期救国图存,所有人都去参军,这个答案难道是坏的吗?您说我慢下来,重点在于慢思考。在我指责对方没有回答我问题时,没有必要浪费时间,也没有给我5秒的时间。我方在前场说了有500保护时间,现在我给反方补5秒钟的时间。我方的举证表明慢是有用的,快是否有用还需举证,谢谢。
反方三辩盘问正方: 我方认为随着时间的推移,如果慢下来,慢点忘记初心,慢点陷入迷茫,这样不是更好吗?而如果快一点,不停地做,可能就不会忘记初心。在我方看来,我方可以慢点忘记初心。另外,我说让生活的节奏更慢,这应该没问题吧?生活节奏就像这样,而不是像您说的那样。敌方第一讲的是心态,心态会影响节奏。我想要快一点的心态,就会有快一点的节奏;想要慢一点的节奏,就会有慢一点的心态。
接下来,您跟我说要快一点找答案,但是节奏和心态是两回事。93.3%的受访者觉得当今的青年处于急于成功的心理当中,原因有三:一是社会存在浮躁焦虑之风,二是来自一些压力,三是盲从单一的价值观。如果社会是浮躁的,价值观是单一的,您的快一点找答案,找到的可能是浮躁单一的答案,而不是正确的答案。社会是多元的,价值和答案都是多元的,每个人都有不同的追求,比如有人想做运动员,有人想做科学家。我有数据为证,现在整体的社会是浮躁的、单一的。当生活节奏放缓时,个人有更多的机会去激活推理系统,从而更深入地分析和理解复杂问题,给个体留出更多的思考空间来找到自我价值,这是我方的举证。
您说我的数据是错的,您没有论证社会答案是单一的,而且社会答案也不一定是坏的,比如抗战时期救国图存,所有人都去参军,这个答案难道是坏的吗?您说我慢下来,重点在于慢思考。在我指责对方没有回答我问题时,没有必要浪费时间,也没有给我5秒的时间。我方在前场说了有500保护时间,现在我给反方补5秒钟的时间。我方的举证表明慢是有用的,快是否有用还需举证,谢谢。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
好,接下来进行正方三辩的质询小结。
首先,对方三辩在之前的辩论中,认为慢下来就能多思考,从而找到人生答案。然而,我们的生活就如同这场辩论,不会给你额外的时间。比如,看剧时开倍速是因为没有精力和时间,只想尽快知道答案,以节省娱乐时间。而对方说慢下来有更多时间娱乐,比如可以不开倍速,甚至开 0.5 倍速,但这并不意味着慢下来就会去思考,人们可能会利用这些时间做自己想做的事,而不一定去思考。
其次,对方认为多思考就能找到人生答案,但有句话叫“常考出臭题”,思考过多反而会犹豫不决,导致错过很多重要的事。比如在选择志愿时,思考是选英语好还是日语好,反复思考可能会错过原本的人生答案,就像高考,如果不断尝试,可能会让原本的人生答案消失。
最后,对方的数据将焦虑作为没有人生答案的证明。但在工作中感到焦虑或觉得工作无意义,并不代表没有人生答案。人生答案可能是为了家人做出牺牲,去做一份无聊的工作,让父母和家人过上好生活,即便这意味着牺牲自己的一部分时间,那也是一段有意义的时光。
好,接下来进行正方三辩的质询小结。
首先,对方三辩在之前的辩论中,认为慢下来就能多思考,从而找到人生答案。然而,我们的生活就如同这场辩论,不会给你额外的时间。比如,看剧时开倍速是因为没有精力和时间,只想尽快知道答案,以节省娱乐时间。而对方说慢下来有更多时间娱乐,比如可以不开倍速,甚至开 0.5 倍速,但这并不意味着慢下来就会去思考,人们可能会利用这些时间做自己想做的事,而不一定去思考。
其次,对方认为多思考就能找到人生答案,但有句话叫“常考出臭题”,思考过多反而会犹豫不决,导致错过很多重要的事。比如在选择志愿时,思考是选英语好还是日语好,反复思考可能会错过原本的人生答案,就像高考,如果不断尝试,可能会让原本的人生答案消失。
最后,对方的数据将焦虑作为没有人生答案的证明。但在工作中感到焦虑或觉得工作无意义,并不代表没有人生答案。人生答案可能是为了家人做出牺牲,去做一份无聊的工作,让父母和家人过上好生活,即便这意味着牺牲自己的一部分时间,那也是一段有意义的时光。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
今进行小结。各位,我需提醒大家,我方在对生活节奏的思考方法进行举证,而对方从未对快的思考进行举证,我方对此有更多举证。
第二,我在举证当下社会存在的问题,价值观是单一的,所以快一点会使人们更容易趋向于单一地去追求所谓的钱和功名利禄。若认为多元化是好的,那么在这种单一且不合理的现象下,快一点如何走向多元化,对方并未论证。
我想说,认为部分工作无意义,只看工作本身,认为多工作、多赚钱就行,这种想法是错误的。调查显示,在加班这件事上,付出越多并不一定能获得更多回报,大部分(约 60%)人并未看到加班带来的职场变化,所以这种想法有用吗?在关于内卷话题的讨论中,出现了这两年工作量翻倍,但企业微涨的情况。所以,对方的想法有用吗?
现实是,在快一点的情况下,人们确实更卷了,工作也变得没有意义了。对于行业人群来说,存在着焦虑、无意义感以及为了钱财而劳累的问题,即便做了这么多工作,也未必能赚到钱。
而我方积极举证,我方才是进行了最后的思考。对方提到要有社会的始终推动,但有 15.8%的人是在被社会推着走,只是随波逐流,我不知道为什么会这样,只是大家都这样做,自己也就这样做了。坦白讲,我完全不理解这种态度为何是好的。谢谢。
今进行小结。各位,我需提醒大家,我方在对生活节奏的思考方法进行举证,而对方从未对快的思考进行举证,我方对此有更多举证。
第二,我在举证当下社会存在的问题,价值观是单一的,所以快一点会使人们更容易趋向于单一地去追求所谓的钱和功名利禄。若认为多元化是好的,那么在这种单一且不合理的现象下,快一点如何走向多元化,对方并未论证。
我想说,认为部分工作无意义,只看工作本身,认为多工作、多赚钱就行,这种想法是错误的。调查显示,在加班这件事上,付出越多并不一定能获得更多回报,大部分(约 60%)人并未看到加班带来的职场变化,所以这种想法有用吗?在关于内卷话题的讨论中,出现了这两年工作量翻倍,但企业微涨的情况。所以,对方的想法有用吗?
现实是,在快一点的情况下,人们确实更卷了,工作也变得没有意义了。对于行业人群来说,存在着焦虑、无意义感以及为了钱财而劳累的问题,即便做了这么多工作,也未必能赚到钱。
而我方积极举证,我方才是进行了最后的思考。对方提到要有社会的始终推动,但有 15.8%的人是在被社会推着走,只是随波逐流,我不知道为什么会这样,只是大家都这样做,自己也就这样做了。坦白讲,我完全不理解这种态度为何是好的。谢谢。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)
最入辩论环节表述有误,应为“进入辩论环节”。以下是为您校对和分段后的内容:
进入辩论环节,双方各计时 4 分钟,双方均不谈论对方未完成的言论,由正方先开始发言。
正方:首先,这个社会是多元的,信仰是多元的,工作选择是多元的,价值观是多元的。地方担忧的点在哪里?对,所以您应该觉得多元是一件好事,这是第一点。第 2 点,对于现状下到底是多元的还是浮躁的,好像是您没有举证,而不是我没有举证。第 3 点,您说我的慢也不一定会思考,那您的快就更会思考了?慢不一定会思考,所以您方必然的这个观点是错误的,而快可以思考。就好比说我们在长征路上是不停的转移部队,不停的进行策划,是多做多思考,这是我方今天的观点。所以多做多思考,是不是能在这样一个多元复杂的世界里经历更多的价值。
反方:可是同学,多做多思考,为什么等于快一点?我难道就不知道这是一件好事儿吗?凭什么?既然等于您的这个观点,您这是在做定义论证啊。这是第一件事情,第二件事情,所以在快节奏的情况下,是不是我们的思考会变得更好,哪怕我这确实慢的情况下也不一定思考,可是快一定更匹配,更影响我们思考的深度,这个没问题吧,在这里就已经讲清楚了。快节奏不等于快心态,您刚已经说了,心态快的意思是促使我不停的做出决策,不停的做出判断,不停的做出行动,所以在不停的做出行动的时候,我是不是能够经历更多,所以您看您要不停的判断,不停的决策,不停的赶快往下做,是不是快点节奏,快点把事情做完了,这两个区别是什么?坦白讲,我是没有听出来的同学。现在的社会是更单一的,这是我举证到的部分,所以您的快点怎么让大家更多元,我实在是确实没有听出来。而我方最后的判断也很简单,您跟我说社会时钟特别好,那为什么 65.6%的人觉得他是被催着走的,他觉得当时是被催的呀。好,我告诉您,大一大二大三都要实习,大四又要实习,又要做毕设,又要入党,您告诉我为什么大四我感觉可累了,我大一大二大三干了就完了。问题是您刚刚所说的那群人不是现在年轻人的现状,无法发现的,只有 78%的人至少是已经过上了负债生活,大家过得太累,而不是所谓的消极懈怠,您的现状下是没有举证的。所以在这一部分的时候,如果我已经进入了工作,我本身就已感到无意义感,这个时候让我快点工作,是不是让我在错误的工作、错误的无意识的道路上一去不返。而且对方把心态和一个社会的节奏搞混了,但我们发现,其实在对方定义的社会节奏是一个偏快的情况下,我们仍有仍旧有慢的人,这部分慢的人就是在摸鱼,数据显示,97.454%的受访者表示自己平时上班会摸鱼,敢拍着胸脯说自己从未摸鱼的人不到 3%。所以您发现即便是在 DDL,也会有人去选择我不去做,或者说我慢下来,所以对方要怎么解释呢?不是小时话(此处表述不明),上班那几个小时,您觉得我一点鱼都不能摸吗?我讲实话,但是您不能说工作中的无意义等于我没有答案,我的答案就是说,我通过我这份工作帮助我的父母养老,这样的意义是不是也挺好的?我做些什么,能做成什么?这是我的人生答案,对不对?问题在于您讲的这种摆烂的原因,正是因为生活压力大,71.5%的人,1:45(此处表述不明)的人是这么认为的,正是因为社会的节奏过于快,而您在说什么快点行动,快点决策,都是您的原话,所以他压力很大的时候,您还让他快点快点快点,真的不要再快点了,也有超六成的人会因为现在没有升职压力,他比别人慢点,他感觉压力特别大,这您还跟他说您要快,您要快,您要自己比,对他来说,我觉得是没有争议的,所以在您压力的层面上,您确实是更大的。我最后把思考给收缩回来,是我在跟您讲原理,我们是怎么通过这种节奏思考的,所以您到底是,给我思考更多的,拜托您举证一次可以不啊,能有方法论。所以今天您方我的方法论叫做我工作哪个工作不行,我就干脆不工作,去寺庙一分钱不拿好了,疫情期间我们不工作,我们不去做会计,说我们待在家里,您的焦虑减缓论没有,反而焦虑更加加重,您方给我解释。
正方:现在快一点有答案的人和慢一点有答案的人,您现在没有答案,您在慢一点的时候,您可能也会焦虑,所以我发现没有,我们今天这一辈子其实最大的价值是什么?是我们去做些什么?我想请问您,黄李院士(此处表述可能有误,推测为黄旭华院士),他很早的找到了自己的答案,他想为中华之崛起而读书,他想学习技术,报效祖国,这种早早的答案是不是能够坚定他的道路,创造他的价值,还是一个早早的答案,我不知道您在论证什么东西,因为他很快就尽早找到了答案,这是不是能够坚定他的价值。我还说往外一点,不找到答案呢,可以啊,您不找到答案,您可能迷茫一生。所以黄旭华院士他日复一日的研究给我们带来了什么呢?中国科技的崛起对不对?那这种找到答案之后,是不是比您方能够更好的坚定我们的自信,找到我们的人生价值,实现价值,我讲错了,我一个文字游戏没有用,您说您是快一点找到答案,我说我是慢一点,不要不找到答案,那么玩文字游戏有什么意思,我没有太懂,这是第一点。第二点,所以您要工作,所以这个时候大家的焦虑都来源于钱,来源于工作的时候,所谓的钱是您的人生答案吗?您有没有任何的谨慎,告诉我大家的人生答案就是钱。不是每个人的人生答案都不一样,举个例子,我的人生答案是想成为一名运动员,报效祖国,所以我会很急迫,我每天都要训练,所以在过早的时候训练,我是不是能够更好的找到自己的意义,当您方说没有人生答案的时候,对比我有人生答案是不是会更焦虑,所以您也发现真正重要的是当大家找到自己心目中正确的答案到底应该是什么,您说您要赶快去找答案,您都已经说了,您要怎样去找答案,我也跟您觉得现在是一个浮躁的社会,您赶快去找答案,为什么是更多元,让自己想做的事情,我不是随大流的就去赚钱呢?因为高考填志愿的那个时间不会等您,不会让您慢慢的思考,我们前面已经确认一个共识,叫做人无法脱离那几个社会节点,您该提交志愿就该提交志愿,该找工作就该找工作,您告诉我您慢下来,您把一切的焦虑归功于快的节奏,实际上这并不是快给您带来的,如果您在大二大三开始找,找一份又一份的实习,能一步一步进到更好的地方,大四毕业的时候,您就不会很迷茫,该找工作,所有公司会给您打电话让您进去面试,您会发现您一个月考评一次,每一次升职加 1000 工资,您告诉我这些地方全在哪,所以说您方把这些快,把这些焦虑归结于快是不对的。83.1%的受访青年坦言自己每天忙忙碌碌但收获不如预期,这真的可以找到答案吗?还不否认第二件事情是,您刚刚说的是大家要填志愿,拜托,志愿就是您的人生答案,我妈让我填师范的志愿,所以师范就是我的人生答案,我妈让我填师范的志愿,所以师范就是我的人生答案,所以您在跟着别人的答案走啊,您哪有找到自己的答案,这不是您的错,我收获有价值,没有收获没有价值,因为这部分人您讲的那就算讲的那部分职场的人,他们的问题也是焦虑和没有意义感,他们的问题也是因为整体节奏快,快之后他们压力非常大,所以就是最好的模式走之后也会是一个无意的状态,自然是所谓的人生答案。您这种没有价值的指责对于我方不成立啊,就好比说我在做火箭雕刻,我也不知道它的意义是什么,但是我创造出了自己的价值,对不对?人这一辈子最重要的是什么,去做什么,去成就什么,而您当时告诉我们去体悟什么,我方认为想的多不如做的多。我们为什么认为还有更多人呢?因为在您年轻的时候,您的选择更多。而等您到 40 岁,您再也不能当运动员,您再也不能做宇航员,您的选择很单一,我方不认同。您所谓的这个正确答案,是因为其他人的选择没了。
最入辩论环节表述有误,应为“进入辩论环节”。以下是为您校对和分段后的内容:
进入辩论环节,双方各计时 4 分钟,双方均不谈论对方未完成的言论,由正方先开始发言。
正方:首先,这个社会是多元的,信仰是多元的,工作选择是多元的,价值观是多元的。地方担忧的点在哪里?对,所以您应该觉得多元是一件好事,这是第一点。第 2 点,对于现状下到底是多元的还是浮躁的,好像是您没有举证,而不是我没有举证。第 3 点,您说我的慢也不一定会思考,那您的快就更会思考了?慢不一定会思考,所以您方必然的这个观点是错误的,而快可以思考。就好比说我们在长征路上是不停的转移部队,不停的进行策划,是多做多思考,这是我方今天的观点。所以多做多思考,是不是能在这样一个多元复杂的世界里经历更多的价值。
反方:可是同学,多做多思考,为什么等于快一点?我难道就不知道这是一件好事儿吗?凭什么?既然等于您的这个观点,您这是在做定义论证啊。这是第一件事情,第二件事情,所以在快节奏的情况下,是不是我们的思考会变得更好,哪怕我这确实慢的情况下也不一定思考,可是快一定更匹配,更影响我们思考的深度,这个没问题吧,在这里就已经讲清楚了。快节奏不等于快心态,您刚已经说了,心态快的意思是促使我不停的做出决策,不停的做出判断,不停的做出行动,所以在不停的做出行动的时候,我是不是能够经历更多,所以您看您要不停的判断,不停的决策,不停的赶快往下做,是不是快点节奏,快点把事情做完了,这两个区别是什么?坦白讲,我是没有听出来的同学。现在的社会是更单一的,这是我举证到的部分,所以您的快点怎么让大家更多元,我实在是确实没有听出来。而我方最后的判断也很简单,您跟我说社会时钟特别好,那为什么 65.6%的人觉得他是被催着走的,他觉得当时是被催的呀。好,我告诉您,大一大二大三都要实习,大四又要实习,又要做毕设,又要入党,您告诉我为什么大四我感觉可累了,我大一大二大三干了就完了。问题是您刚刚所说的那群人不是现在年轻人的现状,无法发现的,只有 78%的人至少是已经过上了负债生活,大家过得太累,而不是所谓的消极懈怠,您的现状下是没有举证的。所以在这一部分的时候,如果我已经进入了工作,我本身就已感到无意义感,这个时候让我快点工作,是不是让我在错误的工作、错误的无意识的道路上一去不返。而且对方把心态和一个社会的节奏搞混了,但我们发现,其实在对方定义的社会节奏是一个偏快的情况下,我们仍有仍旧有慢的人,这部分慢的人就是在摸鱼,数据显示,97.454%的受访者表示自己平时上班会摸鱼,敢拍着胸脯说自己从未摸鱼的人不到 3%。所以您发现即便是在 DDL,也会有人去选择我不去做,或者说我慢下来,所以对方要怎么解释呢?不是小时话(此处表述不明),上班那几个小时,您觉得我一点鱼都不能摸吗?我讲实话,但是您不能说工作中的无意义等于我没有答案,我的答案就是说,我通过我这份工作帮助我的父母养老,这样的意义是不是也挺好的?我做些什么,能做成什么?这是我的人生答案,对不对?问题在于您讲的这种摆烂的原因,正是因为生活压力大,71.5%的人,1:45(此处表述不明)的人是这么认为的,正是因为社会的节奏过于快,而您在说什么快点行动,快点决策,都是您的原话,所以他压力很大的时候,您还让他快点快点快点,真的不要再快点了,也有超六成的人会因为现在没有升职压力,他比别人慢点,他感觉压力特别大,这您还跟他说您要快,您要快,您要自己比,对他来说,我觉得是没有争议的,所以在您压力的层面上,您确实是更大的。我最后把思考给收缩回来,是我在跟您讲原理,我们是怎么通过这种节奏思考的,所以您到底是,给我思考更多的,拜托您举证一次可以不啊,能有方法论。所以今天您方我的方法论叫做我工作哪个工作不行,我就干脆不工作,去寺庙一分钱不拿好了,疫情期间我们不工作,我们不去做会计,说我们待在家里,您的焦虑减缓论没有,反而焦虑更加加重,您方给我解释。
正方:现在快一点有答案的人和慢一点有答案的人,您现在没有答案,您在慢一点的时候,您可能也会焦虑,所以我发现没有,我们今天这一辈子其实最大的价值是什么?是我们去做些什么?我想请问您,黄李院士(此处表述可能有误,推测为黄旭华院士),他很早的找到了自己的答案,他想为中华之崛起而读书,他想学习技术,报效祖国,这种早早的答案是不是能够坚定他的道路,创造他的价值,还是一个早早的答案,我不知道您在论证什么东西,因为他很快就尽早找到了答案,这是不是能够坚定他的价值。我还说往外一点,不找到答案呢,可以啊,您不找到答案,您可能迷茫一生。所以黄旭华院士他日复一日的研究给我们带来了什么呢?中国科技的崛起对不对?那这种找到答案之后,是不是比您方能够更好的坚定我们的自信,找到我们的人生价值,实现价值,我讲错了,我一个文字游戏没有用,您说您是快一点找到答案,我说我是慢一点,不要不找到答案,那么玩文字游戏有什么意思,我没有太懂,这是第一点。第二点,所以您要工作,所以这个时候大家的焦虑都来源于钱,来源于工作的时候,所谓的钱是您的人生答案吗?您有没有任何的谨慎,告诉我大家的人生答案就是钱。不是每个人的人生答案都不一样,举个例子,我的人生答案是想成为一名运动员,报效祖国,所以我会很急迫,我每天都要训练,所以在过早的时候训练,我是不是能够更好的找到自己的意义,当您方说没有人生答案的时候,对比我有人生答案是不是会更焦虑,所以您也发现真正重要的是当大家找到自己心目中正确的答案到底应该是什么,您说您要赶快去找答案,您都已经说了,您要怎样去找答案,我也跟您觉得现在是一个浮躁的社会,您赶快去找答案,为什么是更多元,让自己想做的事情,我不是随大流的就去赚钱呢?因为高考填志愿的那个时间不会等您,不会让您慢慢的思考,我们前面已经确认一个共识,叫做人无法脱离那几个社会节点,您该提交志愿就该提交志愿,该找工作就该找工作,您告诉我您慢下来,您把一切的焦虑归功于快的节奏,实际上这并不是快给您带来的,如果您在大二大三开始找,找一份又一份的实习,能一步一步进到更好的地方,大四毕业的时候,您就不会很迷茫,该找工作,所有公司会给您打电话让您进去面试,您会发现您一个月考评一次,每一次升职加 1000 工资,您告诉我这些地方全在哪,所以说您方把这些快,把这些焦虑归结于快是不对的。83.1%的受访青年坦言自己每天忙忙碌碌但收获不如预期,这真的可以找到答案吗?还不否认第二件事情是,您刚刚说的是大家要填志愿,拜托,志愿就是您的人生答案,我妈让我填师范的志愿,所以师范就是我的人生答案,我妈让我填师范的志愿,所以师范就是我的人生答案,所以您在跟着别人的答案走啊,您哪有找到自己的答案,这不是您的错,我收获有价值,没有收获没有价值,因为这部分人您讲的那就算讲的那部分职场的人,他们的问题也是焦虑和没有意义感,他们的问题也是因为整体节奏快,快之后他们压力非常大,所以就是最好的模式走之后也会是一个无意的状态,自然是所谓的人生答案。您这种没有价值的指责对于我方不成立啊,就好比说我在做火箭雕刻,我也不知道它的意义是什么,但是我创造出了自己的价值,对不对?人这一辈子最重要的是什么,去做什么,去成就什么,而您当时告诉我们去体悟什么,我方认为想的多不如做的多。我们为什么认为还有更多人呢?因为在您年轻的时候,您的选择更多。而等您到 40 岁,您再也不能当运动员,您再也不能做宇航员,您的选择很单一,我方不认同。您所谓的这个正确答案,是因为其他人的选择没了。
以下为ai总结(感谢来自 刘圣韬 学长的精彩ai prompt!基座大模型为豆包。)